《第一單元 奇妙的生命現(xiàn)象》試卷及答案-初中生物七年級(jí)上冊(cè)-濟(jì)南版-2024-2025學(xué)年

《第一單元奇妙的生命現(xiàn)象》試卷(答案在后面)一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的主要區(qū)別是什么？A.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有B.動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞核，植物細(xì)胞沒(méi)有C.植物細(xì)胞有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有D.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)2、下列哪個(gè)現(xiàn)象不屬于生命的特征？A.新陳代謝B.生長(zhǎng)發(fā)育C.遺傳變異D.自我復(fù)制3、以下哪種生物現(xiàn)象屬于生物的應(yīng)激性？A.植物向光生長(zhǎng)B.動(dòng)物遷徙C.植物開(kāi)花結(jié)果D.生物的遺傳現(xiàn)象4、下列關(guān)于生物生命現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是？A.所有生物都能進(jìn)行光合作用B.所有生物都能進(jìn)行呼吸作用C.所有生物都能進(jìn)行排泄作用D.所有生物都能進(jìn)行生殖作用5、下列哪種現(xiàn)象不屬于生命的現(xiàn)象？A.植物的生長(zhǎng)B.動(dòng)物的繁殖C.石頭的風(fēng)化D.細(xì)菌的分解6、以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于生物的基本特征？A.能夠進(jìn)行新陳代謝B.具有遺傳和變異的特性C.能進(jìn)行光合作用D.具有意識(shí)7、下列關(guān)于生物生命現(xiàn)象的描述，正確的是：A.生物都能進(jìn)行呼吸作用，但呼吸作用的方式不同B.生物都能進(jìn)行光合作用，但光合作用的原料和產(chǎn)物不同C.生物都能進(jìn)行繁殖，但繁殖的方式和結(jié)果不同D.生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程完全相同8、以下哪種生命現(xiàn)象不屬于生物的基本特征？A.新陳代謝B.呼吸作用C.繁殖D.無(wú)機(jī)化9、下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象？A.細(xì)胞分裂B.植物光合作用C.鐘乳石的形成D.人體的生長(zhǎng)發(fā)育10、以下哪項(xiàng)不屬于生物的基本特征？A.能夠進(jìn)行新陳代謝B.具有遺傳和變異的特性C.能夠進(jìn)行光合作用D.需要水分進(jìn)行生命活動(dòng)11、以下哪個(gè)生物現(xiàn)象不屬于生命的特征？A.新陳代謝B.生長(zhǎng)和發(fā)育C.繁殖D.分解12、下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是：A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，但并非所有生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.生物體結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其功能越簡(jiǎn)單C.生物體的各個(gè)器官都是獨(dú)立存在的，它們之間沒(méi)有聯(lián)系D.生物體結(jié)構(gòu)與其功能密切相關(guān)，結(jié)構(gòu)決定功能二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關(guān)于生物的基本特征，說(shuō)法正確的是：A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)E.生物能生長(zhǎng)和繁殖F.除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的2、以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，正確的是：A.所有生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的B.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位C.細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)D.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但仍能進(jìn)行生命活動(dòng)E.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的作用F.細(xì)胞質(zhì)中含有多種細(xì)胞器，執(zhí)行不同的功能3、下列關(guān)于生物的呼吸作用的描述，正確的是：A.生物的呼吸作用主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中B.呼吸作用是生物的基本生命活動(dòng)，不需要外界條件C.