2024年社區(qū)工作者考試必考1000題（必刷）

2024年社區(qū)工作者考試必考1000題(必刷)

第一部分單選題(800題)

1、歲的張飛整天無所事事，不是上網(wǎng)吧就是談朋友。初步了解了張飛

的生活和成長經(jīng)歷后，社會工作者小趙沒有經(jīng)過張飛同意，就為其聯(lián)

系社區(qū)服務(wù)中心，專門安排老師一對一地教他學(xué)計算機(jī)，最后發(fā)現(xiàn)張

飛并不愿意這么做。社會工作者的這種做法違背了選擇介入行動的

()原則。

A.個別化

B.考慮服務(wù)對象的發(fā)展階段和特點

C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)

D.以人為本、服務(wù)對象自決

【答案】：D

2、以家庭為中心的兒童社會工作實務(wù)方法的理念是：家庭是兒童成長

的最佳環(huán)境，因此，兒童社會工作者保障兒童能夠安全、永久和健康

成長的有效方法就是要聯(lián)合家庭，讓家庭參與，發(fā)揮家庭潛能，并給

予家庭支持.那么以下選項中關(guān)于該理念的表述不全面的是

()O

A.兒童只要在自由的環(huán)境中，就能健康成長

B.所有的家庭都需要有社區(qū)的支持，都需要與他人和社會資源有切實

的聯(lián)系

C.只要對家庭的支持服務(wù)能個性化，滿足需要，家庭就有改變的能力

D.關(guān)系緊密的原生家庭對兒童來說是最好的，其次是關(guān)系穩(wěn)定的親屬

家庭，或者寄養(yǎng)家庭和收養(yǎng)家庭

【答案】：A

3、社會工作者舒梅從事社會工作將近五年，在多年的工作中她發(fā)現(xiàn)有

些服務(wù)對象在結(jié)案階段不愿承認(rèn)已到結(jié)案期，避免討論關(guān)于結(jié)案的話

題。具體的表現(xiàn)是不準(zhǔn)時參加與社會工作者的工作會談，會談時心不

在焉等。這種情況屬于服務(wù)對象負(fù)面反應(yīng)中的（）。

A.憂郁

B.倒退

C.依賴

D.否認(rèn)

【答案】：D

4、面對"就業(yè)難”的困境，殘疾和障礙對殘疾人的個體職業(yè)活動產(chǎn)生了

影響和限制，求職道路上最容易感到孤軍奮戰(zhàn)，殘疾人的（）

就顯得更加重要。

A.職業(yè)咨詢

B.職業(yè)培訓(xùn)

C.職業(yè)評估

D.就業(yè)指導(dǎo)

【答案】：A

5、對老年人的生活安排和生活方式起決定性作用的年齡劃分是

（）0

A.生理年齡

B.心理年齡

C.社會年齡

D.工作年齡

【答案】：A

6、（2018年）為了幫助流浪乞丐人員在需要時及時獲得救助，某地救助

站的社會工作者上街向他們發(fā)放“救助指引卡”，并動員志愿者給予

指引和幫助。該救助站的這種做法屬于臨時救助服務(wù)中的（）。

A.危機(jī)干預(yù)

B.生活救助

C.外展服務(wù)

D.能力建設(shè)

【答案】：C

7、小王向社會工作者求助。在制定目的和目標(biāo)時，社會工作者與小王

討論協(xié)商，認(rèn)真詢恒了他的愿望，最后對需要達(dá)到的目的取得了一致

的意見。上述社會工作者的做法體現(xiàn)了制訂服務(wù)計劃的（）原

則。

A.公平公正

B.詳細(xì)和具體

C.社會工作者單方面制訂

D.要尊重服務(wù)對象的意愿

【答案】：D

8、企業(yè)的個案工作主要是協(xié)助職工解決在工作生活中碰到的直接的實

際的問題和困難，下列各項中屬于一般信息咨詢性問題的是（）。

A.職工交友圈狹窄，很難融入企業(yè)

