冷水灘區(qū)普利橋鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級上學(xué)期語文10月月考試卷

冷水灘區(qū)普利橋鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級上學(xué)期語文10月月考試卷湖南省永州市冷水灘區(qū)普利橋鎮(zhèn)中心小學(xué)2024-2025學(xué)年四年級上學(xué)期語文10月月考試卷

1．（2024四上·冷水灘月考）看拼音，寫詞語。

qiānguà

[ERRORIMAGE:static./matts/matt-2.svg]liánxì[ERRORIMAGE:static./matts/matt-2.svg]zhuāngjia[ERRORIMAGE:static./matts/matt-2.svg]wāndòu[ERRORIMAGE:static./matts/matt-2.svg]jiāngyìng[ERRORIMAGE:static./matts/matt-2.svg]

2．（2024四上·冷水灘月考）選擇正確的讀音。

系（jìxì）鞋帶將（jiāngjiàng）領(lǐng)出差（zhāchāi）

豆莢（jiáji?。╅T框（kuàngkuāng）囚犯（qiǔqiú）

3．（2024四上·冷水灘月考）將下列成語補充完整。

人聲沸排山海波濤涌一一

身其境水天相氣急壞九一

4．（2024四上·冷水灘月考）按課文內(nèi)容填空。

（1）《觀潮》一文主要描寫了（地點）的壯觀景象，表現(xiàn)了錢塘江大潮的和。

（2）《走月亮》一文以“"為線索，描繪了月亮圖、月下圖、月下圖和月亮牽星圖四幅充滿詩意的畫面。

5．（2024四上·冷水灘月考）日積月累。

（1）問是開啟知識大門的鑰匙。韓愈曾說：“___，孰能無惑？”王充也曾說：“智能之士，___，___。"

（2）好問就會變得知識淵博，自以為是、不接受別人的意見就會變得狹隘，正所謂“則裕，則小”。

6．（2024四上·冷水灘月考）按要求改寫句子。

（1）美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。（縮句）

（2）照樣子改寫句子。

例：那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。

改寫：那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。

月光照亮了高高的點蒼山、村頭的大青樹、村間的大道和小路。

改寫：月光照亮了高高的點蒼山，_________。

（3）即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。(運用關(guān)聯(lián)詞語造句)

（4）小女孩這么弱小的身軀，怎么搬得動這么笨重的石墩呢？(改為陳述句)

（5）靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（照樣子造句）

7．（2024四上·冷水灘月考）修改病句。

（1）卵石間多少可愛的小水塘啊。

（2）爺爺穿上大衣和帽子出去了。

（2024四上·冷水灘月考）課內(nèi)閱讀。

人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼"順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來(寄托托付)自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的(成果成就)，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"來形容。

8．找近義詞。

愿望大概

9．劃掉文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。

10．文中畫線句子運用了修辭手法，還起到_________的作用。

11．文中引用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”這兩句詩表現(xiàn)了（）。

A．科學(xué)家給世界帶來了美麗景象，科學(xué)成果像梨花一樣開滿枝頭。

B．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就變化之快是人們始料未及的驚喜。

12．請用一句話概括本段的意思。

13．聯(lián)系生活實際，我們知道“千里眼"在現(xiàn)代指；“順風(fēng)耳”在現(xiàn)代指；“騰云駕霧的神仙"在現(xiàn)代指。

14．（2024四上·冷水灘月考）一件的事

將題目補充完整，寫一篇400字左右的短文。要求語句通順，中心突出，無錯別字。

答案解析部分

1．【答案】牽掛；聯(lián)系；莊稼；豌豆；僵硬

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“豌豆”的“豌"不要寫成形近“婉”，“莊稼"的“稼”不要寫成形近字“家”，“僵硬”的“僵"不要寫成形近字“疆”。書寫時還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：牽掛；聯(lián)系；莊稼；豌豆；僵硬

【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。

2．【答案】jì；jiàng；chāi；jiá；kuàng；qiú

【知識點】字音

【解析】【分析】考查了辨析字音。注意多音字、平翹舌的運用，聲調(diào)的掌握情況，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。如：“系"在“系鞋帶”中的意思是扣上，所以讀“jì"；“將”在“將領(lǐng)"中的意思是高級軍官，所以讀“jiàng”；“差"在“出差”中的意思是派遣，所以讀“chāi"。

