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文檔簡介

山東省濱州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版階段練習(xí)(下學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音寫詞語,注意書寫規(guī)范、端正、整潔。

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).讀下面語段,借助拼音完成閱讀節(jié)開幕詞,注意把字寫得正確、美觀。

書中有美景,閑xiá_____時(shí),讀書能飽lǎn_____名勝,令人心kuàng_____神yí_____;書中有朋友,難過時(shí),讀書能péi_____伴tán_____心,讓人不再壓yì_____;書中有榜樣,lǎnduò_______時(shí),讀書能miǎn_____勵(lì)志氣,讓人qián_____心努力……sòng_____讀書籍,qǐdí_______心智,閱讀經(jīng)diǎn_____,開闊心jìng_____!2).填空。

(1)《長相思》中表達(dá)詞人思鄉(xiāng)之情的句子是:風(fēng)一更,____________,____________,____________。

(2)郭沫若這樣描寫白鷺:白鷺實(shí)在是一首詩,____________________________________。張志和在《漁歌子》中描寫白鷺的一句是“______________________________”。

(3)____________,不恥下問。默而識(shí)之,學(xué)而不厭,____________。

(4)《楓橋夜泊》中,詩人__________將看到的夜景與愁思交織在一起,情景交融的千古名句是“__________________,__________________”。3).根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

平凡的事物,在有心人的眼中能引發(fā)深刻的思考:白鷺這種常見的鳥兒,在郭沫若的眼中是“____________”;花生這種普通的植物,使許地山懂得了“人要做有用的人,______________;在與珍珠鳥的相處中,馮驥才體會(huì)到“信賴,____________”;虞世南借蟬“__________,非是藉秋風(fēng)”的個(gè)性,表現(xiàn)了自己高潔的品格。4).根據(jù)情境,填寫詩句。

(1)詩中有自然美景?!癬_____,半江瑟瑟半江紅”描繪了日暮時(shí)分夕陽與江水相映成趣的景象?!癬_____,______”描繪了從不同角度觀察,廬山呈現(xiàn)出的不同風(fēng)景。

(2)詩中有愛國豪情。李清照在《夏日絕句》中借“______,死亦為鬼雄”表達(dá)了為國建功立業(yè)的愿望;王昌齡在《出塞》中借“______,______”表達(dá)了對(duì)名將李廣的懷念和希望邊關(guān)鞏固、國家安全統(tǒng)一的心情;王翰在《涼州詞》中借“______,______”抒發(fā)了將士們投身疆場,為國獻(xiàn)身,無所畏懼的豪邁感情。5).根據(jù)語境,讀拼音寫詞語。

(1)夜晚,一輪明月悄悄爬上shùshāo_______,清新的草木氣息撲面而來,讓人xīnkuàngshényí_________。一群自由飛舞的yínghuǒchóng________猶如小精靈,給這夜色增添了不少情趣。美麗的夜景,讓人不由感恩大自然的饋贈(zèng)。

(2)北京是我國的首都,也是jǔshìwénmíng_________的旅游勝地。游客們可以前往故宮博物院欣賞qízhēnyìbǎo_________,也可以攀爬古代勞動(dòng)人民tóngxīnxiélì_________修筑的萬里長城。這些寶貴的文化遺產(chǎn)讓人們不由感嘆中國人民的智慧與勤勞。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).8.關(guān)于創(chuàng)造性地復(fù)述故事的方法表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.可以大膽想象,天馬行空地為故事增加不合理的情節(jié)。B.可以把自己設(shè)想成故事中的人物,以他的口吻來講。C.可以變換情節(jié)的順序,先講故事中最不可思議的地方,設(shè)置一些懸念吸引觀眾。D.可以根據(jù)自己的需要去刪減一些不重要的情節(jié)。2).下列句子中加點(diǎn)的詞語,不可以用括號(hào)里的詞語替換的一項(xiàng)是(

)A.這學(xué)期,他居然(竟然)當(dāng)班長了。B.你們愛吃花生,就開辟(開墾)出來種花生吧。C.我們玩捉迷藏的游戲時(shí),小明躲藏(埋藏)得太巧了,我們都找不到他。D.我拿起《三國演義》一知半解(似懂非懂)地讀起來。3).下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)(

)A.糕餅(bǐng)

手電筒(tóng)

竹喧歸浣(huàn)女B.瘦(shòu)

弱白茫茫(máng)

