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文檔簡介
2023~2024學年度第一學期期末教學質(zhì)量檢測高一生物學試題注意事項:1.本試題共6頁,滿分100分,時間90分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名和準考證號填寫在答題卡上。3.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,監(jiān)考員將答題卡按順序收回,裝袋整理;試題不回收。第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,計30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.根據(jù)細胞學說的內(nèi)容,下列敘述錯誤的是()A.細胞是生命活動的基本單位B.新細胞是從老細胞的細胞核中產(chǎn)生的C.一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成D.細胞學說的建立應(yīng)用了不完全歸納法2.細胞是最基本的生命系統(tǒng),下列相關(guān)說法中錯誤的是()A.細胞壁是系統(tǒng)的邊界,保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定B.細胞核是細胞的遺傳信息庫,控制著細胞的代謝和遺傳C.細胞的各個結(jié)構(gòu)分工合作,共同完成細胞的各項生命活動D.細胞分化使不同細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)差異3.碘缺乏是目前已知的導致人類智力障礙的原因之一,食物中缺乏碘會造成一定的心理緊張,導致精神狀態(tài)不良,經(jīng)常食用含碘的食物有助于消除緊張、幫助睡眠。下列說法正確的是()A.碘是人體生長發(fā)育所必需的大量元素B.組成人體的碘元素在無機自然界中找不到C.只要有了碘,人的身體就能正常生長發(fā)育D.碘對人體的作用是其他元素不可替代的4.下列關(guān)于水和無機鹽敘述,正確的是()A.植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機鹽B.曬干的種子細胞內(nèi)不含有水分,有利于種子長時間儲存C.與休眠時相比,種子萌發(fā)時細胞中自由水/結(jié)合水的值低D.多數(shù)無機鹽以化合物的形式存在,如骨骼中的CaCO35.糖類和脂質(zhì)在生物體內(nèi)都有重要的作用。下列有關(guān)敘述正確的是()A.糖類與脂肪可以相互轉(zhuǎn)化,但糖類不能大量轉(zhuǎn)化為脂肪B.磷脂、脂肪和固醇通常都不溶于水,而溶于脂溶性有機溶劑C.淀粉是貯藏能量的化合物,可以為植物細胞直接供能D.幾丁質(zhì)的元素組成與脂質(zhì)完全相同,可用于制作人造皮膚等6.細胞內(nèi)不斷地進行著物質(zhì)的合成和分解,如圖是細胞內(nèi)合成Y物質(zhì)的過程,有關(guān)敘述錯誤的是()A.該反應(yīng)的反應(yīng)物是氨基酸B.Y物質(zhì)只具有1個游離的羧基C.X物質(zhì)是反應(yīng)產(chǎn)生的水分子D.①處的化學鍵是肽鍵7.細胞內(nèi)部就像繁忙的工廠,在細胞質(zhì)中有許多忙碌的“部門”——細胞器。下列有關(guān)細胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是()A.動物細胞中的中心體與有絲分裂有關(guān)B.液泡可調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境條件C.高爾基體可以使植物細胞保持堅挺D.溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器8.細胞中不同生物膜的組成成分相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。下列有關(guān)真核細胞生物膜的敘述,錯誤的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以轉(zhuǎn)化高爾基體膜B.生物膜把各種細胞器分開,保證細胞生命活動高效、有序進行C.線粒體內(nèi)膜折疊形成的嵴能為酶提供更多的附著位點D.細胞膜、核膜及中心體等細胞器的膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)9.下列實驗中用到的試劑與其作用的對應(yīng)關(guān)系,錯誤的是()選項實驗試劑作用A檢測生物組織中的蛋白質(zhì)雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)B檢測花生子葉細胞中的脂肪體積分數(shù)為50%酒精溶液洗去浮色C觀察根尖細胞有絲分裂甲紫溶液使染色質(zhì)(體)染色D綠葉中色素的提取和分離碳酸鈣使研磨充分A.A B.B C.C D.D10.圖a、圖b表示大分子蛋白質(zhì)進出細胞的運輸方式。下列敘述錯誤的是()A.物質(zhì)以a方式進入細胞不需要消耗能量B.唾液腺細胞通過b方式分泌唾液淀粉酶C.a、b方式都需要以膜的流動性為基礎(chǔ)D.a方式需要細胞膜上蛋白質(zhì)的參與11.下圖是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖中兩個能量的來源和去路完全相同B.圖中兩個酶的結(jié)構(gòu)和功能完全相同C.圖中ATP可以在細胞中大量儲存D.圖中ADP和Pi兩種物質(zhì)可以重復利用12.麥芽糖酶能催化麥芽糖水解為葡萄糖,如圖為不同濃度的乙醇對麥芽糖酶活性的影響。下列敘述錯誤的是()A.麥芽糖酶不能催化蔗糖的水解B.該實驗的自變量是乙醇濃度C.一定范圍內(nèi),乙醇濃度越高,酶活性越低D.可通過碘液來檢測該酶活性的高低13.某興趣小組為探究酵母菌在無氧條件下的呼吸產(chǎn)物,設(shè)計了如圖所示裝置并進行了相關(guān)實驗。下列敘述錯誤的是()A.需要耗盡甲裝置中的氧氣,再進行該實驗B.酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2的場所均為細胞質(zhì)基質(zhì)C.取甲瓶溶液與酸性重鉻酸鉀反應(yīng),若溶液為橙色,則說明酵母菌產(chǎn)生了酒精D若乙瓶溶液顏色由藍變綠再變黃,則說明酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生了CO214.細胞呼吸和光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的運用。下列敘述錯誤的是()A.播種玉米和花生的深度不同,與種子細胞呼吸的耗氧量有關(guān)B.果蔬保鮮應(yīng)該在低溫、低氧環(huán)境中進行,盡可能降低呼吸速率C.