B.新進(jìn)職工對企業(yè)內(nèi)各項規(guī)章制度缺乏了解

C.工傷事故的補償和危機(jī)干預(yù)

D.職工因工作和生活引起的沮喪、憂郁問題

【答案】：B

9、關(guān)于家庭的定義，理解錯誤的是（）。

A.家庭是依靠婚姻聯(lián)結(jié)起來的

B.家庭是依靠血緣組成的

C.家庭單純依靠法律聯(lián)結(jié)起來的

D.家庭成員之間存在深厚的情感聯(lián)系

【答案】：C

10、小張在服役期間，頭部受到重創(chuàng)，被送進(jìn)了河北省優(yōu)撫醫(yī)院接受

治療。社工小李決定對小張實行優(yōu)撫醫(yī)院社會工作服務(wù)。下列對于優(yōu)

撫醫(yī)院社會工作的說法中，不正確的是（）。

A.主要是為病患服務(wù)對象提供社會服務(wù)

B.目的是增強(qiáng)服務(wù)對象的自我照顧能力

C.減輕服務(wù)對象社交和情緒上的困擾

D.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作的地點只能在醫(yī)院進(jìn)行

【答案】：D

11、接案面談后的社會工作記錄的形式中，比較常用的是（）。

A.記敘性記錄

B.口頭性記錄

C.通訊設(shè)備記錄

D.通告性記錄

【答案】：A

12、娛樂和休閑在兒童成長的過程中占有十分重要的地位，娛樂和休

閑可以幫助兒童的方面，不包括（）。

A.強(qiáng)壯身體

B.促進(jìn)情緒的放松和調(diào)適

C.得到自我實現(xiàn)

D.得到獨立能力的發(fā)展

【答案】：D

13、（2019年）初三⑸班班主任向社會工作者小秦反映，中考臨近，

部分同學(xué)因信心不足.不會合理安排學(xué)習(xí)時間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。為提

升同學(xué)們的自信心，小秦以自我效能理論為基礎(chǔ)策劃了小組工作方案。

小秦策劃的下列小組活動中，能夠提升學(xué)生自我效能感的是（）o

A.分享各自的成功經(jīng)驗

B.培養(yǎng)親社會的道德思考

C.學(xué)習(xí)遵守學(xué)生行先規(guī)范

D.學(xué)習(xí)承擔(dān)應(yīng)盡的社會責(zé)任

【答案】：A

14、針對犯罪嫌疑人的調(diào)查報告，其內(nèi)容不包括（）。

A.犯罪事實的記錄

B.前科

C.本人的生活史

D.犯罪動機(jī)

【答案】：D

15、（2019年真題）學(xué)校社會工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級某班有些學(xué)生存

在不尊重他人，不善團(tuán)結(jié)合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問

題。為改變這種狀況，小王為該班學(xué)生開設(shè)了社交技巧訓(xùn)練課程。小

王下列做法中，有助于提升學(xué)生社交技巧的是（）。

A.探討誠信守法

B.提升自尊自信的方法

C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)贊賞別人和正確回應(yīng)別人的贊賞

D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題

【答案】：C

16、（2018年）某社區(qū)擬開展一系列表彰活切，以推動幸福家庭建設(shè)，

營造和諧社區(qū)氛圍。為了打破傳統(tǒng)定型的性別觀念，社區(qū)社會工作者

應(yīng)開展的活動是評選表彰（）。

A.“賢內(nèi)助”

B.“新好男人”

C.孝敬公婆的“好媳婦”

D.尊老敬老的“好孝子”

【答案】：B

17、()是指根據(jù)殘疾人個案的實際情況，提供勞動市場、就業(yè)方向等

信息以及具體就業(yè)指導(dǎo)意見和建議，以及根據(jù)殘疾人進(jìn)入職業(yè)工作領(lǐng)

域中所出現(xiàn)的問題提供跟蹤性指導(dǎo)服務(wù)。

A.職業(yè)咨詢

B.職業(yè)評估

C.職業(yè)培訓(xùn)

D.就業(yè)指導(dǎo)

