園林學(xué)科與園林職業(yè)、看

園林設(shè)計(jì)原理第一部分園林學(xué)科與園林職業(yè)簡(jiǎn)介第一節(jié) 園林學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r1.中國(guó)“園”的來(lái)由 行業(yè)歷史悠久,但作為學(xué)科專業(yè)則是二十世紀(jì)五十年代的事；第一節(jié) 園林學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r1.中國(guó)“園”的來(lái)由 行業(yè)歷史悠久,但作為學(xué)科專業(yè)則是二十世紀(jì)五十年代的事；第一節(jié) 園林學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r2.正式的學(xué)科教育1889年美國(guó)景觀建筑師協(xié)會(huì)（AmericanSocietyofLandscapeArchitects）成立；1900年哈佛大學(xué)率先開設(shè)LandscapeArchitecture課程； 我國(guó)于上世紀(jì)五十年代沿用前蘇聯(lián)的教學(xué)體制,設(shè)立園林專業(yè)。 我校于上世紀(jì)八十年代中期正式開設(shè)園林本科專業(yè)。紐約中央公園第一節(jié) 園林學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r2.正式的學(xué)科教育1889年美國(guó)景觀建筑師協(xié)會(huì)（AmericanSocietyofLandscapeArchitects）成立；1900年哈佛大學(xué)率先開設(shè)LandscapeArchitecture課程； 我國(guó)于上世紀(jì)五十年代沿用前蘇聯(lián)的教學(xué)體制,設(shè)立園林專業(yè)。 我校于上世紀(jì)八十年代中期正式開設(shè)園林本科專業(yè)。長(zhǎng)山烈士公園第一節(jié) 園林學(xué)科的發(fā)展?fàn)顩r2.正式的學(xué)科教育1889年美國(guó)景觀建筑師協(xié)會(huì)（AmericanSocietyofLandscapeArchitects）成立；1900年哈佛大學(xué)率先開設(shè)LandscapeArchitecture課程； 我國(guó)于上世紀(jì)五十年代沿用前蘇聯(lián)的教學(xué)體制,設(shè)立園林專業(yè)。 我校于上世紀(jì)八十年代中期正式開設(shè)園林本科專業(yè)。中南林業(yè)科技大學(xué)中南林學(xué)院第二節(jié)

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Architecture的概念及專業(yè)實(shí)踐范疇1.概念的沿革與界定總說(shuō)紛紜……（1）哈伯德H.V.Hubbard金保爾TheodoraKimball景觀建筑學(xué)是一門藝術(shù),其最重要的功能是創(chuàng)造并保護(hù)人類居住環(huán)境與鄉(xiāng)間自然景色中的美景,同時(shí)也重視提高城市居民的舒適、方便程度切須有利于健康。 有些含混,傾向于景觀中的視覺美學(xué)要素。第二節(jié)

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Architecture的概念及專業(yè)實(shí)踐范疇1.概念的沿革與界定總說(shuō)紛紜……（2）現(xiàn)代主義景觀設(shè)計(jì)大師蓋瑞特.埃克博GarretEckbo除了建筑、道路和公共設(shè)施之外,人工景觀與自然景觀的空間設(shè)計(jì)是為了滿足人類生活的需要（不包括農(nóng)業(yè)和林業(yè)）,其目的是建立建筑、地面廣場(chǎng)與其他戶外建筑、地面、巖石形狀、水體、植物與開放空間以及景觀的一般形態(tài)與特征等彼此之間的空間關(guān)系。他的重點(diǎn)在于突出人文因素,強(qiáng)調(diào)以人于自然的關(guān)系,人與戶外空間的定量與定性間的關(guān)系為主。偏重于用地規(guī)劃以及人與設(shè)計(jì)文脈聯(lián)系,與建筑有更多相關(guān)性。第二節(jié)

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Architecture的概念及專業(yè)實(shí)踐范疇1.概念的沿革與界定總說(shuō)紛紜……（3）歷史學(xué)家若曼.紐頓NormanT.Newton描述為:安排大地及其設(shè)空間和物體，來(lái)偉人創(chuàng)造安全、高效、健康和舒適環(huán)境的藝術(shù)——或“科學(xué)”。■ 很強(qiáng)的包容性和概括性,但對(duì)于現(xiàn)在的專業(yè)來(lái)說(shuō),有些簡(jiǎn)單。任何設(shè)計(jì)行為都可以稱得上是“藝術(shù)和科學(xué)的結(jié)合”第二節(jié)

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Architecture的概念及專業(yè)實(shí)踐范疇1.概念的沿革與界定總說(shuō)紛紜……（4）勞瑞.奧恩LaurrieOlin 描述為:既不是城市的設(shè)計(jì)的調(diào)味品，也不是建筑的裝飾，景觀是一個(gè)地區(qū)的基本結(jié)構(gòu)，景觀設(shè)計(jì)師的任務(wù)是對(duì)組成自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的基本要素進(jìn)行布局。 重在概括專業(yè)的特征，但列舉要素的方式不能窮盡其內(nèi)容。第二節(jié)

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Architecture的概念及專業(yè)實(shí)踐范疇1.概念的沿革與界定總說(shuō)紛紜……（5）1988年《中國(guó)大百科全書.建筑園林城市規(guī)劃卷》園林是在一定的地域,運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段,通過改造地形、種植花草樹木、營(yíng)造建筑和布之園路等途徑創(chuàng)作而成的美的自然環(huán)境和游憩境域,包括……第二節(jié)

