翻譯三級筆譯綜合能力模擬44

翻譯三級筆譯綜合能力模擬44ⅠVocabularyandGrammarThissectionconsistsof3parts.Readthedirectionsforeachpa（江南博哥）rtbeforeansweringthequestions.Part1VocabularySelectionBeloweachsentence,thereare4choicesmarkedbylettersA,B,CandDrespectively.Choosethewordorphrasewhichbestcompleteseachsentence.ThereisonlyONErightanswer.Blackenthecorrespondingletterasrequiredonyourmachine-scoringANSWERSHEET.1.

Ifyougivethecomputeramassivedatabaseoffaces,itcanprocesswhatitseesandthenrecognizeafaceit'stoldtofindwithremarkablespeedand______.

A.preferenceB.prejudiceC.precisionD.prescience正確答案：C[解析]句子譯文：如果給計算機一個龐大的人臉數(shù)據(jù)庫，它便可處理所看到的東西并以驚人的速度和精度識別出要求尋找的人臉。

試題參考解析：A．preferencen.偏愛，偏好；更喜歡的人或物

B．prejudicen.偏見，成見，歧視

C．precisionn.精度，精確

D．presciencen.先見，預知

根據(jù)句意和speed判斷，空格處應填precision，remarkablespeedandprecision表示“驚人的速度和精度”，故C為正確選項。

2.

TheInternethasalreadyledtheconsumersocietygraduallyawayfromthemass-produced______oftheassemblyline.

A.heterogeneityB.homogeneityC.assortmentD.diversification正確答案：B[解析]句子譯文：互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)引領消費社會逐步遠離流水線大批量生產(chǎn)的同質(zhì)化。

試題參考解析：A．heterogeneityn.異質(zhì)性；各種各樣

B．homogeneityn.同質(zhì)，同種

C．a(chǎn)ssortmentn.分類；各種各樣

D．diversificationn.多樣化

根據(jù)文中的graduallyawayfrom(逐漸遠離)和theassemblyline(流水線)，可以推斷一定是同種、相同的東西，故homogeneity為正確選項。

知識拓展：前綴homo-

1)前綴homo-表示“相同”，如：

homogeneous=homo(相同)+gene(種族)+ous(形容詞后綴)→相同種族的→同類的，同族的

homogenize=homo(相同)+gen(種族)+ize(動詞后綴)→使變成相同種族→使一致

homosexual=homo(相同)+sexual(性別的)→同性戀的

homocentric=homo(相同)+centric(中心的)→同中心的

3)前綴hetero-則表示“另一的，不同的”，如：

heterodox=hetero(不同的)+dox(觀點)→不同觀點的→異教的，異端的

heterogeneous=hetero(不同的)+gene(種族)+ous(形容詞后綴)→不同種族的→異類的，不同的

3.

At4:30onMondaymorningat28thStreetandSeventhAvenue,Manhattanreallyisajunglewithhugepalmtrees______overthedarkpavement.

A.lookingB.loomingC.passingD.taking正確答案：B[解析]句子譯文：周一早上4點30分，在第28街和第七大道的交叉處的曼哈頓真的是一片叢林，巨大的棕櫚樹隱現(xiàn)在黑暗的人行道上。

試題參考解析：A．lookingv.看；面向，朝向

B.loomingv.赫然聳現(xiàn)，或隱或現(xiàn)

C.passingv.通過，經(jīng)過

D．takingv.拿；取

loom有“赫然聳現(xiàn)，或隱或現(xiàn)”的意思，句中l(wèi)oomingover意為“顯現(xiàn)，出現(xiàn)”。lookingover表示“檢查”；passingover是指“避免提及(或考慮)”；takingover意為“接管；接替”，均不符合句意，故B為正確選項。

4.

Thiskindofstyleconveysadistinctmixtureofsadness,pain,______,happinessandlove.

A.amnesiaB.anesthesiaC.nostalgiaD.intelligentsia正確答案：C[解析]句子譯文：這種風格傳達出悲傷、痛苦、懷舊、幸福和愛的獨特混雜之情。

試題參考解析：A．a(chǎn)mnesian.健忘癥，失憶癥

B．a(chǎn)nesthesian.麻醉；麻木

C．nostalgian.鄉(xiāng)愁；懷舊之情；懷鄉(xiāng)病

D．intelligentsian.知識分子；知識界

該句談到多種情緒的混雜，在選項中能夠表達情緒的只有nostalgia，意為“鄉(xiāng)愁；懷舊之情”，故C為正確選項。

5.

TheQingdynastysuccumbedtotheWestinvadersinbothwars,hadto______signtheunequaltreaties,whichbroughtabouttragicconsequencesforthedevelopmentofChina.