【答案】：D

18、()是一個注重理論與實際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策

性強(qiáng)、講求操作的社會工作實務(wù)領(lǐng)域，綜合了眾多專業(yè)學(xué)科的理論、

知識和方法，其健康發(fā)展，需要加強(qiáng)這些理論、知識和方法的研究。

A.社會服務(wù)

B.社會福利服務(wù)

C.監(jiān)督管理

D.社區(qū)矯正

【答案】：D

19、兒童社會工作中以家庭為中心方法的主要實務(wù)內(nèi)容不包括

()O

A.以家庭為單位，在社區(qū)開展家庭監(jiān)護(hù)評估，篩選風(fēng)險家庭

B.評估結(jié)果分析

C.組建家庭工作團(tuán)隊

D.對家庭關(guān)系進(jìn)行調(diào)節(jié)

【答案】：D

20、張女士和丈夫結(jié)婚已經(jīng)10年了，他們有一個淘氣的兒子。張女士

娘家比較富裕，嫁過來之后的第一年特別不適應(yīng)婆婆家的生活，她看

不慣婆婆的道遢，每次做好飯之后，張女士都借故不去吃坂或者把飯

端到自己房間里放著，吃買來的零食，趁婆婆不注意，就把飯倒掉。

有一次，張女士的婆婆無意間發(fā)現(xiàn)了張女士躲在屋子里吃零食，把做

好的飯倒在垃圾桶里，頓時很生氣，她覺得自己辛辛苦苦做飯卻沒有

得到別人的尊重，從此之后張女士的婆婆總是找茬跟張女士吵架。最

近兩人又在教育孩子的問題上發(fā)生沖突，張女士找到了社會工作者小

李，在幫助張女士的過程中，下列不符合社會工作專業(yè)要求的做法是

（）O

A.給張女士和她的婆婆提供如何教導(dǎo)孩子的方法與技巧

B.將與張女士有同樣問題的女性組成小組，為其開展婆媳關(guān)系調(diào)適方

面的服務(wù)

C.憑借工作者個人的經(jīng)驗，將張女士面臨的婆媳關(guān)系問題歸結(jié)為雙方

素質(zhì)問題

D.協(xié)助張女士的婆婆參加小組，為其創(chuàng)造一個互助的團(tuán)體

【答案】：C

21、（2016年）王女士覺得兒子小強(qiáng)總是跟自己對著干，母子經(jīng)常爭吵。

王女士找到社會工作者小秦，希望小秦幫她改善與兒子的關(guān)系。此時,

小強(qiáng)屬于（）。

A.現(xiàn)有服務(wù)對象

B.潛在服務(wù)對象

C.非自愿型服務(wù)對象

D.轉(zhuǎn)介的服務(wù)對象

【答案】：B

22、某社區(qū)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，有大量外來人口租住在社區(qū)內(nèi)。一段時

期以來，社區(qū)內(nèi)居民財物被盜事件不斷發(fā)生，社區(qū)治安成為社區(qū)居民

反映強(qiáng)烈的問題，有些當(dāng)?shù)鼐用裆踔撂岢霾辉试S外來人口在社區(qū)內(nèi)居

住，社區(qū)居民間相互不信任的氣氛彌漫在社區(qū)內(nèi)。為此，社會工作者

小何深入到社區(qū)居民中，通過社區(qū)居委會召開居民大會，經(jīng)居民討論

成立了由本地和外來居民共同組成的治安巡邏隊。此案例中，社會工

作者所做的工作達(dá)到的效果是（）。

A.促進(jìn)社區(qū)居民團(tuán)結(jié)互助，加強(qiáng)社區(qū)治安防范

B.通過調(diào)解社區(qū)居民糾紛，促進(jìn)鄰里和睦

C.通過矯正社區(qū)居民錯誤想法，防止違法犯罪行為

D.借助制定規(guī)章制度，維護(hù)社區(qū)秩序

【答案】：A

23、過程評估關(guān)心的重點是工作中的各種步驟和程序怎樣促成了最終

的介入結(jié)果，包括評估（）。

A.服務(wù)對象的成長

B.目標(biāo)實現(xiàn)的程度

C.任務(wù)完成指標(biāo)