呼吸作用的原料是氧氣和有機(jī)物，產(chǎn)物是二氧化碳和水D.呼吸作用釋放的能量用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)4、以下關(guān)于光合作用的描述，正確的是：A.光合作用是綠色植物和某些細(xì)菌的基本生命活動(dòng)B.光合作用的場(chǎng)所是植物體內(nèi)的葉綠體C.光合作用的原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣D.光合作用不需要外界能量輸入三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題：請(qǐng)根據(jù)以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一：小明在觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，將一株植物放在黑暗環(huán)境中，幾天后植物開(kāi)始枯萎；而將同一株植物放在有陽(yáng)光的環(huán)境中，植物生長(zhǎng)旺盛。材料二：小華對(duì)動(dòng)物的行為產(chǎn)生了興趣，她發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬運(yùn)食物時(shí)，總是沿著固定的路線前進(jìn)，并且會(huì)留下信息素。（1）材料一中，小明觀察到的現(xiàn)象說(shuō)明什么？（2）根據(jù)材料二，請(qǐng)簡(jiǎn)述信息素在動(dòng)物行為中的作用。（3）請(qǐng)列舉兩種生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)現(xiàn)象。第二題：題目：請(qǐng)根據(jù)以下材料，分析并回答以下問(wèn)題：材料一：小明在生物課上學(xué)習(xí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，了解到細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。材料二：小華觀察到一滴水中的水草，發(fā)現(xiàn)水草細(xì)胞中有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用。問(wèn)題：請(qǐng)簡(jiǎn)述細(xì)胞在生命活動(dòng)中的地位和作用。葉綠體在細(xì)胞中的作用是什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明光合作用在自然界中的作用。第三題：觀察以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將兩片相同的植物葉片分別放置在甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組中。甲組葉片在光照條件下培養(yǎng)，乙組葉片在黑暗條件下培養(yǎng)。一段時(shí)間后，觀察兩片葉片的變化。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：甲組葉片與乙組葉片在顏色上有何不同？分析造成這種顏色差異的原因。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們可以得出什么結(jié)論？第四題：題目：觀察下列表格，分析并回答以下問(wèn)題：物種生活環(huán)境氧氣獲得方式體溫調(diào)節(jié)方式魚(yú)類水中生活鰓呼吸變溫動(dòng)物蝙蝠空氣中生活皮膚呼吸變溫動(dòng)物蜘蛛空氣中生活呼吸器官呼吸變溫動(dòng)物鹿空氣中生活肺呼吸恒溫動(dòng)物（1）請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容，判斷蝙蝠的體溫調(diào)節(jié)方式屬于哪一類動(dòng)物？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（2）請(qǐng)從表中任選一種動(dòng)物，說(shuō)明其在適應(yīng)生活環(huán)境的過(guò)程中表現(xiàn)出的生物特征。第五題：題目：觀察下列生物現(xiàn)象，分析并回答問(wèn)題?，F(xiàn)象一：在陽(yáng)光下，葉子的下表皮上出現(xiàn)水珠?，F(xiàn)象二：在實(shí)驗(yàn)中，將一片葉子的一半用黑紙遮蓋，一段時(shí)間后，遮蓋部分與未遮蓋部分的葉脈顏色有所不同。問(wèn)題：現(xiàn)象一中，水珠出現(xiàn)的原因是什么？現(xiàn)象二中的葉脈顏色差異說(shuō)明了什么？請(qǐng)簡(jiǎn)述植物的蒸騰作用對(duì)植物的意義?！兜谝粏卧婷畹纳F(xiàn)象》試卷及答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題有12小題，每小題2分，共24分）1、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的主要區(qū)別是什么？A.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有B.動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞核，植物細(xì)胞沒(méi)有C.植物細(xì)胞有葉綠體，動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有D.