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文檔簡介
西藏那曲地區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)統(tǒng)編版小升初真題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).寫得一手好字,也是我們讀書的重要內(nèi)容,請將《楓橋夜泊》按書寫要求默寫在格子里,看看你能獲得幾顆星。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).找出與下面民間故事對應(yīng)的人物或情節(jié),填序號。
A.女扮男裝上學(xué)讀書
B.善唱山歌氣壞財(cái)主
C.盜仙草救許仙
(1)《白娘子》(
)(2)《梁山伯和祝英臺》(
)
(3)《劉三姐》(
)2).四大名著是古典文學(xué)的優(yōu)秀代表,其目錄也是濃縮的精華,將下列目錄的序號填在下面合適的橫線上,并根據(jù)自己的積累填空。
A.名注齊天意未寧B.埋香冢飛燕泣殘紅C.孔明三氣周公瑾D.豹子頭誤入白虎堂
我會(huì)補(bǔ)全目錄,還原精彩:“曹操大宴銅雀臺,___________________”這一句出自《___________________》,作者是__________,我知道書里的故事還有______________________________?!盎ê蜕械拱未箺盍?,____________________”中的“花和尚”是___________,我還知道書中________的綽號是“_____________”。“滴翠亭楊妃戲彩蝶,_________________”這一句出自《______________________》?!肮俜忮鲴R心何足,__________________這句說的人物是___________。3).【視頻拍攝】同學(xué)們用拍微視頻的方式表達(dá)對師長的感恩之情,你能補(bǔ)全嗎?
(1)感恩父親:爸爸告誡我說話、做事不能自相矛盾,就像那個(gè)楚國人樣,先夸自己的盾“________________,________________”,又夸自己的矛“________________,________________”,最后被人問得啞口無言,因?yàn)椴豢上葜芘c________________,________________。
(2)感恩母親:媽媽教育我學(xué)習(xí)楊氏之子_________________的品質(zhì),他用一句“________________”既反駁了孔君平,語氣又很委婉。媽媽的恩情我永遠(yuǎn)都無法報(bào)答,正如孟郊所言“________________,________________”。
(3)感恩老師:老師用《孟子》中的“________________,________________”教導(dǎo)我們要富有同情心,用《朱子語類》中的“________________,________________”教導(dǎo)我們要有羞恥之心。他還希望我們成為像豐子愷筆下的大拇指那樣_________________的人,或者如食指一般_________________的人。4).看到下面的人物,你想起了哪些詞語?(各寫一個(gè))
諸葛亮:___________
周瑜:__________
方志敏:__________
鐘南山:__________5).看拼音根據(jù)語境寫詞語。
在那個(gè)xiázhǎi(
)的、cháoshī(
)的角落里,他看到了他的母親,他的母親正彎著她shòuruò(
)的jǐbèi(
),jīxiè(
)地bānyùn(
)著貨物,他再也控制不住自己,淚水已如雨下。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).將下面的句子排成一段連貫的話,正確的排序是哪一項(xiàng)(
)
①他先帶著少年來到稻田邊,讓其觀察禾苗是不是在長高。
②陶淵明說學(xué)習(xí)絕無妙法,只有笨法,少年不解。
③鄰家有個(gè)少年向陶淵明請教學(xué)習(xí)的妙法。
④少年恍然大悟;原來,學(xué)習(xí)并無妙法,勤學(xué)則進(jìn),輟學(xué)則退。
⑤接著,又指著溪邊的大磨石問少年,石頭中間為何會(huì)凹進(jìn)去。A.③①⑤②④B.③②①⑤④C.②③①⑤④D.①⑤③②④2).下面詞語書寫有誤的是哪一項(xiàng)(
)A.質(zhì)樸應(yīng)接不暇B.岐途振天動(dòng)地C.銷毀路不拾遺D.脊梁心曠神怡3).下列句子中,加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.兩人鬧矛盾,不要總指責(zé)對方,畢竟一個(gè)巴掌拍不響。B.這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,令人心曠神怡。C.藺相如處心積慮,智斗秦王,維護(hù)了趙國的尊嚴(yán)。D.做學(xué)問不能一知半解,必須下功夫認(rèn)真鉆研。評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).孫臏胸有成竹地說:“將軍請放心,按照我的主意辦,一定能讓您贏?!保ǜ臑殚g接轉(zhuǎn)述句)
______________________________________________________________________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀一讀,連一連。
煮酒論英雄
《西游記》
羅貫中
三借芭蕉扇
《紅樓夢》
吳承恩
明代
劉姥姥進(jìn)大觀園
《水滸傳》
曹雪芹
清代
魯智深倒拔垂楊柳
《三國演義》
施耐庵
元末明初2).下列俗語出自《紅樓夢》中哪個(gè)人物之口?連一連。
瘦死的駱駝比馬大
冷子興
一榮俱榮,一損俱損
林黛玉
拼著一身剮,敢把皇帝拉下馬
劉姥姥
不是東風(fēng)壓了西風(fēng),就是西風(fēng)壓了東風(fēng)
王熙鳳評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,把序號寫在前面
()這時(shí)候,老獵人才明辨為什么藏羚羊的身體肥肥壯壯,也明白它為什么要彎下笨重的身子給自己下跪;它是在求老獵人留下自己孩子的一條命呀!