故答案為：jì、jiàng、chāi、jiá、kuàng、qiú

【點評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量練習(xí)，熟能生巧。

3．【答案】鼎；倒；洶；心；意；臨；接；??；牛；毛

【知識點】補充成語

【解析】【分析】考查補寫詞語。只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。

人聲鼎沸：比喻人聲嘈雜，就像鼎中的水沸騰了一樣。

排山倒海：意思是形容力量強盛，聲勢浩大。

波濤洶涌：意思是形容波浪又大又急。

一心一意：形容心思意念專一，沒有別的考慮。

身臨其境：意思指親身面臨那種境地。

水天相接：形容水天共融的景象，清澈的水域映照著湛藍(lán)的天空，形成清美而秀麗的大自然空間景象。

氣急敗壞：形容因憤怒或激動而慌張地說話、回答或喊叫。

九牛一毛：比喻極大數(shù)量中極微小的數(shù)量，微不足道。

故答案為：鼎、倒、洶、心、意、臨、接、敗、牛、毛

【點評】本題考查補全詞語。主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解詞語的意思。在平時的學(xué)習(xí)中要注意詞語的積累與運用，積累時可根據(jù)詞語的結(jié)構(gòu)形式、詞語意思等進(jìn)行分類積累，日積月累，厚積薄發(fā)。

4．【答案】（1）錢塘江；奇特；雄偉

（2）走月亮；升起；田園

【知識點】文章大意理解

【解析】【分析】本題主要考查對課本中課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補充填空即可。

（1）《觀潮》記敘的就是一次觀錢塘江的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過后的景象。通過“我”的耳聞目睹，介紹了被稱為“天下奇觀"的錢塘江大潮壯麗、奇特的自然景觀。

（2）《走月亮》是吳然創(chuàng)作的一篇散文。這篇文章以“走月亮”為線索，描繪了一幅幅“我"和“阿媽”月夜漫步的畫面：月亮升起圖、月下圖、月下圖和月亮牽星圖充滿田園詩意的畫面，體現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)土的眷戀之情、對童年的眷戀之情和對母愛的深切依戀。

故答案為：（1）錢塘江；奇特；雄偉；（2）走月亮；升起；田園

【點評】在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。

5．【答案】（1）人非生而知之者；不學(xué)不成，不問不知；不學(xué)不成，不問不知

（2）好問；自用

【知識點】格言、名言

【解析】【分析】本題主要考查對課本中名言的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補充填空即可。

（1）“人非生而知之者，孰能無惑"這句話出自韓愈的《師說》。它的意思是人不是生下來就懂得道理的，誰能沒有疑惑呢？“智能之士，不學(xué)不成，不問不知”出自漢代王充《論衡實知》，意思是有學(xué)問的有才智的人，靠努力學(xué)習(xí)，而成才，多問才能明白懂得更多知識。

（2）“好問則裕，自用則小"意思是勤學(xué)好問，學(xué)到的東西就多；驕傲自大，學(xué)到的東西就少。

故答案為：（1）人非生而知之者、不學(xué)不成；不問不知；（2）好問；自用

【點評】在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。

6．【答案】（1）月亮牽著小星星。

（2）照亮了村頭的大青樹、照亮了村間的大道，照亮了小路。

（3）即使你數(shù)學(xué)考了滿分，也不能驕傲。

（4）小女孩這么弱小的身軀，搬不得動這么笨重的石墩。

（5）什么是設(shè)問？設(shè)問就是自問自答。

【知識點】句式轉(zhuǎn)換；仿寫；縮句

【解析】【分析】（1）考查縮句的能力?？s句就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干"的短句子，并且不能改變原句的主要意思，就是去枝減葉。這句話主語是“月亮”，謂語是“牽著”，賓語是“小星星”。

