2024-2025學(xué)年新教材高中生物第3章體液調(diào)節(jié)第1節(jié)激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)學(xué)案新人教版選擇性必修1

PAGE20-第1節(jié)激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)初中學(xué)過了人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺以及其分泌的激素，當(dāng)激素分泌異樣時(shí)，人體就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的病癥，那么，你們知道圖示疾病的名稱和病因各是什么嗎？通過圖示病例，我們可感受到激素對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)整發(fā)揮著重要的作用。人類相識(shí)激素的過程是充溢著波折的。下面我們就沿著科學(xué)家的蹤跡簡(jiǎn)要回顧激素調(diào)整的發(fā)覺歷程。探究點(diǎn)一激素的發(fā)覺及探討實(shí)例【師問導(dǎo)學(xué)】一、激素的發(fā)覺在19世紀(jì)之前，學(xué)術(shù)界普遍認(rèn)為人和動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)整只存在神經(jīng)調(diào)整?，F(xiàn)在我們沿著科學(xué)家的蹤跡，重溫激素調(diào)整的發(fā)覺過程：(1)沃泰默的試驗(yàn)試驗(yàn)假設(shè)：胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。eq\a\vs4\al\co1(實(shí),驗(yàn),過,程)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①稀鹽酸\o(→,\s\up15(注入))狗的上段小腸,腸腔→胰腺分泌胰液,②稀鹽酸\o(→,\s\up15(注入))狗的血液→,無(wú)胰液分泌,③稀鹽酸\o(→,\s\up15(注入))狗的小腸腸腔，,去除神經(jīng)→胰腺分泌胰液))試驗(yàn)結(jié)論：胰液分泌是一個(gè)非常固執(zhí)的神經(jīng)反射。(2)斯他林和貝利斯的試驗(yàn)試驗(yàn)假設(shè)：胰液分泌是鹽酸作用于小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)的調(diào)整，不是神經(jīng)反射。試驗(yàn)過程：(1)沃泰默為什么得到這樣一個(gè)錯(cuò)誤結(jié)論？(2)①與③的比照說明白什么？(3)斯他林和貝利斯試驗(yàn)的比照組是什么？(4)斯他林和貝利斯的試驗(yàn)設(shè)計(jì)中最關(guān)鍵的是什么？二、閱讀教材P46“思索·探討”兩個(gè)實(shí)例的材料內(nèi)容，回答下列問題：1．在班廷之前，科學(xué)家試圖通過試驗(yàn)證明胰腺中分泌物的存在，為什么都收效甚微呢？2．班廷是如何證明胰島素是由胰腺中的胰島分泌的？3．從以上實(shí)例，你能歸納出探討一種內(nèi)分泌及其分泌激素功能的方法嗎？4．聯(lián)系必修學(xué)到的內(nèi)容，詳細(xì)分析以上兩個(gè)實(shí)例哪些試驗(yàn)用到了“減法原理”或“加法原理”。三、回答下列相關(guān)試驗(yàn)探究的問題：1．科學(xué)探究——分析試驗(yàn)原理激素均可通過注射的方法進(jìn)行補(bǔ)充，其原理是什么？2．科學(xué)探究——分析試驗(yàn)結(jié)果注射過量胰島素，小鼠會(huì)出現(xiàn)昏迷等低血糖癥狀，說明低血糖可能首先影響哪一器官的生命活動(dòng)？3．多肽和蛋白質(zhì)類激素為什么不能用飼喂法探討其作用？(科學(xué)思維)4．激素探討的飼喂法、注射法和摘除法分別運(yùn)用了試驗(yàn)探討的加法原理還是減法原理？(科學(xué)探究)【智涂筆記】名師提示：1．在探討激素的方法中，常用到“加法原理”或“減法原理”。