內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古錫林郭勒盟(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版摸底考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

（1）鵝吃飯，必須有人，像飯店里的一樣。它的叫聲似厲聲，不亞于狗的，步態(tài)有不安之相，里的凈角出場(chǎng)。

（2）光線慢慢，一會(huì)兒太陽(yáng)像負(fù)著似的向上升，一，的亮光黑云一道發(fā)光的金邊。

（3）站在雙龍洞的洞口，山，很有氣勢(shì)。做一條小船從空隙進(jìn)入內(nèi)洞，感覺把頭抬起一點(diǎn)，準(zhǔn)會(huì)撞破，大約有兩三丈的吧。內(nèi)洞有許多和，很值得觀賞。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.4.按課文內(nèi)容填空。（1）《落花生》圍繞落花生寫了種花生、收花生、______、______的過程，父親借花生告訴我們：“人要做有用的人，不要做______，而對(duì)別人______的人。”（2）四時(shí)景物皆成趣。春天的黎明，東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著______的天空，染上微微的紅暈，飄著______的彩云；秋天的傍晚，“______，清泉石上流”的山間美好景色，讓人心生喜愛；寒冷的冬夜，漫漫征途中，“身向榆關(guān)那畔行，______”的場(chǎng)面又是多么壯觀。2）.根據(jù)拼音將下列句子補(bǔ)充完整。

這學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多大名鼎鼎的人物。有shénjīmiàosuàn_______的諸葛亮，有為田忌chūmóuhuàcè_______的孫臏，有承受劇痛仍yīshēngbùkēng_______的軍神劉伯承，他們令我們sùránqǐjìng_______。3）.把下列詞語補(bǔ)充完整，并填空。

①()機(jī)()算

②手()腳()

③()然()敬

④情()自()

⑤()有()竹

⑥一()見()

（1）由成語①我想到了我國(guó)古代的一位著名的謀士——()。

（2）表示抑制不住自己的感情的詞語是___________。（填序號(hào)）4）.品漢字趣味。

A．

B．

C．

（1）以上是“拳、卷、眷”三個(gè)順序打亂的小篆字，通過觀察，我知道“A”對(duì)應(yīng)的現(xiàn)代漢字是____________。

（2）“拳、卷、眷”三個(gè)字都是形聲字。根據(jù)形聲字“形旁表意”的特點(diǎn)，我會(huì)判斷下面的意思分別是指哪個(gè)現(xiàn)代漢字。回頭看____________；把片狀物彎轉(zhuǎn)成圓筒形____________；緊握的手____________。5）.根據(jù)情景，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。

貨郎墨客郎中店家

今日店中生意很好，往來歇腳的人很多，有采購(gòu)種子的農(nóng)夫，有游鄉(xiāng)給人治病的①_______，還有走街串巷叫賣的②_______。沒過多久，幾位書生打扮的③_______也走進(jìn)店來。一時(shí)間，小店熱鬧極了。見此情景，④_______不禁眉開眼笑。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列句子中，修辭手法的運(yùn)用與其他三項(xiàng)不同的是（

）。A．牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)候站立不動(dòng)，好像正在思考什么。B．大蟲把這鐵棒也似虎尾倒豎起來，只一剪。C．他就像一棵樹，上下沒有一個(gè)地方不挺脫的。D．見那股澗水奔流，真?zhèn)€似滾瓜涌濺。2）.下列句子與古典名著中對(duì)應(yīng)人物不相符的一項(xiàng)是（

）。A．身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺；面若重棗，唇若涂脂，丹鳳眼、臥蠶眉，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。（張飛）B．凜凜威顏多雅秀，佛衣可體如裁就。輝光艷艷滿乾坤、結(jié)彩紛紛凝宇宙。（玄奘）C．黑熊般一身粗肉，鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉，雙眼赤絲亂系。（李逵）D．兩彎似蹙非蹙罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。（林黛玉）3）.絕活展示臺(tái)上，同學(xué)們紛紛大顯身手，展示自己的才藝。請(qǐng)你選擇合適的成語，為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀（

）。獲得“_____”的稱號(hào)。

獲得“_____”的稱號(hào)。

獲得“_____”的稱號(hào)。A．心靈手巧

足智多謀

妙手丹青B．妙手丹青

心靈手巧

足智多謀C．足智多謀

心靈手巧

妙手丹青D．妙手丹青

足智多謀

心靈手巧評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.太陽(yáng)升到了山頂。（改為擬人句）

_______________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將下面古代年齡稱謂和其對(duì)應(yīng)的歲數(shù)連線。

豆蔻年華

15歲

知天命之年

60歲

及笄之年

13歲

花甲之年

50歲

弱冠之年

30歲

古稀之年

80—90歲

而立之年

40歲

耄耄之年

100歲

不惑之年

20歲

期頤之年

70歲2）.根據(jù)對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，試著將下面的對(duì)聯(lián)連一連。

瑞雪紛飛辭舊歲

八方財(cái)寶進(jìn)家門

富貴雙全人如意

彩燈高照慶福年

一年四季行好運(yùn)