用藍紫色薄膜建成的溫室大棚光合作用效率高于無色透明薄膜建成的大棚D.在種植玉米時,需要合理密植,主要是為了充分利用光照,提高產(chǎn)量15.細胞的分化、衰老和死亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是()A.生物體在個體發(fā)育過程中,都有細胞的增殖和細胞的分化B.人在胚胎時期有尾,隨著胚胎發(fā)育,后來尾部細胞自動壞死C.成熟生物體中某些被病原體感染的細胞的清除,屬于細胞凋亡D.老年人的皮膚上會長出“老年斑”,這是細胞中酪氨酸酶活性降低的結(jié)果二、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,計15分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得3分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分)16.下面有關(guān)幾類微生物的敘述,錯誤的是()A.在光學顯微鏡下可看到真菌細胞有兩層核膜B.衣藻細胞內(nèi)含有葉綠體可以進行光合作用C.病毒是最簡單的單細胞生物,僅由兩種物質(zhì)構(gòu)成D.支原體是一種沒有細胞壁的單細胞原核生物17.如圖是動物細胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4,,分別是有機物M1、M2、M3,M4的組成成分。下列說法正確的是()A.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1釋放的能量多B.M3具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能C.m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同D.M4以碳鏈為骨架,其多樣性主要取決于m4的排列順序18.下圖是葡萄糖在細胞內(nèi)的氧化分解過程示意圖,其中①②③表示相關(guān)過程,X、Y表示物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.在大腸桿菌細胞內(nèi),①過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中B.經(jīng)過①過程,葡萄糖中的能量大部分轉(zhuǎn)移到物質(zhì)X——丙酮酸中C.若②過程發(fā)生在酵母菌細胞中,則該過程不產(chǎn)生ATPD.③過程可能發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,物質(zhì)Y可能是H2O19.用物質(zhì)的量濃度為2mol?L-1的乙二醇溶液和質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞,觀察細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.原生質(zhì)層相當于半透膜,其伸縮性大于細胞壁B.ab段細胞失水,細胞液的濃度逐漸增大,吸水能力逐漸增強C.植物細胞在120s時開始吸收乙二醇,自動發(fā)生質(zhì)壁分離的復原D.bd段細胞內(nèi)蔗糖溶液濃度與外界蔗糖溶液濃度相等,因此不再失水20.某同學以黑藻為材料,在高倍顯微鏡下觀察細胞質(zhì)的流動,下列有關(guān)敘述正確的是()A.為能正常觀察細胞質(zhì)的流動,應(yīng)使臨時裝片上的葉片保持干燥B.在高倍鏡下觀察細胞質(zhì)的流動,常以葉綠體的運動作為標志C.細胞中葉綠體的分布會隨著光照條件的不同而發(fā)生變化D.植物細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動狀態(tài)有利于加速細胞的物質(zhì)交換第Ⅱ卷(非選擇題共55分)三、非選擇題(本大題共5小題,計55分)21.如圖甲為某高等生物細胞結(jié)構(gòu)局部示意圖,圖中①~⑩代表細胞中的不同結(jié)構(gòu),圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程,a、b、c表示三種細胞器。請據(jù)圖作答:(1)圖甲為____(填“動物”或“植物”)細胞,判斷的依據(jù)是____。(2)分離圖甲細胞中的各種細胞器時常采用____法。(3)寫出圖乙細胞器a、b、c分別對應(yīng)圖甲中的標號。a—____;b—____;c—____。(4)研究人員在探索圖乙細胞器的功能時,將3H標記的亮氨酸作為培養(yǎng)液的成分之一培養(yǎng)胰腺腺泡細胞,以研究分泌蛋白的合成和運輸過程。若原料中只有亮氨酸羧基部位的3H被標記時,____(填“能”或“不能”)達到追蹤蛋白質(zhì)的目的,原因是____。22.下圖1為物質(zhì)出入人體細胞膜的示意圖,其中A、B、C表示膜上的化合物,a~e代表物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑瑘D2中曲線甲、乙表示分子跨膜運輸速率與O2濃度的關(guān)系。請據(jù)圖回答:(1)細胞膜的基本骨架是[]____(“[]”內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)名稱,下同)。圖中細胞膜的結(jié)構(gòu)A和C構(gòu)成的____與細胞間的信息交流有著密切聯(lián)系。(2)研究表明,少部分水分子通過圖中[b]____的方式進出細胞,而更多的水分子需借助細胞膜上的____以c方式進出細胞。(3)圖2中表示分子以a方式跨膜運輸?shù)乃俾逝cO2濃度關(guān)系的是曲線____。(4)下圖為肝細胞膜運輸葡萄糖分子的示意圖,葡萄糖進入肝細胞的運輸方式是____,判斷依據(jù)是____。載體蛋白的兩種狀態(tài)是蛋白質(zhì)的____發(fā)生改變的結(jié)果。23.如圖甲表示光合作用過程的圖解,其中①~⑤表示相關(guān)物質(zhì),Ⅰ~Ⅳ表示相關(guān)過程;圖乙表示在15℃的條件下,光照強度對綠藻O2釋放速率的影響。請據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)由圖甲可知,光合作用過程中利用光能的過程是[]____階段,吸收光能的色素分布在葉綠體的____上。(2)物質(zhì)②在Ⅳ過程中的作用是____。(3)若突然降低或停止二氧化碳供應(yīng),其他條件不變,則短時間內(nèi)C3和C5含量的變化情況分別是____、____。(兩空均選填“上升”或“下降”)(4)在圖乙中,當光照強度達到7時,光合作用產(chǎn)生O2的速率的相對值為____。已知光合作用的最適溫度約為30℃呼吸作用的最適溫度約為35℃,如果要繼續(xù)提升O2的釋放速率,可采取的措施有____(寫出2點)。24.下圖為洋蔥根尖某細胞的細胞分裂示意圖。