【滬粵物理下冊】7.1　怎樣描述運動 同步練習(xí)

第七章運動和力7.1怎樣描述運動基礎(chǔ)過關(guān)全練知識點1參照物的選擇1.(2022江蘇揚州中考)小明和家人在瘦西湖同船游覽時,他認為座位上的妹妹是靜止的,選擇的參照物可能是()A.垂柳 B.他乘坐的船 C.河岸 D.五亭橋2.(2022安徽宿州埇橋期末)小明同學(xué)坐在三角洲公園的過山車上,過山車高速運動時,小明看到地面上的人和建筑物都在旋轉(zhuǎn)。他選取的參照物是()A.地面上的人 B.建筑物 C.過山車 D.地面知識點2運動和靜止的相對性3.(2022廣東廣州海珠期末)如圖所示,滑翔機與飛鳥在空中滑翔,飛行員坐在滑翔機上靜止不動,以座椅為參照物,以下判斷正確的是()A.飛鳥肯定是運動的 B.飛鳥肯定是靜止的C.飛行員是運動的 D.飛行員肯定是靜止的4.(2022廣東廣州荔灣期末)在100米短跑競賽中,運動員沿直線運動,攝像機A拍攝了一段影像,讓電視機前的觀眾看到獲得冠軍的運動員B一直在屏幕中央。以下解釋合理的是()A.以運動員B為參照物,跑道是靜止的B.以跑道為參照物,運動員B是靜止的C.不論以什么為參照物,運動員B總是運動的D.攝像機A與運動員B保持相對靜止5.2022年6月5日,我國成功發(fā)射搭載神舟十四號載人飛船的運載火箭,順利將3名航天員送到太空。當(dāng)載人飛船與火箭分離后,以飛船為參照物,航天員是的,以太陽為參照物,航天員是的。

能力提升全練6.在平直軌道上勻速行駛的火車中,對于靜放在車廂內(nèi)桌面上的蘋果,發(fā)生相對運動所選擇的參照物是()A.這列火車的機車 B.坐在車廂椅子上的乘客C.從旁邊走過的列車員 D.關(guān)著的車門7.如圖是某餐廳采用的機器人服務(wù)員。機器人送餐過程中,如果我們說機器人是靜止的,則選擇的參照物是()A.坐著的顧客 B.托盤里的食物 C.餐廳里的餐桌 D.廚房內(nèi)的師傅8.甲、乙兩列火車并排停在車站,過了一會,乙車內(nèi)的乘客看到窗外的樹木向東移動,甲車內(nèi)的乘客看到乙車也向東移動,那么站在站臺上的鐵路工人看到的可能是()A.甲、乙兩車都向西運動,且甲車速度小于乙車速度B.甲車向東運動、乙車向西運動C.甲、乙兩車都向西運動,且甲車速度大于乙車速度D.甲車向西運動、乙車向東運動9.小明坐在爸爸駕駛的小汽車上,看到前方一輛同向行駛的大客車向自己“倒退”而來,由此現(xiàn)象可推斷小汽車的速度比大客車的速度()A.一定大 B.一定小 C.相等 D.無法判斷10.如圖所示,由于風(fēng),河岸上的旗幟向右飄,而兩艘船上的旗幟分別向右和向左飄。兩條船的運動狀態(tài)是()A.A船肯定是靜止的 B.B船可能是靜止的C.A船肯定是向左運動的 D.B船肯定是向右運動的11.小亮早上坐公交車上學(xué)時,觀察到路旁的樹木飛快向后退,以地面為參照物,則小亮是的,樹木是的。(選填“運動”或“靜止”)

12.如圖所示,小鄒同學(xué)用佩戴的手表記錄某次跑步的時間為15min,15min=h,以佩戴手表的手腕為參照物,手表是的(選填“運動”或“靜止”);以地面為參照物,手表是的(選填“運動”或“靜止”)。

素養(yǎng)探究全練13.你也許有過這樣的體驗:兩列火車并排停在站臺上,你坐在車廂中向另一列觀望,突然你覺得自己的列車開始緩緩地前進了,但是“駛過”了旁邊列車的車尾你才發(fā)現(xiàn),實際上你乘坐的列車還停在站臺上,而旁邊的列車卻向相反的方向開去了,這是怎么回事呢?答:開始時以(選填“對面列車”或“乘坐列車”)為參照物,對面列車是反方向運動的,所以覺得自己乘坐的列車開始緩慢前進;后來以為參照物,發(fā)現(xiàn)自己坐的列車沒動;先后不同的感覺是因為“你”。

答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.B小明和家人同坐一艘船游覽西湖的過程中,他認為座位上的妹妹是靜止的,妹妹相對于他乘坐的船的位置不變,而相對于河岸、岸邊的垂柳以及橋的位置都發(fā)生了變化,所以他選擇的參照物是他乘坐的船。故選B。2.C以過山車為參照物,“地面的人和建筑物”相對于過山車是旋轉(zhuǎn)的。故選C。3.D滑翔機與飛鳥在空中滑翔,飛行員坐在滑翔機上靜止不動,以座椅為參照物,飛行員的位置沒有發(fā)生改變,所以飛行員肯定是靜止的。故選D。4.D以運動員B為參照物,跑道是運動的;以跑道為參照物,運動員B是運動的;運動員B的運動與靜止,要看選什么作為參照物;攝像機A與運動員B之間的相對位置沒有變化,所以攝像機A與運動員B保持相對靜止。故選D。5.靜止運動解析當(dāng)載人飛船與火箭分離后,以飛船為參照物,航天員與飛船之間沒有相對位置的變化,所以航天員是靜止的;若以太陽為參照物,航天員與太陽之間有位置變化,所以航天員是運動的。能力提升全練6.C以從旁邊走過的列車員為參照物時,蘋果與列車員之間的相對位置發(fā)生變化,所以蘋果相對于列車員是運動的。故選C。7.B以坐著的顧客、餐廳里的餐桌、廚房內(nèi)的師傅為參照物,機器人與他們的相對位置在不斷變化,機器人是運動的;以托盤里的食物為參照物,機器人與托盤里的食物的相對位置沒有發(fā)生變化,機器人是靜止的。故選B。8.C乙車內(nèi)的乘客看到樹木是向東運動的,則乙車相對于站臺來說是向西運動的;甲車內(nèi)的乘客看到乙車也向東移動,所以甲車相對于站臺也向西運動,且甲車速度大于乙車速度。故選C。9.A小汽車和大客車同向行駛,以小汽車為參照物,大客車向小汽車“倒退”而來,說明小汽車的速度較快,大客車速度較慢,小汽車和大客車之間距離越來越小,故選A。10.D河岸上的旗幟向右飄說明風(fēng)從左邊刮來,A船上的旗幟向右飄,故A船靜止、向左、向右運動均可;B船上的旗幟向左飄,故B船肯定是向右運動的,且船速大于風(fēng)速。故選D。11.運動靜止解析以地面為參照物,小亮與地面的相對位置發(fā)生變化,故小亮是運動的;路旁的樹木相對于地面的位置不發(fā)生變化,故樹木是靜止的。12.0.25靜止運動解析15min=0.25h;以佩戴者手腕為參照物,手表相對于手腕的位置沒有發(fā)生變化,手表是靜止的;以地面為參照物,手表相對于地面的相對位置發(fā)生變化,手表是運動的。素養(yǎng)探究全練