財(cái)喜兩旺家和睦評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列順序

________華羅庚教授是一位自學(xué)成才的著名的數(shù)學(xué)家。

________20歲那年，他得了傷寒病，一躺就是半年，病好后，一條腿殘疾，但他毫不泄氣，繼續(xù)向科學(xué)城堡進(jìn)攻

________他14歲開始自學(xué)數(shù)學(xué)，每天堅(jiān)持自學(xué)10小時(shí)，從不間斷。

________1932年，22歲的華羅庚應(yīng)清華大學(xué)數(shù)學(xué)系主任熊慶來的邀請(qǐng)，到清華大學(xué)工作。

________從19歲起，華羅庚開始寫數(shù)學(xué)論文。

________在清華期間，他看了更多的數(shù)學(xué)書，并開始學(xué)習(xí)外文。由于他肯下苦功，進(jìn)步很快，25歲時(shí)，華羅庚就成了著名的數(shù)學(xué)家。2）.按順序排列下列句子。

(

)幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。

(

)三月里，柳樹抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。

(

)要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。

(

)幾個(gè)星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。

(

)剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個(gè)個(gè)綠色的花骨朵。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷正誤。（正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”）

1．“詣”的讀音是“yì”，還有同音字是“易”和“旨”。(

)

2．“娜”是一個(gè)左右結(jié)構(gòu)的字，形近字可以是“哪”。(

)

3．“倉(cāng)”是一個(gè)半包圍結(jié)構(gòu)的字，念“cāng”，共4畫，可組詞為“倉(cāng)庫(kù)”。(

)

4．“憎”的部首是“曾”，除部首外還有3畫。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。楓橋夜泊月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。1．這是________代詩(shī)人_________寫的一首膾炙人口的絕句。詩(shī)人以匠心獨(dú)運(yùn)的杰出才能為我們描繪了一幅_______________的夜泊圖畫。

2．全詩(shī)朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（

）A．月落/烏啼/霜滿天B．江楓/漁火/對(duì)愁眠C．姑蘇/城外/寒山寺D．夜半/鐘聲/到/客船3．對(duì)這首詩(shī)賞析有誤的一項(xiàng)是（

）A．詩(shī)的首句寫了三種現(xiàn)象：月落、烏啼、霜滿天，巧妙有層次地表明夜泊的時(shí)間及感受。B．“愁眠”指愁眠山，又名孤山；“江楓”指江橋和楓橋；“江楓漁火對(duì)愁眠”，意思是江村橋、楓橋、漁火，對(duì)著愁眠山。C．詩(shī)的后兩句只寫了“臥聞山寺夜鐘”這一件事，卻使全詩(shī)的神韻得到了最完美的表現(xiàn)。D．全詩(shī)在描寫江南水鄉(xiāng)秋夜里幽寂清冷的氛圍中表現(xiàn)了羈旅者縈繞心中的縷縷輕愁，創(chuàng)造了情境交融的典型化藝術(shù)意境。4．這首詩(shī)在寫法上運(yùn)用了什么表達(dá)手法？抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想情感？

_______________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作表達(dá)

題目：想起這件事，我就

提示：生活中一定會(huì)有一些事情使你難忘，或使你高興、自豪、痛心、委屈、后悔……請(qǐng)你任選一件事寫下來。

要求：題目補(bǔ)充完整，內(nèi)容具體，表達(dá)有一定的條理，不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀選文，完成練習(xí)。憶讀書（節(jié)選）①那時(shí)，我的舅父楊子敬先生每天晚飯后，必給我們幾個(gè)表兄妹講一段《三國(guó)演義》，我聽得（

），什么“宴桃園豪杰三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”，真是好聽極了。但是他講了半個(gè)鐘頭，就停下去干他的公事了。我只好帶著對(duì)故事下文的無限期待，在母親的催促下含淚上床。②此后，我拿起一本《三國(guó)演義》，自己一知半解地讀了起來，居然越看越明白。雖然字音都讀得不對(duì)，比如把“凱”念作“豈”，把“諸”念作“者”之類，因?yàn)橹粚W(xué)過那個(gè)字的一半。③我第一次讀《三國(guó)演義》，讀到關(guān)羽死了，哭了一場(chǎng)，便把書丟下了。第二次再讀時(shí)，到諸葛亮死了，又哭了一場(chǎng)，又把書丟下了。后來忘了是什么時(shí)候才把全書讀到“（

）”的結(jié)局。……④總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。1．選文中作者主要回憶了“我”小時(shí)候讀《______》的故事。

2．選擇合適的詞語將序號(hào)填寫在文中的括號(hào)里。

A．一絲不茍

B．津津有味

C．合久必分

D．分久必合

3．“自己一知半解地讀了起來”與“居然越看越明白”的說法是否矛盾？為什么？

________________

4．你從作者“讀到關(guān)羽死了，哭了一場(chǎng)”“到諸葛亮死了，又哭了一場(chǎng)”的兩次“哭”感悟到什么？

________________

5．讀一讀文中畫橫線的句子，作者從讀書中收獲了快樂，明白了道理。聯(lián)系實(shí)際，說說你在讀書中有什么收獲。

________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語填在括號(hào)中。

心肝

肺腑

手足

身手

手腳

眉睫

腹背

手腕

還記得紅軍長(zhǎng)征途中，發(fā)生在大渡河上的那場(chǎng)激戰(zhàn)嗎？一部分?jǐn)橙艘严日紦?jù)了瀘定城，另一部分?jǐn)橙擞众s去增援。眼看紅四團(tuán)即將(

)受敵，但奪下瀘定橋的任務(wù)迫在(

)。于是，戰(zhàn)士們?nèi)找辜娉蹋K于提前趕到了瀘定橋。沒想到狡猾的敵人又做了(

)，把橋上的木板抽走了。(

)敏捷的戰(zhàn)士們一邊鋪木板，一