2024-2025學(xué)年九年級(jí)物理期中考試

2024-2025學(xué)年第一學(xué)期期中考試九年級(jí)物理科試卷親愛(ài)的同學(xué)們：請(qǐng)仔細(xì)審題，規(guī)范作答，并將第Ⅰ卷的答案寫(xiě)在第Ⅱ卷的答題卡上（考試結(jié)束時(shí)，只交第Ⅱ卷）。預(yù)祝你取得好成績(jī)！（第Ⅰ卷）一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共36分）1、下列說(shuō)法中正確的是（）

A、電源是提供電壓的裝置B、電壓表不能直接接在電源正負(fù)極上C、只有36V的電壓對(duì)人體才安全D、電阻會(huì)隨著電壓的增大而增大2、將圖1的變阻器接入電路中，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，要使電阻減少，下列哪種接法正確（）A、a和bB、a和cC、c和dD、b和d3、在某電路中，兩只燈泡兩端的電壓相等，由此可知，兩燈泡的連接方式是（）A、一定是串聯(lián)的B、一定是并聯(lián)的C、串聯(lián)、并聯(lián)都有可能D、無(wú)法判斷

4、在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動(dòng)中，小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中金屬絲只有一根，其它器材足夠，如果要他完成下面的一些實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，其中他不可能完成的是（）A、探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系B、探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系C、探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系D、探究導(dǎo)體電阻與溫度的關(guān)系5、由歐姆定律得到公式R＝U/I，下列說(shuō)法正確的是（）A、導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端電壓成正比B、導(dǎo)體的電阻與流過(guò)導(dǎo)體的電流成反比C、導(dǎo)體兩端電壓為零時(shí)，導(dǎo)體的電阻也為零D、導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與電流、電壓大小無(wú)關(guān)6、如圖2示，開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，的示數(shù)為6V，的示數(shù)為2．5V，則燈L1兩端的電壓為（）A、6VB、3.5VC、2.5VD、8．5V

7、如圖3所示，已知電源電壓是6V，R1=10Ω，A1示數(shù)是0．5A，R2=20Ω，A2的示數(shù)是（）A、0.5A B、0.75A C、0.6A D、0.8A8、在某一溫度下，連接在電路中的兩段導(dǎo)體A和B中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖4所示，由圖中信息可知(

)A、A導(dǎo)體的電阻為10ΩB、A導(dǎo)體的電阻大于B導(dǎo)體的電阻C、A導(dǎo)體兩端電壓為3V時(shí)，通過(guò)A導(dǎo)體的電流為0．6AD、B導(dǎo)體兩端電壓為0V時(shí)，B導(dǎo)體的電阻也為0Ω9、如右圖5所示的電路圖中，下列說(shuō)法正確的是(

)A、若滑片P向a端滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)會(huì)變小，燈會(huì)變亮B、若滑片P向b端滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)會(huì)變小，燈會(huì)變暗C、若滑片P向a端滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)會(huì)變大，燈會(huì)變暗D、若滑片P向b端滑動(dòng)時(shí)，電壓表示數(shù)會(huì)變大，燈會(huì)變亮10、小明沿水平方向用80牛的力，將重50牛的球沿水平方向推出，球在地面上滾10米后停下，在球滾動(dòng)的過(guò)程中，小明對(duì)球做的功是（

）A、800焦B、500焦C、1300焦D、0焦11、將三個(gè)阻值為30Ω的電阻按一定的方式連接起來(lái)，其總電阻的阻值的最大值和最小值分別是（

）A、90Ω45ΩB、45Ω20ΩC、45Ω10ΩD、90Ω10Ω12、小明觀察了市場(chǎng)上自動(dòng)測(cè)高儀后，設(shè)計(jì)了四個(gè)電路（如圖6所示）（R，是滑動(dòng)變阻器，R是定值電阻，電源電壓恒定）。其中能實(shí)現(xiàn)身高越高，電壓表示數(shù)越大的電路是（

）二、填空題（每小題3分，共24分）13、6kV=________V，2.2MΩ=________Ω，家庭電路的電壓是_

___V。14、滑動(dòng)變阻器是靠改變電阻線在電路中的_________來(lái)改變電阻，從而改變電路中的電壓和電流，一個(gè)滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω，0.5A”的字樣，其中0.5A表示__________________________。若它將與一“10Ω，0.2A”的電阻串聯(lián)接入電路，在保證電路元件安全的前提下，則它們兩端允許加的最大電壓為_(kāi)______V。15、如圖7，電源電壓為12V，電壓表示數(shù)為4V，則兩燈泡是______聯(lián)，L1兩端的電壓是_____V，L2兩端的電壓是_____V。16、一段銅絲，對(duì)折起來(lái)扭成一股接在電路中，它的電阻將_________（填變小、不變、變大），這是因?yàn)椋海?）_____________________；（2）____________________。17、有一個(gè)燈泡的電阻是20Ω，把燈泡兩端加6V電壓時(shí)，燈泡能正常工作。如果把燈泡接7．5V的電壓上，此時(shí)燈泡的電阻是___Ω，若要仍使燈泡正常發(fā)光，應(yīng)給燈泡___聯(lián)一個(gè)___Ω的電阻。18、某人在水平地面上用100N的水平推力推動(dòng)重500N的物體，使物體以0.2m/s的速度移動(dòng)了3m,地面對(duì)物體的摩擦力是______N，此人做的功是______J，功率是_____W。19、如圖8所示，只閉合S1，電流表的示數(shù)為0.5A；再閉合S2，示數(shù)變?yōu)?.7A，則通過(guò)R1的電流I1=_________A,通過(guò)R2的電流I2=_________A,R1:R2=_________。20、在一導(dǎo)體兩端加上20V的電壓，通過(guò)它的電流為1A，則導(dǎo)體的電阻為_(kāi)________Ω；若將電壓降低到10V，通過(guò)它的電流為_(kāi)________A，當(dāng)電壓變?yōu)?V時(shí)，導(dǎo)體的電阻為_(kāi)________Ω。三、實(shí)驗(yàn)探究、作圖題（第21題6分，第22題3分，第23題11分，共20分）21、三種測(cè)量?jī)x器的測(cè)量結(jié)果（數(shù)值及單位）填寫(xiě)在下表相應(yīng)的空格中。

