《康復(fù)醫(yī)學(xué)概論》考試復(fù)習(xí)題庫（含答案）

PAGEPAGE1《康復(fù)醫(yī)學(xué)概論》考試復(fù)習(xí)題庫（含答案）一、單選題1.先將總體分成若干層，再在每一層中隨機(jī)抽取樣本，使得雖然各層間均勻性較差，但每層內(nèi)部均勻性較好的抽樣方法是（）A、分層抽樣B、單純隨機(jī)抽樣C、系統(tǒng)抽樣D、隨機(jī)數(shù)字表抽樣E、整群抽樣答案：A解析：這道題考察的是對抽樣方法的理解。分層抽樣是一種抽樣技術(shù)，它將總體分成若干個層，每個層內(nèi)的個體具有相似的特征，然后在每一層內(nèi)隨機(jī)抽取樣本。這種方法特別適用于當(dāng)總體中的個體存在顯著差異時，可以確保每層內(nèi)部具有較好的均勻性，即使各層間均勻性較差。因此，根據(jù)題目描述，答案A“分層抽樣”是正確的。2.全面康復(fù)不包括()A、醫(yī)療康復(fù)B、教育康復(fù)C、職業(yè)康復(fù)D、社會康復(fù)E、娛樂康復(fù)答案：E3.不屬于醫(yī)學(xué)論文摘要的通用格式是（）A、概述B、實(shí)驗(yàn)?zāi)康腃、實(shí)驗(yàn)材料和方法D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果E、結(jié)論答案：A解析：這道題考察的是對醫(yī)學(xué)論文摘要通用格式的理解。醫(yī)學(xué)論文摘要通常包含實(shí)驗(yàn)或研究的目的、材料和方法、結(jié)果以及結(jié)論。概述雖然可能在摘要中出現(xiàn)，但它不是所有醫(yī)學(xué)論文摘要的必需或通用部分。相比之下，實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、?shí)驗(yàn)材料和方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及結(jié)論是構(gòu)成醫(yī)學(xué)論文摘要的基本要素。因此，不屬于醫(yī)學(xué)論文摘要通用格式的是“概述”。4.綜述的寫作步驟不包括A、選定主題B、查找、收集和閱讀文獻(xiàn)C、草擬提綱D、寫作成文E、投稿發(fā)表答案：E5.臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究設(shè)計中測量最準(zhǔn)確的表述是（)A、選題、實(shí)驗(yàn)對象選擇、標(biāo)準(zhǔn)基線確定、分組方法、干預(yù)因素的確定、隨訪觀察、表格和數(shù)據(jù)分析方法的選定、質(zhì)量控制B、正確計數(shù)、計量的指標(biāo)和模糊指標(biāo)測定C、用科學(xué)的手段和公正的態(tài)度衡量、評判某科學(xué)研究設(shè)計、測量、結(jié)論的可信性、有效性、應(yīng)用前景和成本-效益分析D、合適的樣本數(shù)量E、隨機(jī)的方法答案：B解析：這道題考察的是對臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究設(shè)計中測量準(zhǔn)確性的理解。在臨床醫(yī)學(xué)研究中，測量的準(zhǔn)確性至關(guān)重要，它涉及到如何科學(xué)地、準(zhǔn)確地收集和評估數(shù)據(jù)。選項(xiàng)B“正確計數(shù)、計量的指標(biāo)和模糊指標(biāo)測定”直接關(guān)聯(lián)到測量的準(zhǔn)確性，強(qiáng)調(diào)了計數(shù)和計量的正確性，以及模糊指標(biāo)的合理測定，這是確保研究數(shù)據(jù)質(zhì)量的關(guān)鍵。其他選項(xiàng)雖然也是研究設(shè)計中的重要環(huán)節(jié)，但并未直接針對測量的準(zhǔn)確性進(jìn)行表述。6.康復(fù)心理治療的原則不包括A、良好的醫(yī)患關(guān)系是心理治療的基礎(chǔ)B、以增強(qiáng)患者的信心、緩解和消除負(fù)性情緒為首要目的C、治療過程中必須尊重患者D、對疾病的診斷和預(yù)后等敏感問題要采取靈活的回答E、治療過程中醫(yī)生占主導(dǎo)地位，患者必須服從醫(yī)生答案：E解析：康復(fù)心理治療的原則強(qiáng)調(diào)醫(yī)患關(guān)系、患者信心的增強(qiáng)、負(fù)性情緒的緩解、對患者的尊重以及對敏感問題的靈活處理。選項(xiàng)A、B、C、D均符合這些原則。而選項(xiàng)E提到的“治療過程中醫(yī)生占主導(dǎo)地位，患者必須服從醫(yī)生”與康復(fù)心理治療的原則相悖，因?yàn)樾睦碇委煆?qiáng)調(diào)患者的主動參與和合作，而非單純服從。因此，E是不包括在康復(fù)心理治療原則內(nèi)的選項(xiàng)。7.以下量表中不用于評估平衡功能的量表是A、MAS平衡量表B、Lindmark平衡量表C、Fugl-Meyer量表D、FIM表E、Berg量表答案：D解析：這是一道關(guān)于評估平衡功能量表的選擇題。首先，我們需要了解各個量表的主要用途。MAS平衡量表、Lindmark平衡量表、Berg量表都是專門用于評估平衡功能的工具，它們在康復(fù)醫(yī)學(xué)和神經(jīng)學(xué)領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。Fugl-Meyer量表主要用于評估腦卒中患者的運(yùn)動功能，其中也包括平衡能力的評估。而FIM表，即功能獨(dú)立性評定量表，主要用于評估患者的日常生活活動能力，它并不專注于平衡功能的評估。因此，根據(jù)這些量表的應(yīng)用領(lǐng)域和評估重點(diǎn)，我們可以確定FIM表是不用于專門評估平衡功能的量表。所以，正確答案是D。8.物理治療屬于()A、康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)B、康復(fù)功能評定學(xué)C、康復(fù)治療學(xué)D、臨床康復(fù)學(xué)E、社區(qū)康復(fù)答案：C9.不屬于康復(fù)機(jī)構(gòu)的是（）A、康復(fù)中心B、康復(fù)門診C、日間醫(yī)院D、自然社區(qū)E、療養(yǎng)院答案：D10.下列哪項(xiàng)是康復(fù)病歷的特點(diǎn)（）A、重視主訴與現(xiàn)病史B、重視疾病的診斷與治療C、重視癥狀與體征的描述D、注重以疾病為中心E、以功能障礙為中心，重視功能評定答案：E解析：這道題考察的是康復(fù)病歷的特點(diǎn)。康復(fù)病歷與普通醫(yī)療病歷有所不同，它更側(cè)重于患者的功能障礙以及功能評定，這是康復(fù)醫(yī)學(xué)的核心。根據(jù)康復(fù)醫(yī)學(xué)的原則和實(shí)踐，康復(fù)病歷會詳細(xì)記錄患者的功能障礙情況，并進(jìn)行功能評定，以制定個性化的康復(fù)計劃。因此，選項(xiàng)E“以功能障礙為中心，重視功能評定”準(zhǔn)確描述了康復(fù)病歷的特點(diǎn)。11.不屬于個人因素的是()A、性別與年齡B、生活方式與習(xí)慣C、教育水平D、心理素質(zhì)E、家庭支持答案：E12.Brunnstrom技術(shù)中治療原則不確切的是A、為增加治療作用，可利用各種感覺刺激B、為引出運(yùn)動反射，對于肢體多利用緊張性反射和協(xié)同運(yùn)動C、先進(jìn)行肢體訓(xùn)練后進(jìn)行軀干訓(xùn)練D、訓(xùn)練時患者應(yīng)主動參與并隨意用力E、早期應(yīng)通過健側(cè)抗阻隨意運(yùn)動引出患側(cè)聯(lián)合反應(yīng)答案：C解析：這道題考察的是對Brunnstrom技術(shù)治療原則的理解。Brunnstrom技術(shù)強(qiáng)調(diào)在治療過程中，患者主動參與并隨意用力，利用感覺刺激和引出運(yùn)動反射等方法。其中，治療時通常先從軀干開始，再逐漸進(jìn)行肢體訓(xùn)練，以更好地促進(jìn)患者的整體功能恢復(fù)。因此，選項(xiàng)C“先進(jìn)行肢體訓(xùn)練后進(jìn)行軀干訓(xùn)練”與Brunnstrom技術(shù)的治療原則不符，是不確切的。13.心理治療中醫(yī)師的態(tài)度不包括（）A、傾聽B、安慰與開導(dǎo)C、解釋、建議與指導(dǎo)D、關(guān)心同情的態(tài)度與積極語言的應(yīng)用E、以上都不是答案：E解析：心理治療中醫(yī)師的態(tài)度至關(guān)重要，它關(guān)乎到治療效果和患者的信任感。根據(jù)心理治療的基本原則，醫(yī)師應(yīng)具備傾聽的能力，以便理解患者的情感和需求；同時，安慰與開導(dǎo)、解釋、建議與指導(dǎo)以及關(guān)心同情的態(tài)度與積極語言的應(yīng)用，都是心理治療中醫(yī)師應(yīng)有的態(tài)度。這些態(tài)度有助于建立良好的醫(yī)患關(guān)系，促進(jìn)患者的康復(fù)。因此，所有列出的A、B、C、D選項(xiàng)都是心理治療中醫(yī)師應(yīng)有的態(tài)度，選項(xiàng)E“以上都不是”是不正確的，故答案是E。14.構(gòu)音障礙訓(xùn)練不包括A、呼吸訓(xùn)練B、口唇訓(xùn)練C、閱讀訓(xùn)練D、軟腭訓(xùn)練E、發(fā)音訓(xùn)練答案：C15.避免觀察性誤差應(yīng)選（）A、多學(xué)習(xí)提高認(rèn)識B、認(rèn)真選擇受試者和隨機(jī)化C、配對分組D、盲法E、分層分組答案：B16.可以采用國際殘疾分類新版的行業(yè)不包括（)A、保險B、社會保障、勞動教育C、經(jīng)濟(jì)D、學(xué)校E、社會政策和一般立法答案：D17.康復(fù)終期康復(fù)心理評估的目的是()A、了解康復(fù)者是否存在心理障礙B、評估康實(shí)施康復(fù)的可能性C、正確制定康復(fù)治療目標(biāo)D、為修改康復(fù)計劃提供依據(jù)E、判斷康復(fù)治療的效果，為康復(fù)者全面康復(fù)及回歸社會提出建議答案：E解析：這道題考察的是康復(fù)終期心理評估的目的。康復(fù)心理評估在康復(fù)過程中起著重要作用，特別是在終期評估時。其主要目的是判斷康復(fù)治療的效果，并為康復(fù)者全面康復(fù)及回歸社會提出建議。這涉及到評估康復(fù)者是否準(zhǔn)備好重新融入社會，以及他們在心理層面是否已做好準(zhǔn)備。因此，選項(xiàng)E最準(zhǔn)確地描述了康復(fù)終期心理評估的目的。18.屬于人際交往和人際關(guān)系評定的是（）A、照管居室物品和幫助別人B、工作和就業(yè)C、與陌生人的聯(lián)系D、交談和使用交流設(shè)備與技術(shù)E、盥洗自身答案：C19.《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法（試行）》中明確說明的生物醫(yī)學(xué)研究應(yīng)該遵循的倫理學(xué)原則不包括（）A、特殊保護(hù)原則B、尊重隱私原則C、公平公正原則D、知情同意原則E、控制風(fēng)險原則答案：C解析：《涉及人的生物醫(yī)學(xué)研究倫理審查辦法（試行）》中明確列出了生物醫(yī)學(xué)研究應(yīng)遵循的倫理學(xué)原則。其中，特殊保護(hù)原則強(qiáng)調(diào)對受試者，尤其是弱勢群體的額外保護(hù)；尊重隱私原則要求研究過程中保護(hù)受試者的個人信息和隱私權(quán)；知情同意原則確保受試者在充分了解研究內(nèi)容后自愿參與；控制風(fēng)險原則要求研究設(shè)計和實(shí)施中盡量降低對受試者的潛在風(fēng)險。