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守正創(chuàng)新育德于行——2024年秋季學期學校德育工作計劃守正創(chuàng)新,育德于行。新學期學校德育工作緊緊圍繞全面工作安排,凝心聚力,奮力創(chuàng)新,開啟我校德育工作的新征程。以開展豐富多彩的體驗活動為載體,全面提高學校全員、全面育人的工作水平,切實推進學校德育工作實效,確保新學期各項工作順利開展。一、指導思想全面貫徹黨和國家的教育方針,落實立德樹人的根本任務,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,堅持德育為先、五育并舉,全面推進學校德育工作。深入貫徹各級教育部門對學校德育工作的總體要求,創(chuàng)新德育工作方式,不斷提高德育工作的針對性和實效性,結合我校實際情況,通過系統(tǒng)規(guī)劃、有機整合,構建具有我校特色的德育工作體系,促進學生全面發(fā)展和健康成長。二、工作目標1.鞏固德育教育的主體地位。規(guī)范常規(guī)管理,打造優(yōu)秀的德育團隊。加強校園文化和班級文化建設,營造良好的育人環(huán)境。努力實現(xiàn)全員育人、全程育人,完善全員導師制,爭創(chuàng)德育工作示范學校。2.落實五育并舉強化實踐。開展豐富的校園德育活動、社會實踐活動,培養(yǎng)學生良好的道德品質、人文素養(yǎng)和社會責任感,全面提高學生的綜合素質和心理健康水平。3.打造學校德育品牌建設。以德育課程建設為抓手,以德育活動開展為切入點,以學生綜合素養(yǎng)的提升為落腳點,逐步形成具有我校特色的德育工作模式。三、工作思路1.德育為先,全員參與。強化德育工作在學校教育中的核心地位,堅持全員、全方位、全過程的德育觀,明確全員育人的責任,實現(xiàn)德育工作的全員參與和全過程管理。形成“教書育人、管理育人、服務育人”的良好氛圍。2.系統(tǒng)規(guī)劃,有機整合。將德育工作納入學校的三年發(fā)展規(guī)劃,確保德育工作的系統(tǒng)性。與教育教學、學生管理、校園文化建設等工作有機結合,通過校園文化、課程滲透、研學考察、實踐活動、家校社協(xié)作等途徑形成德育工作的合力。3.注重實踐,注重體驗。通過開展豐富多彩的德育實踐活動,組織如“師德師風建設月”、“學生德育實踐周”等主題活動,鼓勵師生共同參與,讓師生在實踐中體驗、感悟、成長,增強德育工作的實效性和針對性。四、工作措施(一)常規(guī)管理制度化1.修訂德育工作規(guī)章制度,明確工作職責。八月份德育處著手組建由學校管理層、班主任、家長代表和學生代表參與的修訂小組?;仡櫖F(xiàn)有的德育工作規(guī)章制度,了解其實施情況、成效和存在的問題,設定明確的目標和時間表。通過問卷、訪談等形式收集教師、家長和學生對德育工作的意見和建議,全面修訂德育工作中各類人員的工作職責。重點對《學校德育工作章程》《學校教師師德師風建設方案》《班主任量化管理實施意見》等進行修訂。2.加強班主任量化管理,落實管理細則。①加強對班級德育工作的考核和評價。建立科學合理的評價體系,激勵班級和教師積極開展德育工作的積極性。細化班主任工作的各個方面,如班級活動、學生管理、材料上報、家校溝通等。為每個方面設定具體的量化指標,公開透明評分標準,讓班主任清楚了解自己的工作表現(xiàn)和可能獲得的評分。對表現(xiàn)優(yōu)秀的班主任給予表彰和獎勵,對表現(xiàn)不佳的班主任進行約談和輔導,幫助其改進工作。②班主任開展專業(yè)培訓。提高班主任教育教學能力和班級管理水平。初步計劃在9、10月份分兩次進行培訓,培訓內容包括班級管理理論、心理健康教育、家庭教育指導等方面。屆時舉行班主任經(jīng)驗交流和分享會,通過交流,班主任可以了解到其他人在工作中的好的做法和經(jīng)驗,提高班主任工作水平。3.完善學生行為規(guī)范,明確行為標準。