()次日,老獵人對那只藏羚羊開膛破肚,他的手仍在顫抖。
()原來在藏羚羊的子宮里,靜靜臥著一只小藏羚羊,它已經(jīng)成形,自然是死了。
()腹腔在刀刃下打開了,他吃驚得叫出了聲,手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上……
()天下所有慈母的跪拜,包括動(dòng)物在內(nèi),都是神圣的。2).給下列句子排序。
(
)但是沒有用,仍然看不清楚。
(
)夜色清朗,月光正好照在窗上,可是阿遼沙怎么用勁看也看不清小小的鉛字。
(
)于是他爬到屋角的臺子上,在神像前的長明燈下讀書。
(
)他想了想,從架子上拿下一個(gè)銅鍋,把月光反射到書上去。
(
)后來他倦了,就倒在臺子上睡著了。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷下列說法,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
1.《落花生》按事情發(fā)展的順序?qū)懥朔N花生、收花生、吃花生、議花生。其中,吃花生是課文的重點(diǎn)部分。(
)
2.《白鷺》是郭沫若寫的一篇著名的散文。(
)
3.桂花雨是留在作者記憶中關(guān)于故鄉(xiāng)以及童年最美好、最迷人的一個(gè)印象。(
)
4.《蟬》是唐代詩人虞世南寫的。(
)
5.《落花生》一課作者通過花生的特點(diǎn),贊美了默默奉獻(xiàn)、不圖虛名的品格。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀我最棒。山居秋暝[唐]王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。1.“暝”的意思是_____,點(diǎn)明題目中“秋暝”的一句詩是____。
2.下列詩句與本首詩描寫季節(jié)一致的一項(xiàng)是()A.春眠不覺曉,處處聞啼鳥。B.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。C.接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。D.停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。3.下列說法有誤的一項(xiàng)是()A.“空山新雨后,天氣晚來秋”把地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)全點(diǎn)出來了。B.“明月松間照,清泉石上流”一靜一動(dòng),一光一聲,先視覺,后聽覺,寫出了山間自然景物的幽靜。C.“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”,以動(dòng)寫靜,以有聲襯無聲,先聽覺后視覺,進(jìn)一步突出了山間生活的幽靜。D.全詩格調(diào)清新,富于生活氣息,于詩情畫意中寄托了詩人高尚的情懷和對現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿。評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作
我們在學(xué)習(xí)與生活中,會(huì)遇到許多的坎坷,往往打敗我們的是我們自己,只有戰(zhàn)勝了自我,才能擁有成功。請以“我戰(zhàn)勝了______”為題寫一篇作文。
要求:①把題目補(bǔ)充完整,可以填“懶惰”“膽小”“粗心”等;②運(yùn)用描寫人物的基本方法,把重點(diǎn)部分寫具體;③感情真實(shí),語句通順;④不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀課文片段,完成后面的題目。父愛之舟(節(jié)選)吳冠中恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會(huì)中,能去看看這盛大的節(jié)日的確是無比的快樂,我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱,看踩高蹺走路,看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海,賣小吃的擠得密密層層,各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了,我多饞??!但不敢,也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子,找個(gè)偏僻的地方,父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子,父親覺得我太委屈了,領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦,我叫他也吃,他就是不吃。賣玩意兒的也不少,彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能花錢買玩意兒,但父親很理解我那戀戀不舍的心思,回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬花筒,這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣,是我最早的抽象美的啟迪者吧!1.根據(jù)意思從片段中找出相對應(yīng)的詞語。
(1)不真切;不清楚。(
)
(2)形容舍不得離開。(
)
2.片段中畫線句采用了________描寫,描繪了________________。
3.從哪里能看出“我”懂得父親的不易?用“
”在片段中畫出來。
4.為什么父親覺得委屈了“我”?
_________________________________________________________________
5.父親給“我”做了一個(gè)什么玩具?從中你體會(huì)到了什么?
_________________________________________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選擇正確讀音或意思。
識shì①知道;了解。②認(rèn)識。③見識;知識。
zhì④記住。
⑤記號。
(1)“默而識之”中“識”的讀音為(
),意思為(
)。
(2)選出下列加點(diǎn)字的正確解釋。(填序號)
博聞強(qiáng)識(
)
有識之士(
)
不識好歹(
)2).用“√”給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
籌集chóu(
)
cóu(
)
鐲子zhuó(
)
zhuō(
)
威嚇
xià(
)
hè(
)
汗褂
guà(
)
guài(
)評卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分
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