而公平公正原則，雖然在醫(yī)學(xué)倫理中是一個重要原則，但在該《辦法》中并未被特別強(qiáng)調(diào)作為生物醫(yī)學(xué)研究應(yīng)遵循的具體原則。因此，正確答案是C。20.《中國康復(fù)醫(yī)學(xué)雜志》是在哪年創(chuàng)刊（）A、1984年B、1985年C、1986年D、1987年E、1988年答案：C21.關(guān)于康復(fù)方案的制訂，說法錯誤的是（）A、依賴于科學(xué)的康復(fù)評定結(jié)果B、確立合適的康復(fù)近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)C、康復(fù)目標(biāo)一旦確立，應(yīng)切實(shí)貫徹，不得調(diào)整D、應(yīng)制訂針對性強(qiáng)的、循序漸進(jìn)的康復(fù)治療方案E、應(yīng)根據(jù)患者情況不斷調(diào)整患者的康復(fù)方案和目標(biāo)答案：C22.雙側(cè)臀中肌無力多表現(xiàn)為A、膝塌陷步態(tài)B、膝過伸步態(tài)C、鴨步D、跨欄步態(tài)E、酩酊步態(tài)答案：C解析：這道題考察的是對肌肉無力表現(xiàn)與步態(tài)關(guān)系的理解。臀中肌是維持骨盆穩(wěn)定和行走時身體平衡的重要肌肉。當(dāng)雙側(cè)臀中肌無力時，患者在行走時會出現(xiàn)左右搖擺的步態(tài)，形似鴨子的行走方式，因此被稱為“鴨步”。這是臀中肌無力患者的典型表現(xiàn)。23.協(xié)調(diào)評定內(nèi)容不包括A、指鼻試驗(yàn)B、輪替試驗(yàn)C、跟膝脛試驗(yàn)D、對指試驗(yàn)E、壓頂試驗(yàn)答案：E24.軟組織急性損傷物理治療中常采用的治療方法是A、蠟療B、熱水浸泡C、超短波D、按摩治療E、擦敷活血藥物答案：C25.患者，48歲，腦外傷后一個月?；颊卟荒鼙鎰e顏色、方向、時間和地點(diǎn)，目前最需要的康復(fù)治療是()A、物理治療B、作業(yè)治療C、言語治療D、心理治療E、康復(fù)工程答案：B解析：這道題考察的是對康復(fù)治療類型的理解。患者腦外傷后一個月，出現(xiàn)不能辨別顏色、方向、時間和地點(diǎn)的癥狀，這是典型的認(rèn)知功能障礙。針對這類問題，作業(yè)治療（OT）是常用的康復(fù)手段，它可以幫助患者重新學(xué)習(xí)和掌握日常生活技能，包括顏色、方向、時間和地點(diǎn)的認(rèn)知。因此，選項(xiàng)B“作業(yè)治療”是最適合的康復(fù)治療方式。26.低頻電療法的電流形式不包括A、交流電B、脈沖電流C、直流電D、正弦電流E、方波電流答案：C27.生理學(xué)屬于()A、康復(fù)基礎(chǔ)學(xué)B、康復(fù)功能評定學(xué)C、康復(fù)治療學(xué)D、臨床康復(fù)學(xué)E、社區(qū)康復(fù)答案：A28.下列哪項(xiàng)屬于中頻電療設(shè)備（）A、直流感應(yīng)電療儀B、超短波治療儀C、神經(jīng)肌肉電刺激治療儀D、立體動態(tài)干擾電療儀E、經(jīng)皮神經(jīng)電刺激治療儀答案：D解析：中頻電療設(shè)備主要利用中頻電流進(jìn)行治療，其頻率范圍通常在1000Hz至100000Hz之間。分析各選項(xiàng)：A項(xiàng)直流感應(yīng)電療儀使用的是直流電，不屬于中頻電療設(shè)備。B項(xiàng)超短波治療儀使用的是超短波電流，其頻率高于中頻范圍。C項(xiàng)神經(jīng)肌肉電刺激治療儀雖然也是電療設(shè)備，但其并不是特指中頻電療。D項(xiàng)立體動態(tài)干擾電療儀，它使用的是中頻電流，通過兩組或多組不同頻率的中頻電流交叉作用于人體，達(dá)到治療目的，因此屬于中頻電療設(shè)備。E項(xiàng)經(jīng)皮神經(jīng)電刺激治療儀同樣是一種電療設(shè)備，但并非特指中頻電療。因此，正確答案是D。29.康復(fù)在疾病預(yù)防中的級別是A、一級B、二級C、三級D、四級E、五級答案：C解析：這道題考察的是康復(fù)醫(yī)學(xué)在疾病預(yù)防中的級別分類。在康復(fù)醫(yī)學(xué)中，預(yù)防被分為三個級別：一級預(yù)防針對健康人群，目的是防止疾病發(fā)生；二級預(yù)防針對已有疾病或損傷的人群，目的是防止疾病進(jìn)一步發(fā)展；三級預(yù)防則針對已出現(xiàn)功能障礙的人群，通過康復(fù)手段來防止殘疾。題目問的是康復(fù)在“疾病預(yù)防”中的級別，顯然是指通過康復(fù)手段來預(yù)防疾病進(jìn)一步發(fā)展，即二級預(yù)防的延伸，但在康復(fù)醫(yī)學(xué)的語境下，這通常被歸類為三級預(yù)防的范疇。因此，正確答案是C，三級。30.避免測量性誤差應(yīng)用的是（）A、多學(xué)習(xí)提高認(rèn)識B、認(rèn)真選擇受試者和隨機(jī)化C、配對分組D、盲法E、分層分組答案：D31.社區(qū)康復(fù)與機(jī)構(gòu)康復(fù)的最大區(qū)別是（)A、專業(yè)性強(qiáng)、康復(fù)項(xiàng)目全B、低投入、廣覆蓋的康復(fù)服務(wù)C、設(shè)備條件好D、服務(wù)對象是殘疾人、慢性病人、老年病人E、治療以功能訓(xùn)練為主答案：B解析：這道題考察的是對社區(qū)康復(fù)與機(jī)構(gòu)康復(fù)特點(diǎn)的理解。社區(qū)康復(fù)強(qiáng)調(diào)的是在社區(qū)層面為居民提供康復(fù)服務(wù)，其特點(diǎn)包括低投入、廣覆蓋，旨在讓更多人群受益。與此相比，機(jī)構(gòu)康復(fù)往往更專業(yè)、設(shè)備條件更好，但覆蓋范圍和投入可能相對有限。因此，選項(xiàng)B“低投入、廣覆蓋的康復(fù)服務(wù)”準(zhǔn)確描述了社區(qū)康復(fù)與機(jī)構(gòu)康復(fù)的最大區(qū)別。32.不屬于二級殘疾預(yù)防的措施是()A、藥物治療B、手術(shù)治療C、早期疾病篩查D、社會干預(yù)E、免疫接種答案：E解析：這道題考察的是對二級殘疾預(yù)防措施的理解。二級殘疾預(yù)防主要是指在殘疾發(fā)生后，采取措施防止殘疾程度加重或避免新的殘疾發(fā)生。藥物治療、手術(shù)治療、早期疾病篩查以及社會干預(yù)都是針對已發(fā)生的殘疾或潛在的健康問題，旨在控制或減輕殘疾程度，屬于二級預(yù)防的范疇。而免疫接種主要是預(yù)防疾病的發(fā)生，屬于一級預(yù)防措施，即在殘疾發(fā)生前，通過預(yù)防疾病來避免殘疾的發(fā)生。因此，不屬于二級殘疾預(yù)防的措施是免疫接種，選項(xiàng)E正確。33.屬于交流的評定的是（）A、進(jìn)行日常事務(wù)B、改變和保持身體姿勢C、控制應(yīng)激和其他心理需求D、交談和使用交流設(shè)備與技術(shù)E、有目的的感覺體驗(yàn)答案：D34.行為治療哪種方法不利于病人的恢復(fù)（）A、放松治療B、系統(tǒng)脫敏C、對患者的錯誤進(jìn)行及時批評教育D、參與示范E、陽性強(qiáng)化答案：C解析：行為治療主要關(guān)注于通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練來改變不適應(yīng)的行為模式。分析各選項(xiàng)：A.放松治療是幫助患者學(xué)會放松技巧，以減輕緊張和焦慮，有利于恢復(fù)。B.系統(tǒng)脫敏是通過逐步暴露患者于恐懼條件來減輕或消除恐懼癥狀，也是有利于恢復(fù)的方法。C.對患者的錯誤進(jìn)行及時批評教育可能會增加患者的心理壓力，不利于建立良好的治療關(guān)系，也可能阻礙患者的恢復(fù)進(jìn)程。D.參與示范是讓患者觀察并模仿正確的行為模式，有助于學(xué)習(xí)和采納新的適應(yīng)性行為。E.陽性強(qiáng)化是通過獎勵正確行為來鼓勵患者繼續(xù)和重復(fù)這些行為，也是促進(jìn)恢復(fù)的有效方法。因此，選項(xiàng)C“對患者的錯誤進(jìn)行及時批評教育”是不利于病人恢復(fù)的方法，是正確答案。35.紅外線療法不適用于（）A、急性軟組織損傷24小時以后B、亞急性、慢性炎癥和損傷C、慢性關(guān)節(jié)炎和關(guān)節(jié)病D、傷口延時愈合E、惡性腫瘤局部答案：E解析：紅外線療法主要通過紅外線的熱效應(yīng)，促進(jìn)局部血液循環(huán)，加速炎癥消退和組織修復(fù)。然而，對于惡性腫瘤局部，使用紅外線療法可能會加速腫瘤細(xì)胞的代謝和增殖，從而惡化病情。因此，紅外線療法不適用于惡性腫瘤局部，選項(xiàng)E是正確的答案。36.聯(lián)合國通過“殘疾人權(quán)利宣言”的時間是（）A、1976年B、1975年C、1982年D、1978年E、1985年答案：B37.腦性癱瘓兒童功能評定中不重要的是A、關(guān)節(jié)活動范圍B、肌力檢查C、日常生活能力評定D、智能評定E、言語功能評定答案：A解析：腦性癱瘓兒童的功能評定是一個綜合性的過程，涉及多個方面。肌力檢查（B）可以評估肌肉的力量和耐力，對于了解癱瘓程度和制定康復(fù)計劃至關(guān)重要。日常生活能力評定（C）可以了解兒童在日常生活活動中的自理能力，是評估康復(fù)效果的重要指標(biāo)。智能評定（D）和言語功能評定（E）則分別關(guān)注兒童的認(rèn)知能力和語言交流能力，對于全面了解腦性癱瘓兒童的功能狀況同樣重要。相比之下，關(guān)節(jié)活動范圍（A）雖然在一定程度上可以反映關(guān)節(jié)的靈活性，但在腦性癱瘓兒童的功能評定中，其重要性相對較低，不是核心的關(guān)注點(diǎn)。因此，答案是A。38.作業(yè)治療不包括()A、認(rèn)知訓(xùn)練B、社區(qū)及家庭生活技能訓(xùn)練C、矯形器及支具的使用D、感覺綜合治療E、構(gòu)音障礙訓(xùn)練答案：E解析：作業(yè)治療是一種康復(fù)治療方法，主要目標(biāo)是幫助患者恢復(fù)或改善日常活動能力。它涵蓋了多個方面，包括認(rèn)知訓(xùn)練以提升思維能力，社區(qū)及家庭生活技能訓(xùn)練以增強(qiáng)生活自理能力，矯形器及支具的使用以輔助身體功能，以及感覺綜合治療來改善感覺處理能力。而構(gòu)音障礙訓(xùn)練，主要是針對語言發(fā)音問題的治療，屬于言語治療的范疇，并不包含在作業(yè)治療之內(nèi)。因此，根據(jù)作業(yè)治療的定義和應(yīng)用范圍，可以確定E選項(xiàng)“構(gòu)音障礙訓(xùn)練”是不屬于作業(yè)治療的內(nèi)容。39.ADL的評定屬于（）A、身體水平--身體結(jié)構(gòu)和身體功能B、個體水平--活動C、社會水平--參與D、背景性因素（包括環(huán)境因素和個人因素）E、認(rèn)知知覺評定答案：B解析：這道題考察的是對ADL（日常生活活動能力）評定所屬水平的理解。ADL評定主要關(guān)注的是個體在日常生活中執(zhí)行基本活動的能力，如進(jìn)食、穿衣、洗漱等。這屬于個體水平的評定，特別是關(guān)于“活動”的方面。根據(jù)康復(fù)醫(yī)學(xué)和殘疾評定的框架，個體水平的評定主要關(guān)注的就是個體執(zhí)行日常活動的能力。因此，正確答案是B，即“個體水平--活動”。40.屬于ICF分類中“活動”內(nèi)容的是（）A、完成活動的態(tài)度B、完成活動的潛力C、完成活動能力D、走路E、社會活動答案：D41.