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Architecture的概念及專業(yè)實(shí)踐范疇1.概念的沿革與界定總說(shuō)紛紜……（6）園林:為改善和健全人們的生產(chǎn)、生活環(huán)境條件，在一定的地域內(nèi)，以植物、建筑、山石、水體等物質(zhì)要素，以藝術(shù)、文學(xué)、歷史文脈、宗教民俗等文化要素，根據(jù)一定的自然法則、工程技術(shù)和美學(xué)規(guī)律組合建造的景觀空間環(huán)境?！隹偟膩?lái)看:沒有其他任何一門科學(xué)和藝術(shù)，包括生態(tài)學(xué)、建筑學(xué)、園藝學(xué)能單獨(dú)地為景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)提供足夠的學(xué)識(shí)基礎(chǔ)。 傾向于將它看作是一個(gè)溝通科學(xué)和藝術(shù)，注重人與土地的關(guān)系，與整個(gè)人類居住環(huán)境相關(guān)的，結(jié)合文化和自然的，不斷拓展其領(lǐng)域的學(xué)科。 在人與自然的關(guān)系，這一領(lǐng)域中發(fā)揮著不可估量的作用，隨著我們對(duì)人與自然關(guān)系認(rèn)識(shí)的深入而不斷發(fā)展。 設(shè)計(jì)師在物質(zhì)實(shí)踐的同時(shí)，也描繪著人類的生存理想。第二節(jié)

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Architecture的概念及專業(yè)實(shí)踐范疇2.實(shí)踐范疇分類景觀評(píng)價(jià)與規(guī)劃場(chǎng)地規(guī)劃和城市設(shè)計(jì)景觀詳細(xì)設(shè)計(jì)景觀建造與養(yǎng)護(hù)景觀保護(hù)與管理第二節(jié)

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Architecture的概念及專業(yè)實(shí)踐范疇3.理論研究范疇隨著人們對(duì)景觀和環(huán)境問題的認(rèn)識(shí)和理解的發(fā)展,以及不同時(shí)代社會(huì)需求的變化而不斷發(fā)展變化的。第二節(jié)

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Architecture的概念及專業(yè)實(shí)踐范疇3.理論研究范疇（1）景觀形態(tài)的研究 通過借鑒地理學(xué)中對(duì)景觀的地質(zhì)成因及地形演變規(guī)律的研究，結(jié)合美學(xué)技能，掌握景觀載體，也就是說(shuō)景觀的外在要素，如:地質(zhì)、地貌、水體、植被等的造型能力，使之合乎自然形態(tài)規(guī)律，達(dá)到與自然環(huán)境在“形體上”高度協(xié)調(diào)的目的。第二節(jié)

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Architecture的概念及專業(yè)實(shí)踐范疇3.理論研究范疇（2）景觀生態(tài)的研究■目的是使景觀能夠有序的可持續(xù)的發(fā)展,即與自然環(huán)境整體協(xié)調(diào)。 植物生長(zhǎng)良好,天空水體純凈清澈,水土正常流失,其后有規(guī)律的變化,人與野生生物和諧相處……第二節(jié)

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Architecture的概念及專業(yè)實(shí)踐范疇3.理論研究范疇

（3）經(jīng)管的人性化、社會(huì)化研究 探索人與人,人與社會(huì)。工作與休閑,家庭與社會(huì),歷史與現(xiàn)代等的和諧交融所需要的理想場(chǎng)所。自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué),方法論和技術(shù)論都可學(xué)而得之,而價(jià)值觀必須依靠經(jīng)驗(yàn)預(yù)感知的累積。第三節(jié) 園林職業(yè)1.園林職業(yè)的淵源■園林工作者的歷史地位和社會(huì)地位隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。匠人—石匠、木匠、花匠…藝人—文人、畫家、手工藝者… 規(guī)劃師、設(shè)計(jì)師、工程師、建造師、園藝師…業(yè)主:王公貴族，官僚士大夫…■公眾、社區(qū)、企業(yè)、個(gè)人…第三節(jié) 園林職業(yè)弗雷德里克·勞·奧姆斯特德(FrederickLawOlmsted)(1822-1903)被普遍認(rèn)為是美國(guó)景觀設(shè)計(jì)學(xué)的奠基人,是美國(guó)最重要的公園設(shè)計(jì)者。他最著名的作品是其與合伙人沃克(CalvertVaux)(1824-1895)在100多年前共同設(shè)計(jì)的位于紐約市的中央公園（1858-1876）。這一事件既開了現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)學(xué)之先河,更為重要的是,她標(biāo)志著普通人生活景觀的到來(lái),美國(guó)的現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)從中央公園起,就已不再是少數(shù)人所賞玩的奢侈品,而是普通公眾身心愉悅的空間。他對(duì)結(jié)合考慮周圍自然和公園的城市和社區(qū)建設(shè)方式將對(duì)現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)繼續(xù)產(chǎn)生重要影響。他是美國(guó)城市美化運(yùn)動(dòng)原則最早的倡導(dǎo)者之一,也是向美國(guó)景觀引進(jìn)郊外發(fā)展想法的最早的倡導(dǎo)者之一。奧姆斯特德的理淪