加強學生日常行為規(guī)范的教育和管理,制定詳細的學生行為規(guī)范手冊,并向學生和家長進行宣傳和教育。進一步完善學生成長評價體系,做好學生學期的綜合素質評定。通過班級量化、文明班級評選等方式,建立學生獎懲機制,激發(fā)學生德育實踐的積極性,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,密切聯(lián)系家長,參與學生的行為規(guī)范和品德教育,與學校保持密切溝通,共同關注學生的成長和發(fā)展。(二)主題教育系列化1.一月一主題,一周一實踐。本學期,我們初步設計:行為習慣養(yǎng)成與弘揚民族精神宣傳月。依托開展行為習慣養(yǎng)成,注重細節(jié)要求、注重一日常規(guī)以養(yǎng)成教育為保障,實現(xiàn)學習力提升和學生健康成長,為教育教學提供支撐。愛國主義與文明禮儀教育月。通過一系列豐富多彩的活動,增強學生的國家意識、民族自豪感和文明禮儀意識,促進學生全面發(fā)展。利用學校廣播、板報、網(wǎng)絡等宣傳陣地,宣傳愛國主義事跡和先進人物,營造濃厚的愛國氛圍。安全與感恩教育月。倡導關愛生命,安全先行的理念。筑牢學校安全教育工作防線,助力平安校園建設,為學生生命安全作保障。法治與社會,熱愛科學教育月。邀請相關專業(yè)人員進行法制專題講座和報告,舉辦專題班會觀看法制教育片,開辟法治教育專欄等系列活動,把普法教育和學校遵規(guī)守紀教育結合起來,培養(yǎng)學生遵紀守法的意識。勤奮勵志與自我評價月。通過全校大會、班會等形式,明確學生的發(fā)展目標,激發(fā)對學習的熱情,開展“修心篤志,不負韶華”教育主題教育活動。2.一節(jié)一紀念,實踐在于行。繼續(xù)堅持德育活動“細、小、實”的要求,注重“我們的節(jié)日”系列主題實踐教育活動,逐步形成節(jié)日課程。開展好重大紀念日主題教育活動,如國慶節(jié)節(jié)開展“童心向黨,強國有我”,國家公祭日“銘記國恥,吾輩自強”等主題教育實踐活動。力求內容廣泛,形式豐富,寓教育于活動之中,豐富校園文化生活。3.全員全面全程育人設計。把德育全面貫穿于少先隊各項活動過程中,充分發(fā)揮陣地宣傳和教育作用,弘揚教育的主旋律。制定少先隊工作計劃,明確主題升旗儀式、主題隊會方案,特別是做好建隊日及研學實踐活動,通過各種活動讓少先隊員得到歷練。進一步完善心理健康咨詢室建設,開展立體多維的心理健康活動,全面普及心理健康知識,培育師生積極心理品質,切實提高師生、家長心理健康素養(yǎng)。通過系統(tǒng)的勞動教育,培養(yǎng)學生的勞動興趣、提升勞動能力、塑造勞動精神,使學生樹立正確的勞動觀念,養(yǎng)成熱愛勞動、尊重勞動、樂于勞動的良好習慣,結合學校實際,開展形式多樣的校內勞動實踐活動,讓學生在親身參與中體驗勞動的樂趣,培養(yǎng)勞動習慣和技能。為學生的全面發(fā)展奠定堅實基礎。根據(jù)學生的年齡特點和身體素質,合理設置體育課程,包括基礎訓練和多種體育項目的選擇。加強體育設施的建設,提供良好的體育場地和器材,確保學生有足夠的空間和資源進行體育鍛煉。(三)德育課程規(guī)范化培養(yǎng)學生的全面發(fā)展和個性特長成為教育的重要目標。提高學生的道德素養(yǎng)和綜合能力,全面推進“做最好的我”德育課程建設??傮w設計為“文明的我”、“智慧的我”、“健康的我”、“尚美的我”、“國際的我”五方面,形成分年級分系列的、螺旋上升的學生發(fā)展指標體系。開發(fā)、設計校本德育課程時,我們考慮到每一個學生都有自己特定的生活環(huán)境、閱歷、生活經(jīng)驗、愛好,他們的現(xiàn)實生活和可能生活都是課程開發(fā)與實施的參考依據(jù),課程設計體現(xiàn)層次性。同時,加強學科滲透德育,引導各學科教師在教學中挖掘德育因素,有機滲透德育教育。(四)安全保障持續(xù)化1.建立健全學校安全管理制度。落實安全工作責任制,加強對校園安全隱患的排查和整改。每月至少開展一次校園安全隱患排查,對校園內的設施、設備、環(huán)境等進行全面檢查。