考向23生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)-2023年高考生物一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)微專題（原卷版）

考向23生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與能量流動(dòng)1．（2021·廣東高考真題）“葛（葛藤）之覃兮，施與中谷（山谷），維葉萋萋。黃鳥于飛，集于灌木，其鳴喈喈”（節(jié)選自《詩(shī)經(jīng)·葛覃》）。詩(shī)句中描寫的美麗景象構(gòu)成了一個(gè)（）A．黃鳥種群 B．生物群落C．自然生態(tài)系統(tǒng) D．農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)2.(2021·1月聯(lián)考湖北卷，16)下圖為某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.浮游藻類屬于生產(chǎn)者B.該食物網(wǎng)有5條食物鏈C.該食物網(wǎng)中，水生昆蟲屬于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.浮游動(dòng)物與水生昆蟲之間通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)維持各自數(shù)量的相對(duì)穩(wěn)定3.(2020·浙江7月選考，11)下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的敘述，正確的是()A.營(yíng)養(yǎng)級(jí)的位置越高，歸屬于這個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量通常越多B.自然生態(tài)系統(tǒng)中的所有綠色植物都屬于生產(chǎn)者營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上同種生物的總和D.食物鏈中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率是相同的4．（2022·廣東·高考真題）圖示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，其中字母表示不同的生物，箭頭表示能量流動(dòng)的方向。下列歸類正確的是（

