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文檔簡介
2013-2024年十年高考真題匯編PAGEPAGE1考點1光合作用的過程及其影響因素(10年10考)2024·貴州、廣東、北京、浙江、江西、全國、山東、湖北、甘肅、河北、安徽、湖南、廣東、吉林2023·湖北、北京、全國、山東、浙江、廣東、湖南2022·湖南、山東、廣東、全國、浙江2021·北京、湖南、河北、全國、遼寧、江蘇、海南、福建、浙江、山東、天津2020·江蘇、全國、浙江、天津、山東2019·江蘇、全國、北京、浙江2018·北京、浙江、上海、江蘇、全國2017·全國、北京、浙江、天津、海南、江蘇2016·天津、全國、上海、海南、江蘇、北京、浙江2015·江蘇、福建、四川、上海、廣東、全國從近10年全國各地的高考試題來看,光合作用專題以一種或多種環(huán)境因素對光合作用過程影響的實驗數(shù)據(jù)表或坐標曲線為情境,復雜程度較大,綜合考查獲取信息、分析問題的能力。該部分內(nèi)容的命題選擇題和非選擇題均有出現(xiàn),光合作用在非選擇題中側(cè)重分析不同環(huán)境條件下光合作用過程中物質(zhì)和能量的變化、探究環(huán)境因素對光合作用速率的影響及光合作用速率和呼吸作用速率的測定。專題06光合作用考點1光合作用的過程及其影響因素〖2024年高考真題〗1.(2024·貴州·高考真題)種子萌發(fā)形成幼苗離不開糖類等能源物質(zhì),也離不開水和無機鹽。下列敘述正確的是(
)A.種子吸收的水與多糖等物質(zhì)結(jié)合后,水仍具有溶解性B.種子萌發(fā)過程中糖類含量逐漸下降,有機物種類不變C.幼苗細胞中的無機鹽可參與細胞構(gòu)建,水不參與D.幼苗中的水可參與形成NADPH,也可參與形成NADH2.(2024·貴州·高考真題)為探究不同光照強度對葉色的影響,取紫鴨跖草在不同光照強度下,其他條件相同且適宜,分組栽培,一段時間后獲取各組光合色素提取液,用分光光度法(一束單色光通過溶液時,溶液的吸光度與吸光物質(zhì)的濃度成正比)分別測定每組各種光合色素含量。下列敘述錯誤的是(
)A.葉片研磨時加入碳酸鈣可防止破壞色素B.分離提取液中的光合色素可采用紙層析法C.光合色素相對含量不同可使葉色出現(xiàn)差異D.測定葉綠素的含量時可使用藍紫光波段3.(2024·廣東·高考真題)2019年,我國科考隊在太平洋馬里亞納海溝采集到一種藍細菌,其細胞內(nèi)存在由兩層膜組成的片層結(jié)構(gòu),此結(jié)構(gòu)可進行光合作用與呼吸作用。在該結(jié)構(gòu)中,下列物質(zhì)存在的可能性最小的是()A.ATP B.NADP+ C.NADH D.DNA4.(2024·北京·高考真題)某同學用植物葉片在室溫下進行光合作用實驗,測定單位時間單位葉面積的氧氣釋放量,結(jié)果如圖所示。若想提高X,可采取的做法是(
)A.增加葉片周圍環(huán)境CO2濃度B.將葉片置于4℃的冷室中C.給光源加濾光片改變光的顏色D.移動冷光源縮短與葉片的距離5.(2024·廣東·高考真題)銀杏是我國特有的珍稀植物,其葉片變黃后極具觀賞價值。某同學用紙層析法探究銀杏綠葉和黃葉的色素差別,下列實驗操作正確的是()A.選擇新鮮程度不同的葉片混合研磨B.研磨時用水補充損失的提取液C.將兩組濾紙條置于同一燒杯中層析D.用過的層析液直接倒入下水道6.(2024·浙江·高考真題)植物細胞胞質(zhì)溶膠中的、通過離子通道進入液泡,Na+、Ca2+逆濃度梯度轉(zhuǎn)運到液泡,以調(diào)節(jié)細胞滲透壓。白天光合作用合成的蔗糖可富集在液泡中,夜間這些蔗糖運到胞質(zhì)溶膠。植物液泡中部分離子與蔗糖的轉(zhuǎn)運機制如圖所示。下列敘述錯誤的是(
)
A.液泡通過主動運輸方式維持膜內(nèi)外的H+濃度梯度B.、通過離子通道進入液泡不需要ATP直接供能C.Na+、Ca2+進入液泡需要載體蛋白協(xié)助不需要消耗能量D.白天液泡富集蔗糖有利于光合作用的持續(xù)進行7.(2024·北京·高考真題)五彩繽紛的月季裝點著美麗的京城,其中變色月季“光譜”備受青睞。“光譜”月季變色的主要原因是光照引起花瓣細胞液泡中花青素的變化。下列利用“光譜”月季進行的實驗,難以達成目的的是(
)A.用花瓣細胞觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象B.用花瓣大量提取葉綠素C.探索生長素促進其插條生根的最適濃度D.利用幼嫩莖段進行植物組織培養(yǎng)8.(2024·江西·高考真題)農(nóng)諺有云:“雨生百谷”?!坝辍庇欣诜N子的萌發(fā),是“百谷”豐收的基礎。下列關于種子萌發(fā)的說法,錯誤的是(
)A.種子萌發(fā)時,細胞內(nèi)自由水所占的比例升高B.水可借助通道蛋白以協(xié)助擴散方式進入細胞C.水直接參與了有氧呼吸過程中丙酮酸的生成D.光合作用中,水的光解發(fā)生在類囊體薄膜上9.(2024·全國·高考真題)干旱缺水條件下,植物可通過減小氣孔開度減少水分散失。下列敘述錯誤的是(
)A.葉片萎蔫時葉片中脫落酸的含量會降低B.干旱缺水時進入葉肉細胞的會減少C.植物細胞失水時胞內(nèi)結(jié)合水與自由水比值增大D.干旱缺水不利于植物對營養(yǎng)物質(zhì)的吸收和運輸10.(2024·山東·高考真題)仙人掌的莖由內(nèi)部薄壁細胞和進行光合作用的外層細胞等組成,內(nèi)部薄壁細胞的細胞壁伸縮性更大。水分充足時,內(nèi)部薄壁細胞和外層細胞的滲透壓保持相等;干旱環(huán)境下,內(nèi)部薄壁細胞中單糖合成多糖的速率比外層細胞快。下列說法錯誤的是()A.細胞失水過程中,細胞液濃度增大B.干旱環(huán)境下,外層細胞的細胞液濃度比內(nèi)部薄壁細胞的低C.失水比例相同的情況下,外層細胞更易發(fā)生質(zhì)壁分離D.干旱環(huán)境下內(nèi)部薄壁細胞合成多糖的速率更快,有利于外層細胞的光合作用11.(2024·湖北·高考真題)植物甲的花產(chǎn)量、品質(zhì)(與葉黃素含量呈正相關)與光照長短密切相關。研究人員用不同光照處理植物甲幼苗,實驗結(jié)果如下表所示。下列敘述正確的是(
)組別光照處理首次開花時間莖粗(mm)花的葉黃素含量(g/kg)鮮花累計平均產(chǎn)量()①光照8h/黑暗16h7月4日9.52.313000②光照12h/黑暗12h7月18日10.64.421800③光照16h/黑暗8h7月26日11.52.422500A.第①組處理有利于誘導植物甲提前開花,且產(chǎn)量最高B.植物甲花的品質(zhì)與光照處理中的黑暗時長呈負相關C.綜合考慮花的產(chǎn)量和品質(zhì),應該選擇第②組處理D.植物甲花的葉黃素含量與花的產(chǎn)量呈正相關12.(2024·甘肅·高考真題)類胡蘿卜素不僅參與光合作用,還是一些植物激素的合成前體。研究者發(fā)現(xiàn)了某作物的一種胎萌突變體,其種子大部分為黃色,少部分呈白色,白色種子未完全成熟即可在母體上萌發(fā)。經(jīng)鑒定,白色種子為某基因的純合突變體。在正常光照下(400μmol·m-2?s-1),純合突變體葉片中葉綠體發(fā)育異常、類囊體消失。將野生型和純合突變體種子在黑暗中萌發(fā)后轉(zhuǎn)移到正常光和弱光(1μmol·m-2?s-1)下培養(yǎng)一周,提取并測定葉片葉綠素和類胡蘿卜素含量,結(jié)果如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。(1)提取葉片中葉綠素和類胡蘿卜素常使用的溶劑是,加入少許碳酸鈣可以。(2)野生型植株葉片葉綠素含量在正常光下比弱光下高,其原因是。(3)正常光照條件下種植純合突變體將無法獲得種子,因為。(4)現(xiàn)已知此突變體與類胡蘿卜素合成有關,本研究中支持此結(jié)論的證據(jù)有:①純合體種子為白色;②。(5)純合突變體中可能存在某種植物激素X的合成缺陷,X最可能是。若以上推斷合理,則干旱處理能夠提高野生型中激素X的含量,但不影響純合突變體中X的含量。為檢驗上述假設,請完成下面的實驗設計:①植物培養(yǎng)和處理:取野生型和純合突變體種子,萌發(fā)后在條件下培養(yǎng)一周,然后將野生型植株均分為A、B兩組,將突變體植株均分為C、D兩組,A、C組為對照,B、D組干旱處理4小時。②測量指標:每組取3-5株植物的葉片,在顯微鏡下觀察、測量并記錄各組的。③預期結(jié)果:。13.(2024·河北·高考真題)高原地區(qū)藍光和紫外光較強,常采用覆膜措施輔助林木育苗。為探究不同顏色覆膜對藏川楊幼苗生長的影響,研究者檢測了白膜、藍膜和綠膜對不同光的透過率,以及覆膜后幼苗光合色素的含量,結(jié)果如圖、表所示。