(1)“加法原理”：如用飼喂法探討甲狀腺激素，用注射法探討動(dòng)物胰島素和生長(zhǎng)激素，用移植法探討性激素等。(2)“減法原理”：如用摘除法探討甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素的功能，用閹割(摘除性腺)法探討性激素的功能等。2．試驗(yàn)設(shè)計(jì)中應(yīng)留意的問題(1)試驗(yàn)中必須要遵循比照原則和單一變量原則。(2)一次試驗(yàn)一般只能探討某種激素的某些生理作用，而不能探討該激素的全部生理作用。(3)在實(shí)際操作過程中，可能要綜合運(yùn)用多種方法。如摘除某種內(nèi)分泌腺(如公雞的睪丸)，一段時(shí)間后再注射該內(nèi)分泌腺分泌的激素(如睪酮)，或重新植入該內(nèi)分泌腺。(4)對(duì)于幼小的動(dòng)物，一般不采納摘除法或注射法，如探討甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響應(yīng)當(dāng)采納飼喂法。解題通法：分析激素生理功能的探討試驗(yàn)時(shí)，除了需充分考慮有關(guān)激素的化學(xué)本質(zhì)，選擇飼喂或注射的方法，還需留意以下問題：(1)動(dòng)物分組的基本要求：選擇性別、年齡、體重、生理狀況相像的動(dòng)物隨機(jī)分組，每組要有數(shù)量相等的多只。(2)要依據(jù)試驗(yàn)動(dòng)物的不同，合理限制激素的用量。(3)測(cè)量指標(biāo)eq\a\vs4\al\co1(①甲,狀腺,激素)eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(加快新陳代謝：可以動(dòng),物耗氧量改變?yōu)橹笜?biāo),生長(zhǎng)發(fā)育：如以蝌蚪,變態(tài)發(fā)育為指標(biāo)))②胰島素：以低血糖癥狀(如昏迷、活動(dòng)量)為指標(biāo)。③胰高血糖素：以血糖含量或尿糖為指標(biāo)?！編熣f核心】一、激素探討的實(shí)例1．胰島素的發(fā)覺(1)胰島：胰腺組織中的一些聚集成島狀的細(xì)胞堆(如圖所示)。胰腺的外分泌部(腺泡)能分泌胰液，含有多種消化酶(如胰蛋白酶)，胰液經(jīng)導(dǎo)管進(jìn)入小腸；胰腺的內(nèi)分泌部(胰島)能分泌胰島素和胰高血糖素，調(diào)整血糖平衡。(2)發(fā)覺2．睪丸分泌雄激素的探討(1)睪丸的摘除與移植試驗(yàn)(2)睪酮是睪丸分泌的雄激素。二、探討動(dòng)物激素生理功能的常用試驗(yàn)方法1．試驗(yàn)思路用某種方法處理試驗(yàn)動(dòng)物→出現(xiàn)相應(yīng)的病理癥狀→添加激素后試驗(yàn)動(dòng)物復(fù)原正?！浦摷に氐纳砉δ堋?．探討動(dòng)物激素生理功能的常用方法處理方法異樣反應(yīng)結(jié)論(功能)適用性飼喂法甲狀腺激素制劑飼喂蝌蚪①短時(shí)間內(nèi)發(fā)育成小型青蛙①②⑤說明甲狀腺激素能促進(jìn)幼小動(dòng)物的發(fā)育③④說明甲狀腺激素可促進(jìn)新陳代謝，加速體內(nèi)物質(zhì)氧化分解⑥說明甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性只適用于甲狀腺激素、性激素等非蛋白質(zhì)或多肽類激素摘除法摘除蝌蚪的甲狀腺②發(fā)育停止(小蝌蚪→大蝌蚪，不變態(tài))；③身體臃腫理論上各種內(nèi)分泌腺均能通過摘除法證明其產(chǎn)生的激素的功能摘除幼齡狗的甲狀腺④身體臃腫，基礎(chǔ)代謝低；⑤發(fā)育停止；⑥呆笨、萎靡閹割法↓移植法割除公雞睪丸→移植卵巢雄性其次性征漸漸消退→漸漸出現(xiàn)雌性其次性征雌(雄)激素能激發(fā)并維持雌(雄)性其次性征適用于性腺注射法給小白鼠注射肯定劑量的胰島素小白鼠反應(yīng)遲鈍，活動(dòng)削減，甚至昏迷胰島素能夠降低血糖濃度，較大劑量注射時(shí)，會(huì)出現(xiàn)低血糖昏迷各種激素均可切除法↓注射法切除幼齡狗垂體→注射肯定量的生長(zhǎng)激素生長(zhǎng)停滯↓漸漸復(fù)原生長(zhǎng)垂體分泌的生長(zhǎng)激素可促進(jìn)幼小動(dòng)物的生長(zhǎng)理論上各種內(nèi)分泌腺均可通過切除法與注射法協(xié)作，證明其功能及產(chǎn)生激素的功能