刻度尺電流表彈簧測(cè)力計(jì)

22、在圖10的電路中，電燈是正常發(fā)光的，請(qǐng)?jiān)讧爸?，填入A或V，并標(biāo)出電流表和電壓表的“+”“-”接線柱。23、實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用伏安法測(cè)定額定電壓為3．8伏的小燈泡工作時(shí)的電阻。（1）連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)應(yīng)該_______，滑片放在_____端（填a、b）的地方。（2）在實(shí)驗(yàn)中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是_______________和________________。（3）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無(wú)示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是（

）A、滑動(dòng)變阻器開(kāi)路B、電壓表短路C、燈短路D、燈斷路（4）排除故障后，兩表的連接和示數(shù)如圖11所示。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以改進(jìn)的地方是

______

，你這樣改變的理由是

。（5）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)電路圖，用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把下圖中的實(shí)物圖連接成實(shí)驗(yàn)電路，滿足當(dāng)滑片P放至D端時(shí)電阻最大條件。四、綜合題（第24題6分，第25、26題各7分，共20分）（計(jì)算題要求寫(xiě)出根據(jù)的主要公式或變形公式、并代入數(shù)字，演算過(guò)程及結(jié)果都要在數(shù)字的后面寫(xiě)上正確的單位。）24、如右圖所示電路中，電源電壓為16V，小燈泡L上雖標(biāo)有規(guī)格，但除了“12V”字樣以外其余均看不清楚。開(kāi)關(guān)S閉合后，調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，使小燈泡恰能正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0．8A，假設(shè)小燈泡的電阻保持不變，求：（1）小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻值。（2）再調(diào)節(jié)變阻器的滑片P，當(dāng)電流表的示數(shù)為0．5A時(shí)，則此時(shí)滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻為多少？25、如圖12所示，定值電阻R1的阻值為10Ω，滑動(dòng)變阻器R的阻值變化范圍是0～20Ω。當(dāng)滑片P移到R的最左端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A。求：滑片P移到R的最右端時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)。26、小明晚上看書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)最近家里的電燈老是忽明忽暗．根據(jù)所學(xué)電學(xué)知識(shí)，小明對(duì)這種現(xiàn)象的原因作了一個(gè)初步的分析。并從實(shí)驗(yàn)室選擇了圖13所示器材。想通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)M出電燈忽明忽暗現(xiàn)象來(lái)探究其中原因。(1)明設(shè)計(jì)了如圖13所示電路圖．請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成圖14的電路連接；(2)閉合開(kāi)關(guān)后，小明將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)。電壓表示數(shù)逐漸變_________，小燈泡亮度逐漸變______；再向左移動(dòng)滑片時(shí)，電壓表示數(shù)逐漸變________，小燈泡亮度又逐漸變_____。反復(fù)左右移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，即可觀察到小燈泡的忽明忽暗現(xiàn)象。由此小明得出了這樣的結(jié)論：“電燈忽明忽暗可能是由于_________不穩(wěn)定造成的”。