康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展基礎(chǔ)不包括（）A、臨床治療醫(yī)學(xué)發(fā)展的必然B、科技發(fā)展提供機(jī)會C、政府投入的加大和政策支持D、社會保障體系的日益完善E、康復(fù)醫(yī)學(xué)還沒有成為一門獨(dú)立的學(xué)科答案：E42.使用必要輔助器具的目的不包括（）A、幫助克服功能障礙B、幫助改善功能活動的質(zhì)量C、配合臨床治療D、取代健側(cè)肢體功能E、改變完成任務(wù)的方式或途徑答案：D43.下列不是Bobath的基本技術(shù)與手法的是A、控制關(guān)鍵點(diǎn)B、聯(lián)合反應(yīng)C、調(diào)正反應(yīng)D、反射性抑制E、感覺刺激答案：B44.醫(yī)學(xué)倫理學(xué)是研究（）A、意識形態(tài)B、醫(yī)學(xué)道德C、醫(yī)患關(guān)系D、社會輿論E、循證醫(yī)學(xué)答案：B45.蠟療主要通過何種方式導(dǎo)熱A、傳導(dǎo)B、輻射C、位移D、對流E、散射答案：A解析：這道題考察的是對蠟療導(dǎo)熱方式的理解。蠟療作為一種熱療方法，其導(dǎo)熱機(jī)制是關(guān)鍵。在物理學(xué)中，熱傳導(dǎo)是熱量從高溫物體傳向低溫物體的過程，不依賴物質(zhì)的宏觀位移。蠟療正是利用蠟的熱容量大和導(dǎo)熱性低的特點(diǎn)，通過傳導(dǎo)方式將熱量傳遞給機(jī)體。因此，正確答案是A，即傳導(dǎo)。46.屬于永久性殘疾的是()A、腰間盤突出癥術(shù)后B、股骨骨折術(shù)后出現(xiàn)膝關(guān)節(jié)僵直C、跟腱斷裂D、脊髓橫斷造成截癱E、頸椎病導(dǎo)致上肢針刺覺減退答案：D解析：這道題考察的是對永久性殘疾的理解。永久性殘疾指的是由于某種原因?qū)е碌拈L期、不可逆轉(zhuǎn)的身體功能喪失。根據(jù)醫(yī)學(xué)知識，脊髓橫斷造成的截癱屬于神經(jīng)損傷，通常會導(dǎo)致永久性的運(yùn)動和感覺功能喪失，符合永久性殘疾的定義。而其他選項(xiàng)，如腰間盤突出癥術(shù)后、股骨骨折術(shù)后出現(xiàn)膝關(guān)節(jié)僵直、跟腱斷裂以及頸椎病導(dǎo)致上肢針刺覺減退，雖然可能導(dǎo)致一定程度的身體功能受限，但并非永久性的、不可逆轉(zhuǎn)的殘疾。因此，正確答案是D。47.配對對照時主要用于（）A、篩選幾種實(shí)驗(yàn)干預(yù)方法哪個效果最好時采用B、使受試者條件非常齊的對照設(shè)置C、用標(biāo)準(zhǔn)值或正常值作對照D、對自身實(shí)驗(yàn)干預(yù)前后數(shù)據(jù)對比E、對照組施加部分外形與研究因素相同但無實(shí)際作用的非實(shí)驗(yàn)研究因素答案：B48.研究設(shè)計中重復(fù)的原則是為了()A、確定樣本量B、予以“干預(yù)”和“不干預(yù)”處理，純化研究因素C、按“機(jī)遇”順序抽取D、增加研究的權(quán)重E、減少研究經(jīng)費(fèi)答案：A49.從理論模式來看，ICF分類符合的模式是()A、生物模式B、心理模式C、社會模式D、生物-心理-社會模式E、生物-心理模式答案：D50.腦卒中患者偏癱肢體分期處在BrunnstromⅡ期，康復(fù)治療措施正確的是A、控制肌痙攣和異常運(yùn)動模式，促進(jìn)分離運(yùn)動的出現(xiàn)B、增強(qiáng)患肢肌力、耐力訓(xùn)練C、增強(qiáng)患側(cè)肢體平衡和協(xié)調(diào)性訓(xùn)練D、恢復(fù)提高肌張力，誘發(fā)主動運(yùn)動E、控制肌痙攣，促進(jìn)選擇性運(yùn)動和速度運(yùn)動更好的恢復(fù)答案：A解析：這道題考察的是腦卒中患者偏癱肢體在BrunnstromⅡ期的康復(fù)治療措施。Brunnstrom分期是評估腦卒中后運(yùn)動功能恢復(fù)的一個重要工具，其中Ⅱ期主要表現(xiàn)為肌張力開始增高，并有聯(lián)合反應(yīng)出現(xiàn)。針對這一時期的治療重點(diǎn)是**控制肌痙攣和異常運(yùn)動模式，促進(jìn)分離運(yùn)動的出現(xiàn)**。因此，選項(xiàng)A正確描述了這一治療策略。其他選項(xiàng)描述的治療措施更適用于Brunnstrom分期中的其他階段，而非Ⅱ期。51.發(fā)聲和言語功能評定不包括（）A、發(fā)聲功能B、構(gòu)音功能C、言語的流暢和節(jié)奏功能D、替代性發(fā)聲功能E、聽功能答案：E52.有氧運(yùn)動特點(diǎn)不包括A、周期性B、規(guī)律性C、中等強(qiáng)度D、大范圍E、快速性答案：E53.關(guān)于康復(fù)病房工作流程，正確的是（）A、信息采集—建立病案—功能評定-制定計劃—實(shí)施計劃—評定再計劃B、信息采集—功能評定—建立病案-制定計劃—實(shí)施計劃—評定再計劃C、信息采集—功能評定-制定計劃—建立病案—實(shí)施計劃—評定再計劃D、信息采集—建立病案—制定計劃—功能評定-實(shí)施計劃—評定再計劃E、信息采集—建立病案—功能評定—制定計劃—評定再計劃—實(shí)施計劃答案：A解析：這道題考察的是康復(fù)病房工作流程的知識?？祻?fù)病房的工作流程通常遵循一定的邏輯順序，以確?；颊叩玫娇茖W(xué)、系統(tǒng)的康復(fù)治療。根據(jù)康復(fù)醫(yī)學(xué)的原則和實(shí)踐，正確的流程應(yīng)該是先采集患者信息，然后建立病案，接著進(jìn)行功能評定，根據(jù)評定結(jié)果制定康復(fù)計劃，實(shí)施計劃，并在實(shí)施后進(jìn)行再次評定以調(diào)整計劃。因此，選項(xiàng)A“信息采集—建立病案—功能評定-制定計劃—實(shí)施計劃—評定再計劃”準(zhǔn)確地反映了這一流程。54.增強(qiáng)下肢肌力的作業(yè)訓(xùn)練是A、踏功率自行車B、保齡球C、套圈D、刨木E、黏土塑形答案：A55.常發(fā)生習(xí)慣性脫位的關(guān)節(jié)是A、肩關(guān)節(jié)B、膝關(guān)節(jié)C、髖關(guān)節(jié)D、肘關(guān)節(jié)E、腕關(guān)節(jié)答案：A56.康復(fù)醫(yī)學(xué)的三種服務(wù)形式是（）A、康復(fù)中心康復(fù)、門診康復(fù)、社區(qū)康復(fù)B、門診康復(fù)、療養(yǎng)院康復(fù)、上門康復(fù)C、社區(qū)康復(fù)、日間醫(yī)院康復(fù)、門診康復(fù)D、機(jī)構(gòu)康復(fù)、社區(qū)康復(fù)、上門康復(fù)E、上門康復(fù)、機(jī)構(gòu)康復(fù)、中心康復(fù)答案：D57.康復(fù)醫(yī)學(xué)的原則是()A、殘疾、功能恢復(fù)以及預(yù)防B、學(xué)科間團(tuán)隊(duì)C、提高生活質(zhì)量、重返社會D、主動參與、全面康復(fù)E、針對慢性期患者答案：D58.關(guān)于醫(yī)療康復(fù)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的概念，說法正確的是（）A、兩者的含義是完全相同的B、前者是以殘疾人為對象，后者以急性患者為對象C、前者是全面康復(fù)的一個側(cè)面，后者是醫(yī)學(xué)的一個分支D、前者僅限于康復(fù)治療，后者還包括康復(fù)評定和預(yù)防E、前者用藥物、手術(shù)的方法，后者應(yīng)用物理療法答案：C59.循證醫(yī)學(xué)要求疾病診治措施有效性的客觀分級為()A、Ⅰ、Ⅱ、ⅢB、Ⅰ、Ⅱa、Ⅱb、ⅢC、Ⅰ、ⅡD、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣE、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ答案：B解析：這道題考察的是對循證醫(yī)學(xué)中疾病診治措施有效性分級的理解。循證醫(yī)學(xué)強(qiáng)調(diào)基于證據(jù)的醫(yī)療決策，其中對治療措施的有效性進(jìn)行客觀分級是關(guān)鍵。根據(jù)循證醫(yī)學(xué)的原則，治療措施的有效性通常被分為Ⅰ、Ⅱa、Ⅱb、Ⅲ這幾個級別，以反映不同級別的證據(jù)強(qiáng)度和推薦程度。因此，選項(xiàng)B正確反映了這一分級體系。60.世界衛(wèi)生組織1981年修訂的康復(fù)定義最重要的是增加（）A、教育的措施B、職業(yè)的措施C、社會的措施D、康復(fù)工程的措施E、使殘疾人不受歧視的成為社會的整體答案：E解析：這道題考察的是對世界衛(wèi)生組織1981年修訂的康復(fù)定義的理解。根據(jù)該定義，康復(fù)的核心目標(biāo)是使殘疾人能夠不受歧視地融入社會，成為社會的整體部分。這個定義強(qiáng)調(diào)了殘疾人的社會融入和平等權(quán)利，因此選項(xiàng)E“使殘疾人不受歧視的成為社會的整體”最符合這一核心理念。其他選項(xiàng)雖然也是康復(fù)措施的一部分，但不是該定義修訂時強(qiáng)調(diào)的最重要內(nèi)容。61.Bobath神經(jīng)生理療法治療腦卒中偏癱的重點(diǎn)是A、利用張力性反射與協(xié)同模式、改善運(yùn)動控制B、利用反射性抑制模式和基本反射模式C、促進(jìn)神經(jīng)生理功能恢復(fù)D、按神經(jīng)生理特點(diǎn)恢復(fù)功能E、增強(qiáng)肌力答案：B62.不屬于運(yùn)動功能評定的是()A、肌力、肌張力B、步態(tài)分析C、平衡及協(xié)調(diào)功能D、感覺功能E、計算能力答案：E63.成本-效用分析最適用于（）A、只考慮成本的衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法B、同時評價成本和結(jié)局，比較不同條件下的成本-效益時C、同時評價成本和結(jié)局，研究主要結(jié)果是一維的幾個方案的比較時D、同時評價成本和結(jié)局，采用一些合成指標(biāo)來表示結(jié)局，對多維結(jié)果不同方案進(jìn)行比較時E、同時評價成本和結(jié)局，采用官方公共數(shù)據(jù)對方案比較者答案：D64.關(guān)于ICF,下列說法正確的是()A、參與局限不受社會環(huán)境影響B(tài)、只要有病損，就有參與局限C、無病損，也可以有參與局限D(zhuǎn)、無病損，就沒有參與局限E、有活動受限，就有參與局限答案：C解析：這道題考察的是對ICF（國際功能、殘疾和健康分類）中“參與”概念的理解。ICF框架中，“參與”指的是個體在社會生活中的融入和參與程度。選項(xiàng)C“無病損，也可以有參與局限”正確，因?yàn)閰⑴c局限不僅由病損導(dǎo)致，還可能由環(huán)境因素、個人因素等造成，即使沒有病損，個體也可能因?yàn)樯鐣h(huán)境的障礙而面臨參與局限。65.弱紅斑量的照射劑量是A、1MEDB、1-2MEDC、3-5MEDD、6-8MEDE、9-10MED答案：B解析：這道題考察的是對弱紅斑量照射劑量的理解。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，特別是放射醫(yī)學(xué)或皮膚科，MED（最小紅斑量）是一個重要的概念，它表示在特定條件下，引起皮膚出現(xiàn)最弱紅斑所需的紫外線或X射線照射劑量。