考向05 探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件（解析版）

考向05探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件目錄導(dǎo)航一、劃重點二、破難點三、真題練四、預(yù)測練1．實驗關(guān)鍵點：①實驗裝置：每個實驗瓶中各用10粒種子（不能1粒）。如圖：②實驗變量：①②號瓶，空氣；①③號瓶，水；①④號瓶，溫度。對照組：①號錐形瓶2．相關(guān)知識點：①種子萌發(fā)的條件：種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣（任何一個都不能缺少）；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。②對照組和實驗組的區(qū)分：對實驗變量進行處理的，就是實驗組；沒有處理的就是對照組。③種子的結(jié)構(gòu)和各個部分的發(fā)育情況。結(jié)構(gòu)：菜豆（雙子葉）種子的結(jié)構(gòu)包括胚（胚根、胚芽、胚軸、子葉）和種皮；玉米（單子葉）種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚（胚根、胚芽、胚軸、子葉）和胚乳。發(fā)育：胚根發(fā)育成根，胚軸伸長，發(fā)育成連接根和莖的部分，最后胚芽發(fā)育成莖和葉。1．用10粒以上種子做實驗的原因：避免實驗結(jié)果的偶然性，確保實驗結(jié)果的準(zhǔn)確性。2．②號瓶中注入很多水淹沒種子，在控制的變量是空氣而不是水分。1．（2023·湖南湘潭·統(tǒng)考中考真題）為探究大豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某實驗小組將150粒大豆種子隨機均分為3組進行實驗（除探究條件外，其他環(huán)境條件均相同且適宜），結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析正確的是（）

