7.3讓家更美好-【幫課堂】2023-2024學年七上道德與法治同步

7.3讓家更美好學習目標學習目標學習目標教材重難點政治認同：認同家和萬事興的家庭文化觀念，把家庭夢融入實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。2.道德修養(yǎng)：樹立家庭主人翁責任感，樹立共建共享家庭美德意識。3.責任意識：增強構(gòu)建和諧家庭的責任意識，增強傳遞家庭美德的主動性，為構(gòu)建和諧家庭出力。重點：現(xiàn)代家庭的特點；怎樣構(gòu)建和諧家庭。難點：如何做家庭小小“黏合劑。002預習導學【教材導學】1.現(xiàn)代家庭面面觀：現(xiàn)代家庭的特點有哪些？P83-842.和諧家庭我出力：構(gòu)建和諧家庭的原因和要求？P85-86【新知掌握】1.現(xiàn)代家庭的特點有哪些？P83-84①現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。如家庭不斷趨向小型化；獨生子女家庭向二孩、三孩家庭轉(zhuǎn)化。②家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大變化。③家庭氛圍越來越平等、民主。2.為什么要構(gòu)建和諧家庭？P85-86①家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件?！炯液腿f事興】②在—個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突。【兩代人代溝】3.怎樣構(gòu)建和諧家庭？(怎樣讓家更美好）P85-86①需要家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進理解，化解矛盾與沖突。②需要全體家庭成員共同創(chuàng)建，共同分擔家務勞動、共同協(xié)作。③以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)生的各種變化。答案：1.小型化方式民主2.和睦相處價值觀念3.包容家務勞動心態(tài)003課堂實錄一、新課導入觀看課件視頻：《家和萬事興》思考：結(jié)合視頻內(nèi)容，說說你認為幸福的家庭應該是怎樣的？學生：略教師導語：列夫·托爾斯泰說過一句話，幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。家庭和睦是所有中國家庭的共同期盼。也是人們對家庭最美好的祝福。那么現(xiàn)代家庭有什么特點？我們又該如何創(chuàng)建和諧家庭？帶著這些疑問，讓我們一起走近今天的課堂《讓家更美好》?！驹O計意圖】通過播放視頻《家和萬事興》導入新課，既貼近本課學習內(nèi)容，又可以激發(fā)學生興趣，增強課堂教學的趣味性和實效性。二、新知講解第一目現(xiàn)代家庭面面觀【探究一】圖片展示：聯(lián)合家庭、主干家庭、核心家庭思考：（1）以上圖片說明了現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生了怎樣的演變？（2）說說你的家庭有幾口人？屬于哪一種家庭結(jié)構(gòu)？學生：略教師講解：從人數(shù)上來說，我們的家庭人數(shù)都比較少；從結(jié)構(gòu)上來說，主要分為兩類。現(xiàn)在一般為核心家庭和主干家庭。核心家庭：由父母與未婚子女兩代人組成的家庭；主干家庭：由祖父母（外祖父母）、父母及第三代組成的家庭。課件又對其它家庭類型的內(nèi)容進行了補充。教師總結(jié)：從過去兒孫滿堂的大家庭，到今天家庭不斷趨向小型化，一般分為只有兩代人的核心家庭和有三代人的主干家庭。從前些年獨生子女家庭占多數(shù)，到今后一段時期內(nèi)二孩、三孩家庭逐漸增多，中國的家庭結(jié)構(gòu)在持續(xù)發(fā)生著變化【設計意圖】以圖片的形式直接展現(xiàn)出家庭結(jié)構(gòu)的變化，讓學生更容易理解?！