請分析并回答下列問題:(1)在一個有絲分裂過程中,A、B、C、D發(fā)生的先后順序是____(用字母和箭頭表示)。(2)觀察染色體形態(tài)、數(shù)目最佳細胞分裂圖像是____(填字母)。染色體數(shù):核DNA數(shù)=1:2的細胞分裂圖像有____。(3)經(jīng)過有絲分裂的親代細胞和子代細胞中DNA含量穩(wěn)定,其意義是____。(4)丙酯草醚是一種除草劑,研究者利用洋蔥根尖為實驗材料,開展了丙酯草醚對植物細胞有絲分裂影響的實驗研究。研究者統(tǒng)計不同濃度丙酯草醚處理后處于不同時期細胞的個數(shù),結(jié)果如下表:丙酯草醚濃度(%)00.01250.02500.05000.1000根尖細胞有絲分裂指數(shù)(%)18.38.56.24.23.9注:有絲分裂指數(shù)=分裂期細胞數(shù)/觀察細胞總數(shù)×100%①表中實驗結(jié)果顯示,隨丙酯草醚處理濃度升高,分裂期細胞____。②研究者進一步發(fā)現(xiàn)在分裂期的細胞中,處于圖D所示時期細胞的比例增加,推測產(chǎn)生這種結(jié)果的原因是____。25.馬鈴薯塊莖中含有過氧化氫酶,某興趣小組欲探究不同pH對過氧化氫酶活性的影響,將馬鈴薯塊莖制成勻漿,用過濾得到的提取液(含過氧化氫酶)進行如表實驗操作:試管編號步驟甲乙丙丁每支試管置于60℃恒溫條件下加入過氧化氫溶液2mL2mL2mL2mL加入馬鈴薯塊莖提取液5滴5滴5滴5滴調(diào)節(jié)pH至設(shè)定值3.05.07.09.0注:馬鈴薯塊莖中過氧化氫酶的最適pH約為6.0;過氧化氫在:30℃以下時比較穩(wěn)定。(1)酶具有高效性,其作用機理是____。(2)實驗過程中有2處明顯錯誤,請找出、改正并說明理由____。(3)該實驗的自變量是____。有人認為,可以增設(shè)一組戊,加入2mL過氧化氫溶液,加入5滴蒸餾水,調(diào)節(jié)pH至設(shè)定值6.0,置于適宜溫度條件下反應(yīng)并觀察現(xiàn)象。你認為增設(shè)該組實驗____(填“有”或“無”)必要,請闡述你的理由____。2023~2024學年度第一學期期末教學質(zhì)量檢測高一生物學試題注意事項:1.本試題共6頁,滿分100分,時間90分鐘。2.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名和準考證號填寫在答題卡上。3.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4.考試結(jié)束后,監(jiān)考員將答題卡按順序收回,裝袋整理;試題不回收。第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、選擇題(本大題共15小題,每小題2分,計30分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.根據(jù)細胞學說的內(nèi)容,下列敘述錯誤的是()A.細胞是生命活動的基本單位B.新細胞是從老細胞的細胞核中產(chǎn)生的C.一切動植物都由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成D.細胞學說的建立應(yīng)用了不完全歸納法【答案】B【解析】【分析】細胞學說的內(nèi)容有:(1)細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成。(2)細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。(3)新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生?!驹斀狻緼、細胞學說認為,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所組成,細胞是生命活動的基本單位,A正確;B、細胞學說認為新的細胞可以從老細胞中產(chǎn)生。B錯誤;C、細胞學說指出:一切動植物都是由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產(chǎn)物所構(gòu)成,使人們認識到植物和動物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),從而打破了植物界和動物界之間的壁壘,C正確;D、不完全歸納法是指通過對某類事物的一部分對象或一部分子類的考察,從中概括出關(guān)于該類事物的一般性結(jié)論的推理,細胞學說的建立運用了不完全歸納法這一科學方法,是因為觀察了部分動植物歸納出來的,D正確。故選B。2.細胞是最基本的生命系統(tǒng),下列相關(guān)說法中錯誤的是()A.細胞壁是系統(tǒng)的邊界,保障了細胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定B.細胞核是細胞的遺傳信息庫,控制著細胞的代謝和遺傳C.細胞的各個結(jié)構(gòu)分工合作,共同完成細胞的各項生命活動D.細胞分化使不同細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)差異【答案】A【解析】【分析】細胞核是真核細胞內(nèi)最大、最重要的細胞結(jié)構(gòu),是細胞遺傳與代謝的調(diào)控中心,是真核細胞區(qū)別于原核細胞最顯著的標志之一(極少數(shù)真核細胞無細胞核,如哺乳動物的成熟的紅細胞,高等植物成熟的篩管細胞等)。【詳解】A、細胞膜具有選擇透過性,是細胞的邊界,A錯誤;B、細胞核中存在遺傳物質(zhì),是細胞代謝和遺傳的控制中心,B正確;C、細胞是個統(tǒng)一的整體,其中各個結(jié)構(gòu)分工合作,C正確;D、細胞分化是細胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上發(fā)生穩(wěn)定差異的過程,D正確。故選A。3.碘缺乏是目前已知的導致人類智力障礙的原因之一,食物中缺乏碘會造成一定的心理緊張,導致精神狀態(tài)不良,經(jīng)常食用含碘的食物有助于消除緊張、幫助睡眠。下列說法正確的是()A.碘是人體生長發(fā)育所必需的大量元素B.組成人體的碘元素在無機自然界中找不到C.只要有了碘,人的身體就能正常生長發(fā)育D.碘對人體的作用是其他元素不可替代的【答案】D【解析】【分析】組成細胞的元素按照含量不同分為大量元素和微量元素,大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等,微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等,不論是大量元素還是微量元素都是生物體生命活動所必需的,對于細胞和生物體的生命活動具有重要作用。