電子教案-電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練

電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案示例 7 20 261電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案第二單元課題1三相籠型異步電動(dòng)機(jī)的手動(dòng)正轉(zhuǎn)控制線路學(xué)科力動(dòng)電拖課題化6審批三相籠型異步電動(dòng)機(jī)手動(dòng)正轉(zhuǎn)控制線路的電路圖、布置圖2電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案課題一三相籠型異步電動(dòng)機(jī)的手動(dòng)正轉(zhuǎn)控制線路展示砂輪機(jī)控制模擬盤，引導(dǎo)分析線路的組成，引出電路圖的結(jié)合砂輪機(jī)電動(dòng)機(jī)控制線路，講解電路圖的概念，引導(dǎo)學(xué)生理3電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案板畫砂輪機(jī)控制線路電路圖，同時(shí)講解電逐條詳細(xì)講授電路圖4電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)習(xí)回顧負(fù)荷開關(guān)和組合開關(guān)的基礎(chǔ)上，自行畫出負(fù)荷開關(guān)和組合開關(guān)控制的手動(dòng)正轉(zhuǎn)控制用投影儀演示手動(dòng)正轉(zhuǎn)控制線路的布置圖表和器材，檢查學(xué)生教師示范操作，邊示范邊詳細(xì)介紹操作步驟及工藝要求以及注意事項(xiàng)，然后學(xué)生分5電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案（1）導(dǎo)線的數(shù)量應(yīng)按敷設(shè)方式和管路長度來決定，線管的管徑應(yīng)根據(jù)導(dǎo)線的總截面來決定，導(dǎo)線截面不應(yīng)大于線管有效截面的40％，其最小標(biāo)稱直徑（3）電動(dòng)機(jī)使用的電源電壓和繞組的接法，必須（4）接線時(shí)，必須先接負(fù)載端，后接電源端；先（5）通電試車時(shí)，必須先空載點(diǎn)動(dòng)后再連續(xù)運(yùn)行。當(dāng)運(yùn)行正常時(shí)再接上負(fù)載運(yùn)行。若發(fā)現(xiàn)異常（6）安裝開啟式負(fù)荷開關(guān)時(shí)，應(yīng)將開關(guān)的熔體部分用導(dǎo)線直連，并在出線端另外加裝熔斷器作短路保護(hù)；安裝組合開關(guān)和低壓斷路器時(shí)，則在電源進(jìn)通過典型故障，初步將安全文明生產(chǎn)要求梳理重難點(diǎn)知識，對訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題進(jìn)在的問題及改進(jìn)的辦法6電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案【布置作業(yè)】7電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案第二單元課題2三相籠型異步電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)正轉(zhuǎn)控制線路學(xué)科力動(dòng)電拖化6審批8電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案課題二三相籠型異步電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)正轉(zhuǎn)控制線路啟發(fā)教學(xué)，引導(dǎo)討論總結(jié)手動(dòng)控制線路特結(jié)合車床控制實(shí)例,激板畫線路，并講解線引導(dǎo)學(xué)生回顧接觸器教會(huì)學(xué)生逐步掌握用這種簡潔方法描述線9電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案第一，電路圖一般分電源電路、主電路和輔助電路三1）電源電路一般畫成水平線，三相交流電源相序PE，則依次畫在相線之下。直流電源的“＋”端在上，2）主電路是指受電的動(dòng)力裝置及控制、保護(hù)電器的支路等，是電源向負(fù)載提供電能的電路，它是由主熔斷器、接觸器的主觸頭、熱繼電器的熱元件以及電動(dòng)機(jī)等組3）輔助電路一般包括控制主電路工作狀態(tài)的控制電路、顯示主電路工作狀態(tài)的指示電路、提供機(jī)床設(shè)備局部結(jié)合點(diǎn)動(dòng)控制線路，逐條分析繪制、識讀對比講解，講清主電路、控制電路及輔助結(jié)合板畫點(diǎn)動(dòng)控制電路的布置圖，講授布演示教材圖2-9c，說明繪制和識讀接線圖電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案示范安裝點(diǎn)動(dòng)控制線路，同時(shí)明確安裝步將安全文明生產(chǎn)要求結(jié)合示范操作，詳細(xì)電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案及接線端子處線號是否正確，有無漏接、錯(cuò)接之處。