覆膜處理葉綠素含量(mg/g)類胡蘿卜素含量(mg/g)白膜1.670.71藍膜2.200.90綠膜1.740.65回答下列問題:(1)如圖所示,三種顏色的膜對紫外光、藍光和綠光的透過率有明顯差異,其中光可被位于葉綠體上的光合色素高效吸收后用于光反應,進而使暗反應階段的還原轉(zhuǎn)化為和。與白膜覆蓋相比,藍膜和綠膜透過的較少,可更好地減弱幼苗受到的輻射。(2)光合色素溶液的濃度與其光吸收值成正比,選擇適當波長的光可對色素含量進行測定。提取光合色素時,可利用作為溶劑。測定葉綠素含量時,應選擇紅光而不能選擇藍紫光,原因是。(3)研究表明,覆蓋藍膜更有利于藏川楊幼苗在高原環(huán)境的生長。根據(jù)上述檢測結(jié)果,其原因為(答出兩點即可)。14.(2024·安徽·高考真題)為探究基因OsNAC對光合作用的影響研究人員在相同條件下種植某品種水稻的野生型(WT)、OsNAC敲除突變體(KO)及OsNAC過量表達株(OE),測定了灌漿期旗葉(位于植株最頂端)凈光合速率和葉綠素含量,結(jié)果見下表?;卮鹣铝袉栴}。凈光合速率(umol.m2.s-1)葉綠素含量(mg·g-1)WT24.04.0KO20.33.2OE27.74.6(1)旗葉從外界吸收1分子CO2與核酮糖-1,5-二磷酸結(jié)合,在特定酶作用下形成2分子3-磷酸甘油酸;在有關酶的作用下,3-磷酸甘油酸接受釋放的能量并被還原,隨后在葉綠體基質(zhì)中轉(zhuǎn)化為。(2)與WT相比,實驗組KO與OE的設置分別采用了自變量控制中的、(填科學方法)。(3)據(jù)表可知,OsNAC過量表達會使旗葉凈光合速率。為進一步探究該基因的功能,研究人員測定了旗葉中編碼蔗糖轉(zhuǎn)運蛋白基因的相對表達量、蔗糖含量及單株產(chǎn)量,結(jié)果如圖。結(jié)合圖表,分析OsNAC過量表達會使旗葉凈光合速率發(fā)生相應變化的原因:①;②。15.(2024·湖南·高考真題)鉀是植物生長發(fā)育的必需元素,主要生理功能包括參與酶活性調(diào)節(jié)、滲透調(diào)節(jié)以及促進光合產(chǎn)物的運輸和轉(zhuǎn)化等。研究表明,缺鉀導致某種植物的氣孔導度下降,使CO2通過氣孔的阻力增大;Rubisco的羧化酶(催化CO2的固定反應)活性下降,最終導致凈光合速率下降?;卮鹣铝袉栴}:(1)從物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化角度分析,葉綠體的光合作用即在光能驅(qū)動下,水分解產(chǎn)生;光能轉(zhuǎn)化為電能,再轉(zhuǎn)化為中儲存的化學能,用于暗反應的過程。(2)長期缺鉀導致該植物的葉綠素含量,從葉綠素的合成角度分析,原因是(答出兩點即可)。(3)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)該植物群體中有一植株,在正常供鉀條件下,總?cè)~綠素含量正常,但氣孔導度等其他光合作用相關指標均與缺鉀時相近,推測是Rubisco的編碼基因發(fā)生突變所致。Rubisco由兩個基因(包括1個核基因和1個葉綠體基因)編碼,這兩個基因及兩端的DNA序列已知。擬以該突變體的葉片組織為實驗材料,以測序的方式確定突變位點。寫出關鍵實驗步驟:①;②;③;④基因測序;⑤。16.(2024·浙江·高考真題)原產(chǎn)熱帶的觀賞植物一品紅,花小,頂部有像花瓣一樣的紅色葉片,下部葉片綠色?;卮鹣铝袉栴}:(1)科學研究一般經(jīng)歷觀察現(xiàn)象、提出問題、查找信息、作出假設、驗證假設等過程。①某同學觀察一品紅的葉片顏色,提出了問題:紅葉是否具有光合作用能力。②該同學檢索文獻獲得相關資料:植物能通過光合作用合成淀粉。檢測葉片中淀粉的方法,先將葉片浸入沸水處理;再轉(zhuǎn)入熱甲醇處理;然后將葉片置于含有少量水的培養(yǎng)皿內(nèi)并展開,滴加碘-碘化鉀溶液(或碘液),觀察顏色變化。③結(jié)合上述資料,作出可通過實驗驗證的假設:。④為驗證假設進行實驗。請完善分組處理,并將支持假設的預期結(jié)果填入表格。分組處理預期結(jié)果綠葉+光照變藍綠葉+黑暗不變藍ⅰⅱⅲⅳ⑤分析:檢測葉片淀粉的方法中,葉片浸入沸水處理的目的是。熱甲醇處理的目的是.(2)對一品紅研究發(fā)現(xiàn),紅葉和綠葉的葉綠素含量分別為0.02g(Chl)·m-2和0.20g(Chl)·m-2,紅葉含有較多的水溶性花青素。在不同光強下測得的qNP值和電子傳遞速率(ETR)值分別如圖甲、乙所示。qNP值反映葉綠體通過熱耗散的方式去除過剩光能的能力;ETR值反映光合膜上電子傳遞的速率,與光反應速率呈正相關?;ㄇ嗨嘏c葉綠素的吸收光譜如圖丙所示。
①分析圖甲可知,在光強500~2000μmol·m-2·s-1范圍內(nèi),相對于綠葉,紅葉的能力較弱。分析圖乙可知,在光強800~2000μmol·m-2·s-1,范圍內(nèi),紅葉并未出現(xiàn)類似綠葉的光合作用被現(xiàn)象。結(jié)合圖丙可知,強光下,貯藏于紅葉細胞內(nèi)的花青素可通過方式達到保護葉綠體的作用。②現(xiàn)有實驗證實,生長在高光強環(huán)境下的一品紅,紅葉葉面積大,顏色更紅。綜合上述研究結(jié)果可知,在強光環(huán)境下,紅葉具有較高花青素含量和較大葉面積,其作用除了能進行光合作用外,還有保護的功能。一品紅的花小,不受關注,但能依賴花瓣狀的紅葉吸引,完成傳粉。17.(2024·廣東·高考真題)某湖泊曾處于重度富營養(yǎng)化狀態(tài),水面漂浮著大量浮游藻類。管理部門通過控源、清淤、換水以及引種沉水植物等手段,成功實現(xiàn)了水體生態(tài)恢復。引種的3種多年生草本沉水植物(①金魚藻、②黑藻、③苦草,答題時植物名稱可用對應序號表示)在不同光照強度下光合速率及水質(zhì)凈化能力見圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)湖水富營養(yǎng)化時,浮游藻類大量繁殖,水體透明度低,湖底光照不足。原有沉水植物因光合作用合成的有機物少于的有機物,最終衰退和消亡。(2)生態(tài)恢復后,該湖泊形成了以上述3種草本沉水植物為優(yōu)勢的群落垂直結(jié)構(gòu),從湖底到水面依次是,其原因是。(3)為了達到湖水凈化的目的,選擇引種上述3種草本沉水植物的理由是,三者配合能實現(xiàn)綜合治理效果。(4)上述3種草本沉水植物中只有黑藻具(C4光合作用途徑(濃縮CO2形成高濃度(C4后,再分解成(CO2傳遞給C5)使其在CO2受限的水體中仍可有效地進行光合作用,在水生植物群落中競爭力較強。根據(jù)圖a設計一個簡單的實驗方案,驗證黑藻的碳濃縮優(yōu)勢,完成下列表格。實驗設計方案實驗材料對照組:
實驗組:黑藻實驗條件控制光照強度為μmol·m-2·s-1營養(yǎng)及環(huán)境條件相同且適宜,培養(yǎng)時間相同控制條件測量指標(5)目前在湖邊淺水區(qū)種植的沉水植物因強光抑制造成生長不良,此外,大量沉水植物葉片凋落,需及時打撈,增加維護成本。針對這兩個實際問題從生態(tài)學角度提出合理的解決措施。18.(2024·湖北·高考真題)氣孔是指植物葉表皮組織上兩個保衛(wèi)細胞之間的孔隙。植物通過調(diào)節(jié)氣孔大小,控制CO2進入和水分的散失,影響光合作用和含水量。科研工作者以擬南芥為實驗材料,研究并發(fā)現(xiàn)了相關環(huán)境因素調(diào)控氣孔關閉的機理(圖1)。已知ht1基因、rhc1基因各編碼蛋白甲和乙中的一種,但對應關系未知。研究者利用野生型(wt)、ht1基因功能缺失突變體(h)、rhc1基因功能缺失突變體(r)和ht1/rhc1雙基因功能缺失突變體(h/r),進行了相關實驗,結(jié)果如圖2所示。回答下列問題:(1)保衛(wèi)細胞液泡中的溶質(zhì)轉(zhuǎn)運到胞外,導致保衛(wèi)細胞(填“吸水”或“失水”),引起氣孔關閉,進而使植物光合作用速率(填“增大”或“不變”或“減小”)。(2)圖2中的wt組和r組對比,說明高濃度CO2時rhc1基因產(chǎn)物(填“促進”或“抑制”)氣孔關閉。(3)由圖1可知,短暫干旱環(huán)境中,植物體內(nèi)脫落酸含量上升,這對植物的積極意義是。(4)根據(jù)實驗結(jié)果判斷:編碼蛋白甲的基因是(填“ht1”或“rhc1”)。19.(2024·全國·高考真題)在自然條件下,某植物葉片光合速率和呼吸速率隨溫度變化的趨勢如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。