）A．a(chǎn)、c是生產(chǎn)者 B．b、e是肉食動(dòng)物C．c、f是雜食動(dòng)物 D．d、f是植食動(dòng)物1.生態(tài)系統(tǒng)中各成分的判斷【易錯(cuò)提醒】(1)三類“不一定”①生產(chǎn)者不一定是植物(如藍(lán)細(xì)菌、硝化細(xì)菌)，植物不一定是生產(chǎn)者(如菟絲子營(yíng)寄生生活，屬于消費(fèi)者)。②消費(fèi)者不一定是動(dòng)物(如營(yíng)寄生生活的微生物等)，動(dòng)物不一定是消費(fèi)者(如禿鷲、蚯蚓、蜣螂等以動(dòng)植物遺體或排遺物為食的腐生動(dòng)物屬于分解者)。③分解者不一定是微生物(如蚯蚓等動(dòng)物)，微生物不一定是分解者(如硝化細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌屬于生產(chǎn)者，寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者)。(2)兩類“一定”①生產(chǎn)者一定是自養(yǎng)型生物，自養(yǎng)型生物一定是生產(chǎn)者。②營(yíng)腐生生活的生物一定是分解者，分解者一定是營(yíng)腐生生活的生物。2.構(gòu)建食物鏈的一般方法(假設(shè)圖示生物中有生產(chǎn)者)(1)根據(jù)種群數(shù)量變化曲線圖構(gòu)建圖1(2)根據(jù)所含能量(生物量)構(gòu)建①分析依據(jù)：根據(jù)相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)間能量傳遞效率約為10%～20%，可推測(cè)能量相差在5倍以內(nèi)，很可能為同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)。②分析結(jié)果：圖2生物可形成一條食物鏈：丙→甲→乙→丁圖3生物可形成食物網(wǎng)：(3)根據(jù)生物體內(nèi)有害物質(zhì)的濃度“由少到多”構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))。生物體ABCDE有機(jī)汞濃度/ppm0.0670.51680.39①分析依據(jù)：生物的富集作用。重金屬、農(nóng)藥等有害物質(zhì)被生物體吸收后難以排出體外，所以此類物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈逐級(jí)積累，即營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的個(gè)體中含有有害物質(zhì)的量越多，其含量往往是上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)個(gè)體含量的5～10倍。②分析結(jié)果：3.食物網(wǎng)中生物數(shù)量變化的分析與判斷(1)食物鏈的第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物數(shù)量減少，相關(guān)生物數(shù)量都減少，即出現(xiàn)連鎖反應(yīng)，因?yàn)榈谝粻I(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是其他生物直接或間接的食物來(lái)源。(2)“天敵”減少，被捕食者數(shù)量增加，但隨著數(shù)量增加，種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)加劇，種群密度還要下降，直到趨于穩(wěn)定。(3)“中間”營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物減少的情況，舉例如下：若青蛙突然減少，則以它為食的蛇將減少，鷹通過(guò)增加捕食兔和食草鳥，從而導(dǎo)致兔、食草鳥減少，因鷹不只捕食蛇一種生物，它可以依靠其他食物來(lái)源維持?jǐn)?shù)量基本不變。1.生態(tài)系統(tǒng)的范圍判斷標(biāo)準(zhǔn)：①是否包含所有的生物種群；②是否包含非生物環(huán)境2.生態(tài)系統(tǒng)的組成成分(1)非生物的物質(zhì)和能量：光、熱、水、空氣、無(wú)機(jī)鹽等。是生物群落中物質(zhì)和能量的根本來(lái)源，是生態(tài)系統(tǒng)存在的基礎(chǔ)(2)生物成分①各成分的作用及地位②相互關(guān)系生產(chǎn)者和分解者是聯(lián)系生物群落與非生物的物質(zhì)和能量的兩大“橋梁”。3.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)——食物鏈和食物網(wǎng)(1)食物鏈(2)食物網(wǎng)食物網(wǎng)復(fù)雜程度主要取決于有食物聯(lián)系的生物種類，而非取決于生物數(shù)量1.(2022·安徽六安開學(xué)考)下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是()A.同種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者，其中食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D.細(xì)菌都屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類2.(2022·廣東名校聯(lián)考)如圖表示三種可構(gòu)成一條食物鏈的生物(營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同)在某河流不同深度的分布情況。下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()A.三種生物構(gòu)成的食物鏈?zhǔn)俏锓N甲→物種乙→物種丙B.若物種甲表示綠藻，它在不同水深處的個(gè)體數(shù)量不同，主要是溫度的原因C.物種乙的數(shù)量突然增加，短時(shí)間內(nèi)物種丙的數(shù)量也會(huì)增加D.若物種丙表示肉食性魚，該種群營(yíng)養(yǎng)級(jí)高，所含能量較少5.(2020·全國(guó)卷Ⅲ，31改編)假設(shè)某種藍(lán)細(xì)菌(A)是某湖泊中唯一的生產(chǎn)者，其密度極大，使湖水能見(jiàn)度降低。某種動(dòng)物(B)是該湖泊中唯一的消費(fèi)者。回答下列問(wèn)題：(1)該湖泊水體中A種群密度極大的可能原因是____________________________________(答出2點(diǎn)即可)。(2)畫出該湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的示意圖。(3)假設(shè)該湖泊中引入一種僅以A為食的動(dòng)物(C)后，C種群能夠迅速壯大，則C和B的種間關(guān)系是________。6.(2019·全國(guó)卷Ⅱ，6)如果食物鏈上各營(yíng)養(yǎng)級(jí)均以生物個(gè)體的數(shù)量來(lái)表示，并以食物鏈起點(diǎn)的生物個(gè)體數(shù)作底層來(lái)繪制數(shù)量金字塔，則只有兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的夏季草原生態(tài)系統(tǒng)(假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是牧草，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是羊)和森林生態(tài)系統(tǒng)(假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是喬木，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)是昆蟲)數(shù)量金字塔的形狀最可能是()A.前者為金字塔形，后者為倒金字塔形B.前者為倒金字塔形，后者為金字塔形C.前者為金字塔形，后者為金字塔形D.前者為倒金字塔形，后者為倒金字塔形7.(2018·海南卷，20)某地在建設(shè)池塘?xí)r，設(shè)計(jì)了如圖所示的食物網(wǎng)，鯽魚和鰱魚生活在不同水層。關(guān)于該池塘生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A.鯽魚既是初級(jí)消費(fèi)者又是次級(jí)消費(fèi)者B.消耗等量藻類時(shí)，鱖魚的生長(zhǎng)量少于鰱魚C.通氣可促進(jìn)水體中生物殘骸分解為無(wú)機(jī)物D.藻類固定的能量小于流入次級(jí)消費(fèi)者的能量8.