【檢測(cè)反饋】1．下列有關(guān)促胰液素發(fā)覺史的敘述，錯(cuò)誤的是()A．沃泰默試驗(yàn)中將稀鹽酸注入狗的血液的一組試驗(yàn)解除了稀鹽酸干脆作用于胰腺使其分泌胰液的狀況B．斯他林和貝利斯在沃泰默探討的基礎(chǔ)上，勇于向權(quán)威觀點(diǎn)挑戰(zhàn)，大膽質(zhì)疑、探究與創(chuàng)新是勝利的關(guān)鍵C．促胰液素是人們發(fā)覺的第一種激素，是由胰腺分泌的D．促胰液素作用于胰腺，促進(jìn)胰腺分泌胰液2．19世紀(jì)，世界上許多聞名的科學(xué)家試圖通過研碎胰腺的方法來(lái)獲得其中的胰島素，但都沒有勝利，后來(lái)有科學(xué)家通過結(jié)扎胰管讓胰腺萎縮，然后單獨(dú)研碎胰島的方法勝利獲得了其中的胰島素。下列推想的失敗的緣由，最可能是()A．研磨過程中，胰腺中的消化酶把胰島素分解了B．研磨時(shí)選取的胰腺部分正好不含有胰島C．當(dāng)時(shí)研磨技術(shù)比較落后，研磨不充分D．胰島素和胰腺內(nèi)的其他物質(zhì)緊密結(jié)合，不簡(jiǎn)單分別3．科學(xué)探討表明，幼鼠注射或口服睪酮后，誕生僅14天的雄鼠就表現(xiàn)出交配行為。假如將公雞的睪丸摘除，公雞將不再啼鳴，雞冠萎縮，求偶行為消逝。重新植入睪丸，則公雞的特征和交配行為又得以復(fù)原。這些事實(shí)說明()A．性激素與性行為之間有著干脆的聯(lián)系B．被摘除睪丸的公雞變成了母雞，因而不再啼鳴C．睪酮屬于雄激素，在雌性體內(nèi)不存在D．幼鼠和公雞的有關(guān)特征和行為改變是激素和神經(jīng)系統(tǒng)共同作用的結(jié)果4．切除健康狗的胰腺，2天后狗出現(xiàn)糖尿病癥狀。隨后連續(xù)給其注射肯定量溶于生理鹽水的胰島素，發(fā)覺其血糖含量復(fù)原正常。由此推想：胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論，你認(rèn)為下列最相宜作為比照組的是()A．既不切除健康狗的胰腺，又不注射胰島素B．用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進(jìn)行注射C．切除健康狗體內(nèi)的胰腺2天后，只注射等量的生理鹽水D．將健康狗體內(nèi)摘除的胰腺制成提取液，注射給切除胰腺的狗探究點(diǎn)二內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能【師問導(dǎo)學(xué)】一、人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素1．完成下列圖示，填出相應(yīng)內(nèi)分泌腺名稱2．人體內(nèi)主要激素的種類及功能(填表)內(nèi)分泌腺激素名稱作用部位功能下丘腦________________促進(jìn)垂體合成并分泌促甲狀腺激素________垂體促進(jìn)垂體合成并分泌促性腺激素垂體促甲狀腺激素甲狀腺①促進(jìn)甲狀腺的生長(zhǎng)發(fā)育②促進(jìn)甲狀腺激素的合成和分泌________全身促進(jìn)生長(zhǎng)，主要促進(jìn)蛋白質(zhì)合成和骨骼的生長(zhǎng)促性腺激素________促進(jìn)性腺的生長(zhǎng)和發(fā)育，調(diào)整性激素的合成與分泌甲狀腺甲狀腺激素全身①促進(jìn)新陳代謝②促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育③提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性腎上腺腎上腺素全身上升血糖；加快代謝，增加產(chǎn)熱胰腺________肝臟上升血糖________全身降低血糖性腺雌性激素、雄性激素全身①促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成②激發(fā)并維持各自的其次性征3.