對排查出的安全隱患,要立即制定整改方案,明確整改措施和責任人,限時整改。2.開展安全教育活動。提高學生的安全意識,包括校園安全、交通安全、網(wǎng)絡安全、食品安全、自然災害防范等方面,并提升學生的自我保護能力。如新學期伊始、寒假前后、關鍵時間節(jié)點如全國中小學生安全教育日等,確?;顒幽軌蚋采w全體學生。3.建立健全安全預警和應急機制,確保學生突發(fā)事件得到及時有效處理。針對校園內可能發(fā)生的突發(fā)事件,如地震、火災等,組織學生進行模擬演練。演練過程中,要注重學生的反應速度和應對方法,確保學生在實際發(fā)生突發(fā)事件時能夠迅速、有效地采取措施,讓學生親身感受安全事件和應對方法。(五)家校溝通常態(tài)化1.建立健全家校溝通機制。重視與家長的密切溝通,建立家長委員會,完善家長委員會職責,各級家委會成員和家長積極參加學校建設,為學校的發(fā)展注入了新活力、新動力,定期召開家長會,加強家校之間的聯(lián)系,邀請家長參與學校的運動會、文藝匯演、開放日等活動,讓家長更直觀地了解孩子在校的表現(xiàn)和學校的教育理念。2.開展家庭教育輔導活動。開展家庭教育指導服務、家長會等方式,幫助家長加強自身教育修養(yǎng),規(guī)范自身言行,發(fā)揮好言傳身教的榜樣和示范作用。讓家庭獲得充足的幫助和信息,以此培育健康、愉快和發(fā)展均衡的兒童。3.建立家長志愿者隊伍,邀請家長參與學校德育活動的組織和實施。構建縱向貫通、橫向融通的協(xié)同育人體系,開展家庭教育公益服務。為學生建立成長檔案,記錄學生在校的表現(xiàn)和成長歷程,定期與家長分享并征求意見。五、工作保障1.加強組織領導。成立德育工作領導小組,負責統(tǒng)籌德育工作的規(guī)劃、組織和實施,確保德育工作的順利開展。組長:校長副組長:德育中層領導成員:德育處領導及各班班主任2.強化隊伍建設。加強德育教師隊伍建設,提高德育教師的專業(yè)素養(yǎng)和德育能力,打造一支高素質的德育教師隊伍。①實施“傳幫帶”制度:通過老教師帶新教師、骨干教師帶普通教師的方式,促進德育教師隊伍整體水平的提升。②推行“一師一優(yōu)課”活動:鼓勵德育教師結合自身專業(yè)特長和德育實踐經(jīng)驗,開設優(yōu)質德育課程,提升德育課程的質量和水平。③充分利用各類優(yōu)質德育資源,如講座、優(yōu)秀德育案例開展班主任經(jīng)驗分享活動等,共同提高德育工作的水平和質量,為德育教師提供豐富的學習材料和實踐經(jīng)驗。3.完善激勵機制。建立德育工作的激勵機制,對德育先進個人和集體進行表彰獎勵,激發(fā)教師和學生的積極性與創(chuàng)造性。4.加強宣傳引導。利用紅領巾校園廣播、公眾號等平臺,在每日的校園廣播中設置固定時段或欄目,專門用于德育宣傳,選擇積極向上的德育內容,如學生中的優(yōu)秀事跡、傳統(tǒng)文化故事、道德模范事跡等,進行朗讀或分享。加強德育工作的宣傳引導,形成良好的德育氛圍。搭好框架,梳理路徑,明晰目標,提前謀劃,從容開局。我們德育工作也將邁向學校發(fā)展的新征程,我們將凝心聚力進一步探索全環(huán)境立德樹人工作新模式、新方法,為學校實現(xiàn)高品質發(fā)展作出新貢獻!附:德育工作序列表1、2024年秋季學期德育主題教育活動安排表2、2024年秋季學期主題升旗儀式安排表3、2024年秋季學期主題班會安排表2024年秋季學期德育主題教育活動安排表周次時間德育工作要點總綱主題內容備注19.1-9.6行為習慣養(yǎng)成與弘揚民族精神宣傳月新起點,新征程,做新時代好少年2024年秋季開學典禮,開學第一課(思政、安全、養(yǎng)成教育)。開學日29.9--9.14莘莘學子心難忘恩師情慶祝第40個教師節(jié),開展以“莘莘學子心難忘恩師情”為主題實踐活動,弘揚尊師重教良好風尚。9.10教師節(jié)39.15--9.17濃濃中秋情悠悠民族風我們的節(jié)日—中秋節(jié)主題教育活動,安全提示。