(2021山東高考24)海水立體養(yǎng)殖中，表層養(yǎng)殖海帶等大型藻類，海帶下面掛籠養(yǎng)殖濾食小型浮游植物的牡蠣，底層養(yǎng)殖以底棲微藻、生物遺體殘骸等為食的海參。某海水立體養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖如下，M、N表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（1）估算海參種群密度時(shí)常用樣方法，原因是____________。（2）圖中M用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為________kJ/（m2?a）。由M到N的能量傳遞效率為________%（保留一位小數(shù)），該生態(tài)系統(tǒng)中的能量________（填：“能”或“不能”）在M和遺體殘骸間循環(huán)流動(dòng)。（3）養(yǎng)殖的海帶數(shù)量過(guò)多，造成牡蠣減產(chǎn)，從生物群落的角度分析，原因是________。（4）海水立體養(yǎng)殖模式運(yùn)用了群落的空間結(jié)構(gòu)原理，依據(jù)這一原理進(jìn)行海水立體養(yǎng)殖的優(yōu)點(diǎn)是_________。在構(gòu)建海水立體養(yǎng)殖生態(tài)系統(tǒng)時(shí)，需考慮所養(yǎng)殖生物的環(huán)境容納量、種間關(guān)系等因素，從而確定每種生物之間的合適比例，這樣做的目的是_______________。1.理解?？嫉膬煞N能量流動(dòng)模型(1)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量流動(dòng)過(guò)程模型(2)“拼圖法”分析能量流動(dòng)過(guò)程①W1、D1指相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量，B1、B2指相應(yīng)營(yíng)養(yǎng)級(jí)中未利用的能量；②各營(yíng)養(yǎng)級(jí)用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量為B1＋C1＋D1或B2＋C2＋D2；③能量傳遞效率不會(huì)是100%。從上圖可以看出，相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率等于D1/W1×100%，一般情況下，能量在相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的傳遞效率為10%～20%；④利用“拼圖法”可得關(guān)系式：2.能量流動(dòng)過(guò)程中相關(guān)“最值”計(jì)算在食物鏈(網(wǎng))中，若題干中未做具體說(shuō)明，則一般認(rèn)為能量傳遞的最低效率為10%，最高效率為20%。1.能量流動(dòng)的概念理解2.第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)【注意】①圖中第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能中，一部分能量用于呼吸消耗，余下的用于自身的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖，即積累的能量。②未被利用的能量是指未被自身呼吸作用消耗，也未被下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用的能量。3.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)及其后營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量流動(dòng)(1)從上述圖解可以得到：攝入量＝同化量＋糞便量。(2)除最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)外其他各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量均有4個(gè)去路：①通過(guò)呼吸作用以熱能的形式散失；②被下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物利用；③被分解者利用；④未被利用。4.能量流動(dòng)的特點(diǎn)及研究意義【注意】任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來(lái)自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，以便維持生態(tài)系統(tǒng)的正常功能。5.生態(tài)金字塔的類型及特點(diǎn)、3.(2022·湖北襄陽(yáng)五中調(diào)研)在生態(tài)系統(tǒng)中，一切生命活動(dòng)都伴隨著能量的變化。下列有關(guān)能量的敘述，正確的是()A.生產(chǎn)者通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能等于其同化的能量與呼吸消耗的能量之和B.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量值可能大于該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量值C.動(dòng)物糞便、殘落物及遺體中的有機(jī)物所含的能量都屬于動(dòng)物同化的能量D.經(jīng)過(guò)科學(xué)規(guī)劃設(shè)計(jì)的人工生態(tài)系統(tǒng)，其能量傳遞效率和利用率都大大提高4.(2022·湘豫名校聯(lián)考)如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的局部能量流動(dòng)示意圖，字母表示能量值。下列分析錯(cuò)誤的是()A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a和人工投入的能量B.f表示生態(tài)系統(tǒng)中輸出熱能部分C.c表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量值D.施用農(nóng)家肥可為生產(chǎn)者提供能量5.(2022·江西南昌調(diào)研)如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，以下敘述不正確的是()A.能量流動(dòng)是從甲固定的太陽(yáng)能開始的，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為1250kJB.從乙到丙的能量傳遞效率為15%C.將乙和丙的糞便作為有機(jī)肥還田，可以提高能量傳遞效率D.食物鏈的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，這決定了能量流動(dòng)的單向性6.(2022·山東青島調(diào)研)如圖是某人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中部分環(huán)節(jié)涉及的能量值[單位為103kJ/(m2·a)]，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.圖中A代表的生理過(guò)程是呼吸作用B.第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率約為15.6%C.該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的總能量是9.6×104kJ/(m2·a)D.捕食關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn)，所以能量流動(dòng)具有單向性【易錯(cuò)點(diǎn)1】生態(tài)系統(tǒng)成分的幾個(gè)誤區(qū)點(diǎn)撥：(1)植物≠生產(chǎn)者：菟絲子屬于植物，營(yíng)寄生生活，是消費(fèi)者。(2)動(dòng)物≠消費(fèi)者：禿鷲、蚯蚓、原生動(dòng)物等以動(dòng)、植物殘?bào)w為食的腐生動(dòng)物屬于分解者。(3)細(xì)菌≠分解者：硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌是自養(yǎng)型生物，屬于生產(chǎn)者；寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者?！疽族e(cuò)點(diǎn)2】

