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PAGE第9課兩宋的政治和軍事課時(shí)作業(yè)一、選擇題1.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休。暖風(fēng)熏得游人醉,直把杭州作汴州?!痹撛姺从车臅r(shí)代背景應(yīng)當(dāng)是()A.宋遼對(duì)抗 B.南宋與金對(duì)峙C.宋夏和議 D.北宋與金對(duì)峙答案:B2.歷史發(fā)展一般都具有階段性特征。遼、宋、西夏、金時(shí)期最顯著的階段特征是()A.統(tǒng)一國(guó)家建立 B.旺盛與開放的社會(huì)C.民族政權(quán)并立 D.統(tǒng)一多民族國(guó)家鞏固答案:C3.以盟約的方式達(dá)成和解是解決紛爭(zhēng)的方式之一。結(jié)束宋遼之間斗爭(zhēng)狀態(tài)的盟約是()A.紹興和議 B.澶淵之盟C.宋遼協(xié)議 D.雁門關(guān)協(xié)議答案:B4.北宋初年,“患中書權(quán)太重,且事眾,宰相不能悉領(lǐng)理。向敏中時(shí)為諫官,上言請(qǐng)分中書吏房置審官院,刑房置審刑院”。這反映出北宋強(qiáng)化君權(quán)的顯著特點(diǎn)是()A.頻繁換相 B.培植親信C.分化事權(quán) D.重視法治解析:材料“分中書吏房置審官院,刑房置審刑院”反映分割宰相權(quán)力,不是頻繁換相,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;據(jù)材料“分中書吏房置審官院,刑房置審刑院”可知,北宋通過分割宰相權(quán)力以加強(qiáng)皇權(quán),不是培植親信,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料“分中書吏房置審官院,刑房置審刑院”體現(xiàn)了分化宰相事權(quán),故C項(xiàng)正確;材料“分中書吏房置審官院,刑房置審刑院”是為了分化宰相事權(quán),加強(qiáng)皇權(quán),不是重視法治,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C5.宋代從乾德元年(963年)起先,朝廷接連“命大理正奚嶼知館陶縣、監(jiān)察御史王祐知魏縣、楊應(yīng)夢(mèng)知永濟(jì)縣、屯田員外郎于繼徽知臨濟(jì)縣(知,即兼理、兼管之意)”。這表明()A.中心集權(quán)得到了加強(qiáng)B.地方行政區(qū)劃的變遷C.君主權(quán)力的行使比較隨意D.縣取代州成為基層單位解析:本題旨在考查獲得和解讀材料信息的實(shí)力。題干材料反映了北宋朝廷任命京官出任地方知縣,這有利于中心集權(quán)的進(jìn)一步加強(qiáng),故A項(xiàng)正確。答案:A6.宋太祖說:“國(guó)家若無外憂,必有內(nèi)患。外憂不過邊事,皆可預(yù)防。惟奸邪無狀,若為內(nèi)患,深可懼也。”為此,北宋實(shí)行的措施有()①解除統(tǒng)軍大將和地方節(jié)度使的兵權(quán)②分軍權(quán)于地方③由中心掌控地方財(cái)政④派文官管理地方政務(wù)A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④解析:北宋初年,宋太祖把主要將領(lǐng)的軍權(quán)收歸中心,以加強(qiáng)中心集權(quán),②與之相背,故解除含有②的選項(xiàng),答案為C項(xiàng)。答案:C7.宋太祖加強(qiáng)中心集權(quán)的著眼點(diǎn)是防止唐末以來藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的重演,其加強(qiáng)中心集權(quán)的主要措施是()①極力提高皇權(quán)②竭力減弱相權(quán)③首先集中軍權(quán)④減弱地方權(quán)力A.①②③④ B.②③④C.①③④ D.③④解析:留意題干要求“加強(qiáng)中心集權(quán)的主要措施”,中心集權(quán)主要是指中心與地方的關(guān)系,而①②是加強(qiáng)專制皇權(quán)的措施,解除含有①②的選項(xiàng),故選D項(xiàng)。答案:D8.司馬光在《涑水記聞》中記載,宋太祖曾對(duì)大臣說:“今之武臣欲盡令讀經(jīng)書?!彼翁孢@一做法主要目的是()A.提高將領(lǐng)的文化素養(yǎng) B.確保北宋政局的穩(wěn)定C.變更社會(huì)的價(jià)值取向 D.選拔杰出軍事人才解析:宋太祖這一做法,可以提高將領(lǐng)的文化素養(yǎng),但不是主要目的,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;宋太祖的主要目的是確保北宋政局的穩(wěn)定,鞏固統(tǒng)治,故B項(xiàng)正確;變更社會(huì)的價(jià)值取向也不是宋太祖的主要目的,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;題干沒涉及選拔軍事人才,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:B9.宋代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,國(guó)庫充溢,宋真宗想了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展的詳細(xì)數(shù)字,在多次詢問后,宰相李沆將各地的水旱災(zāi)情和盜賊狀況報(bào)告給了真宗。材料反映了()A.宋代政治危機(jī)日益加深B.宋代行政機(jī)構(gòu)效率低下C.