根據(jù)專業(yè)知識，弱紅斑量的照射劑量通常被定義為1-2MED。因此，正確答案是B。66.療效評定時所依據(jù)的功能獨(dú)立水平分級包括（）A、3級B、4級C、5級D、6級E、7級答案：E67.康復(fù)醫(yī)學(xué)病例的書寫要重點(diǎn)反映康復(fù)醫(yī)學(xué)科（）A、功能性的特點(diǎn)B、全面性的特點(diǎn)C、教育性的特點(diǎn)D、臨床性的特點(diǎn)E、社會性的特點(diǎn)答案：A解析：這道題考察的是康復(fù)醫(yī)學(xué)病例書寫的重點(diǎn)?？祻?fù)醫(yī)學(xué)的核心在于幫助患者恢復(fù)功能，因此病例書寫時應(yīng)著重體現(xiàn)其功能性的特點(diǎn)。選項(xiàng)A“功能性的特點(diǎn)”直接對應(yīng)了康復(fù)醫(yī)學(xué)的核心目標(biāo)，是正確答案。其他選項(xiàng)如全面性、教育性、臨床性和社會性，雖然也是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的重要方面，但不是康復(fù)醫(yī)學(xué)病例書寫的重點(diǎn)。68.以下工作職責(zé)是對吞咽功能障礙患者進(jìn)行治療和處理的是（）A、物理治療師B、作業(yè)治療師C、言語治療師D、心理治療師E、傳統(tǒng)康復(fù)治療師答案：C69.社區(qū)康復(fù)的特點(diǎn)不包括（）A、康復(fù)對象主動參與B、具有社會化的管理方式C、因地制宜，分類指導(dǎo)D、低成本、廣覆蓋E、具有先進(jìn)完善的康復(fù)設(shè)備答案：E70.進(jìn)行直流電或直流電離子導(dǎo)入時電極襯墊的厚度要求是A、＞1cmB、0.3-0.4cmC、0.5-0.6cmD、0.7-0.8cmE、0.8-1.0cm答案：A解析：這道題考察的是對直流電或直流電離子導(dǎo)入時電極襯墊厚度要求的了解。在醫(yī)學(xué)物理治療中，進(jìn)行直流電或直流電離子導(dǎo)入時，為了確保治療的有效性和安全性，電極襯墊的厚度是一個重要的參數(shù)。根據(jù)專業(yè)醫(yī)學(xué)物理治療的實(shí)踐和標(biāo)準(zhǔn)，電極襯墊的厚度通常要求大于1cm，以保證電流的均勻分布和防止皮膚灼傷。因此，正確答案是A。71.不屬于運(yùn)動療法室常用設(shè)備的是（）A、頸椎牽引裝置B、握力器C、上肢CPMD、半導(dǎo)體激光E、肋木答案：D72.生存質(zhì)量評定常用量表是（)A、FIMB、Fugl-MeyerC、MOS-SF36D、SIPE、SWLS答案：E73.不屬于常用的康復(fù)心理治療方法的是（）A、支持性心理治療B、行為療法C、認(rèn)知療法D、社會技能訓(xùn)練E、疏導(dǎo)療法答案：E74.安慰劑對照是指（）A、篩選幾種實(shí)驗(yàn)干預(yù)方法哪個效果最好時采用B、使受試者條件非常齊的對照設(shè)置C、用標(biāo)準(zhǔn)值或正常值作對照D、對自身實(shí)驗(yàn)干預(yù)前后數(shù)據(jù)對比E、對照組施加部分外形與研究因素相同但無實(shí)際作用的非實(shí)驗(yàn)研究因素答案：E75.屬于主要生活領(lǐng)域評定的是（）A、照管居室物品和幫助別人B、工作和就業(yè)C、與陌生人的聯(lián)系D、交談和使用交流設(shè)備與技術(shù)E、盥洗自身答案：B76.社區(qū)康復(fù)是（）A、利用和依靠社區(qū)自身資源B、采取綜合性的康復(fù)措施C、提高殘疾人生活質(zhì)量，使其回歸正常的社會生活D、為殘疾人進(jìn)行的康復(fù)服務(wù)E、以上都是答案：E77.實(shí)驗(yàn)為了研究新藥的療效，在醫(yī)院選擇對照組用公認(rèn)的老藥，而實(shí)驗(yàn)組選擇新藥，這種方法為（）A、實(shí)驗(yàn)對照B、空白對照C、安慰劑對照D、標(biāo)準(zhǔn)對照E、相互對照答案：D解析：這道題考察的是對臨床試驗(yàn)設(shè)計方法的了解。在臨床試驗(yàn)中，為了評估新藥的療效，通常會設(shè)置一個對照組。根據(jù)題目描述，對照組使用的是公認(rèn)的老藥，而實(shí)驗(yàn)組使用的是新藥，這種對照方法被稱為“標(biāo)準(zhǔn)對照”，因?yàn)樗褂昧艘粋€已知效果的標(biāo)準(zhǔn)治療藥物作為對照。所以，正確答案是D。78.有關(guān)康復(fù)治療和結(jié)局的關(guān)系，不正確的是（）A、康復(fù)治療的時間開展的越早結(jié)局越好B、患者/家屬配合康復(fù)治療的主動性、依從性越好結(jié)局越好C、患者并發(fā)癥和合并癥和預(yù)防和處理得越好結(jié)局越好D、療程越充足結(jié)局越好E、以上說法均不對答案：E解析：這道題考察的是康復(fù)治療和結(jié)局關(guān)系的理解?？祻?fù)治療的效果確實(shí)受多種因素影響，包括治療開始的時間、患者和家屬的配合度、并發(fā)癥和合并癥的預(yù)防與處理等。然而，這并不意味著療程越充足，結(jié)局就一定越好，因?yàn)榭祻?fù)治療的效果還受到患者個體差異、病情嚴(yán)重程度等多種因素的影響。因此，選項(xiàng)D的表述過于絕對，是不正確的。所以，這道題的正確答案是E，即“以上說法均不對”。79.高頻電療法采取的電流頻率為A、100kHz以上B、0-1kHzC、0-100kHzD、0-1000kHzE、1kHz-100kHz答案：A解析：這道題考察的是對高頻電療法所用電流頻率的了解。在醫(yī)學(xué)物理治療中，高頻電療法是一種常用的治療方法，其采用的電流頻率是關(guān)鍵參數(shù)。根據(jù)醫(yī)學(xué)物理學(xué)的知識，高頻電療法通常采用的電流頻率是在100kHz以上。因此，根據(jù)這個知識點(diǎn)，我們可以確定選項(xiàng)A“100kHz以上”是正確的。80.強(qiáng)制性運(yùn)動療法的評定指標(biāo)不包括A、Barthel指數(shù)B、erg評定量表C、上肢運(yùn)動功能試驗(yàn)D、運(yùn)動活動記錄E、家庭治療日記答案：B81.康復(fù)工作必須從疾病的早期進(jìn)行，直至患者回歸家庭或社會；急性期的康復(fù)一般只進(jìn)行（）A、0周B、1-2周C、2-3周D、3-4周E、4-6周答案：B解析：這道題考察的是康復(fù)醫(yī)學(xué)中關(guān)于急性期康復(fù)時長的知識點(diǎn)。在康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐中，急性期的康復(fù)是一個重要環(huán)節(jié)，它通常開始于患者生命體征穩(wěn)定后，并持續(xù)一個相對短的時期。根據(jù)專業(yè)指南和臨床實(shí)踐，急性期的康復(fù)一般進(jìn)行1-2周，旨在促進(jìn)患者功能恢復(fù)，預(yù)防并發(fā)癥，并為后續(xù)康復(fù)階段打下基礎(chǔ)。因此，選項(xiàng)B“1-2周”是正確答案。82.男，60歲。因腦卒中恢復(fù)期入康復(fù)科治療，入科時查體：神志清楚，失語，一側(cè)肢體活動障礙，日常生活活動需要部分幫助。據(jù)此，應(yīng)進(jìn)行的評定是()A、參與受限的評定B、神經(jīng)肌肉骨骼和運(yùn)動有關(guān)的功能評定C、發(fā)聲和言語功能評定D、活動受限的評定E、以上都是答案：E83.屬于家庭生活評定的是()A、照管居室物品和幫助別人B、改變和保持身體姿勢C、控制應(yīng)激和其他心理需求D、交談和使用交流設(shè)備與技術(shù)E、盥洗自身答案：A84.根據(jù)ICF分類，不屬于“活動”的是()A、活動潛能B、進(jìn)食C、穿衣D、日常計劃安排E、步行答案：A85.康復(fù)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)是()A、康復(fù)治療師B、康復(fù)醫(yī)師C、臨床專科醫(yī)師D、康復(fù)護(hù)士E、康復(fù)工程師答案：B86.盡量減少內(nèi)在限制因素的原則是（）A、使用步行器輔助步行B、日常生活依賴他人C、待在家里，不愿進(jìn)行功能鍛煉D、在社區(qū)幫助下找到合適工作E、學(xué)習(xí)計算機(jī)技術(shù)答案：E87.下列通過刷、拍體表感覺刺激，易化或抑制運(yùn)動活動的技術(shù)是A、Bobath技術(shù)B、Rood技術(shù)C、運(yùn)動再學(xué)習(xí)技術(shù)D、PNF技術(shù)E、Brunnstrom技術(shù)答案：B88.股四頭肌使關(guān)節(jié)A、屈B、伸C、回旋D、外展E、內(nèi)收答案：B解析：這是一道考察肌肉功能的題目。股四頭肌是人體大腿前側(cè)的重要肌肉群，它的主要功能是通過收縮來伸展膝關(guān)節(jié)。根據(jù)人體解剖學(xué)和生理學(xué)的知識，我們可以知道股四頭肌的主要作用是使膝關(guān)節(jié)伸直。對照選項(xiàng)，我們可以看到“伸”是與股四頭肌功能相匹配的描述。因此，正確答案是B。89.以下不屬于ICF構(gòu)成成分的是（）A、身體結(jié)構(gòu)與功能B、活動C、殘損D、參與E、環(huán)境因素答案：C解析：ICF，即《國際功能、殘疾和健康分類》，是一個由世界衛(wèi)生組織提出的分類系統(tǒng)，用來描述和測量健康狀態(tài)和與健康相關(guān)的領(lǐng)域。其構(gòu)成成分主要包括身體結(jié)構(gòu)與功能、活動、參與以及環(huán)境因素。殘損通常指的是身體結(jié)構(gòu)或功能的任何喪失或異常，它更多是作為ICF分類的一個結(jié)果或表現(xiàn)，而不是其構(gòu)成成分。因此，根據(jù)ICF的定義和構(gòu)成，選項(xiàng)C“殘損”是不屬于ICF構(gòu)成成分的，答案是C。90.ICF分類中，對于活動受限與病損關(guān)系的說法，正確的是（）A、無病損就無活動受限B、有病損就有活動受限C、病損可以不引起活動受限D(zhuǎn)、無病損可以導(dǎo)致活動受限E、以上說法都不對答案：C91.不能按我國殘疾分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評定的是()A、精神分裂癥B、冠心病導(dǎo)致的失能C、截肢D、腦癱E、小兒麻痹答案：B92.我國進(jìn)行首次殘疾人抽樣調(diào)查的時間是（）A、1987年B、1988年C、1989年D、1990年E、1991年答案：A解析：這道題考察的是對我國殘疾人抽樣調(diào)查歷史的了解。根據(jù)我所知，我國首次進(jìn)行全國性的殘疾人抽樣調(diào)查是在1987年，這次調(diào)查對于了解我國殘疾人的基本狀況和需求具有重要意義。因此，正確答案是A，即1987年。93.屬于職業(yè)技能訓(xùn)練用器材的是（）A、電腦B、繪畫C、螺栓D、插板E、握力器答案：A解析：職業(yè)技能訓(xùn)練用器材通常指的是那些能夠幫助提升或練習(xí)特定職業(yè)技能的工具或設(shè)備。在給定的選項(xiàng)中，我們需要識別出哪一種最符合這一定義。A.電腦：在現(xiàn)代職業(yè)環(huán)境中，電腦是多種技能訓(xùn)練的基礎(chǔ)工具，如編程、數(shù)據(jù)處理、圖形設(shè)計等，因此它屬于職業(yè)技能訓(xùn)練用器材。B.繪畫：這是一種藝術(shù)形式，而不是用于職業(yè)技能訓(xùn)練的器材。C.螺栓：這是一種緊固件，用于連接或固定物體，并不屬于職業(yè)技能訓(xùn)練用器材。