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2024-2025學(xué)年臺安縣七年級(上)期中道法測試(道德與法治、歷史考試時間100分鐘,道德與法治試卷滿分70分)考生注意:所有試題必須在答題卡指定區(qū)域內(nèi)作答,在本試卷上作答無效.第一部分選擇題一、單項選擇題(在下列各題的備選答案中,選擇一個最符合題意的選項。15小題,每小題2分,共30分)1.一位同學(xué)升入初中后,在日記中寫道:功課從“寥寥無幾”到“五花八門”;老師從“里里外外”到“大幅放權(quán)”;同學(xué)從“街坊鄰居”到“五湖四?!薄@段話主要表明()A.初中的課程比小學(xué)的難度要大得多 B.初中生活豐富多彩,我們應(yīng)盡情玩樂 C.這位同學(xué)不喜歡初中生活 D.初中生活為我們提出了新的要求2.做好初中生活規(guī)劃,先要確定個人發(fā)展目標(biāo)。確定個人發(fā)展目標(biāo)()①只需要考慮自身的優(yōu)勢以及長處②需要結(jié)合國家和社會的發(fā)展③需要結(jié)合興趣、能力等自身條件④需要完全聽從老師家長的建議A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.“知人者智,自知者明?!睂ξ覀兠總€人來說,能夠認(rèn)識別人是一種智慧,能認(rèn)識自己才算是真正的聰明。這告訴我們()A.要善于觀察與反思,摒棄自己的缺點(diǎn) B.要正確認(rèn)識自己,了解自己的特點(diǎn)稟賦 C.欣賞自己的全部,接納他人的不完美 D.悉數(shù)聽取他人意見,調(diào)節(jié)自己的行為4.下列能正確表達(dá)漫畫寓意的是()A.我們要學(xué)會接納自己的優(yōu)、缺點(diǎn) B.我們要看到自己的缺點(diǎn),才能進(jìn)步 C.做更好的自己,需要主動改正缺點(diǎn) D.我們要接納自己與他人的不同之處5.“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地,人生無處不青山”,這是年少時的毛澤東留給父親的一首詩。下列選項與這首詩蘊(yùn)含的道理最吻合的是()A.學(xué)習(xí)是苦樂交織的,要養(yǎng)成自覺、主動的學(xué)習(xí)態(tài)度 B.家是身心寄居之所,要選擇恰當(dāng)?shù)姆绞脚c父母溝通 C.生命是神圣的,要在生命傳承關(guān)系中更好地認(rèn)識生命 D.志向是人生的航標(biāo),要將個人理想和國家命運(yùn)相結(jié)合6.有的同學(xué)回家做作業(yè),背著語文書,想著數(shù)學(xué)作業(yè);聽著英語聽力,想著手工制作。整個晚上,一科作業(yè)都沒能完成好。這表明()A.老師布置的課外作業(yè)太多,學(xué)生們根本做不完 B.當(dāng)前學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)仍然很重,減負(fù)工作任重道遠(yuǎn) C.學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法 D.家長應(yīng)每天晚上督促孩子學(xué)習(xí),提高孩子的學(xué)習(xí)效率7.少年強(qiáng)則國強(qiáng)。中國夢離不開每個中國人的夢,更離不開少年的夢。只有把少年夢融入中國夢,一個個“小夢”才能匯成“大夢”,少年夢才能托起中國夢。這說明()A.少年的夢想就是中國人的夢想 B.少年的夢想與個人的人生目標(biāo)緊密相連 C.少年的夢想與中國夢密不可分 D.少年夢比中國夢更重要8.家是我們生命的居所,心靈的港灣,以下關(guān)于家庭的說法,正確的是()A.父母管教我們,是不愛我們的表現(xiàn) B.我們應(yīng)該做些力所能及的家務(wù)活C.在家庭中,應(yīng)該平均分配家務(wù),這樣才有利于家庭和諧。 D.中華民族傳統(tǒng)家庭美德已經(jīng)過時了,不能再傳承9.家和萬事興。下列行為有利于促進(jìn)家庭成員和諧相處的是()A.小輝將家庭矛盾發(fā)到網(wǎng)上,尋求網(wǎng)友幫助 B.小王認(rèn)為父母太啰嗦,經(jīng)常頂撞父母 C.小李覺得自己長大了,不愛和父母溝通 D.小麗吃完晚飯后,與家人一起收拾碗筷10.2024年教師節(jié)的主題是“大力弘揚(yáng)教育家精神,加快建設(shè)教育強(qiáng)國”,這個主題強(qiáng)調(diào)了教師的職責(zé)和使命。下列名人名言能體現(xiàn)教師職責(zé)和使命的是()①師者,所以授業(yè)解惑也(韓愈)②三人行,必有我?guī)熝桑鬃樱矍Ы倘f教,教人求真(陶行知)④知識的種子一旦播下,就會在最貧瘠的土地上綻放出最燦爛的花朵(張桂梅)A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④11.