九年級(jí)上冊(cè)期中考試總復(fù)習(xí)一、杠桿知識(shí)點(diǎn)1、定義：在力的作用下，繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的硬棒叫做杠桿2、杠桿中的名詞：（1）支點(diǎn)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的固定點(diǎn)，用O表示；（2）動(dòng)力：使杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用F1表示；（3）阻力：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)的力，用F2表示；提示：支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力一定在杠桿上（4）力臂：支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離=1\*GB3①動(dòng)力臂：支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的垂直距離；=2\*GB3②阻力臂：支點(diǎn)到阻力作用線的垂直距離；3、力臂的作法（1）找出支點(diǎn)O（2）過(guò)力的作用點(diǎn)，沿力的方向做力的作用線（3）從支點(diǎn)向力的作用線作垂線段，并標(biāo)出符號(hào)想一想：1、力臂一定在杠桿上嗎？2、杠桿是否都是直的？3、若一力作用在杠桿上，作用點(diǎn)不變，但作用方向改變，力臂是否改變？4、探究杠桿的平衡條件（1）物體的平衡狀態(tài)：=1\*GB3①保持靜止；=2\*GB3②保持勻速直線運(yùn)動(dòng)（2）杠桿的平衡狀態(tài)：=1\*GB3①保持靜止；=2\*GB3②保持勻速轉(zhuǎn)動(dòng)（3）杠桿的平衡條件杠桿的平衡條件：動(dòng)力*動(dòng)力臂=阻力*阻力臂F1*L1=F2*L2例題：求出大象的體重？？？5、杠桿的分類（1）杠桿的平衡條件：F1*L1=F2*L2（2）三類杠桿：若L1>L2，則F1<F2省力杠桿若L1=L2，則F1<F2等臂杠桿若L1<L2，則F1>F2費(fèi)力杠桿l1l1l2F2F1二、滑輪定滑輪：①定義：中間的軸固定不動(dòng)的滑輪。②實(shí)質(zhì)：定滑輪的實(shí)質(zhì)是：等臂杠桿③特點(diǎn)：使用定滑輪不能省力但是能改變動(dòng)力的方向。④對(duì)理想的定滑輪(不計(jì)輪軸間摩擦）F=GF1l1F2l2繩子自由端移動(dòng)距離SF1l1F2l2的距離SG(或速度vG)動(dòng)滑輪：①定義：和重物一起移動(dòng)的滑輪。（可上下移動(dòng)，也可左右移動(dòng)）②實(shí)質(zhì)：動(dòng)滑輪的實(shí)質(zhì)是：動(dòng)力臂為阻力臂2倍的省力杠桿。③特點(diǎn)：使用動(dòng)滑輪能省一半的力，但不能改變動(dòng)力的方向。④理想的動(dòng)滑輪（不計(jì)軸間摩擦和動(dòng)滑輪重力）則：F=12G只忽略輪軸間的摩擦則拉力F=12(G物+G動(dòng))繩子自由端移動(dòng)距離SF(或vF)=2倍的重物移動(dòng)的距離SG(或vG)滑輪組①定義：定滑輪、動(dòng)滑輪組合成滑輪組。②特點(diǎn)：使用滑輪組既能省力又能改變動(dòng)力的方向③理想的滑輪組（不計(jì)輪軸間的摩擦和動(dòng)滑輪的重力）拉力F=1nG。只忽略輪軸間的摩擦，則拉力F=1n(G物+G動(dòng))繩子自由端移動(dòng)距離SF(或vF)=n倍的重物移動(dòng)的距離SG(或vG)組裝滑輪組方法：首先根據(jù)公式n=(G物+G動(dòng))/F求出繩子的股數(shù)。然后根據(jù)“奇動(dòng)偶定”的原則。結(jié)合題目的具體要求組裝滑輪。三、功：1、力學(xué)里所說(shuō)的功包括兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力；二是物體在力的方向上通過(guò)的距離。2、不做功的三種情況：有力無(wú)距離、有距離無(wú)力、力和距離垂直。鞏固：☆某同學(xué)踢足球，球離腳后飛出10m遠(yuǎn)，足球飛出10m的過(guò)程中人不做功。（原因是足球靠慣性飛出）。3、力學(xué)里規(guī)定：功等于力跟物體在力的方向上通過(guò)的距離的乘積。公式：W=FS4、功的單位：焦耳，1J=1N·m。把一個(gè)雞蛋舉高1m，做的功大約是0.5J。5、應(yīng)用功的公式注意：①分清哪個(gè)力對(duì)物體做功，計(jì)算時(shí)F就是這個(gè)力；②公式中S一定是在力的方向上通過(guò)的距離，強(qiáng)調(diào)對(duì)應(yīng)。③功的單位“焦”（?！っ?焦），不要和力和力臂的乘積（?！っ?，不能寫(xiě)成“焦”）單位搞混。四、功的原理：1、內(nèi)容：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功，都不會(huì)少于直接用手所做的功；即：使用任何機(jī)械都不省功。2、說(shuō)明：（請(qǐng)注意理想情況功的原理可以如何表述？）①功的原理是一個(gè)普遍的結(jié)論，對(duì)于任何機(jī)械都適用。②功的原理告訴我們：使用機(jī)械要省力必須費(fèi)距離，要省距離必須費(fèi)力，既省力又省距離的機(jī)械是沒(méi)有的。③使用機(jī)械雖然不能省功，但人類仍然使用，是因?yàn)槭褂脵C(jī)械或者可以省力、或者可以省距離、也可以改變力的方向，給人類工作帶來(lái)很多方便。④我們做題遇到的多是理想機(jī)械（忽略摩擦和機(jī)械本身的重力）理想機(jī)械：使用機(jī)械時(shí)，人們所做的功（FS）=直接用手對(duì)重物所做的功（Gh）3、應(yīng)用：斜面①理想斜面：斜面光滑②理想斜面遵從功的原理；③理想斜面公式：FL=Gh其中：F：沿斜面方向的推力；L：斜面長(zhǎng)；G：物重；h：斜面高度。如果斜面與物體間的摩擦為f，則：FL=fL+Gh；這樣F做功就大于直接對(duì)物體做功Gh。五、功率：1、定義：?jiǎn)挝粫r(shí)間里完成的功PWt=2PWt=3、公式：=Fv4、單位：主單位W常用單位kWmW馬力換算：1kW=103W1mW=106W1馬力=735W某小轎車功率66kW，它表示：小轎車１s內(nèi)做功66000J六、機(jī)械效率：１、有用功：定義：對(duì)人們有用的功。公式：W有用＝Gh（提升重物）=W總－W額=ηW總斜面：W有用=Gh2、額外功：定義：并非我們需要但又不得不做的功公式：W額=W總－W有用=G動(dòng)h（忽略輪軸摩擦的動(dòng)滑輪、滑輪組）斜面：W額=fL3、總功：定義：有用功加額外功或動(dòng)力所做的功公式：W總=W有用＋W額=FS=W有用／η斜面：W總=fL+Gh=FL4、機(jī)械效率：①定義：有用功跟總功的比值。ηη=η=η===η===η===斜面：定滑輪：動(dòng)滑輪：滑輪組③有用功總小于總功，所以機(jī)械效率總小于1。通常用百分?jǐn)?shù)表示。某滑輪機(jī)械效率為60%表示有用功占總功的60%。