9.17中秋節(jié)49.18--9.20勿忘國恥吾輩自強紀念“九一八事變”93周年,開展“勿忘國恥吾輩自強”主題教育活動。增強青少年的責任感和使命感。9.18九一八事變59.23--9.27文明潤童心品行促成長加強文明行為養(yǎng)成教育,持續(xù)提升廣大師生的綜合素質,開展“文明潤童心品行促成長”主題文明養(yǎng)成教育專項活動。69.29—9.30童心向黨強國有我加強學生的思想道德建設,開展豐富多彩的體驗活動,(班會、隊會、主題教育等)深化以愛國主義為核心的民族精神教育。710.1-10.7愛國主義與文明禮儀教育月愛黨愛國愛家愛校國慶節(jié)主題實踐活動10.1國慶節(jié)810.8-10.12愛滿重陽孝潤童心賡續(xù)紅色血脈,爭做優(yōu)秀隊員開展了以“愛滿重陽孝潤童心”為主題的重陽節(jié)系列活動。培養(yǎng)學生愛老、敬老、助老的良好品質。慶祝第75個少先隊建隊日,增強少先隊員的組織歸屬和榮譽感,開展“賡續(xù)紅色血脈,爭做優(yōu)秀隊員”暨建隊日主題活動。形式:入隊儀式、隊會、隊課等。10.11重陽節(jié);10.13少先隊建隊日910.14-10.18愛糧節(jié)糧不負食光弘揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,養(yǎng)成健康文明、綠色低碳的生活習慣,開展主題實踐教育活動。10.16世界糧食日1010.21-10.25誰是最可愛的人?紀念第74個抗美援朝紀念日,引導廣大師生銘記歷史、緬懷先烈,傳承和弘揚偉大的抗美援朝精神,,開展主題宣傳教育活動。形式:班會、觀影、講座等。10.25抗美援朝紀念日1110.28-11.1熱愛身邊每一個人!愛國文明禮儀月活動總結,獎勵優(yōu)秀學生代表。1211.4-11.8安全與感恩教育月消防在心安全童行119消防安全宣傳日,組織開展消防安全主題教育活動。形式:班會、演練、講座等,增強師生防控火災的意識和能力,懂得消防安全常識。11.9全國消防日1311.11-11.15交通安全防患未然增強學生自我保護能力,預防和減少未成年人道路交通事故的發(fā)生,開展交通安全主題宣傳活動。1411.18-11.22愛,身邊的每一個人!開展“防校園欺凌為成長護航”主題教育活動。增強學生對校園欺凌的認識,控制和杜絕校園欺凌事件的發(fā)生,營造良好、和諧的育人氛圍。11.21世界問候日1511.25-11.29感恩生命成長,與愛一路前行!共抗艾滋共享健康培養(yǎng)少先隊員“知恩、感恩、報恩”的情懷,養(yǎng)成孝敬父母、尊重師長、關心他人、回報社會的良好風尚,開展感恩主題教育活動。形式:班會、家長會、實踐作業(yè)等。舉辦相關活動,宣傳和普及預防艾滋病的知識,提高人們對艾滋病的認識。11.28感恩節(jié);12.1日世界艾滋病日1612.2-12.6法治與社會,熱愛科學教育月弘揚憲法精神,共建法治校園開展好“12.4”國家憲法日主題教育活動,進一步弘揚憲法精神,加強憲法宣傳。12.2全國交通安全日;12.4全國法制宣傳日1712.9-12.13勿忘國殤奮發(fā)圖強加強師生愛國主義教育,從歷史的記憶中汲取力量,組織開展國家公祭日系列活動。12.13國家公祭日1812.16-12.20從心出發(fā)擁抱健康開展“從‘心’出發(fā),擁抱健康”為主題系列豐富多彩的心理健康教育活動,培養(yǎng)學生們積極、向上、樂觀、奮進的心理品質。1912.23-12.27情暖冬至共品民俗讓學生了解冬至節(jié)氣,親身感受節(jié)日的習俗,傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,開展“情暖冬至共品民俗”的主題活動。2012.30-1.3辭舊迎新喜迎元旦開展了“迎新年,慶元旦”系列活動。豐富師生文化生活,提升學生綜合素養(yǎng),發(fā)掘學生的創(chuàng)造能力,讓全體師生度過一個健康、有意義的元旦。