2024年小學(xué)道法教案四年級道德與法治(統(tǒng)編版)-說話要算數(shù) 第二課時(shí)-1教案

《說話要算數(shù)》第二課時(shí)教案一、教學(xué)目標(biāo)=1\*Arabic1.樹立誠信意識，在生活中努力成為一個說話算數(shù)、講誠信的人。=2\*Arabic2.通過分析具體事例，找到說話不算數(shù)的原因，并總結(jié)出方法克服。=3\*Arabic3.認(rèn)識到說話不算數(shù)的原因，學(xué)會抵擋誘惑、克服困難，對他人、對自己都要做到守信。二、教學(xué)重點(diǎn)通過分析事例，總結(jié)履行承諾的方法。懂得對人對己都要守信。教學(xué)內(nèi)容本課內(nèi)容選自小學(xué)道德與法治統(tǒng)編教科書四年級下冊第一單元《同伴與交往》，本課是第二課時(shí)。四、教學(xué)過程（一）環(huán)節(jié)一：分享收獲，導(dǎo)入新課1.談話：同學(xué)們，你們好。很高興又和大家見面了！溫老師聽說，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，很多同學(xué)都有不少收獲呢！2.反饋學(xué)生學(xué)習(xí)收獲。3.小結(jié)：通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了說到做到是一個人守信的重要標(biāo)志。一旦對他人做出保證就一定要盡力完成。在平時(shí)的生活中，我們要逐漸養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)慣。4提問：那如何做一個對別人、對自己都說話算數(shù)的人呢？5.過渡：下面，就請大家和我一起進(jìn)入今天的學(xué)習(xí)。（板書：說話要算數(shù)）【設(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)通過分享學(xué)生自創(chuàng)詩歌、自編手抄報(bào)反饋學(xué)生第一課時(shí)的學(xué)習(xí)成果，讓學(xué)生了解說話算數(shù)是一個人守信的重要標(biāo)志，我們都要做一個說話算數(shù)的人。進(jìn)而引出本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。環(huán)節(jié)二：我來幫幫他——為什么說到做不到=1\*Arabic1.提問：同學(xué)們，上節(jié)課我們認(rèn)識的新朋友“愛保證”，又來和我們一起學(xué)習(xí)了?。ǔ鍪緪郾ＷC的圖片）你還記得他是個什么樣的小同學(xué)嗎？2.學(xué)生交流3.反饋引導(dǎo)：“愛保證”總是說話不算數(shù)，這樣的行為不僅傷害了別人，也傷害了自己。你們看，沒有人愿意相信他，更沒有人愿意和他交朋友了?！皭郾ＷC”有些委屈，他說：“我并不是故意說話不算數(shù)的，我只是不知道怎么才能做到說話算數(shù)?！?.提問：“愛保證”為什么不能做到說話算數(shù)呢？讓我們走進(jìn)他的生活來一探究竟，一起幫幫他吧！5.分析案例找線索：出示教材頁情境圖6.小結(jié)：同學(xué)們，你們可真細(xì)心啊。我們一起為“愛保證”找到了說到做不到的原因：抵擋不住誘惑、忘記承諾、輕易承諾。7.過渡：“愛保證”一定會說：“多虧了同學(xué)們，我才知道為什么我總是做不好事情。你們是否也像我一樣遇到過類似的情況呢？聰明的你又是怎么克服這些困難，做到說話算數(shù)的？”【設(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)通過回顧第一課時(shí)“愛保證”的失信小故事，讓學(xué)生分析并總結(jié)出抵擋不住誘惑、忘記承諾和輕易承諾是“愛保證”失信的主要原因。環(huán)節(jié)三：故事分享會——履行承諾小妙招1.引導(dǎo)過渡：同學(xué)們，你們看?！皭郾ＷC”向我們尋求解決問題的辦法呢。趕快和他分享你履行承諾的小妙招吧！=2\*Arabic2.分享小妙招=1\*GB2⑴分享一：履行承諾的小妙招=1\*GB3①提問：承諾做一件事，卻因?yàn)橥饨缯T惑太大時(shí)，你是怎么做到說話算數(shù)的？=2\*GB3②學(xué)生事例：制定計(jì)劃表=3\*GB3③引導(dǎo)過渡：我們可以利用計(jì)劃表，記錄要完成的任務(wù)，實(shí)行自我監(jiān)督。