④提高機(jī)械效率的方法：減小機(jī)械自重、減小機(jī)件間的摩擦。ηη==①原理：②應(yīng)測(cè)物理量：鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動(dòng)的距離S③器材：除鉤碼、鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線外還需刻度尺、彈簧測(cè)力計(jì)。④步驟：必須勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使鉤碼升高，目的：保證測(cè)力計(jì)示數(shù)大小不變。⑤結(jié)論：影響滑輪組機(jī)械效率高低的主要因素有：A動(dòng)滑輪越重，個(gè)數(shù)越多則額外功相對(duì)就多。B提升重物越重，做的有用功相對(duì)就多。C摩擦，若各種摩擦越大做的額外功就多。繞線方法和重物提升高度不影響滑輪機(jī)械效率。6、機(jī)械效率和功率的區(qū)別：功率和機(jī)械效率是兩個(gè)不同的概念。功率表示做功的快慢，即單位時(shí)間內(nèi)完成的功；機(jī)械效率表示機(jī)械做功的效率，即所做的總功中有多大比例的有用功。七、機(jī)械能(一)、動(dòng)能和勢(shì)能1、能量：一個(gè)物體能夠做功，我們就說(shuō)這個(gè)物體具有能理解：①能量表示物體做功本領(lǐng)大小的物理量；能量可以用能夠做功的多少來(lái)衡量。②一個(gè)物體“能夠做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已經(jīng)做功”如：山上靜止的石頭具有能量，但它沒(méi)有做功。也不一定要做功。2、知識(shí)結(jié)構(gòu)：機(jī)機(jī)械能勢(shì)能重力勢(shì)能定義：物體由于被舉高而具有的能量。決定其大小的因素：物體質(zhì)量越大、舉得越高，勢(shì)能就越大彈性勢(shì)能定義：發(fā)生形變的物體具有的能量。決定其大小的因素：物體彈性形變?cè)酱?、彈性?shì)能就越大動(dòng)能定義：物體由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量決定其大小的因素：物體速度越大、質(zhì)量越大，動(dòng)能就越大3、探究決定動(dòng)能大小的因素：①猜想：動(dòng)能大小與物體質(zhì)量和速度有關(guān)；實(shí)驗(yàn)研究：研究對(duì)象：小鋼球方法：控制變量；？如何判斷動(dòng)能大?。嚎葱′撉蚰芡苿?dòng)木快做功的多少？如何控制速度不變：使鋼球從同一高度滾下，則到達(dá)斜面底端時(shí)速度大小相同；？如何改變鋼球速度：使鋼球從不同同高度滾下；③分析歸納：保持鋼球質(zhì)量不變時(shí)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)物體質(zhì)量相同時(shí)；速度越大動(dòng)能越大；保持鋼球速度不變時(shí)結(jié)論：運(yùn)動(dòng)物體速度相同時(shí)；質(zhì)量越大動(dòng)能越大；④得出結(jié)論：物體動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān)；速度越大動(dòng)能越大，質(zhì)量越大動(dòng)能也越大。物體質(zhì)量m/kg速度v/(m.s-1)動(dòng)能E/J牛約600約0.5約75中學(xué)生約50約6約900練習(xí)：☆右表中給出了一頭牛漫步行走和一名中學(xué)生百米賽跑時(shí)的一些數(shù)據(jù)：分析數(shù)據(jù)，可以看出對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的是速度你判斷的依據(jù)：人的質(zhì)量約為牛的1/12，而速度約為牛的12倍此時(shí)動(dòng)能為牛的12倍說(shuō)明速度對(duì)動(dòng)能影響大4、機(jī)械能：動(dòng)能和勢(shì)能統(tǒng)稱為機(jī)械能。理解：①有動(dòng)能的物體具有機(jī)械能；②有勢(shì)能的物體具有機(jī)械能；③同時(shí)具有動(dòng)能和勢(shì)能的物體具有機(jī)械能。動(dòng)能轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化勢(shì)能彈性勢(shì)能動(dòng)能轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化勢(shì)能彈性勢(shì)能重力勢(shì)能1、知識(shí)結(jié)構(gòu)：2、動(dòng)能和重力勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：①質(zhì)量一定的物體，如果加速下降，則動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；②質(zhì)量一定的物體，如果減速上升，則動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；3、動(dòng)能與彈性勢(shì)能間的轉(zhuǎn)化規(guī)律：①如果一個(gè)物體的動(dòng)能減小，而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能增大，則動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能；②如果一個(gè)物體的動(dòng)能增大，而另一個(gè)物體的彈性勢(shì)能減小，則彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。4、動(dòng)能與勢(shì)能轉(zhuǎn)化問(wèn)題的分析：⑴首先分析決定動(dòng)能大小的因素，決定重力勢(shì)能（或彈性勢(shì)能）大小的因素——看動(dòng)能和重力勢(shì)能（或彈性勢(shì)能）如何變化。⑵還要注意動(dòng)能和勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化過(guò)程中的能量損失和增大——如果除重力和彈力外沒(méi)有其他外力做功（即：沒(méi)有其他形式能量補(bǔ)充或沒(méi)有能量損失），則動(dòng)能勢(shì)能轉(zhuǎn)化過(guò)程中機(jī)械能不變。⑶題中如果有“在光滑斜面上滑動(dòng)”則“光滑”表示沒(méi)有能量損失——機(jī)械能守恒；“斜面上勻速下滑”表示有能量損失——機(jī)械能不守恒。。練習(xí)：☆水電站修筑攔河大壩的目的是什么？大壩為什么要設(shè)計(jì)成上窄下寬？答：水電站修筑攔河大壩是為了提高水位，增大水的重力勢(shì)能，水下落時(shí)能轉(zhuǎn)化為更多的動(dòng)能，通過(guò)發(fā)電機(jī)就能轉(zhuǎn)化為更多的電能。八、內(nèi)能：1、內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和，叫做物體的內(nèi)能。