(1)該植物葉片在溫度a和c時的光合速率相等,葉片有機物積累速率(填“相等”或“不相等”),原因是。(2)在溫度d時,該植物體的干重會減少,原因是。(3)溫度超過b時,該植物由于暗反應速率降低導致光合速率降低。暗反應速率降低的原因可能是。(答出一點即可)(4)通常情況下,為了最大程度地獲得光合產(chǎn)物,農(nóng)作物在溫室栽培過程中,白天溫室的溫度應控制在最大時的溫度。20.(2024·山東·高考真題)從開花至籽粒成熟,小麥葉片逐漸變黃。與野生型相比,某突變體葉片變黃的速度慢,籽粒淀粉含量低。研究發(fā)現(xiàn),該突變體內(nèi)細胞分裂素合成異常,進而影響了類囊體膜蛋白穩(wěn)定性和蔗糖轉(zhuǎn)化酶活性,而呼吸代謝不受影響。類囊體膜蛋白穩(wěn)定性和蔗糖轉(zhuǎn)化酶活性檢測結(jié)果如圖所示,開花14天后植株的胞間CO2濃度和氣孔導度如表所示,其中Lov為細胞分裂素合成抑制劑,KT為細胞分裂素類植物生長調(diào)節(jié)劑,氣孔導度表示氣孔張開的程度。已知蔗糖轉(zhuǎn)化酶催化蔗糖分解為單糖。檢測指標植株14天21天28天胞間CO2濃度(μmolCO2mol-1)野生型140151270突變體110140205氣孔導度(molH2Om-2s-1)野生型1259541突變體14011278
(1)光反應在類囊體上進行,生成可供暗反應利用的物質(zhì)有。結(jié)合細胞分裂素的作用,據(jù)圖分析,與野生型相比,開花后突變體葉片變黃的速度慢的原因是。(2)光飽和點是光合速率達到最大時的最低光照強度。據(jù)表分析,與野生型相比,開花14天后突變體的光飽和點(填“高”或“低”),理由是。(3)已知葉片的光合產(chǎn)物主要以蔗糖的形式運輸?shù)街仓旮魈?。?jù)圖分析,突變體籽粒淀粉含量低的原因是。21.(2024·吉林·高考真題)在光下葉綠體中的C5能與CO2反應形成C3;當CO2/O2比值低時,C5也能與O2反應形成C2等化合物。C2在葉綠體、過氧化物酶體和線粒體中經(jīng)過一系列化學反應完成光呼吸過程。上述過程在葉綠體與線粒體中主要物質(zhì)變化如圖1。光呼吸將已經(jīng)同化的碳釋放,且整體上是消耗能量的過程?;卮鹣铝袉栴}。(1)反應①是過程。(2)與光呼吸不同,以葡萄糖為反應物的有氧呼吸產(chǎn)生NADH的場所是和。(3)我國科學家將改變光呼吸的相關基因轉(zhuǎn)入某種農(nóng)作物野生型植株(WT),得到轉(zhuǎn)基因株系1和2,測定凈光合速率,結(jié)果如圖2、圖3。圖2中植物光合作用CO2的來源除了有外界環(huán)境外,還可來自和(填生理過程)。7—10時株系1和2與WT凈光合速率逐漸產(chǎn)生差異,原因是。據(jù)圖3中的數(shù)據(jù)(填“能”或“不能”)計算出株系1的總光合速率,理由是。(4)結(jié)合上述結(jié)果分析,選擇轉(zhuǎn)基因株系1進行種植,產(chǎn)量可能更具優(yōu)勢,判斷的依據(jù)是。22.(2024·全國·高考真題)某同學將一種高等植物幼苗分為4組(a、b、c、d),分別置于密閉裝置中照光培養(yǎng),a、b、c、d組的光照強度依次增大,實驗過程中溫度保持恒定。一段時間(t)后測定裝置內(nèi)O2濃度,結(jié)果如圖所示,其中M為初始O2濃度,c、d組O2濃度相同?;卮鹣铝袉栴}。
(1)太陽光中的可見光由不同顏色的光組成,其中高等植物光合作用利用的光主要是,原因是。(2)光照t時間時,a組CO2濃度(填“大于”“小于”或“等于”)b組。(3)若延長光照時間c、d組O2濃度不再增加,則光照t時間時a、b、c中光合速率最大的是組,判斷依據(jù)是。(4)光照t時間后,將d組密閉裝置打開,并以c組光照強度繼續(xù)照光,其幼苗光合速率會(填“升高”“降低”或“不變”)。23.(2024·浙江·高考真題)長江流域的油菜生產(chǎn)易受漬害。漬害是因洪、澇積水或地下水位過度升高,導致作物根系長期缺氧,對植株造成的脅迫及傷害?;卮鹣铝袉栴}:(1)發(fā)生漬害時,油菜地上部分以有氧(需氧)呼吸為主,有氧呼吸釋放能量最多的是第階段。地下部分細胞利用丙酮酸進行乙醇發(fā)酵。這一過程發(fā)生的場所是,此代謝過程中需要乙醇脫氫酶的催化,促進氫接受體(NAD+)再生,從而使得以順利進行。因此,漬害條件下乙醇脫氫酶活性越高的品種越(耐漬害/不耐漬害)。(2)以不同漬害能力的油菜品種為材料,經(jīng)不同時長的漬害處理,測定相關生理指標并進行相關性分析,結(jié)果見下表。光合速率蒸騰速率氣孔導度胞間CO2濃度葉綠素含量光合速率1蒸騰速率0.951氣孔導度0.990.941胞間CO2濃度-0.99-0.98-0.991葉綠素含量0.860.900.90-0.931注:表中數(shù)值為相關系數(shù)(r),代表兩個指標之間相關的密切程度。當|r|接近1時,相關越密切,越接近0時相關越不密切。據(jù)表分析,與葉綠素含量呈負相關的指標是。已知漬害條件下光合速率顯著下降,則蒸騰速率呈趨勢。綜合分析表內(nèi)各指標的相關性,光合速率下降主要由(氣孔限制因素/非氣孔限制因素)導致的,理由是。(3)植物通過形成系列適應機制響應漬害。受漬害時,植物體內(nèi)(激素)大量積累,誘導氣孔關閉,調(diào)整相關反應,防止有毒物質(zhì)積累,提高植物對漬害的耐受力;漬害發(fā)生后,有些植物根系細胞通過,將自身某些薄壁組織轉(zhuǎn)化腔隙,形成通氣組織,促進氧氣運輸?shù)礁?,緩解漬害?!?023年高考真題〗一、選擇題1.(2023·湖北·統(tǒng)考高考真題)高溫是制約世界糧食安全的因素之一,高溫往往使植物葉片變黃、變褐。研究發(fā)現(xiàn)平均氣溫每升高1℃,水稻、小麥等作物減產(chǎn)約3%~8%。關于高溫下作物減產(chǎn)的原因,下列敘述錯誤的是()A.呼吸作用變強,消耗大量養(yǎng)分B.光合作用強度減弱,有機物合成減少C.蒸騰作用增強,植物易失水發(fā)生萎蔫D.葉綠素降解,光反應生成的NADH和ATP減少2.(2023·湖北·統(tǒng)考高考真題)植物光合作用的光反應依賴類囊體膜上PSⅠ和PSⅡ光復合體,PSⅡ光復合體含有光合色素,能吸收光能,并分解水。研究發(fā)現(xiàn),PSⅡ光復合體上的蛋白質(zhì)LHCⅡ,通過與PSⅡ結(jié)合或分離來增強或減弱對光能的捕獲(如圖所示)。LHCⅡ與PSⅡ的分離依賴LHC蛋白激酶的催化。下列敘述錯誤的是()A.葉肉細胞內(nèi)LHC蛋白激酶活性下降,PSIⅡ光復合體對光能的捕獲增強B.Mg2+含量減少會導致PSⅡ光復合體對光能的捕獲減弱C.弱光下LHCⅡ與PSⅡ結(jié)合,不利于對光能的捕獲D.PSⅡ光復合體分解水可以產(chǎn)生H+、電子和O23.(2023·北京·統(tǒng)考高考真題)在兩種光照強度下,不同溫度對某植物CO2吸收速率的影響如圖。對此圖理解錯誤的是()A.在低光強下,CO2吸收速率隨葉溫升高而下降的原因是呼吸速率上升B.在高光強下,M點左側(cè)CO2吸收速率升高與光合酶活性增強相關C.在圖中兩個CP點處,植物均不能進行光合作用D.圖中M點處光合速率與呼吸速率的差值最大4.(2023·全國·統(tǒng)考高考真題)植物葉片中的色素對植物的生長發(fā)育有重要作用。下列有關葉綠體中色素的敘述,錯誤的是(
)A.氮元素和鎂元素是構(gòu)成葉綠素分子的重要元素B.葉綠素和類胡蘿卜素存在于葉綠體中類囊體的薄膜上C.用不同波長的光照射類胡蘿卜素溶液,其吸收光譜在藍紫光區(qū)有吸收峰D.葉綠體中的色素在層析液中的溶解度越高,隨層析液在濾紙上擴散得越慢二、綜合題5.(2023·山東·高考真題)當植物吸收的光能過多時,過剩的光能會對光反應階段的PSⅡ復合體(PSⅡ)造成損傷,使PSⅡ活性降低,進而導致光合作用強度減弱。細胞可通過非光化學淬滅(NPQ)將過剩的光能耗散,減少多余光能對PSⅡ的損傷。已知擬南芥的H蛋白有2個功能:①修復損傷的PSⅡ;②參與NPQ的調(diào)節(jié)??蒲腥藛T以擬南芥的野生型和H基因缺失突變體為材料進行了相關實驗,結(jié)果如圖所示。實驗中強光照射時對野生型和突變體光照的強度相同,且強光對二者的PSⅡ均造成了損傷。(1)該實驗的自變量為______。該實驗的無關變量中,影響光合作用強度的主要環(huán)境因素有_________(答出2個因素即可)。(2)根據(jù)本實驗,____(填“能”或“不能”)比較出強光照射下突變體與野生型的PSⅡ活性強弱,理由是__________。(3)據(jù)圖分析,與野生型相比,強光照射下突變體中流向光合作用的能量__________(填“多”或“少”)。若測得突變體的暗反應強度高于野生型,根據(jù)本實驗推測,原因是__________。6.(2023·浙江·統(tǒng)考高考真題)植物工廠是一種新興的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,可人工控制光照、溫度、CO2濃度等因素。不同光質(zhì)配比對生菜幼苗體內(nèi)的葉綠素含量和氮含量的影響如圖甲所示,不同光質(zhì)配比對生菜幼苗干重的影響如圖乙所示。