A.haplesslyB.harmoniouslyC.humiliatinglyD.humanely正確答案：C[解析]句子譯文：清朝在兩次戰(zhàn)爭中都屈服于西方侵略者，不得不屈辱地簽署不平等條約，這給中國的發(fā)展帶來了悲劇性的后果。

試題參考解析：A．haplesslyadv.倒霉地，不幸地

B．harmoniouslyadv.和諧地，協(xié)調(diào)地

C．humiliatinglyadv.屈辱地，蒙受恥辱地

D．humanelyadv.人道地；慈悲地

根據(jù)上下文的意思以及后面提到的signtheunequaltreaties和broughtabouttragicconsequence可知，副詞humiliatingly(屈辱地)符合句意，故C為正確選項。

Part2VocabularyReplacementIneachofthemonewordisunderlined,andbeloweachsentence,thereare4choicesmarkedbylettersA,B,CandDrespectively.Choosethewordthatcanreplacetheunderlinedpartwithoutcausinganygrammaticalerrororchangingthebasicmeaningofthesentence.ThereisonlyONErightanswer.Blackenthecorrespondingletterasrequiredonyourmachine-scoringANSWERSHEET.1.

Theorganicwasteproducedbytheculturedfishmakesthewaterespeciallyuseful,becauseitactsasfertilizerforthecrops.

A.mandateB.manureC.manufactureD.manuscript正確答案：B[解析]句子譯文：養(yǎng)殖魚產(chǎn)生的有機廢物使這種水變得特別有用，因為它可以作為農(nóng)作物的肥料。

試題參考解析：A.mandaten.授權(quán)；任期

B．manuren.肥料

C．manufacturen.大量生產(chǎn)；工業(yè)品

D．manuscriptn.手稿

畫線詞意為“肥料”，與其意思相近的詞是manure，其他選項均不符合句意，故B為正確選項。

2.

AccordingtotheperiodicalRailwayTransportandEconomy,about64.6%oftrackaccidentswerecausedbyhumanerrors,while13.8%fromnaturaldisasters,12.3%bysocialunrest,andonly9.2%werecausedbyfacilities.

A.tussleB.tyrannyC.turmoilD.tenacity正確答案：C[解析]句子譯文：根據(jù)《鐵路運輸與經(jīng)濟》期刊的統(tǒng)計，在軌道交通事故中，人為事故約占64.6%，自然災害占13.8%，社會動蕩占12.3%，設施事故占9.2%。

試題參考解析：A．tusslen.爭斗，扭打

B．tyrannyn.暴政；專橫

C．turmoiln.混亂，騷動

D．tenacityn.執(zhí)著

畫線詞unrest意為“不安，動蕩”，socialunrest意為“社會動亂”。與其意思相近的詞是選項C的turmoil，其他選項均不符合句意，故C為正確選項。

3.

ManyGermanbossesallsaythoseclosetothemhavelostfaithintheabilityofAngelaMerkel'sgovernmenttosteerEuropeoutoftrouble.

A.discardB.directC.diagnoseD.dictate正確答案：B[解析]句子譯文：許多德國老板都說他們周圍的人已經(jīng)對安吉拉·默克爾政府帶領歐洲走出困境的能力喪失了信心。

試題參考解析：A．discardv.拋棄；放棄

B．directv.指揮；指導

C．diagnosev.診斷；斷定

D．dictatev.命令；口述

畫線詞steer意為“控制；引導”，steersb.outoftrouble意思是“帶領走出困境”。與其意思相近的詞是選項B的direct，其他選項均不符合句意，故B為正確選項。

4.

TheoratoricalstorminthelittlecourtinDaytonsweptlikeafreshwindthroughtheschoolsandlegislativeoffices,bringinganewclimateofintellectualandacademicfreedomthathasgrownwiththepassingyears.

A.atmosphereB.weatherC.opinionD.attitude正確答案：A[解析]句子譯文：在代頓小法庭上的演講風暴像一股清風席卷了學校和立法機關，隨之帶來的是與日俱增的思想自由和學術自由的新氛圍。

試題參考解析：A．a(chǎn)tmospheren.氣氛，氛圍

B．weathern.天氣

C．opinionn.觀點

D．a(chǎn)ttituden.態(tài)度

畫線詞climate意為“風氣，氣氛”，與之意思相近的詞是選項A的atmosphere，其他選項均不符合句意，故A為正確選項。

5.

Whateverhappensnext,peoplewelcomethecurrentrespite,andinsomewar-battereddistrictsithasbeencelebratedwithspontaneoussportsmatchesanddancing.

A.debutB.assiduityC.continuanceD.recess正確答案：D[解析]句子譯文：不管接下來會發(fā)生什么，人們都歡迎這一暫時的休息，在一些戰(zhàn)爭頻繁的地區(qū)，人們以自發(fā)的體育比賽和舞蹈來慶祝。

試題參考解析：A．debutn.首次登臺

B．a(chǎn)ssiduityn.勤勉，刻苦

C．continuancen.持續(xù)，連續(xù)

D．recessn.休息

畫線詞respite意為“暫時的休息”，與之意思相近的詞是recess，其他選項均不符合句意，故D為正確選項。

Part3CorrectingGrammaticalErrorsIneachofthemthereisanunderlinedpartthatindicatesagrammaticalerror,andbeloweach,thereare4choicesmarkedbylettersA,B,CandDrespectively.Choosethewordorphrasethatcanreplacetheunderlinedpartssothattheerroriscorrected.ThereisonlyONErightanswer.Blackenthecorrespondingletterasrequiredonyourmachine-scoringANSWERSHEET.1.

