ed與ing系列形容詞辨析（課件） 人教新目標Go+For+It!英語八年級上冊

-ed與-ing系列形容詞辨析學科學段：初中英語參賽人員：彭春蕾所在單位：西安市交大附中浐灞右岸學校所在區(qū)縣：西安市浐灞生態(tài)區(qū)Teachingobjectives:Attheendoftheclass,studentwillbeabletodistinguishthedifferencesbetweenadjectivesendedwith“ed”and“ing”,andusethemcorrectly.Let’slookatapicturetogether.WhatdoyouthinkofitAreyouinterestedinitPeppaPigisveryinsterestingandIaminterestedinit.-edor-inginterestv.(1)-ing形容詞表示主動意義，多指事物影響到人，意思一般是“使人（感到）……的”。interesting有趣的moving

動人的surprising

使人驚訝的exciting

令人激動的tiring

使人疲倦的Thestoryisveryinteresting.這個故事很有趣。

Themanisveryinteresting.這個人很有趣。

(2)-ed形容詞表示被動意義，多指人受到事物的影響，意思是“感到……的”，常用于“sb.+-ed形容詞+介詞”結(jié)構(gòu)。interesting有趣的moving

動人的surprising

使人驚訝的exciting

令人激動的tiring

使人疲倦的interested感興趣的tired感到疲倦的excited感到激動的moved感動的surprised感到驚訝的beinofaboutbyat一般情況下，-ed結(jié)尾的形容詞不用于說明事物，即使它們所修飾的名詞是事物，那它們指的也是與該事物相關的人。Hehadapleasedsmileonhisface.他臉上露出了滿意的微笑。

Hetoldmethenewsinaveryexcitedvoice.他告訴了我這個消息，聲音很激動。

Let’spractice.用括號內(nèi)所給動詞的-ed或-ing形式填空。1.Thechildrenwere_______afterthetrip.(tire)tiredLet’spractice.用括號內(nèi)所給動詞的-ed或-ing形式填空。2.Thetripwas_______.(tire)tiringLet’spractice.用括號內(nèi)所給動詞的-ed或-ing形式填空。3.Tom’sparentsare__________athis__________resultsoftheexams.(disappoint).disappointeddisappointingLet’spractice.用括號內(nèi)所給動詞的-ed或-ing形式填空。4.Yesterdayourheadteachermadesuchan_______speechthatweallfelt_______.(excite)excitingexcitedLet’spractice.用括號內(nèi)所給動詞的-ed或-ing形式填空。6.I'mnot__________withhisinterpretationofthissentence.(satisfy)satisfiedLet’spractice.用括號內(nèi)所給動詞的-ed或-ing形式填空。5.Hewas__________abouthisson.(worry)worried?選擇合適的形容詞填空?：Thebookwas__________.(interest/interested)Iwas__________bytheliveconcert.(amaze/amazed)Thetaskseemed__________atfirst.(confuse/confused)Themoviewas__________andleftmeintears.(move/moved)答案：interested,amazed,confusing,moved?。Let’smakeasummary.以ed和ing結(jié)尾的形容詞，這類詞多是由動詞加后綴轉(zhuǎn)化而來。

1.當主語是人的時候，形容詞常用-ed；當主語是物的時候，形容詞常用-ing。2.-ed結(jié)尾的形容詞常譯為“（人）感到…”一般修飾人，表示人所處的心理狀態(tài)，即使它們所修飾的名詞是事