




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
復(fù)習(xí)引入
互斥事件的概率公式?互斥事件的概念?不能同時發(fā)生的事件成為互斥事件.蘇教版同步教材名師課件相互獨立事件學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)核心素養(yǎng)理解相互獨立事件的概念數(shù)學(xué)抽象掌握相互獨立事件同時發(fā)生的概率計算公式,并能通過計算公式解決實際問題邏輯推理課程目標(biāo)1.理解相互獨立事件的概念.2.掌握相互獨立事件同時發(fā)生的概率計算公式,并能通過計算公式解決實際問題.數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)1.經(jīng)歷通過實例探究事件的相互獨立性的過程,學(xué)會判斷事件的相互獨立性的方法,培養(yǎng)學(xué)生利用概率的基本性質(zhì)將復(fù)雜問題進行簡單化的轉(zhuǎn)化能力.學(xué)習(xí)目標(biāo)探究新知
思考沒有變換探究新知
典例講解解析
典例講解解析
典例講解解析
典例講解解析
典例講解解析
典例講解解析
方法歸納判斷兩個事件是否相互獨立性的方法一般步驟
變式訓(xùn)練解析
變式訓(xùn)練解析不相互獨立
典例講解解析
典例講解解析
方法歸納判定互斥事件與對立事件(2)從發(fā)生的角度看①在一次試驗中,兩個互斥事件有可能都不發(fā)生,也可能有一個發(fā)生,但不可能兩個同時發(fā)生;②兩個對立事件必有一個發(fā)生,但不可能兩個同時發(fā)生.即兩事件對立,必定互斥,但兩事件互斥,未必對立.對立事件是互斥事件的一個特例.方法歸納判定互斥事件與對立事件
方法歸納判定互斥事件與對立事件
變式訓(xùn)練解析
變式訓(xùn)練解析
變式訓(xùn)練解析
變式訓(xùn)練解析
變式訓(xùn)練解析
典例講解
解析
典例講解
解析典例講解
解析典例講解
解析典例講解
解析典例講解
解析求相互獨立事件同時發(fā)生的概率方法歸納
3.根據(jù)資料統(tǒng)計,某地車主購買甲種保險的概率為0.5購買乙種保險的概率為0.6,購買甲、乙保險相互獨立,各車主間相互獨立.(1)求一位車主同時購買甲、乙兩種保險的概率;(2)求一位車主購買乙種保險但不購買甲種保險的概率;(3)求一位車主至少購買甲、乙兩種保險中的一種的概率.
解析變式訓(xùn)練3.根據(jù)資料統(tǒng)計,某地車主購買甲種保險的概率為0.5購買乙種保險的概率為0.6,購買甲、乙保險相互獨立,各車主間相互獨立.(1)求一位車主同時購買甲、乙兩種保險的概率;(2)求一位車主購買乙種保險但不購買甲種保險的概率;(3)求一位車主至少購買甲、乙兩種保險中的一種的概率.解析變式訓(xùn)練
3.根據(jù)資料統(tǒng)計,某地車主購買甲種保險的概率為0.5購買乙種保險的概率為0.6,購買甲、乙保險相互獨立,各車主間相互獨立.(1)求一位車主同時購買甲、乙兩種保險的概率;(2)求一位車主購買乙種保險但不購買甲種保險的概率;(3)求一位車主至少購買甲、乙兩種保險中的一種的概率.解析變式訓(xùn)練
3.根據(jù)資料統(tǒng)計,某地車主購買甲種保險的概率為0.5購買乙種保險的概率為0.6,購買甲、乙保險相互獨立,各車主間相互獨立.(1)求一位車主同時購買甲、乙兩種保險的概率;(2)求一位車主購買乙種保險但不購買甲種保險的概率;(3)求一位車主至少購買甲、乙兩種保險中的一種的概率.解析變式訓(xùn)練方法二:記??表示事件“至少購買甲、乙兩種保險中的一種”,因為事件“至少購買甲、乙兩種保險中的一種”與事件“甲、乙兩種保險都不購買”為對立事件,所以??(??)=1???(??????)=1?(1?0.5)×(1?0.6)=0.8.典例講解(1)恰當(dāng)?shù)厥褂檬录摹昂汀薄胺e”表示所求事件.(2)串聯(lián)時系統(tǒng)無故障易求概率,并聯(lián)時系統(tǒng)有故障易求概率,求解時注意對立事件概率之間的轉(zhuǎn)化.