D.運用了什么樣的方法和技巧

【答案】：D

24、（2019年真題）社會工作者小凌發(fā)現(xiàn)，社區(qū)內(nèi)有些老年人盲目購

買保健品，花了很多錢卻沒什么效果。為回應(yīng)老年人的健康維護(hù)需要,

小凌可為老年人提供的服務(wù)是（）O

A.舉辦理財知識講座

B.舉辦防詐騙知識講座

C.建立社會支持網(wǎng)絡(luò)

［）.舉辦常見病預(yù)防知識講座

【答案】：D

25、()主要是以維護(hù)職工合法權(quán)益為服務(wù)宗旨的正式組織，其

通過與企業(yè)開展對話、談活來達(dá)到對工人整體利益的維護(hù)，幫助職工

解決諸如增加工資、減少工時、改善工作環(huán)境等問題。

A.企業(yè)社會工作部匚

B.企業(yè)管理部門

C.企業(yè)工會

D.政府管理部門

【答案】：C

26、關(guān)于家庭行為學(xué)習(xí)的說法，錯誤的是()。

A.家庭行為學(xué)習(xí)是根據(jù)行為學(xué)習(xí)理論的原理，對家庭中的年輕子女在

成長過程中遇到的行為問題進(jìn)行干預(yù)的服務(wù)

B.家庭行為學(xué)習(xí)要求社會工作者首先與父母親建立良好的合作關(guān)系

C.家庭行為學(xué)習(xí)要求指導(dǎo)父母親在孩子作出適當(dāng)?shù)男袨闀r給予獎勵

D.家庭行為學(xué)習(xí)假設(shè)孩子在家庭生命周期不同階段有相同的學(xué)習(xí)任務(wù)

【答案】：D

27、在致殘原因中，一半以上是可以預(yù)防的。()是我國目前

采用的方式。

A.一級預(yù)防

B.二級預(yù)防

C.三級預(yù)防

D.多級預(yù)防

【答案】：C

28、醫(yī)務(wù)社會工作者小楊為即將出院的丁奶奶制訂出院計劃，小楊首

先要做的工是()。

A.為了奶奶做全面的評估

B.為了奶奶制訂營養(yǎng)輔助服務(wù)方案

C.協(xié)助了奶奶與醫(yī)療保險公司溝通

I）.為了奶奶制訂出院后的醫(yī)療方案

【答案】：D

29、下列各項中，不屬于社區(qū)內(nèi)共同性問題的是（）。

A.社區(qū)有什么問題存在

B.民間和社區(qū)組織是否提供服務(wù)，內(nèi)容如何

C.居民對這些社區(qū)同題的看法是什么

D.社區(qū)內(nèi)部是否有嚴(yán)重的沖突

【答案】：B

30、社會工作者小馬在與初中一年級學(xué)生小明交談中得知，小明一到

教室就莫名地緊張，常找各種理由不來上學(xué)。小馬請小明寫出他認(rèn)為

到教室上課有可能發(fā)生的三種危險情況，協(xié)助他分析這些想法是否符

合事實，分析這些危險發(fā)生的概率，并以此為依據(jù)，幫助小明克服焦

慮情緒，建立理性想法。小馬采取的上述干預(yù)方法是（）。

A.辨識情緒

B.舒緩壓力

C.轉(zhuǎn)換想法

D.分辨是非

【答案】：C

31、（2020年真題）小杰跟隨打工的父母到城里上學(xué)。在新學(xué)校里，

小杰因打罵同學(xué)受到學(xué)校政教處的批評教育，后被轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會工

作者小李。小李與小杰會談后發(fā)現(xiàn)，小杰常常誤會同學(xué)的語言和行為,

缺乏足夠的自我覺察。為了幫助小杰更好地識別和理解他人的感受，

小李的下列做法中正確的是（）。

A.培養(yǎng)小杰分辨?zhèn)€人情緒的能力

B.指導(dǎo)小杰學(xué)會贊美他人

C.引導(dǎo)小杰探討寬恕他人的意義

I）.幫助小杰學(xué)會向他人道歉

【答案】：A

32、（2017年）許大爺在養(yǎng)老院住了6年，近期被診斷為晚期肺癌，原

來樂呵呵的許大爺變得情緒低落，整天唉聲嘆氣，對社會工作者小關(guān)