【詳解】A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,是人體必需的一種微量元素,A錯誤;B、組成生物體的元素在無機環(huán)境中都能找得到,組成生物體的碘元素來源于無機自然界,B錯誤;C、人體生長發(fā)育需要多種元素參與,缺少任何一種元素都不能正常生長,有碘缺其他元素也可能不能正常生長發(fā)育,C錯誤;D、由題干可知,碘是人體必需的微量元素,其作用是其他任何元素都不能代替的,D正確。故選D。4.下列關(guān)于水和無機鹽的敘述,正確的是()A.植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機鹽B.曬干的種子細胞內(nèi)不含有水分,有利于種子長時間儲存C.與休眠時相比,種子萌發(fā)時細胞中自由水/結(jié)合水的值低D.多數(shù)無機鹽以化合物的形式存在,如骨骼中的CaCO3【答案】A【解析】【分析】1.細胞中的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,自由水是細胞內(nèi)許多物質(zhì)的良好溶劑,是化學反應(yīng)的介質(zhì),水還是許多化學反應(yīng)的產(chǎn)物或反應(yīng)物,自由水能自由移動,對于運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用,結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,因此自由水與結(jié)合水比值越高,細胞新陳代謝越旺盛,抗逆性越差。2.無機鹽主要以離子的形式存在,其生理作用有:(1)細胞中某些復雜化合物的重要組成成分,如Fe2+是血紅蛋白的主要成分,Mg2+是葉綠素的必要成分;(2)維持細胞的生命活動,如Ca可調(diào)節(jié)肌肉收縮和血液凝固,血鈣過高會造成肌無力,血鈣過低會引起抽搐;(3)維持細胞的酸堿平衡和細胞的形態(tài)?!驹斀狻緼、植物燃燒后的灰燼中含有豐富的無機鹽,A正確;B、曬干的種子細胞內(nèi)含有水分,如結(jié)合水,B錯誤;C、與休眠時相比,種子萌發(fā)時細胞中自由水/結(jié)合水的值高,C錯誤;D、絕大多數(shù)的無機鹽是以離子態(tài)的形式存在,D錯誤。故選A。5.糖類和脂質(zhì)在生物體內(nèi)都有重要的作用。下列有關(guān)敘述正確的是()A.糖類與脂肪可以相互轉(zhuǎn)化,但糖類不能大量轉(zhuǎn)化為脂肪B.磷脂、脂肪和固醇通常都不溶于水,而溶于脂溶性有機溶劑C.淀粉是貯藏能量的化合物,可以為植物細胞直接供能D.幾丁質(zhì)的元素組成與脂質(zhì)完全相同,可用于制作人造皮膚等【答案】B【解析】【分析】1、糖類分為單糖、二糖和多糖,二糖包括麥芽糖、蔗糖、乳糖,麥芽糖是由2分子葡萄糖形成的,蔗糖是由1分子葡萄糖和1分子果糖形成的,乳糖是由1分子葡萄糖和1分子半乳糖形成的;多糖包括淀粉、纖維素、糖原和幾丁質(zhì),淀粉是植物細胞的儲能物質(zhì),糖原是動物細胞的儲能物質(zhì),纖維素是植物細胞壁的組成成分。2、脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇,固醇包括膽固醇、性激素和維生素D,與糖類相比,脂肪分子中的氫含量多,氧含量少,氧化分解時產(chǎn)生的能量多,因此是良好的儲能物質(zhì),磷脂雙分子層構(gòu)成生物膜的基本骨架,固醇中的膽固醇是動物細胞膜的重要組成成分,也參與脂質(zhì)在血液中的運輸?!驹斀狻緼、糖類在供能充足的情況下,可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪,而脂肪一般只在糖類代謝發(fā)生障礙,引起供能不足時才會分解供能,而且不能大量轉(zhuǎn)化為糖類,A錯誤;B、磷脂、脂肪和固醇都屬于脂類物質(zhì),脂類物質(zhì)通常都不溶于水,而溶于脂溶性有機溶劑,B正確;C、淀粉是貯藏能量的化合物,需要水解為葡萄糖,再通過細胞呼吸產(chǎn)生ATP才能為植物細胞直接供能,C錯誤;D、幾丁質(zhì)也叫殼多糖,屬于多糖,其組成元素為C、H、O、N,廣泛存在于甲殼類動物和昆蟲的外骨骼中,可用于制作食品添加劑和人造皮膚等;但是脂質(zhì)的組成元素有C、H、O,可能有點含有N、P,如磷脂,D錯誤。故選B。6.細胞內(nèi)不斷地進行著物質(zhì)的合成和分解,如圖是細胞內(nèi)合成Y物質(zhì)的過程,有關(guān)敘述錯誤的是()A.該反應(yīng)的反應(yīng)物是氨基酸B.Y物質(zhì)只具有1個游離的羧基C.X物質(zhì)是反應(yīng)產(chǎn)生的水分子D.①處的化學鍵是肽鍵【答案】B【解析】【分析】題圖展示的是二肽的形成,X為水,Y為二肽,①為肽鍵?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,因此該反應(yīng)的反應(yīng)物是氨基酸,該反應(yīng)是兩個氨基酸脫水縮合生成二肽的過程,A正確;B、生成的二肽中,R1和R2基團中都有可能具有游離的羧基,因此Y物質(zhì)至少具有1個游離的羧基,B錯誤;C、生成物中,Y是二肽,X是水分子,C正確;D、①處是羧基和氨基脫去一分子水后形成的新的化學鍵,即肽鍵,D正確。故選B。7.細胞內(nèi)部就像繁忙的工廠,在細胞質(zhì)中有許多忙碌的“部門”——細胞器。下列有關(guān)細胞器結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是()A.動物細胞中的中心體與有絲分裂有關(guān)B.液泡可調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境條件C.高爾基體可以使植物細胞保持堅挺D.溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器【答案】C【解析】【分析】1、高爾基體可以對蛋白質(zhì)進行加工和轉(zhuǎn)運,蛋白質(zhì)的加工廠,植物細胞分裂時,高爾基體與細胞壁的形成有關(guān),與動物細胞分泌物的合成有關(guān)。2、液泡是植物細胞之中的泡狀結(jié)構(gòu),液泡內(nèi)有細胞液,其中含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì),對細胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用,保持一定滲透壓。3、中心體與低等植物細胞、動物細胞有絲分裂有關(guān),由兩個相互垂直的中心粒構(gòu)成。4、溶酶體中含有多種水解酶(水解酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)),能夠分解很多物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器,清除侵入細胞的病毒或病菌,被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化車間”?!