分組如下:CK組(白光)、A組(紅光:藍光=1:2)、B組(紅光:藍光=3:2)、C組(紅光:藍光=2:1),每組輸出的功率相同。回答下列問題:(1)光為生菜的光合作用提供______,又能調(diào)控生菜的形態(tài)建成。生菜吸收營養(yǎng)液中含氮的離子滿足其對氮元素需求,若營養(yǎng)液中的離子濃度過高,根細胞會因______作用失水造成生菜萎蔫。(2)由圖乙可知,A、B、C組的干重都比CK組高,原因是______。由圖甲、圖乙可知,選用紅、藍光配比為______,最有利于生菜產(chǎn)量的提高,原因是______。(3)進一步探究在不同溫度條件下,增施CO2對生菜光合速率的影響,結(jié)果如圖丙所示。由圖可知,在25℃時,提高CO2濃度對提高生菜光合速率的效果最佳,判斷依據(jù)是______。植物工廠利用秸稈發(fā)酵生產(chǎn)沼氣,冬天可燃燒沼氣以提高CO2濃度,還可以______,使光合速率進一步提高,從農(nóng)業(yè)生態(tài)工程角度分析,優(yōu)點還有______。7.(2023·北京·統(tǒng)考高考真題)學習以下材料,回答下面問題。調(diào)控植物細胞活性氧產(chǎn)生機制的新發(fā)現(xiàn),能量代謝本質(zhì)上是一系列氧化還原反應。在植物細胞中,線粒體和葉綠體是能量代謝的重要場所。葉綠體內(nèi)氧化還原穩(wěn)態(tài)的維持對葉綠體行使正常功能非常重要。在細胞的氧化還原反應過程中會有活性氧產(chǎn)生,活性氧可以調(diào)控細胞代謝,并與細胞凋亡有關。我國科學家發(fā)現(xiàn)一個擬南芥突變體m(M基因突變?yōu)閙基因),在受到長時間連續(xù)光照時,植株會出現(xiàn)因細胞凋亡而引起的葉片黃斑等表型。M基因編碼葉綠體中催化脂肪酸合成的M酶。與野生型相比,突變體m中M酶活性下降,脂肪酸含量顯著降低。為探究M基因突變導致細胞凋亡的原因,研究人員以誘變劑處理突變體m,篩選不表現(xiàn)細胞凋亡,但仍保留m基因的突變株。通過對所獲一系列突變體的詳細解析,發(fā)現(xiàn)葉綠體中pMDH酶、線粒體中mMDH酶和線粒體內(nèi)膜復合物I(催化有氧呼吸第三階段的酶)等均參與細胞凋亡過程。由此揭示出一條活性氧產(chǎn)生的新途徑(如圖):A酸作為葉綠體中氧化還原平衡的調(diào)節(jié)物質(zhì),從葉綠體經(jīng)細胞質(zhì)基質(zhì)進入到線粒體中,在mMDH酶的作用下產(chǎn)生NADH([H])和B酸,NADH被氧化會產(chǎn)生活性氧。活性氧超過一定水平后引發(fā)細胞凋亡。在上述研究中,科學家從擬南芥突變體m入手,揭示出在葉綠體和線粒體之間存在著一條A酸-B酸循環(huán)途徑。對A酸-B酸循環(huán)的進一步研究,將為探索植物在不同環(huán)境脅迫下生長的調(diào)控機制提供新的思路。(1)葉綠體通過___________作用將CO2轉(zhuǎn)化為糖。從文中可知,葉綠體也可以合成脂肪的組分___________。(2)結(jié)合文中圖示分析,M基因突變?yōu)閙后,植株在長時間光照條件下出現(xiàn)細胞凋亡的原因是:_____,A酸轉(zhuǎn)運到線粒體,最終導致產(chǎn)生過量活性氧并誘發(fā)細胞凋亡。(3)請將下列各項的序號排序,以呈現(xiàn)本文中科學家解析“M基因突變導致細胞凋亡機制”的研究思路:___________。①確定相應蛋白的細胞定位和功能②用誘變劑處理突變體m③鑒定相關基因④篩選保留m基因但不表現(xiàn)凋亡的突變株(4)本文拓展了高中教材中關于細胞器間協(xié)調(diào)配合的內(nèi)容,請從細胞器間協(xié)作以維持穩(wěn)態(tài)與平衡的角度加以概括說明___________。8.(2023·廣東·統(tǒng)考高考真題)光合作用機理是作物高產(chǎn)的重要理論基礎。大田常規(guī)栽培時,水稻野生型(WT)的產(chǎn)量和黃綠葉突變體(ygl)的產(chǎn)量差異不明顯,但在高密度栽培條件下ygl產(chǎn)量更高,其相關生理特征見下表和圖。(光飽和點:光合速率不再隨光照強度增加時的光照強度;光補償點:光合過程中吸收的CO2與呼吸過程中釋放的CO2等量時的光照強度。水稻材料葉綠素(mg/g)類胡蘿卜素(mg/g)類胡蘿卜素/葉綠素WT4.080.630.15ygl1.730.470.27分析圖表,回答下列問題:(1)ygl葉色黃綠的原因包括葉綠素含量較低和_______,葉片主要吸收可見光中的_______光。(2)光照強度逐漸增加達到2000μmolm-2s-1時,ygl的凈光合速率較WT更高,但兩者凈光合速率都不再隨光照強度的增加而增加,比較兩者的光飽和點,可得ygl________WT(填“高于”、“低于”或“等于”)。ygl有較高的光補償點,可能的原因是葉綠素含量較低和________。(3)與WT相比,ygl葉綠素含量低,高密度栽培條件下,更多的光可到達下層葉片,且ygl群體的凈光合速率較高,表明該群體________,是其高產(chǎn)的原因之一。(4)試分析在0~50μmolm-2s-1范圍的低光照強度下,WT和ygl凈光合速率的變化,在給出的坐標系中繪制凈光合速率趨勢曲線_________。在此基礎上,分析圖a和你繪制的曲線,比較高光照強度和低光照強度條件下WT和ygl的凈光合速率,提出一個科學問題________。9.(2023·湖南·統(tǒng)考高考真題)下圖是水稻和玉米的光合作用暗反應示意圖??栁难h(huán)的Rubisco酶對CO2的Km為450μmol·L-1(K越小,酶對底物的親和力越大),該酶既可催化RuBP與CO2反應,進行卡爾文循環(huán),又可催化RuBP與O2反應,進行光呼吸(綠色植物在光照下消耗O2并釋放CO2的反應)。該酶的酶促反應方向受CO2和O2相對濃度的影響。與水稻相比,玉米葉肉細胞緊密圍繞維管束鞘,其中葉肉細胞葉綠體是水光解的主要場所,維管束鞘細胞的葉綠體主要與ATP生成有關。玉米的暗反應先在葉肉細胞中利用PEPC酶(PEPC對CO2的Km為7μmol·L-1)催化磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)與CO2反應生成C4,固定產(chǎn)物C4轉(zhuǎn)運到維管束鞘細胞后釋放CO2,再進行卡爾文循環(huán)?;卮鹣铝袉栴}:(1)玉米的卡爾文循環(huán)中第一個光合還原產(chǎn)物是______(填具體名稱),該產(chǎn)物跨葉綠體膜轉(zhuǎn)運到細胞質(zhì)基質(zhì)合成______(填"葡萄糖""蔗糖"或"淀粉")后,再通過_____長距離運輸?shù)狡渌M織器官。(2)在干旱、高光照強度環(huán)境下,玉米的光合作用強度_____(填"高于"或"低于")水稻。從光合作用機制及其調(diào)控分析,原因是____________(答出三點即可)。(3)某研究將藍細菌的CO2濃縮機制導入水稻,水稻葉綠體中CO2濃度大幅提升,其他生理代謝不受影響,但在光飽和條件下水稻的光合作用強度無明顯變化。其原因可能是_____________(答出三點即可)。10.(2023·全國·統(tǒng)考高考真題)某同學將從菠菜葉中分離到的葉綠體懸浮于緩沖液中,給該葉綠體懸浮液照光后糖產(chǎn)生?;卮鹣铝袉栴}。(1)葉片是分離制備葉綠體的常用材料,若要將葉肉細胞中的葉綠體與線粒體等其他細胞器分離,可以采用的方法是_____(答出1種即可)。葉綠體中光合色素分布_____上,其中類胡蘿卜素主要吸收_____(填“藍紫光”“紅光”或“綠光”)。(2)將葉綠體的內(nèi)膜和外膜破壞后,加入緩沖液形成懸浮液,發(fā)現(xiàn)黑暗條件下懸浮液中不能產(chǎn)生糖,原因是_____。(3)葉片進行光合作用時,葉綠體中會產(chǎn)生淀粉。請設計實驗證明葉綠體中有淀粉存在,簡要寫出實驗思路和預期結(jié)果。_____11.(2023·浙江·統(tǒng)考高考真題)葉片是給植物其他器官提供有機物的“源”,果實是儲存有機物的“庫”?,F(xiàn)以某植物為材料研究不同庫源比(以果實數(shù)量與葉片數(shù)量比值表示)對葉片光合作用和光合產(chǎn)物分配的影響,實驗結(jié)果見表1。表1項目甲組乙組丙組處理庫源比1/21/41/6單位葉面積葉綠素相對含量78.775.575.0凈光合速率(μmol·m-2·s-1)9.318.998.75果實中含13C光合產(chǎn)物(mg)21.9637.3866.06單果重(g)11.8112.2119.59注:①甲、乙、丙組均保留枝條頂部1個果實并分別保留大小基本一致的2、4、6片成熟葉,用13CO2供應給各組保留的葉片進行光合作用。②凈光合速率:單位時間單位葉面積從外界環(huán)境吸收的13CO2量?;卮鹣铝袉栴}:(1)葉片葉綠素含量測定時,可先提取葉綠體色素,再進行測定。