（2）考查學(xué)生對重復(fù)表述和概述的掌握。根據(jù)例句可知，重復(fù)表述就是將主謂賓句型中的謂語動詞進(jìn)行重復(fù)，或者主系表句型中的系動詞進(jìn)行重復(fù)。據(jù)此可知，該句中的動詞是“照亮”，故重復(fù)表述即可，三個空都填“照亮”。即為：月光照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹、照亮了村間的大道，照亮了小路。

（3）本題考查對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系，然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。例句關(guān)聯(lián)詞“即使……也……"是假設(shè)關(guān)系，造句時注意。如：即使你數(shù)學(xué)考了滿分，也不能驕傲。

（4）本題要求學(xué)生將反問句改為陳述句。將句中的“怎么搬得動”改為“搬不動”，問號改為句號，去掉語氣詞即可。小女孩這么弱小的身軀，搬不得動這么笨重的石墩。

（5）考查仿寫句子。設(shè)問是無疑而問，自問自答，以引導(dǎo)讀者注意和思考問題。例句是設(shè)問句，造句時注意。如：什么是設(shè)問？設(shè)問就是自問自答。

故答案為：（1）月亮牽著小星星。（2）照亮了村頭的大青樹、照亮了村間的大道，照亮了小路。（3）即使你數(shù)學(xué)考了滿分，也不能驕傲。（4）小女孩這么弱小的身軀，搬不得動這么笨重的石墩。（5）什么是設(shè)問？設(shè)問就是自問自答。

【點評】（1）注意縮句最重要的是不能改變原句的意思，特別是不能改變原句陳述的對象，即主語?？s寫后要形成完整意思的句子。

（2）考查了改寫句子。改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式或要求的其他形式的改變。在明確做題方法和步驟后，多加練習(xí)，熟能生巧。

（3）在復(fù)句中用來連接分句并表明分句之間關(guān)系的連詞、副詞和短語，統(tǒng)稱關(guān)聯(lián)詞語。關(guān)聯(lián)詞語大致可分為︰并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、承接、因果、條件、選擇和假設(shè)等八種。

（4）考查了改寫句子。改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式或要求的其他形式的改變。在明確做題方法和步驟后，多加練習(xí)，熟能生巧。

（5）本題考查了學(xué)生遣詞造句的能力，認(rèn)真分析所給詞語的意義，在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合平時的語言實踐造句。造句時句子要通順，所表達(dá)的意思要準(zhǔn)確。通順，是指要符合語法、邏輯，意思要表達(dá)得完整、合乎事理、不能有殘缺。

7．【答案】（1）卵石間有多少可愛的小水塘啊。

（2）爺爺穿上大衣，戴上帽子出去了。

【知識點】修改病句

【解析】【分析】本題考查了修改病句的能力。做題時先要弄清句子屬于什么毛病，然后再解答。

（1）這句話缺成分，在“卵石間”后面加上謂語“有"即可。

（2）這句話搭配不當(dāng)。把“和”改為“，戴上"即可。

故答案為：（1）卵石間有多少可愛的小水塘啊。（2）爺爺穿上大衣，戴上帽子出去了。

【點評】修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。

【答案】8．理想；大約

9．寄托，成就

10．排比；能增強文章的表達(dá)效果和氣勢

11．B

12．20世紀(jì)的科技成就給人們帶來了驚喜。

13．電腦、雷達(dá)；電話、電視；飛機、火箭

【知識點】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀

【解析】【點評】本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合題目提供的信息進(jìn)行解答即可。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。

8．本題考查了寫近義詞的能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，確定一個詞的近義詞首先要弄清楚原詞的意思，然后找近義詞。“愿望”原心的期望。“理想"的意思和它相近，所以，它的近義詞是“理想”。“大概"意思是大致的內(nèi)容，大體的情況；表示不很精確的估計；表示有很大的可能性?！按蠹s”的意思和它相近，所以，它的近義詞是“大約"。

故答案為：理想；大約

9．本題考查詞語理解與運用。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細(xì)微差別。

“寄托”托付；委托?！巴懈?意思是交付、委托。結(jié)合句子語境選“托付”。“成果"是收獲到的果實。也可指指學(xué)習(xí)、工作、勞動上的成效和成績?！俺删汀背煽?；業(yè)績：成就非凡。結(jié)合句子語境選“成果"。