驹斀狻緼、動物細胞中的中心體與有絲分裂有關(guān),可在有絲分裂的前期發(fā)出星狀射線形成紡錘體,A正確;B、液泡內(nèi)有細胞液,其中含有糖類、無機鹽、色素和蛋白質(zhì)等物質(zhì),對細胞內(nèi)的環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用,保持一定滲透壓,B正確;C、充盈的液泡還可以使植物細胞保持堅挺,C錯誤;D、溶酶體中含有多種水解酶,能夠分解很多物質(zhì)以及衰老、損傷的細胞器,清除侵入細胞的病毒或病菌,被比喻為細胞內(nèi)的“酶倉庫”“消化車間”,D正確。故選C。8.細胞中不同生物膜的組成成分相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系,進一步體現(xiàn)了細胞內(nèi)各種結(jié)構(gòu)之間的協(xié)調(diào)配合。下列有關(guān)真核細胞生物膜的敘述,錯誤的是()A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以轉(zhuǎn)化為高爾基體膜B.生物膜把各種細胞器分開,保證細胞生命活動高效、有序進行C.線粒體內(nèi)膜折疊形成的嵴能為酶提供更多的附著位點D.細胞膜、核膜及中心體等細胞器的膜共同構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】生物膜的基本支架都是磷脂雙分子層,生物膜系統(tǒng)的組成包括細胞膜、細胞器膜和核膜,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以通過囊泡轉(zhuǎn)化為高爾基體膜。【詳解】A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可以通過囊泡轉(zhuǎn)化為高爾基體膜,A正確;B、細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分開,如同一個個小的區(qū)室,這樣能保證細胞生命活動高效、有序進行,B正確;C、線粒體內(nèi)膜折疊形成的嵴,可以增大膜面積,能為酶提供更多的附著位點,C正確;D、生物膜系統(tǒng)的組成包括細胞膜、細胞器膜和核膜,中心體沒有膜結(jié)構(gòu),D錯誤。故選D。9.下列實驗中用到的試劑與其作用的對應(yīng)關(guān)系,錯誤的是()選項實驗試劑作用A檢測生物組織中的蛋白質(zhì)雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)B檢測花生子葉細胞中的脂肪體積分數(shù)為50%酒精溶液洗去浮色C觀察根尖細胞有絲分裂甲紫溶液使染色質(zhì)(體)染色D綠葉中色素的提取和分離碳酸鈣使研磨充分A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定:(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀),斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。(4)淀粉遇碘液變藍?!驹斀狻緼、蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng),A正確;B、檢測花生子葉細胞中的脂肪,體積分數(shù)為50%酒精溶液,洗去浮色,B正確;C、觀察根尖細胞有絲分裂,甲紫溶液等堿性染料,使染色質(zhì)(體)染色,便于觀察,C正確;D、綠葉中色素的提取和分離,碳酸鈣的作用是防止研磨中色素被破壞,D錯誤。故選D。10.圖a、圖b表示大分子蛋白質(zhì)進出細胞的運輸方式。下列敘述錯誤的是()A.物質(zhì)以a方式進入細胞不需要消耗能量B唾液腺細胞通過b方式分泌唾液淀粉酶C.a、b方式都需要以膜流動性為基礎(chǔ)D.a方式需要細胞膜上蛋白質(zhì)的參與【答案】A【解析】【分析】分析題圖:a為胞吞過程,b為胞吐過程。兩個過程均利用細胞膜流動性,均需要ATP供能。注意絕大多數(shù)大分子物質(zhì)通過生物膜的方式為胞吞與胞吐,但某些小分子物質(zhì)也可通過胞吞、胞吐的方式通過細胞膜。【詳解】A、a為胞吞過程,利用細胞膜的流動性,物質(zhì)以a方式進入細胞需要消耗能量,A錯誤;B、唾液腺細胞通過胞吐的方式分泌唾液淀粉酶,即方式b,B正確;C、圖a胞吞和圖b胞吐過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性,C正確;D、胞吞和胞吐過程都需要膜蛋白(受體)的參與,D正確。故選A。11.下圖是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是()A.圖中兩個能量的來源和去路完全相同B.圖中兩個酶的結(jié)構(gòu)和功能完全相同C.圖中的ATP可以在細胞中大量儲存D.圖中ADP和Pi兩種物質(zhì)可以重復利用【答案】D【解析】【分析】ATP是細胞和生物體生命活動的能量通貨,在細胞中含量不高,所以細胞中時刻進行著ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化。ATP合成的能量來源于光能或者有機物的分解,ATP水解釋放的能量用于各種生命活動?!驹斀狻緼、ATP水解釋放的能量,來自特殊化學鍵的化學能,并用于生命活動;合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用,A錯誤;B、ATP合成需要合成酶,水解需要水解酶,兩個酶的結(jié)構(gòu)和功能不相同,B錯誤;C、ATP是細胞和生物體生命活動的能量通貨,在細胞中含量不高,不能在細胞中大量儲存,C錯誤;D、在ADP與ATP相互轉(zhuǎn)化的過程中,ADP和Pi兩種物質(zhì)可以重復利用,D正確。故選D。12.麥芽糖酶能催化麥芽糖水解為葡萄糖,如圖為不同濃度的乙醇對麥芽糖酶活性的影響。下列敘述錯誤的是()A.麥芽糖酶不能催化蔗糖水解B.該實驗的自變量是乙醇濃度C.一定范圍內(nèi),乙醇濃度越高,酶活性越低D.可通過碘液來檢測該酶活性的高低【答案】D【解析】【分析】根據(jù)柱形圖分析,實驗的自變量是乙醇的濃度,因變量是酶活性。實驗結(jié)果表明:
隨著乙醇濃度的增大,麥芽糖酶的活性逐漸降低,可見乙醇對麥芽糖酶的活性有抑制作用?!驹斀狻緼、酶具有專一性,麥芽糖酶不能催化蔗糖水解,A正確;B、橫軸代表乙醇濃度,為該實驗的自變量,B
正確;C、由圖可以直接看出,一定范圍內(nèi),乙醇濃度越高,酶活性越低,C正確;D、麥芽糖和水解產(chǎn)物葡萄糖都具有還原性,不能與碘液檢測麥芽糖酶活性的高低,D
