一年級第一學期數(shù)學周周練印刷版_第1頁
一年級第一學期數(shù)學周周練印刷版_第2頁
一年級第一學期數(shù)學周周練印刷版_第3頁
一年級第一學期數(shù)學周周練印刷版_第4頁
一年級第一學期數(shù)學周周練印刷版_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

...wd......wd......wd...目錄一年級第一學期數(shù)學第1周周練01一年級第一學期數(shù)學第2周周練03一年級第一學期數(shù)學第3周周練05一年級第一學期數(shù)學第4周周練08一年級第一學期數(shù)學第5周周練10一年級第一學期數(shù)學第6周周練12一年級第一學期數(shù)學第7周周練15一年級第一學期數(shù)學第8周周練17一年級第一學期數(shù)學第9周周練19一年級第一學期數(shù)學第10周周練21一年級第一學期數(shù)學第11周周練23一年級第一學期數(shù)學第12周周練25一年級第一學期數(shù)學第13周周練27一年級第一學期數(shù)學第14周周練29一年級第一學期數(shù)學第15周周練31一年級第一學期數(shù)學第16周周練33一年級第一學期數(shù)學第1周周練班級姓名一、看圖寫數(shù)〔〕〔〕〔〕二、數(shù)數(shù)在內(nèi)畫○計數(shù)三、連一連五、把同樣多的用線連起來(16分)四、畫一畫1.畫○,○比△多2個。 2.畫△,△比□少2個?!鳌鳌鳌鳌酢酢酢酢跻荒昙壍谝粚W期數(shù)學第2周周練班級姓名一、看數(shù)畫點。二、填數(shù)。53525141三、按數(shù)的順序填空.四、哪種少,在少的那種圖形上涂顏色.你會畫什么,就在右邊空框里畫什么。要畫得與左邊同樣多?五、按要求涂顏色。涂3個涂第3個下一行比上一行多涂2個下一行比上一行少涂1個每一行都要涂。第二行比第一行少涂1個,第三行比第二行多涂2個。六、填數(shù):12579一年級第一學期數(shù)學第3周周練班級姓名一、看圖填數(shù)二、畫一畫,并答復以下問題1、按照左邊的數(shù)字涂色,并答復以下問題。●●●●○○○○○8還有〔〕個沒有畫●●●●○○○○○85●●●○○○○○○還有〔〕個沒有畫5●●●○○○○○○●●●●●○○○○7還有〔〕個沒有畫●●●●●○○○○72三、連一連四、分一分,在空格里填數(shù)。五、在□里填數(shù)6798/\/\/\/\1□3□□56□6798/\/\/\/\□4□28□□1六、幾和幾合起來是9連一連771462538七、幾和幾合起來是753421653421644八、在空格里填數(shù)。〔2〕9、8、〔〕6、〔〕、4、〔〕、〔〕、1、〔〕〔3〕10、〔〕、6、〔〕、〔〕、0九、涂一涂3朵3朵第3朵十、看圖填空一年級第一學期數(shù)學第4周周練班級姓名看圖填數(shù)?!病场病场病场病硞€〔〕個〔〕個〔〔〕個比〔〕〔〕個畫一畫,并答復以下問題。按照左邊的數(shù)字涂色,并答復以下問題。還有〔〕個沒有畫。還有〔〕個沒有畫。還有〔〕個沒有畫。2、〔1〕請你在第二排畫4個△。比△〔〕?!蔡疃嗷蛏佟场?〕請你在右邊畫△,要比左邊少3個?!?〕每排都要涂。第一排比第二排少涂2個;第三排比第二排多涂1個。在□里填數(shù)。6793246□9□4□□□486□□□3四、寫出下面各數(shù)的中間數(shù)或相鄰數(shù)?!病?〔〕7〔〕〔〕〔〕〔〕5五、想想,再畫幾個才到□里的數(shù)。六、看圖填空。●●●◎★▆□△〇¤★▲★有〔〕個,●比〇多〔〕個,三角形一共有〔〕個。從右數(shù),¤在第〔〕個;從左數(shù)在第〔〕個。一共有〔〕種圖形。一年級第一學期數(shù)學第5周周練班級姓名一、數(shù)一數(shù)、填一填:55二、在里填上適宜的數(shù)。三、在數(shù)射線上做加減法。0012345978610從〔〕開場跳,向右跳了〔〕格,跳到了〔〕。0012345978610從〔〕開場跳,向左跳了〔〕格,跳到了〔〕。01012345978610從〔〕開場跳,向〔〕跳了〔〕格,跳到了〔〕。0012345978610從〔〕開場跳,向〔〕跳了〔〕格,跳到了〔〕。一年級第一學期數(shù)學第6周周練班級姓名看圖寫算式1、2、==3、4、==5、6、==7、8、========看數(shù)射線,寫算式12123456798100○=三、幾個與第幾個1、一共有〔〕個圖形。