故答案為：寄托；成就

10．本題考查修辭手法。排比句指使用排比修辭方法，把三個或以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語氣相同的詞組或句子并排在一起組成的句子。排比句的好處有節(jié)奏感，瑯瑯上口，有極強的說服力，能增強文章的表達(dá)效果和氣勢，深化中心。從句中“沒有……沒有……沒有……”可知，是運用了排比的修辭手法。在這里能增強文章的表達(dá)效果和氣勢。

故答案為：排比；能增強文章的表達(dá)效果和氣勢

11．本題考查詩句的理解?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開"仿佛一夜之間春風(fēng)吹來，樹上有如梨花爭相開放。文中指現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就變化之快是人們始料未及的驚喜。

故答案為：B

12．本題考查內(nèi)容的概括。這段話主要講了人類生活一直很依賴自然，再到現(xiàn)代科技取得了偉大的成就，給人們帶來許多的驚喜。所以，可以概括為：20世紀(jì)的科技成就給人們帶來了驚喜。

故答案為：20世紀(jì)的科技成就給人們帶來了驚喜。

13．本題考查詞語的理解。“千里眼”意為眼睛能看到千里之外的東西。在現(xiàn)代指“順風(fēng)耳"能聽到很遠(yuǎn)聲音。在現(xiàn)代指電話、電視?！膀v云駕霧的神仙”原指古代騰著云駕著霧、天上飛的神仙。在現(xiàn)代指飛機、火箭。

故答案為：電腦、雷達(dá)；電話、電視；飛機、火箭。

14．【答案】一件高興的事在我的成長經(jīng)歷中，有許多難忘的事情，其中有一件事讓我特別高興。記得那是一個星期天，爸爸媽媽帶我去清源山游玩。我們來到清源山腳下，只見清源山山嶺蜿蜒萬峰巒疊翠，古木參天，山泉淙淙，景色十分優(yōu)美。

我們沿著石階拾級而上，過了天門，就到了一座寺廟。走進(jìn)寺廟，只見里面香煙繚繞，鐘鼓聲聲。廟里的人真多，他們有的在燒香，有的在拜佛，有的在拍照，還有的在游玩。我們走到寺廟的后面，看見有一座高大的石雕，上面刻著大雄寶殿幾個大字。

我們走出寺廟，沿著山道向上爬，來到老君巖，只見老君巖是一座巨大的天然石雕，也是清源山的標(biāo)志。我們站在老君巖下抬頭望，老君巖像個巨人，在向我們微笑。我們來到老君巖的腳下只見老君巖像一個老翁，雙手抱膝，面帶笑容，凝視著山川和田野。

我們沿著石階繼續(xù)向上爬，終于爬到了山頂，我站在山頂上，眺望遠(yuǎn)方，只見山下到處綠樹成蔭，高樓林立。我張開雙臂，呼吸著新鮮的空氣感覺舒服極了。

這次爬山雖然很累，但是我很高興，因為我爬上了山頂，看到了美麗的風(fēng)景。

【知識點】敘事類作文

【解析】【分析】本題為半命題作文，在“一件"后面補充一個合適的詞語，再展開合理想象進(jìn)行創(chuàng)作。無論是“一件高興的事”還是“一件難過的事”，都需要對所寫事例進(jìn)行具體的描寫，也需要寫出有一定實際意義的內(nèi)容，體現(xiàn)自己真實、合理的想法，整篇文章不能完全“不切實際”、“浮想聯(lián)翩"。

【點評】這篇習(xí)作能很好地按地點轉(zhuǎn)換的順序?qū)懗鲆患胰巳デ逶瓷接瓮娴囊患吲d的事。突出了文章是主題。是一篇不錯的范文。

1/1湖南省永州市冷水灘區(qū)普利橋鎮(zhèn)中心小學(xué)2024-2025學(xué)年四年級上學(xué)期語文10月月考試卷

1．（2024四上·冷水灘月考）看拼音，寫詞語。

qiānguà

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【答案】牽掛；聯(lián)系；莊稼；豌豆；僵硬

【知識點】看拼音寫漢字

【解析】【分析】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點。書寫時要注意“豌豆”的“豌"不要寫成形近“婉”，“莊稼"的“稼”不要寫成形近字“家”，“僵硬”的“僵"不要寫成形近字“疆”。書寫時還要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：牽掛；聯(lián)系；莊稼；豌豆；僵硬