植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)答案：A解析：植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的主要區(qū)別在于植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁，而動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁。細(xì)胞壁是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)，它提供了細(xì)胞的形狀和保護(hù)作用。其他選項(xiàng)中提到的細(xì)胞核、細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)是動(dòng)植物細(xì)胞都具備的基本結(jié)構(gòu)。葉綠體雖然是植物細(xì)胞特有的，但不是與動(dòng)物細(xì)胞的主要區(qū)別。2、下列哪個(gè)現(xiàn)象不屬于生命的特征？A.新陳代謝B.生長(zhǎng)發(fā)育C.遺傳變異D.自我復(fù)制答案：D解析：生命的特征通常包括新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育、遺傳變異和反應(yīng)外界刺激等。自我復(fù)制通常指的是生物體通過(guò)繁殖來(lái)傳遞遺傳信息，這是生命的一個(gè)重要特征。然而，題目中的選項(xiàng)D“自我復(fù)制”可能指的是分子層面的自我復(fù)制，如DNA的自我復(fù)制，這并不屬于生命體的整體特征，而是生命體內(nèi)部的生物化學(xué)過(guò)程。因此，D選項(xiàng)不屬于生命的特征。3、以下哪種生物現(xiàn)象屬于生物的應(yīng)激性？A.植物向光生長(zhǎng)B.動(dòng)物遷徙C.植物開(kāi)花結(jié)果D.生物的遺傳現(xiàn)象答案：A解析：應(yīng)激性是指生物對(duì)外界刺激能迅速反應(yīng)的能力。植物向光生長(zhǎng)是生物對(duì)光線的刺激做出的反應(yīng)，屬于應(yīng)激性。動(dòng)物遷徙是對(duì)季節(jié)變化的一種適應(yīng)，植物開(kāi)花結(jié)果是一種生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，而生物的遺傳現(xiàn)象是指生物的遺傳信息傳遞，這些都不屬于應(yīng)激性。因此，正確答案是A。4、下列關(guān)于生物生命現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是？A.所有生物都能進(jìn)行光合作用B.所有生物都能進(jìn)行呼吸作用C.所有生物都能進(jìn)行排泄作用D.所有生物都能進(jìn)行生殖作用答案：B解析：光合作用是植物和一些細(xì)菌等光合生物特有的生理過(guò)程，所以不是所有生物都能進(jìn)行光合作用（選項(xiàng)A錯(cuò)誤）。呼吸作用是所有生物維持生命活動(dòng)的基本生理過(guò)程，因此所有生物都能進(jìn)行呼吸作用（選項(xiàng)B正確）。排泄作用是生物體內(nèi)代謝廢物排出體外的過(guò)程，但不是所有生物都有排泄器官，例如單細(xì)胞生物可能通過(guò)滲透作用排泄廢物（選項(xiàng)C錯(cuò)誤）。生殖作用是生物繁衍后代的過(guò)程，但某些生物如無(wú)性生殖的生物在特定情況下可以不進(jìn)行有性生殖（選項(xiàng)D錯(cuò)誤）。因此，正確答案是B。5、下列哪種現(xiàn)象不屬于生命的現(xiàn)象？A.植物的生長(zhǎng)B.動(dòng)物的繁殖C.石頭的風(fēng)化D.細(xì)菌的分解答案：C解析：生命的現(xiàn)象通常指的是生物體所表現(xiàn)出的各種特征，如生長(zhǎng)、繁殖、代謝等。石頭的風(fēng)化是地質(zhì)現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象。因此，選項(xiàng)C正確。6、以下哪個(gè)選項(xiàng)不屬于生物的基本特征？A.能夠進(jìn)行新陳代謝B.具有遺傳和變異的特性C.能進(jìn)行光合作用D.具有意識(shí)答案：D解析：生物的基本特征包括新陳代謝、生長(zhǎng)、繁殖、遺傳和變異、對(duì)刺激的反應(yīng)等。意識(shí)是人類特有的心理活動(dòng)，不屬于生物的基本特征。因此，選項(xiàng)D正確。7、下列關(guān)于生物生命現(xiàn)象的描述，正確的是：A.生物都能進(jìn)行呼吸作用，但呼吸作用的方式不同B.生物都能進(jìn)行光合作用，但光合作用的原料和產(chǎn)物不同C.生物都能進(jìn)行繁殖，但繁殖的方式和結(jié)果不同D.生物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程完全相同答案：C解析：選項(xiàng)A錯(cuò)誤，因?yàn)橛行┥锶鐓捬跎锟梢赃M(jìn)行無(wú)氧呼吸；選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)橹挥芯G色植物可以進(jìn)行光合作用，其他生物不能；選項(xiàng)D錯(cuò)誤，因?yàn)椴煌锏纳L(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是不同的。