初中物理《聲現(xiàn)象》章末達(dá)標(biāo)復(fù)習(xí)卷 2024-2025學(xué)年人教版物理八年級(jí)上學(xué)期

第二章《聲現(xiàn)象》章末達(dá)標(biāo)復(fù)習(xí)卷一、單選題1．國(guó)慶當(dāng)天，我家門(mén)口過(guò)了幾支迎親隊(duì)伍，敲鑼打鼓，嗩吶聲聲，很是熱鬧，關(guān)于鑼鼓，嗩吶的發(fā)聲原因錯(cuò)誤的是（）A．鑼鼓，嗩吶的聲音都是因?yàn)檎駝?dòng)而產(chǎn)生的B．鑼鼓，嗩吶都是因?yàn)榭諝獾恼駝?dòng)而發(fā)聲的C．鑼鼓聲音是因?yàn)殍屆妗⒐拿娴恼駝?dòng)而產(chǎn)生的D．只有鼓聲音是因?yàn)楣拿娴恼駝?dòng)而產(chǎn)生的2．如圖所示，我國(guó)賈湖遺址出土的鶴骨笛，已有八千多年的歷史。打孔的鶴骨可以吹奏出音樂(lè)，按住不同的孔，吹奏的聲音有不同的（

）A．響度 B．音調(diào) C．音色 D．音量3．下列事例中，主要利用聲波可以傳遞能量的是（）A．用聽(tīng)診器診斷病情B．利用聲吶探測(cè)魚(yú)群的位置C．利用超聲波清洗機(jī)清潔牙齒D．通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位4．下列四幅圖中，關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是A．鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，撥動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)超高B．摩托車(chē)裝上的消聲器，可以在傳播過(guò)程減弱噪聲C．逐漸抽出真空罩里的空氣，鬧鐘的聲音越來(lái)越大D．開(kāi)啟倒車(chē)?yán)走_(dá)，可利用超聲波定位5．下面有關(guān)聲音的說(shuō)法中，正確的是（）A．聲音的傳播速度是340m/s B．大聲說(shuō)話(huà)就能聽(tīng)到回聲C．只要物體振動(dòng)，就一定能聽(tīng)到聲音 D．學(xué)生聽(tīng)到老師的講課聲是靠空氣傳播的6．關(guān)于如圖所示聲波的波形圖，下列說(shuō)法正確的是（）A．響度相同的只有圖甲與圖丙B．音調(diào)相同的只有圖甲與圖乙C．圖甲與圖乙可能是同一樂(lè)器發(fā)出的聲音D．圖甲與圖丁的音色相同7．如圖為龍舟比賽的場(chǎng)景，下列說(shuō)法正確的是（）A．選手聽(tīng)到的鼓聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B．鼓手敲擊鼓面力度越大，鼓聲的音調(diào)越大C．選手聽(tīng)到鼓聲齊心劃船，說(shuō)明聲音能傳遞信息D．選手能從現(xiàn)場(chǎng)嘈雜聲中分辨出鼓聲，是通過(guò)響度來(lái)辨別的8．下列說(shuō)法中正確的是（）A．我們可能聽(tīng)不到正在振動(dòng)的物體發(fā)出的聲音B．聲音傳播速度一定是340ｍ/ｓC．聲音可以從地球傳到其它星球D．吹哨是靠聲帶振動(dòng)發(fā)聲的．9.如表是某些介質(zhì)中的聲速v，分析表格的信息，下列判斷錯(cuò)誤的是（）介質(zhì)v/(m·s-1)介質(zhì)v/(m·s-1)水(5℃)1450冰3230水(15℃)1470軟橡膠(常溫)40至50水(20℃)1480軟木500海水(25℃)1531鐵(棒)5200A．真空中聲速是0m/sB．聲速大小可能跟溫度、介質(zhì)及介質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)C．聲音在固體中的傳播速度一定比在液體中的傳播速度大D．在250℃海水中，向海底發(fā)射超聲波，回聲速度是1531m/s10.有一種新型鎖——聲紋鎖，只要主人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開(kāi)，別人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開(kāi)。這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．聲速二、填空題11．豫劇是我國(guó)五大戲曲劇種之一，如圖演唱時(shí)常用梆子進(jìn)行伴奏，梆子受敲擊時(shí)由于而發(fā)聲；人們聽(tīng)到“劉大哥講話(huà)理太偏”的唱詞，就知道是《花木蘭》選段，這是利用了聲可以傳遞。