D.插板：這個描述較為模糊，且通常不直接關(guān)聯(lián)到職業(yè)技能訓(xùn)練。E.握力器：這是用于鍛煉手部力量的工具，雖然屬于訓(xùn)練器材，但更多關(guān)聯(lián)于體能訓(xùn)練而非職業(yè)技能訓(xùn)練。綜上所述，根據(jù)職業(yè)技能訓(xùn)練用器材的定義，選項(xiàng)A（電腦）是最符合的，因此是正確答案。94.關(guān)于ICF分類中參與局限的內(nèi)容下，下列說法正確的是()A、定向識別B、身體自主C、就業(yè)D、社會活動E、以上均對答案：E解析：這道題考察的是對ICF（國際功能、殘疾和健康分類）中“參與局限”內(nèi)容的理解。ICF是一個全面的框架，用于描述和測量健康及其與健康狀況相關(guān)的功能。在ICF分類中，“參與局限”指的是個體在參與社會生活中的限制或障礙。這包括定向識別、身體自主、就業(yè)以及社會活動等多個方面。因此，根據(jù)ICF的定義和內(nèi)容，選項(xiàng)A、B、C、D都是“參與局限”的內(nèi)容，所以答案E“以上均對”是正確的。95.前交叉韌帶A、伸膝最緊張，防止脛骨前移B、屈膝最緊張，防止脛骨前移C、伸膝最緊張，防止脛骨后移D、屈膝最緊張，防止脛骨后移E、伸膝最緊張，防止脛骨前移答案：A解析：這道題考察的是前交叉韌帶的功能。前交叉韌帶是膝關(guān)節(jié)的重要結(jié)構(gòu)，它的主要作用是在伸膝時保持緊張狀態(tài)，從而防止脛骨前移。這是基于人體解剖學(xué)和生物力學(xué)的基本知識。因此，選項(xiàng)A“伸膝最緊張，防止脛骨前移”準(zhǔn)確描述了前交叉韌帶的功能。96.不屬于醫(yī)療康復(fù)范疇的是()A、運(yùn)動療法B、心理治療C、言語治療D、針灸按摩E、就業(yè)評估指導(dǎo)答案：E解析：這道題考察的是對醫(yī)療康復(fù)范疇的理解。醫(yī)療康復(fù)主要關(guān)注的是通過各種治療手段幫助患者恢復(fù)身體功能和提高生活質(zhì)量。運(yùn)動療法、心理治療、言語治療以及針灸按摩都是常見的康復(fù)手段，它們直接針對患者的身體或心理功能進(jìn)行改善。而就業(yè)評估指導(dǎo)，雖然對患者的生活有重要影響，但它更多關(guān)注的是患者的職業(yè)能力和就業(yè)前景，并不直接屬于醫(yī)療康復(fù)的范疇。因此，答案是E。97.通過刺激感覺神經(jīng)粗纖維起鎮(zhèn)痛作用的是A、電興奮療法B、經(jīng)皮神經(jīng)電刺激療法C、間動電療法D、功能性電刺激E、干擾電療法答案：B解析：這道題考察的是對電療法的理解和應(yīng)用。在電療法中，不同的電流類型和作用機(jī)制對應(yīng)著不同的治療效果。經(jīng)皮神經(jīng)電刺激療法（TENS）是通過刺激感覺神經(jīng)粗纖維來起到鎮(zhèn)痛作用的，它利用低頻脈沖電流刺激皮膚表面的神經(jīng)末梢，進(jìn)而抑制疼痛信號的傳遞，達(dá)到鎮(zhèn)痛的效果。因此，選項(xiàng)B“經(jīng)皮神經(jīng)電刺激療法”是正確答案。98.物理治療師的職責(zé)不包括（）A、為患者進(jìn)行牽引治療、手法治療B、指導(dǎo)患者進(jìn)行增強(qiáng)肌力、耐力、體能的練習(xí)C、進(jìn)行運(yùn)動功能評定D、對患者進(jìn)行有關(guān)保持和發(fā)展運(yùn)動功能的康復(fù)教育E、指導(dǎo)患者進(jìn)行感知訓(xùn)練答案：E解析：這道題考察的是物理治療師職責(zé)的理解。物理治療師主要負(fù)責(zé)通過物理手段幫助患者恢復(fù)或改善身體功能。選項(xiàng)A描述了物理治療師常見的治療手段，如牽引和手法治療；選項(xiàng)B涉及指導(dǎo)患者進(jìn)行體能練習(xí)，也是物理治療師的工作之一；選項(xiàng)C提到的運(yùn)動功能評定是評估患者狀況的重要步驟；選項(xiàng)D關(guān)于康復(fù)教育的描述也是物理治療師職責(zé)的一部分。而選項(xiàng)E中的“指導(dǎo)患者進(jìn)行感知訓(xùn)練”，這通常是康復(fù)師或特殊教育工作者的職責(zé)，不屬于物理治療師的主要職責(zé)范圍。因此，正確答案是E。99.提出做為行為治療理論基礎(chǔ)之一的經(jīng)典條件反射理論的是（）A、巴浦洛夫B、斯金納C、沃爾帕D、馬斯洛E、佛洛伊德答案：A解析：這道題考察的是對心理學(xué)經(jīng)典理論的了解。經(jīng)典條件反射理論是行為治療的重要理論基礎(chǔ)之一。根據(jù)心理學(xué)史的知識，我們知道這個理論是由俄國生理學(xué)家巴浦洛夫提出的，他通過狗的唾液條件反射實(shí)驗(yàn)，揭示了無條件刺激和無條件反應(yīng)之間如何形成聯(lián)系，進(jìn)而提出了經(jīng)典條件反射的概念。因此，答案是A。100.下列不屬于低頻電療法的是A、電興奮療法B、間動電療法C、感應(yīng)電療法D、功能性電刺激E、厘米波療法答案：E101.綜述寫作的意義不包括（）A、訓(xùn)練科學(xué)論文寫作能力B、了解學(xué)科進(jìn)展C、為申報科研課題打下基礎(chǔ)D、展示研究成果E、訓(xùn)練科學(xué)研究素質(zhì)答案：D102.一級預(yù)防可降低殘疾發(fā)生率為()A、70%B、60%C、50%D、40%E、30%答案：A103.臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究設(shè)計中設(shè)計最準(zhǔn)確的表述是（)A、選題、實(shí)驗(yàn)對象選擇、標(biāo)準(zhǔn)基線確定、分組方法、干預(yù)因素的確定、隨訪觀察、表格和數(shù)據(jù)分析方法的選定、質(zhì)量控制B、正確計數(shù)、計量的指標(biāo)和模糊指標(biāo)測定C、用科學(xué)的手段和公正的態(tài)度衡量、評判某科學(xué)研究設(shè)計、測量、結(jié)論的可信性、有效性、應(yīng)用前景和成本-效益分析D、合適的樣本數(shù)量E、隨機(jī)的方法答案：A解析：這道題考察的是對臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究設(shè)計流程的理解?？茖W(xué)研究設(shè)計是一個系統(tǒng)性的過程，涉及多個環(huán)節(jié)，包括選題、實(shí)驗(yàn)對象的選擇、標(biāo)準(zhǔn)基線的確定、分組方法、干預(yù)因素的確定、隨訪觀察、表格和數(shù)據(jù)分析方法的選定，以及質(zhì)量控制等。這些都是確保研究準(zhǔn)確性和可靠性的關(guān)鍵步驟。選項(xiàng)A全面且準(zhǔn)確地描述了這一過程。104.康復(fù)的對象最主要是指()A、危重患者B、有功能障礙者C、病情穩(wěn)定者D、意識障礙者E、慢性病者答案：B105.關(guān)于三級康復(fù)，描述正確的是（）A、“一級康復(fù)”是指患者早期在醫(yī)院急診室或相關(guān)科室的常規(guī)治療及早期康復(fù)治療B、“一級康復(fù)”是指患者在綜合醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科或康復(fù)中心進(jìn)行的康復(fù)治療C、“二級康復(fù)”是指在社區(qū)或家庭D、“三級康復(fù)”是指患者在綜合醫(yī)院的康復(fù)醫(yī)學(xué)科或相關(guān)科室進(jìn)行的康復(fù)治療E、“三級康復(fù)”是指自我康復(fù)答案：A解析：這道題考察的是對三級康復(fù)體系的理解。在康復(fù)醫(yī)學(xué)中，三級康復(fù)體系包括“一級康復(fù)”、“二級康復(fù)”和“三級康復(fù)”。其中，“一級康復(fù)”確實(shí)是指患者早期在醫(yī)院急診室或相關(guān)科室接受的常規(guī)治療及早期康復(fù)治療。這是康復(fù)過程的第一階段，重點(diǎn)在于穩(wěn)定病情和開始初步的康復(fù)措施。解析：“一級康復(fù)”主要發(fā)生在患者傷病的早期階段，在醫(yī)院急診室或相關(guān)科室進(jìn)行，旨在通過常規(guī)治療和早期康復(fù)治療來穩(wěn)定病情，為后續(xù)康復(fù)打下基礎(chǔ)。選項(xiàng)A準(zhǔn)確描述了這一過程。106.關(guān)于康復(fù)的描述，正確的是()A、康復(fù)主要是指疾病完全治愈B、康復(fù)針對的是慢性期患者，急性期不能進(jìn)行康復(fù)C、康復(fù)可減輕患者家庭和社會的負(fù)擔(dān)D、康復(fù)會增加患者的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)E、康復(fù)不包括周圍環(huán)境的改造答案：C解析：這道題考察的是康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本概念。康復(fù)不僅僅是疾病完全治愈，而是一個綜合的過程，旨在幫助患者恢復(fù)功能，提高生活質(zhì)量?？祻?fù)不僅適用于慢性期患者，急性期患者同樣可以進(jìn)行康復(fù)?？祻?fù)的目標(biāo)是減輕患者家庭和社會的負(fù)擔(dān)，通過提高患者的生活自理能力，減少對他人的依賴?？祻?fù)過程中，通常會考慮患者周圍環(huán)境的改造，以適應(yīng)患者的需要。因此，選項(xiàng)C“康復(fù)可減輕患者家庭和社會的負(fù)擔(dān)”是正確的描述。107.屬于活動的評定的是（）A、進(jìn)行日常事務(wù)B、改變和保持身體姿勢C、控制應(yīng)激和其他心理需求D、交談和使用交流設(shè)備與技術(shù)E、有目的的感覺體驗(yàn)答案：B108.《殘疾預(yù)防和殘疾人康復(fù)條例》開始實(shí)施的日期是（）A、2017年1月11日B、2016年12月1日C、2017年7月1日D、2016年1月11日E、2017年1月1日答案：C109.關(guān)節(jié)松動術(shù)中，治療者在關(guān)節(jié)活動允許范圍內(nèi)，大范圍節(jié)律性的來回推動關(guān)節(jié)，每次均接觸關(guān)節(jié)活動的終末端，并能感覺到關(guān)節(jié)周圍軟組織的緊張，屬于哪級手法A、Ⅰ級B、Ⅱ級C、Ⅲ級D、Ⅳ級E、Ⅴ級答案：C解析：這道題考察的是關(guān)節(jié)松動術(shù)的手法分級。在關(guān)節(jié)松動術(shù)中，不同級別的手法對應(yīng)著不同的操作方式和治療目的。根據(jù)題目描述，“大范圍節(jié)律性的來回推動關(guān)節(jié)，每次均接觸關(guān)節(jié)活動的終末端，并能感覺到關(guān)節(jié)周圍軟組織的緊張”，這符合Ⅲ級手法的特點(diǎn)，即在關(guān)節(jié)活動允許范圍內(nèi)，進(jìn)行大范圍、節(jié)律性的來回推動，且每次都要接觸到關(guān)節(jié)活動的終末端，并能感知到關(guān)節(jié)周圍軟組織的緊張情況。因此，正確答案是C。110.康復(fù)治療與殘疾的關(guān)系，下列說法正確的是（）A、康復(fù)治療不能預(yù)防殘疾B、殘疾預(yù)防不需要康復(fù)治療C、只有殘疾出現(xiàn)后才需要康復(fù)治療D、無殘疾就不需要康復(fù)治療E、康復(fù)治療與殘疾預(yù)防相輔相成答案：E111.