九州生氣恃(sì)風(fēng)雷C.領(lǐng)略(lüè)

笑嘻嘻(xī)

非是藉(jiè)秋風(fēng)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,選擇帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語另寫一句話。

例:即使是蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲在飛行。

________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將四大名著與作者及出生的朝代連起來。

《西游記》

《三國演義》

《水滸傳》

《紅樓夢(mèng)》

羅貫中

施耐庵

曹雪芹

吳承恩

元末明初

明代

清代2).想一想,連一連。

美麗的

關(guān)系

溫暖的

地球

密切的

世界

神秘的

陽光評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).回顧課文內(nèi)容,給句子排序。

(

)猴子搶走了孩子的帽子。

(

)甲板上,水手們拿猴子取樂。

(

)船長命令孩子跳水,孩子得救了。

(

)孩子追猴子,走上最高的橫木,陷入險(xiǎn)境。2).把下列句子排列成一段通順的話。

(

)它的樹干又粗又高,枝葉特別茂盛。

(

)銀杏樹又叫白果樹。

(

)銀杏的果實(shí)很像杏,我們平時(shí)買的白果實(shí)際上是銀杏的核,它富有營養(yǎng),是一種綠色保健食品。

(

)這一片片葉子像精美的小紙扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。

(

)每年四月份,當(dāng)成群的蜜蜂在繁茂的枝葉間忙碌的時(shí)候,人們才注意到銀杏樹開花了。

(

)開花之后需要間隔半年時(shí)間果實(shí)才會(huì)成熟。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題,對(duì)的在括號(hào)里打“√”,錯(cuò)的打“×”。

1.在《紅樓夢(mèng)》里既有兒女情長、風(fēng)花雪月,也有盛衰變幻、人情冷暖。(

)

2.《猴王出世》選自清代吳承恩的《西游記》。(

)

3.煮酒論英雄、火燒赤壁、千里走單騎……無論是氣勢(shì)磅礴的戰(zhàn)爭場面,還是運(yùn)籌帷幄的謀略,我們都能在《三國演義》中讀到,從中領(lǐng)略歷史的風(fēng)云變幻。(

)

4.周瑜是欣賞諸葛亮有才能才把造箭的任務(wù)交給他。(

)

5.三打白骨精、大戰(zhàn)紅孩兒、女兒國遇險(xiǎn)、真假美猴王、三借芭蕉扇都是《西游記》中的故事。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀理解。

古詩三首(節(jié)選)

示兒題臨安?。╠ǐshì)

[宋]陸游

[宋]林升

死去元知萬事空,山外青山樓外樓,

但悲不見九州同。西湖歌舞幾時(shí)休?

王師北定中原日,暖風(fēng)熏(xūnxǖn)得游人醉,

家祭無忘告乃(lǎi

nǎi)翁。直把杭州作汴(biànpiàn)州。

1.用“\”畫去詩文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)钠匆簟?/p>

2.解釋詩中加點(diǎn)字的意思。

(l)元:______

(2)?。篲_____

(3)休:______

3.解釋下面詩句的意思。

王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。

_____________

4.結(jié)合資料,體會(huì)古詩表達(dá)的情感。

資料一:作者陸游幼年時(shí)正當(dāng)金人南侵,長期過著逃難生活,在家里又受到很多的愛國教育,早就樹立了抗戰(zhàn)復(fù)國的思想。公元1163年,陸游替張浚(南宋的抗金名將)策劃北伐,不幸北伐失敗,被罷免了官職。公元1170年,陸游到四川去加入四川宣撫使王炎的軍隊(duì)……因?yàn)樗冀K堅(jiān)持抗金復(fù)國的主張,招致了當(dāng)權(quán)派的忌恨,最后連地方官也丟了。在陸游85歲時(shí),當(dāng)他聽聞朝廷北伐徹底失敗的消息后受到沉重的打擊,從此一病不起。公元1210年除夕,陸游病逝,臨終前留下了《示兒》這首絕筆詩。

資料二:公元1126年,金兵攻陷了北宋首都汴京,后來又俘虜了北宋的兩個(gè)皇帝,占領(lǐng)了中原地區(qū),北宋滅亡,史稱“靖康之難”?;实鄣膬鹤于w構(gòu)逃到江南,在臨安即位,史稱南宋。北宋滅亡之后,南宋皇帝宋高宗消極抗金,天天尋歡作樂,過著茍且偷安的生活,都城臨安呈現(xiàn)出了虛假繁榮。

