華南理工大學(xué)《文獻(xiàn)檢索與實踐》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學(xué)號：凡年級專業(yè)、姓名、學(xué)號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁華南理工大學(xué)《文獻(xiàn)檢索與實踐》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、對于圖書館的數(shù)字資源長期保存，以下哪種保存策略更能確保資源的可訪問性和可用性：（）A.定期備份B.格式轉(zhuǎn)換C.元數(shù)據(jù)保存D.技術(shù)更新2、在圖書館的參考咨詢服務(wù)中，為了更準(zhǔn)確地回答讀者的復(fù)雜問題，以下哪種咨詢方式更具優(yōu)勢？（）A.面對面咨詢B.電話咨詢C.電子郵件咨詢D.在線實時咨詢3、當(dāng)圖書館進(jìn)行空間改造時，以下哪種設(shè)計理念更能適應(yīng)未來圖書館的發(fā)展趨勢：（）A.智能化B.人性化C.綠色環(huán)保D.多功能融合4、對于圖書館的多媒體資源服務(wù)，以下哪種設(shè)備和設(shè)施的配備最能提升用戶體驗？（）A.高清顯示屏和音響設(shè)備B.舒適的觀看座椅C.便捷的操作終端D.以上都是5、在圖書館的資源共建共享中，以下哪種機(jī)制更能保障合作的順利進(jìn)行和資源的有效利用？（）A.利益分配機(jī)制B.溝通協(xié)調(diào)機(jī)制C.監(jiān)督評估機(jī)制D.以上機(jī)制都需要6、當(dāng)圖書館開展信息素養(yǎng)培訓(xùn)時，以下哪個培訓(xùn)對象更需要加強(qiáng)基礎(chǔ)信息檢索技能的培訓(xùn)：（）A.本科生B.研究生C.教師D.科研人員7、圖書館的信息安全管理至關(guān)重要。以下哪種措施對于保護(hù)圖書館讀者的個人信息安全最為有效？（）A.安裝防火墻B.定期更新系統(tǒng)補(bǔ)丁C.對讀者信息進(jìn)行加密存儲D.加強(qiáng)員工的信息安全培訓(xùn)8、圖書館的志愿者管理對于發(fā)揮志愿者的作用至關(guān)重要。在招募圖書館志愿者時，以下哪個條件最為重要？（）A.志愿服務(wù)的時間B.相關(guān)的專業(yè)知識和技能C.對圖書館工作的熱情D.良好的溝通能力9、當(dāng)圖書館面臨經(jīng)費削減時，以下哪種資源類型的采購應(yīng)該優(yōu)先得到保障：（）A.學(xué)術(shù)期刊B.熱門小說C.經(jīng)典著作D.電子數(shù)據(jù)庫10、圖書館的文獻(xiàn)傳遞服務(wù)滿足了用戶對本館未收藏文獻(xiàn)的需求。對于文獻(xiàn)傳遞的流程，以下哪項描述是不準(zhǔn)確的？（）A.用戶提出申請，圖書館查找資源B.通過電子郵件或傳真等方式傳遞文獻(xiàn)C.文獻(xiàn)傳遞服務(wù)不受版權(quán)法限制D.對文獻(xiàn)傳遞進(jìn)行跟蹤和反饋11、圖書館的移動服務(wù)為讀者提供了便利。以下哪種移動服務(wù)功能更受讀者歡迎？（）A.手機(jī)借閱查詢B.移動閱讀客戶端C.圖書館位置導(dǎo)航D.活動通知推送12、圖書館在開展閱讀療法服務(wù)時，以下哪種圖書類型更適合用于緩解讀者的心理壓力？（）A.勵志書籍B.幽默漫畫C.哲學(xué)著作D.言情小說13、圖書館的服務(wù)質(zhì)量評價需要多方面的指標(biāo)。以下哪個指標(biāo)更能反映圖書館工作人員的服務(wù)態(tài)度？（）A.讀者投訴率B.讀者滿意度調(diào)查結(jié)果C.工作人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)次數(shù)D.工作人員的微笑服務(wù)頻率14、對于圖書館的空間規(guī)劃，以下哪種功能區(qū)域的布局更需要注重便捷性和開放性：（）A.借閱區(qū)B.閱覽區(qū)C.自習(xí)區(qū)D.討論區(qū)15、在圖書館的信息服務(wù)質(zhì)量提升中，以下哪個環(huán)節(jié)更需要加強(qiáng)管理和監(jiān)督？（）A.服務(wù)策劃B.服務(wù)實施C.服務(wù)反饋D.以上環(huán)節(jié)都需要二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）探討圖書館如何利用人工智能技術(shù)進(jìn)行圖書分類和編目？2、（本題5分）分析圖書館的古籍保護(hù)與利用工作，包括古籍的修復(fù)、數(shù)字化和研究利用，探討如何傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3、（本題5分）闡述圖書館如何開展個性化推薦服務(wù)，根據(jù)用戶的興趣、行為和歷史記錄為其推送相關(guān)資源？4、（本題5分）請論述圖書館如何加強(qiáng)與圖書館學(xué)會等行業(yè)組織的交流與合作，提升自身的專業(yè)水平？三、論述題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）探討圖書館的特色資源建設(shè)與服務(wù)。2、（本題5分）圖書館的信息素養(yǎng)教育需要與課程教學(xué)相結(jié)合。分析圖書館信息素養(yǎng)教育與學(xué)校課程教學(xué)整合的模式和方法。3、（本題5分）分析圖書館的信息資源建設(shè)的創(chuàng)新策略與資源整合。4、（本題5分）探討圖書館的古籍保護(hù)與利用。5、（本題5分）探討圖書館的特色資源的開發(fā)與利用策略。四、操作題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）從圖書館的借閱排行榜中，選取一本熱門書籍進(jìn)行閱讀，并寫下你對這本書的讀后感。記錄下書籍的名稱和你的讀后感內(nèi)容。2、（本題10分）有讀者詢問如何使用圖書館的在線預(yù)約系統(tǒng)預(yù)訂閱覽座位。你應(yīng)如何向讀者詳細(xì)介紹在線預(yù)約系統(tǒng)的使用方法和注意事項？3、（本題10分）學(xué)校圖書館計劃建立一個讀者交流平臺，用于分享讀書心得、推薦好書和組織