A．甲組和乙組形成對照，說明種子萌發(fā)需要水B．乙組和丙組形成對照，說明種子萌發(fā)需要光C．大豆種子開始萌發(fā)時，營養(yǎng)物質(zhì)來自于胚乳D．此實驗說明大豆種子萌發(fā)與空氣無關(guān)【答案】A【分析】1．對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實驗，這個不同的條件，就是唯一變量。一般的對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。為確保實驗組、對照組實驗結(jié)果的合理性，對影響實驗的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實驗結(jié)果的影響和干擾。2．種子萌發(fā)的環(huán)境條件：適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣?！驹斀狻緼．甲乙對照，變量為水，甲組萌發(fā)，乙組不萌發(fā)，說明種子萌發(fā)需要水，A正確。B．乙丙對照，變量為光，乙丙兩組都萌發(fā)，且發(fā)芽率都不相上下，說明種子萌發(fā)不需要光，B錯誤。C．大豆屬于雙子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉里。因此，大豆種子開始萌發(fā)時，營養(yǎng)物質(zhì)來自于子葉，C錯誤。D．如果要探究種子的萌發(fā)與空氣有關(guān)，此實驗還要設(shè)置丁組水浸沒、有光和乙組形成對照。因此，此實驗不能說明大豆種子萌發(fā)與空氣無關(guān)，D錯誤。故選A。2．（2023·江蘇宿遷·中考真題）小紅同學(xué)在吃“豆芽粉絲”這道菜的時候，對黃豆種子的萌發(fā)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在老師的指導(dǎo)下，她在培養(yǎng)皿底部鋪上棉花，放上黃豆種子，進行了如下實驗。關(guān)于該實驗的敘述，正確的是（）裝置條件結(jié)果甲光照23℃潮濕發(fā)芽乙光照23℃干燥不發(fā)芽丙黑暗23℃潮濕發(fā)芽丁黑暗23℃干燥不發(fā)芽A．實驗?zāi)康模貉芯抗庹?、溫度、水分對黃豆種子萌發(fā)的影響B(tài)．材料選擇：隨機選取4粒黃豆種子進行實驗C．對照實驗：甲與丁構(gòu)成對照，說明黃豆種子萌發(fā)需要光照和潮濕的條件D．實驗結(jié)論：黃豆種子萌發(fā)受水分影響，與光照無關(guān)【答案】D【分析】對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的出了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗；根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組；沒有處理的就是對照組。【詳解】A．本實驗探究實驗涉及的變量有光照和水分；四組實驗的溫度相同，溫度不是變量。因此，實驗?zāi)康氖茄芯抗庹?、水分對黃豆種子萌發(fā)的影響，A錯誤。B．隨機選取4粒黃豆種子進行實驗的話，實驗材料太少，會存在偶然性，應(yīng)適當(dāng)多選黃豆種子，B錯誤。C．甲與丁有光照和水分兩個變量，不能形成對照實驗，C錯誤。D．根據(jù)甲和乙的實驗結(jié)果，說明黃豆種子萌發(fā)受水分影響；根據(jù)甲和丙的實驗結(jié)果，說明黃豆種子萌發(fā)與光照無關(guān)，因此，D正確。故選D。3．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）用黃豆種子發(fā)豆芽，下列做法不合理的是（）A．選取籽粒飽滿的種子 B．提供適宜的發(fā)芽溫度C．種子始終浸沒在水中 D．發(fā)芽過程保持通風(fēng)透氣【答案】C【分析】種子是否萌發(fā)與自身條件、外部環(huán)境條件有關(guān)。【詳解】種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣。自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。所以用黃豆種子發(fā)豆芽，應(yīng)該選取籽粒飽滿的種子，提供適宜的發(fā)芽溫度，發(fā)芽過程保持通風(fēng)透氣。如果種子始終浸沒在水中，無法獲得充足的空氣，無法進行呼吸，種子就不能萌發(fā)，因此ABD不符合題意，C符合題意。故選C。4．（2023·湖南益陽·統(tǒng)考中考真題）為了探究種子萌發(fā)的條件，某生物活動小組將40顆飽滿的種子平均分成4份，按下表進行操作，有關(guān)分析正確的是（）組次①②③④操作25℃、適量水25℃、干燥25℃、水淹沒種子25℃、適量水、去除部分子葉A．①中的種子一定能萌發(fā)B．①③的變量是水的多少C．實驗時加入土壤，種子才能萌發(fā)D．若④中的種子萌發(fā)成幼苗，可能不如①中幼苗健壯【答案】A【分析】（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組?！驹斀狻緼．由實驗可知，①中的種子具有的條件是一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，所以一定能萌發(fā)，A正確。B．由實驗可知，①③的變量是空氣的有無，B錯誤。C．土壤不是種子萌發(fā)的必需條件，C錯誤。D．④中的種子去除部分子葉，則不能萌發(fā)，D錯誤。故選A。5．（2023·湖南懷化·統(tǒng)考中考真題）“清明前后，種瓜點豆”，是因為清明前后雨水充沛，為種子的萌發(fā)提供了（）A．光照 B．適宜的溫度 C．充足的空氣 D．一定的水分【答案】D【分析】種子萌發(fā)的條件：①環(huán)境條件適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；②自身條件：胚是活的、發(fā)育成熟且完整的胚、足夠的營養(yǎng)儲備、不在休眠期。特別提醒：陽光、土壤不是種子萌發(fā)的條件?！驹斀狻糠N子萌發(fā)的條件：①環(huán)境條件適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；②自身條件：胚是活的、發(fā)育成熟且完整的胚、足夠的營養(yǎng)儲備、不在休眠期。特別提醒：陽光、土壤不是種子萌發(fā)的條件；“清明前后，種瓜點豆”，是因為清明前后雨水充沛，為種子的萌發(fā)提供了一定的水分，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。6．（2023·云南·統(tǒng)考中考真題）為探究影響種子萌發(fā)的外界條件，某實驗小組利用蠶豆種子設(shè)計了如圖實驗（除探究條件外，其他條件相同且適宜）。一段時間后，只有甲組、丙組種子萌發(fā)，且萌發(fā)率相近。該實驗表明蠶豆種子萌發(fā)需要（）

A．適宜的光照 B．適宜的溫度 C．適量的水分 D．充足的空氣【答案】C【分析】對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組；沒有處理的就是對照組。對照實驗一般要遵循對照性原則、單一變量原則、設(shè)置重復(fù)多次實驗等。【詳解】甲乙以水為變量形成一組對照實驗，有適量水的甲中的種子萌發(fā)。丙丁也以水為變量形成一組對照實驗，有適量水的丙中的種子萌發(fā)。這兩組對照實驗說明蠶豆種子萌發(fā)需要適量的水分。故選C。7．（2022·青海西寧·統(tǒng)考中考真題）為了探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件，某興趣小組選取了可萌發(fā)的豌豆種子，進行了如下圖所示的實驗操作。下列敘述正確的是（