提取葉綠體色素時,選擇乙醇作為提取液的依據(jù)是__________。(2)研究光合產(chǎn)物從源分配到庫時,給葉片供應13CO2,13CO2先與葉綠體內(nèi)的__________結(jié)合而被固定,形成的產(chǎn)物還原為糖需接受光反應合成的__________中的化學能。合成的糖分子運輸?shù)焦麑嵉葞熘?。在本實驗中,選用13CO2的原因有__________(答出2點即可)。(3)分析實驗甲、乙、丙組結(jié)果可知,隨著該植物庫源比降低,葉凈光合速率__________(填“升高”或“降低”)、果實中含13C光合產(chǎn)物的量__________(填“增加”或“減少”)。庫源比降低導致果實單果重變化的原因是__________。(4)為進一步研究葉片光合產(chǎn)物的分配原則進行了實驗,庫源處理如圖所示,用13CO2供應給保留的葉片進行光合作用,結(jié)果見表2。果實位置果實中含13C光合產(chǎn)物(mg)單果重(g)第1果26.9112.31第2果18.0010.43第3果2.148.19根據(jù)表2實驗結(jié)果,從庫與源的距離分析,葉片光合產(chǎn)物分配給果實的特點是__________。(5)綜合上述實驗結(jié)果,從調(diào)整庫源比分析,下列措施中能提高單枝的合格果實產(chǎn)量(單果重10g以上為合格)的是哪一項?__________A.除草 B.遮光 C.疏果 D.松土〖2022年高考真題〗12.(2022·全國乙卷·高考真題)某同學將一株生長正常的小麥置于密閉容器中,在適宜且恒定的溫度和光照條件下培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)CO2含量初期逐漸降低,之后保持相對穩(wěn)定。關于這一實驗現(xiàn)象,下列解釋合理的是()A.初期光合速率逐漸升高,之后光合速率等于呼吸速率B.初期光合速率和呼吸速率均降低,之后呼吸速率保持穩(wěn)定C.初期呼吸速率大于光合速率,之后呼吸速率等于光合速率D.初期光合速率大于呼吸速率,之后光合速率等于呼吸速率13.(2022·湖南·高考真題)在夏季晴朗無云的白天,10時左右某植物光合作用強度達到峰值,12時左右光合作用強度明顯減弱。光合作用強度減弱的原因可能是()A.葉片蒸騰作用強,失水過多使氣孔部分關閉,進入體內(nèi)的CO2量減少B.光合酶活性降低,呼吸酶不受影響,呼吸釋放的CO2量大于光合固定的CO2量C.葉綠體內(nèi)膜上的部分光合色素被光破壞,吸收和傳遞光能的效率降低D.光反應產(chǎn)物積累,產(chǎn)生反饋抑制,葉片轉(zhuǎn)化光能的能力下降14.(2022·全國甲卷·高考真題)根據(jù)光合作用中CO2的固定方式不同,可將植物分為C3植物和C4植物等類型。C4植物的CO2補償點比C3植物的低。CO2補償點通常是指環(huán)境CO2濃度降低導致光合速率與呼吸速率相等時的環(huán)境CO2濃度?;卮鹣铝袉栴}。(1)不同植物(如C3植物和C4植物)光合作用光反應階段的產(chǎn)物是相同的,光反應階段的產(chǎn)物是____________(答出3點即可)。(2)正常條件下,植物葉片的光合產(chǎn)物不會全部運輸?shù)狡渌课唬蚴莀___________(答出1點即可)。(3)干旱會導致氣孔開度減小,研究發(fā)現(xiàn)在同等程度干旱條件下,C4植物比C3植物生長得好。從兩種植物CO2補償點的角度分析,可能的原因是______________。15.(2022·湖南·高考真題)將純凈水洗凈的河沙倒入潔凈的玻璃缸中制成沙床,作為種子萌發(fā)和植株生長的基質(zhì)。某水稻品種在光照強度為8~10μmol/(s·m2)時,固定的CO2量等于呼吸作用釋放的CO2量;日照時長短于12小時才能開花。將新采收并解除休眠的該水稻種子表面消毒,浸種1天后,播種于沙床上。將沙床置于人工氣候室中,保濕透氣,晝/夜溫為35℃/25℃,光照強度為2μmol/(s·m2),每天光照時長為14小時。回答下列問題:(1)在此條件下,該水稻種子____(填“能”或“不能”)萌發(fā)并成苗(以株高≥2厘米,至少1片綠葉視為成苗),理由是_____________________________。(2)若將該水稻適齡秧苗栽植于上述沙床上,光照強度為10μmol/(s·m2),其他條件與上述實驗相同,該水稻___(填“能”或“不能”)繁育出新的種子,理由是___________________(答出兩點即可)。(3)若該水稻種子用于稻田直播(即將種子直接撒播于農(nóng)田),為防鳥害、鼠害減少雜草生長,須灌水覆蓋,該種子應具有_________特性。16.(2022·山東·高考真題)強光條件下,植物吸收的光能若超過光合作用的利用量,過剩的光能可導致植物光合作用強度下降,出現(xiàn)光抑制現(xiàn)象。為探索油菜素內(nèi)酯(BR)對光抑制的影響機制,將長勢相同的蘋果幼苗進行分組和處理,如表所示,其中試劑L可抑制光反應關鍵蛋白的合成。各組幼苗均在溫度適宜、水分充足的條件下用強光照射,實驗結(jié)果如圖所示。分組處理甲清水乙BR丙BR+L(1)光可以被蘋果幼苗葉片中的色素吸收,分離蘋果幼苗葉肉細胞中的色素時,隨層析,液在濾紙上擴散速度最快的色素主要吸收的光的顏色是______。(2)強光照射后短時間內(nèi),蘋果幼苗光合作用暗反應達到一定速率后不再增加,但氧氣的產(chǎn)生速率繼續(xù)增加。蘋果幼苗光合作用暗反應速率不再增加,可能的原因有______、______(答出2種原因即可);氧氣的產(chǎn)生速率繼續(xù)增加的原因是______。(3)據(jù)圖分析,與甲組相比,乙組加入BR后光抑制______(填“增強”或“減弱”);乙組與丙組相比,說明BR可能通過______發(fā)揮作用。17.(2022·廣東·高考真題)研究者將玉米幼苗置于三種條件下培養(yǎng)10天后(圖a),測定相關指標(圖b),探究遮陰比例對植物的影響?;卮鹣铝袉栴}:(1)結(jié)果顯示,與A組相比,C組葉片葉綠素含量________________,原因可能是________________。(2)比較圖b中B1與A組指標的差異,并結(jié)合B2相關數(shù)據(jù),推測B組的玉米植株可能會積累更多的________________,因而生長更快。(3)某興趣小組基于上述B組條件下玉米生長更快的研究結(jié)果,作出該條件可能會提高作物產(chǎn)量的推測,由此設計了初步實驗方案進行探究:實驗材料:選擇前期________________一致、生長狀態(tài)相似的某玉米品種幼苗90株。實驗方法:按圖a所示的條件,分A、B、C三組培養(yǎng)玉米幼苗,每組30株;其中以________________為對照,并保證除________________外其他環(huán)境條件一致。收獲后分別測量各組玉米的籽粒重量。結(jié)果統(tǒng)計:比較各組玉米的平均單株產(chǎn)量。分析討論:如果提高玉米產(chǎn)量的結(jié)論成立,下一步探究實驗的思路是________________。18.(2022年1月·浙江·高考真題)不同光質(zhì)及其組合會影響植物代謝過程。以某高等綠色植物為實驗材料,研究不同光質(zhì)對植物光合作用的影響,實驗結(jié)果如圖1,其中氣孔導度大表示氣孔開放程度大。該高等植物葉片在持續(xù)紅光照射條件下,用不同單色光處理(30s/次),實驗結(jié)果如圖2,圖中“藍光+綠光”表示先藍光后綠光處理,“藍光+綠光+藍光”表示先藍光再綠光后藍光處理?;卮鹣铝袉栴}:(1)高等綠色植物葉綠體中含有多種光合色素,常用____________方法分離。光合色素吸收的光能轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的化學能、可用于碳反應中____________的還原。(2)據(jù)分析,相對于紅光,藍光照射下胞間CO2濃度低,其原因是____________。氣孔主要由保衛(wèi)細胞構(gòu)成、保衛(wèi)細胞吸收水分氣孔開放、反之關閉,由圖2可知,綠光對藍光刺激引起的氣孔開放具有阻止作用,但這種作用可被____________光逆轉(zhuǎn)。由圖1圖2可知藍光可刺激氣孔開放,其機理是藍光可使保衛(wèi)細胞光合產(chǎn)物增多,也可以促進K+、Cl-的吸收等,最終導致保衛(wèi)細胞____________,細胞吸水,氣孔開放。(3)生產(chǎn)上選用__________LED燈或濾光性薄膜獲得不同光質(zhì)環(huán)境,用于某些藥用植物的栽培。紅光和藍光以合理比例的____________或____________、合理的光照次序照射,利于次生代謝產(chǎn)物的合成。