檢查導(dǎo)線接點(diǎn)是否符合要求，壓接是否牢固。同時(shí)注意接點(diǎn)接倍率適當(dāng)?shù)碾娮钃酰⑦M(jìn)行校零，以防發(fā)生短路故障。對控制電路的檢查（可斷開主電路），可將表棒分別搭在為接觸器線圈的直流電阻值。然后斷開控制電路，再檢查主電路有無開路或短路現(xiàn)象，此時(shí)，可用手動(dòng)來代替接觸（2）電源進(jìn)線應(yīng)接在螺旋式熔斷器的下接線座上，出（3）安裝完畢的控制線路板，必須經(jīng)過認(rèn)真檢查后，強(qiáng)調(diào)自檢是保障通電安全的重要步驟，提醒學(xué)生充分重視并明通電試車必須在教師的監(jiān)護(hù)下，嚴(yán)格按規(guī)對照示范盤，明確注巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾正學(xué)生實(shí)訓(xùn)中出現(xiàn)的問電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案才允許通電試車，以防止錯(cuò)接、漏接，造成不能正常運(yùn)轉(zhuǎn)（4）訓(xùn)練應(yīng)在規(guī)定的定額時(shí)間內(nèi)完成。訓(xùn)練結(jié)束后，（1）保證人身安全，在通電試車時(shí)，要認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程的有關(guān)規(guī)定，一人監(jiān)護(hù)，一人操作。試車前，應(yīng)檢查與通電試車有關(guān)的電氣設(shè)備是否有不安全的因素存（2）通電試車前，必須征得教師的同意，并由指導(dǎo)教師接通三相電源L1、L2、L3，同時(shí)在現(xiàn)場監(jiān)護(hù)。學(xué)生合上電源開關(guān)QF后，用測電筆檢查熔斷器出線端，氖管亮說明電源接通。按下SB，觀察接觸器情況是否正常，是否符合線路功能要求，電器元件的動(dòng)作是否靈活，有無卡阻及噪聲過大等現(xiàn)象，電動(dòng)機(jī)運(yùn)行情況是否正常等。但不得對線路接線是否正確進(jìn)行帶電檢查。觀察過程中，若發(fā)現(xiàn)有異常現(xiàn)象，應(yīng)立即停車。當(dāng)電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)平穩(wěn)后，用（4）出現(xiàn)故障后，學(xué)生應(yīng)獨(dú)立進(jìn)行檢修。若需帶電檢查時(shí)，教師必須在現(xiàn)場監(jiān)護(hù)。檢修完畢后，如需要再次題，確保安全，教育學(xué)生注意節(jié)約實(shí)訓(xùn)耗材檢查并講評安裝工藝，指出存在的問題用萬用表進(jìn)行安全檢查，并初步檢查線路明確停電拆線的要求再次強(qiáng)調(diào)實(shí)訓(xùn)中注意電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案第二單元課題3三相籠型異步電動(dòng)機(jī)的自鎖正轉(zhuǎn)控制線路學(xué)科力動(dòng)電拖化6審批電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案課題三三相籠型異步電動(dòng)機(jī)的自鎖正轉(zhuǎn)控制線路線路的主電路相同，但控制電路不同。在點(diǎn)動(dòng)控制線課堂提問，引導(dǎo)復(fù)習(xí)點(diǎn)動(dòng)正轉(zhuǎn)控制線路的結(jié)構(gòu)和工作原理，檢啟發(fā)教學(xué)，在學(xué)生畫出的點(diǎn)動(dòng)控制線路的基礎(chǔ)上，分析線路優(yōu)對比講授，幫助學(xué)生教會(huì)學(xué)生進(jìn)一步熟練掌握描述線路工作原電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案像這種當(dāng)松開啟動(dòng)按鈕后，接觸器通過自身的輔助常開觸頭使其線圈保持得電的作用叫做自鎖。與啟動(dòng)按鈕并聯(lián)起自鎖作用的輔助常開觸頭叫做自鎖觸頭。該控制線路“欠壓”是指線路電壓低于電動(dòng)機(jī)應(yīng)加的額定電壓?！