從左往右數(shù),在第〔〕個,第5個是〔〕。從右往左數(shù),第7個是〔〕,在第〔〕個。從左往右,把第5個涂色。有〔〕個。2、涂一涂從右往左,涂4個?!稹稹稹稹稹稹饛淖笸?,涂第3個?!稹稹稹稹稹稹疬B一連A組B組4+28-33+69-13+78-210-57+33+34+59-09-210-21+510-47-24+39-4五、填里的數(shù)3+=96-=2+6=10-5=0+7=98+=87-=24=+13=10-52+8-42+6=9-六、分類〔把同類的圈在一起〕1、2、3、七.說一說,列式計算。原來有6條魚吃掉2條現(xiàn)在還剩下幾條=一共有多少片樹葉還剩多少只水果++=--=一年級第一學期數(shù)學第7周周練班級姓名一、看圖寫四個算式二、你能用圈中的3個數(shù)字寫出兩道加法算式和兩道減法算式嗎167246167246用1、2、3、4、7這五個數(shù)寫出四道算式。四、看圖填空6只1、2、6只左邊〔〕個氣球,原來一共有〔〕只,右邊〔〕個氣球,后來飛走了〔〕只,一共〔〕個氣球?,F(xiàn)在還剩下〔〕只。3、4、7個5、6、7個8、7、8、7710、10、9、6個朵6個朵一年級第一學期數(shù)學第8周周練班級姓名一、直接寫得數(shù):2+8=10+6=6+4=8-2=18-6=14+6=20-1=4+14=15-2=19-6=8+1=4+5=10-2=8-3=17-2=11-1+10=9-2-5=6+2-7=13-2+6=5+2+12=9-2+3=13-3+9=4-4+12=〔〕+3=1318-〔〕=1010=〔〕-62=8-〔〕二、填一填。〔1〕12里有()個十和()個一。()個一和()個十合起來是15?!?〕2個5是(),4個5是()。20里有()個十?!?〕與11相鄰的數(shù)是〔〕和〔〕?!?〕在○里添上“<〞、“>〞、或“=〞,在□填數(shù)字。1819131220-91011+45+10<19<4+>10-+6=-1〔5〕從小到大排一排________________________________________找規(guī)律18,16,14,___,___,___,___,___,___。1,3,6,___,___,___。,5,,15,?!?〕看圖寫數(shù)。十位個位十位個位十位個位十位個位三、講講算算:□+□=□□-□=□□+□=□□-□=□四、智力加油站:在〔〕里填“>〞“<〞“=〞19-=1519-=16〔〕-=9-=10〔〕一年級第一學期數(shù)學第9周周練班級姓名一、算一算17+0=6+8=19-5=14=〔〕+415-4=8+7=18-9=15+〔〕=1819-10=7+4=5+9=5=16-〔〕19-14=5+9=4+8=7=14-〔〕18-9=7+4=11-8=9=20-〔〕8+5=13-7=11-3=14+6-16=11-8=13-6=14-9=15-9+7=14-7=12-4=14-6=20-4-5=17-8=16-9=14-7=16-9+2=二、用你喜歡的方法計算:5+6=4+9=8+5=第一步:第二步:15-6=14-5=16-9=第一步:第二步:三、看圖列式計算:書包里有11本書籃子里有幾只蘋果書包里有11本書籃子里有幾只蘋果一共有16只蘋果一共有本書==四、在〔〕里填數(shù):16=5+〔〕=7+〔〕=9+〔〕=〔〕+〔〕8=〔〕—9=19—〔〕=〔〕—3=〔〕—〔〕五、填空:1、〔〕是由1個十和5個一組成的。2、20里面有〔〕個十。3、12是由〔〕個一和〔〕個十組成的。4、3個3個地數(shù),和15相鄰的數(shù)是〔〕和〔〕。5、在9、12、3、17、20、10、5、1這些數(shù)中,比12小的數(shù)有〔〕,比10大的數(shù)有〔〕。最大的數(shù)是〔〕,最小的數(shù)是〔〕,它們相差〔〕。六、找規(guī)律:19、、15、、11、20、、10、、、4、、8、12、、。