=4\*GB3④學(xué)生事例：提醒自己，遵守約定=5\*GB3⑤小結(jié)：面對誘惑，這位同學(xué)的小妙招是自己做到自覺，在心里不斷提醒自己遵守約定、守信用。我們要把自己承諾的事放在第一位，嚴(yán)格履行自己的承諾，說到做到。這樣才是守信的人。（板書：履行承諾）=2\*GB2⑵分享二：忘記承諾的小妙招=1\*GB3①學(xué)生事例：寫在一張便利貼上，時(shí)刻提醒自己。=2\*GB3②引導(dǎo)過渡：把答應(yīng)別人的事記錄下來，隨時(shí)可以提醒自己。③事例4：記錄每天要做的事情，做完一件事就劃掉一條。④小結(jié)：其實(shí)，我們有時(shí)候會忘記答應(yīng)別人的事情，很多時(shí)候是因?yàn)闆]有把這件事放在心上，不重視自己說過的話。俗話說，好記性不如賴筆頭，把事情記錄下來，時(shí)刻提醒自己牢記對他人的承諾。（板書：牢記承諾）⑥過渡：相信“愛保證”掌握了這些記住承諾的小妙招之后，就可以避免忘記和別人的約定。他也會重新得到別人的信任，結(jié)交更多朋友。=3\*GB2⑶分享三：承諾時(shí)的小妙招=1\*GB3①學(xué)生事例：難度降低，過段時(shí)間還可以提高目標(biāo)。=2\*GB3②引導(dǎo)過渡：這位同學(xué)向“愛保證”分享的小妙招是根據(jù)自己的實(shí)際情況把目標(biāo)分解，循序漸進(jìn)，慢慢達(dá)成理想的狀態(tài)。看來，我們向他人承諾的時(shí)候還要先考慮這件事是不是自己力所能及的，做到不輕易承諾。=3\*GB3③學(xué)生事例：沒有輕易向老師和同學(xué)承諾這件事=4\*GB3④過渡：這位同學(xué)沒有輕易地向他人承諾，而是回家和媽媽商量，征求媽媽的同意。⑤小結(jié)：要做到說話算數(shù)守信用，最重要的還是要時(shí)刻提醒自己，我們很難完成的事就不要輕易承諾別人，更不能輕易替別人承諾。（4）提問：輕易承諾別人會造成什么后果呢？①守信故事分享視頻故事：如何做一個信守承諾的人②小結(jié)：這個故事講得就是“承諾”二字。其中一位名士很輕易地承諾別人，但他不想負(fù)責(zé)任，這就叫“輕諾必寡信”。而另外一位名士，做承諾的時(shí)候猶豫再三，一旦承諾就一定要堅(jiān)持做好。這就叫一諾千金。所以，我們對別人承諾事情時(shí)一定要慎重。因?yàn)樯髦爻兄Z是做人守信用首要的一點(diǎn)。（板書：慎重承諾）（5）過渡：老師還有一個有關(guān)守信的故事分享給大家。古時(shí)候有個人叫種世衡，他就是一個對承諾負(fù)責(zé)任的人。他是如何做到守信用的？=1\*GB3①守信故事分享：《種世衡言而有信》=2\*GB3②小結(jié)：種世衡以身作則、言而有信的行為，是尊重他人的一種體現(xiàn)，同時(shí)也讓他贏得了別人的尊重。守信不僅是做人的重要品質(zhì)，更是我們每個公民應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。因此，對他人守信用需要從小事做起，言行一致，說到做到。（板書：言行一致說到做到）3.小結(jié)：在以后的生活中，當(dāng)我們失信時(shí)，一定要先找到原因。然后，再利用我們今天學(xué)習(xí)的小妙招，對癥下藥。相信你在與人交往時(shí)一定能成為一個守信用的人?！驹O(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)從學(xué)生身邊的生活入手，讓學(xué)生回顧自己的生活經(jīng)歷，引導(dǎo)學(xué)生從多角度思考，替“愛保證”想辦法、出點(diǎn)子，總結(jié)克服失信的小妙招。比如制定計(jì)劃、寫便簽、他人監(jiān)督等。通過引入中華傳統(tǒng)文化守信故事，讓學(xué)生感悟到對他人守信用要做到言行一致，逐步養(yǎng)成說到做到的好習(xí)慣。環(huán)節(jié)四：觀點(diǎn)對對碰——對自己也要說話算數(shù)嗎=1\*Arabic1.提問過渡：同學(xué)們，在生活中與人交往我們要做到說話算數(shù)。那對自己呢？也需要做到說話算數(shù)嗎？我們教材中的張明和徐強(qiáng)針對這個問題就有不同的看法，讓我們一起聽聽吧。=2\*Arabic2.故事講述：（出示教材頁故事）3.學(xué)生交流4.過渡：通過這個故事，我們知道了無論是對人還是對己，我們都要做到說話算數(shù)。在生活中，我們?nèi)绾巫龅綄ψ约赫f話算數(shù)呢？5.