TheAmericandreamsymbolizesahopeinwhicheveryone,howhumbletheirbackground,couldsucceedthroughpersonalefforts.

A.sohumbletheirbackgroundB.howeverhumbletheirbackgroundC.despitehumbletheirbackgroundD.ifhumbletheirbackground正確答案：B[考點]該題考查狀語從句的運用。

[解析]句子譯文：“美國夢”象征著一種希望，即無論一個人的背景多么卑微，只要通過努力，他就一定會成功。

試題參考解析：(1)畫線部分錯誤分析：由句意可以判斷，畫線部分內(nèi)容在句中作狀語成分。how往往用于引導名詞性從句，如賓語/主語/表語/同位語從句，它不能引導狀語從句，故錯誤。

(2)選項分析：選項A中的so須與that或asto一起構(gòu)成so...that/asto才能引導狀語從句，故排除。選項B中的however可以引導讓步狀語從句，并且可以省略系動詞，即howeverhumbletheirbackground(is)，故符合句意。C選項中despite后面只能跟名詞、名詞短語、動名詞等，故排除。D選項中if引導的條件狀語從句結(jié)構(gòu)不完整，故錯誤。所以，該題選B。

2.

Itwaswithsomedifficultywhichhefoundthewaytohisownhouse,thatheapproachedwithsilentawe,expectingeverymomenttoheartheshrillvoiceofhiswife.

A.inwhich;whichB.inwhich;whereC.that;whereD.that;which正確答案：D[考點]該句考查強調(diào)句和非限制性定語從句的用法。

[解析]句子譯文：他好不容易才找到了去自己家里的路，他提心吊膽，悄悄地靠近，擔心隨時都會聽到他太太尖銳的罵聲。

試題參考解析：(1)畫線部分錯誤分析：由句子結(jié)構(gòu)可以判斷，該句后半句為非限制性定語從句。句中第一個畫線處which在其引導的從句中不充當任何成分，故錯誤；第二個畫線處that不能引導非限制性定語從句，故不正確。

(2)選項分析：由句意可以判斷，該句主語部分為強調(diào)句，強調(diào)withsomedifficulty，因此應使用“Itis(was)+被強調(diào)部分(主語、賓語或狀語)+who(that)...”結(jié)構(gòu)，故排除A和B。同時，第二個畫線處應填入關系代詞which指代先行詞hisownhouse，同時作從句中approached的賓語，構(gòu)成非限制性定語從句，所以排除C，選D。

3.

Foratrulysuccessfullife,yourintentionhastoberootedinyourpurpose,inyourpassionsandinthatfeelsgoodtoyou.

A.whatB.whichC.whereD.how正確答案：A[考點]該題考查賓語從句的運用。

[解析]句子譯文：想要真正的成功人生，必須把追求放在目標上、放在熱情所在之處、放在最適合自己的地方。

試題參考解析：(1)畫線部分錯誤分析：畫線處關系代詞that在句中缺少其修飾的先行詞，故錯誤。

(2)選項分析：A選項中what可以作in的賓語，同時可以作feels的主語，構(gòu)成賓語從句，故正確；B選項中關系代詞which在該句中缺少先行詞，故錯誤；C選項中的where和D選項中用how都不能作feels的主語，故錯誤。因此，該題選A。

4.

Buyingtraditionalgrowthstocksatthelowpointsimmediatelyfollowingperiodsofsharpdeclineisnotguaranteedtoproducinglong-termgains.

A.toproduceB.ofproducingC.forproducingD.forproducing正確答案：A[考點]該題考查詞匯固定搭配的運用。

[解析]句子譯文：在股價急劇下跌后立即低價買入傳統(tǒng)成長股的行為，并不能保證產(chǎn)生長期收益。

試題參考解析：(1)畫線部分錯誤分析：動詞guarantee意為“保證/擔保/使……必然發(fā)生”，其被動語態(tài)用法為beguaranteedtodosth.，表示“肯定會/必定會”。畫線部分to后面錯誤地使用了producing，故不正確。

(2)選項分析：根據(jù)beguaranteedtodosth.結(jié)構(gòu)可以直接排除B、C和D，本題選A。

5.

Whetheryoubelieveinastrologyornot,chancesthatyou'vereadyourhoroscopeatleastonce.

A.chancesofthatB.chancesbethatC.thatbethechancesD.chancesarethat正確答案：D[考點]該題考查固定搭配。

[解析]句子譯文：不管你是否相信占星術，你很可能至少占卜過一次自己的星座。

試題參考解析：(1)畫線部分錯誤分析：“(the)chancesare(that)主語+謂語+其他”結(jié)構(gòu)為固定搭配，其意思相當于“itislikelythat+主語+謂語+其他”，表示“可能……”，因此畫線部分使用錯誤。

(2)選項分析：根據(jù)固定搭配可以直接排除A、B和C選項，D為該題正確選項。

6.

Anyonewitheventheslightestknowledgeofeconomicswouldknowthattheassertionaboutinflationwillbearoundthecornerisuntrue.