19.(2022年6月·浙江·高考真題)通過研究遮陰對花生光合作用的影響,為花生的合理間種提供依據(jù)。研究人員從開花至果實成熟,每天定時對花生植株進行遮陰處理。實驗結(jié)果如表所示。處理指標光飽和點(klx)光補償點(lx)低于5klx光合曲線的斜率(mgCO2.dm-2.hr-1.klx-1)葉綠素含量(mg·dm-2)單株光合產(chǎn)量(g干重)單株葉光合產(chǎn)量(g干重)單株果實光合產(chǎn)量(g干重)不遮陰405501.222.0918.923.258.25遮陰2小時355151.232.6618.843.058.21遮陰4小時305001.463.0316.643.056.13注:光補償點指當光合速率等于呼吸速率時的光強度。光合曲線指光強度與光合速率關系的曲線。回答下列問題:(1)從實驗結(jié)果可知,花生可適應弱光環(huán)境,原因是在遮陰條件下,植株通過增加___________,提高吸收光的能力;結(jié)合光飽和點的變化趨勢,說明植株在較低光強度下也能達到最大的___________;結(jié)合光補償點的變化趨勢,說明植株通過降低___________,使其在較低的光強度下就開始了有機物的積累。根據(jù)表中___________的指標可以判斷,實驗范圍內(nèi),遮陰時間越長,植株利用弱光的效率越高。(2)植物的光合產(chǎn)物主要以___________形式提供給各器官。根據(jù)相關指標的分析,表明較長遮陰處理下,植株優(yōu)先將光合產(chǎn)物分配至___________中。(3)與不遮陰相比,兩種遮陰處理的光合產(chǎn)量均___________。根據(jù)實驗結(jié)果推測,在花生與其他高稈作物進行間種時,高稈作物一天內(nèi)對花生的遮陰時間為___________(A.<2小時
B.2小時
C.4小時
D.>4小時),才能獲得較高的花生產(chǎn)量?!?021年高考真題〗20.(2021遼寧高考真題)植物工廠是通過光調(diào)控和通風控溫等措施進行精細管理的高效農(nóng)業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng),常采用無土栽培技術。下列有關敘述錯誤的是()A.可根據(jù)植物生長特點調(diào)控光的波長和光照強度B.應保持培養(yǎng)液與植物根部細胞的細胞液濃度相同C.合理控制晝夜溫差有利于提高作物產(chǎn)量D.適時通風可提高生產(chǎn)系統(tǒng)內(nèi)的CO2濃度21.(2021湖南高考真題)綠色植物的光合作用是在葉綠體內(nèi)進行的一系列能量和物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程。下列敘述錯誤的是(
)A.弱光條件下植物沒有O2的釋放,說明未進行光合作用B.在暗反應階段,CO2不能直接被還原C.在禾谷類作物開花期剪掉部分花穗,葉片的光合速率會暫時下降D.合理密植和增施有機肥能提高農(nóng)作物的光合作用強度22.(2021年北京高考真題)將某種植物置于高溫環(huán)境(HT)下生長一定時間后,測定HT植株和生長在正常溫度(CT)下的植株在不同溫度下的光合速率,結(jié)果如圖。由圖不能得出的結(jié)論是()A.兩組植株的CO2吸收速率最大值接近B.35℃時兩組植株的真正(總)光合速率相等C.50℃時HT植株能積累有機物而CT植株不能D.HT植株表現(xiàn)出對高溫環(huán)境的適應性23.(2021年廣東卷)在高等植物光合作用的卡爾文循環(huán)中,唯一催化CO2固定形成C3的酶被稱為Rubisco。下列敘述正確的是(
)A.Rubisco存在于細胞質(zhì)基質(zhì)中B.激活Rubisco需要黑暗條件C.Rubisco催化CO2固定需要ATPD.Rubisco催化C5和CO2結(jié)合24.(2021年河北卷)《齊民要術》中記載了利用蔭坑貯存葡萄的方法(如圖)。目前我國果蔬主產(chǎn)區(qū)普遍使用大型封閉式氣調(diào)冷藏庫(充入氮氣替換部分空氣),延長了果蔬保鮮時間、增加了農(nóng)民收益。下列敘述正確的是(
)A.蔭坑和氣調(diào)冷藏庫環(huán)境減緩了果蔬中營養(yǎng)成分和風味物質(zhì)的分解B.蔭坑和氣調(diào)冷藏庫貯存的果蔬,有氧呼吸中不需要氧氣參與的第一、二階段正常進行,第三階段受到抑制C.氣調(diào)冷藏庫中的低溫可以降低細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體中酶的活性D.氣調(diào)冷藏庫配備的氣體過濾裝置及時清除乙烯,可延長果蔬保鮮時間25.(2021年江蘇高考真題)線粒體對維持旺盛的光合作用至關重要。下圖示葉肉細胞中部分代謝途徑,虛線框內(nèi)示“草酰乙酸/蘋果酸穿梭”,請據(jù)圖回答下列問題。(1)葉綠體在___上將光能轉(zhuǎn)變成化學能,參與這一過程的兩類色素是_____。(2)光合作用時,CO2與C5結(jié)合產(chǎn)生三碳酸,繼而還原成三碳糖(C3),為維持光合作用持續(xù)進行,部分新合成的C3必須用于再生______;運到細胞質(zhì)基質(zhì)中的C3可合成蔗糖,運出細胞。每運出一分子蔗糖相當于固定了___個CO2分子。(3)在光照過強時,細胞必須耗散掉葉綠體吸收的過多光能,避免細胞損傷。草酸乙酸/蘋果酸穿梭可有效地將光照產(chǎn)生的______中的還原能輸出葉綠體,并經(jīng)線粒體轉(zhuǎn)化為______中的化學能。(4)為研究線粒體對光合作用的影響,用寡霉素(電子傳遞鏈抑制劑)處理大麥,實驗方法是:取培養(yǎng)10~14d大麥苗,將其莖漫入添加了不同濃度寡霉素的水中,通過蒸騰作用使藥物進入葉片。光照培養(yǎng)后,測定,計算光合放氧速率(單位為μmolO2?mg-1chl?h-1,chl為葉綠素)。請完成下表。實驗步驟的目的簡要操作過程配制不同濃度的寡霉素丙酮溶液寡霉素難溶于水,需先溶于丙酮,配制高濃度母液,并用丙酮稀釋成不同藥物濃度,用于加入水中設置寡霉素為單一變量的對照組①_______________②_______________對照組和各實驗組均測定多個大麥葉片光合放氧測定用氧電極測定葉片放氧③_______________稱重葉片,加乙醇研磨,定容,離心,取上清液測定26.(2021湖南高考真題)圖a為葉綠體的結(jié)構(gòu)示意圖,圖b為葉綠體中某種生物膜的部分結(jié)構(gòu)及光反應過程的簡化示意圖?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖b表示圖a中的______結(jié)構(gòu),膜上發(fā)生的光反應過程將水分解成O2、H+和e-,光能轉(zhuǎn)化成電能,最終轉(zhuǎn)化為______和ATP中活躍的化學能。若CO2濃度降低.暗反應速率減慢,葉綠體中電子受體NADP+減少,則圖b中電子傳遞速率會______(填“加快”或“減慢”)。(2)為研究葉綠體的完整性與光反應的關系,研究人員用物理、化學方法制備了4種結(jié)構(gòu)完整性不同的葉綠體,在離體條件下進行實驗,用Fecy或DCIP替代NADP+為電子受體,以相對放氧量表示光反應速率,實驗結(jié)果如表所示。葉綠體A:雙層膜結(jié)構(gòu)完整葉綠體B:雙層膜局部受損,類囊體略有損傷葉綠體C:雙層膜瓦解,類囊體松散但未斷裂葉綠體D:所有膜結(jié)構(gòu)解體破裂成顆?;蚱螌嶒炓唬阂訤ecy為電子受體時的放氧量100167.0425.1281.3實驗二:以DCIP為電子受體時的放氧量100106.7471.1109.6注:Fecy具有親水性,DCIP具有親脂性。據(jù)此分析:①葉綠體A和葉綠體B的實驗結(jié)果表明,葉綠體雙層膜對以_________(填“Fecy”或“DCIP”)為電子受體的光反應有明顯阻礙作用,得出該結(jié)論的推理過程是_________。②該實驗中,光反應速率最高的是葉綠體C,表明在無雙層膜阻礙、類囊體又松散的條件下,更有利于_________,從而提高光反應速率。③以DCIP為電子受體進行實驗,發(fā)現(xiàn)葉綠體A、B、C和D的ATP產(chǎn)生效率的相對值分別為1、0.66、0.58和0.41。結(jié)合圖b對實驗結(jié)果進行解釋_________。27.(2021年海南高考真題)植物工廠是全人工光照等環(huán)境條件智能化控制的高效生產(chǎn)體系。生菜是植物工廠常年培植的速生蔬菜。回答下列問題。(1)植物工廠用營養(yǎng)液培植生菜過程中,需定時向營養(yǎng)液通入空氣,目的是____________。除通氣外,還需更換營養(yǎng)液,其主要原因是____________。