為了研究某藥的作用，實(shí)驗(yàn)組選擇藥糖丸，而對照組用沒有療效的糖丸，這種方法為（）A、實(shí)驗(yàn)對照B、空白對照C、安慰劑對照D、標(biāo)準(zhǔn)對照E、相互對照答案：C解析：這道題考察的是對臨床試驗(yàn)中對照方法的理解。在臨床試驗(yàn)設(shè)計中，為了準(zhǔn)確評估藥物或治療方法的效果，常設(shè)立對照組。本題中，實(shí)驗(yàn)組使用具有療效的藥糖丸，而對照組使用沒有療效的糖丸，目的是消除受試者因服用“藥物”而產(chǎn)生的心理效應(yīng)對試驗(yàn)結(jié)果的影響，這種方法稱為“安慰劑對照”。因此，正確答案是C。112.帕金森病患者的典型震顫是A、靜止性震顫B、意向性震顫C、姿態(tài)性震顫D、撲翼樣震顫E、動作性震顫答案：A113.我國進(jìn)行第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查的年份是()A、1986年B、1996年C、1989年D、1990年E、2006年答案：E114.不屬于三級預(yù)防的措施是()A、康復(fù)治療B、社會教育C、職業(yè)教育D、環(huán)境改造E、藥物治療答案：E解析：這道題考察的是對三級預(yù)防措施的理解。三級預(yù)防通常指的是在疾病的不同階段采取的預(yù)防措施，旨在減少疾病的發(fā)生、發(fā)展和影響?？祻?fù)治療、社會教育、職業(yè)教育和環(huán)境改造均屬于三級預(yù)防的范疇，它們分別在疾病康復(fù)、社會適應(yīng)、職業(yè)能力和生活環(huán)境等方面發(fā)揮作用。而藥物治療主要是治療疾病的方法，不屬于預(yù)防措施，因此不屬于三級預(yù)防的范疇。所以，正確答案是E。115.為殘疾人提供在軀體、功能、心理、社會等方面進(jìn)行干預(yù)、教育和康復(fù)，對影響殘疾程度等各種環(huán)境因素進(jìn)行改造和適應(yīng)的是（）A、醫(yī)學(xué)康復(fù)B、工程康復(fù)C、教育康復(fù)D、全面康復(fù)E、社會康復(fù)答案：D116.不屬于環(huán)境因素的是()A、社會環(huán)境B、自然環(huán)境C、家庭支持D、社會支持E、社會背景答案：E117.電療法分類依照A、電流強(qiáng)度B、電功率C、電壓D、電導(dǎo)E、電流頻率答案：E118.倫理學(xué)研究的是（）A、意識形態(tài)B、醫(yī)學(xué)C、道德D、生命體征E、循證答案：C119.作業(yè)治療的處方不包括A、治療目標(biāo)B、治療項(xiàng)目C、治療劑量D、注意事項(xiàng)E、作業(yè)活動分析答案：E解析：這道題考察的是對作業(yè)治療處方內(nèi)容的理解。作業(yè)治療處方是康復(fù)醫(yī)學(xué)中的重要組成部分，它通常包括治療目標(biāo)、治療項(xiàng)目、治療劑量以及注意事項(xiàng)等關(guān)鍵信息，這些都是為了確保治療的有效性和安全性。而“作業(yè)活動分析”雖然與作業(yè)治療相關(guān)，但它更多地是用于治療前的評估和方案設(shè)計，并不直接包含在作業(yè)治療的處方中。因此，根據(jù)作業(yè)治療處方的常規(guī)內(nèi)容，可以確定E選項(xiàng)“作業(yè)活動分析”是不包括在內(nèi)的。120.我國的“全國助殘日”是()A、5月第三個星期天B、1212122021年12月3日C、1212122021年12月28日D、1212122021年5月3日E、1212122021年5月28日答案：A解析：這道題考察的是對特定紀(jì)念日的了解。根據(jù)我所知，“全國助殘日”是我國為殘疾人設(shè)立的特定節(jié)日，其日期固定在每年的5月的第三個星期日。這個知識點(diǎn)是解決這道題的關(guān)鍵。分析選項(xiàng)：-A選項(xiàng)“5月第三個星期天”與我所知的“全國助殘日”的日期定義一致，是可能的正確答案。-B、C、D、E選項(xiàng)都是具體的日期，且年份部分“1212122021”顯然是不合邏輯的，因此這些選項(xiàng)都是錯誤的。綜上所述，正確答案是A，“全國助殘日”是每年的5月的第三個星期日。121.下列級別水平中，功能障礙是參與局限的是()A、個體B、社會C、功能D、結(jié)構(gòu)E、以上均不是答案：B122.ICF的構(gòu)成不包括（）A、身體的功能和結(jié)構(gòu)病損B、活動或活動受限C、參與或參與局限D(zhuǎn)、情景性因素E、社會性因素答案：E解析：這道題考察的是對ICF（國際功能、殘疾和健康分類）構(gòu)成的理解。ICF是一個綜合性的框架，用于描述和測量健康與殘疾狀況。它主要包括身體的功能和結(jié)構(gòu)、活動和參與以及情景性因素。具體來說，身體的功能和結(jié)構(gòu)病損指的是身體結(jié)構(gòu)和功能的問題；活動或活動受限指的是個體在執(zhí)行任務(wù)或行動時的困難；參與或參與局限指的是個體在參與社會生活中的限制；情景性因素則是指影響個體功能的環(huán)境和個人因素。而社會性因素并不直接屬于ICF的構(gòu)成，它更多關(guān)聯(lián)于社會環(huán)境對個體健康與殘疾的影響，而非ICF分類的直接部分。因此，正確答案是E。123.對患者進(jìn)行運(yùn)動功能評定A、SIA分級B、MMSEC、Fugl-Meyer法D、FIME、Barthel指數(shù)答案：C解析：這道題考察的是對康復(fù)醫(yī)學(xué)中常用的評定方法的了解。在康復(fù)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，對患者進(jìn)行運(yùn)動功能評定是常見的評估手段。其中，F(xiàn)ugl-Meyer法是一種專門用于評估腦卒中患者運(yùn)動功能的方法，它涵蓋了上肢、下肢、平衡、感覺等多個方面的評估，因此是運(yùn)動功能評定的常用工具。而ASIA分級主要用于脊髓損傷的神經(jīng)功能評定，MMSE是簡易精神狀態(tài)檢查，F(xiàn)IM是功能獨(dú)立性評定，Barthel指數(shù)則是日常生活活動能力評定。所以，針對這道題，正確答案是C，即Fugl-Meyer法。124.殘疾人的最佳康復(fù)方式是（）A、機(jī)構(gòu)康復(fù)B、社區(qū)康復(fù)C、上門康復(fù)D、藥物康復(fù)E、自然康復(fù)答案：B125.相互對照是指在（）A、篩選幾種實(shí)驗(yàn)干預(yù)方法哪個效果最好時采用B、使受試者條件非常齊的對照設(shè)置C、用標(biāo)準(zhǔn)值活正常值作對照D、對自身實(shí)驗(yàn)干預(yù)前后數(shù)據(jù)對比E、對照組施加部分外形與研究因素相同但無實(shí)際作用的非實(shí)驗(yàn)研究因素答案：A解析：這道題考察的是對“相互對照”概念的理解。在科研設(shè)計中，相互對照指的是在實(shí)驗(yàn)中設(shè)置多個不同的干預(yù)方法或處理，以比較它們之間的效果差異。這是一種常用的實(shí)驗(yàn)設(shè)計策略，用于篩選和優(yōu)化干預(yù)措施。選項(xiàng)A“篩選幾種實(shí)驗(yàn)干預(yù)方法哪個效果最好時采用”準(zhǔn)確描述了相互對照的應(yīng)用場景，即在多種干預(yù)方法中選擇效果最佳的一種。選項(xiàng)B“使受試者條件非常齊的對照設(shè)置”描述的是配對設(shè)計或均衡設(shè)計，與相互對照不同。選項(xiàng)C“用標(biāo)準(zhǔn)值或正常值作對照”描述的是標(biāo)準(zhǔn)對照或正常對照，也不符合相互對照的定義。選項(xiàng)D“對自身實(shí)驗(yàn)干預(yù)前后數(shù)據(jù)對比”描述的是自身對照，即實(shí)驗(yàn)對象在實(shí)驗(yàn)前后進(jìn)行對比，與相互對照不同。選項(xiàng)E“對照組施加部分外形與研究因素相同但無實(shí)際作用的非實(shí)驗(yàn)研究因素”描述的是安慰劑對照，即給予對照組一種外形上與實(shí)驗(yàn)組相似但無實(shí)際作用的處理，以排除非特異性效應(yīng)的影響，這同樣不是相互對照。綜上所述，正確答案是A。126.增強(qiáng)手指精細(xì)活動的作業(yè)訓(xùn)練是A、編織B、推重物C、滾筒訓(xùn)練D、功率自行車E、閱讀答案：A解析：這道題考察的是對手指精細(xì)活動作業(yè)訓(xùn)練的理解。精細(xì)活動主要指的是需要較高技巧和精確度的手部活動。編織活動需要手指進(jìn)行復(fù)雜且精細(xì)的操作，符合增強(qiáng)手指精細(xì)活動的作業(yè)訓(xùn)練要求。而其他選項(xiàng)，如推重物主要鍛煉的是手臂和軀干的力量，滾筒訓(xùn)練和功率自行車主要鍛煉的是身體的協(xié)調(diào)性和大肌肉群的力量，閱讀則主要是一種腦力活動，與手指的精細(xì)活動關(guān)系不大。因此，正確答案是A，編織。127.下列說法不正確的是（）A、康復(fù)治療始于評定，止于評定B、完整的康復(fù)治療方案要有機(jī)的、協(xié)調(diào)的運(yùn)用各種治療手段C、各種治療方法在不同的康復(fù)治療階段使用的比重不同D、康復(fù)醫(yī)療常采用多專業(yè)協(xié)同的方式E、疾病痊愈出院即是理想的康復(fù)答案：E解析：答案解析：康復(fù)治療是一個持續(xù)的過程，它始于對患者狀況的評定，以制定合適的治療方案，并貫穿于整個治療過程，直至再次評定以確認(rèn)治療效果。因此，選項(xiàng)A“康復(fù)治療始于評定，止于評定”是正確的。康復(fù)治療通常需要一個綜合性的方案，有機(jī)地協(xié)調(diào)運(yùn)用各種治療手段，所以選項(xiàng)B“完整的康復(fù)治療方案要有機(jī)的、協(xié)調(diào)的運(yùn)用各種治療手段”也是正確的。在不同的康復(fù)治療階段，根據(jù)患者的具體狀況和需求，各種治療方法的比重會有所不同，故選項(xiàng)C“各種治療方法在不同的康復(fù)治療階段使用的比重不同”表述正確。康復(fù)醫(yī)療往往涉及多個專業(yè)領(lǐng)域，需要多專業(yè)協(xié)同工作以達(dá)到最佳效果，因此選項(xiàng)D“康復(fù)醫(yī)療常采用多專業(yè)協(xié)同的方式”是正確的。而選項(xiàng)E“疾病痊愈出院即是理想的康復(fù)”則忽略了康復(fù)治療的全面性和長期性，理想的康復(fù)不僅僅是疾病的痊愈，還包括功能的恢復(fù)、生活質(zhì)量的提高等多個方面，因此E是不正確的說法。128.不屬于康復(fù)功能評定的是()A、步態(tài)分析B、影像學(xué)檢查C、肌電圖檢查D、環(huán)境評估E、ADL評定答案：B解析：這道題考察的是康復(fù)醫(yī)學(xué)中功能評定的知識點(diǎn)?？祻?fù)功能評定主要包括對患者身體功能、活動能力和生活自理能力的評估。步態(tài)分析、肌電圖檢查、環(huán)境評估以及ADL評定都是康復(fù)功能評定的常見方法，它們分別用于評估患者的步態(tài)、肌肉功能、生活環(huán)境和日常生活能力。而影像學(xué)檢查，如X光、CT或MRI，主要用于診斷疾病或損傷，并不屬于康復(fù)功能評定的范疇。因此，正確答案是B。129.關(guān)于發(fā)病率的敘述，正確的是()A、在一定時間內(nèi)，人群中的患者數(shù)B、在某個時間內(nèi)所檢查的人群樣本中，某病現(xiàn)有感染者人數(shù)所占的比例C、一定時間內(nèi),一定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率D、在某些傳染病的最短潛伏期到最長潛伏期之間，易感接觸者中發(fā)病的人數(shù)占所有易感接觸者總數(shù)的百分比E、在一定人群中，在一定時間內(nèi)每百（千、萬、十萬）人中實(shí)際存在的病殘人數(shù)答案：C解析：這道題考察的是對發(fā)病率概念的理解。