選項(xiàng)C正確，因?yàn)樗猩锒加蟹敝超F(xiàn)象，但繁殖的方式和結(jié)果因生物種類而異。8、以下哪種生命現(xiàn)象不屬于生物的基本特征？A.新陳代謝B.呼吸作用C.繁殖D.無(wú)機(jī)化答案：D解析：選項(xiàng)A、B、C都是生物的基本特征，分別是生物體進(jìn)行物質(zhì)和能量交換的過(guò)程、生物體獲取能量的過(guò)程、生物體產(chǎn)生后代的特征。選項(xiàng)D“無(wú)機(jī)化”不是生物的基本特征，無(wú)機(jī)化是指生物體內(nèi)的有機(jī)物質(zhì)被分解為無(wú)機(jī)物質(zhì)的過(guò)程，這一過(guò)程在生物體死亡后才會(huì)發(fā)生。9、下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于生命現(xiàn)象？A.細(xì)胞分裂B.植物光合作用C.鐘乳石的形成D.人體的生長(zhǎng)發(fā)育答案：C解析：細(xì)胞分裂、植物光合作用和人體的生長(zhǎng)發(fā)育都是生命現(xiàn)象，它們都與生物體的新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān)。而鐘乳石的形成是由于礦物質(zhì)在洞穴內(nèi)長(zhǎng)時(shí)間沉積的結(jié)果，屬于地質(zhì)現(xiàn)象，不屬于生命現(xiàn)象。因此，C選項(xiàng)是正確答案。10、以下哪項(xiàng)不屬于生物的基本特征？A.能夠進(jìn)行新陳代謝B.具有遺傳和變異的特性C.能夠進(jìn)行光合作用D.需要水分進(jìn)行生命活動(dòng)答案：C解析：生物的基本特征包括新陳代謝、遺傳和變異、需要水分、應(yīng)激性等。光合作用是植物和一些細(xì)菌的特征，不是所有生物都具備的能力。例如，動(dòng)物和微生物并不進(jìn)行光合作用。因此，C選項(xiàng)是不屬于生物的基本特征，是正確答案。11、以下哪個(gè)生物現(xiàn)象不屬于生命的特征？A.新陳代謝B.生長(zhǎng)和發(fā)育C.繁殖D.分解答案：D解析：生命的基本特征包括新陳代謝、生長(zhǎng)和發(fā)育、繁殖以及對(duì)外界刺激的反應(yīng)等。分解是生物體在生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生的，不屬于生命的基本特征。因此，正確答案是D。12、下列關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)與功能關(guān)系的說(shuō)法中，正確的是：A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，但并非所有生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.生物體結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其功能越簡(jiǎn)單C.生物體的各個(gè)器官都是獨(dú)立存在的，它們之間沒(méi)有聯(lián)系D.生物體結(jié)構(gòu)與其功能密切相關(guān)，結(jié)構(gòu)決定功能答案：D解析：生物體結(jié)構(gòu)與其功能密切相關(guān)，結(jié)構(gòu)決定功能。這是因?yàn)樯矬w的結(jié)構(gòu)是為了適應(yīng)其功能而演化的，一個(gè)器官或組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)都是為了執(zhí)行其特定的生理功能。選項(xiàng)A錯(cuò)誤，因?yàn)樗幸阎矬w都是由細(xì)胞構(gòu)成的。選項(xiàng)B和C都是錯(cuò)誤的，因?yàn)樯矬w結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其功能往往也越復(fù)雜，并且各個(gè)器官之間是相互聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作的。因此，正確答案是D。二、多項(xiàng)選擇題（本大題有4小題，每小題4分，共16分）1、下列關(guān)于生物的基本特征，說(shuō)法正確的是：A.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)B.生物能進(jìn)行呼吸C.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物D.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)E.生物能生長(zhǎng)和繁殖F.除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的答案：A、B、C、D、E、F解析：以上選項(xiàng)均屬于生物的基本特征。A選項(xiàng)表明生物需要攝取營(yíng)養(yǎng)以維持生命活動(dòng)；B選項(xiàng)說(shuō)明生物能夠通過(guò)呼吸作用獲取氧氣，排出二氧化碳；C選項(xiàng)指出生物能夠?qū)⒋x廢物排出體外；D選項(xiàng)表明生物能對(duì)環(huán)境中的各種刺激產(chǎn)生反應(yīng)；E選項(xiàng)說(shuō)明生物能夠通過(guò)生長(zhǎng)和繁殖延續(xù)種群；F選項(xiàng)指出所有生物（除病毒外）都由細(xì)胞構(gòu)成。