說自己活不了多久，治療也沒用了，想放棄治療。此時，為了幫助許

大爺，小關(guān)適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.與醫(yī)生溝通其治療方案

B.與其社區(qū)建立聯(lián)系

C.鼓勵其接受現(xiàn)實保持希望

D.幫助其做出院前的心理準(zhǔn)備

【答案】：C

33、新蕾社會工作服務(wù)中心主要從事兒童服務(wù)。該中心的社會工作者

近期在社區(qū)開展了“預(yù)防兒童性侵害”和“0?3歲兒童的早期教養(yǎng)”

等活動。在上述專業(yè)活動中，社會工作者可以擔(dān)當(dāng)很多角色，其中特

殊的角色是（）。

A.支持者

B.教育者

C.服務(wù)者

D.保護(hù)者

【答案】：D

34、（2019年）社會工作者小謝在某村開展精準(zhǔn)扶貧時發(fā)現(xiàn)一戶需要幫

助的家庭，這家的父母一年前意外離世，留下三個孩子，老大已成年

在外務(wù)工，老二和老三在鎮(zhèn)上讀初中，家庭經(jīng)濟(jì)困難。老二和老三在

小謝的協(xié)助下遞交了孤兒資格條件認(rèn)定的申請并獲得通過，按時領(lǐng)到

了生活費。小謝的上述服務(wù)屬于（）

A.鏈接政策資源

B.提供家庭支持

C.改善家庭監(jiān)護(hù)

D.開展家庭寄養(yǎng)

【答案】：A

35、小李夫妻因工作繁忙請父母來照看孩子。但不久就發(fā)現(xiàn).老人與

他們的教育方式差別很大，兩代人之間時常發(fā)生爭執(zhí)。他們認(rèn)為老人

太溺愛孩子，而老人覺得孫子還小，大了自然懂事了。小李夫妻為此

很苦惱，向社會工作者求助。社會工作者的下列做法中，恰當(dāng)?shù)氖?/p>

()O

A.觀察和傾聽孩子的想法

B.傾聽和理解家庭每個成員的感受

C.協(xié)助老人明白教育孩子是父母的責(zé)任

D.說服小李夫妻接受老人的教養(yǎng)方式

【答案】：B

36、(2016年)王女士覺得兒子小強(qiáng)學(xué)習(xí)不用心，作業(yè)拖沓，時常責(zé)罵

他，希望他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可是小強(qiáng)的學(xué)習(xí)表現(xiàn)沒有任何改觀,

王女士越來越擔(dān)心小強(qiáng)的學(xué)習(xí)，每天看著他做功課，小強(qiáng)對母親的做

法十分抵觸，母子間常有言語沖突。針對上述情況，社會工作者應(yīng)運

用家庭系統(tǒng)理論中的()這一核心觀加以分析。

A.家庭作為一個整體大于各部分之和

B.家庭成員的行為遵循循環(huán)影響的原則

C.家庭需要維持動態(tài)平衡

D.家庭成員之間互相依賴和影響

【答案】：B

37、（2015年）社會二作者小王組建了一個面向獨居老人的支持小組。

在小組活動中，小王發(fā)現(xiàn)劉大爺因受到其他組員的言語攻擊而煩躁不

安。

A.由劉大爺決定小組是否繼續(xù)

B.請劉大爺想想不被組員接納的原因

C.要求所有組員遵守保密原則，對組外保密

D.調(diào)解組員間的沖突，保護(hù)劉大爺免受傷害

【答案】：D

38、重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系，建立婦女網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)絡(luò)之間的連續(xù)，這屬于婦

女社會工作的（）。

A.直接目標(biāo)

B.間接目標(biāo)

C.中間目標(biāo)

D.最終目標(biāo)