2、物體在任何情況下都有內(nèi)能：既然物體內(nèi)部分子永不停息地運(yùn)動(dòng)著和分子之間存在著相互作用，那么內(nèi)能是無(wú)條件的存在著。無(wú)論是高溫的鐵水，還是寒冷的冰塊。3、影響物體內(nèi)能大小的因素：①溫度：在物體的質(zhì)量，材料、狀態(tài)相同時(shí)，溫度越高物體內(nèi)能越大。②質(zhì)量：在物體的溫度、材料、狀態(tài)相同時(shí)，物體的質(zhì)量越大，物體的內(nèi)能越大。③材料：在溫度、質(zhì)量和狀態(tài)相同時(shí)，物體的材料不同，物體的內(nèi)能可能不同。④存在狀態(tài)：在物體的溫度、材料質(zhì)量相同時(shí)，物體存在的狀態(tài)不同時(shí)，物體的內(nèi)能也可能不同。4、內(nèi)能與機(jī)械能不同：機(jī)械能是宏觀的，是物體作為一個(gè)整體運(yùn)動(dòng)所具有的能量，它的大小與機(jī)械運(yùn)動(dòng)有關(guān)內(nèi)能是微觀的，是物體內(nèi)部所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的能的總和。內(nèi)能大小與分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)快慢及分子作用有關(guān)。這種無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)是分子在物體內(nèi)的運(yùn)動(dòng)，而不是物體的整體運(yùn)動(dòng)。5、熱運(yùn)動(dòng)：物體內(nèi)部大量分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)叫做熱運(yùn)動(dòng)。溫度越高擴(kuò)散越快。溫度越高，分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的速度越大。九、內(nèi)能的改變：1、內(nèi)能改變的外部表現(xiàn)：物體溫度升高（降低）——物體內(nèi)能增大（減小）。物體存在狀態(tài)改變（熔化、汽化、升華）——內(nèi)能改變。反過(guò)來(lái)，不能說(shuō)內(nèi)能改變必然導(dǎo)致溫度變化。（因?yàn)閮?nèi)能的變化有多種因素決定）2、改變內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞。A、做功改變物體的內(nèi)能：①做功可以改變內(nèi)能：對(duì)物體做功物體內(nèi)能會(huì)增加。物體對(duì)外做功物體內(nèi)能會(huì)減少。②做功改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能和其他形式的能的相互轉(zhuǎn)化③如果僅通過(guò)做功改變內(nèi)能，可以用做功多少度量?jī)?nèi)能的改變大小。（Ｗ＝△Ｅ）④解釋事例：圖15.2-5甲看到棉花燃燒起來(lái)了，這是因?yàn)榛钊麎嚎s空氣做功，使空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花燃點(diǎn)使棉花燃燒。鉆木取火：使木頭相互摩擦，人對(duì)木頭做功，使它的內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到木頭的燃點(diǎn)而燃燒。圖15.2-5乙看到當(dāng)塞子跳起來(lái)時(shí)，容器中出現(xiàn)了霧，這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)空氣推動(dòng)瓶塞對(duì)瓶塞做功，內(nèi)能減小，溫度降低，使水蒸氣液化凝成小水滴。B、熱傳遞可以改變物體的內(nèi)能。①熱傳遞是熱量從高溫物體向低溫物體或從同一物體的高溫部分向低溫部分傳遞的現(xiàn)象。②熱傳遞的條件是有溫度差，傳遞方式是：傳導(dǎo)、對(duì)流和輻射。熱傳遞傳遞的是內(nèi)能（熱量），而不是溫度。③熱傳遞過(guò)程中，物體吸熱，溫度升高，內(nèi)能增加；放熱溫度降低，內(nèi)能減少。④熱傳遞過(guò)程中，傳遞的能量的多少叫熱量，熱量的單位是焦耳。熱傳遞的實(shí)質(zhì)是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。C、做功和熱傳遞改變內(nèi)能的區(qū)別：由于它們改變內(nèi)能上產(chǎn)生的效果相同，所以說(shuō)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能上是等效的。但做功和熱傳遞改變內(nèi)能的實(shí)質(zhì)不同，前者能的形式發(fā)生了變化，后者能的形式不變。D、溫度、熱量、內(nèi)能區(qū)別：△溫度：表示物體的冷熱程度。溫度升高——→內(nèi)能增加不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱。△熱量：是一個(gè)過(guò)程。吸收熱量不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰?！鲀?nèi)能：是一個(gè)狀態(tài)量?jī)?nèi)能增加不一定升溫。如：晶體熔化，水沸騰。不一定吸熱。如：鉆木取火，摩擦生熱☆指出下列各物理名詞中“熱”的含義：熱傳遞中的“熱”是指：熱量熱現(xiàn)象中的“熱”是指：溫度熱膨脹中的“熱”是指：溫度摩擦生熱中的“熱”是指：內(nèi)能（熱能）十、熱量：1、比熱容：⑴定義：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（降低）1℃時(shí)吸收（放出）的熱量。⑵物理意義：表示物體吸熱或放熱的本領(lǐng)的物理量。⑶比熱容是物質(zhì)的一種特性，大小與物體的種類、狀態(tài)有關(guān)，與質(zhì)量、體積、溫度、密度、吸熱放熱、形狀等無(wú)關(guān)。⑷水的比熱容為4.2×103J(kg·℃)表示：1kg的水溫度升高（降低）1℃吸收（放出）的熱量為4.2×103J⑸2、計(jì)算公式：Ｑ吸＝Ｃm（t－t0），Ｑ放＝Ｃm（t0－t）3、熱平衡方程：不計(jì)熱損失Ｑ吸＝Ｑ放十一、內(nèi)能的利用、熱機(jī)(一)、內(nèi)能的獲得——燃料的燃燒燃料燃燒：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。(二)、熱值1、定義：1kg某種燃料完全燃燒放出的熱量，叫做這種燃料的熱值。2、單位：J/kg3、關(guān)于熱值的理解：①對(duì)于熱值的概念，要注重理解三個(gè)關(guān)鍵詞“1kg”、“某種燃料”、“完全燃燒”。1kg是針對(duì)燃料的質(zhì)量而言，如果燃料的質(zhì)量不是1kg，那么該燃料完全燃燒放出的熱量就不是熱值。某種燃料：說(shuō)明熱值與燃料的種類有關(guān)。完全燃燒：表明要完全燒盡，否則1kg燃料化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能就不是該熱值所確定的值。