元旦211.6-1.10勤奮勵志與自我評價月修心篤志不負韶華明確學生的發(fā)展目標,激發(fā)對學習的熱情,開展“修心篤志,不負韶華”教育主題教育活動。形式:全校大會、班會等。221.13-1.17快樂過寒假安全不放假教育學生怎樣有意義地度過平安健康的寒假生活。形式:班會、安全主題教育會等。231.17—寒假過年啦!2024秋學期學校主題升旗儀式安排表周次時間升旗儀式主題備注第一周9月2日新起點,做新時代好少年開學日第二周9月9日莘莘學子心難忘恩師情9.10教師節(jié)第三周9月18日濃濃中秋情悠悠民族風勿忘國恥吾輩自強9.17中秋節(jié)9.18九一八事變第四周9月23日文明潤童心品行促成長第五周9月30日童心向黨強國有我10.1國慶節(jié)第六周10月8日愛滿重陽孝潤童心10.11重陽節(jié)第七周10月14日賡續(xù)紅色血脈爭做優(yōu)秀隊員愛糧節(jié)糧不負食光10.13少先隊建隊日10.16世界糧食日第八周10月21日誰是最可愛的人?10.25抗美援朝紀念日第九周10月28日愛黨愛國愛家愛校第十周11月4日消防在心安全童行11.9全國消防日第十一周11月11日交通安全防患未然第十二周11月18日熱愛身邊每一個人!11.21世界問候日第十三周11月25日感恩生命成長與愛一路前行11.28感恩節(jié)第十四周12月2日共抗艾滋共享健康弘揚憲法精神共建法治校園12.1日世界艾滋病日12.2全國交通安全日12.4全國法制宣傳日第十五周12月9日勿忘國殤奮發(fā)圖強12.13國家公祭日第十六周12月16日從心出發(fā)擁抱健康心理健康教育第十七周12月23日情暖冬至共品民俗冬至第十八周12月30日辭舊迎新喜迎元旦元旦第十九周1月6日修心篤志不負韶華考試動員第二十周1月13日快樂過寒假安全不放假假前安全教育二十一周……春節(jié)過年啦!2024年秋季學期學校主題班會安排表周次時間主題班會要點備注第一周9.1-9.6新學期,新起點,樹立新的目標。安全教育開學第一課,掌握安全知識,安全責任重于泰山,樹立“安全第一”的意識。開學第一課第二周9.9--9.14“老師,您辛苦了!”慶祝教師節(jié)主題班會。培養(yǎng)學生們尊師重教、心懷感恩的意識,營造更好的師生氛圍。9.10教師節(jié)第三周9.15--9.17中秋,它代表著團圓、吉祥、承載著血脈親情,寄托著國泰民安和社會和諧的美好愿望,具有濃厚的歷史文化底蘊?!拔覀兊墓?jié)日——中秋”主題班會活動。9.17中秋節(jié)第四周9.18--9.20勿忘國恥,吾輩自強。警醒同學們勿忘國恥、居安思危,九一八愛國教育主題班會。9.18九一八事變第五周9.23--9.27加強學生的行為規(guī)范教育和文明行為習慣,塑造懂文明講禮貌,道德高尚的新時代好少年。文明潤童心品行促成長第六周9.29—9.30愛國情懷,無論時代怎么變化,永遠不變,生生不息。學生樹立自己的理想目標,為祖國的明天貢獻自己的光與熱。童心向黨強國有我第七周10.1-10.7假期10.1國慶節(jié)第八周10.8-10.12播下敬老愛老的種子,弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德,召開以“愛滿重陽孝潤童心”為主題的班會活動。10.11重陽節(jié)第九周10.14-10.18愛糧節(jié)糧不負“食”光,幫助同學們了解糧食的重要性,養(yǎng)成愛惜糧食、節(jié)約糧食的好習慣,激發(fā)孩子們對勞動人民的尊敬之情。10.16世界糧食日第十周10.21-10.25繼承革命傳統(tǒng),傳承紅色基因,學習抗美援朝精神,并在實際學習和生活中踐行他們忠于祖國、英勇頑強、不怕困難等精神。10.25抗美援朝紀念日第十一周10.28-11.1通過班會活動,學生的文明禮儀水平,培養(yǎng)學生理解、寬容、謙讓、誠信友好、談吐文明、講究文明的行為舉止,構建和諧

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