激素的種類和化學(xué)本質(zhì)(1)固醇類激素：________。(2)氨基酸衍生物類激素：________________。(3)多肽和蛋白質(zhì)類激素：________分泌的激素，________和________。二、完成下列相關(guān)探究問題：1．人工促進(jìn)鯉魚產(chǎn)卵為什么常采納注射法注射促性腺激素，而不能采納飼喂法？(科學(xué)探究)2．依據(jù)胰島素、性激素的化學(xué)本質(zhì)，推想其作用于靶細(xì)胞時(shí)，其受體位于細(xì)胞膜上還是細(xì)胞內(nèi)？(科學(xué)思維)3．科學(xué)探究——分析試驗(yàn)過程肌肉注射甲狀腺激素，激素干脆進(jìn)入體液的哪一部分？4．科學(xué)探究——分析試驗(yàn)結(jié)果給試驗(yàn)小鼠每日注射適量甲狀腺激素，小鼠細(xì)胞中的ATP含量是否會(huì)明顯增多？為什么？【智涂筆記】誤區(qū)警示幾種常見激素的產(chǎn)生部位及作用部位(細(xì)胞)激素名稱產(chǎn)生部位作用部位(細(xì)胞)促甲狀腺激素釋放激素下丘腦垂體促甲狀腺激素垂體甲狀腺甲狀腺激素甲狀腺幾乎全身的細(xì)胞胰島素胰島B細(xì)胞幾乎全身的細(xì)胞胰高血糖素胰島A細(xì)胞主要是肝臟細(xì)胞生長(zhǎng)激素垂體幾乎全身的細(xì)胞方法技巧：內(nèi)分泌腺與外分泌腺的區(qū)分(1)內(nèi)分泌腺：又稱“無(wú)管腺”，沒有導(dǎo)管，其分泌物稱為激素，可干脆進(jìn)入細(xì)胞四周的血管和淋巴，通過血液循環(huán)和淋巴循環(huán)輸送到各細(xì)胞、組織或器官中發(fā)揮作用，如垂體、甲狀腺、腎上腺、性腺、胸腺、胰島等。(2)外分泌腺：又稱“有管腺”，其分泌物通過腺導(dǎo)管輸送到相應(yīng)的組織或器官發(fā)揮作用，如唾液腺、胃腺、腸腺、汗腺、皮脂腺、乳腺、淚腺、肝臟等。(3)激素的種類和分泌之間的關(guān)系【師說核心】1．內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成內(nèi)分泌系統(tǒng)是由人體內(nèi)分泌腺(垂體、甲狀腺、甲狀旁腺、腎上腺、性腺等)和一些具有內(nèi)分泌功能的組織和細(xì)胞(睪丸內(nèi)的間質(zhì)細(xì)胞、卵巢內(nèi)的卵泡和黃體、下丘腦的內(nèi)分泌組織和細(xì)胞等)所組成的一個(gè)調(diào)整系統(tǒng)。2．內(nèi)分泌腺和外分泌腺的區(qū)分項(xiàng)目?jī)?nèi)分泌腺外分泌腺結(jié)構(gòu)無(wú)導(dǎo)管有導(dǎo)管分泌物種類激素汗液、皮脂、消化液等分泌物量微量較多分泌物的排出進(jìn)入細(xì)胞四周的血液和淋巴液，通過血液循環(huán)和淋巴循環(huán)輸送到細(xì)胞、組織或器官中由導(dǎo)管流出，排到體外或消化道等處舉例垂體、甲狀腺、腎上腺、性腺、胸腺唾液腺、胃腺、腸腺、汗腺、皮脂腺、乳腺、淚腺、肝臟留意胰腺是一種特別的腺體，分為外分泌部和內(nèi)分泌部。其外分泌部可以分泌消化液(胰液)，內(nèi)分泌部(胰島)可以分泌胰島素和胰高血糖素等。3．內(nèi)分泌系統(tǒng)的調(diào)整功能(1)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定，如下丘腦分泌的抗利尿激素可以調(diào)整機(jī)體的水鹽平衡。(2)調(diào)整物質(zhì)和能量代謝，如胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，這兩種激素在糖代謝中發(fā)揮重要的調(diào)整作用。(3)調(diào)控生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等，如性腺分泌的性激素可促進(jìn)生殖器官的發(fā)育、生殖細(xì)胞的生成和其次性征的出現(xiàn)等。4．人類與激素分泌異樣有關(guān)的疾病5.