②熱值反映的是某種物質(zhì)的一種燃燒特性，同時(shí)反映出不同燃料燃燒過(guò)程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的本領(lǐng)大小，也就是說(shuō)，它是燃料本身的一種特性，只與燃料的種類有關(guān)，與燃料的形態(tài)、質(zhì)量、體積等均無(wú)關(guān)。3、公式：Q＝mq（q為熱值）。實(shí)際中，常利用Q吸＝Q放即cm(t-t0)=ηqm′聯(lián)合解題。4、酒精的熱值是3.0×107J/kg，它表示：1kg酒精完全燃燒放出的熱量是3.0×107J。煤氣的熱值是3.9×107J/m3，它表示：1m3煤氣完全燃燒放出的熱量是3.9×107J。5、火箭常用液態(tài)氫做燃料，是因?yàn)椋阂簯B(tài)氫的熱值大，體積小便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸6、爐子的效率：①定義：爐子有效利用的熱量與燃料完全燃燒放出的熱量之比。②公式：η=Q有效/Q總=cm(t-t0)/qm′(三)、內(nèi)能的利用1、內(nèi)能的利用方式：⑴利用內(nèi)能來(lái)加熱；從能的角度看，這是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移過(guò)程。⑵利用內(nèi)能來(lái)做功；從能的角度看，這是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。2、熱機(jī)：定義：利用燃料的燃燒來(lái)做功的裝置。能的轉(zhuǎn)化：內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能蒸氣機(jī)——內(nèi)燃機(jī)——噴氣式發(fā)動(dòng)機(jī)3、內(nèi)燃機(jī)：將燃料燃燒移至機(jī)器內(nèi)部燃燒，轉(zhuǎn)化為內(nèi)能且利用內(nèi)能來(lái)做功的機(jī)器叫內(nèi)燃機(jī)。它主要有汽油機(jī)和柴油機(jī)。4、內(nèi)燃機(jī)大概的工作過(guò)程：內(nèi)燃機(jī)的每一個(gè)工作循環(huán)分為四個(gè)階段：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程。在這四個(gè)階段，吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程是依靠飛輪的慣性來(lái)完成的，而做功沖程是內(nèi)燃機(jī)中唯一對(duì)外做功的沖程，是由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。另外壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。5、熱機(jī)的效率：熱機(jī)用來(lái)做有用功的那部分能量和完全燃燒放出的能量之比叫做熱機(jī)的效率。公式：η=W有用/Q總=W有用/qm提高熱機(jī)效率的途徑：使燃料充分燃燒盡量減小各種熱量損失機(jī)件間保持良好的潤(rùn)滑、減小摩擦。6、汽油機(jī)和柴油機(jī)的比較：汽油機(jī)柴油機(jī)不同點(diǎn)構(gòu)造：頂部有一個(gè)火花塞。頂部有一個(gè)噴油嘴。吸入汽油與空氣的混合氣體吸入空氣點(diǎn)燃式壓燃式低高小型汽車、摩托車載重汽車、大型拖拉機(jī)相同點(diǎn)沖程：活塞在往復(fù)運(yùn)動(dòng)中從汽缸的一端運(yùn)動(dòng)到另一端。一個(gè)工作循環(huán)活塞往復(fù)運(yùn)動(dòng)2次，曲軸和飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)2周，經(jīng)歷四個(gè)沖程，做功1次。十二、電路初探（一）、電路組成：電源、用電器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線分類分類①電源定義：能夠提供電流的裝置，或把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。作用：在電源的內(nèi)部不斷地聚集正電荷負(fù)極聚集負(fù)電荷。以持續(xù)對(duì)外供電化學(xué)電池干電池蓄電池充電時(shí)，電能—→化學(xué)能供電時(shí)，化學(xué)能—→電能光電池發(fā)電機(jī)機(jī)械能→電能光能→電能②用電器：定義：用電來(lái)工作的設(shè)備。工作時(shí)：將電能—→其他形式的能。③開(kāi)關(guān)：控制電路的通斷。④導(dǎo)線：輸送電能2、三種電路：①通路：接通的電路。②開(kāi)路：斷開(kāi)的電路。③短路：定義：電源兩端或用電器兩端直接用導(dǎo)線連接起來(lái)。特征：電源短路，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，很容易引起火災(zāi)。3、電路圖：用規(guī)定的符號(hào)表示電路連接的圖叫做電路圖。4、連接方式：串聯(lián)并聯(lián)定義把元件逐個(gè)順次連接起來(lái)的電路把元件并列的連接起來(lái)的電路特征電路中只有一條電流路徑，一處段開(kāi)所有用電器都停止工作。電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨(dú)立工作，互不影響。開(kāi)關(guān)作用控制整個(gè)電路干路中的開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路。支路中的開(kāi)關(guān)控制該支路。電路圖實(shí)例裝飾小彩燈、開(kāi)關(guān)和用電器家庭中各用電器、各路燈5、識(shí)別電路串、并聯(lián)的常用方法：(選擇合適的方法熟練掌握)①電流分析法：在識(shí)別電路時(shí)，電流：電源正極→各用電器→電源負(fù)極，若途中不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個(gè)用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個(gè)用電器，這時(shí)電路有串有并，叫混聯(lián)電路②斷開(kāi)法：去掉任意一個(gè)用電器，若另一個(gè)用電器也不工作，則這兩個(gè)用電器串聯(lián)；若另一個(gè)用電器不受影響仍然工作則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)。③節(jié)點(diǎn)法：在識(shí)別電路時(shí)，不論導(dǎo)線有多長(zhǎng)，只要其間沒(méi)有用電器或電源，則導(dǎo)線的兩端點(diǎn)都可看成同一點(diǎn)，從而找出各用電器的共同點(diǎn)④觀察結(jié)構(gòu)法：將用電器接線柱編號(hào)，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首→尾→首→尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯(lián)。