【點評】本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。

2．（2024四上·冷水灘月考）選擇正確的讀音。

系（jìxì）鞋帶將（jiāngjiàng）領(lǐng)出差（zhāchāi）

豆莢（jiájiā）門框（kuàngkuāng）囚犯（qiǔqiú）

【答案】jì；jiàng；chāi；jiá；kuàng；qiú

【知識點】字音

【解析】【分析】考查了辨析字音。注意多音字、平翹舌的運用，聲調(diào)的掌握情況，這樣才能選擇做到正確的讀音，字音是和詞義聯(lián)系起來的，也可結(jié)合詞義來辨析。如：“系"在“系鞋帶”中的意思是扣上，所以讀“jì"；“將”在“將領(lǐng)"中的意思是高級軍官，所以讀“jiàng”；“差"在“出差”中的意思是派遣，所以讀“chāi"。

故答案為：jì、jiàng、chāi、jiá、kuàng、qiú

【點評】掌握漢語拼音，音節(jié)是中心，聲韻調(diào)是基礎(chǔ)，注意平時大量練習(xí)，熟能生巧。

3．（2024四上·冷水灘月考）將下列成語補充完整。

人聲沸排山海波濤涌一一

身其境水天相氣急壞九一

【答案】鼎；倒；洶；心；意；臨；接；敗；牛；毛

【知識點】補充成語

【解析】【分析】考查補寫詞語。只要平時注意積累和識記，做起來就不難。書寫時注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語的意思來記憶。

人聲鼎沸：比喻人聲嘈雜，就像鼎中的水沸騰了一樣。

排山倒海：意思是形容力量強盛，聲勢浩大。

波濤洶涌：意思是形容波浪又大又急。

一心一意：形容心思意念專一，沒有別的考慮。

身臨其境：意思指親身面臨那種境地。

水天相接：形容水天共融的景象，清澈的水域映照著湛藍(lán)的天空，形成清美而秀麗的大自然空間景象。

氣急敗壞：形容因憤怒或激動而慌張地說話、回答或喊叫。

九牛一毛：比喻極大數(shù)量中極微小的數(shù)量，微不足道。

故答案為：鼎、倒、洶、心、意、臨、接、敗、牛、毛

【點評】本題考查補全詞語。主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解詞語的意思。在平時的學(xué)習(xí)中要注意詞語的積累與運用，積累時可根據(jù)詞語的結(jié)構(gòu)形式、詞語意思等進(jìn)行分類積累，日積月累，厚積薄發(fā)。

4．（2024四上·冷水灘月考）按課文內(nèi)容填空。

（1）《觀潮》一文主要描寫了（地點）的壯觀景象，表現(xiàn)了錢塘江大潮的和。

（2）《走月亮》一文以“”為線索，描繪了月亮圖、月下圖、月下圖和月亮牽星圖四幅充滿詩意的畫面。

【答案】（1）錢塘江；奇特；雄偉

（2）走月亮；升起；田園

【知識點】文章大意理解

【解析】【分析】本題主要考查對課本中課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補充填空即可。

（1）《觀潮》記敘的就是一次觀錢塘江的盛況，寫的是作者耳聞目睹的潮來前、潮來時、潮頭過后的景象。通過“我"的耳聞目睹，介紹了被稱為“天下奇觀”的錢塘江大潮壯麗、奇特的自然景觀。

（2）《走月亮》是吳然創(chuàng)作的一篇散文。這篇文章以“走月亮"為線索，描繪了一幅幅“我”和“阿媽"月夜漫步的畫面：月亮升起圖、月下圖、月下圖和月亮牽星圖充滿田園詩意的畫面，體現(xiàn)了作者對鄉(xiāng)土的眷戀之情、對童年的眷戀之情和對母愛的深切依戀。