動(dòng)物激素、酶、神經(jīng)遞質(zhì)的比較項(xiàng)目動(dòng)物激素酶神經(jīng)遞質(zhì)不同點(diǎn)來(lái)源由內(nèi)分泌腺或有內(nèi)分泌功能的細(xì)胞分泌產(chǎn)生全部的活細(xì)胞中都能產(chǎn)生(除哺乳動(dòng)物的成熟紅細(xì)胞和植物的篩管細(xì)胞外)神經(jīng)元軸突末梢的突觸小體化學(xué)本質(zhì)蛋白質(zhì)、多肽、固醇等絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，極少數(shù)是RNA多種多樣作用部位特定的靶細(xì)胞、靶器官在細(xì)胞內(nèi)或分泌到細(xì)胞外催化特定的化學(xué)反應(yīng)突觸后膜發(fā)揮作用后去路作用后快速失活作用后可保持活性作用后被降解或回收進(jìn)細(xì)胞相同點(diǎn)①都具有生物活性；②均與特定分子結(jié)合后起作用；③都不供能；④都不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)留意酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的，激素是一些特別細(xì)胞產(chǎn)生的，能產(chǎn)生激素的細(xì)胞也能產(chǎn)生酶，能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不肯定能產(chǎn)生激素?！緳z測(cè)反饋】1．當(dāng)動(dòng)物缺乏某種激素時(shí)，可以通過飼喂法或注射法對(duì)該激素進(jìn)行人為補(bǔ)充，下列可通過飼喂法補(bǔ)充的是()A．生長(zhǎng)激素、胰島素B．甲狀腺激素、性激素C．胰島素、抗利尿激素D．腎上腺素、生長(zhǎng)激素2．下列與人體激素分泌不足有關(guān)的一組疾病是()A．地方性甲狀腺腫大和糖尿病B．佝僂病和糖尿病C．夜盲癥和呆小癥D．糖尿病和甲亢3．下列動(dòng)物激素與其產(chǎn)生部位、靶器官(或靶細(xì)胞)的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()A．促甲狀腺激素(垂體)→甲狀腺B．生長(zhǎng)激素(下丘腦)→幾乎全身細(xì)胞C．促甲狀腺激素釋放激素(下丘腦)→垂體D．甲狀腺激素(甲狀腺)→幾乎全身細(xì)胞4．正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是()A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)C．與特定分子結(jié)合后起作用D．在發(fā)揮作用后還能保持活性【網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)】【主干落實(shí)】促胰液素是人們發(fā)覺的第一種激素。1．下面是與促胰液素發(fā)覺過程有關(guān)的四個(gè)試驗(yàn)，下列選項(xiàng)分析錯(cuò)誤的是()①稀鹽酸eq\o(→,\s\up15(注入))狗的上段小腸腸腔→胰腺分泌胰液②稀鹽酸eq\o(→,\s\up15(注入))狗的血液→胰腺不分泌胰液③稀鹽酸eq\o(→,\s\up15(注入))狗的上段小腸腸腔(切除了通向該段小腸的神經(jīng))→胰腺分泌胰液④小腸黏膜＋稀鹽酸eq\o(→,\s\up15(研磨))制成提取液eq\o(→,\s\up15(注入))狗的血液→胰腺分泌胰液A．①與②對(duì)比說明胰液分泌不是稀鹽酸干脆作用的結(jié)果B．①與③對(duì)比說明沒有小腸神經(jīng)結(jié)構(gòu)的參加，胰腺仍可以分泌胰液C．①②③④對(duì)比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)(由血液運(yùn)輸)調(diào)整D．①②③④對(duì)比說明胰液的分泌不受神經(jīng)的調(diào)整2．下列各組分泌腺產(chǎn)生的分泌物，均干脆排放到內(nèi)環(huán)境的是()A．唾液腺、垂體、腸腺B．腎上腺、甲狀腺、胰島C．睪丸、汗腺、皮脂腺D．卵巢、胃腺、肝臟3．生物試驗(yàn)小組的同學(xué)將某動(dòng)物的提取液注射到健康小鼠體內(nèi)，下列關(guān)于該小鼠的分析錯(cuò)誤的是()A．