發(fā)病率是指在一定期間內(nèi)，一定人群中某病新發(fā)生的病例出現(xiàn)的頻率。分析各選項(xiàng)：-A選項(xiàng)描述的是“患者數(shù)”，未提及“新病例”，不符合發(fā)病率定義。-B選項(xiàng)描述的是患病率，即某時間點(diǎn)人群中某病感染者所占的比例，非發(fā)病率。-C選項(xiàng)正確描述了發(fā)病率，即在一定時間內(nèi)，一定人群中某病新病例出現(xiàn)的頻率。-D選項(xiàng)描述的是罹患率，即在傳染病最短至最長潛伏期之間，易感接觸者中發(fā)病的比例，非發(fā)病率。-E選項(xiàng)描述的是病殘率，即在一定人群中，一定時間內(nèi)存在的病殘人數(shù)比例，非發(fā)病率。因此，正確答案是C。130.脊髓損傷后常見的異常步態(tài)是A、慌張步態(tài)B、跨閾步態(tài)C、搖擺步態(tài)D、劃圈步態(tài)E、剪刀步態(tài)答案：E131.關(guān)節(jié)松動術(shù)中Ⅳ級手法作用是A、減少關(guān)節(jié)面承重B、緩解關(guān)節(jié)內(nèi)結(jié)構(gòu)的壓力C、治療關(guān)節(jié)周圍組織粘連、攣縮引起的關(guān)節(jié)活動受限D(zhuǎn)、確定關(guān)節(jié)活動范圍末端E、緩解疼痛答案：C解析：這道題考察的是關(guān)節(jié)松動術(shù)各級手法的作用。關(guān)節(jié)松動術(shù)是一種用于治療關(guān)節(jié)活動障礙的手法，其中Ⅳ級手法是其一種特定級別的操作。-知識點(diǎn)：關(guān)節(jié)松動術(shù)Ⅳ級手法的主要作用是針對關(guān)節(jié)周圍組織的粘連和攣縮進(jìn)行治療，從而改善關(guān)節(jié)活動受限的情況。-試題解釋：題目詢問的是Ⅳ級手法的作用，需要從選項(xiàng)中找出符合這一級別手法作用的描述。-選項(xiàng)分析：-A選項(xiàng)描述的是減少關(guān)節(jié)面承重，這并非Ⅳ級手法的主要作用。-B選項(xiàng)提到緩解關(guān)節(jié)內(nèi)結(jié)構(gòu)的壓力，這同樣不是Ⅳ級手法的主要目標(biāo)。-C選項(xiàng)指出治療關(guān)節(jié)周圍組織粘連、攣縮引起的關(guān)節(jié)活動受限，這正是Ⅳ級手法的作用。-D選項(xiàng)確定關(guān)節(jié)活動范圍末端，這并非Ⅳ級手法的特定作用。-E選項(xiàng)緩解疼痛，雖然關(guān)節(jié)松動術(shù)可能帶來疼痛緩解的效果，但并非Ⅳ級手法的直接作用。綜上所述，C選項(xiàng)“治療關(guān)節(jié)周圍組織粘連、攣縮引起的關(guān)節(jié)活動受限”是關(guān)節(jié)松動術(shù)Ⅳ級手法的主要作用，因此是正確答案。132.臨床醫(yī)學(xué)是以A、人體運(yùn)動障礙為中心B、強(qiáng)調(diào)生物、心理、社會模式C、各類功能障礙者和殘疾者D、人體疾病為中心E、非藥物治療為主，強(qiáng)調(diào)患者主動參與合理訓(xùn)練答案：D解析：這道題考察的是對臨床醫(yī)學(xué)核心概念的理解。臨床醫(yī)學(xué)作為一門學(xué)科，其核心關(guān)注點(diǎn)在于疾病的診斷、治療以及預(yù)防。根據(jù)這一知識點(diǎn)，我們可以逐一分析選項(xiàng)：*A選項(xiàng)提到的“人體運(yùn)動障礙為中心”并非臨床醫(yī)學(xué)的核心，它更偏向于康復(fù)醫(yī)學(xué)或運(yùn)動醫(yī)學(xué)的范疇。*B選項(xiàng)“強(qiáng)調(diào)生物、心理、社會模式”雖然是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的一個重要觀點(diǎn)，但它不是臨床醫(yī)學(xué)的定義或中心。*C選項(xiàng)“各類功能障礙者和殘疾者”同樣偏離了臨床醫(yī)學(xué)的核心，它更多地關(guān)聯(lián)到特殊教育學(xué)或康復(fù)學(xué)。*D選項(xiàng)“人體疾病為中心”準(zhǔn)確地描述了臨床醫(yī)學(xué)的核心，即關(guān)注疾病的診斷、治療和預(yù)防。*E選項(xiàng)“非藥物治療為主，強(qiáng)調(diào)患者主動參與合理訓(xùn)練”更接近于康復(fù)或理療的方法，并非臨床醫(yī)學(xué)的主要特征。綜上所述，D選項(xiàng)“人體疾病為中心”最準(zhǔn)確地反映了臨床醫(yī)學(xué)的核心定義和關(guān)注點(diǎn)。133.屬于活動范疇的是()A、執(zhí)行一般任務(wù)和要求能力B、記憶功能C、注意力功能D、本體感受功能E、平衡功能答案：A134.臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究方法中隨機(jī)化抽樣方法不包括（）A、隨便抽樣B、單純隨機(jī)抽樣C、整群抽樣D、系統(tǒng)抽樣E、分層抽樣答案：A解析：在臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中，隨機(jī)化抽樣是確保研究樣本具有代表性和減少偏差的重要方法。隨機(jī)化抽樣方法包括單純隨機(jī)抽樣、整群抽樣、系統(tǒng)抽樣和分層抽樣等。其中，單純隨機(jī)抽樣是從總體中完全隨機(jī)地選擇樣本；整群抽樣是將總體分成若干群，然后隨機(jī)選擇其中的一些群作為樣本；系統(tǒng)抽樣是按照某種系統(tǒng)的方式（如每隔一定數(shù)量）從總體中選擇樣本；分層抽樣則是將總體分成若干層，然后從每一層中隨機(jī)選擇樣本。而“隨便抽樣”并不是一種科學(xué)的隨機(jī)化抽樣方法，因?yàn)樗痪哂须S機(jī)性和代表性。因此，答案是A。135.上下肢協(xié)調(diào)的作業(yè)訓(xùn)練是A、保齡球B、拉鋸C、砂磨D、刨木E、推重物答案：A136.常見的交流能力障礙不包括()A、言語理解障礙B、言語表達(dá)障礙C、失語D、呼吸困難E、口吃答案：D137.腦卒中急性期康復(fù)主要是A、預(yù)防壓瘡、呼吸道感染、泌尿系統(tǒng)感染及預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮和變形B、支具的制作與應(yīng)用C、認(rèn)知功能康復(fù)D、心理健康E、日常生活活動能力訓(xùn)練答案：A解析：這道題考察的是腦卒中急性期康復(fù)的主要內(nèi)容。腦卒中急性期康復(fù)的目標(biāo)是減少并發(fā)癥，預(yù)防二次損傷，并為后續(xù)康復(fù)打下基礎(chǔ)。選項(xiàng)A涵蓋了預(yù)防壓瘡、呼吸道感染、泌尿系統(tǒng)感染，以及預(yù)防關(guān)節(jié)攣縮和變形，這些都是急性期康復(fù)的重要措施。選項(xiàng)B的支具制作與應(yīng)用，選項(xiàng)C的認(rèn)知功能康復(fù)，選項(xiàng)D的心理健康，以及選項(xiàng)E的日常生活活動能力訓(xùn)練，雖然都是康復(fù)的重要部分，但不是急性期的主要康復(fù)內(nèi)容。因此，正確答案是A。138.不屬于康復(fù)工程的是()A、假肢B、矯形器C、輔助器具D、矯形手術(shù)E、環(huán)境改造答案：D139.康復(fù)醫(yī)學(xué)發(fā)展歷程的歷史時期大致分為（）A、1個B、2個C、3個D、4個E、5個答案：D140.男，28歲。因高處墜落致腰椎損傷恢復(fù)期入康復(fù)科治療，入科時查體：神志清楚，回答切題，腰1平面以下感覺運(yùn)動功能喪失，二便失禁。診斷：腰1完全性脊髓損傷。據(jù)此，下列評定不必要的是A、參與受限的評定B、神經(jīng)肌肉骨骼和運(yùn)動有關(guān)的功能評定C、發(fā)聲和言語功能評定D、活動受限的評定E、排便功能、泌尿功能答案：C解析：這道題考察的是對脊髓損傷患者康復(fù)評定的理解。腰1完全性脊髓損傷主要影響的是軀體感覺和運(yùn)動功能，以及二便控制。根據(jù)這個知識點(diǎn)，我們來分析每個選項(xiàng)：-A選項(xiàng)“參與受限的評定”是必要的，因?yàn)榧顾钃p傷會影響患者的日常生活參與能力。-B選項(xiàng)“神經(jīng)肌肉骨骼和運(yùn)動有關(guān)的功能評定”也是必要的，因?yàn)榧顾钃p傷直接影響神經(jīng)肌肉骨骼系統(tǒng)。-C選項(xiàng)“發(fā)聲和言語功能評定”對于腰1完全性脊髓損傷的患者來說是不必要的，因?yàn)樵摀p傷不直接影響發(fā)聲和言語功能。-D選項(xiàng)“活動受限的評定”是必要的，因?yàn)榧顾钃p傷會導(dǎo)致患者的活動能力受限。-E選項(xiàng)“排便功能、泌尿功能”的評定也是必要的，因?yàn)轭}目中明確提到患者有二便失禁的情況。綜上所述，C選項(xiàng)“發(fā)聲和言語功能評定”是不必要的評定。141.下列關(guān)于ASIA損傷分級的敘述正確的是A、級完全損傷，S4-5無運(yùn)動功能，感覺功能正常B、級不完全損傷，損傷水平以下，包括S4-5保留感覺，運(yùn)動功能C、級不完全損傷，損傷水平以下感覺功能存在，大多數(shù)關(guān)鍵肌力＜4級D、級不完全損傷，損傷水平以下運(yùn)動功能存在，大多數(shù)關(guān)鍵肌力≥3級E、D級不完全損傷，損傷水平以下運(yùn)動功能不存在，感覺功能存在答案：D解析：這道題考察的是對ASIA脊髓損傷分級的理解。ASIA分級系統(tǒng)中，D級表示不完全損傷，在損傷水平以下，運(yùn)動功能確實(shí)存在，且大多數(shù)關(guān)鍵肌的肌力應(yīng)≥3級。根據(jù)這一知識點(diǎn)，我們可以分析各選項(xiàng)：-A級是完全損傷，S4-5無運(yùn)動及感覺功能，與題目描述不符。-B級是不完全損傷，損傷水平以下，包括S4-5保留感覺功能，但運(yùn)動功能不完全，與題目描述不符。-C級是不完全損傷，損傷水平以下感覺功能存在，但大多數(shù)關(guān)鍵肌力＜3級，與題目描述不符。-D級是不完全損傷，損傷水平以下運(yùn)動功能存在，大多數(shù)關(guān)鍵肌力≥3級，與題目描述相符。-E級描述錯誤，D級是運(yùn)動功能存在，不是不存在。因此，正確答案是D。142.屬于繼發(fā)性殘疾的是()A、腰間盤突出癥術(shù)后B、股骨骨折術(shù)后出現(xiàn)膝關(guān)節(jié)僵直C、跟腱斷裂D、脊髓橫斷造成截癱E、頸椎病導(dǎo)致上肢針刺覺減退答案：B解析：這道題考察的是對繼發(fā)性殘疾的理解。繼發(fā)性殘疾指的是某種疾病或損傷后，由于治療不當(dāng)、康復(fù)不及時或其他原因?qū)е碌倪M(jìn)一步功能障礙或殘疾。分析各選項(xiàng)：-A項(xiàng)腰間盤突出癥術(shù)后，屬于原發(fā)疾病的治療過程，并非繼發(fā)的殘疾。-B項(xiàng)股骨骨折術(shù)后出現(xiàn)膝關(guān)節(jié)僵直，是骨折治療后的繼發(fā)性問題，符合繼發(fā)性殘疾的定義。-C項(xiàng)跟腱斷裂，是原發(fā)損傷，不是繼發(fā)的。-D項(xiàng)脊髓橫斷造成截癱，是原發(fā)損傷的直接后果，不屬于繼發(fā)。