一年級第一學期數(shù)學第10周周練班級姓名1、盤子里有13塊餅干小明吃掉了5塊口頭提問:算式:2、家里有6支鉛筆媽媽買回來5支,爸爸又買回來3支口頭提問:算式:3、樹上結了17個蘋果爸爸摘掉了9個口頭提問:算式:4、我有9支鉛筆爺爺給我買了一些,現(xiàn)在一共有15支口頭提問:算式:5、停車場本來停了5輛車開來了4輛,又開來了6輛口頭提問:算式:6、口袋里一共有17粒糖果給了妹妹一些,還剩下8粒糖果口頭提問:算式:7、機場上停了14架飛機上午飛走了5架,下午飛走了4架口頭提問:算式:8、果盆里有一些芒果媽媽吃掉了3個,還剩下8個口頭提問:算式:9、機場上停了14架飛機飛走了5架,又飛來了2架口頭提問:算式:10、書架上有一堆書拿掉了5本,還剩下7本口頭提問:算式:11、共有16根蘿卜被小兔吃了一些,還剩下9根蘿卜口頭提問:算式:12、花園里開了很多花今天又開出來6多,現(xiàn)在一共有14朵口頭提問:算式:13、從花上飛走了6只蝴蝶又飛走了5只兩次共飛走了幾只算式:14、小明第一次拍了13下皮球第二次拍了7次一共拍了幾次算式:15、同學們要做10個燈籠已經(jīng)做了8個還要做幾個算式:16、小明第一次拍了16下皮球第二次拍了7次第一次比第二次多拍幾下算式:17、商店有15把扇子賣掉了5把口頭提問:算式:18、從停車場開走了8輛車又開走了同樣多的車一共開走了幾輛算式:19、小紅家有蘭花和菊花共15盆蘭花有6盆口頭提問:算式:20、小華折了9個信封小亮比小華多折了5個信封口頭提問:算式:21、明明上午做12道數(shù)學題下午做了8道數(shù)學題上午比下午多做幾道算式:22、動物園有大猴6只小猴比大猴多了7只口頭提問:算式:23、教師買了7盒彩色粉筆8盒白色粉筆口頭提問:算式:24、教室里有男生17個女生8個女生比男人少幾個算式:一年級第一學期數(shù)學第11周周練班級姓名一、看圖列式1、★★★★★○○○□□□□□□□○比★少幾個□和○相差幾個○和□一共有個2、3、4、5、6、7、二、計算:7+1=18-3=9-9=2+3+4=16-3=4+3=13+5=9-5-1=8-4=2+6=18-2=4+10+2=15+2=13+4=4+5=8-3+4=2+0=19-6=5-0=7+2-6=三、在數(shù)射線上做加、減法?!?〕列式:〔2〕列式:四、在□里填數(shù)。27〔〕〔〕3109〔〕137□+□=□□+□=□□+□=□□+□=□□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□□-□=□□-□=□□-□=□□-□=□五、在〔〕填數(shù),使得數(shù)等于圓圈里的數(shù)?!病常?4+〔〕9-〔〕5〔〕-2〔〕+〔〕14〔〕+〔〕2+〔〕〔〕+〔〕六、在□里寫上適宜的數(shù)。9-7-2=□3+4+□=107-5+□=8□-3-2=148-□+2=4一年級第一學期數(shù)學第12周周練班級姓名一、口算。6+8=4+9=9+6=7+8=8+4=3+9=1+13=17-3=15-2=16+3=10-8+9=6+8-8=4+8-10=6+5+8=7+6-3=12-2-8=14-10+9=19-9+3=8-4+7=11-1+6=二、在〔〕里填數(shù)。1+〔〕=1717-1=〔〕17-〔〕=118-〔〕=8〔〕+8=1818-8=〔〕〔〕-6=1010+6=〔〕〔〕-10=6三、在里填數(shù)?!?〕+=12+=14+=〔2〕++=9++=18+=(3)在□里填數(shù)。10+8109911111313四、空格內(nèi)應填幾〔1〕把6、7、8、9這幾個數(shù),分別填在〔〕里。〔〕+〔〕=〔〕+〔〕〔2〕把5,6,7,8,9,10這幾個數(shù),分別填在〔〕里?!病?〔〕=〔〕+〔〕=〔〕+〔〕〔3〕把3,4,5,6,7,8,9,10這幾個數(shù),分別填在〔〕〔〕+〔〕+〔〕+〔〕=26〔〕+〔〕+〔〕+〔〕=26五、下面每條線上都有3個“○〞,3個“○〞里的數(shù)相加都等于15。請你在空“○〞里填入適當?shù)臄?shù)。61625474六、在空白處填數(shù),使橫行、豎行的三個數(shù)相加都等于12。423154一年級第一學期數(shù)學第13周周練班級姓名一、口算:8-3=2+7=12-10=7+3+4=10-()=86+4=8-6=10+3=5+2+9=()-7=107+5=9+8=7+7=20-10-3=16-()=313-10=17-7=14-5=16-6-6=10+()=200+18=18-4=19-19=7+3-8=5=()-4二、填數(shù):1、10141731061072、7+6=+56-3=9-3+6+7=+8-3=2+54+=6+2+8+3=13-3、15=++4+9=++三、得數(shù)一樣的用線連一連10-610+56+210-115+43+19-218-1517-28+81+84+39+719-010-73+5四、在里填“>〞、“<〞、或“=〞。7+41293+620-107+310+68+109-49+416+319–45+87+9610-6五、△、☆、□各代表一個數(shù)。:△+△+△=9:14-☆=☆□-☆=5☆+□=10△+☆=7□-△=1求:△=☆=□=求:△=☆=□=六、講講算算樹上有8只小鳥,又飛來7只,現(xiàn)在共有幾只蘋果和梨共9只,其中梨有6只,蘋果有幾只列式:列式:有16只雞,走了6只,還剩幾只男生有7人,女生的人數(shù)和男生的人數(shù)同樣多。一共有幾人列式:列式:七、看圖列式?!颉颉颉颉颉?〕◎比@少幾個