12．明明周末在家里看電視，為了不打擾鄰居他將電視機(jī)聲音調(diào)得很小，這是在處減弱噪聲：突然，烏云密布、雷電交加、大雨傾盆，雷雨中，明明看到閃電后2.5s才聽(tīng)到雷聲，響雷處距離小明大約有m。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，不計(jì)光傳播的時(shí)間）13.如圖甲所示，敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說(shuō)明聲音是由于物體的產(chǎn)生的；如圖乙，魚(yú)兒能聽(tīng)見(jiàn)拍手聲，說(shuō)明可以傳播聲音．14．AI智能音箱已廣泛應(yīng)用于新能源汽車(chē)，它讓用戶(hù)以語(yǔ)音對(duì)話(huà)的交互方式實(shí)現(xiàn)多項(xiàng)功能的操作。當(dāng)對(duì)AI智能音箱發(fā)出調(diào)大聲音的指令時(shí)，音箱就自動(dòng)改變聲音的，音箱內(nèi)部揚(yáng)聲器振動(dòng)的幅度。15.地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生波，它在空氣中的傳播速度（選填“大于”“小于”或“等于”）（）。三、實(shí)驗(yàn)題16．小蘭愛(ài)好音樂(lè)，在課余時(shí)間，他想利用牛皮鼓“探究鼓皮發(fā)聲的響度大小與振幅的關(guān)系”．請(qǐng)參與他的探究：(1)如圖所示，往鼓皮上撒一些紙屑，用較小的力敲鼓，發(fā)現(xiàn)紙屑跳起的高度較小，發(fā)聲的響度較?。?2)用(填“同樣”或“更大”)的力敲鼓，發(fā)現(xiàn)紙屑跳起的高度較大，發(fā)聲的響度較大．由此，可以得出的結(jié)論是：鼓皮振動(dòng)幅度越，響度越．17．請(qǐng)按要求回答：(1)如圖，該裝置能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度和的關(guān)系；乒乓球在實(shí)驗(yàn)中的作用是：。該實(shí)驗(yàn)方法是；(2)如圖，抽氣機(jī)不斷向罩外抽氣的過(guò)程中，罩內(nèi)被撥打的手機(jī)的鈴聲越來(lái)越小，直到聽(tīng)不見(jiàn)，這說(shuō)明：，該實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是；(3)如圖，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度，撥動(dòng)鋼尺，就可聽(tīng)到鋼尺振動(dòng)發(fā)出的聲音。保持撥動(dòng)鋼尺的力不變，逐漸增加鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，鋼尺振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變（填“高”或“低”），該實(shí)驗(yàn)探究的是音調(diào)和關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)用到的實(shí)驗(yàn)方法是；(4)如圖，用一張硬卡片先后快撥和慢撥木梳的齒，聽(tīng)到硬卡片產(chǎn)生的聲音發(fā)生變化。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用來(lái)探究；(5)如圖所示，用小錘敲擊右邊音叉，左邊音叉也發(fā)聲，乒乓球彈起，該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象能說(shuō)明；A．聲音的音調(diào)與振動(dòng)頻率有關(guān) B．聲波可以在空氣中傳播C．聲波能傳遞能量 D．聲音在固體中傳播速度比氣體中快(6)假設(shè)宇航員在月球上做如圖實(shí)驗(yàn)，則左邊音叉邊乒乓球會(huì)不會(huì)彈起？原因是什么？答：。四、計(jì)算題18.駕車(chē)行駛在公路上時(shí)經(jīng)常會(huì)看到測(cè)速設(shè)備，如圖所示。測(cè)速儀固定，一輛汽車(chē)正在向測(cè)速儀做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，某一時(shí)刻t=0時(shí)，測(cè)速儀發(fā)出一超聲波脈沖，t=0.6s時(shí)測(cè)速儀接收到經(jīng)汽車(chē)反射的超聲波脈沖，t=1.8s時(shí)測(cè)速儀再次發(fā)出一超聲波脈沖，t=2.2s時(shí)測(cè)速儀再次接收到經(jīng)汽車(chē)反射的第二個(gè)超聲波脈沖。假設(shè)超聲波的速度為340m/s，根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)，請(qǐng)問(wèn)被測(cè)汽車(chē)的車(chē)速是多少？19.海面上有一艘大型輪船，為了探測(cè)某處海洋的深度，靜止在海面上向海底發(fā)出超聲波，經(jīng)過(guò)4.0s接收到反射回來(lái)的回聲。已知超聲波在海水中的傳播速度為1500m/s