⑤經(jīng)驗(yàn)法：對(duì)實(shí)際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。（二）、電荷：摩擦過(guò)的物體有了吸引物體的輕小物體的性質(zhì)，我們就說(shuō)物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質(zhì)球等。定義：用摩擦的方法使物體帶電定義：用摩擦的方法使物體帶電原因：不同物質(zhì)原子核束縛電子的本領(lǐng)不同實(shí)質(zhì)：電荷從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體使正負(fù)電荷分開(kāi)能的轉(zhuǎn)化：機(jī)械能-→電能①摩擦起電②接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗(yàn)電器金屬球接觸使之帶電。③感應(yīng)帶電：3、兩種電荷：正電荷：規(guī)定：用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電。實(shí)質(zhì)：物質(zhì)中的原子失去了電子負(fù)電荷：規(guī)定：毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電。實(shí)質(zhì)：物質(zhì)中的原子得到了多余的電子4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。5、驗(yàn)電器：構(gòu)造：金屬球、金屬桿、金屬箔作用：檢驗(yàn)物體是否帶電。原理：同種電荷相互排斥的原理。6、電荷量：定義：電荷的多少叫電量。1e=1e=1.6×10-19C元電荷e7、中和：放在一起的等量異種電荷完全抵消的現(xiàn)象擴(kuò)展：①如果物體所帶正、負(fù)電量不等，也會(huì)發(fā)生中和現(xiàn)象。這時(shí)，帶電量多的物體先用部分電荷和帶電量少的物體中和，剩余的電荷可使兩物體帶同種電荷。②中和不是意味著等量正負(fù)電荷被消滅，實(shí)際上電荷總量保持不變，只是等量的正負(fù)電荷使物體整體顯不出電性。（三）、電流1、形成：電荷的定向移動(dòng)形成電流注：該處電荷是自由電荷。對(duì)金屬來(lái)講是自由電子定向移動(dòng)形成電流；對(duì)酸、堿、鹽的水溶液來(lái)講，正負(fù)離子定向移動(dòng)形成電流。2、方向的規(guī)定:把正電荷移動(dòng)的方向規(guī)定為電流的方向。注：在電源外部，電流的方向從電源的正極到負(fù)極。電流的方向與自由電子定向移動(dòng)的方向相反3、獲得持續(xù)電流的條件：電路中有電源電路為通路4、電流的三種效應(yīng)。(1)、電流的熱效應(yīng)。如白熾燈，電飯鍋等。(2)、電流的磁效應(yīng)，如電鈴等。(3)、電流的化學(xué)效應(yīng)，如電解、電鍍等。注:電流看不見(jiàn)、摸不著，我們可以通過(guò)各種電流的效應(yīng)來(lái)判斷它的存在,這里體現(xiàn)了轉(zhuǎn)換法的科學(xué)思想。（物理學(xué)中，對(duì)于一些看不見(jiàn)、摸不著的物質(zhì)或物理問(wèn)題我們往往要拋開(kāi)事物本身，通過(guò)觀察和研究它們?cè)谧匀唤缰斜憩F(xiàn)出來(lái)的外顯特性、現(xiàn)象或產(chǎn)生的效應(yīng)等，去認(rèn)識(shí)事物的方法，在物理學(xué)上稱作這種方法叫轉(zhuǎn)換法）5、單位：(1)、國(guó)際單位：A(2)、常用單位：mA、μA(3)、換算關(guān)系：1A=1000mA1mA=1000μA6、測(cè)量：(1)、儀器：電流表，符號(hào)：(2)、方法：㈠讀數(shù)時(shí)應(yīng)做到“兩看清”即看清接線柱上標(biāo)的量程，看清每大格電流值和每小格電流值㈡使用時(shí)規(guī)則：兩要、兩不①電流表要串聯(lián)在電路中；②電流要從電流表的正接線柱流入，負(fù)接線柱流出，否則指針?lè)雌＂郾粶y(cè)電流不要超過(guò)電流表的最大測(cè)量值。Ⅰ危害：被測(cè)電流超過(guò)電流表的最大測(cè)量值時(shí)，不僅測(cè)不出電流值，電流表的指針還會(huì)被打彎，甚至表被燒壞。Ⅱ選擇量程：④絕對(duì)不允許不經(jīng)用電器直接把電流表連到電源兩極上，原因電流表相當(dāng)于一根導(dǎo)線。(四)、電壓(一)、電壓的作用1、電壓是形成電流的原因：電壓使電路中的自由電荷定向移動(dòng)形成了電流。電源是提供電壓的裝置。2、電路中獲得持續(xù)電流的條件①電路中有電源（或電路兩端有電壓）②電路是連通的。注：說(shuō)電壓時(shí)，要說(shuō)“xxx”兩端的電壓，說(shuō)電流時(shí)，要說(shuō)通過(guò)“xxx”的電流。3、在理解電流、電壓的概念時(shí)，通過(guò)觀察水流、水壓的模擬實(shí)驗(yàn)幫助我們認(rèn)識(shí)問(wèn)題，這里使用了科學(xué)研究方法“類比法”（類比是指由一類事物所具有的屬性，可以推出與其類似事物也具有這種屬性的思考和處理問(wèn)題的方法）(二)、電壓的單位1、國(guó)際單位：V常用單位：kVmV、μV換算關(guān)系：1Kv＝1000V1V＝1000mV1mV＝1000μV2、記住一些電壓值：一節(jié)干電池1.5V一節(jié)蓄電池2V家庭電壓220V安全電壓不高于36V(三)、電壓測(cè)量：V1、儀器：電壓表，符號(hào)：V2、讀數(shù)時(shí)，看清接線柱上標(biāo)的量程，每大格、每小格電壓值3、使用規(guī)則：兩要、一不①電壓表要并聯(lián)在電路中。②電流從電壓表的“正接線柱”流入，“負(fù)接線柱”流出。否則指針會(huì)反偏。③被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的最大量程。Ⅰ危害：被測(cè)電壓超過(guò)電壓表的最大量程時(shí)，不僅測(cè)不出電壓值，電壓表的指針還會(huì)被打彎甚至燒壞電壓表。Ⅱ選擇量程：(四)、電流表、電壓表的比較：電流表電壓表異符號(hào)AAVV連接串聯(lián)并聯(lián)直接連接電源不能能量程0.6A3A3V15V每大格0.2A1A1V5V每小格0.02A0.1A0.1V0.5V內(nèi)阻很小，幾乎為零相當(dāng)于短路很大相當(dāng)于開(kāi)路同調(diào)零；讀數(shù)時(shí)看清量程和每大（小）格；正接線柱流入，負(fù)接線柱流出；不能超過(guò)最大測(cè)量值。(六)、利用電流表、電壓表判斷電路故障1、電流表示數(shù)正常而電壓表無(wú)示數(shù)：“電流表示數(shù)正?！北砻髦麟娐窞橥?，“電壓表無(wú)示數(shù)”表明無(wú)電流通過(guò)電壓表，則故障原因可能是：①電壓表?yè)p壞；②電壓表接觸不良；③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。2、電壓表有示數(shù)而電流表無(wú)示數(shù)3、電流表電壓表均無(wú)示數(shù)“兩表均無(wú)示數(shù)”表明無(wú)電流通過(guò)兩表，除了兩表同時(shí)短路外，最大的可能是主電路斷路導(dǎo)致無(wú)電流。