北師大版四年級語文上冊《第3課-古詩二首【第2課時】《暮江吟》白居易》課件

暮江吟[唐]白居易古詩二首3第二課時助讀資料字詞精講品讀釋疑初讀感知當堂檢測結(jié)構(gòu)主旨1.會寫3個生字，會認1個生字。2.有感情地朗讀并背誦課文，初步了解詩句的意思，想象詩中描繪的情景。（重點)3.感受詩人內(nèi)心的情思和對大自然的熱愛之情。（難點）4.繼續(xù)聯(lián)系寫摘錄筆記。學習目標

北師大版四年級語文上冊白居易：(772－846)，字樂天，號香山居士，是唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗，有“詩魔”之稱。主要作品：《《長恨歌》《賣炭翁》《琵琶行》等。走進作者

北師大版四年級語文上冊殘書寫指導左窄右寬。斜鉤要長而有力。cán

北師大版四年級語文上冊鋪書寫指導左窄右寬；“甫”中豎應(yīng)有力，宜長。pū

北師大版四年級語文上冊憐書寫指導左窄右寬。注意筆畫之間的穿插迎讓。lián

北師大版四年級語文上冊澗吟瑟jiànyínsè我會認

北師大版四年級語文上冊殘陽吟唱cányín易讀錯字

北師大版四年級語文上冊鋪pū（鋪路鋪張）pù（當鋪店鋪）多音字露lù（露水露天）lòu（露一手露相）

北師大版四年級語文上冊吟：殘陽：鋪：瑟瑟:可憐:真珠:理解詞語古典詩歌的一種名稱。快要落山的太陽，即夕陽。鋪展，這里是斜照的意思。這里指碧綠色?？蓯邸Ｕ渲?。

北師大版四年級語文上冊我們已經(jīng)了解了作者和字詞，為了更深入地理解詩歌，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解詩句。

北師大版四年級語文上冊核心問題：白居易的《暮江吟》描繪了什么景色，表達了作者怎樣的思想感情？串珠問題：1.熟讀古詩，理解古詩中重點字詞的意思。2.借助重點字詞，理解句意。3.根據(jù)詩意，想象詩中描繪了怎樣的畫面。4.說說你學完這首詩后的感受。

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點擊聽朗讀聽范讀，邊聽邊思考“核心問題”“串珠問題”。

北師大版四年級語文上冊梳理文意一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。殘陽：夕陽，即將西沉的紅日。傍晚時分，快要落山的夕陽，柔和地鋪在江水之上。晚霞斜映下的江水一半是碧綠的，一半是鮮紅的。鋪：鋪展。殘陽：夕陽，即將西沉的紅日。

北師大版四年級語文上冊可憐九月初三夜，露似真珠月似弓?？蓱z：可愛九月初三這個夜晚是多么可愛啊，岸邊草木上的露珠像珍珠一樣晶瑩剔透，而冉冉升起的一彎新月像一把精巧的彎弓。似：好像。真珠：即珍珠。

北師大版四年級語文上冊整體感知《暮江吟》全詩構(gòu)思妙絕之處，在于攝取了兩幅幽美的自然界的畫面，加以組接。一幅是夕陽西沉、晚霞映江的絢麗景象，一幅是彎月初升，露珠晶瑩的朦朧夜色。兩者分開看各具佳景，合起來讀更顯妙境。

北師大版四年級語文上冊一道殘陽鋪水中，品析：“鋪”形容“殘陽”已接近地平線，幾乎是貼著地面照射過來的情景，“鋪”字很形象，寫出了秋日夕陽的柔和，給人以親切的感覺。

北師大版四年級語文上冊半江瑟瑟半江紅。

理解：詩人抓住江面上呈現(xiàn)出的兩種顏色，表現(xiàn)出殘陽照射下，江面細波粼粼、光色瞬息變化的景象?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。