）

A．①與②形成了以空氣為變量的對照實驗B．②與③形成了以溫度為變量的對照實驗C．②與⑤形成了以水為變量的對照實驗D．只用一粒豌豆種子，其結(jié)果具有偶然性【答案】D【分析】對照實驗是指在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組；沒有處理的就是對照組?！驹斀狻緼BC．圖中共有三組對照實驗，①與②形成以水分為變量的對照實驗，③與②形成以空氣為變量的對照實驗，⑤與②形成以溫度為變量的對照實驗，分別探究水分、空氣、溫度對種子萌發(fā)的影響，ABC錯誤。D．本實驗存在的不足之處是每組只用了一粒豌豆種子，具有偶然性，D正確。故選D。8．（2022·四川綿陽·統(tǒng)考中考真題）在課外實踐活動中，歡歡同學(xué)想嘗試發(fā)黃豆芽。在發(fā)黃豆芽的過程中，下列環(huán)境條件不是必需的是（）A．適宜的溫度 B．充足的光照 C．一定的水分 D．充足的空氣【答案】B【分析】種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻緼CD．充足的空氣、一定的水分、適宜的溫度，都是種子萌發(fā)所必需的環(huán)境條件，ACD不符合題意。B．黃豆種子有無陽光都能萌發(fā)，因此充足的光照不是種子萌發(fā)所必需的條件，B符合題意。故選B。9．（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題）生物興趣小組為探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”準(zhǔn)備了40粒大豆種子。在4個罐頭瓶內(nèi)分別放入10粒種子，按下表設(shè)置處理后，擰緊瓶蓋。請分析并回答下列問題：實驗裝置1號瓶2號瓶3號瓶4號瓶環(huán)境條件不灑水適量水適量水水浸沒種子25℃25℃0℃25℃實驗現(xiàn)象未萌發(fā)萌發(fā)未萌發(fā)？(1)對比分析2號瓶和3號瓶，可知種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是。(2)對比分析1號瓶和2號瓶，可提出的問題是：種子萌發(fā)需要嗎？(3)4號瓶中可觀察到的實驗現(xiàn)象是。（填“萌發(fā)”或“未萌發(fā)”）【答案】(1)適宜的溫度(2)一定的水分(3)未萌發(fā)【分析】（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理的就是對照組。【詳解】（1）2號瓶和3號瓶可形成一組對照實驗，變量是溫度，實驗結(jié)果為號瓶種子萌發(fā)，3號瓶種子未萌發(fā)，因此對比分析2號瓶和3號瓶，可知種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是適宜的溫度。（2）1號瓶和2號瓶可形成一組對照實驗，變量是水分，實驗結(jié)果為1號瓶種子未萌發(fā)，2號瓶種子萌發(fā)，因此對比分析1號瓶和2號瓶，可提出的問題是：種子萌發(fā)需要一定的水分嗎？（3）4號瓶中水浸沒種子，種子缺乏空氣，因此可觀察到的實驗現(xiàn)象是未萌發(fā)。10．（2022·遼寧鞍山·統(tǒng)考中考真題）某同學(xué)為探究“一定溫度范圍內(nèi)，低溫對小麥種子發(fā)芽率的影響”，設(shè)計如下實驗：取100粒小麥種子分成A、B兩組，每組50粒，分別放置于25℃和10℃條件下培養(yǎng)，水分、空氣等其他條件相同且適宜。實驗數(shù)據(jù)如表，請據(jù)表回答下列問題。培養(yǎng)時間發(fā)芽數(shù)/顆A組（25℃）B組（10℃）1天002天703天1504天3325天4886天48217天4847注：種子的發(fā)芽率是指一定時間（如7天）內(nèi)萌發(fā)的種子數(shù)占全部被測種子數(shù)的百分率。(1)本實驗中A、B兩組形成了實驗。(2)每組實驗選用50粒小麥種子而不用1粒的目的是，減小實驗誤差。(3)除實驗變量外，水分、空氣等其他條件相同且適宜，是為了控制變量。(4)分析表中數(shù)據(jù)，得出的結(jié)論為：與25℃（常溫）相比，在10℃（低溫）條件下，種子發(fā)芽比較（填“快”或“慢”），但種子的發(fā)芽率不變。(5)A組仍有兩粒小麥種子不能萌發(fā)，可能的原因為：?！