【答案】：D

39、在家庭干預(yù)中，常用技巧不包括（）。

A.再標(biāo)簽技巧

B.實驗技巧

C.聚焦技巧

D.例子使用技巧

【答案】：B

40、夕陽紅養(yǎng)老院近日舉辦了“親親橋一一親子匯”活動，形式是每

位老人和一位子女一起通過講故事、唱歌、舞蹈、詩歌朗誦、繪畫、

書法等任選的方式展現(xiàn)親情。此活動回應(yīng)了老年人（）的需要。

A.健康維護(hù)

B.居家安全

C.婚姻家庭

I）.經(jīng)濟(jì)保障

【答案】：C

41、醫(yī)務(wù)社會工作者在醫(yī)療機(jī)構(gòu)中需要對服務(wù)對象進(jìn)行診斷和評估，

這項工作主要是指（）。

A.社會工作者與醫(yī)生一起對病人的疾病和需要進(jìn)行評估

B.社會工作者與家屬一起對病人的疾病和需要進(jìn)行評估

C.社會工作者與病人及家屬一起對病人的心理社會狀況進(jìn)行評估

D.社會工作者與病人及家屬一起對病人的疾病和需要進(jìn)行評估

【答案】：A

42、社會工作者張潔在開展家庭社會工作時經(jīng)常通過講座、宣傳、知

識競賽和娛樂活動等方式增進(jìn)家庭成員的生活常識，改善家庭成員的

溝通交流。這種方法屬于改善親子關(guān)系服務(wù)中的（）。

A.家庭生活教育

B.家庭主題活動

C.家庭心理輔導(dǎo)

D.家庭救助與幫扶

【答案】：A

43、對于立一等功的烈士、因公犧牲軍人、病故軍人，其遺屬在應(yīng)當(dāng)

享受的一次性撫恤金的基礎(chǔ)上，增發(fā)0。

A.35%

B.30%

C.25%

D.15%

【答案】：C

44、很多時候服務(wù)對象的問題不止一個，故需要協(xié)助他們理出問題的

輕重緩急，以便能及時滿足他們的需要，同時使服務(wù)更有效果。要注

意的是，社會工作者需要與服務(wù)對象共同決定優(yōu)先次序。此時社會工

作者需要注意（），使其愿意努力作出改變；先易后難，這樣

既能增強(qiáng)服務(wù)對象的信心，又使其認(rèn)識自己解決問題的能力，從而成

功與他們建立專業(yè)關(guān)系。。

A.保證滿足服務(wù)對象的需要

B.為服務(wù)對象提供最低生活保障服務(wù)

C.幫助服務(wù)對象解決問題

D.尊重服務(wù)對象的意向

【答案】：D

45、社工小肖，為了更好地服務(wù)特困人員，決定建立特困人員的健康

檔案，了解他們的身體健康狀況，對所患疾病實時監(jiān)控、動態(tài)管理，

定時進(jìn)行康復(fù)和救治；需要到當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)住院治療的，還要及時聯(lián)

系醫(yī)療保險和醫(yī)療救助部門，協(xié)調(diào)解決治療費用問題。小肖的做法屬

于為特困供養(yǎng)人員（）。

A.提供基本生活條件

B.提供日常生活照料

C.提供疾病治療服務(wù)