因混淆“攝入量”與“同化量”“糞便中的能量”與“尿液中的能量”而出錯(cuò)點(diǎn)撥：(1)攝入量≠同化量：攝入量－糞便中的能量才是同化量，動(dòng)物的糞便不曾被動(dòng)物消化吸收而同化，不屬于同化量，如兔吃草時(shí)，兔糞便中的能量應(yīng)為草流向分解者的能量，而不屬于兔的同化量。(2)糞便中的能量≠尿液中的能量：糞便中的能量不屬于動(dòng)物同化量，但尿液中尿素所含能量應(yīng)屬于動(dòng)物同化量的一部分?！疽族e(cuò)點(diǎn)3】錯(cuò)將“相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)”間的傳遞效率等同于“相鄰兩個(gè)生物個(gè)體”間的傳遞效率，從而出現(xiàn)“一只狼捕獲一只狐時(shí)獲得了其10%～20%的能量”的錯(cuò)誤結(jié)論點(diǎn)撥：能量傳遞效率是指“相鄰兩營(yíng)養(yǎng)級(jí)”間的傳遞效率，即下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)全部生物同化量/上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)全部生物同化量×100%，而不是相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)中某個(gè)體間的傳遞效率，如“一只狼”捕獲“一只狐”時(shí)，應(yīng)獲得了狐的“大部分能量”而不是獲得“10%～20%”的能量，“所有狼”可獲得“所有狐”的能量才是10%～20%。【易錯(cuò)點(diǎn)4】