若小鼠出現(xiàn)糖尿，則注射的提取液中不行能含胰高血糖素B．若小鼠排卵增多，則注射的提取液可能來(lái)自垂體C．若小鼠出現(xiàn)呼吸加快、心率加速、反應(yīng)靈敏等癥狀，則注射的提取液中可能含腎上腺素D．若小鼠出現(xiàn)活動(dòng)削減、嗜睡，甚至昏迷，則注射的提取液中含胰島素4．探討發(fā)覺血糖水平的上升與多種激素有關(guān)。用不同激素處理生理狀況相同的3組健康小鼠(每種激素在不同組別的劑量相同)，分別測(cè)定處理前、后血液中葡萄糖含量的改變，如表所示，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()組別試驗(yàn)處理血糖濃度(mmol/L)處理前處理后30min60min90min120min甲胰高血糖素4.55.765.44.954.95乙激素X4.54.54.54.54.5丙胰高血糖素＋激素X4.56.757.27.026.75A.本試驗(yàn)中的自變量是不同激素的處理B．處理前測(cè)定血液中葡萄糖含量，在試驗(yàn)中起比照作用C．激素X可上升血糖，同時(shí)也可促進(jìn)胰高血糖素上升血糖D．可用斐林試劑檢測(cè)丙組小鼠是否出現(xiàn)尿糖5．(高考組合)下列與人或動(dòng)物激素相關(guān)的敘述，正確的是()A．腎上腺素分泌增加會(huì)使動(dòng)物警覺性提高、呼吸頻率減慢、心率減慢B．人成年后生長(zhǎng)激素不再分泌、身高不再增加C．給試驗(yàn)兔注射肯定量甲狀腺激素后，糖的分解代謝降低D．哺乳動(dòng)物胰臟(或胰)既有內(nèi)分泌作用也有外分泌作用6．回答下列有關(guān)動(dòng)物試驗(yàn)的問題。(1)用動(dòng)物試驗(yàn)法探討某腺體的功能，試驗(yàn)結(jié)果如下：試驗(yàn)處理試驗(yàn)結(jié)果用腺體分泌物制劑飼喂蝌蚪a.發(fā)育加快，體型較小將成年狗的該腺體摘除b.食欲不振，身體臃腫c.行動(dòng)遲緩，精神萎靡摘除幼齡狗的該腺體d.除b和c外，還停止發(fā)育將該腺體的分泌物注射到健康小白鼠體內(nèi)e.身體消瘦，食欲旺盛f.躁動(dòng)擔(dān)心，心情驚慌g.心跳、呼吸加快①依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果a、d可知，該腺體的分泌物有________的生理作用。②依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果b、e可知，該腺體的分泌物有_________________________________________________________________________的生理作用。③依據(jù)試驗(yàn)結(jié)果c、f、g可知，該腺體的分泌物有________________的生理作用。④該腺體是________，所分泌的物質(zhì)是________，該物質(zhì)的合成須要的特別元素是________。(2)為驗(yàn)證胰島素能降低血糖，某同學(xué)向幾只剛進(jìn)食完的小鼠(生理狀況、大小等相同)腹腔內(nèi)注射肯定劑量的胰島素溶液(用酸性生理鹽水配制)，視察現(xiàn)象，若出現(xiàn)驚厥，則達(dá)到目的。該試驗(yàn)不須要完善的是________。A．為使反應(yīng)出現(xiàn)得較快且明顯，試驗(yàn)前應(yīng)將小鼠進(jìn)行饑餓處理，以消耗肝糖原B．應(yīng)設(shè)置注射等量酸性生理鹽水的比照組，且注射的部位、方法同試驗(yàn)組C．應(yīng)設(shè)置口服胰島素的試驗(yàn)組，同時(shí)給比照組灌喂等量的酸性生理鹽水D．出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象后，還應(yīng)對(duì)驚厥小鼠中的一半注射葡萄糖溶液搶救，另一半不予搶救教材第49頁(yè)?【練習(xí)與應(yīng)用】一、概念檢測(cè)1．(1)√該試驗(yàn)表明垂體的活動(dòng)受下丘腦限制。(2)×該試驗(yàn)表明動(dòng)物生殖器官的發(fā)育受垂體的限制，而不能表明是受垂體的干脆限制。