(2)植物工廠選用紅藍光組合LED燈培植生菜,選用紅藍光的依據(jù)是____________。生菜成熟葉片在不同光照強度下光合速率的變化曲線如圖,培植區(qū)的光照強度應設置在____________點所對應的光照強度;為提高生菜產(chǎn)量,可在培植區(qū)適當提高CO2濃度,該條件下B點的移動方向是____________。(3)將培植區(qū)的光照/黑暗時間設置為14h/10h,研究溫度對生菜成熟葉片光合速率和呼吸速率的影響,結(jié)果如圖,光合作用最適溫度比呼吸作用最適溫度____________;若將培植區(qū)的溫度從T5調(diào)至T6,培植24h后,與調(diào)溫前相比,生菜植株的有機物積累量________________________。28.(2021年福建高考真題)大氣中濃度持續(xù)升高的CO2會導致海水酸化,影響海洋藻類生長進而影響海洋生態(tài)。龍須菜是我國重要的一種海洋大型經(jīng)濟藻類,生長速度快,一年可多次種植和收獲。科研人員設置不同大氣CO2濃度(大氣CO2濃度LC和高CO2濃度HC)和磷濃度(低磷濃度LP和高磷濃度HP)的實驗組合進行相關實驗,結(jié)果如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}:(1)本實驗的目的是探究在一定光照強度下,____________。(2)ATP水解酶的主要功能是____________。ATP水解酶活性可通過測定____________表示。(3)由圖1、2可知,在較強的光照強度下,HC+HP處理比LC+HP處理的龍須菜凈光合速率低,推測原因是在酸化環(huán)境中,龍須菜維持細胞酸堿度的穩(wěn)態(tài)需要吸收更多的礦質(zhì)元素,因而細胞____________增強,導致有機物消耗增加。(4)由圖2可知,大氣CO2條件下,高磷濃度能____________龍須菜的凈光合速率。磷等礦質(zhì)元素的大量排放導致了某海域海水富營養(yǎng)化,有人提出可以在該海域種植龍須菜。結(jié)合以上研究結(jié)果,從經(jīng)濟效益和環(huán)境保護的角度分析種植龍須菜的理由是____________。29.(2021.6月浙江高考真題)不同光強度下,無機磷濃度對大豆葉片凈光合速率的影響如圖甲;16h光照,8h黑暗條件下,無機磷濃度對大豆葉片淀粉和蔗糖積累的影響如圖乙。回答下列問題:(1)葉片細胞中,無機磷主要貯存于__________,還存在于細胞溶膠、線粒體和葉綠體等結(jié)構(gòu),光合作用過程中,磷酸基團是光反應產(chǎn)物__________的組分,也是卡爾文循環(huán)產(chǎn)生并可運至葉綠體外的化合物__________的組分。(2)圖甲的O~A段表明無機磷不是光合作用中__________過程的主要限制因素。由圖乙可知,光照下,與高磷相比,低磷條件的蔗糖和淀粉含量分別是_________;不論高磷、低磷,24h內(nèi)淀粉含量的變化是__________。(3)實驗可用光電比色法測定淀粉含量,其依據(jù)是__________。為確定葉片光合產(chǎn)物的去向,可采用__________法。30.(2021年全國乙卷)生活在干旱地區(qū)的一些植物(如植物甲)具有特殊的CO2固定方式。這類植物晚上氣孔打開吸收CO2,吸收的CO2通過生成蘋果酸儲存在液泡中;白天氣孔關閉,液泡中儲存的蘋果酸脫羧釋放的CO2可用于光合作用?;卮鹣铝袉栴}:(1)白天葉肉細胞產(chǎn)生ATP的場所有__________。光合作用所需的CO2來源于蘋果酸脫羧和______________釋放的CO2。(2)氣孔白天關閉、晚上打開是這類植物適應干旱環(huán)境的一種方式,這種方式既能防止______________,又能保證_____________正常進行。(3)若以pH作為檢測指標,請設計實驗來驗證植物甲在干旱環(huán)境中存在這種特殊的CO2固定方式。_____(簡要寫出實驗思路和預期結(jié)果)31.(2021年河北卷)為探究水和氮對光合作用的影響,研究者將一批長勢相同的玉米植株隨機均分成三組,在限制水肥的條件下做如下處理:(1)對照組;(2)施氮組,補充尿素(12g·m-2)(3)水+氮組,補充尿素(12g·m-2)同時補水。檢測相關生理指標,結(jié)果見下表。生理指標對照組施氮組水+氮組自由水/結(jié)合水6.26.87.8氣孔導度(mmol·m-2s-1)8565196葉綠素含量(mg·g-1)9.811.812.6RuBP羧化酶活性(μmol·h-1g-1)316640716光合速率(μmol·m-2s-1)6.58.511.4注:氣孔導度反映氣孔開放的程度回答下列問題:(1)植物細胞中自由水的生理作用包括____________________等(寫出兩點即可)。補充水分可以促進玉米根系對氮的__________,提高植株氮供應水平。(2)參與光合作用的很多分子都含有氮。氮與__________離子參與組成的環(huán)式結(jié)構(gòu)使葉綠素能夠吸收光能,用于驅(qū)動__________兩種物質(zhì)的合成以及__________的分解;RuBP羧化酶將CO2轉(zhuǎn)變?yōu)轸然拥絖_________分子上,反應形成的產(chǎn)物被還原為糖類。(3)施氮同時補充水分增加了光合速率,這需要足量的CO2供應。據(jù)實驗結(jié)果分析,葉肉細胞CO2供應量增加的原因是______________________________。32.(2021年山東卷)光照條件下,葉肉細胞中O2與CO2競爭性結(jié)合C5,O2與C5結(jié)合后經(jīng)一系列反應釋放CO2的過程稱為光呼吸。向水稻葉面噴施不同濃度的光呼吸抑制劑SoBS溶液,相應的光合作用強度和光呼吸強度見下表。光合作用強度用固定的CO2量表示,SoBS溶液處理對葉片呼吸作用的影響忽略不計。(1)光呼吸中C5與O2結(jié)合的反應發(fā)生在葉綠體的____________中。正常進行光合作用的水稻,突然停止光照,葉片CO2釋放量先增加后降低,CO2釋放量增加的原因是___。(2)與未噴施SoBS溶液相比,噴施100mg/LSoBS溶液的水稻葉片吸收和放出CO2量相等時所需的光照強度________(填:“高”或“低”),據(jù)表分析,原因是____。(3)光呼吸會消耗光合作用過程中的有機物,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可通過適當抑制光呼吸以增加作物產(chǎn)量。為探究SoBS溶液利于增產(chǎn)的最適噴施濃度,據(jù)表分析,應在____mg/L之間再設置多個濃度梯度進一步進行實驗。33.(2021年天津卷)Rubisco是光合作用過程中催化CO2固定的酶。但其也能催化O2與C5結(jié)合,形成C3和C2,導致光合效率下降。CO2與O2競爭性結(jié)合Rubisco的同一活性位點,因此提高CO2濃度可以提高光合效率。(1)藍細菌具有CO2濃縮機制,如下圖所示。注:羧化體具有蛋白質(zhì)外殼,可限制氣體擴散據(jù)圖分析,CO2依次以___________和___________方式通過細胞膜和光合片層膜。藍細菌的CO2濃縮機制可提高羧化體中Rubisco周圍的CO2濃度,從而通過促進___________和抑制___________提高光合效率。(2)向煙草內(nèi)轉(zhuǎn)入藍細菌Rubisco的編碼基因和羧化體外殼蛋白的編碼基因。若藍細菌羧化體可在煙草中發(fā)揮作用并參與暗反應,應能利用電子顯微鏡在轉(zhuǎn)基因煙草細胞的___________中觀察到羧化體。(3)研究發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)基因煙草的光合速率并未提高。若再轉(zhuǎn)入HCO3-和CO2轉(zhuǎn)運蛋白基因并成功表達和發(fā)揮作用,理論上該轉(zhuǎn)基因植株暗反應水平應___________,光反應水平應___________,從而提高光合速率。34.(2021年1月浙江卷)現(xiàn)以某種多細胞綠藻為材料,研究環(huán)境因素對其葉綠素a含量和光合速率的影響。實驗結(jié)果如下圖,圖中的綠藻質(zhì)量為鮮重?;卮鹣铝袉栴}:(1)實驗中可用95%乙醇溶液提取光合色素,經(jīng)處理后,用光電比色法測定色素提取液的_________,計算葉綠素a的含量。由甲圖可知,與高光強組相比,低光強組葉綠素a的含量較_________,以適應低光強環(huán)境。由乙圖分析可知,在_________條件下溫度對光合速率的影響更顯著。(2)葉綠素a的含量直接影響光反應的速率。從能量角度分析,光反應是一種_________反應。光反應的產(chǎn)物有_________和O2。