理解（重點）：在這里，詩人把天上、地下的兩種景象壓縮在一句詩里，通過對“露”和“月”的視覺形象的描寫，創(chuàng)造出秋夜一派和諧、寧靜的意境，蘊含著詩人對大自然的喜悅、熱愛之情。作者把露珠比作珍珠，把新月比作彎弓。詩人把眼前的一切都刻畫得那么美好，連我們也被詩人的情緒感染，內(nèi)心充滿愉悅之情。閱讀方法解密：品析比喻什么是比喻？比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點的乙事物來描寫或說明甲事物。如：作者把露珠比作珍珠，把新月比作彎弓，形象地刻畫出了眼前美好的事物。如何判斷比喻？把一個事物比作另一個事物。白居易的《暮江吟》描繪了什么景色，表達了作者怎樣的思想感情？《暮江吟》描寫了深秋時節(jié)暮江落日和露伴新月的美麗景色，從側(cè)面反映了作者離開朝廷后輕松暢快的心情，表現(xiàn)出他內(nèi)心深處的情思以及詩人對“暮江”、對大自然的喜愛和贊美之情。核心問題：1.熟讀古詩，理解古詩中重點字詞的意思。見本題中的“注釋”。串珠問題：2.借助重點字詞，理解句意。見本課中的譯文。3.根據(jù)詩意，想象詩中描繪了怎樣的畫面？深秋時節(jié)暮江落日和露伴新月的美麗畫面。4.說說你學完這首詩后的感受。從《暮江吟》中，我感受到露珠圓潤、新月俊俏的景象，在和諧、寧靜的秋夜中我感受到了詩人對大自然的熱愛之情。課文結(jié)構(gòu)暮江吟熱愛、贊美暮江落日——清新明朗露伴新月——和諧寧靜《暮江吟》描寫了深秋時節(jié)暮江落日和露伴新月的美麗景色，從側(cè)面反映了作者離開朝廷后輕松暢快的心情，表現(xiàn)出他內(nèi)心深處的情思以及詩人對“暮江”、對大自然的喜愛和贊美之情。課文主旨推薦閱讀月下獨酌（zhuó）

李白花間一壺酒,獨酌無相親。舉杯邀明月,對影成三人。月既不解飲,影徒隨我身。暫伴月將影,行樂須及春。我歌月徘徊,我舞影零亂。醒時同交歡,醉后各分散。永結(jié)無情游,相期邈云漢。霜月

李商隱初聞?wù)餮阋褵o蟬，百尺樓臺水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。明月出天山，蒼茫云海間。(《關(guān)山月》李白)月白庭空樹影稀，鵲棲不穩(wěn)繞枝飛。(《月下》陸游)國學誦讀【關(guān)于月的故事】嫦娥奔月、吳剛折桂、天狗食月等。走進中華傳統(tǒng)文化用自己的話描述這兩首詩描寫的情景。教師點撥：首先要把這兩首詩讀熟練，讀明白；然后想一想每首詩中都描寫了哪些景物，抓住了景物的哪些特點；再充分展開合理的想象，將詩的意境在頭腦中切換成畫面；最后用自己的語言描述出來。參考答案：《鳥鳴澗》：在寂靜沒有人聲的深山里，細碎的桂花輕輕地落著，夜靜得好像整座山全都是空的。月亮從東邊的山頭上升起來了，驚醒了山林中的鳥兒，它們不時發(fā)出的一聲聲鳴叫回蕩在春日的山澗中?！赌航鳌罚喊頃r分，夕陽的余暉柔和地鋪在江水之中，晚霞斜映下的江水一半呈現(xiàn)出碧綠色，一半呈現(xiàn)出鮮紅色。九月初三的夜晚是多么可愛??！岸邊草莖、樹葉上的露珠像珍珠一樣晶瑩剔透，而升起的一彎新月則像一把精巧的彎弓掛在空中。1.用“√”選出加點字的正確讀音。春澗(jiàn

jiān)似乎(sì

shì)

似的(sì

shì)2．辨字組詞。

憐（）嶺（）...√√√桂（）掛（）瑟（）琴（）桂花掛念瑟瑟彈琴可憐山嶺3．給下列詩句中加點的字詞選擇正確的解釋。(填序號) (1)“月出驚山鳥”中“驚”的意思是(

)A．震動