D.辦理喪葬事宜

【答案】：C

46、矯正社會工作的工作目標(biāo)之一是幫助服務(wù)對象獲得應(yīng)有的社會資

源，從而使他們同歸社會，成為正常的社會成員。關(guān)于“幫助”這一

概念理解正確的是（）。

A.包辦代理

B.無條件地滿足服務(wù)對象的任何需求

C.只幫助服務(wù)對象解決物質(zhì)方面的需要

D.幫助服務(wù)對象恢復(fù)通過正常途徑獲得社會資源的意識

【答案】：D

47、社會工作者小寧在督導(dǎo)會上談到一個家庭個案，他說：“這是一

個典型的單親家庭，父母離婚8年，和所有單親家庭一樣，他們的孩

子有一大堆行為問題。'’對于小寧的個案描述，最合適的督導(dǎo)意見是

Oo

A.小寧對家庭的認(rèn)識很敏銳，是一次分析家庭的有益嘗試

B.小寧收集到了足夠的資料，對家庭問題作出了正確評估

C.小寧關(guān)注到家庭的不完整，堅持了以家庭為中心的理念

D.小寧對家庭的認(rèn)識干擾了其對服務(wù)對象家庭的理解和評估

【答案】：D

48、由政府、法院或其他有權(quán)力的部門或個人將需要協(xié)助的服務(wù)對象

轉(zhuǎn)介給社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)，從而協(xié)助其解決問題的服務(wù)對象屬于

()O

A.自愿型服務(wù)對象

B.非自愿型服務(wù)對象

C.外展型服務(wù)對象

D.咨詢型服務(wù)對象

【答案】：B

49、近年來，幼兒園在開展教學(xué)的過程中經(jīng)常邀請家長參與到課堂中,

進(jìn)行親子類的活動。于是，學(xué)校社會工作者朱薇決定對家長團(tuán)體進(jìn)行

指導(dǎo)，幫助他們開展活動。訓(xùn)練內(nèi)容包括溝通技巧、孩子行為改變技

巧、家庭改變技巧等，這些活動很受家長和孩子們的歡迎。朱薇的這

種工作方法屬于()。

A.兒童團(tuán)體輔導(dǎo)

B.兒童社區(qū)工作

C.兒童小組工作

D.兒童個案輔導(dǎo)

【答案】：C

50、患者老吳聽完醫(yī)生對其治療方案的解釋后感到不滿，向醫(yī)院相關(guān)

科室投訴，認(rèn)為醫(yī)生并沒有完全掌握其病情資料，特別是前期治療出

現(xiàn)的情況。此時，社會工作者恰當(dāng)?shù)慕槿霊?yīng)是（）。

A.鼓勵老吳咨詢其他醫(yī)生意見

B.告訴老吳治療方案沒有問題

C.向醫(yī)生轉(zhuǎn)告老吳的不滿

D.協(xié)助醫(yī)患雙方再次溝通交流

【答案】：D

51、在老年人個案工作的（）階段，重點是跟老人進(jìn)行良好的溝通。

A.接案

B.預(yù)估

C.介入

D.計劃

【答案】：A

52、張老伯病重臥床不起，生活不能自理，他常對老伴說：“沒有我,

你就解放了。”并偷偷積攢安眠藥。社會工作者小錢在評估中發(fā)現(xiàn)張

老伯有自殺的可能，此時，他首先要做的是（）。

A.找子女或老伴多陪伴張老伯

B.拿走張老伯積攢的過量安眠藥

C.聯(lián)絡(luò)醫(yī)護(hù)人員開展進(jìn)一步評估

D.與老伯作安全約定，承諾不自殺

【答案】：B

53、為殘疾人提供能力建設(shè)的支持服務(wù)中，在殘疾人服務(wù)體系中推進(jìn)

家庭環(huán)境的（）,實現(xiàn)殘疾人社會工作的“助人自助”。

A.資源配置的途徑

B.無障礙設(shè)施改造工程

C.適應(yīng)社會環(huán)境的能力

D.聽取社區(qū)和鄰居的意見

【答案】：B

54、社區(qū)居民或服務(wù)對象把自身的感覺通過行動表達(dá)出來的需要是（）。

A.感覺性需要

B.表達(dá)性需要

C.規(guī)范性需要

D.比較性需要

【答案】：B

55、小芳的成績一直在班里是名列前茅，升入初二以來，成績卻直線

下降，原來開朗的她現(xiàn)在每天上課無精打采，情緒低落，下課后也是

獨來獨往，有時甚至不來上課。社會工作者初步預(yù)估后發(fā)現(xiàn)，小芳似

有輕度抑郁癥狀。家訪中社會工作者還了解到，年前小芳父母離婚，

母親將小芳給年邊的外婆照顧，自己去了外地工作。社會工作者與班

主任溝通了小芳的情況，決定由班主任負(fù)責(zé)關(guān)照小芳在學(xué)校中的學(xué)習(xí)