2、以下關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，正確的是：A.所有生物都是由一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的B.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位C.細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)D.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但仍能進(jìn)行生命活動(dòng)E.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的作用F.細(xì)胞質(zhì)中含有多種細(xì)胞器，執(zhí)行不同的功能答案：B、C、E、F解析：以上選項(xiàng)中，B選項(xiàng)正確地指出細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位；C選項(xiàng)描述了細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)；E選項(xiàng)說(shuō)明細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的作用；F選項(xiàng)說(shuō)明了細(xì)胞質(zhì)中含有多種細(xì)胞器，它們各自執(zhí)行不同的功能。A選項(xiàng)雖然大多數(shù)生物由細(xì)胞構(gòu)成，但并非所有生物都是這樣，如病毒；D選項(xiàng)雖然病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但它們?nèi)阅苓M(jìn)行生命活動(dòng)，這是正確的。3、下列關(guān)于生物的呼吸作用的描述，正確的是：A.生物的呼吸作用主要發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的線粒體中B.呼吸作用是生物的基本生命活動(dòng)，不需要外界條件C.呼吸作用的原料是氧氣和有機(jī)物，產(chǎn)物是二氧化碳和水D.呼吸作用釋放的能量用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)答案：ACD解析：選項(xiàng)A正確，因?yàn)榫€粒體是細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所；選項(xiàng)B錯(cuò)誤，因?yàn)楹粑饔眯枰鯕?，且某些生物（如厭氧生物）的呼吸作用不需要氧氣；選項(xiàng)C正確，因?yàn)楹粑饔玫脑鲜茄鯕夂陀袡C(jī)物，產(chǎn)物是二氧化碳和水；選項(xiàng)D正確，因?yàn)楹粑饔冕尫诺哪芰看_實(shí)用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)。故選ACD。4、以下關(guān)于光合作用的描述，正確的是：A.光合作用是綠色植物和某些細(xì)菌的基本生命活動(dòng)B.光合作用的場(chǎng)所是植物體內(nèi)的葉綠體C.光合作用的原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣D.光合作用不需要外界能量輸入答案：ABC解析：選項(xiàng)A正確，因?yàn)楣夂献饔么_實(shí)是綠色植物和一些細(xì)菌的基本生命活動(dòng)；選項(xiàng)B正確，因?yàn)槿~綠體是光合作用的主要場(chǎng)所；選項(xiàng)C正確，因?yàn)楣夂献饔玫脑鲜撬投趸迹a(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣；選項(xiàng)D錯(cuò)誤，因?yàn)楣夂献饔眯枰饽茏鳛槟芰縼?lái)源。故選ABC。三、非選擇題（本大題有5小題，每小題12分，共60分）第一題：請(qǐng)根據(jù)以下材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問(wèn)題。材料一：小明在觀察植物生長(zhǎng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，將一株植物放在黑暗環(huán)境中，幾天后植物開(kāi)始枯萎；而將同一株植物放在有陽(yáng)光的環(huán)境中，植物生長(zhǎng)旺盛。材料二：小華對(duì)動(dòng)物的行為產(chǎn)生了興趣，她發(fā)現(xiàn)螞蟻在搬運(yùn)食物時(shí)，總是沿著固定的路線前進(jìn)，并且會(huì)留下信息素。（1）材料一中，小明觀察到的現(xiàn)象說(shuō)明什么？（2）根據(jù)材料二，請(qǐng)簡(jiǎn)述信息素在動(dòng)物行為中的作用。（3）請(qǐng)列舉兩種生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)現(xiàn)象。答案：（1）小明觀察到的現(xiàn)象說(shuō)明植物的生長(zhǎng)需要光。解析：植物進(jìn)行光合作用需要光，光能促進(jìn)植物的生長(zhǎng)。將植物放在黑暗環(huán)境中，植物無(wú)法進(jìn)行光合作用，導(dǎo)致植物生長(zhǎng)緩慢甚至枯萎；而將植物放在有陽(yáng)光的環(huán)境中，植物可以進(jìn)行光合作用，生長(zhǎng)旺盛。