誤認(rèn)為能量金字塔中每一塔級(jí)只包含一種生物，或者認(rèn)為能量金字塔中生物僅構(gòu)成一條食物鏈點(diǎn)撥：能量金字塔中每一塔級(jí)應(yīng)代表一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)環(huán)節(jié)，由塔底到塔頂依次為生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者→三級(jí)消費(fèi)者……，每一塔級(jí)所包含的生物可為多個(gè)物種，如初級(jí)消費(fèi)者環(huán)節(jié)中可包含所有植食性動(dòng)物(如圖示金字塔中乙內(nèi)所有植食性動(dòng)物)，故能量金字塔中各環(huán)節(jié)可形成復(fù)雜的食物網(wǎng)，而不是只形成一條食物鏈。【易錯(cuò)點(diǎn)5】能量傳遞效率≠能量利用率點(diǎn)撥：能量傳遞效率體現(xiàn)的是能量流動(dòng)過(guò)程中所遵循的客觀規(guī)律，不能隨意改變；但能量利用率可以人為改變，例如充分利用作物秸稈就可以提高能量利用率?！疽族e(cuò)點(diǎn)6】攝入量≠同化量糞便中能量≠尿液中能量點(diǎn)撥：①攝入量－糞便中能量＝同化量。動(dòng)物的糞便不曾被動(dòng)物消化吸收而同化，不屬于其同化量，如兔吃草時(shí)，兔糞便中的能量應(yīng)為草流向分解者的能量，而不屬于兔同化量。②糞便中能量不屬于動(dòng)物同化量，但尿液中所含能量應(yīng)屬于動(dòng)物同化量的一部分。1．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中食物網(wǎng)的特征，敘述錯(cuò)誤的是（