敬鸢浮?1)對照(2)避免偶然性(3)單一(4)慢(5)種子結(jié)構(gòu)不完整或者胚已死了等【分析】適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣都是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件。自身條件為完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，且度過休眠期。對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的唯一性。（1）A與B是一組以溫度為變量的對照實驗，其中A起對照作用。（2）生物實驗材料用多粒而不用一粒的原因是避免產(chǎn)生偶然性。（3）對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的唯一性。除實驗變量外，水分、空氣等其他條件相同且適宜，是為了控制單一變量。（4）據(jù)表中數(shù)據(jù)可見：與25℃（常溫）相比，在10℃（低溫）條件下，種子發(fā)芽比較慢，但種子的發(fā)芽率不變。（5）如果種子萌發(fā)的外界條件具備了，沒有萌發(fā)的原因應(yīng)該是種子自身條件不具備，如種子結(jié)構(gòu)不完整或者胚已死了等。1．下列有關(guān)綠豆種子萌發(fā)至出土前的變化，說法錯誤的是（）A．胚芽發(fā)育成芽 B．種子中有機物增加C．種子先吸水膨脹 D．胚根最先突破種皮【答案】B【分析】種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分；種子萌發(fā)過程中，種子鮮重不斷增加的原因是種子吸水，而有機物含量在不斷減少，據(jù)此答題。【詳解】A．胚芽發(fā)育成芽，胚根發(fā)育成根，故A正確。B．種子鮮重不斷增加，而有機物含量在不斷減少，故B錯誤。C．種子萌發(fā)時，首先吸水膨脹，將種皮撐破，使子葉中的有機物遇氧分解，從而進行呼吸作用，釋放能量，使種子萌發(fā)，故C正確。D．大豆種子吸水、胚根首先突破種皮，胚軸伸長，故D正確。故選B。2．某同學(xué)為了探究溫度對小麥種子萌發(fā)的影響，設(shè)計了下表所示的對照實驗。設(shè)計方案中的數(shù)據(jù)①、②設(shè)置合理的是（）培養(yǎng)皿編號小麥數(shù)量/粒空氣溫度/℃水分115充足20適宜2①充足②適宜A．15、20 B．15、0 C．20、20 D．20、0【答案】B【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗?！驹斀狻繉φ諏嶒炓裱瓎我蛔兞吭瓌t，若要探究溫度對小麥種子萌發(fā)的影響，則對照實驗的變量應(yīng)為溫度，除了溫度以外的所有條件必須相同且適宜，所以設(shè)計方案中的數(shù)據(jù)①也應(yīng)為15粒、②溫度應(yīng)為0，因此ACD錯誤，B正確。故選B。3．小李同學(xué)學(xué)習(xí)種子萌發(fā)后做了以下筆記，你認(rèn)為正確的是（）A．吸水膨脹之后的種子，種皮破裂，胚芽最先突破種皮發(fā)育成莖和葉B．一直泡在水中的綠豆種子不會發(fā)芽，是因為沒有給種子提供充足的空氣C．一般而言，種在肥沃的土壤里的種子比種在貧瘠的土壤里的種子更早萌發(fā)D．我們食用的黃豆芽主要是由種子的胚根長成的【答案】B【分析】種子萌發(fā)的條件：①環(huán)境條件適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；②自身條件：胚是活的、發(fā)育成熟且完整的胚、足夠的營養(yǎng)儲備、不在休眠期。特別提醒：陽光、土壤不是種子萌發(fā)的條件?！驹斀狻緼．吸水膨脹之后的種子，種皮破裂，胚根最先突破種皮發(fā)育成根，A錯誤。B．一直泡在水中的綠豆種子不會發(fā)芽，水分阻礙了種子吸收氧氣，沒有給種子提供充足的空氣，B正確。C．只要種子具有完整、活的胚且度過休眠期，外界具有適宜的溫度、充足的空氣和一定的水分，就可以萌發(fā)，與土壤的狀況無關(guān)。土壤的狀況會影響種子萌發(fā)后的長勢，C錯誤。D．我們食用的黃豆芽主要是由種子的胚軸伸長形成的。D錯誤。故選B。4．某生物活動小組為了探究環(huán)境條件對小麥種子萌發(fā)的影響，取300粒小麥種子，隨機分為三組，每組100粒，在其他條件相同且適宜的情況下進行實驗，實驗設(shè)計及結(jié)果如圖所示，下列分析正確的是（