咎骄慷空故緢D片：書信、微信、視頻、電話、面對面等溝通方式思考：（1）對比說明了現(xiàn)代家庭溝通方式有什么變化？（2）你經(jīng)常用哪些方式與家人溝通，你更喜歡哪種方式？學生1：經(jīng)常和父母打電話或者面對面聊天、這樣比較放松、沒有拘束。學生2：會在假期和父母出去旅游、聚餐，這樣可以放松心情，享受愉快的親子時光。教師總結(jié)：看來現(xiàn)代家庭成員的溝通手段非常多樣，可以是打電話聊天、一起出游，運動，也可以是朋友圈的互動。隨著人口的遷移和流動，也得益于信息技術(shù)的發(fā)展，選擇合適恰當?shù)臏贤ǚ绞剑材芨硇缘嘏c家人溝通，實現(xiàn)積極的溝通效果?！咎骄咳繄D片展示：封建專制思想家庭、現(xiàn)今家庭成員之間一起外出旅游、一起參加社區(qū)公益活動、一起學習、一起運動思考：以上圖片說明家庭生活內(nèi)容有哪些？家庭氛圍發(fā)生了什么變化？說說你和家人主要的家庭生活內(nèi)容是什么？學生：略教師總結(jié)：現(xiàn)代家庭生活的內(nèi)容越來越豐富多彩，家庭氛圍越來越平等、民主。我們會和家庭一起探討社會和人生問題，關(guān)心國家大事，學習現(xiàn)代科學文化知識，參與社區(qū)活動?！驹O計意圖】通過圖片展示，使家庭溝通方式，家庭生活內(nèi)容，形象的呈現(xiàn)在學生面前，使深奧的知識變得淺顯易懂。知識梳理1、現(xiàn)代家庭有哪些變化（特點）？1、家庭規(guī)模越來越小，趨向小型化。2、溝通方式，越來越豐富。3、家庭氛圍，越來越民主。知識梳理2.現(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容有哪些？現(xiàn)代家庭生活的內(nèi)容越來越豐富多彩，家庭氛圍越來越平等、民主。我們會和家庭一起探討社會和人生問題，關(guān)心國家大事，學習現(xiàn)代科學文化知識，參與社區(qū)活動。過渡：可是，正所調(diào)清官難斷家務事，一家人住在一起，或多或少都會產(chǎn)生一些矛盾。那么當家人發(fā)生矛盾時，你是否可以進行調(diào)節(jié)呢？第二目和諧家庭我出力?！咎骄克摹空故緢D片：家和萬事興提出問題：家庭和諧的意義？教師：家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件?！驹O計意圖】從“家和萬事興”導入這部分內(nèi)容，直接說明人們對家庭和睦的期盼和看重。知識梳理3為什么要構(gòu)建和諧家庭？家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。過渡：家庭建設不僅僅是父母的責任，也不完全是孩子的問題，它需要我們每個人出力，那么我們該如何為和諧家庭做自己的貢獻呢？出示圖片：祖輩、父輩、子輩之間為什么會發(fā)生沖突？（或影響家庭和諧的原因）教師歸納總結(jié)：在一個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突，影響家庭和諧。過渡：家庭矛盾，傷害親人，影響家庭和睦，當家庭成員之間發(fā)生矛盾或沖突時，我們可以充當“黏合劑”，培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)能力。課件展示：方法與技能①幫助家庭成員舒緩情緒。②明確自己是不偏不倚的中立者。③引導家庭成員看到對方的優(yōu)點。④幫助家庭成員走出“面子”困境。教師講解：俗話說：家和才能萬事興，而家和離不開家庭成員之間的共同努力，彼此之間互相信任、體諒和包容，可以增進理解、化解矛盾與沖突過渡：現(xiàn)實生活中，很多家庭會都因家務分配不均而引發(fā)爭吵，我們來看一組圖片【探究五】課件展示一組家務勞動的圖片引導學生分析問題：你會做家務嗎？會做哪些家務呢？學生：略教師總結(jié)：家庭成員共同分擔家務勞動、共同協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。作為家庭的一員，我們要積極參與家務勞動，養(yǎng)成勞動習慣，不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為建設和諧家庭做貢獻?！