）A．食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)是有限的B．同一種生物可能屬于不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)D．一種生物的數(shù)量減少會(huì)使下一級(jí)生物的數(shù)量也減少2．在某地區(qū)蘋果園里生活著許多種昆蟲，害蟲主要有卷葉蛾、蚜蟲和食心蟲等，害蟲的天敵為瓢蟲、螳螂等。在蘋果園中種草，害蟲天敵的種類和數(shù)量均增加，下列說(shuō)法正確的是（

）A．卷葉蛾→螳螂→黃雀，構(gòu)成一條食物鏈B．卷葉蛾、食心蟲等害蟲屬于次級(jí)消費(fèi)者C．蚜蟲種群密度的調(diào)查方法是標(biāo)志重捕法D．種草后，果園生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)更復(fù)雜3．下圖a、b、c代表生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分的關(guān)系圖，下列敘述中正確的是（

）A．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分是a、b、cB．b中的所有生物都能利用光能制造有機(jī)物C．a(chǎn)的存在能夠加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D．c指分解動(dòng)植物遺體殘骸中有機(jī)物的細(xì)菌和真菌4．生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是（

）A．稻田生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)為食物鏈和食物網(wǎng)B．以植食動(dòng)物為食的肉食動(dòng)物屬于三級(jí)消費(fèi)者C．食物鏈的每一個(gè)環(huán)節(jié)中的生物可能與周圍的很多種生物有著錯(cuò)綜復(fù)雜的聯(lián)系D．營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上同種生物的總和5．有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是（

）A．能將環(huán)境中的無(wú)機(jī)物合成體內(nèi)有機(jī)物的生物是生產(chǎn)者B．能將體內(nèi)有機(jī)物氧化分解成無(wú)機(jī)物的生物是分解者C．通常情況下，生態(tài)系統(tǒng)食物鏈上的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)不會(huì)超過(guò)五個(gè)D．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)是沿食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的6．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物鏈所反映出的能量流動(dòng)情況，圖中數(shù)字代表能量數(shù)值。下列敘述正確的是（

）A．圖中有3條食物鏈B．②與①的比值代表兔和草之間的能量傳遞效率C．①②③④的總和代表流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量D．分解者把來(lái)自各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量一部分釋放到環(huán)境7．草→兔子→狐貍→狼為某草原上的一條食物鏈，下列關(guān)于該食物鏈的說(shuō)法中正確的是（

）A．在此食物鏈中能量流動(dòng)包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化的過(guò)程B．兔子產(chǎn)生糞便中的能量不屬于兔子的同化量，而屬于草的同化量C．當(dāng)狐貍捕食兔子并同化為自身的有機(jī)物時(shí)，能量就從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)D．狐貍捕食一只兔子，可獲得該兔子體內(nèi)全部的能量8．草魚是四大家魚之一，為典型的草食性魚類。下圖是某人工池塘中的部分能量流動(dòng)示意圖，其中字母表示能量（單位：kJ）。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．草魚和生產(chǎn)者之間的能量傳遞效率小于c/a×100%B．d是草魚用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量C．若在自然水域，草魚同化的能量除圖示流向外，還存在部分未利用的能量D．草魚同化的能量分為兩部分（h+i）流向分解者9．下圖為某自然生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量金字塔。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．圖中生物缺少構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的部分組成成分，但可以構(gòu)成食物鏈或食物網(wǎng)B．所有生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者的數(shù)量都要少于生產(chǎn)者的數(shù)量C．圖中可以表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物數(shù)量，也可以表示各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量D．若圖中為能量金字塔，則說(shuō)明能量在營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞逐級(jí)遞減10．圖甲表示棉花田內(nèi)存在的部分食物健，麻雀以棉籽（位于棉鈴中）和棉鈴蟲為食，棉鈴蟲主要取食棉花的葉片和棉鈴。研究人員為防治棉田主要害蟲棉鈴蟲，在面積為一公頃的棉田內(nèi)每隔一定距離設(shè)置適宜高度的模擬樹樁，定期調(diào)查棉田中棉鈴蟲的種群密度，如圖乙所示?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：(1)若想調(diào)查棉鈴蟲的種群密度，則最好采用的方法是__________。如果當(dāng)前棉鈴蟲的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型，一定時(shí)間內(nèi)棉鈴蟲的數(shù)量卻沒(méi)有持續(xù)上升的原因可能是________________________________________。(2)一般而言，能量在相鄰營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為10%至20%，但研究發(fā)現(xiàn)，在棉花與棉鈴蟲之間的能量傳遞效率不足10%，原因是________________________________________。(3)由圖甲可知，棉鈴蟲與麻雀的種間關(guān)系為__________，由此推測(cè)，在棉田中每隔一定距離設(shè)置適宜高度模擬樹樁的目的是__________。由圖乙可知，樹樁之間的距離為__________時(shí)防治害蟲的效果較好。及時(shí)消滅農(nóng)田中的害蟲，從能量流動(dòng)角度分析，其意義是__________。1．果樹—草菇立體農(nóng)業(yè)是利用果樹下微弱的光照，較高的空氣濕度和較小的風(fēng)速等特殊環(huán)境條件，在果樹下人工栽培草菇。下列相關(guān)敘述正確的是（