錯誤;故選D。13.某興趣小組為探究酵母菌在無氧條件下呼吸產(chǎn)物,設(shè)計了如圖所示裝置并進行了相關(guān)實驗。下列敘述錯誤的是()A.需要耗盡甲裝置中的氧氣,再進行該實驗B.酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2的場所均為細胞質(zhì)基質(zhì)C.取甲瓶溶液與酸性重鉻酸鉀反應(yīng),若溶液為橙色,則說明酵母菌產(chǎn)生了酒精D.若乙瓶溶液顏色由藍變綠再變黃,則說明酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生了CO2【答案】C【解析】【分析】酵母菌是兼性厭氧型生物,呼吸產(chǎn)生的CO2可用溴麝香草酚藍溶液或澄清石灰水鑒定,CO2可使溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃,或使澄清石灰水變渾濁;酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀鑒定,由橙色變成灰綠色。【詳解】A、酵母菌在無氧條件下進行無氧呼吸,故該裝置若要探究酵母菌在無氧條件下的呼吸產(chǎn)物,需要耗盡甲裝置中的氧氣,再進行該實驗,A正確;B、無氧呼吸在細胞質(zhì)基質(zhì)進行,酵母菌通過無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2的場所均為細胞質(zhì)基質(zhì),B正確;C、甲瓶中進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,酒精可以與酸性重鉻酸鉀反應(yīng),使顏色由橙色變?yōu)榛揖G色,C錯誤;D、CO2使溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃,故乙瓶溶液由藍變綠再變黃,表明酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)物中含有CO2,D正確;故選C。14.細胞呼吸和光合作用的原理在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的運用。下列敘述錯誤的是()A.播種玉米和花生的深度不同,與種子細胞呼吸的耗氧量有關(guān)B.果蔬保鮮應(yīng)該在低溫、低氧環(huán)境中進行,盡可能降低呼吸速率C.用藍紫色薄膜建成的溫室大棚光合作用效率高于無色透明薄膜建成的大棚D.在種植玉米時,需要合理密植,主要是為了充分利用光照,提高產(chǎn)量【答案】C【解析】【分析】細胞呼吸原理的應(yīng)用:種植農(nóng)作物時,疏松土壤能促進根細胞有氧呼吸,有利于根細胞對礦質(zhì)離子的主動吸收;利用酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精的原理釀酒,利用其發(fā)酵產(chǎn)生二氧化碳的原理制作面包、饅頭;利用乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸的原理制作酸奶、泡菜;稻田中定期排水可防止水稻因缺氧而變黑、腐爛;皮膚破損較深或被銹釘扎傷后,破傷風芽孢桿菌容易大量繁殖,引起破傷風;提倡慢跑等有氧運動,劇烈運動會導致氧氣供應(yīng)不足,使肌細胞因無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,引起肌肉酸脹乏力;糧食要在低溫、低氧、干燥的環(huán)境中保存;果蔬、鮮花的保鮮要在低溫、低氧、適宜濕度的條件下保存。【詳解】A、花生種子富含脂肪,播種時需要淺播,原因是脂肪中氫的比例高,氧的比例低,氧化分解時消耗氧氣多,所以播種玉米和花生的深度不同,與種子細胞呼吸的耗氧量有關(guān),A正確;B、果蔬保鮮應(yīng)該在低溫、低氧環(huán)境中進行,盡可能降低呼吸速率,減少有機物的消耗,B正確;C、用無色透明薄膜建成的溫室大棚光合作用效率高于藍紫色薄膜建成的大棚,C錯誤;D、在種植玉米時,需要合理密植,主要是為了充分利用光照,提高產(chǎn)量,D正確;故選C。15.細胞的分化、衰老和死亡是普遍存在的生命現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是()A.生物體在個體發(fā)育過程中,都有細胞的增殖和細胞的分化B.人在胚胎時期有尾,隨著胚胎發(fā)育,后來尾部細胞自動壞死C.成熟生物體中某些被病原體感染的細胞的清除,屬于細胞凋亡D.老年人的皮膚上會長出“老年斑”,這是細胞中酪氨酸酶活性降低的結(jié)果【答案】C【解析】【分析】1.衰老細胞的特征:(1)細胞內(nèi)水分減少,細胞萎縮,體積變小,但細胞核體積增大,染色質(zhì)固縮,染色加深;(2)細胞膜通透性功能改變,物質(zhì)運輸功能降低;(3)細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度減慢,新陳代謝減慢;2.細胞凋亡是由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程.在成熟的生物體內(nèi),細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,是通過細胞凋亡完成的?!驹斀狻緼、多細胞生物體在個體發(fā)育過程中,不僅有細胞的增殖,也有細胞的分化,而單細胞沒有細胞分化,A錯誤;B、人在胚胎時期有尾,隨著胚胎發(fā)育,后來尾部細胞自動消失,屬于細胞凋亡,B錯誤;C、成熟生物體中某些被病原體感染的細胞的清除,對機體是有積極意義的,該過程屬于細胞凋亡,C正確;D、細胞衰老過程中細胞膜的通透性改變,導致色素沉積逐漸積累在皮膚上會出現(xiàn)老年斑,而細胞中酪氨酸酶活性降低導致出現(xiàn)白發(fā),D錯誤。故選C。二、選擇題(本大題共5小題,每小題3分,計15分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得3分,選對但不全的得1分,有選錯的得0分)16.下面有關(guān)幾類微生物的敘述,錯誤的是()A.在光學顯微鏡下可看到真菌細胞有兩層核膜B.衣藻細胞內(nèi)含有葉綠體可以進行光合作用C.病毒是最簡單的單細胞生物,僅由兩種物質(zhì)構(gòu)成D.支原體是一種沒有細胞壁的單細胞原核生物【答案】AC【解析】【分析】原核細胞核真核細胞的主要區(qū)別是有無核膜包被的細胞核,原核細胞只有一種細胞器,核糖體;原核細胞無葉綠體線粒體等復雜的細胞器,也有些細胞液可以進行光合作用和有氧呼吸?!驹斀狻緼、在光學顯微鏡下看不到真菌細胞的兩層核膜,A錯誤;B、衣藻是真核生物,含有葉綠體可以進行光合作用,B正確;C、流感病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),C錯誤;D、支原體是原核生物,無細胞壁,D正確;故選AC。17.如圖是動物細胞內(nèi)幾種有機物及其功能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4,,分別是有機物M1、M2、M3,M4的組成成分。下列說法正確的是()A.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1釋放的能量多B.M3具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫等多種功能C.m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同D.M4以碳鏈為骨架,其多樣性主要取決于m4的排列順序【答案】BD【解析】【分析】分析題圖可知M1、M2、M3,M4分別是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸;m1、m2、m3、m4,分別是單糖、甘油和脂肪酸、氨基酸、核苷酸?!驹斀狻緼、M1