相權(quán)對(duì)皇權(quán)有制約作用D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)政治民主解析:宋真宗任用李沆為宰相時(shí),勤于政務(wù),并無政治危機(jī),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料反映在君主詢問多次時(shí),宰相給出不是宋代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的數(shù)字,而是各地的水旱災(zāi)情和盜賊狀況報(bào)告給了真宗,是防止君主的恣意妄為,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;宰相的行為是對(duì)君主權(quán)力的制衡的體現(xiàn),故C項(xiàng)正確;民主用于宋朝不符合史實(shí),宋朝依舊實(shí)行君主專制,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案:C10.下表是某班同學(xué)為歷史故事會(huì)收集的材料,由此推斷他要講解并描述的是()eq\x(\a\al(收復(fù)建康,取得郾城大捷,“凍死不拆屋,餓死不擄掠”,“撼山易,撼岳家軍難!”))A.衛(wèi)青北擊匈奴 B.岳飛抗金C.文天祥抗元 D.戚繼光抗倭答案:B11.《岳陽樓記》的作者范仲淹某一時(shí)期的職位稱呼是:“龍圖閣直學(xué)士、戶部郎中、陜西經(jīng)略安撫副使兼知延州”。這一稱呼反映了宋朝()A.重文輕武的基本國(guó)策B.皇帝與士大夫共治天下C.內(nèi)重外輕的文官體制D.官、職、差遣相分別制度答案:D二、非選擇題12.唐代的中心官制成熟完善,宋代專制集權(quán)空前強(qiáng)化。閱讀下列材料,回答問題。材料一圖一、圖二展示了唐代和宋代的中心政制和架構(gòu)。圖二材料二為了減弱宰相的權(quán)力,(宋太祖)把宰相的人數(shù)由兩人增加到三人。還用(州縣)設(shè)立通判的方法,(在中心)設(shè)立參知政事,作為宰相的次官,使政務(wù)由宰相、參知政事等幾個(gè)人一起探討,最終由皇帝親自裁決……宋代,宰相與參知政事統(tǒng)稱為執(zhí)政。除此以外,還設(shè)立了樞密院掌管軍政,其長(zhǎng)官叫樞密使,地位與宰相相等。執(zhí)政與樞密院合稱為二府。另外,還把財(cái)政大權(quán)從宰相掌管中分別出來,由特地機(jī)構(gòu)“三司”擔(dān)當(dāng)。它的長(zhǎng)官叫三司使,地位和宰相不前不后。從某種意義上說,三司使干脆聽命于皇帝。至此,唐代所謂“總領(lǐng)一切事務(wù)”的宰相的權(quán)力,完全被分割,只剩下一部分權(quán)力,很多大小軍國(guó)事務(wù)都由皇帝干脆處理,君主獨(dú)裁體制正式形成?!猍日]竺莎雅章著、方建新譯《宋太祖與宋太宗》(1)依據(jù)材料一、二,與唐代相比,宋代宰相的地位和職權(quán)有什么特點(diǎn)?(2)依據(jù)圖二和材料二,你認(rèn)為宋代中心政制和架構(gòu)產(chǎn)生了怎樣的影響?(3)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問,你認(rèn)為宋代中心集權(quán)制如何導(dǎo)致“君主獨(dú)裁體制”形成?解析:第(1)題,從材料一來看,宋代宰相與其他官員地位同等,材料二對(duì)行政體制進(jìn)行了說明。結(jié)合所學(xué)學(xué)問,回答宋代加強(qiáng)中心集權(quán)的內(nèi)容即可。第(2)題,回答宋代加強(qiáng)中心集權(quán)措施的影響。第(3)題,提取材料中信息“很多大小軍國(guó)事務(wù)都由皇帝干脆處理”,然后找出皇帝如何處理軍國(guó)大事即可。答案:(1)特點(diǎn):宋代宰相只是眾多高級(jí)官員中的一位,不是總領(lǐng)百官的首長(zhǎng);行政權(quán)被分割,丟失了軍事和財(cái)政的權(quán)力,到處受其他部門制約。(2)影響:擴(kuò)大了決策部門及決策者的數(shù)目,達(dá)到相互制衡,加強(qiáng)了皇權(quán);導(dǎo)致君主專制獨(dú)裁體制形式形成;既能集思廣益,又降低行政效率;官僚機(jī)構(gòu)臃腫,官員數(shù)目大增,導(dǎo)致國(guó)家財(cái)政支出上升;宰相處理的政務(wù)常常涉及軍事和財(cái)政問題,假如宰相與樞密使和三司使未能有效地溝通和合作,政策便難以實(shí)行。(答出三層意思即可)(3)導(dǎo)致:中心常設(shè)機(jī)構(gòu)干脆聽命于皇帝;由于掌管各種政務(wù)的官員職級(jí)相同,部門之間如有沖突或合作,須要君主介入和仲裁,這就抬高了君主在日常決策上的地位。13.閱讀下列材料,回答問題。材料一(王安石)向皇帝保證任用熟于“理財(cái)”的人就能確?!懊癫患淤x而國(guó)用饒”。司馬光……認(rèn)為“理財(cái)”非古代的政府所為。政府應(yīng)當(dāng)確保它的政策不會(huì)阻礙人民使自己富有起來。稅收只是為了讓政府能維持秩序。青苗錢破壞了富人必要的社會(huì)職能?!猍美]包弼德《斯文:唐宋思想的轉(zhuǎn)型》材料二王安石變法……有一個(gè)值得留意的問題,就是他更多地重視商品貨幣的作用……想盡量用經(jīng)濟(jì)的方法管理國(guó)家財(cái)政,反映了宋代商品貨幣在社會(huì)生活中的活躍,也證明王安石的變法思想和變法舉措有很大的前瞻性。——馬克垚《世界文明史》(1)材料一中王安石、司馬光圍繞什么問題進(jìn)行了激烈爭(zhēng)辯?結(jié)合所學(xué)學(xué)問,指出這一爭(zhēng)辯的實(shí)質(zhì),并回答變法觸犯了哪部

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