2019年人教版九年級化學(xué)下冊第十單元-酸和堿同步試卷(可編輯)

最新人教版九年級化學(xué)下冊第十單元酸和堿同步試卷(可編輯)（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、下列常見現(xiàn)象中，發(fā)生化學(xué)變化的是A．潮解 B．乳化 C．溶解 D．指示劑變色2、一些食物pH的近似值范圍如下；檸檬汁2.2~2.4；番茄汁4.0~4.4；牛奶6.3~6.6；雞蛋清7.6~8.0。下列說法中，正確的是A．雞蛋清和牛奶都顯堿性 B．胃酸過多的人應(yīng)少飲檸橡汁C．番茄汁比檸檬汁的酸性強(qiáng) D．以上數(shù)值是用pH試紙測量得出的3、下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅，再加熱，溶液變?yōu)闊o色B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙C．鐵在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體D．鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光，生成白色固體氧化鎂4、下圖A、B、C、D四點(diǎn)表示對應(yīng)選項(xiàng)中浴液的pH，其中不合理的是A．鹽酸 B．碳酸溶液 C．食鹽水 D．石灰水5、下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是A．質(zhì)量相同的過氧化氫溶液，其中一份加入B．一定溫度下，向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體C．將等質(zhì)量的Mg、Fe分別與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸反應(yīng)D．向鹽酸中逐滴加入NaOH溶液時(shí)，C點(diǎn)對應(yīng)的溶質(zhì)有NaCl和NaOH6、物質(zhì)的用途利用其化學(xué)性質(zhì)的是A．生石灰做干燥劑 B．石墨做電極C．稀有氣體制霓虹燈 D．干冰做制冷劑7、現(xiàn)有甲溶液pH=6和乙溶液pH=1的兩種溶液，下列描述中，正確的是A．甲溶液的酸性比乙溶液酸性強(qiáng) B．甲乙兩種溶液混合后，溶液的pH可能為5C．甲溶液中可能含有大量的OH- D．甲乙兩種溶液一定都是酸溶液8、下列生活中的勞動(dòng)項(xiàng)目與所涉及的化學(xué)知識(shí)相符的是選項(xiàng)勞動(dòng)項(xiàng)目化學(xué)知識(shí)A用扇子扇爐火提高煤的著火點(diǎn)B用糯米釀制米酒糯米發(fā)生了緩慢氧化C用生石灰制作發(fā)熱包CaO與水反應(yīng)吸收熱量D用活性炭制作簡易凈水器活性炭能吸附所有雜質(zhì)A．A B．B C．C D．D二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、雞蛋腐敗會(huì)產(chǎn)生一種無色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體(H2S)，該氣體是一種大氣污染物，完全燃燒時(shí)生成水和二氧化硫。該氣體的水溶液叫氫硫酸，顯酸性，具有酸的通性。請回答：（1）H2S中硫元素的化合價(jià)為__________價(jià)。（2）上述信息中，屬于該氣體物理性質(zhì)的是____________。(一條即可)（3）寫出H2S氣體完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式___________。（4）寫出氫硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式____，所屬基本反應(yīng)類型是____。2、稀氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，溶液的pH與加入的稀氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。（1）稀氫氧化鈉溶液的pH______7（填“>”“<”或“=”）。（2）請將氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整：______。（3）當(dāng)加入稀氫氧化鈉溶液質(zhì)量為mg時(shí)，溶液中的溶質(zhì)是______，此時(shí)在溶液中滴入紫色石蕊試液，溶液呈______色。（4）在如圖中用A表示出氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng)時(shí)的點(diǎn)。3、只用H、C、O、CI、Ca五種元素中的一種或幾種，各寫出一個(gè)化學(xué)式：（1）可用作食品干燥劑的氧化物是________。（2）可用于人工降雨的氧化物是________。（3）汽水中的酸是_______。（4）可用于改良酸性土壤的堿是________。4、根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：（1）“感恩祖國，致敬英雄，共同見證”。