〔2〕@、◎、

一共有幾個@@@@@@〔3〕◎和

相差幾個八、從左往右數(shù)小明排在第4個,從右往左數(shù)小明也排在第4個,這排小朋友共有幾人列式計算:一年級第一學期數(shù)學第14周周練班級姓名誰算得又對有快:7+9=6+5=12+8=15-3=16-9=18-5=11-8=19-7=2+9+5=6+8-3=19-7+5=12-2+6=二.填空:〔1〕19.17.15.13.......6.8.10..14...〔2〕16是由〔〕個十和〔〕個1組成的?!?〕個位上是8,十位上是1的數(shù)是〔〕.〔4〕比19多1的數(shù)是〔〕,比19少2的數(shù)是〔〕。三.填上適宜的數(shù):9+()=10()+7=186-2=9-()3+1+4=()-3-211-1=5+()2+3+4=6+()四.口里應該填幾:五.看圖列算式:有18個,吃了6個,還剩幾個樹上飛走了4只鳥,還剩9只鳥,原來有多少只鳥口-口=口口+口=口 有10支,有6個,相差幾個口-口=口做了15朵,做了5朵,一共做了多少朵口+口=口六.從左邊數(shù)起,小明排在第5個,從右邊數(shù)起小明排在第6個,這一排學生一共有〔〕人。一共10朵花,擺成兩行,上行和下行的朵數(shù)一樣多。如果上行要比下行少4朵,應該從上行移動〔〕到下行。兔子采了18個蘑菇,送給松鼠3個后,兔子和松鼠的蘑菇就一樣多了,松鼠原來采了〔〕個蘑菇。七.數(shù)方塊:八.畫一畫:〔1〕畫的○比△多4個。〔2〕畫的□比

少3個。一年級第一學期數(shù)學第15周周練班級姓名一、在3、0、5、9、6、10中,一共有()個數(shù)。從左數(shù)第3個數(shù)是(),第6個數(shù)是(),數(shù)字5排第〔〕。從右數(shù)第3個數(shù)是(),數(shù)字9排第〔〕。把這些數(shù)從小到大排一排:。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○1、一共有()盒,從左起第()盒有10個球。2、有3個球的是第()盒,它左邊一盒里有()個球,右邊一盒里有()個球。3、第()盒與第()盒的球合起來正好是10個。4、第4盒里再放進()個球能湊滿10個。三、一共有()盆蘋果,小紅拿2盆,最少有()只,最多有()只。四、填空1、從右邊起,個位是第〔〕位,第二位是〔〕位。2、十位上是1,個位上是4,這個數(shù)是〔〕。3、1個十和8個一合起來是〔〕。7個一和1個十合起來是〔〕。4、〔〕個十和〔〕個一是12?!病硞€一和〔〕個十是19。5、1個十是〔〕。16里面有〔〕個一。6、16里有〔〕個十和〔〕個一。19里面有〔〕個一和〔〕個十。7、11的前一個數(shù)是〔〕,后一個數(shù)是〔〕。和12相鄰的數(shù)是()和()。8、在正確答案后面畫(√)18接近10還是接近2010()20〔〕14最接近于哪個數(shù)11()15()18()離11最遠的是哪個數(shù)8()17()9、比15大比20小的數(shù)是〔〕、〔〕、〔〕、〔〕。10、比19多1的數(shù)〔〕,比20少1的數(shù)是〔〕。19比()多1,比()少1。11、排隊放學時,小明的前面有2個人,后面有11個人,這一隊共有〔〕人。1216201412、1915132010513、在○里填上>、<或=;在()里填上適宜的數(shù)。10○197+()>17-813○34+()>1318-6<()-516-3○144+15○15+48+()=1613-()=75=()-910+()=1313-()=108+()=1811-()=1()+10=19()-5=10()+7=17()-10=2五、解決問題□○□=□1、盤里有()個,又拿來()個,□○□=□一共有()個。原來()個,摘下()個,還剩()個。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論