故事講述——張勇的煩惱：（出示教材兩幅圖）。學(xué)生交流（1）追問：①了解了張勇的故事，請你說一說，張勇決定做什么事？他為什么會做出這樣的決定？②張勇做到對自己說話算數(shù)了嗎？為什么？③如果你是張勇，你會怎樣做到對自己說話算數(shù)呢？（2）教師：相信張勇采納了大家的建議后，一定會做一個自覺、自律的人，對自己說話算數(shù)。7.提問：古代有個人叫季札。他暗暗下決心要做一件事。他要做什么事？結(jié)果又如何呢？讓我們一起看一段視頻：=1\*GB2⑴播放視頻：《季札掛劍》=2\*GB2⑵小結(jié)：看來，自己在心里決定想要做的事情，就是自己對自己的承諾，也需要兌現(xiàn)。做人不光對他人要守信，對自己更要做到信守諾言。（板書：對人、對己）=9\*Arabic9.提問：其實(shí)，在生活中我們經(jīng)常因?yàn)闆]有別人的監(jiān)督，而對自己說話不算數(shù)，你有沒有對自己說話不算數(shù)的經(jīng)歷呢？（1）學(xué)生交流（2）小結(jié)：對別人說話算數(shù)，會有人監(jiān)督你是否能做到。然而，想要做到對自己說話算數(shù)，難度非常大，只能靠自己的自覺、自律。=10\*Arabic10.妙招分享會（1）可以通過制定合理的計(jì)劃督促自己說到做到。（2）可以汲取榜樣的力量激勵自己守信。（3）與好朋友相互監(jiān)督、相互督促、相互鼓勵。=11\*Arabic11.總結(jié)：溫老師相信，我們每位同學(xué)都會找到適合自己的守信小妙招，并且能在這些小妙招的幫助下逐漸成長為一個守信用的人。許下諾言就要履行諾言，這是嚴(yán)格要求自己，自律的表現(xiàn)。這樣才能讓我們收獲他人的信任，有益于同伴交往，更利于自身成長?！驹O(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)通過分析教材中對自己守信的小故事，讓學(xué)生體會到生活中不光要對他人守信，更要對自己守信。對自己守信不僅能幫助自己達(dá)成目標(biāo)，而且也是對自己的尊重。只有尊重自己才能形成自律的品格，也是守信的品質(zhì)。環(huán)節(jié)五：感悟名言守信激勵守信名言我積累=1\*GB2⑴過渡：論語中講到：“人而無信，不知其可也”。這句話的意思是“人要是失去了信用或不講信用，不知道他還可以做什么。”可見，守信是做人的根本。=2\*GB2⑵名言分享：中國自古以來就有很多名言名句告誡我們做人要守信用、講誠信。我們的教材中也向大家分享了有關(guān)守信的名言，讓我們一起讀一讀吧！=3\*GB2⑶提問：通過課前搜集的資料，你還了解到哪些有關(guān)守信的名言？趕快和家人一起分享吧。守信是中華民族的傳統(tǒng)美德。守信從古至今永不退色。希望同學(xué)們將這些名言牢記于心，時(shí)刻警醒你做一個守信用的人。=2\*Arabic2.活動：守信評星卡溫老師想留給大家一個小任務(wù)。課后，請同學(xué)們利用這張守信評星卡，幫助你養(yǎng)成說話算數(shù)的好習(xí)慣。☆守信評星卡☆以前，我經(jīng)常承諾一件事卻總是因?yàn)楦鞣N情況做不到。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了說話算數(shù)的好方法。現(xiàn)在，我承諾（）。評價(jià)要求1.每天能做到，就把☆涂上你喜歡的顏色。2.堅(jiān)持一周，你得到了幾顆？請做個自我評價(jià)吧！3.請把你的守信小妙招記錄下來。項(xiàng)目周一周二周三周四周五周六周日守信評星自我評價(jià)守信妙招評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)7顆，我覺得自己是一個守信用的人。4-6顆，我還可以再努力一些，履行自己的承諾。1-3顆，我要找到改進(jìn)的辦法，下周完成這個承諾，做個守信的人。【設(shè)計(jì)意圖】本環(huán)節(jié)通過守信名言分享和制作守信評價(jià)表兩個活動，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解守信的意義。堅(jiān)持對自己守信的決心，并運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)能在具體行動中執(zhí)行，培養(yǎng)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中成為一個對他人、