2020年6月23日上午9點(diǎn)43分，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭，成功發(fā)射了第五十五顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星，圓滿完成了北斗全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)星座部署的收官之作。①長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭的第三子級火箭采用液氫、液氧做推進(jìn)劑。試寫出氫氣與氧氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。②使用液氫作燃料的優(yōu)點(diǎn)不包括下列選項(xiàng)中的___________(填寫下列選項(xiàng)序號(hào)之一)。A易儲(chǔ)存，生產(chǎn)成本低B．原料來源廣C．燃燒后只生成水，不污染環(huán)境D．燃燒熱值高（2）生態(tài)文明建設(shè)功在當(dāng)代、利在千秋。截至2020年年底，濟(jì)南市三年污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)圓滿收官，小清河水質(zhì)實(shí)現(xiàn)歷史性突破，2020年出境斷面氨氮平均濃度較2015年改善80%以上，央視《新聞聯(lián)播》進(jìn)行了專題報(bào)道。為了解小清河的水質(zhì)現(xiàn)狀，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了實(shí)地考察和實(shí)驗(yàn)探究。①興趣小組的同學(xué)從小清河某河段進(jìn)行取樣后，為去除樣品中的難溶性雜質(zhì)，可采用___________操作。②為檢測小清河水質(zhì)情況，興趣小組的同學(xué)需要用pH試紙檢測該水樣的酸堿度，下列關(guān)于pH試紙使用的說法中，正確的是___________(填寫下列選項(xiàng)序號(hào)之一)。A．將pH試紙直接浸入待測液中測定B．用玻璃棒蘸取待測液滴到pH試紙上C．測定前必須先用蒸餾水潤濕pH試紙③小組某同學(xué)在取樣時(shí)不慎被蜜蜂蟄傷，蜜蜂的刺液是酸性的。為減輕疼痛可以在蟄傷處涂抹___________(填寫下列選項(xiàng)序號(hào)之一)。A．食醋(pH≈2)B．礦泉水(pH≈7)C．肥皂水(pH≈10)5、日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的許多問題都與化學(xué)知識(shí)密切相關(guān)。請用化學(xué)方程式表示以下問題：（1）新鮮的雞蛋是有生命的（行生命活動(dòng)，同時(shí)細(xì)菌也易從氣孔進(jìn)入），小強(qiáng)用石灰水浸泡后，可以在較長時(shí)間內(nèi)保鮮，原因是石灰水與二氧化碳反應(yīng)生成不溶物堵塞氣孔的緣故，試用化學(xué)方程式表明原理___________。（2）人體的胃中有少量的胃酸，它是由胃壁細(xì)胞分泌的，呈酸性，可以為胃蛋白酶提供一個(gè)最佳的酸性催化環(huán)境，促進(jìn)對營養(yǎng)物質(zhì)的消化胃酸過多的病人常常有胃消化不良、打嗝及胸口燒痛等，甚至連打嗝時(shí)也會(huì)有酸的胃液上逆到口中。治療時(shí)可以服用含有氫氧化鋁的胃舒平，其原理是___________（用化學(xué)方程式表示）。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、黃銅（銅和鋅的合金）被廣泛用于生活和生產(chǎn)中，銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)在59%-65%之間的黃銅性能優(yōu)良。興趣小組為了解某黃銅螺母的材料性能進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取20g黃銅螺母粉碎后放入燒杯中，另取80g稀硫酸，分四次等質(zhì)量加入，每次均充分反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)過程數(shù)據(jù)記錄如表。實(shí)驗(yàn)次數(shù)1234稀硫酸的用量/g20202020剩余固體的質(zhì)量/g17.414.812.212分析上述數(shù)據(jù)，請回答下列問題：（1）第4次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后溶液的pH_____7（選填“＞”“=”或“＜”）。（2）通過計(jì)算，該黃銅螺母中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________，材料性能屬于________（填“優(yōu)良”或“一般”）。（3）求出所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）。2、某市售某濃鹽酸試劑瓶標(biāo)簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)如圖1所示。小張同學(xué)取5mL該濃鹽酸加入錐形瓶中，加水稀釋后，再逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaOH溶液，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖2所示。（1）小張同學(xué)所取的5mL濃鹽酸的質(zhì)量為___________克。