和
M2
分別是糖類和脂肪,與脂肪相比,糖類中的
C、H
含量少,氧化分解過程中消耗的氧氣少,A
錯誤;B、M3是蛋白質(zhì),具有物質(zhì)運輸、催化、調(diào)節(jié)、免疫、運輸?shù)榷喾N功能,B正確;C、m3是蛋白質(zhì)的基本組成單位氨基酸,m4是核酸的基本單位核苷酸,五碳糖和堿基的種類不同是脫氧核糖核苷酸和核糖核苷酸的區(qū)別,C錯誤;D、M4是核酸,以碳鏈為骨架,其多樣性主要取決于m4核苷酸的排列順序,D正確;故選BD。18.下圖是葡萄糖在細胞內(nèi)的氧化分解過程示意圖,其中①②③表示相關(guān)過程,X、Y表示物質(zhì)。下列相關(guān)敘述錯誤的是()A.在大腸桿菌細胞內(nèi),①過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中B.經(jīng)過①過程,葡萄糖中的能量大部分轉(zhuǎn)移到物質(zhì)X——丙酮酸中C.若②過程發(fā)生在酵母菌細胞中,則該過程不產(chǎn)生ATPD.③過程可能發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上,物質(zhì)Y可能是H2O【答案】C【解析】【分析】圖示表示葡萄糖在細胞內(nèi)氧化分解過程的示意圖,可表示有氧呼吸過程,則X是丙酮酸,Y是水;也可表示產(chǎn)物是二氧化碳和酒精的無氧呼吸,則X是丙酮酸,Y是酒精。【詳解】A、①表示細胞呼吸的第一階段,在大腸桿菌細胞內(nèi),①過程過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,A正確;B、過程①表示細胞呼吸的第一階段,葡萄酸分解成丙酮酸和還原氫,并釋放少量的能量,故經(jīng)過①過程,葡萄糖中的能量大部分轉(zhuǎn)移到物質(zhì)X——丙酮酸中,B正確;C、若②過程發(fā)生在酵母菌細胞中,酵母菌細胞能進行有氧呼吸和產(chǎn)生酒精的無氧呼吸,若②屬于有氧呼吸第二階段,則該過程有ATP產(chǎn)生,若②屬于無氧呼吸第二階段,則該過程沒有ATP產(chǎn)生,C錯誤;D、若③過程為有氧呼吸第三階段,則發(fā)生在線粒體內(nèi)膜,Y是水,若③過程為無氧呼吸第二階段,則發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì),Y是酒精,D正確。故選C。19.用物質(zhì)的量濃度為2mol?L-1的乙二醇溶液和質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞,觀察細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是()A.原生質(zhì)層相當于半透膜,其伸縮性大于細胞壁B.ab段細胞失水,細胞液的濃度逐漸增大,吸水能力逐漸增強C.植物細胞在120s時開始吸收乙二醇,自動發(fā)生質(zhì)壁分離的復原D.bd段細胞內(nèi)蔗糖溶液濃度與外界蔗糖溶液濃度相等,因此不再失水【答案】CD【解析】【分析】質(zhì)壁分離自動復原:成熟的植物細胞具有中央大液泡,細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層,當細胞液濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分透過原生質(zhì)層進入外界溶液中,使細胞壁和原生質(zhì)層都出現(xiàn)一定程度的收縮,由于原生質(zhì)層比細胞壁的收縮性大,原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分離,稱為質(zhì)壁分離。洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有紫色色素,是觀察質(zhì)壁分離的常用材料。在適宜濃度的乙二醇溶液中,乙二醇溶液以自由擴散的方式進入細胞,細胞液濃度增加,細胞吸水,發(fā)生質(zhì)壁分離復原?!驹斀狻緼、原生質(zhì)層包括細胞膜、液泡膜及兩層膜之間的細胞質(zhì),具有選擇透過性,相當于半透膜,其伸縮性大于細胞壁,A正確;B、ab段原生質(zhì)體相對體積減小,細胞失水,細胞液的濃度逐漸增大,吸水能力逐漸增強,B正確;C、乙二醇能自由擴散進入細胞,植物細胞在0s時開始吸收乙二醇,C錯誤;D、bd段細胞內(nèi)蔗糖溶液濃度與外界蔗糖溶液濃度相等,水分進出細胞的速率相等,D錯誤。故選CD。20.某同學以黑藻為材料,在高倍顯微鏡下觀察細胞質(zhì)的流動,下列有關(guān)敘述正確的是()A.為能正常觀察細胞質(zhì)的流動,應(yīng)使臨時裝片上的葉片保持干燥B.在高倍鏡下觀察細胞質(zhì)的流動,常以葉綠體的運動作為標志C.細胞中葉綠體的分布會隨著光照條件的不同而發(fā)生變化D.植物細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動狀態(tài)有利于加速細胞的物質(zhì)交換【答案】BCD【解析】【分析】線粒體和葉綠體在細胞中的分布不均勻,線粒體在需能多的部位分布多,葉綠體在葉的向光面分布多,且葉綠體的形態(tài)和分布會隨著光照強度和方向的改變而改變,如光照較弱時則以葉綠體較大的一面對著光源,以增大光的吸收面積,有利于光合作用。觀察細胞質(zhì)流動時,需要以葉綠體為標志?!驹斀狻緼、觀察細胞質(zhì)的流動,應(yīng)使臨時裝片上的葉片保持有水狀態(tài),A錯誤;B、在高倍鏡下觀察細胞質(zhì)的流動,常以葉綠體的運動作為標志,B正確;C、葉綠體的形態(tài)和分布會隨著光照強度和方向的改變而改變,C正確;D、植物細胞的細胞質(zhì)處于不斷流動狀態(tài),有利于加速細胞的物質(zhì)交換,D正確;故選BCD。第Ⅱ卷(非選擇題共55分)三、非選擇題(本大題共5小題,計55分)21.如圖甲為某高等生物細胞結(jié)構(gòu)局部示意圖,圖中①~⑩代表細胞中的不同結(jié)構(gòu),圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程,a、b、c表示三種細胞器。請據(jù)圖作答:(1)圖甲為____(填“動物”或“植物”)細胞,判斷的依據(jù)是____。