A.wouldbeB.tobeC.beingD.is正確答案：C[考點]該題考查非謂語動詞的用法。

[解析]句子譯文：對經(jīng)濟學稍有了解的人都知道，關于通貨膨脹即將到來的斷言是不真實的。

試題參考解析：(1)畫線部分錯誤分析：分析句子可知，that引導的是賓語從句，從句已有謂語動詞IS，故不能使用willbe。

(2)選項分析：that引導的賓語從句中theassertion是主語，istrue是系表結(jié)構(gòu)，故inflation后應為非謂語動詞，由介詞about可知此處應用分詞形式，故選C。

7.

Inmanydevelopedcountries,apublic-universityeducationisfreeornearlyfree,morethanthecostofbooksandlivingexpenses.

A.apartfromB.excludingC.exceptthatD.butfor正確答案：A[考點]該題考查介詞短語的運用。

[解析]句子譯文：在許多發(fā)達國家，公立大學教育是免費或者幾乎是免費的，書本費和生活費除外。

試題參考解析：(1)畫線部分錯誤分析：畫線部分morethan表示“不只是，不僅僅”的意思，與該句句意不符，故錯誤。

(2)選項分析：A選項的介詞短語apartfrom表示“除了……外(都)；要不是”，后面可以接名詞，因此符合句意。B選項exclude是動詞，前面缺少連詞連接，故不符合句意。C選項中exceptthat后須連接從句，故錯誤。D選項butfor意為“要不是”，多用于虛擬語氣，故排除。因此，該題正確選項為A。

8.

It'snotuncommonforoldpeopleintheir70sor80sdevelopasthmasymptoms,whichcanbecomeaserioushealthproblem.

A.developedB.developingC.todevelopD.todeveloping正確答案：C[考點]該題考查非謂語動詞(不定式)的運用。

[解析]句子譯文：對于七八十歲的老年人來說，出現(xiàn)哮喘癥狀并不少見，這可能會成為一個嚴重的健康問題。

試題參考解析：(1)畫線部分錯誤分析：“Itis+形容詞+for+代詞/名詞+todosth.”結(jié)構(gòu)是一個陳述句，表示說話人對客觀事件的判斷，通?？梢赞D(zhuǎn)換為“Todosth.is+形容詞”結(jié)構(gòu)。所以，畫線部分錯誤。

(2)選項分析：由上述結(jié)構(gòu)可以直接排除A、B和D，該題正確選項為C。

9.

Morethanonemodernhistorianareenjoyingwrestlingwiththequestion:WasCharlestheBaldreallybald?

A.MorethanonemodernhistoriansareenjoyingB.MorethanonemodemhistorianshaveenjoyedC.MorethanonemodernhistorianhaveenjoyedD.Morethanonemodernhistorianhasenjoyed正確答案：D[考點]該題考查主謂一致的運用。

[解析]句子譯文：不止一位當代歷史學家都喜歡糾結(jié)這個問題：“禿頭查理”真的是禿子嗎?

試題參考解析：(1)畫線部分錯誤分析：“morethanone...”表示復數(shù)意義，即“不止一個”，其語法結(jié)構(gòu)應為“morethanone+單數(shù)名詞+謂語動詞單數(shù)形式”。畫線部分謂語動詞采用了復數(shù)形式，故錯誤。

(2)選項分析：選項A和B皆采用了復數(shù)名詞和謂語動詞復數(shù)形式，故錯誤；C選項謂語動詞應為單數(shù)形式，故不正確。所以，該題選D。

知識拓展：主謂一致

主謂一致即謂語動詞在人稱和數(shù)上需要與主語保持一致，常見的主謂一致主要包括以下幾種情況：

主語謂語動詞集體名詞，如army、audience、group、family、society、crew、faculty等。1.整體概念用單數(shù)2.強調(diào)具體成員用復數(shù)不定式/動名詞短語或從句等單數(shù)表示時間、距離、價格等名詞單數(shù)-ics結(jié)尾的學科/疾病名詞單數(shù)由each/every修飾并由and連接的兩個單數(shù)名詞單數(shù)morethanone+單數(shù)名詞單數(shù)either/neither/each/every/manya+名詞單數(shù)名詞作主語，緊跟aswellas、nolessthan、ratherthan、togetherwith、alongwith、including等就遠原則，即謂語動詞與連接詞前面的主語保持一致Neither...nor...、either...or...、not...but...、whether...or...、notonly...butalso...等結(jié)構(gòu)做主語就近原則，即謂語動詞與其最靠近的主語保持一致e.g.MorethanonestudenthasfailedtheEnglishexam.

(不止一位學生英語考試掛科了。)

e.g.EitherIormybrotherisresponsibleforthehouseworkduringholidays.

(放假期間家務活由我或我弟弟負責。)

10.

Thepatientwhodiedfromgastriccancerafewyearsagoisstillalivetodaythankstoadvancesinmedicaltechnology.