九年級(jí)物理期中考試試卷一、選擇題（共24分，第1—8小題,每小題只有一個(gè)正確答案，每小題2分，第9、10小題,每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確答案，每小題4分,把你認(rèn)為正確答案的序號(hào)填在題后的括號(hào)內(nèi).全部選對(duì)得4分，選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯(cuò)選得0分）1、接近1N的力是〔〕A．抬起一張桌子用的力B.拿取一包方便面的力C．推走自行車用的力D.拿起一枝筆用的力2、日常生活中，下列估測(cè)最接近實(shí)際的是()A．自行車輪子的直徑約為1.5m B．一棵大白菜的質(zhì)量約為100gC．一名中學(xué)生的體重約為490N D．人步行的速度約為6m／s3、汽車在在高速公路上行駛，下列交通規(guī)則與慣性無(wú)關(guān)的是（）A．右側(cè)行駛B.系好安全帶C.限速行駛D.保持車距4、如圖1所示，如圖7所示，兩容器中都盛有水，容器底部受到水的壓強(qiáng)（）A．甲大B．乙大C．一樣大D．無(wú)法確定圖15．正在水平飛行的炮彈，如果所受的作用力都同時(shí)消失，則炮彈將（）A.沿原來(lái)的方向勻速直線運(yùn)動(dòng)；B.立即落回地面；C.沿拋物線落回地面；D.繞著地球飛行6、在空中飛行的足球（不計(jì)空氣阻力影響），受到哪些力的作用（）A.受到腳的踢力B.受到重力和空氣阻力的作用C.只受重力作用D.不受任何力作用7、自行車是一種無(wú)污染的交通工具，它的結(jié)構(gòu)和使用包含了不少的物理知識(shí)，其中為了增大摩擦的是（）A．輪胎上刻有凹凸不平的花紋B．在轉(zhuǎn)動(dòng)部分使用了滾珠軸承C．給車軸加潤(rùn)滑油D．車輪做成圓形8、下列事例中，其目的是為了增大壓強(qiáng)的是（）A.把書(shū)包帶做得寬些B.在鐵道的鋼軌下鋪設(shè)枕木C.在坦克的輪子上安裝履帶D.剪刀、斧頭等用具的刀刃都要磨得很薄9、在不計(jì)機(jī)械自身重和摩擦的情況下，能用10N的拉力剛好提起20N重的物體的簡(jiǎn)單機(jī)械有：（）Ａ．一個(gè)定滑輪Ｂ．一個(gè)動(dòng)滑輪Ｃ．杠桿Ｄ．一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組10、對(duì)一輛在平直的公路上勻速行駛的汽車而言，下列說(shuō)法中的哪兩個(gè)力是一對(duì)平衡力()A地面對(duì)汽車的支持力和汽車對(duì)地面的壓力B發(fā)動(dòng)機(jī)牽引力和汽車受到的阻力C汽車的重力和地面對(duì)汽車的支持力D汽車的重力和地面受到汽車的壓力二、填空題（共25分，每空1分）11、完成下列單位換算：72km/h=m/s7.2g/cm3=kg/m312、根據(jù)你的生活體驗(yàn)，將以下活動(dòng)時(shí)間從短到長(zhǎng)排列為（只填字母）A．做眼保健操B．上一節(jié)體育課C．從一樓走到四樓教室D．看一場(chǎng)足球比賽13、速度是反映物體______的物理量.在國(guó)際單位制中，速度的主單位是______，交通運(yùn)輸中常用______作單位。14、乒乓球運(yùn)動(dòng)員打出“上旋球”，足球運(yùn)動(dòng)員踢出“香蕉球”，它們都是通過(guò)控制力的、和來(lái)達(dá)到目的。15、“人往高處走，水往低處流”這一諺語(yǔ)中，水往低處流的原因是_____。16、在水平桌面上，兩個(gè)鋼球相對(duì)運(yùn)動(dòng)發(fā)生碰撞后，各自向相反方向運(yùn)動(dòng)，這是力作用的結(jié)果。且運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢，這是因?yàn)橛辛Φ木壒剩x開(kāi)桌面后由于而向下運(yùn)動(dòng)。17、汽車在緊急剎車時(shí)，總要滑行一段距離才能停下來(lái)，原因是汽車具有；當(dāng)雨天路面有水時(shí)，輪胎與地面間的摩擦變，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒(méi)有水時(shí)大，因此，司機(jī)駕車要注意：“雨天路滑，小心慢行”。18、放在水平地面上重500N的木箱，受到水平向右100N推動(dòng)時(shí)，恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱受到的摩擦力是；在木箱下墊上幾根圓木后仍然勻速水平向右推，此時(shí)木箱受到的摩擦力。（選填“增大”、“減小”或“不變”）。19、列車上有出售食品的手推車（如圖2所示）。若貨物在車內(nèi)擺放均勻，當(dāng)前輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向下按扶把，這時(shí)手推車可以視為杠桿，支點(diǎn)是______（寫(xiě)出字母）；當(dāng)后輪遇到障礙物A時(shí)，售貨員向上提扶把，這時(shí)支點(diǎn)是______，手推車可以視為_(kāi)_____力杠桿。圖220、汽車以25m/s的速度行駛了2h,它在這段時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程是______km;如果以這個(gè)速度行駛，要通過(guò)135km路程需要______h。21、小明同學(xué)站在二樓用一個(gè)動(dòng)滑輪將一袋重400N的大米提升到二樓,如果不計(jì)滑輪重量,他所用的拉力是N;但實(shí)際用的力將(選填“大于”、“小于”或“等于”)你的計(jì)算的數(shù)值。22、長(zhǎng)江三峽大壩高170m，根據(jù)最近報(bào)導(dǎo)，現(xiàn)蓄水深度已達(dá)到139m，則壩底所受水的壓強(qiáng)為Pa(g=10N/kg)。三、簡(jiǎn)答或作圖題（共18分,每題6分）23、按要求完成下列各小題①．某同學(xué)在斜坡上滑雪，請(qǐng)?jiān)趫D3上作出他所受重力的示意圖。②．鐵鍬是一種杠桿，請(qǐng)?jiān)趫D4上畫(huà)出F1和F2的力臂L1和L2。③．用滑輪組將陷在泥中汽車?yán)鰜?lái)，試在圖5中畫(huà)出最省力的繞繩方法。圖3圖4圖524、觀察如圖6所示的小旗，判斷船相對(duì)岸上樓房的有哪幾種運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，并簡(jiǎn)單說(shuō)明。圖6圖625．鋼絲鉗是日常生活中和勞動(dòng)技術(shù)課上經(jīng)常用到的工具，請(qǐng)根據(jù)已學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，寫(xiě)出三個(gè)這種工具在設(shè)計(jì)上，結(jié)構(gòu)上和使用上涉及到的物理知識(shí)。=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③四、探究與計(jì)算（共33分，6+8+7+4+3+5）26、實(shí)驗(yàn)：測(cè)量