(2)分離圖甲細胞中的各種細胞器時常采用____法。(3)寫出圖乙細胞器a、b、c分別對應(yīng)圖甲中的標號。a—____;b—____;c—____。(4)研究人員在探索圖乙細胞器的功能時,將3H標記的亮氨酸作為培養(yǎng)液的成分之一培養(yǎng)胰腺腺泡細胞,以研究分泌蛋白的合成和運輸過程。若原料中只有亮氨酸羧基部位的3H被標記時,____(填“能”或“不能”)達到追蹤蛋白質(zhì)的目的,原因是____?!敬鸢浮浚?)①.動物②.沒有細胞壁,有中心體(2)差速離心(3)①.④②.③③.⑦(4)①.不能②.亮氨酸脫水縮合形成肽鍵時,羧基中被標記的3H絕大部分參與H2O的形成,進入蛋白質(zhì)中的3H極少,因此蛋白質(zhì)的放射性極低,不易被檢測【解析】【分析】分析題圖可知甲中②為核膜,③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④為核糖體,⑤為細胞膜,⑥為中心體,⑦為高爾基體,⑧為核孔,⑨為細胞質(zhì)。圖乙物質(zhì)X為氨基酸、a為核糖體、b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、c為高爾基體?!拘?詳解】圖甲細胞中有⑥中心體,無細胞壁,故甲為動物細胞。【小問2詳解】分離細胞器的方法是差速離心法。【小問3詳解】圖乙中a為核糖體對應(yīng)圖甲中④、b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對應(yīng)圖甲中③、c為高爾基體對應(yīng)圖甲中⑦?!拘?詳解】若原料中只有亮氨酸羧基部位的3H被標記時,不能達到追蹤蛋白質(zhì)的目的,原因是亮氨酸脫水縮合形成肽鍵時,羧基中被標記的3H絕大部分參與H2O的形成,進入蛋白質(zhì)中的3H極少,因此蛋白質(zhì)的放射性極低,不易被檢測22.下圖1為物質(zhì)出入人體細胞膜的示意圖,其中A、B、C表示膜上的化合物,a~e代表物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?,圖2中曲線甲、乙表示分子跨膜運輸速率與O2濃度的關(guān)系。請據(jù)圖回答:(1)細胞膜的基本骨架是[]____(“[]”內(nèi)填字母,橫線上填相應(yīng)名稱,下同)。圖中細胞膜的結(jié)構(gòu)A和C構(gòu)成的____與細胞間的信息交流有著密切聯(lián)系。(2)研究表明,少部分水分子通過圖中[b]____的方式進出細胞,而更多的水分子需借助細胞膜上的____以c方式進出細胞。(3)圖2中表示分子以a方式跨膜運輸?shù)乃俾逝cO2濃度關(guān)系的是曲線____。(4)下圖為肝細胞膜運輸葡萄糖分子的示意圖,葡萄糖進入肝細胞的運輸方式是____,判斷依據(jù)是____。載體蛋白的兩種狀態(tài)是蛋白質(zhì)的____發(fā)生改變的結(jié)果?!敬鸢浮浚?)①.B磷脂雙分子層②.糖蛋白(2)①.自由擴散②.(水)通道蛋白(3)甲(4)①.協(xié)助擴散②.順濃度梯度運輸,需要載體蛋白,不消耗能量③.自身構(gòu)象(或空間結(jié)構(gòu))【解析】【分析】據(jù)圖分析,A表示蛋白質(zhì),B表示磷脂雙分子層;a、e的運輸方向是低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體,消耗能量,表示主動運輸,;b的運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),不需要載體和能量,表示自由擴散;c、d的運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè),需要載體,不需要能量,表示協(xié)助擴散?!拘?詳解】[B]磷脂雙分子層是細胞膜的基本骨架;圖中的A和C構(gòu)成糖蛋白,糖蛋白與細胞間的信息交流有著密切聯(lián)系?!拘?詳解】圖中的b可以通過膜直接進出,表示自由擴散;而更多的水分子需借助細胞膜上的(水)通道蛋白以c協(xié)助擴散方式進出細胞。【小問3詳解】分子a跨膜運輸需要載體和能量,表示主動運輸,主動運輸與氧氣濃度有關(guān),對應(yīng)圖2的甲?!拘?詳解】據(jù)圖分析,葡萄糖進入肝細胞順濃度梯度運輸,需要載體蛋白,不消耗能量,故方式是協(xié)助擴散;蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定功能,載體蛋白的兩種狀態(tài)是蛋白質(zhì)的自身構(gòu)象(或空間結(jié)構(gòu))發(fā)生改變的結(jié)果。23.如圖甲表示光合作用過程的圖解,其中①~⑤表示相關(guān)物質(zhì),Ⅰ~Ⅳ表示相關(guān)過程;圖乙表示在15℃的條件下,光照強度對綠藻O2釋放速率的影響。請據(jù)圖分析并回答下列問題:(1)由圖甲可知,光合作用過程中利用光能的過程是[]____階段,吸收光能的色素分布在葉綠體的____上。(2)物質(zhì)②在Ⅳ過程中的作用是____。(3)若突然降低或停止二氧化碳供應(yīng),其他條件不變,則短時間內(nèi)C3和C5含量的變化情況分別是____、____。(兩空均選填“上升”或“下降”)(4)在圖乙中,當光照強度達到7時,光合作用產(chǎn)生O2的速率的相對值為____。已知光合作用的最適溫度約為30℃呼吸作用的最適溫度約為35℃,如果要繼續(xù)提升O2的釋放速率,可采取的措施有____(寫出2點)?!敬鸢浮浚?)①.Ⅰ光反應(yīng)②.類囊體薄膜(2)提供能量、還原C3(或作為還原劑)(3)①.下降②.上升(4)①.10②.適當升高溫度、提高環(huán)境中CO2的濃度【解析】【分析】圖甲Ⅰ代表光合作用光反應(yīng)階段,Ⅱ代表暗反應(yīng)階段?!拘?詳解】由圖甲可知,光合作用過程中利用光能的過程是Ⅰ光反應(yīng)階段,吸收光能的色素分布在葉綠體的類囊體薄膜上?!拘?詳解】物質(zhì)②是NADPH在Ⅳ過程中的作用是為暗反應(yīng)提供能量、還原C3(或作為還原劑)。【小問3詳解】若停止CO2供給,二氧化碳的固定停止,三碳化合物的來源減少,C5利用短時減少,短間內(nèi)三碳化合物的還原不變,最終導致三碳化合物含量下降,C5的含量上升?!拘?詳解】光合作用產(chǎn)生O2的速率是總光合速率,等于O2的釋放速率加O2的利用速率,即8+2=10;若要提高O2的釋放速率需要增加光合作用的強度或降低呼吸作用的強度,可通過適當升高溫度、提高環(huán)境中CO2的濃度來實現(xiàn)。24.下圖為洋蔥根尖某細胞的細胞分裂示意圖。請分析并回答下列問題:(1)在一個有絲分裂過程中,A、B、C、D發(fā)生的先后順序是____(用字母和箭頭表示)。(2)觀察染色體形態(tài)、數(shù)目的最佳細胞分裂圖像是____(填字母)。
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