）A．該生態(tài)系統(tǒng)中，草菇是消費(fèi)者，能自己制造有機(jī)物B．該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)中，可能存在鼠→蛇→鷹這樣一條食物鏈C．各種消費(fèi)者的存在加快了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D．該生態(tài)系統(tǒng)中人工栽培的草菇可以為果樹的生長(zhǎng)提供更多有機(jī)物2．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中生物部分的敘述正確的是（

）A．生產(chǎn)者可以是真核生物，也可以是原核生物，但都是自養(yǎng)生物B．消費(fèi)者都是動(dòng)物，其中食草動(dòng)物處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)C．細(xì)菌都屬于分解者D．生產(chǎn)者和分解者之間都是直接聯(lián)系的3．如圖為一稻田生態(tài)系統(tǒng)簡(jiǎn)易食物網(wǎng)，據(jù)圖分析下列說(shuō)法中正確的是（

）①按生態(tài)系統(tǒng)的生物成分分析，圖中還缺少分解者

②圖中共有7條食物鏈

③鴨與稻田害蟲屬于捕食關(guān)系

④若田螺和稻田害蟲獲取水稻的食物比例分別占1/3，鴨從田螺、稻田害蟲獲取的食物比例各占1/4，則鴨增重1kg，至少需要水稻和稻田雜草共增重15kg才能滿足A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④4．下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，其中字母表示不同的生物，箭頭表示能量流動(dòng)的方向。下列分析錯(cuò)誤的是（）A．圖中生產(chǎn)者不止一種 B．圖中植食性動(dòng)物有兩種C．c處于食物鏈的第二、四營(yíng)養(yǎng)級(jí) D．c、d、f之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系5．下圖是一個(gè)處于平衡狀態(tài)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖，其中A、B、C、D分別代表不同營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物類群，下列敘述正確的是（）A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是A固定的太陽(yáng)能總量B．B同化的能量等于B、C、D呼吸消耗的能量之和C．C的遺體殘骸及其產(chǎn)生的糞便都是C流入分解者的能量D．B獲得的能量越多，按照傳遞效率計(jì)算，C、D獲得的能量相對(duì)就越少6．在同一塊稻田里既種稻又養(yǎng)蟹，形成“水稻護(hù)蟹、蟹吃蟲草、蟹糞肥田”的天然食物鏈，這種模式成就了蟹田米天然、健康的獨(dú)特品質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

）A．輸入該系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能B．與普通稻田相比，該模式下的稻田更不容易發(fā)生病蟲害C．河蟹和水生動(dòng)物的排泄物中所含的能量流入水稻，促進(jìn)水稻的生長(zhǎng)D．該模式通過(guò)調(diào)整種間關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)示意圖（數(shù)字為能量數(shù)值），下列說(shuō)法正確的是（

）A．若C增加1kJ，則需要消耗A約42kJB．圖中A所固定的能量是B、C的能量之和C．B營(yíng)養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)量一定多于C營(yíng)養(yǎng)級(jí)的個(gè)體數(shù)量D．若B的數(shù)量越多，則C獲得的能量越少8．某人工魚塘能量流動(dòng)關(guān)系圖如下，a、b、c、d表示相關(guān)能量，下列敘述正確的是（