A.mightdieB.musthavediedC.wouldhavediedD.shouldhavedied正確答案：C[考點]該題考查虛擬語氣的運用。

[解析]句子譯文：多虧了醫(yī)療技術的進步，否則那個病人幾年前早就死于胃癌了，也不可能活到今天。

試題參考解析：(1)畫線部分錯誤分析：由句意可以推斷這名病人如今還活著，所以采用虛擬語氣是對過去進行假設，故應采用“主語+would(should/could/might)+have+動詞的過去分詞”結(jié)構(gòu)，所以畫線部分died使用錯誤。

(2)選項分析：由于該句是對過去的虛擬假設，故排除A選項；B選項musthave表示一種肯定的猜測；而D選項shouldhave表示“本應該去做，但卻沒做”，有責備語氣，故都錯誤。wouldhave表示“本來會做，但卻沒做”，所以選C。

ⅡReadingComprehensionInthissectionyouwillfindafterthepassageanumberofquestionsorunfinishedstatementsaboutthepassage,eachwith4(A,B,CandD)choicetoanswerthequestionorcompletethestatement.Youmustchoosetheonewhichyouthinkfitsbest.Blackenthecorrespondingletterasrequiredonyourmachine-scoringANSWERSHEET.

"I'msorry"isoneofthefirstthingswelearntosayaschildren,yetsomeadultsrefusetoapologizeevenwhenthey'reclearlyinthewrong.Thequestionis:Why?Somepeoplefinditsohardtoapologizethatgettingthemtoadmittoeventhesmallestwrongdoinginvolvesamajorbattle—-often,afruitlessone.Althoughwemightperceivethereluctanceofthesenon-apologistsassimpledefensivenessorpride,afardeeperpsychologicaldynamicisoftenatplay:Refusingtoapologizeoftenreflectseffortstoprotectafragilesenseofself.

Apologiescanvarygreatlyintheirsignificance:Whennon-apologistsbumpintosomeoneinacrowd,theymightmumbleaquick"I'msorry"withoutgivingitanotherthought.Butthesamepersonarguingwiththeirspouseaboutdirectionsmightyell,"I'mtellingyou:TheGPSiswrong!Takethisleft!"onlytofindoutthesatellitesystemwascorrect,andstilladamantlyrefusetoapologize,perhapscallingonexcusessuchas,"Youtakethewrongexitallthetime,too!"or"TheGPSiswronghalfthetimeanyway—it'snotmyfault!"

Similarly,whenouractionsorinactionscausesomeoneactualharm,realemotionaldistress,orsignificantinconvenience,mostofusquicklyofferasincereapology,bothbecauseitisdeservedandbecauseit'sthebestwaytogarnerforgivenessandalleviatetheguiltwefeel.Butinthesesituations,too,non-apologiststypicallyuseexcusesanddenialtoshirktheirresponsibility.Why?

Fornon-apologists,saying"I'msorry"carriespsychologicalramificationsthatrunfardeeperthanthewordsthemselvesimply;itelicitsfundamentalfearstheydesperatelywanttoavoid.Admissionsofwrongdoingareincrediblythreateningfornon-apologistsbecausetheyhavetroubleseparatingtheiractionsfromtheircharacter.Iftheydidsomethingbad,theymustbebadpeople;iftheywereneglectful,theymustbefundamentallyselfishanduncaring;iftheywerewrong,theymustbeignorantorstupid,etc.Therefore,apologiesrepresentamajorthreattotheirbasicsenseofidentityandself-esteem.

Apologizingmightopenthedoortoguiltformostofus,butfornon-apologists,itcaninsteadopenthedoortoshame.Whileguiltmakesusfeelbadaboutouractions,shamemakesnon-apologistsfeelbadaboutthemselves—whotheyare—whichiswhatmakesshameafarmoretoxicemotionthanguilt.Whilemostofusconsiderapologiesasopportunitiestoresolveinterpersonalconflict,non-apologistsmayfeartheirapologieswillonlyopenthefloodgatestofurtheraccusationsandconflict.Oncetheyadmittoonewrongdoing,surelytheotherpersonwillpounceontheopportunitytopileonallthepreviousoffensesforwhichtheyrefusedtoapologizeaswell.

Non-apologistsfearthatbyapologizing,theywouldassumefullresponsibilityandrelievetheotherpartyofanyculpability.Ifarguingwithaspouse,forexample,theymightfearanapologywouldexemptthespousefromtakinganyblameforadisagreement,despitethefactthateachmemberofacouplehasatleastsomeresponsibilityinmostarguments.Byrefusingtoapologize,non-apologistsaretryingtomanagetheiremotions.Theyareoftencomfortablewithanger,irritabilityandemotionaldistance,andexperienceemotionalclosenessandvulnerabilitytobeextremelythreatening.Theyfearthatloweringtheirguardevenslightlywillmaketheirpsychologicaldefensescrumbleandopenthefloodgatestoawellofsadnessanddespairthatwillpouroutofthem,leavingthempowerlesstostopit.Theymightbecorrect.However,theyareincorrectinassumingthatexhibitingthesedeepemotionswillbetraumaticanddamaging.Openingupinsuchawayisoftenincrediblytherapeuticandempowering,anditcanleadthemtoexperiencefardeeperemotionalclosenessandtrusttowardtheotherperson,significantlydeepeningtheirrelationshipsatisfaction.1.

Whatdoesthepassagemainlydiscuss?______.

A.Suggestionsforpeopletobemoreforgiving.B.Reasonswhynon-apologistshavetroubleapologizing.C.Theimplicationsofanapologyindifferentcircumstances.D.Apology'sroleinshapingahealthyrelation.正確答案：B[解析]試題參考解析：從第一段引入主題后(Somepeoplefinditsohardtoapologize...)，全文都在分析那些不愿道歉的人的心態(tài)，并在文末給予意見，故選B。

2.