(3)√人為去除某種影響因素的稱為“減法原理”。2．B比照組應(yīng)注射等量生理鹽水，A錯(cuò)誤；該探討無(wú)法說明促胰液素具有降血壓作用，C錯(cuò)誤；濾液中物質(zhì)種類多，效果多，無(wú)法說明激素是否具有專一性，D錯(cuò)誤。二、拓展應(yīng)用提示：1型糖尿病患者的胰島功能減退，胰島素分泌削減，可以用注射胰島素的方式進(jìn)行治療。2型糖尿病很常見，與遺傳、環(huán)境、生活方式等親密相關(guān)，不健康的飲食(如高糖高脂飲食)、缺少運(yùn)動(dòng)等引起過度肥胖，導(dǎo)致體內(nèi)胰島素反抗即胰島素促進(jìn)葡萄糖攝取和利用的效率下降，最終誘發(fā)2型糖尿病，不行以通過注射胰島素治療。eq\x(溫馨提示：請(qǐng)完成課后分層檢測(cè)案8)第3章體液調(diào)整第1節(jié)激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)互動(dòng)·探究·智涂探究點(diǎn)一【師問導(dǎo)學(xué)】一、(1)提示：缺乏創(chuàng)新，囿于定論。(2)提示：比照說明小腸內(nèi)神經(jīng)的有無(wú)不影響胰液分泌。(3)提示：該試驗(yàn)的比照組是沃泰默試驗(yàn)過程中的②組，更說明白小腸產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)，隨血液流到胰腺，引起胰液分泌。(4)提示：將狗的小腸黏膜和稀鹽酸在體外研磨，然后將提取液注射到同一條狗的靜脈中。二、1．提示：在班廷之前，大多數(shù)試驗(yàn)都集中于制備胰腺提取物，但胰腺中含有胰蛋白酶，胰蛋白酶會(huì)將其中的胰島素分解，所以收效甚微。2．提示：將胰管結(jié)扎導(dǎo)致胰腺萎縮而胰島保持完好，用只剩胰島的胰腺提取液勝利治療了狗的糖尿病，從而證明胰島素是由胰腺中的胰島分泌的。3．提示：切除法：切除某內(nèi)分泌腺，出現(xiàn)肯定癥狀；再將該內(nèi)分泌腺移植回去，癥狀得以復(fù)原。4．提示：班廷結(jié)扎胰管、公雞摘除睪丸等用到了“減法原理”。三、1．提示：激素通過體液運(yùn)輸。2．提示：大腦。3．提示：多肽和蛋白質(zhì)類激素屬于大分子物質(zhì)，進(jìn)入消化道后會(huì)被蛋白酶消化，導(dǎo)致其失去相應(yīng)的作用。4．提示：飼喂法或注射法運(yùn)用了試驗(yàn)探討的加法原理，即增加了變量；摘除法運(yùn)用了試驗(yàn)探討的減法原理，即削減了變量?！緳z測(cè)反饋】1．解析：促胰液素是人們發(fā)覺的第一種激素，是由小腸黏膜分泌的，其主要作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液。答案：C2．解析：由于胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，所以在研磨過程中，胰腺中的胰蛋白酶能把胰島素分解，導(dǎo)致試驗(yàn)失敗，A正確；科學(xué)家在研磨時(shí)選取的胰腺部分不行能都正好不含有胰島，B錯(cuò)誤；胰島素合成并分泌后進(jìn)入血液，失敗的緣由與研磨不充分關(guān)系不大，C錯(cuò)誤；胰島素和胰腺內(nèi)的其他物質(zhì)不發(fā)生結(jié)合，D錯(cuò)誤。答案：A3．解析：分析題干中兩個(gè)實(shí)例可推知，雄激素與性行為之間有干脆的聯(lián)系，A正確；被摘除睪丸的公雞雄性其次性征消逝，并沒有變成母雞，B錯(cuò)誤；雌性體內(nèi)也有雄激素，C錯(cuò)誤；題中信息不能干脆說明幼鼠和公雞的有關(guān)特征和行為改變與神經(jīng)調(diào)整有關(guān)，D錯(cuò)誤。答案：A4．解析：不切除健康狗的胰腺，則其本身產(chǎn)生的胰島素會(huì)影響試驗(yàn)結(jié)果，A錯(cuò)誤；題中注射的是肯定量溶于生理鹽水的胰島素，則比照組需解除生理鹽水本身的影響，注射等量的生理鹽水，B錯(cuò)誤、C正確；由健康狗體內(nèi)摘除的胰腺制成的提取液中不肯定含有胰島素(可能被胰蛋白酶分解)，且與“注射肯定量溶于生理鹽水的胰島素”不能形成比照，D錯(cuò)誤。