扒穳罕Ｗo(hù)”是指當(dāng)線路電壓下降到某一數(shù)值時(shí)，電動(dòng)機(jī)能自動(dòng)脫離電源停轉(zhuǎn)，避免電動(dòng)機(jī)在欠壓下運(yùn)行的一種保重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，要求理解組織小組討論，教師總結(jié)講評，通過練習(xí)結(jié)合接觸器自鎖控制線路的實(shí)例，講授欠與欠壓保護(hù)對比講授，幫助學(xué)生理解記憶啟發(fā)教學(xué)，引導(dǎo)思考電動(dòng)機(jī)是否需要過載電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案電動(dòng)機(jī)控制線路中，最常用的過載保護(hù)電器是熱繼電器，它的熱元件串接在三相主電路中，常閉觸頭串接在控制電路中，如圖所示。若電動(dòng)機(jī)在運(yùn)行過程中，由于過載或其他原因使電流超過額定值，那么經(jīng)過一定時(shí)間后熱繼電器動(dòng)作，其常閉觸頭分?jǐn)?，切斷控制電路，接觸器保護(hù)？如何實(shí)現(xiàn)過載引導(dǎo)復(fù)習(xí)熱繼電器，結(jié)合復(fù)習(xí)熱繼電器的結(jié)構(gòu)及工作原理，分析過載保護(hù)的工作原對比講授，詳細(xì)分析熱繼電器和熔斷在電動(dòng)機(jī)控制電路中的不同作用。幫助學(xué)生對電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案8.連接電源、電動(dòng)機(jī)等控制板外部的導(dǎo)線。熱元件應(yīng)串接在主電路中，它的常閉觸頭應(yīng)串接在控制電指導(dǎo)學(xué)生通過安裝線路，進(jìn)一步明確線路的安裝步驟和工藝要求巡回指導(dǎo)，及時(shí)解答學(xué)生問題，并確保安將安全文明生產(chǎn)要求貫穿整個(gè)安裝訓(xùn)練過程檢查安裝工藝并用萬用表檢查線路安裝正檢查并講評安裝工藝，指出存在的問題通電試車必須在教師電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案（2）電源進(jìn)線應(yīng)接在螺旋式熔斷器的下接線座上，（3）按鈕內(nèi)接線時(shí)，用力不可過猛，以防螺釘打（4）電動(dòng)機(jī)及按鈕的金屬外殼必須可靠接地。接至電動(dòng)機(jī)的導(dǎo)線，必須穿在導(dǎo)線通道內(nèi)加以保護(hù)，或采用堅(jiān)（5）熱繼電器的整定電流應(yīng)按電動(dòng)機(jī)的額定電流自（6）熱繼電器因電動(dòng)機(jī)過載動(dòng)作后，若需再次啟動(dòng)電動(dòng)機(jī)，必須待熱元件冷卻并且熱繼電器復(fù)位后，才可進(jìn)還必須按住停止按鈕SB2，以保證萬一出現(xiàn)故障時(shí)，可立【布置作業(yè)】結(jié)合檢查驗(yàn)收，強(qiáng)調(diào)應(yīng)注意的事項(xiàng)，強(qiáng)化電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案第二單元課題4三相籠型異步電動(dòng)機(jī)的連續(xù)與點(diǎn)動(dòng)混合正轉(zhuǎn)控制線路學(xué)科學(xué)科授課8教學(xué)目標(biāo)審批教學(xué)重教學(xué)難電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案課題四三相籠型異步電動(dòng)機(jī)的連續(xù)與點(diǎn)動(dòng)混合正轉(zhuǎn)控制線路課堂提問，請兩名同學(xué)分別板畫點(diǎn)動(dòng)和自鎖線路，引導(dǎo)學(xué)生分析兩個(gè)線路的特點(diǎn)，引出連對比分析三相籠型異步電動(dòng)機(jī)點(diǎn)動(dòng)正轉(zhuǎn)控制線路和接觸器自鎖的正轉(zhuǎn)控制線路的異同，引出連續(xù)與點(diǎn)動(dòng)混合正轉(zhuǎn)控制線路引導(dǎo)學(xué)生分析線路工作原理，電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案路課堂討論，師生共同分析線路結(jié)合連續(xù)與點(diǎn)動(dòng)混合正轉(zhuǎn)控制線路的典型故障，詳細(xì)講授判邏輯分析法是故障檢修過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，多通過實(shí)例，電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案制環(huán)節(jié)的動(dòng)作程序以及它們之間的聯(lián)系，結(jié)合故障現(xiàn)象作具體的分析，來迅速地縮小故障范圍，從而判斷出故障所在。