（2）需要配制5%的NaOH溶液1000g，實(shí)驗(yàn)室有密度為1.22g/cm3溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，需要量取___________mL來稀釋配制。（3）通過計(jì)算，判斷該濃鹽酸中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與試劑瓶標(biāo)簽上的數(shù)據(jù)相符(需要計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)3、向100g氯化鎂溶液中，不斷加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鉀溶液，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：氫氧化鉀溶液的質(zhì)量/g5.611.222.433.6生成沉淀的質(zhì)量/g0.1450.290.580.58（1）當(dāng)?shù)渭託溲趸浫芤旱馁|(zhì)量為33.6g時(shí)，所得溶液的pH_______(填“＜”“=”或“>”)7。（2）選擇合理的數(shù)據(jù)，計(jì)算該氯化鎂溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。4、向一定質(zhì)量的5%的氫氧化鈉溶液中加入66.9g硫酸銅溶液，恰好完全反應(yīng)，得到4.9g藍(lán)色沉淀。請計(jì)算：反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。5、工業(yè)上采用離子交換膜電解槽電解飽和食鹽水，可得到高濃度的燒堿溶液（含NaOH35%～48%），某興趣小組欲驗(yàn)證一化工廠生產(chǎn)的NaOH溶液是否達(dá)到了高濃度標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了如下操作，請你參與計(jì)算：（1）用36.5%的濃鹽酸配制200g7.3%的鹽酸，需要加水（密度為1g?mL﹣1）______mL。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）（2）采集該化工廠電解槽中的NaOH溶液20g，向其中滴入所配制的鹽酸，當(dāng)溶液的pH=7時(shí)，消耗鹽酸100g，判斷電解槽中NaOH溶液是否達(dá)到高濃度標(biāo)準(zhǔn)。（寫出計(jì)算過程）6、向生銹的鐵釘中滴入足量的稀鹽酸。實(shí)驗(yàn)測得產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量（Y）隨著滴入的鹽酸溶液的質(zhì)量（X）的變化關(guān)系如圖所示。（1）實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象有_________________。（2）寫出a段發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。（3）計(jì)算所用鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。7、實(shí)驗(yàn)室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶液加入，溶液液的pH的變化如圖所示試回答：（1）a點(diǎn)溶液中含有的離子有______。（2）當(dāng)pH=7時(shí)，消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為_______。（3）計(jì)算生成溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù))8、過氧乙酸是一種常用的消毒劑，其說明書的一部分如圖所示，回答下列問題：（1）保存和配制過氧乙酸不宜使用__（填“鐵”“玻璃”或“陶瓷”）材料制成的容器。（2）雙氧水和乙酸反應(yīng)可得到過氧乙酸，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3COOH+H2O2=CH3COOOH+X，則X的化學(xué)式為__。（3）用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%的過氧乙酸溶液配制8000g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的過氧乙酸溶液來浸泡消毒，需要取水__mL（水的密度為1g/mL）。9、欲測定一瓶標(biāo)簽破損的鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)將50g該鹽酸樣品與80g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液混合，恰好完全反應(yīng)。（1）80g該氫氧化鈉溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為_______。