(1)結(jié)合“資料一”,陸游重病的原因是_______,臨終前他悲的是_______。

(2)結(jié)合“資料二”,詩中“游人”是指_______。這個(gè)稱呼非常貼切,因?yàn)開______。

(3)《示兒》表達(dá)了陸游_______的熱切心情;《題臨安邸》表達(dá)了林升_______的情感。

5.根據(jù)古詩內(nèi)容判斷下面說法的正誤。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)

(l)《示兒》中深沉的思想和情感卻以樸素﹑平淡的語調(diào)說出,自然真誠。()

(2)《題臨安邸》中“暖風(fēng)”·語雙關(guān),既指自然界的春風(fēng),又指皇帝對(duì)百姓的關(guān)愛。()

(3)《示兒》和《題臨安邸》涉及的年代相近,貫穿其中的是中國人代代相傳的愛國情懷,表現(xiàn)了中國人“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感和使命感。()評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).作文

題目:他(她)笑了

要求:選擇身邊的一個(gè)他(她),寫清楚“笑”的緣由,注意用細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物。條理清楚,語句通順,字跡工整。400字左右,文中不出現(xiàn)真實(shí)的姓名和學(xué)校名稱。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀神秘的火星①火星和地球長得太像了——同樣是巖石行星,同樣有高山、峽谷,同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng),同樣有兩極,同樣是四季分明,甚至連一天的時(shí)間都差不多。難怪人們把地球和火星稱為太陽系中的“孿(luán

ruán)生兄弟”,并推測火星上有水和生命存在。②以前科學(xué)家就認(rèn)為火星上曾經(jīng)有大量的水。后來人們對(duì)火星的探測進(jìn)一步證明,火星上確實(shí)曾經(jīng)有水。那么,火星上的水是從哪里來的?③兄弟倆的第一滴水也許就是隕(sǔn

yǔn)石或者彗星帶去的。隕石的水分比較少,而彗星本身就是些大冰塊,含有豐富的水。持續(xù)了數(shù)億年的隕石風(fēng)暴,給兄弟倆送去了最初的水(氣

汽)。④與地球一樣,火星上的水還有另外一種來源。在兄弟倆誕生之初,水就已經(jīng)潛藏在一些礦物中了。當(dāng)火山爆發(fā)時(shí),水就隨著熔巖被釋放出來,大部分以蒸汽狀態(tài)(飄

漂)散,小部分在漫長的歲月里逐漸充滿低處,形成了湖泊和海洋。⑤火星上的水為什么沒能留住呢?⑥火星本身的致命缺陷導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果?;鹦堑捏w積和重量比地球小得多,對(duì)物質(zhì)的吸引力也小得多,氣體很容易脫離火星的吸引力而逃向太空。持續(xù)不斷的大氣大逃亡,使火星的表面大氣壓僅為地球的1%。在這么低的大氣壓下,火星表面的液態(tài)水根本無法存在。因此,火星最終成了一顆萬簌俱寂、荒涼干燥的行星。(1)選擇文中括號(hào)內(nèi)正確的字或讀音,畫上“√”。

(2)人們把火星和地球稱為太陽系中的“孿生兄弟”,這是因?yàn)槭裁矗?/p>

①____________

②____________

③____________

④____________

⑤____________

(3)火星上早期的水有兩種來源,一是_____________,二是_________。

(4)讀文章第⑥自然段,用“_____”畫出說明火星上沒有液態(tài)水的原因的句子。

(5)“兄弟倆的第一滴水也許就是隕石或者彗星帶去的?!敝械摹耙苍S”一詞可以去掉嗎?為什么?(

)A.不能?!耙苍S”只是表示推測,不確定,如果去掉就成了第一滴水一定是隕石或者彗星帶去的。B.能。去掉后句子的意思變化不大,而且更加簡潔了。

(6)作者把火星和地球稱為“兄弟倆”,你覺得這樣寫的好處是(

)A.簡潔明了。B.突出了地球和火星十分相似。C.增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性,使文章顯得生動(dòng)活潑,趣味性強(qiáng)。D.方便讀者閱讀,能讓讀者印象深刻。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).草木品質(zhì)人人愛

花生雖然不好看,但是味道美,可以(榨

炸)油;桂花小小的,但香氣迷人,可以泡茶、做(羔

糕)餅;小島的普通蔬菜,能防止牙齦潰爛,嘴里長(泡

炮);茂盛(shè

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