這種方法是一種以準(zhǔn)為前提、以快為目的的檢查方法，特別適用于對復(fù)雜線路的故通過實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)會(huì)理解掌握強(qiáng)調(diào)用電壓測量法時(shí)，應(yīng)特別與電壓法對比講授，幫助學(xué)生第一次讓學(xué)生選擇器材，難度較大，可適當(dāng)提示或與學(xué)生一巡回指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并幫助學(xué)生解決訓(xùn)練中出現(xiàn)的問題，保電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案電壓測量法先示范檢修，邊示范操作，邊講解操作要點(diǎn)和注意事項(xiàng)，然初次檢修訓(xùn)練，要求學(xué)生盡量電壓測量法根據(jù)選用電動(dòng)機(jī)Y132M-47.5kW的技術(shù)參數(shù)，參照實(shí)訓(xùn)2-2中的安裝步驟和工藝要求，進(jìn)行電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案2）故障檢修步驟和方法通電檢查時(shí)，現(xiàn)主電路缺相運(yùn)行的現(xiàn)象，一般先查控制電路，后1.循序漸進(jìn)，對學(xué)過的線路要在理解的基礎(chǔ)上【布置作業(yè)】電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案第二單元課題5三相籠型異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制線路 學(xué)科力動(dòng)電拖間教具標(biāo)審批點(diǎn)點(diǎn)電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案正轉(zhuǎn)控制線路只能使電動(dòng)機(jī)朝一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)生產(chǎn)機(jī)械的運(yùn)動(dòng)部件朝一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)。要滿足生產(chǎn)機(jī)械運(yùn)動(dòng)課題五三相籠型異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制線路線路的工作原理如下：操作倒順開關(guān)QS，當(dāng)手柄處于“?！蔽恢脮r(shí)，QS的動(dòng)、靜觸頭不接觸，電路不通，電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)；當(dāng)手柄扳至“順”位置時(shí)，QS的動(dòng)觸頭和列舉實(shí)際生產(chǎn)生活中需要電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)的實(shí)例，如機(jī)床工作臺的前進(jìn)與后退，起重機(jī)的升降等，引入新課，并激電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案左邊的靜觸頭相接觸，電路按L1－U、L2－V、L3－W接通，輸入電動(dòng)機(jī)定子繞組的電源電壓相序?yàn)長1－L2-L3，電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)；當(dāng)手柄扳至“倒”位置時(shí)，QS的動(dòng)觸頭和右邊的靜觸頭相接觸，電路按L1－W、L2－V、L3－U接通，輸入電動(dòng)機(jī)定子繞組的電源電壓相序變?yōu)長3－L2-L1，電動(dòng)機(jī)反轉(zhuǎn)?？偨Y(jié)線路特點(diǎn)，引出接先板畫接觸器自鎖正轉(zhuǎn)控制線路，再逐步畫出沒有聯(lián)鎖的正反控制線路，幫助學(xué)生循序漸作，會(huì)有什么后果？引啟發(fā)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生參電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案考自鎖控制線路，自行分析線路工作原理，教總結(jié)線路特點(diǎn)，啟發(fā)學(xué)按鈕、接觸器雙重聯(lián)鎖在板畫接觸器聯(lián)鎖線路的基礎(chǔ)上，添加按鈕聯(lián)師生共同分析線路工作原理，加深對線路的理與接觸器聯(lián)鎖線路對比講授，幫助學(xué)生理解記電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練課教案-26所示。（1）接觸器聯(lián)鎖觸頭接線必須正確，否則將會(huì)造成（2）通電試車時(shí)，應(yīng)先合上QF，再按下SB1（或SB2）及SB3，看控制是否正常，并在按下SB1后再按下1.故障設(shè)置在控制電路或主電路中人2.教師示范檢修教師進(jìn)行示范檢修時(shí)，可把下述檢（1）用試驗(yàn)法來觀察故障現(xiàn)象。主要注意觀察電動(dòng)機(jī)的運(yùn)行情況、接觸器的動(dòng)作情況和線路的（2）用邏輯分析法縮小故障范圍，并在