驹O計意圖】通過家務勞動分析指導實際生活，培養(yǎng)學生的勞動意識，責任意識。過渡：世界萬事萬物永遠處于變化發(fā)展之中，隨著我們的成長，我們的家庭也在發(fā)生變化【探究六】展示圖片：家庭變化引導學生分析問題：面對這些變化，我們以什么態(tài)度去應對？教師總結(jié)：無論是家庭成員的變動，還是家庭氛圍的變化，變化總是不可避免的，因此只有以良好的心態(tài)面對，才能讓親情更濃，讓家庭更和諧?！驹O計意圖】通過家庭變化幫助學生正確面對家庭發(fā)展中帶來的問題。課件展示：教師歸納總結(jié)知識梳理4如何建設和諧家庭？①家庭成員之間互相理解、信任、體諒和包容。②積極參與家務勞動，養(yǎng)成勞動習慣③以良好的心態(tài)面對家庭的變化。課堂小結(jié)讓家更美好不僅是父母的責任，也是“我”的責任，感恩家人、孝敬長輩，努力地讓我們的家變得更美好！心動不如行動，讓家更美好就讓我們從孝親敬長開始吧！004體系構(gòu)建005背誦清單1.現(xiàn)代家庭的特點有哪些？P83-84①現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)、規(guī)模、觀念等都發(fā)生了不同程度的變化。如家庭不斷趨向小型化；獨生子女家庭向二孩、三孩家庭轉(zhuǎn)化。②家庭成員的交流、溝通方式發(fā)生了較大變化。③家庭氛圍越來越平等、民主。2.為什么要構(gòu)建和諧家庭？P85-86①家和萬事興。家庭成員之間和睦相處是家庭美滿幸福的重要條件。【家和萬事興】②在—個家庭中，祖輩、父輩、子輩之間有著不同的價值觀念和生活方式，這些差異可能帶來家庭成員間的矛盾和沖突?！緝纱舜鷾稀?.怎樣構(gòu)建和諧家庭？(怎樣讓家更美好）P85-86①需要家庭成員之間互相信任、體諒和包容，可以增進理解，化解矛盾與沖突。②需要全體家庭成員共同創(chuàng)建，共同分擔家務勞動、共同協(xié)作。③以良好的心態(tài)面對家庭發(fā)生的各種變化?！F(xiàn)代家庭生活的重要內(nèi)容。關(guān)心世界和國家大事，探討社會和人生問題，學習現(xiàn)代科學文化知識，創(chuàng)建學習型家庭，參與社區(qū)活動▲積極參與家務勞動有何意義？P86①有助于營造良好的家庭氛圍。②有助于養(yǎng)成勞動習慣，提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為建設和諧家庭作貢獻。▲我們?nèi)绾握{(diào)節(jié)家庭成員之間的矛盾或沖突（如何充當“黏合劑”）P85①幫助家庭成員舒緩情緒。②明確自己是不偏不倚的中立者。③引導家庭成員看到對方的優(yōu)點。④幫助家庭成員走出“面子”圈境。00601強化訓練1.（2023·四川自貢·統(tǒng)考中考真題）2022年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進法》正式實施，這是我國首次就家庭教育進行專門立法。該法不僅是我國首部專門關(guān)于家庭教育的法律，也是一本家庭教育指導書?！吨腥A人民共和國家庭教育促進法》正式實施有利于（）①提升人們對家庭教育的重視程度②消除家庭教育主體侵權(quán)行為的發(fā)生③營造家庭教育氛圍，傳承傳統(tǒng)家風、家訓④引導人們自覺履行法定義務、社會責任、家庭責任A．①② B．②③ C．①④ D．③④2.（2023·湖南衡陽·統(tǒng)考中考真題）習近平總書記說：“在家盡孝、為國盡忠是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要在全社會大力弘揚家國情懷”。下列行為有助于中學生培養(yǎng)“家國情懷”的有（）①尊敬父母，虛心聽取他們的教誨②在生活上事事依賴父母，在人生選擇上一切聽從父母安排③認真學習，立志報國④自覺參與家務勞動，積極參加社會公益活動A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3.（2023·黑龍