小班重陽節(jié)活動方案

小班重陽節(jié)活動方案小班重陽節(jié)活動策劃一、活動目標(biāo)說到重陽節(jié)，這個傳統(tǒng)節(jié)日可真是承載了滿滿的文化意義哦！它不僅是對長輩的敬意和祝福，更是一種傳承的方式。為了讓小班的小朋友們更好地了解這個節(jié)日，同時培養(yǎng)他們尊老敬老的優(yōu)良品質(zhì)，我們特地準(zhǔn)備了這次活動。通過有趣的互動，讓孩子們參與其中，提升他們的動手能力和團(tuán)隊合作精神，真是個不錯的主意！具體目標(biāo)1.讓小朋友們明白重陽節(jié)的來歷和習(xí)俗。2.增強(qiáng)孩子們對長輩的尊敬和關(guān)愛之情。3.培養(yǎng)他們的動手能力與創(chuàng)造力。4.促進(jìn)小朋友之間的溝通與合作。二、活動對象這次活動將面向小班的所有孩子，預(yù)計參與人數(shù)大約在30人左右?；顒觾?nèi)容會包括重陽節(jié)知識的講解、一些手工制作和親子互動。時間定在重陽節(jié)那天的上午9點到11點半，正好可以讓大家充實地度過這段時間。三、現(xiàn)狀分析說到現(xiàn)在的小班孩子，其實很多孩子對傳統(tǒng)節(jié)日的了解并不多，尤其是重陽節(jié)的文化和重要性，他們還沒完全意識到。而且，隨著家庭結(jié)構(gòu)的變化，孩子們和長輩之間的互動也越來越少。因此，舉辦這次活動，不僅能讓他們了解重陽節(jié)，還能拉近親子之間的關(guān)系，增強(qiáng)家庭的凝聚力，真是一舉兩得。四、實施步驟與操作指南1.活動準(zhǔn)備1.1知識準(zhǔn)備時間：活動前一周內(nèi)容：老師們需要準(zhǔn)備一些關(guān)于重陽節(jié)的故事書和視頻資料，便于給小朋友們講解重陽節(jié)的由來和習(xí)俗。1.2材料準(zhǔn)備時間：活動前兩天材料：紙張、剪刀、膠水、彩筆（用于手工制作）菊花、重陽糕（可以選擇買的或自己做）親子互動游戲的材料（比如繩子、乒乓球等）1.3場地準(zhǔn)備時間：活動前一天內(nèi)容：將活動場地布置得熱鬧一些，掛上菊花、重陽節(jié)的標(biāo)語等，營造節(jié)日氛圍。2.活動流程2.1開場活動（9:00-9:15）內(nèi)容：老師開場，簡單介紹一下重陽節(jié)的背景和習(xí)俗，配合一些多媒體資料，吸引小朋友們的注意。目標(biāo)：讓孩子們初步了解重陽節(jié)的意義。2.2手工制作（9:15-10:00）內(nèi)容：組織小朋友們進(jìn)行手工制作，比如制作重陽節(jié)的手工卡片或菊花工藝品。步驟：1.老師先示范制作。2.孩子們分組進(jìn)行制作，老師適時指導(dǎo)。3.完成后，大家可以分享自己的作品，增強(qiáng)成就感。目標(biāo)：提高小朋友的動手能力，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。2.3親子互動環(huán)節(jié)（10:00-11:00）內(nèi)容：我們會邀請家長們參與，一起組織親子游戲，比如“傳遞重陽糕”等，增加親子之間的互動。步驟：1.家長和孩子們分組進(jìn)行游戲。2.游戲結(jié)束后，大家進(jìn)行簡單的總結(jié)與分享。目標(biāo)：增強(qiáng)孩子和家長之間的互動，增進(jìn)親子關(guān)系。2.4結(jié)束活動（11:00-11:30）內(nèi)容：總結(jié)一下本次活動，分享重陽節(jié)的意義，鼓勵孩子們回家后和長輩一起慶祝重陽節(jié)。目標(biāo)：加深孩子們對重陽節(jié)文化的理解，同時激勵他們在家庭中踐行尊老敬老的精神。五、預(yù)算與成本控制項目數(shù)量單價（元）總價（元）手工材料30份10300菊花3束2060重陽糕30個5150游戲用具5套30150裝飾材料1批100100**合計****760**成本控制措施1.材料采購：可以考慮團(tuán)購或者和當(dāng)?shù)厣碳艺務(wù)?，以降低材料成本?.自制食品：鼓勵家長們動手做重陽糕，既能增加參與感，也能省下不少錢。3.利用現(xiàn)有資源：充分利用園內(nèi)已有的活動器材，減少新購置的需求。六、可持續(xù)性與評估1.可持續(xù)性為了讓活動更有延續(xù)性，建議每年定期舉辦與重陽節(jié)相關(guān)的活動，并逐漸引入更多的傳統(tǒng)文化元素，比如春節(jié)、清明節(jié)等，形成一個系列活動，增強(qiáng)孩子們對傳統(tǒng)文化的認(rèn)知和理解。2.評估方法活動反饋：活動結(jié)束后，可以發(fā)放問卷給家長和孩子們，收集他們的意見和建議。觀察記錄：老師在活動中觀察孩子們的參與度、表現(xiàn)以及親子互動情況，記錄下成功的經(jīng)驗和需要改進(jìn)的地方。總結(jié)會議：組織教師進(jìn)行總結(jié)會議，討論活動的亮點和需改進(jìn)的地方，為下一次活動提供參考。七、結(jié)語通過這次重陽節(jié)活動，我們不僅希望孩子們能夠了解重陽節(jié)的文化背景和意