解析
典例講解(1)恰當(dāng)?shù)厥褂檬录摹昂汀薄胺e”表示所求事件.(2)串聯(lián)時系統(tǒng)無故障易求概率,并聯(lián)時系統(tǒng)有故障易求概率,求解時注意對立事件概率之間的轉(zhuǎn)化.
解析
求較復(fù)雜事件概率的一般步驟方法歸納(1)列出題中涉及的各事件,并且用適當(dāng)?shù)姆柋硎?(2)理清事件之間的關(guān)系(兩事件是互斥還是對立,或者是相互獨立),列出關(guān)系式;(3)根據(jù)事件之間的關(guān)系準(zhǔn)確選取概率公式進行計算.4.在一段線路中并聯(lián)著3個自動控制的常開開關(guān),只要其中1個開關(guān)能夠閉合,線路就能正常工作.假定在某段時間內(nèi)每個開關(guān)能夠閉合的概率都是0.7,計算在這段時間內(nèi)線路正常工作的概率.
解析變式訓(xùn)練
4.在一段線路中并聯(lián)著3個自動控制的常開開關(guān),只要其中1個開關(guān)能夠閉合,線路就能正常工作.假定在某段時間內(nèi)每個開關(guān)能夠閉合的概率都是0.7,計算在這段時間內(nèi)線路正常工作的概率.
解析變式訓(xùn)練
1.互斥事件與相互獨立事件的辨析(1)互斥事件與相互獨立事件都描述了兩個事件間的關(guān)系,但互斥事件強調(diào)不可能同時發(fā)生,相互獨立事件則強調(diào)一個事件的發(fā)生與否對另一個事件發(fā)生的概率沒有影響;互斥的兩個事件可以獨立,獨立的兩個事件也可以互斥.用表格表示如下:素養(yǎng)提煉相互獨立事件互斥事件判斷方法一個事件的發(fā)生與否對另一個事件發(fā)生的概率沒有影響概率公式
素養(yǎng)提煉事件概率A,B都發(fā)生
素養(yǎng)提煉
當(dāng)堂練習(xí)當(dāng)堂練習(xí)
解析當(dāng)堂練習(xí)
解析
當(dāng)堂練習(xí)解析
當(dāng)堂練習(xí)解析
當(dāng)堂
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人際關(guān)系調(diào)查的統(tǒng)計特征試題及答案
- 小學(xué)六年級語文分項能力提升試題及答案
- 食品饋贈與人際關(guān)系的影響試題及答案
- 古代文學(xué)史挑戰(zhàn)性試題及答案
- 2025年企業(yè)員工安全培訓(xùn)考試試題及答案4A
- 藥理學(xué)復(fù)習(xí)方法創(chuàng)新試題及答案
- 2025年企業(yè)安全培訓(xùn)考試試題及下載答案
- 汽車美容師與消費者互動技巧試題及答案
- 2025年安全標(biāo)準(zhǔn)化安全培訓(xùn)考試試題【基礎(chǔ)題】
- 2025工廠職工安全培訓(xùn)考試試題附完整答案【全優(yōu)】
- 佳能相機PowerShot SX60 HS使用說明書
- 2025屆高考語文復(fù)習(xí):補寫語句+課件
- 人教版部編版統(tǒng)編版一年級語文上冊漢語拼音9《y+w》課件
- CB-Z-211-1984船用金屬復(fù)合材料超聲波探傷工藝規(guī)程
- CJJ99-2017 城市橋梁養(yǎng)護技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 《職業(yè)道德與法治》開學(xué)第一課(導(dǎo)言)(課件)-【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》高效課堂課件+教案(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)
- SB-T 11164-2016 綠色倉庫要求與評價
- 中考物理總復(fù)習(xí)《歐姆定律》專項提升練習(xí)(帶答案)
- 生態(tài)公園設(shè)計方案
- 小學(xué)心理班會課設(shè)計方案及流程
- 陜09J01 建筑用料及做法圖集
評論
0/150
提交評論