-E項(xiàng)頸椎病導(dǎo)致上肢針刺覺減退，是頸椎病的直接表現(xiàn)，也不是繼發(fā)性的。因此，正確答案是B，股骨骨折術(shù)后出現(xiàn)膝關(guān)節(jié)僵直，屬于繼發(fā)性殘疾。143.利用學(xué)習(xí)和動機(jī)的理論以及在人類運(yùn)動科學(xué)和運(yùn)動技能獲得的研究成果，強(qiáng)調(diào)患者主動參與，把中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后恢復(fù)運(yùn)動功能視為重新學(xué)習(xí)的治療方法是A、Bobath技術(shù)B、Rood技術(shù)C、運(yùn)動再學(xué)習(xí)技術(shù)D、PNF技術(shù)E、Brunnstrom技術(shù)答案：C解析：這道題考察的是對康復(fù)治療技術(shù)的理解。在康復(fù)治療領(lǐng)域，存在多種針對中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷后恢復(fù)運(yùn)動功能的方法。其中，運(yùn)動再學(xué)習(xí)技術(shù)強(qiáng)調(diào)患者主動參與，利用學(xué)習(xí)和動機(jī)的理論，以及人類運(yùn)動科學(xué)和運(yùn)動技能獲得的研究成果，來促進(jìn)運(yùn)動功能的恢復(fù)。這與題目描述的治療方法相吻合。因此，正確答案是C，即運(yùn)動再學(xué)習(xí)技術(shù)。144.腦卒中一級康復(fù)的內(nèi)容不包括()A、關(guān)節(jié)被動活動訓(xùn)練B、良姿位擺放C、保持早期床邊坐位D、坐位平衡訓(xùn)練E、立位訓(xùn)練答案：E145.臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究設(shè)計中評價最準(zhǔn)確的表述是（)A、選題、實(shí)驗(yàn)對象選擇、標(biāo)準(zhǔn)基線確定、分組方法、干預(yù)因素的確定、隨訪觀察、表格和數(shù)據(jù)分析方法的選定、質(zhì)量控制B、正確計數(shù)、計量的指標(biāo)和模糊指標(biāo)測定C、用科學(xué)的手段和公正的態(tài)度衡量、評判某科學(xué)研究設(shè)計、測量、結(jié)論的可信性、有效性、應(yīng)用前景和成本-效益分析D、合適的樣本數(shù)量E、隨機(jī)的方法答案：C解析：這道題考察的是對臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究設(shè)計評價的理解。在臨床醫(yī)學(xué)研究中，評價一個研究設(shè)計的優(yōu)劣需要綜合考慮多個方面，包括研究的可信性、有效性、應(yīng)用前景以及成本-效益分析等。選項(xiàng)C全面概括了這些要素，是評價研究設(shè)計最準(zhǔn)確的表述。其他選項(xiàng)雖然也是研究設(shè)計的一部分，但并未全面涵蓋評價的所有方面。146.臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究方法中對照的設(shè)置方式不包括（）A、空白對照B、歷史對照C、安慰劑對照D、配對對照E、自身對照答案：B解析：在臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中，對照的設(shè)置是實(shí)驗(yàn)設(shè)計的重要一環(huán)，用于比較實(shí)驗(yàn)組和對照組之間的差異，以評估干預(yù)措施的效果。對照的設(shè)置方式通常包括空白對照（無處理或處理為零的對照）、安慰劑對照（給予無藥理作用的物質(zhì)）、配對對照（選擇條件相似的對象進(jìn)行配對）和自身對照（同一對象在不同時間或條件下進(jìn)行比較）。而歷史對照是指使用過去的數(shù)據(jù)或結(jié)果進(jìn)行對照，這在臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究中是不常用的，因?yàn)樗鼰o法有效控制時間、環(huán)境等因素的變化，從而影響結(jié)果的準(zhǔn)確性。因此，選項(xiàng)B“歷史對照”是不包括在臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)研究方法中對照的設(shè)置方式內(nèi)的，故為正確答案。147.關(guān)于康復(fù)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)之間不同點(diǎn)和相同點(diǎn)的說法錯誤的是()A、治療方向或目標(biāo)不同B、診斷與評估方式不同C、實(shí)施方式不同D、護(hù)理的方式方法相同E、患者的參與方式不同答案：D148.行為治療的種類不包括A、系統(tǒng)脫敏療法B、行為塑造法C、暴露療法D、指導(dǎo)、鼓勵患者表達(dá)情感和促進(jìn)環(huán)境改善E、代幣治療法答案：D解析：行為治療主要關(guān)注于通過學(xué)習(xí)和條件反射原理來改變行為。分析各選項(xiàng)：-A項(xiàng)（系統(tǒng)脫敏療法）：是行為治療的一種，通過逐步暴露患者于恐懼條件來減輕或消除恐懼癥狀。-B項(xiàng)（行為塑造法）：也是行為治療的一種，利用獎勵系統(tǒng)來鼓勵和強(qiáng)化積極行為。-C項(xiàng)（暴露療法）：屬于行為治療，使患者面對恐懼對象或情境，以幫助減少恐懼反應(yīng)。-D項(xiàng)（指導(dǎo)、鼓勵患者表達(dá)情感和促進(jìn)環(huán)境改善）：這更像是心理社會治療的一部分，側(cè)重于情感表達(dá)和環(huán)境調(diào)整，不屬于行為治療的核心方法。-E項(xiàng)（代幣治療法）：是行為治療的一種，使用代幣作為獎勵來強(qiáng)化患者的積極行為。因此，D項(xiàng)不屬于行為治療的種類，是正確答案。149.“國際殘疾人日”是()A、5月第三個星期天B、1212122021年12月3日C、1212122021年12月28日D、1212122021年5月3日E、1212122021年5月28日答案：B解析：這道題考察的是對特定國際紀(jì)念日的了解。“國際殘疾人日”是一個國際性的紀(jì)念日，旨在促進(jìn)對殘疾人的理解和尊重，并強(qiáng)調(diào)他們在社會生活中的平等參與。根據(jù)我所知，這個紀(jì)念日是在每年的12月3日，這是一個固定的日期，與年份或月份的其他天數(shù)無關(guān)。因此，對照選項(xiàng)，我們可以確定正確答案是B，即12月3日。150.四大醫(yī)學(xué)不包括()A、康復(fù)醫(yī)學(xué)B、預(yù)防醫(yī)學(xué)C、臨床醫(yī)學(xué)D、健康教育E、保健醫(yī)學(xué)答案：D151.下樓梯時股四頭肌的收縮形式為A、等長收縮B、等張收縮C、等速收縮D、向心收縮E、離心收縮答案：E152.不屬于社區(qū)康復(fù)訓(xùn)練特點(diǎn)的是（）A、康復(fù)訓(xùn)練場地就地、就近B、康復(fù)訓(xùn)練方法簡單易行C、康復(fù)訓(xùn)練時間不應(yīng)過長D、康復(fù)訓(xùn)練對象面向城鄉(xiāng)基層社區(qū)E、康復(fù)訓(xùn)練器具因陋就簡答案：C153.步行周期中擺動相早期時主要的動作為足廓清地面和屈髖帶動屈膝，加速肢體向前擺動，參與的肌肉有A、股四頭肌、臀大肌、腘繩肌B、脛前肌、髂腰肌、股四頭肌C、脛前肌、腓腸肌、腘繩肌D、脛前肌、臀大肌、腘繩肌E、脛前肌、髂腰肌、腘繩肌答案：B解析：這道題考察的是步行周期中擺動相早期時參與的肌肉。擺動相早期主要涉及足廓清地面和屈髖帶動屈膝的動作，目的是加速肢體向前擺動。在這個過程中，脛前肌負(fù)責(zé)足廓清，髂腰肌和股四頭肌則負(fù)責(zé)屈髖和屈膝動作。因此，正確答案是B選項(xiàng)，它準(zhǔn)確地列出了參與這一動作的肌肉群。154.作業(yè)治療實(shí)施不包括A、運(yùn)動和感知覺的功能訓(xùn)練B、日常生活活動能力的訓(xùn)練C、休閑活動訓(xùn)練和指導(dǎo)D、增強(qiáng)社會交往的作業(yè)訓(xùn)練E、神經(jīng)發(fā)育療法練習(xí)答案：E解析：作業(yè)治療主要關(guān)注于幫助患者恢復(fù)或改善與日常生活活動相關(guān)的功能。這包括運(yùn)動和感知覺的功能訓(xùn)練（A項(xiàng)），日常生活活動能力的訓(xùn)練（B項(xiàng)），休閑活動訓(xùn)練和指導(dǎo)（C項(xiàng)），以及增強(qiáng)社會交往的作業(yè)訓(xùn)練（D項(xiàng)）。而神經(jīng)發(fā)育療法練習(xí)（E項(xiàng)）更側(cè)重于神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和重組，不屬于作業(yè)治療的范疇，因此是正確答案。155.結(jié)局評定要全面反映三方面的情況是（）A、生活質(zhì)量、健康狀況、家庭狀況B、生活質(zhì)量、殘疾狀況、功能狀況C、生活質(zhì)量、健康狀況、功能狀況D、治療效果、健康狀況、功能狀況E、治療效果、疾病狀況、功能狀況答案：C解析：結(jié)局評定是評估醫(yī)療或康復(fù)效果的重要環(huán)節(jié)，它要求全面反映個體的多個方面。根據(jù)專業(yè)知識，結(jié)局評定通常關(guān)注生活質(zhì)量、健康狀況和功能狀況這三個核心方面。生活質(zhì)量反映了患者日常生活的舒適度和滿意度，健康狀況涉及患者的生理和心理健康狀態(tài)，而功能狀況則關(guān)注患者的身體功能和能力。因此，選項(xiàng)C“生活質(zhì)量、健康狀況、功能狀況”最全面地涵蓋了結(jié)局評定所需反映的三個方面。156.屬于身體結(jié)構(gòu)與功能范疇的是（）A、意識功能B、家庭生活C、交流D、執(zhí)行一般任務(wù)和要求的能力E、學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識的能力答案：A解析：這道題考察對身體結(jié)構(gòu)與功能范疇的理解。身體結(jié)構(gòu)與功能主要關(guān)注的是人體的生理構(gòu)造和它們?nèi)绾喂ぷ?。意識功能指的是大腦處理信息和感知環(huán)境的能力，顯然屬于身體結(jié)構(gòu)與功能的范疇。家庭生活、交流、執(zhí)行一般任務(wù)和要求的能力以及學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識的能力，這些都更多地涉及到心理、社會和行為層面，不屬于純粹的身體結(jié)構(gòu)與功能范疇。因此，A選項(xiàng)“意識功能”是正確答案。157.關(guān)于中國傳統(tǒng)康復(fù)治療，說法錯誤的是（）A、包括針灸、推拿、氣功、太極拳等B、在調(diào)整機(jī)體的整體功能、疼痛控制、痙攣等方面有著獨(dú)到的作用C、中西醫(yī)結(jié)合的康復(fù)療法在全球范圍內(nèi)越來越受重視D、目前尚無證據(jù)證明傳統(tǒng)療法的有效性和安全性E、綜合應(yīng)用傳統(tǒng)療法和康復(fù)訓(xùn)練可使患者功能得到進(jìn)一步提高答案：D解析：這道題考察的是對中國傳統(tǒng)康復(fù)治療的理解。中國傳統(tǒng)康復(fù)治療確實(shí)包括針灸、推拿