Theword"fruitless"inParagraph1isclosestinmeaningto______.

A.failedB.unsureC.successfulD.undeserved正確答案：A[解析]試題參考解析：此處fruitless和failed的詞義最為接近，意為“徒勞的，不成功的”，故選A。

3.

TheexampleofdisputesbetweenspousesinParagraph2servesto______.

A.illustratetheinevitabilityofargumentsinfindingdirectionsB.explainthatanapologymeansdifferentlyindifferentscenariosC.showthatanapologyoftenrequiresfrombothsidestotakeonestepbackD.provethatanapologycanneverhappeninanargument正確答案：B[解析]試題參考解析：第二段給出夫婦爭吵、互不相讓的例子旨在論證本段的主旨句，即道歉在不同場合，意味也有所不同(Apologiescanvarygreatlyintheirsignificance)。在人群中撞到別人時，“對不起”可以脫口而出，因為只是小事；而在夫婦關系中承認錯誤則“事關重大”，故選B。

4.

WhichofthefollowingisNOTaprerequisiteforustoofferasincereapology?______

A.Causingactualharmtopeople.B.Bringingaboutrealemotionaldistress.C.Sharingculpabilitywiththeotherparty.D.Causingsignificantinconvenience.正確答案：C[解析]試題參考解析：根據(jù)第三段首句可知，C選項并未提及，故選C。

5.

Whydoesanapologythreatennon-apologists?______

A.Becauseitdoesnotnecessarilyreceiveforgiveness.B.Becausenon-apologistswillnotfeellessguiltybecauseofanapology.C.Becauseitbringsaboutfearfromthemselvesandjudgmentsfromothers.D.Becausefornon-apologists,actionsandcharactersareseparated.正確答案：C[解析]試題參考解析：根據(jù)第四段可知，那些不愿道歉的人生怕道歉會傷了自尊(apologiesrepresentamajorthreattotheirbasicsenseofidentityandself-esteem)，也恐懼這會讓別人給他們貼標簽(Iftheydidsomethingbad，theymustbebadpeople;iftheywereneglectful,theymustbefundamentallyselfishanduncaring...)，故選C。

6.

Theword"alleviate"underlinedinParagraph3isclosestinmeaningto______.

A.deepenB.disappearC.diminishD.relieve正確答案：D[解析]試題參考解析：alleviate意為“減輕，緩解”，和relieve詞義相近，故選D。

7.

Accordingtothepassage,whichofthefollowingaboutnon-apologistsisNOTtrue?______

A.Non-apologistsholdthatexhibitingdeepemotionswillbetraumatic.B.Non-apologistsoftentimesmakeanefforttomanagetheiremotions.C.Non-apologistsareliabletobepsychologicallylonely.D.Apologiesmeansthreatstotheidentitiesofnon-apologists.正確答案：C[解析]試題參考解析：A選項在最后一段倒數(shù)第二句有提及；B選項在最后一段第三句有提及；D選項出現(xiàn)在第四段末尾，故選C。

8.

Non-apologistsfeelateasewiththefollowingEXCEPT______.

A.angerB.irritabilityC.emotionaldistanceD.emotionalvulnerability正確答案：D[解析]試題參考解析：根據(jù)最后一段第四句，non-apologists在三種狀態(tài)下“怡然自得”(Theyareoftencomfortablewithanger,irritability,andemotionaldistance,andexperienceemotionalclosenessandvulnerabilitytobeextremelythreatening.)，分別對應選項A、B、C。選項D是他們這種狀態(tài)的結(jié)果，即“在情感上異常脆弱”，故選D。

9.

Whatistheauthor'sattitudetowardnon-apologists?______

A.Optimistic.B.Pessimistic.C.Indifferent.D.Neutral.正確答案：A[解析]試題參考解析：客觀而言，作者在分析完non-apologists不肯道歉的多方面原因后，在最后一段末尾部分提出了改善建議，因此在態(tài)度上是樂觀的，故選A。

10.

Accordingtothepassage,emotionalclosenesscanbecultivatedby______.

A.assumingfullresponsibilityinwrongdoingB.openingone'shearttotheoutsideworldC.sharingone'straumaticexperiencewithothersD.controllingone'snegativeemotions正確答案：B[解析]試題參考解析：文章最后一段末尾認為“敞開心懷是具有治愈效果的”(Openingupinsuchawayisoftenincrediblytherapeutic...)，這樣才能使他們在情感上與人親近(leadthemtoexperiencefardeeperemotionalclosenessandtrusttowardtheotherperson)，故選B。

ⅢClozeTestInthefollowingpassage,thereare20blanksrepresentingwordsthataremissingfromthecontext.Belowthepassage,eachblankhas4choicesmarkedbylettersA,B,CandDrespectively.ThereisonlyONErightanswer.Blackenthecorrespondingletterasrequiredonyourmachine-scoringANSWERSHEET.

Sadnessisanemotionweusuallytryto

1

.Sowhydowechoosetolistentosadmusic?

