神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式+高二上學(xué)期人教版(2019)生物選擇性必修1_第1頁(yè)
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第2節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式第二章神經(jīng)調(diào)節(jié)視網(wǎng)膜運(yùn)動(dòng)神經(jīng)感覺(jué)神經(jīng)眼輪匝肌腦干通過(guò)對(duì)以上兩個(gè)生活實(shí)例的分析,思考:神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是什么?完成上述調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是什么?傳入信號(hào)感受外界刺激中樞神經(jīng)系統(tǒng)傳出信號(hào)做出規(guī)律性應(yīng)答分析綜合神經(jīng)信號(hào)一、反射與反射?。褐袠猩窠?jīng)系統(tǒng)的參與下,動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外刺激

所產(chǎn)生的規(guī)律性應(yīng)答反應(yīng)。反射反射是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧思考:下列現(xiàn)象屬于反射活動(dòng)嗎?為什么?含羞草受到觸碰,葉片合攏圖1圖2草履蟲(chóng)趨利避害一、反射與反射弧1、一個(gè)完整的反射活動(dòng)僅靠一個(gè)神經(jīng)元能完成嗎?2、縮手反射與膝跳反射的反射弧都是由哪些部分組成的?觀察示意圖,回答下列問(wèn)題。不能,至少需要傳入和傳出兩種神經(jīng)元,大多數(shù)情況下還需要中間神經(jīng)元的參與。感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器一、反射與反射弧閱讀教材23頁(yè)的內(nèi)容,指出下圖中反射弧各部分的結(jié)構(gòu)及對(duì)應(yīng)的功能。感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器一、反射與反射弧感受器傳入神經(jīng)元的末梢,能接受一定的刺激,產(chǎn)生興奮。興奮是指動(dòng)物體或人體內(nèi)的某些細(xì)胞或組織(如神經(jīng)組織)感受外界刺激后,由相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)變?yōu)轱@著活躍狀態(tài)的過(guò)程。一、反射與反射弧神經(jīng)中樞中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi),大量神經(jīng)細(xì)胞聚集在一起,形成許多不同的神經(jīng)中樞,分別負(fù)責(zé)調(diào)控某一特定的生理功能。對(duì)傳入的信息進(jìn)行分析和綜合一、反射與反射弧效應(yīng)器傳出神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉或腺體,對(duì)刺激作出應(yīng)答一、反射與反射弧閱讀教材23頁(yè)的內(nèi)容,指出下圖中反射弧各部分的結(jié)構(gòu)及對(duì)應(yīng)的功能。感受器傳入神經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器反射活動(dòng)需要經(jīng)過(guò)完整的反射弧來(lái)實(shí)現(xiàn),如果反射弧中任何環(huán)節(jié)在結(jié)構(gòu)或功能上受損,反射就不能完成。2.“小兒麻痹癥”是由于病毒侵染了位于脊髓的傳出神經(jīng)元的細(xì)胞體,而傳入神經(jīng)元及神經(jīng)中樞未受到侵染,所以嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者會(huì)表現(xiàn)出下肢()A.能運(yùn)動(dòng),對(duì)刺激有感覺(jué) B.運(yùn)動(dòng)障礙,對(duì)刺激有感覺(jué)C.能運(yùn)動(dòng),對(duì)刺激無(wú)感覺(jué) D.運(yùn)動(dòng)障礙,對(duì)刺激無(wú)感覺(jué)3.(2023·江蘇無(wú)錫高二校聯(lián)考期中)如圖是與縮手反射有關(guān)的神經(jīng)結(jié)構(gòu),若用麻醉劑阻斷圖示中的某一個(gè)位點(diǎn)并給予感受器適宜強(qiáng)度的刺激,下列分析中正確的是A.若阻斷位點(diǎn)①,病人手有反應(yīng),也有感覺(jué)B.若阻斷位點(diǎn)②,病人手有反應(yīng),但無(wú)感覺(jué)C.若阻斷位點(diǎn)③,病人手沒(méi)有反應(yīng),但有感覺(jué)D.若阻斷位點(diǎn)④,病人手沒(méi)有反應(yīng),也無(wú)感覺(jué)√【問(wèn)題探討】1、這一過(guò)程是如何發(fā)生的?分別涉及了神經(jīng)系統(tǒng)的哪些結(jié)構(gòu)?2、縮手動(dòng)作在前、感覺(jué)到疼痛在后,這有什么適應(yīng)意義?如果你的手指被植株上尖銳的刺扎了一下,你迅速把手縮了回來(lái),然后感覺(jué)到疼痛,緊接著你意識(shí)到手被扎了。手指被刺扎,皮膚中的感受器接收到了刺激,產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)到脊髓中的中樞,中樞的反應(yīng)通過(guò)傳出神經(jīng)傳導(dǎo)到上肢的肌肉,使手縮回。同時(shí),脊髓會(huì)把信號(hào)送到大腦皮層,產(chǎn)生疼痛的感覺(jué)并意識(shí)到手被扎。①使機(jī)體迅速避開(kāi)有害刺激,避免機(jī)體受到傷害。②有助于機(jī)體對(duì)刺激的利弊作出判斷與識(shí)別,可以使機(jī)體更靈活,更有預(yù)見(jiàn)性的對(duì)環(huán)境變化作出應(yīng)對(duì)。非條件反射條件反射與生俱來(lái),不需要后天訓(xùn)練縮手反射膝跳反射排尿反射眨眼反射后天通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練逐漸形成望梅止渴二、非條件反射與條件反射大腦皮層以下的中樞參與即可完成(脊髓、腦干等)需要大腦皮層參與(一)條件反射的建立過(guò)程巴甫洛夫的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)非條件反射吃到食物(非條件刺激)分泌唾液(非條件反應(yīng))條件反射聽(tīng)到鈴聲(條件刺激)分泌唾液(條件反應(yīng))(一)條件反射的建立過(guò)程建立無(wú)關(guān)刺激與條件刺激之間的聯(lián)系條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而建立的條件反射建立后要維持下去,還需要非條件刺激的強(qiáng)化(二)條件反射的消退鈴聲反復(fù)出現(xiàn)但沒(méi)有食物條件反射的消退:反復(fù)應(yīng)用條件刺激而不給予非條件刺激,

條件反射就會(huì)逐漸減弱,以至最終完全不出現(xiàn)。消退是一個(gè)新的學(xué)習(xí)過(guò)程,需要大腦皮層參與。反射類(lèi)型非條件反射條件反射區(qū)別形成過(guò)程神經(jīng)中樞意義持續(xù)時(shí)間反射數(shù)量聯(lián)系先天具有,遺傳獲得大腦皮層以下完成基本的生命活動(dòng)一般是永久的有限的條件反射是在非條件反射的基礎(chǔ)上,通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練建立的。后天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練獲得大腦皮層使機(jī)體具有更強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)性、靈活性和適應(yīng)性,提高適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的能力可以消退的(反復(fù)條件刺激而不給予非條件刺激)幾乎是無(wú)限的條件反射的維持需要非條件刺激的不斷強(qiáng)化非條件反射與條件反射的關(guān)系(三)條件反射的意義條件反射擴(kuò)展了機(jī)體對(duì)外界復(fù)雜環(huán)境的適應(yīng)范圍,使機(jī)體能夠識(shí)別刺激物的性質(zhì),預(yù)先做出不同的反應(yīng)。使機(jī)體具有更強(qiáng)的預(yù)見(jiàn)性、靈活性和適應(yīng)性,大大提高了動(dòng)物應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境變化的能力。例.判斷下列反射的類(lèi)型,屬于非條件反射的是

;屬于條件反射的是_______________

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