老師是我們成長道路上的引路人,下列行為中屬于尊重老師的是()A.在課堂上與老師頂嘴 B.背后給老師起外號 C.見到老師主動問好 D.對老師的批評不屑一顧12.觀察如圖統(tǒng)計示意圖。針對其中最突出的問題,可取的破解策略是()①相信善意,默默承受②選擇時機(jī),恰當(dāng)表達(dá)③選擇方式,坦誠交流④自我反思,言聽計從A.①② B.①③ C.②③ D.②④13.古語云,“志合者,不以山海為遠(yuǎn);道乖者,不以咫尺為近。”下列詩句與此意思最相似的是()A.誰言寸草心,報得三春暉 B.與君遠(yuǎn)相知,不道云海深 C.近鄉(xiāng)情更怯,不敢問來人 D.投我以木桃,報之以瓊瑤14.孔子曰:“益者三友。友直,友諒,友多聞,益矣?!边@啟示我們與_____的人交朋友是有益的。()①正直、誠實②見識廣③直率、寬容④信息靈A.①② B.③④ C.①③ D.②④15.小明和小剛既是同桌,又是朋友,他倆在學(xué)習(xí)上互相鼓勵,互相追趕,正因為如此,他倆的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步都很快。這啟示我們,建設(shè)美好集體()A.既要善于合作、也要良性競爭 B.要尊重對手,在競爭中排斥合作 C.合作比競爭更重要,要避免競爭 D.用競爭激發(fā)活力,發(fā)揮競爭的主導(dǎo)性第二部分非選擇題二、非選擇題(本題包括4小題,共40分)16.(9分).為幫助同學(xué)們更好地適應(yīng)初中生活,某校七年級以“新起點(diǎn)?新自我?新要求”為主題,開展“邁好初中第步”系列活動?!菊J(rèn)識初中階段】6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大作用。——錢學(xué)森我的中學(xué)時光是在華南師范大學(xué)附中度過的,在那里我學(xué)到了很多樸實卻珍貴的道理。在那以后的日子里,我常常以此來激勵自己?!荤娔仙剑?)根據(jù)上述名人語錄,談?wù)劤踔须A段為什么對我們的人生具有獨(dú)特的價值?(2分)【做好人生規(guī)劃】在第33屆夏季奧林匹克運(yùn)動會上,我國體育健兒頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭先、不負(fù)使命,勇奪40枚金牌、27枚銀牌、24枚銅牌,實現(xiàn)了運(yùn)動成績和精神文明雙手收,為祖國和人民贏得了榮譽(yù)。榮譽(yù)的獲得不是朝夕之事,而是要提前數(shù)年制定備戰(zhàn)奧運(yùn)會規(guī)劃,包括體能訓(xùn)練、技術(shù)提升、心理調(diào)適等各個方面,才能讓奧運(yùn)健兒在運(yùn)動會上大展雄姿,取得優(yōu)異成績。(2)無論是奧運(yùn)健兒還是初中生的我們都需要規(guī)劃。如何做好初中生活規(guī)劃?(3分)【爭做追夢少年】2024年巴黎奧運(yùn)會網(wǎng)球女子單打冠軍獲得者鄭欽文,刷新了“中國網(wǎng)球在奧運(yùn)會的歷史最好成績。鄭欽文從小就有一個夢想,那就是贏得大滿貫冠軍,代表中國在奧運(yùn)會場上:贏得榮譽(yù),她將自己的微信呢稱設(shè)置為“大滿貫”,以此來激勵自己不斷前進(jìn)。鄭欽文自幼展現(xiàn)出對網(wǎng)球的濃厚興趣與天賦,并在無數(shù)次揮拍中錘煉技藝。她的教練們經(jīng)常提到她對訓(xùn)練的極度投入和對勝利的強(qiáng)烈渴望。(3)根據(jù)所學(xué)回答,如何做有夢想的少年?(4分)17.(11分)閱讀材料,回答問題。中國跳水隊全紅嬋和陳芓汐是一對備受關(guān)注的跳水選手,她們是好姐妹、好隊友,在平日的訓(xùn)練和生活中,她們形影不離,互相鼓勵、共同進(jìn)步。(1)友誼具有哪些特質(zhì)?(2分)(2)朋友之間發(fā)生矛盾和沖突是難以避免的,你能舉兩個處理矛盾和沖突的小方法嗎?(2分)(3)“好朋友就是要包容一切哪怕對方做錯事?!蹦阏J(rèn)為該觀點(diǎn)正確嗎?(1分)并說明理由。(2分)不同的老師,有不同的講課風(fēng)格,某校對七年級學(xué)生進(jìn)行了一次問卷調(diào)查。(4)面對風(fēng)格不同的老師,我們應(yīng)該怎樣對待?(2分)(5)師生交往理想而美好的狀態(tài)是怎樣的?(2分)18.(10分)材料一:小敏喜歡和爸爸媽媽分享學(xué)校的趣事,并且經(jīng)常討論在學(xué)校生活中出現(xiàn)的一些問題;周末一家人會去長輩家看望,或者會去逛圖書館;家里的大事都是商量之后做出的決定。同學(xué)們都很羨慕小敏的家庭氛圍,認(rèn)為小敏的家庭很幸福美好。