Musicologistsandphilosophershavewonderedaboutthis.Sadmusiccan

2

intenseemotions,yetthetypeofsadnessevokedbymusicalsoseems

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initsownway.Why?Aristotlefamouslysuggestedtheideaofcatharsis:byoverwhelminguswithanundesirableemotion,music(ordrama)somehow

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usofit.Butwhatif,

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theirapparentsimilarity,sadnessintherealmofartisticappreciationisnotthesamethingassadnessineverydaylife?

InastudypublishedthissummerinthejournalFrontiersinPsychology,mycolleaguesandIexploredtheideathat"musicalemotion"

6

boththefeltemotionthatthemusicgivesthelistenerandtheperceivedemotionthatthelistenerjudgesthemusictoexpress.Byisolatingthesetwooverlappingsetsofemotionsandobservinghowtheyrelatedtoeachother,wehopedtogainabetterunderstandingofsadmusic.

Forty-fourpeopleservedas

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inourexperiment.Weaskedthemtolistentooneofthreemusical

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ofapproximately30secondseach.ThosepieceswerefromMikhailGlinka's"LaSéparation"(Fminor),FelixBlumenfeld's"SurMet"(Gminor)andEnriqueGranados's"AllegrodeConcierto"(Csharpmajor,thoughthepiecewasinGmajor,whichwetransposedtoGminor).

Wewereinterestedintheminorkeybecauseitiscanonicallyassociatedwithsadmusic,andwe

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clearofwell-knowncompositionstoavoidinterferencefromanypersonalmemoryrelatedtothepieces.(Ourrespondentsweremoreorlesssplitbetweenmenandwomen,aswellasbetweenmusiciansandnon-musicians,thoughthese

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turnedouttobeimmaterialtoourfindings.)

Ourparticipantsansweredeachquestionbyrating62emotion-relateddescriptivewordsandphrases—fromhappytosad,frombouncyto

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,fromheroictowistful—onascalefrom0(notatall)to4(verymuch).

Wefound,asanticipated,thatfeltemotiondidnot

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exactlytoperceivedemotion.Althoughthesadmusicwasbothperceivedandfeltas"tragic"(e.g.gloomy,meditativeandmiserable),thelistenersdidnotactuallyfeelthetragicemotionasmuchastheyperceivedit.

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,whenlisteningtosadmusic,thelistenersfeltmore"romantic"emotion(e.g.fascinated,dearandinlove)and"blithe"emotion(e.g.merry,animatedandfeellikedancing)thantheyperceived.

Whenlisteningtosadmusic,then,thereisatension,orslippage,betweenthetwotypesofemotions.Howarewetounderstandthis

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.

Oneanswermightbethatineverydaylifewetypicallyexperienceemotionsthathaveadirectconnectiontowhateverobjectorsituationgives

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tothem.Butwhenwelistentosadmusic(orwatchasadmovie,orreadasadnovel),weare

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fromanyrealthreatordangerthatthemusic(ormovieornovel)represents.

Ifthisistrue,

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weexperiencewhenwelistentosadmusicmightbethoughtofas"vicariousemotions."Here,thereisnoobjectorsituationthatinducesemotiondirectly,asinregularlife.Instead,thevicariousemotionsarefreefromtheessentialunpleasantnessoftheirgenuinecounterparts,whilestilldrawingforcefromthesimilaritybetweenthetwo.

Weneedtostudyvicariousemotionsfurther.Indoingso,wemaybeabletoimproveourunderstandingofa(n)

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featureofouremotionalsystem—namely,itssensitivitytosomethingotherthanpalpableneedsorthreats.Whenweweep

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thebeautyofsadmusic,weexperienceaprofoundaspectofouremotionalselvesthatmaycontain

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aboutthemeaningandsignificanceofartisticexperience,andalsoaboutourselvesashumanbeings.1.

A.attainB.avoidC.eraseD.hide正確答案：B[考點]本題考點為上下文理解及動詞詞義。

[解析]試題參考解析：我們每個人都試圖回避悲傷情緒，但為什么又會去聽悲傷的音樂呢?attain表示“獲得，得到”；avoid表示“避免，回避”；erase表示“擦除”；hide表示“隱藏，隱匿”。

(1)句式分析：Sadness(主語)is(系動詞)anemotion(表語)weusuallytrytoavoid(定語從句，省略關系代詞that，修飾emotion).

(2)句意判斷：悲傷是一種我們通常試圖避免的情緒。

2.

A.induceB.reduceC.deduceD.deuce正確答案：A[考點]本題考點為動詞詞義。

[解析]試題參考解析：induce表示“導致，誘使”；reduce表示“降低，減少”；deduce表示“推論，推斷”；deuce表示“(網(wǎng)球賽中的)平局”。

(1)句式分析：Sadmusic(主語)caninduce(謂語)intenseemotions(賓語)…

(2)句意判斷：悲傷的音樂能引起強烈的情緒……

3.

