2024-2025學(xué)年高中物理第一章拋體運(yùn)動(dòng)3平拋運(yùn)動(dòng)教案2教科版必修2

PAGE4-內(nèi)容1.3平拋物體的運(yùn)動(dòng)教材教科版（必修）物理教學(xué)目標(biāo)學(xué)問(wèn)與技能1．通過(guò)視察試驗(yàn)視頻讓學(xué)生理解駕馭平拋運(yùn)動(dòng)這一特別的曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。2．進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)的合成與分解的了解。過(guò)程與方法通過(guò)視察和試驗(yàn)了解平拋運(yùn)動(dòng)的基本過(guò)程。通過(guò)課堂探討分析得出平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。情感、看法、價(jià)值觀(guān)培育學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際，一切從試驗(yàn)動(dòng)身的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法和勇于創(chuàng)新解決問(wèn)題的責(zé)任感。通過(guò)本課學(xué)習(xí)駕馭到該學(xué)問(wèn)的實(shí)際運(yùn)用，為學(xué)生積累肯定的閱歷。教學(xué)重點(diǎn)平拋運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)合成過(guò)程，以及平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)視察試驗(yàn)視頻，相識(shí)平拋運(yùn)動(dòng)的合成過(guò)程。課型講授、試驗(yàn)。教學(xué)方法以講授法教學(xué)為主，結(jié)合試驗(yàn)視察、探討、探究等多種方法協(xié)助教學(xué)。教學(xué)儀器平拋運(yùn)動(dòng)演示儀器，多媒體課時(shí)支配1課時(shí)學(xué)情分析本班學(xué)生物理基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)駕馭相對(duì)較差，邏輯思維和抽象連貫實(shí)力相對(duì)不夠，基于此設(shè)計(jì)教學(xué)時(shí)更源于基礎(chǔ)，貼近學(xué)生的思維理解力。教材分析前面學(xué)習(xí)過(guò)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)的分解與合成，但更多的是理論的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，較少有比較直觀(guān)的事例，本節(jié)是對(duì)前面兩個(gè)學(xué)問(wèn)的相互映照和拓展。教學(xué)過(guò)程老師行為學(xué)生行為教法探討組織教學(xué)上課?。ㄍ瑢W(xué)們好）請(qǐng)坐下！起立?。ɡ蠋熀茫┮鹆粢狻Ｐ抡n導(dǎo)入同學(xué)們，前面我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)的合成與分解，那么考驗(yàn)大家實(shí)力的時(shí)間到了。現(xiàn)在請(qǐng)觀(guān)賞兩段視頻，但看完后要回答我?guī)讉€(gè)問(wèn)題。播放兩個(gè)打算好的視頻，一個(gè)為女排運(yùn)動(dòng)員發(fā)球時(shí)的視頻，另一個(gè)為滑雪運(yùn)動(dòng)員從平臺(tái)飛躍而出的視頻。思索：1、運(yùn)動(dòng)軌跡是怎樣的？2、有什么共同特點(diǎn)？（提示：從受力和速度的角度思索）觀(guān)看視頻，思索并回答問(wèn)題。視察視頻回憶舊學(xué)問(wèn)。進(jìn)行新課一、平拋運(yùn)動(dòng)的定義1、定義：物體以肯定初速度沿水平方向拋出，在不考慮空氣阻力，只受重力的運(yùn)動(dòng)。2、條件：有水平初速度，只受重力。學(xué)生理解識(shí)記。二、平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律探究教學(xué)設(shè)計(jì)讓學(xué)生觀(guān)看一組平拋運(yùn)動(dòng)和勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)對(duì)比試驗(yàn)，回答問(wèn)題。思索：1、勻速運(yùn)動(dòng)的速度特點(diǎn)，位移公式。2、兩種運(yùn)動(dòng)的相同點(diǎn)？結(jié)論：平拋運(yùn)動(dòng)水平方向的運(yùn)動(dòng)可以等效為勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。速度：位移：請(qǐng)思索平拋運(yùn)動(dòng)另一個(gè)運(yùn)動(dòng)可分解在哪個(gè)方向？教學(xué)設(shè)計(jì)讓學(xué)生觀(guān)看一組平拋運(yùn)動(dòng)和自由落體運(yùn)動(dòng)的對(duì)比試驗(yàn)思索并回答問(wèn)題。思索：1、自由落體運(yùn)動(dòng)的速度特點(diǎn)，位移公式。2、兩種運(yùn)動(dòng)的相同點(diǎn)。結(jié)論：平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向的運(yùn)動(dòng)可等效為自由落體運(yùn)動(dòng)。速度：位移：那么我們就把平拋運(yùn)動(dòng)分解為水平方向的勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)和豎直方向的自由落體運(yùn)動(dòng)。和速度：合位移：夾角關(guān)系：相等關(guān)系：時(shí)間相等三、習(xí)題講解練習(xí)：如圖所示，玩具手槍槍管對(duì)準(zhǔn)豎直墻面C點(diǎn)射擊，B、C相距20米，處于同一水平線(xiàn)。子彈的速度40m/s且彈丸打在D點(diǎn)。求：1、C、D間的距離2、彈丸打到D點(diǎn)的速度學(xué)生思索，探討。學(xué)生思索，探討。習(xí)題演練。提出問(wèn)題讓學(xué)生思索，激發(fā)學(xué)習(xí)愛(ài)好。類(lèi)比學(xué)習(xí)，提高學(xué)生參加性和學(xué)習(xí)愛(ài)好。理論實(shí)踐?？偨Y(jié)一、平拋運(yùn)動(dòng)的定義：物體以肯定初速度，在不考慮空氣阻力，只受重力作用下的運(yùn)動(dòng)。二、平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律：1、水平方向：勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)速度：位移：2、豎直方向：自由落體運(yùn)動(dòng)速度：位移：3、合速度：