答案：C探究點(diǎn)二【師問導(dǎo)學(xué)】一、1．①下丘腦②甲狀腺③腎上腺④胰腺2．促甲狀腺激素釋放激素垂體促性腺激素釋放激素生長(zhǎng)激素性腺胰高血糖素胰島素3．(1)性激素(2)甲狀腺激素、腎上腺素(3)下丘腦和垂體促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素二、1．提示：促性腺激素的化學(xué)本質(zhì)為多肽，飼喂時(shí)會(huì)被分解失去活性。2．提示：胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，屬于大分子，不簡(jiǎn)單進(jìn)入細(xì)胞，其受體應(yīng)位于細(xì)胞膜上；性激素的化學(xué)本質(zhì)是固醇類，屬于脂溶性物質(zhì)，簡(jiǎn)單通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，其受體位于細(xì)胞內(nèi)。3．提示：組織液。4．提示：不會(huì)。有機(jī)物氧化分說明放的能量大多以熱能的形式釋放，用于形成ATP的能量不會(huì)增多，并且ATP在細(xì)胞中不能大量?jī)?chǔ)存?！緳z測(cè)反饋】1．解析：生長(zhǎng)激素、胰島素是蛋白質(zhì)類激素，抗利尿激素為多肽類激素，這兩類激素進(jìn)入消化道后會(huì)被消化酶分解而失去作用，不能通過飼喂法補(bǔ)充；甲狀腺激素、腎上腺素是氨基酸衍生物類激素，性激素是固醇類激素，可以通過飼喂法補(bǔ)充。答案：B2．解析：碘是合成甲狀腺激素的主要原料，缺碘會(huì)導(dǎo)致甲狀腺激素合成不足，進(jìn)而導(dǎo)致甲狀腺腫大；人體內(nèi)胰島素分泌不足時(shí)，血糖合成糖原和血糖分解的作用減弱，會(huì)導(dǎo)致血糖濃度上升而超過正常值，一部分血糖就會(huì)隨尿液排出體外，引起糖尿病，A符合題意。佝僂病主要是體內(nèi)缺乏含鈣的無(wú)機(jī)鹽和維生素D引起的，體內(nèi)胰島素分泌不足可引起糖尿病，B不符合題意。夜盲癥是由飲食中缺乏維生素A導(dǎo)致的，幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥，C不符合題意。體內(nèi)胰島素分泌不足可引起糖尿病，甲狀腺激素分泌過多易患甲亢，D不符合題意。答案：A3．解析：垂體能夠分泌促甲狀腺激素，該激素作用于甲狀腺，A正確；生長(zhǎng)激素是由垂體分泌的，B錯(cuò)誤；促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的，并且作用于垂體，C正確；甲狀腺分泌甲狀腺激素，該激素幾乎能夠作用于全身細(xì)胞，D正確。答案：B4．解析：酶須要與特定的分子結(jié)合發(fā)揮催化作用，此過程既可發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)，又可發(fā)生在細(xì)胞外，激素和神經(jīng)遞質(zhì)都是與特定受體分子結(jié)合后起作用，A錯(cuò)誤、C正確；有些激素的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，有些激素的本質(zhì)是固醇或氨基酸衍生物等，酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)或RNA，神經(jīng)遞質(zhì)的本質(zhì)多為小分子有機(jī)物，B錯(cuò)誤；激素起作用后會(huì)失去活性，神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后會(huì)被降解或回收進(jìn)細(xì)胞，D錯(cuò)誤。答案：C隨堂·鞏固·達(dá)標(biāo)1．解析：①與②試驗(yàn)中的自變量是稀鹽酸刺激的部位，因變量是胰腺是否分泌胰液，結(jié)果說明稀鹽酸是通過狗的上段小腸腸腔起作用的，而不是干脆起作用的，A正確；①與③試驗(yàn)的自變量為是否切除通向小腸的神經(jīng)，因變量為胰腺是否分泌胰液，其結(jié)果說明沒有