故答案為：（1）錢塘江；奇特；雄偉；（2）走月亮；升起；田園

【點評】在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。

5．（2024四上·冷水灘月考）日積月累。

（1）問是開啟知識大門的鑰匙。韓愈曾說：“___，孰能無惑？”王充也曾說：“智能之士，___，___。"

（2）好問就會變得知識淵博，自以為是、不接受別人的意見就會變得狹隘，正所謂“則裕，則小”。

【答案】（1）人非生而知之者；不學(xué)不成，不問不知；不學(xué)不成，不問不知

（2）好問；自用

【知識點】格言、名言

【解析】【分析】本題主要考查對課本中名言的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補充填空即可。

（1）“人非生而知之者，孰能無惑"這句話出自韓愈的《師說》。它的意思是人不是生下來就懂得道理的，誰能沒有疑惑呢？“智能之士，不學(xué)不成，不問不知”出自漢代王充《論衡實知》，意思是有學(xué)問的有才智的人，靠努力學(xué)習(xí)，而成才，多問才能明白懂得更多知識。

（2）“好問則裕，自用則小"意思是勤學(xué)好問，學(xué)到的東西就多；驕傲自大，學(xué)到的東西就少。

故答案為：（1）人非生而知之者、不學(xué)不成；不問不知；（2）好問；自用

【點評】在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。

6．（2024四上·冷水灘月考）按要求改寫句子。

（1）美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的小星星。（縮句）

（2）照樣子改寫句子。

例：那時沒有電燈、電視、收音機和汽車。

改寫：那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。

月光照亮了高高的點蒼山、村頭的大青樹、村間的大道和小路。

改寫：月光照亮了高高的點蒼山，_________。

（3）即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。(運用關(guān)聯(lián)詞語造句)

（4）小女孩這么弱小的身軀，怎么搬得動這么笨重的石墩呢？(改為陳述句)

（5）靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。（照樣子造句）

【答案】（1）月亮牽著小星星。

（2）照亮了村頭的大青樹、照亮了村間的大道，照亮了小路。

（3）即使你數(shù)學(xué)考了滿分，也不能驕傲。

（4）小女孩這么弱小的身軀，搬不得動這么笨重的石墩。

（5）什么是設(shè)問？設(shè)問就是自問自答。

【知識點】句式轉(zhuǎn)換；仿寫；縮句

【解析】【分析】（1）考查縮句的能力?？s句就是把“枝稠葉茂”的長句子，縮短為只留“主干"的短句子，并且不能改變原句的主要意思，就是去枝減葉。這句話主語是“月亮”，謂語是“牽著”，賓語是“小星星”。

（2）考查學(xué)生對重復(fù)表述和概述的掌握。根據(jù)例句可知，重復(fù)表述就是將主謂賓句型中的謂語動詞進(jìn)行重復(fù)，或者主系表句型中的系動詞進(jìn)行重復(fù)。據(jù)此可知，該句中的動詞是“照亮”，故重復(fù)表述即可，三個空都填“照亮”。即為：月光照亮了高高的點蒼山，照亮了村頭的大青樹、照亮了村間的大道，照亮了小路。

（3）本題考查對關(guān)聯(lián)詞語的使用。熟讀句子，分清分句前后之間的因果、假設(shè)、轉(zhuǎn)折等各種關(guān)系，然后再來選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，使句子連貫。例句關(guān)聯(lián)詞“即使……也……"是假設(shè)關(guān)系，造句時注意。如：即使你數(shù)學(xué)考了滿分，也不能驕傲。

（4）本題要求學(xué)生將反問句改為陳述句。將句中的“怎么搬得動”改為“搬不動”，問號改為句號，去掉語氣詞即可。小女孩這么弱小的身軀，搬不得動這么笨重的石墩。

（5）考查仿寫句子。設(shè)問是無疑而問，自問自答，以引導(dǎo)讀者注意和思考問題。例句是設(shè)問句，造句時注意。如：什么是設(shè)問？設(shè)問就是自問自答。

故答案為：（1）月亮牽著小星星。（2）照亮了村頭的大青樹、照亮了村間的大道，照亮了小路。（3）即使你數(shù)學(xué)考了滿分，也不能驕傲。（4）小女孩這么弱小的身軀，搬不得動這么笨重的石墩。（5）什么是設(shè)問？設(shè)問就是自問自答。