(1)運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)劶彝バ腋C罎M的重要條件是什么?(2分)材料二:下面是兩位同學(xué)關(guān)于建設(shè)美好家庭的討論:甲同學(xué)認(rèn)為:建設(shè)美好的家庭,只是大人的事情。乙同學(xué)認(rèn)為:建設(shè)美好的家庭,是家庭成員共同的責(zé)任。(2)你贊同誰的觀點(diǎn)?(1分)請說明理由。(4分)材料三:小明是我的好朋友。最近他和別的班同學(xué)鬧矛盾,約我放學(xué)在校門口一起去教訓(xùn)那人。(3)作為小明的好朋友“我”應(yīng)該怎樣做并說明理由。(3分)19.(10分)在集體生活中,我們從陌生到越來越了解和熟悉,逐漸建立了友誼。在共同成長的歷程中,我們體悟著友誼的真諦,感受集體的溫暖和力量?!居颜x之樹常青】小明是典型的“社恐”。同桌小亮發(fā)現(xiàn)后,便主動與他交往,在學(xué)習(xí)和生活上給予他很多幫助和照顧,后來他們成了無話不說的好朋友。期末考試臨近,小亮突然找到小明,讓小明在考試時把答案傳給自己,因為他怕考不好回家挨罵。當(dāng)小明猶豫不決時,小亮卻說:“我們是好朋友,平常我?guī)椭隳敲炊啵阋矐?yīng)該無條件幫助我!”(1)結(jié)合生活實際,說一說你的交友標(biāo)準(zhǔn)是怎樣的?(2分)(2)小明和小亮交友的過程說明初中學(xué)生應(yīng)如何建立和呵護(hù)友誼?(2分)【共建美好集體】下面是集體生活的兩個場景:場景一:2024年4月25日,神舟十八號在酒泉順利升空,它將執(zhí)行中國飛行時間最長的載人飛行任務(wù)。經(jīng)驗豐富的葉光福與新同事李聰和李光蘇形成了“老手帶新手”的搭配。這三位航天員會在“天宮”里共同生活,每個人都忙著完成自己的任務(wù)。場景二:(3)場景一說明建設(shè)美好集體需要怎樣做?(2分)(4)場景二表明集體生活對個人成長具有怎樣的意義?(4分)
七年級道德與法治參考答案一.選擇題(共15小題,每小題2分,共30分)1.D;2C;3.B;4.C;5.D;6.C;7.C;8.B;9.D;10.D;11.C;12.C;13.B;14.A;15.A;二、非選擇題(共4題,40分)16.(9分)(1)我們正處于生命成長的“拔節(jié)孕穗期”,這一時期我們初步形成世界觀、人生觀、價值觀,需要精心引導(dǎo)和栽培。(2)應(yīng)當(dāng)先確定個人發(fā)展目標(biāo);應(yīng)當(dāng)制定行動方案;應(yīng)當(dāng)持之以恒,向著既定目標(biāo)前進(jìn),將“努力”落實在每一天的具體行動中。(3)做有夢想的少年,應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向;做有夢想的少年,應(yīng)當(dāng)緊扣時代脈搏。17.(11分)(1)友誼是一種親密的關(guān)系;友誼是平等的、雙向的;友誼是一種心靈的相遇。(2)①及時解決;②保持冷靜;③學(xué)會換位思考;④勇于擔(dān)責(zé)。(3)觀點(diǎn)錯誤。我們不但要包容朋友,還要講究原則,發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn),應(yīng)當(dāng)及時指出并且?guī)椭笥芽朔秉c(diǎn),而不是包容一切。(4)①我們要承認(rèn)老師之間的差異,接納每位老師的不同,他們身上都有值得我們學(xué)習(xí)的地方。②無論什么風(fēng)格的老師都應(yīng)該受到尊重。尊重老師的“不同”,可以讓我們走近老師,更深入地了解老師。(5)彼此尊重,教學(xué)相長,攜手共進(jìn)。18.(10分)(1)家庭成員之間和睦相處是家庭幸福美滿的重要條件。(2)贊同乙同學(xué)的觀點(diǎn)。①家庭成員之間要和睦相處,學(xué)會理解和包容父母及其他家庭成員。②積極參與家務(wù)勞動,培養(yǎng)自己的獨(dú)立能力,同時為家庭貢獻(xiàn)自己的力量。③感恩父母,用實際行動表達(dá)對父母的孝心,如關(guān)心父母的身體健康、為父母分擔(dān)煩惱等。(3)不去。交友要講原則,友誼需要信任和忠誠,但哥們兒義氣要不得,不能不加分辨地為朋友做任何事。當(dāng)朋友誤入歧途,不予規(guī)勸甚至推渡助瀾,反而會傷害朋友,傷害友誼。19.(10分)(1)慎交友,多交益友,樂交諍友,不交損友。(2)①建立友誼,需要開放自己。②建立友誼,需要持續(xù)的行動。③呵護(hù)友誼,需要用心去關(guān)懷對方。④呵護(hù)友誼,需要學(xué)會尊重對方。⑤呵護(hù)
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