（2）計(jì)算該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題5分，共計(jì)20分）1、某化學(xué)小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室對氧化銅的性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究活動(dòng)，請你參與他們的探究，并回答有關(guān)問題。（實(shí)驗(yàn)1）探究氧化銅與酸、堿的反應(yīng)小組同學(xué)按圖1所示方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是：試管A中無明顯現(xiàn)象，試管B中氧化銅溶解，且________。由此得出結(jié)論：氧化銅不與氫氧化溶液反應(yīng)，可與稀硫酸反應(yīng)，且反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。（實(shí)驗(yàn)2）探究反應(yīng)后的廢液處理及所得濾液的成分小組同學(xué)按圖2所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：①將實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)后的廢液混合，發(fā)現(xiàn)燒杯中有藍(lán)色沉淀生成；②待燒杯中反應(yīng)充分，過濾，得濾渣和無色濾液。（1）操作①中生成的藍(lán)色沉淀是_______。（2）操作②的裝置中有一處明顯錯(cuò)誤是__________。（3）最終所得濾液中溶質(zhì)的成分，小組同學(xué)經(jīng)討論認(rèn)為：一定含有硫酸鈉；一定不含硫酸，他們的理由是___________。（實(shí)驗(yàn)3）濾液中溶質(zhì)的成分除硫酸鈉外，還含有氫氧化鈉、硫酸銅中的哪一種？（硫酸銅和氫氧化鈉不能同時(shí)存在于溶液中）小紅認(rèn)為：溶液沒有明顯的藍(lán)色，所以應(yīng)該不含硫酸銅。小剛不同意小紅的觀點(diǎn)，他的理由是__________。為進(jìn)一步證明溶液中除硫酸鈉外，到底是含有氫氧化鈉，還是硫酸銅，小組同學(xué)遇到了困難，請你幫他們設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案加以證明。你的實(shí)驗(yàn)方案是：取少許濾液于試管中，___________。2、長途運(yùn)輸魚苗時(shí)，人們常在水中加入少量過氧化鈣（CaO2）固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時(shí)產(chǎn)生氣泡。提出問題：當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時(shí)，最終會(huì)生成什么物質(zhì)呢？查閱資料：過氧化鈣和過氧化鈉的性質(zhì)相似，已知過氧化鈉能與水反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑。進(jìn)行猜想：甲同學(xué)認(rèn)為生成氧化鈣和氧氣；乙同學(xué)認(rèn)為生成氫氧化鈣和氧氣。（1）你認(rèn)為______同學(xué)的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是______；（2）請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來驗(yàn)證另一個(gè)同學(xué)的猜想是正確的，并填入下表中：實(shí)驗(yàn)步驟及操作方法預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論1、取少量過氧化鈣放入試管中，______。______有氧氣生成2、______石灰水變渾濁______（3）寫出過氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式______；（4）運(yùn)魚苗時(shí)，在水中加入少量過氧化鈣的目的是______。3、化學(xué)興趣小組的同學(xué)對一包久置的生石灰(CaO)干燥劑產(chǎn)生了好奇，于是他們對這包干燥劑的成分展開了探究。請幫助他們完成[提出問題]（1）為什么生石灰(CaO)可做干燥劑？(用方程式表示)________。（2）這包干燥劑是否變質(zhì)，成分是什么？[猜想假設(shè)]猜想一：全部是CaO猜想二：是_____________；猜想三：全部是Ca(OH)2猜想四：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物；猜想五：全部是CaCO3猜想六：是CaO和CaCO3的混合物猜想七：是CaO、Ca(OH)2和CaCO3的混合物。[實(shí)驗(yàn)探究]（1）取部分樣品于試管中，加水后無明顯放熱現(xiàn)象(設(shè)水的質(zhì)量沒有減少)，結(jié)論：原干燥劑中不含____。（2）小婷向(1)所得試管中加入足量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，結(jié)論這包干燥劑中含有________（3）小洪同學(xué)另取少部分干燥劑于燒杯中，加水并攪拌，得乳白色濁液，結(jié)論這包干燥劑中只有CaCO3。小梅認(rèn)為小洪的結(jié)論不正確，原因是______。小梅另取少量樣品于試管中，滴入無色酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)溶液呈__