）

A．該實驗的變量一共有三個：光照、黑暗、溫度B．第1組和第2組的實驗結(jié)果相同，不能作對照C．第1組有未萌發(fā)的種子，原因可能是胚不完整D．該實驗說明玉米種子萌發(fā)需要光照和適宜的溫度【答案】C【分析】種子的萌發(fā)需要足夠的水、充足的空氣和適宜的溫度等外界條件，自身條件包括完整有活力的胚，供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)及種子不在休眠期等。由題可知1組滿足條件應(yīng)為對照組，其它各組中種子為實驗組。對照性的探究實驗應(yīng)注意變量的唯一性。1和2號的變量是光照；1和3的變量是溫度?！驹斀狻緼．該實驗的變量是光照和溫度，A錯誤。B．第1組和第2組只有光照一個條件不同，其余條件都相同，可以構(gòu)成對照實驗，B錯誤。C．種子萌發(fā)需要外界條件和自身條件，第1組的種子具備種子萌發(fā)的外界條件，結(jié)果還有沒萌發(fā)的種子，原因可能是自身條件，如胚不完整、胚受到損傷等，C正確。D．1和2號的變量是光照，但是兩組種子的萌發(fā)率都是90%，說明光照不會影響種子的萌發(fā)；1和3的變量是溫度，1組萌發(fā)率是90%，3組只有10%的種子萌發(fā)，說明溫度能夠影響種子的萌發(fā)，D錯誤。故選C。5．生物興趣小組的同學(xué)們在勞動實踐基地播種了100粒蠶豆種子，發(fā)現(xiàn)有15粒沒有萌發(fā)。下列關(guān)于種子沒有萌發(fā)的原因分析，不合理的是（）A．胚被蟲吃 B．澆水不足 C．缺少光照 D．種子腐爛【答案】C【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻緼D．種子萌發(fā)的自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。100粒蠶豆種子有15粒沒有萌發(fā)，可能是這15粒種子胚被蟲吃了或者種子腐爛而不能萌發(fā)，AD不符合題意。B．種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，如果澆水不足或?qū)е虏糠址N子不能萌發(fā)，B不符合題意。C．光不是種子萌發(fā)的條件，故缺少光照不會導(dǎo)致種子不萌發(fā)，C符合題意。故選C。6．為了研究光對花生生長的影響，生物興趣小組設(shè)計的實驗如下表。在實驗設(shè)計中有一處錯誤，應(yīng)該改為（）花盆花生光溫度水甲50粒光亮處20℃充足乙50粒黑暗處20℃不充足A．甲花盆中的花生放1粒 B．乙花盆澆充足的水C．甲花盆的溫度高于20℃ D．乙花盆放到光亮處【答案】B【分析】對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗，根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力，一般來說，對實驗變量進行處理的是實驗組，沒有處理的是對照組。【詳解】為了研究光對花生生長的影響，實驗的變量是光，除光不同以外，其它的花生數(shù)量，溫度和水分等條件均保持相同，有利于控制實驗的單一變量，避免對實驗結(jié)果的影響。在實驗設(shè)計中有一處錯誤，應(yīng)該改為乙花盆澆充足的水。故選B。7．早春播種常用“地膜覆蓋”（如下圖）的方法促進早出苗，其主要目的是（

）

A．避免光照影響種子萌發(fā) B．避免土壤被大風(fēng)刮走C．增加土壤中營養(yǎng)物質(zhì)含量 D．保證土壤有適宜的溫度和濕度【答案】D【分析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)?！驹斀狻坎シN后用地膜覆蓋，主要是為了保持溫度，還可以保持水分，為種子的萌發(fā)提供適宜的條件，有利于種子提早萌發(fā)。故選D。8．把兩粒大小相似，自身具備萌發(fā)條件的同種植物種子甲、乙分別種到肥沃和貧瘠的土壤中（其他外界條件相同），種子的萌發(fā)情況是（

）A．甲種子先萌發(fā) B．乙種子先萌發(fā)C．同時萌發(fā) D．均不能萌發(fā)【答案】C【分析】種子萌發(fā)的條件：①環(huán)境條件適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣；②自身條件：胚是活的、發(fā)育成熟且完整的胚、足夠的營養(yǎng)儲備、不在休眠期?！驹斀狻筷柟?、土壤不是種子萌發(fā)的條件，把兩粒大小相似，自身具備萌發(fā)條件的同種植物種子甲、乙分別種到肥沃和貧瘠的土壤中（其他外界條件相同），種子的萌發(fā)情況是同時萌發(fā)。故選C。9．下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設(shè)計，請根據(jù)表中信息回答：培養(yǎng)皿編號種子的個數(shù)種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）溫度/℃A3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布20B3水淹沒種子20C3培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布﹣10(1)用培養(yǎng)皿A與B進行對照，所探究的問題是？(2)探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選用兩組培養(yǎng)皿做對照實驗。(3)指出本實驗設(shè)計中的一處不足：。(4)如果在嚴(yán)格按上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，應(yīng)從方面尋找原因。(5)若要測量種子的發(fā)芽率，應(yīng)讓種子處于與上表中培養(yǎng)皿相同的環(huán)境中。【答案】(1)種子萌發(fā)是否需要充足的空氣(2)AC(3)種子的數(shù)量太少了(4)種子的胚是否是活的或者完整的(5)