）A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為a＋c＋dB．該人工魚塘的主要成分是人工養(yǎng)殖的魚C．池塘中的植物、魚種甲和魚種乙構(gòu)成群落D．魚種甲到魚種乙的能量傳遞效率是b/（a＋c）×100％9．花生是我國(guó)常見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)作物，在苗期常因蟲害而減產(chǎn)。婆婆納作為早春蜜源植物，花期較長(zhǎng)，對(duì)花生苗蟲害有一定的控制作用。科研人員進(jìn)行了花生單作、花生與婆婆納鄰作的對(duì)比研究（試驗(yàn)田面積均為100m×100m）。圖1表示花生種植區(qū)部分生物之間的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，圖2是特定時(shí)間種植區(qū)3種害蟲數(shù)量的調(diào)查結(jié)果。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)圖1中，食蚜蠅和瓢蟲屬于生態(tài)系統(tǒng)的________________（成分）；花薊馬通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP主要用于花薊馬的________________________________。(2)圖2結(jié)果表明，婆婆納與花生鄰作對(duì)________________的控制作用最明顯。與5月30日相比，6月8日花生蚜數(shù)量顯著降低，其主要原因可能是________________________________。(3)為進(jìn)一步研究婆婆納鄰作對(duì)花生苗蟲害控制作用的機(jī)制，科研人員統(tǒng)計(jì)了對(duì)照區(qū)花生、實(shí)驗(yàn)區(qū)花生和實(shí)驗(yàn)區(qū)婆婆納植株上食蚜蠅和瓢蟲的數(shù)量，結(jié)果如圖3。①食蚜蠅和瓢蟲更多地分布在婆婆納植株上。一方面婆婆納為食蚜蠅、瓢蟲提供________________，另一方面食蚜蠅、瓢蟲為婆婆納傳粉和________________________________。②婆婆納鄰作對(duì)花生苗蟲害控制作用的機(jī)制是________________________________。10．為研究某小型自然湖泊生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的情況，某科研小組捕獲該湖泊中的部分生物，通過(guò)研究它們胃中的食物殘?jiān)?，以及鑒定殘?jiān)鶎傥锓N和質(zhì)量等，進(jìn)而反推這些生物的食物比例，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：捕食者食物比例小黃魚蝦虎魚蝦蟹浮游植物小黃魚00000蝦虎魚24%0000蝦10%44%000蟹66%56%000浮游植物00100%100%0注：出于簡(jiǎn)化研究的需要，假設(shè)該湖泊的生產(chǎn)者僅有浮游植物，小黃魚是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的頂級(jí)消費(fèi)者。(1)可利用________法調(diào)查該湖泊中小黃魚的種群密度。(2)根據(jù)上表可知，蝦虎魚與小黃魚的種間關(guān)系是________。(3)從組成成分角度考慮，該湖泊生態(tài)系統(tǒng)除表格中所列的成分外，還包括___________。(4)請(qǐng)據(jù)表中數(shù)據(jù)畫出由這些生物所形成的食物網(wǎng)________。(5)小黃魚種群用于自身生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量最終的去向是________________________。(6)某養(yǎng)殖場(chǎng)將不經(jīng)過(guò)處理的廢水直接排入該湖泊后，湖泊先出現(xiàn)水體變綠，進(jìn)而出現(xiàn)大量水生動(dòng)物死亡的現(xiàn)象，其原因是：________________________________。1．（2022·浙江·高考真題）生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的主要途徑。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A．調(diào)查生物群落內(nèi)各物種之間的取食與被取食關(guān)系，可構(gòu)建食物鏈B．整合調(diào)查所得的全部食物鏈，可構(gòu)建營(yíng)養(yǎng)關(guān)系更為復(fù)雜的食物網(wǎng)C．歸類各食物鏈中處于相同環(huán)節(jié)的所有物種，可構(gòu)建相應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)D．測(cè)算主要食物鏈各環(huán)節(jié)的能量值，可構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔2.（2021福建6）下列關(guān)于生態(tài)茶園管理措施的分析，錯(cuò)誤的是（）A.使用誘蟲燈誘殺害蟲，可減少農(nóng)藥的使用B.套種豆科植物作為綠肥，可提高土壤肥力C.利用茶樹廢枝栽培靈芝，可提高能量的傳遞效率D.修剪茶樹枝葉通風(fēng)透光，可提高光合作用強(qiáng)度3.（2021·6浙江月選考）下列關(guān)于生態(tài)金字塔的敘述，正確的是（）?A.生態(tài)金字塔顯示了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的數(shù)量關(guān)系B.生態(tài)金字塔中每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物均屬于同一食物鏈C.生態(tài)金字塔中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)均按其所占的數(shù)值大小依次排列D.生態(tài)金字塔可分別以個(gè)體數(shù)量、生產(chǎn)量和能量為指標(biāo)繪制4.（2021遼寧15）遼寧省盤錦市的蛤蜊崗是由河流入海沖積而成的具有潮間帶特征的水下錢灘，也是我國(guó)北方地區(qū)灘涂貝類的重要產(chǎn)地之一，其中的底棲動(dòng)物在物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)中具有重要作用?？蒲腥藛T利用樣方法對(duì)底棲動(dòng)物的物種豐富度進(jìn)行了調(diào)查結(jié)果表明該地底棲動(dòng)物主要包括濾食性的雙殼類、碎屑食性的多毛類和肉食性的蝦蟹類等。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.本次調(diào)查的采樣地點(diǎn)應(yīng)選擇底棲動(dòng)物集中分布的區(qū)域B.底棲動(dòng)物中既有消費(fèi)者，又有分解者C.蛤蜊崗所有的底棲動(dòng)物構(gòu)成了一個(gè)生物群落D.蛤蜊崗生物多樣性的直接價(jià)值大于間接價(jià)值5.（不定項(xiàng)）（2021遼寧）灰鶴是大型遷徙鳥類，為國(guó)家Ⅱ級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物。研究者對(duì)某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)越冬灰鶴進(jìn)行了調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)灰鶴種群通常在同一地點(diǎn)集群夜宿，經(jīng)調(diào)查，該灰鶴種群數(shù)量為245只，初次隨親鳥從繁殖地遷徙到越冬地的幼鶴為26只。通過(guò)糞便分析，發(fā)現(xiàn)越冬灰鶴以保護(hù)區(qū)內(nèi)農(nóng)田收割后遺留的玉米為最主要的食物。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.統(tǒng)計(jì)保護(hù)區(qū)內(nèi)灰鶴種群數(shù)量可以采用逐個(gè)計(jì)數(shù)法B.可由上述調(diào)查數(shù)據(jù)計(jì)算出灰鶴種群當(dāng)年的出生率C.為保護(hù)灰鶴，保護(hù)區(qū)內(nèi)應(yīng)當(dāng)禁止人類的生產(chǎn)活動(dòng)D.越冬灰鶴糞便中能量不屬于其同化量的一部分6.(2020·浙江7月選考·T11)下列關(guān)于營(yíng)養(yǎng)級(jí)的敘述,正確的是 ()A.營(yíng)養(yǎng)級(jí)的位置越高,歸屬于這個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量通常越多B.自然生態(tài)系統(tǒng)中的所有綠色植物都屬于生產(chǎn)者營(yíng)養(yǎng)級(jí)C.營(yíng)養(yǎng)級(jí)是指處于食物鏈同一環(huán)節(jié)上同種生物的總和D.食物鏈中的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率是相同的7.(2020·江蘇高考·T15)“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”……這些詩(shī)句描繪了荷塘的生動(dòng)景致。下列敘述正確的是 ()A.荷塘中的動(dòng)物、植物和微生物共同構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng)B.采用五點(diǎn)取樣法能精確調(diào)查荷塘中蜻蜓目昆蟲的種類數(shù)C.挺水的蓮、浮水的睡蓮及沉水的水草體現(xiàn)出群落的垂直結(jié)構(gòu)D.影響荷塘中“鷗鷺”等鳥類分布的主要因素是光照和人類活動(dòng)8．（2022年6月·浙江·高考真題）科