(3)圖乙的綠藻放氧速率比光反應產(chǎn)生O2的速率_________,理由是_________。(4)綠藻在20℃、高光強條件下細胞呼吸的耗氧速率為30μmol·g-1·h-1,則在該條件下每克綠藻每小時光合作用消耗CO2生成________μmol的3-磷酸甘油酸。35.(2021遼寧高考真題)早期地球大氣中的O2濃度很低,到了大約3.5億年前,大氣中O2濃度顯著增加,CO2濃度明顯下降?,F(xiàn)在大氣中的CO2濃度約390μmol·mol-1,是限制植物光合作用速率的重要因素。核酮糖二磷酸羧化酶/加氧酶(Rubisco)是一種催化CO2固定的酶,在低濃度CO2條件下,催化效率低。有些植物在進化過程中形成了CO2濃縮機制,極大地提高了Rubisco所在局部空間位置的CO2濃度,促進了CO2的固定?;卮鹣铝袉栴}:(1)真核細胞葉綠體中,在Rubisco的催化下,CO2被固定形成___________,進而被還原生成糖類,此過程發(fā)生在___________中。(2)海水中的無機碳主要以CO2和HCO3-兩種形式存在,水體中CO2濃度低、擴散速度慢,有些藻類具有圖1所示的無機碳濃縮過程,圖中HCO3-濃度最高的場所是__________(填“細胞外”或“細胞質(zhì)基質(zhì)”或“葉綠體”),可為圖示過程提供ATP的生理過程有___________。(3)某些植物還有另一種CO2濃縮機制,部分過程見圖2。在葉肉細胞中,磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶(PEPC)可將HCO3-轉(zhuǎn)化為有機物,該有機物經(jīng)過一系列的變化,最終進入相鄰的維管束鞘細胞釋放CO2,提高了Rubisco附近的CO2濃度。①由這種CO2濃縮機制可以推測,PEPC與無機碳的親和力__________(填“高于”或“低于”或“等于”)Rubisco。②圖2所示的物質(zhì)中,可由光合作用光反應提供的是__________。圖中由Pyr轉(zhuǎn)變?yōu)镻EP的過程屬于__________(填“吸能反應”或“放能反應”)。③若要通過實驗驗證某植物在上述CO2濃縮機制中碳的轉(zhuǎn)變過程及相應場所,可以使用__________技術。(4)通過轉(zhuǎn)基因技術或蛋白質(zhì)工程技術,可能進一步提高植物光合作用的效率,以下研究思路合理的有__________。A.改造植物的HCO3-轉(zhuǎn)運蛋白基因,增強HCO3-的運輸能力B.改造植物的PEPC基因,抑制OAA的合成C.改造植物的Rubisco基因,增強CO2固定能力D.將CO2濃縮機制相關基因轉(zhuǎn)入不具備此機制的植物〖2020年高考真題〗36.(2020年天津高考生物試卷·5)研究人員從菠菜中分離類囊體,將其與16種酶等物質(zhì)一起用單層脂質(zhì)分子包裹成油包水液滴,從而構(gòu)建半人工光合作用反應體系。該反應體系在光照條件下可實現(xiàn)連續(xù)的CO2固定與還原,并不斷產(chǎn)生有機物乙醇酸。下列分析正確的是()A.產(chǎn)生乙醇酸的場所相當于葉綠體基質(zhì)B.該反應體系不斷消耗的物質(zhì)僅是CO2C.類囊體產(chǎn)生的ATP和O2參與CO2固定與還原D.與葉綠體相比,該反應體系不含光合作用色素37.(2020年浙江省高考生物試卷(7月選考)·25)將某植物葉片分離得到的葉綠體,分別置于含不同蔗糖濃度的反應介質(zhì)溶液中,測量其光合速率,結(jié)果如圖所示。圖中光合速率用單位時間內(nèi)單位葉綠素含量消耗的二氧化碳量表示。下列敘述正確的是()A.測得的該植物葉片的光合速率小于該葉片分離得到的葉綠體的光合速率B.若分離的葉綠體中存在一定比例的破碎葉綠體,測得的光合速率與無破碎葉綠體的相比,光合速率偏大C.若該植物較長時間處于遮陰環(huán)境,葉片內(nèi)蔗糖濃度與光合速率的關系與圖中B-C段對應的關系相似D.若該植物處于開花期,人為摘除花朵,葉片內(nèi)蔗糖濃度與光合速率的關系與圖中A-B段對應的關系相似38.(2020年山東省高考生物試卷(新高考)·21)人工光合作用系統(tǒng)可利用太陽能合成糖類,相關裝置及過程如下圖所示,其中甲、乙表示物質(zhì),模塊3中的反應過程與葉綠體基質(zhì)內(nèi)糖類的合成過程相同。(1)該系統(tǒng)中執(zhí)行相當于葉綠體中光反應功能的模塊是________________,模塊3中的甲可與CO2結(jié)合,甲為________________。(2)若正常運轉(zhuǎn)過程中氣泵突然停轉(zhuǎn),則短時間內(nèi)乙的含量將________________(填:增加或減少)。若氣泵停轉(zhuǎn)時間較長,模塊2中的能量轉(zhuǎn)換效率也會發(fā)生改變,原因是________________。(3)在與植物光合作用固定的CO2量相等的情況下,該系統(tǒng)糖類的積累量________________(填:高于、低于或等于)植物,原因是________________。(4)干旱條件下,很多植物光合作用速率降低,主要原因是________________。人工光合作用系統(tǒng)由于對環(huán)境中水的依賴程度較低,在沙漠等缺水地區(qū)有廣闊的應用前景。39.(2020年江蘇省高考生物試卷·27)大豆與根瘤菌是互利共生關系,下圖所示為大豆葉片及根瘤中部分物質(zhì)的代謝、運輸途徑,請據(jù)圖回答下列問題:(1)在葉綠體中,光合色素分布在__________上;在酶催化下直接參與CO2固定的化學物質(zhì)是H2O和__________。(2)上圖所示的代謝途徑中,催化固定CO2形成3-磷酸甘油酸(PGA)的酶在__________中,PGA還原成磷酸丙糖(TP)運出葉綠體后合成蔗糖,催化TP合成蔗糖的酶存在于__________。(3)根瘤菌固氮產(chǎn)生的NH3可用于氨基酸的合成,氨基酸合成蛋白質(zhì)時,通過脫水縮合形成__________鍵。(4)CO2和N2的固定都需要消耗大量ATP。葉綠體中合成ATP的能量來自__________;根瘤中合成ATP的能量主要源于__________的分解。(5)蔗糖是大多數(shù)植物長距離運輸?shù)闹饕袡C物,與葡萄糖相比,以蔗糖作為運輸物質(zhì)的優(yōu)點是__________。40.(2020年全國統(tǒng)一高考生物試卷(新課標Ⅰ)·30)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一些栽培措施可以影響作物的生理活動,促進作物的生長發(fā)育,達到增加產(chǎn)量等目的?;卮鹣铝袉栴}:(1)中耕是指作物生長期中,在植株之間去除雜草并進行松土的一項栽培措施,該栽培措施對作物的作用有_____________________(答出2點即可)。(2)農(nóng)田施肥的同時,往往需要適當澆水,此時澆水的原因是_____________________(答出1點即可)。(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)常采用間作(同一生長期內(nèi),在同一塊農(nóng)田上間隔種植兩種作物)的方法提高農(nóng)田的光能利用率。現(xiàn)有4種作物,在正常條件下生長能達到的株高和光飽和點(光合速率達到最大時所需的光照強度)見下表。從提高光能利用率的角度考慮,最適合進行間作的兩種作物是___________________,選擇這兩種作物的理由是___________________。作物ABCD株高/cm1706559165光飽和點/μmol·m-2·s-112001180560623〖2019年高考真題〗41.(2019江蘇卷·17)如圖為某次光合作用色素紙層析的實驗結(jié)果,樣品分別為新鮮菠菜葉和一種藍藻經(jīng)液氮冷凍研磨后的乙醇提取液。下列敘述正確的是A.研磨時加入CaCO3過量會破壞葉綠素B.層析液可采用生理鹽水或磷酸鹽緩沖液C.在敞開的燒杯中進行層析時,需通風操作D.實驗驗證了該種藍藻沒有葉綠素b42.(2019全國卷Ⅰ·3)將一株質(zhì)量為20g的黃瓜幼苗栽種在光照等適宜的環(huán)境中,一段時間后植株達到40g,其增加的質(zhì)量來自于A.水、礦質(zhì)元素和空氣B.光、礦質(zhì)元素和水C.水、礦質(zhì)元素和土壤D.光、礦質(zhì)元素和空氣43.(2019全國卷Ⅰ·29)將生長在水分正常土壤中的某植物通過減少澆水進行干旱處理,該植物根細胞中溶質(zhì)濃度增大,葉片中的脫落酸(ABA)含量增高,葉片氣孔開度減小,回答下列問題。(1)經(jīng)干旱處理后,該植物根細胞的吸水能力____
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