【點評】（1）注意縮句最重要的是不能改變原句的意思，特別是不能改變原句陳述的對象，即主語?？s寫后要形成完整意思的句子。

（2）考查了改寫句子。改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式或要求的其他形式的改變。在明確做題方法和步驟后，多加練習(xí)，熟能生巧。

（3）在復(fù)句中用來連接分句并表明分句之間關(guān)系的連詞、副詞和短語，統(tǒng)稱關(guān)聯(lián)詞語。關(guān)聯(lián)詞語大致可分為︰并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、承接、因果、條件、選擇和假設(shè)等八種。

（4）考查了改寫句子。改寫句子，側(cè)重于改變原句的形式或要求的其他形式的改變。在明確做題方法和步驟后，多加練習(xí)，熟能生巧。

（5）本題考查了學(xué)生遣詞造句的能力，認(rèn)真分析所給詞語的意義，在理解詞語的基礎(chǔ)上，結(jié)合平時的語言實踐造句。造句時句子要通順，所表達(dá)的意思要準(zhǔn)確。通順，是指要符合語法、邏輯，意思要表達(dá)得完整、合乎事理、不能有殘缺。

7．（2024四上·冷水灘月考）修改病句。

（1）卵石間多少可愛的小水塘啊。

（2）爺爺穿上大衣和帽子出去了。

【答案】（1）卵石間有多少可愛的小水塘啊。

（2）爺爺穿上大衣，戴上帽子出去了。

【知識點】修改病句

【解析】【分析】本題考查了修改病句的能力。做題時先要弄清句子屬于什么毛病，然后再解答。

（1）這句話缺成分，在“卵石間”后面加上謂語“有"即可。

（2）這句話搭配不當(dāng)。把“和”改為“，戴上"即可。

故答案為：（1）卵石間有多少可愛的小水塘啊。（2）爺爺穿上大衣，戴上帽子出去了。

【點評】修改病句是一項綜合能力訓(xùn)練，可以提高語言表達(dá)能力、分析判斷能力。注意句子的病因。改病句時要對癥下藥。

（2024四上·冷水灘月考）課內(nèi)閱讀。

人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然，生活在一個慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就黑暗無光的世界。那時沒有電燈，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳"和騰云駕霧的神仙，來(寄托托付)自己的美好愿望。我們的祖先大概誰也沒有料到，他們的那么多幻想在現(xiàn)代紛紛變成了現(xiàn)實。20世紀(jì)的(成果成就)，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。

8．找近義詞。

愿望大概

9．劃掉文中括號里不恰當(dāng)?shù)脑~語。

10．文中畫線句子運用了修辭手法，還起到_________的作用。

11．文中引用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開"這兩句詩表現(xiàn)了（）。

A．科學(xué)家給世界帶來了美麗景象，科學(xué)成果像梨花一樣開滿枝頭。

B．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成就變化之快是人們始料未及的驚喜。

12．請用一句話概括本段的意思。

13．聯(lián)系生活實際，我們知道“千里眼”在現(xiàn)代指；“順風(fēng)耳"在現(xiàn)代指；“騰云駕霧的神仙”在現(xiàn)代指。

【答案】8．理想；大約

9．寄托，成就

10．排比；能增強文章的表達(dá)效果和氣勢

11．B

12．20世紀(jì)的科技成就給人們帶來了驚喜。

13．電腦、雷達(dá)；電話、電視；飛機、火箭

【知識點】課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀

【解析】【點評】本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)容，然后結(jié)合題目提供的信息進(jìn)行解答即可。在平時的學(xué)習(xí)中，我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題時我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。

8．本題考查了寫近義詞的能力。近義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，確定一個詞的近義詞首先要弄清楚原詞的意思，然后找近義詞。“愿望"原心的期望。“理想”的意思和它相近，所以，它的近義詞是“理想"。“大概”意思是大致的內(nèi)容，大體的情況；表示不很精確的估計；表示有很大的可能性?！按蠹s"的意思和它相近，所以，它的近義詞是“大約”。

故答案為：理想；大約

9．本題考查詞語理解與運用。選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、