（2）信息素在動(dòng)物行為中的作用是傳遞信息，幫助動(dòng)物找到食物、配偶、領(lǐng)域等。解析：信息素是一種化學(xué)物質(zhì)，動(dòng)物通過(guò)釋放信息素來(lái)傳遞信息，如螞蟻搬運(yùn)食物時(shí)留下的信息素可以引導(dǎo)其他螞蟻跟隨，幫助它們找到食物。（3）兩種生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)現(xiàn)象：①蜥蜴在炎熱的夏季會(huì)進(jìn)入夏眠狀態(tài)，降低體溫和代謝速率，適應(yīng)高溫環(huán)境；②北極熊的體毛白色，可以反射陽(yáng)光，降低體溫，適應(yīng)寒冷的北極環(huán)境。解析：生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)現(xiàn)象有很多，這里列舉了兩種例子。蜥蜴通過(guò)夏眠來(lái)適應(yīng)高溫環(huán)境，降低體溫和代謝速率；北極熊通過(guò)體毛白色來(lái)適應(yīng)寒冷環(huán)境，反射陽(yáng)光，降低體溫。第二題：題目：請(qǐng)根據(jù)以下材料，分析并回答以下問(wèn)題：材料一：小明在生物課上學(xué)習(xí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，了解到細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。材料二：小華觀察到一滴水中的水草，發(fā)現(xiàn)水草細(xì)胞中有葉綠體，能夠進(jìn)行光合作用。問(wèn)題：請(qǐng)簡(jiǎn)述細(xì)胞在生命活動(dòng)中的地位和作用。葉綠體在細(xì)胞中的作用是什么？請(qǐng)舉例說(shuō)明光合作用在自然界中的作用。答案：細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，所有生命現(xiàn)象都離不開(kāi)細(xì)胞。細(xì)胞通過(guò)代謝、生長(zhǎng)、分化等生命活動(dòng)，完成生命的基本功能。葉綠體是細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所，能夠利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并釋放出氧氣。光合作用在自然界中的作用包括：（1）為植物提供能量和有機(jī)物，是植物生長(zhǎng)的基礎(chǔ)；（2）釋放氧氣，維持大氣中氧氣和二氧化碳的平衡；（3）為其他生物提供食物來(lái)源，是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的起點(diǎn)。第三題：觀察以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，回答問(wèn)題。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：將兩片相同的植物葉片分別放置在甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)組中。甲組葉片在光照條件下培養(yǎng)，乙組葉片在黑暗條件下培養(yǎng)。一段時(shí)間后，觀察兩片葉片的變化。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：甲組葉片與乙組葉片在顏色上有何不同？分析造成這種顏色差異的原因。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們可以得出什么結(jié)論？答案：甲組葉片在光照條件下培養(yǎng)，其顏色通常會(huì)比乙組葉片更深，可能呈現(xiàn)綠色。造成這種顏色差異的原因是甲組葉片進(jìn)行了光合作用，產(chǎn)生了葉綠素，而乙組葉片在黑暗條件下無(wú)法進(jìn)行光合作用，葉綠素含量較少，因此顏色較淡。從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我們可以得出結(jié)論：葉綠素是植物進(jìn)行光合作用的重要色素，光合作用需要光能作為能量來(lái)源。解析：本題旨在考察學(xué)生對(duì)光合作用和葉綠素功能的理解。通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)生需要能夠識(shí)別出光照對(duì)葉片顏色的影響，并解釋其背后的生物學(xué)原理。正確理解光合作用的過(guò)程以及葉綠素在其中的作用是解答此題的關(guān)鍵。第四題：題目：觀察下列表格，分析并回答以下問(wèn)題：物種生活環(huán)境氧氣獲得方式體溫調(diào)節(jié)方式魚(yú)類水中生活鰓呼吸變溫動(dòng)物蝙蝠空氣中生活皮膚呼吸變溫動(dòng)物蜘蛛空氣中生活呼吸器官呼吸變溫動(dòng)物鹿空氣中生活肺呼吸恒溫動(dòng)物（1）請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容，判斷蝙蝠的體溫調(diào)節(jié)方式屬于哪一類動(dòng)物？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（2）請(qǐng)從表中任選一種動(dòng)物，說(shuō)明其在適應(yīng)生活環(huán)境的過(guò)程中表現(xiàn)出的生物特征。答案：（1）蝙蝠的體溫調(diào)節(jié)方式屬于恒溫動(dòng)物