A.defiantB.pleasingC.exasperatingD.redundant正確答案：B[考點]本題考點為上下文理解及形容詞詞義。

[解析]試題參考解析：上文提到，悲傷的音樂能引起強烈的情緒。然而，那種由音樂引發(fā)的悲傷似乎也以其自身的方式令人感到愉悅。defiant表示“對抗的，挑釁的”；pleasing表示“令人高興的，令人滿意的”；exasperating表示“使人惱怒的”；redundant表示“多余的，累贅的”。

(1)句式分析：...yetthetypeofsadness(主語)thatisevokedbymusic(定語從句，修飾sadness)alsoseems(系動詞)pleasing(表語)initsownway(狀語).

(2)句意判斷：……然而，那種由音樂引發(fā)的悲傷似乎也以其自身的方式令人感到愉悅。

4.

A.purgesB.convincesC.curesD.assures正確答案：A[考點]本題考點為上下文理解及動詞詞義。

[解析]試題參考解析：上文提到由音樂引發(fā)的悲傷似乎也以其自身的方式令人感到愉悅。亞里士多德提出了宣泄的概念，即音樂(戲劇)在給予我們令人討厭的情緒后能以某種方式清除掉它。purge表示“清除，肅清”；convince表示“說服，使確信”；cure表示“治愈”；assure表示“使確信，確?！?。

(1)句式分析：...byoverwhelminguswithanundesirableemotion(方式狀語)，music(ordrama)(主語)somehowpurgesusofit(謂語)．

(2)句意判斷：……音樂(戲劇)在給予我們令人討厭的情緒后能以某種方式清除掉它。

5.

A.inspiteofB.intermsofC.inlightofD.incaseof正確答案：A[考點]本題考點為行文邏輯關系。

[解析]試題參考解析：

(1)句式分析：Butwhatif,despitetheirapparentsimilarity(讓步狀語)，sadness(主語)intherealmofartisticappreciation(地點狀語)isnot(系動詞)thesamethingassadnessineverydaylife(比較結(jié)構(gòu))?

(2)句意判斷：盡管藝術欣賞領域內(nèi)的悲傷和生活中的悲傷有相似之處，但為什么兩者不是一回事呢?

6.

A.explainsB.encompassesC.enlightensD.encounters正確答案：B[考點]本題考點為上下文理解及動詞詞義。

[解析]試題參考解析：從下文可以看出，音樂情感的概念感受情感和感知情感兩部分組成。explain表示“解釋，闡明”；encompass表示“包含，包括”；enlighten表示“啟迪，開導”；encounter表示“遇見，交鋒”。

(1)句式分析：InastudypublishedthissummerinthejournalFrontiersinPsychology(地點狀語)，mycolleaguesandI(主語)explored(謂語)theidea(賓語)that"musicalemotion"encompassesboththefeltemotionthatthemusicgivesthelistenerandtheperceivedemotionthatthelistenerjudgesthemusictoexpress(同位語從句).

(2)句意判斷：在今年夏天發(fā)表在《心理學前沿》雜志上的一項研究中，我和我的同事探索了這樣一個觀點，即“音樂情感”既包括音樂給予聽眾的感受情感，也包括聽眾判斷音樂所要表達的內(nèi)容的感知情感。

7.

A.correspondentsB.expertsC.questionnairesD.participants正確答案：D[考點]本題考點為名詞詞義。

[解析]試題參考解析：participant表示“參與者”；correspondent表示“通訊員，記者”；expert表示“專家”；questionnaire表示“調(diào)查問卷”。participant和下文的respondent對應。

(1)句式分析：Forty-fourpeople(主語)servedas(謂語)participants(賓語)inourexperiment(狀語).

(2)句意判斷：44個人作為我們實驗的參與者(被試者)。

8.

A.excerptsB.extrasC.exclusionsD.extensions正確答案：A[考點]本題考點為名詞詞義。

[解析]試題參考解析：excerpt表示“摘錄，節(jié)錄，片段”；extra表示“額外的費用，額外得到的東西”；exclusion表示“排斥，排除”；extension表示“伸展，延伸”。

(1)句式分析：We(主語)asked(謂語)them(賓語1)tolistento(不定式)oneofthreemusicalexcerptsofapproximately30secondseach(賓語2).

(2)句意判斷：我們讓被試者聽三段音樂片段中的其中一段，每段大約30秒。

9.

A.avoidedB.ranC.steeredD.wrote正確答案：C[考點]本題考點為固定搭配。

[解析]試題參考解析：steerclearof表示“繞開，避開”。

(1)句式分析：...we(主語)steeredclearof(謂語)well-knowncompositions(賓語)toavoidinterferencefromanypersonalmemoriesrelatedtothepieces(不定式表目的).

(2)句意判斷：……我們避開了著名的音樂作品，以避免任何與這些作品有關的個人記憶的干擾。

詞匯拓展：steeracourse/path采取一系列行動；遵循路線

e.g.Itwillbedifficulttosteeramiddlecoursebetweenthecompetingclaimsofthetwosidesintheconflict.

在沖突雙方互相對立的主張之間很難保持中立。

10.

A.combinationsB.divisionsC.deviationsD.conceptions正確答案：B[考點]本題考點為上下文理解及名詞詞義。

[解析]試題參考解析：combination表示“結(jié)合，組合”；division表示“分開，分配”；deviation表示“偏離”；conception表示“構(gòu)想，設想”。在實驗過程中，被試者被分成了幾組。

(1)句式分析：O