和生活，放學(xué)后安排同學(xué)陪小芳問家，一起做作業(yè)，現(xiàn)在的小芳又有

了笑容，學(xué)習(xí)成績也提高了。本案例中，社會工作者運用了（）

的方法增強(qiáng)小芳的抗逆力。

A.教授生活技能

B.提供關(guān)懷與支持

C.提出高期望

D.提供機(jī)會促進(jìn)參與

【答案】：B

56、（2016年）老李息多種疾病，住院多日，病情不見好轉(zhuǎn)，老李認(rèn)為

自己的病沒有治了，老伴走了，子女指望不上，生活沒盼頭，不按時

服藥，還亂發(fā)脾氣，子女感到老李像變了一個人似的，非常擔(dān)心。針

對老李的情況，醫(yī)務(wù)社會工作者可提供的合適服務(wù)是（）?

A.指導(dǎo)用藥

B.聯(lián)系手術(shù)

C.進(jìn)行認(rèn)知行為治療

D.進(jìn)行系統(tǒng)家庭治療

【答案】：C

57、矯正對象是被判處不同刑罰的罪犯，由于（）的自我認(rèn)同,

矯正對象一般比較自卑和消極，加之社會對罪犯的歧視和恐懼，矯正

對象通過正常途徑獲得社會資源的機(jī)會比較貧乏和困難。

A.個別化

B.特殊化

C.另類化

D.標(biāo)簽化

【答案】：D

58、初二學(xué)生小麗，放學(xué)后在操場遇到英語老師，她對老師微笑，老

師卻沒有理會她。小麗覺得老師一定是不喜歡自己。找學(xué)校社會工作

者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識出“老師不理會即等于不

喜歡我”的這種非理性想法，從提升自我效能感，增加自信的角度，

讓小麗認(rèn)識到上述想法屬于：

A.非黑即白

B.灰色眼鏡

C.以偏概全

D.透視心意

【答案】：D

59、楊某因信用卡詐騙罪被判有期徒刑2年，緩期執(zhí)行。楊某一直認(rèn)

為自己運氣不好，對法院判決耿耿于懷，經(jīng)常無故缺席社區(qū)服務(wù)活動。

針對楊某的情況，社會工作者為其提供幫助，宜采取的方法是（）

A.加強(qiáng)監(jiān)督管理

B.培養(yǎng)勞動習(xí)慣

C.開展風(fēng)險評估

D.認(rèn)知行為治療

【答案】：D

60、下列關(guān)于社會救助的說法中正確的是（）。

A.享受社會救助的權(quán)利是以履行某種義務(wù)為直接前提的

B.專項社會救助是對基本生活救助的重要補充，某些群體或某類家庭

申請專項救助不能重疊

C.社會救助以提高救助對象生活水平、改善其生活質(zhì)量為目標(biāo)

D.社會救助強(qiáng)調(diào)國家和社會對維護(hù)社會成員基本生存權(quán)利的責(zé)任和義

務(wù)

【答案】：D

61、小林由于臨近生產(chǎn)期，最近總是很沮喪，覺得生育子女是一件很

恐怖的事情，容易產(chǎn)生焦慮，為此她求助于醫(yī)務(wù)社會工作者，小林的

問題屬于醫(yī)務(wù)社會工作者要處理的（）議題。

A.心理的調(diào)試問題

B.疾病適應(yīng)問題

C.生育問題

D.情緒問題

【答案】：D

62、（2016年）在某災(zāi)后臨時安置區(qū)，公用廚房設(shè)施緊張，環(huán)境衛(wèi)生需

要人打掃，居民間常常出現(xiàn)一些矛盾。為此，社會工作者采用參與式

社會工作的方法解決上述問題。下列做法中，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ㎡

A.進(jìn)行危機(jī)干預(yù)，開展職業(yè)培訓(xùn)

B.組織居民討論，共商解決方案

C.了解居民需求，完善公共設(shè)施

D.協(xié)助地方政府，監(jiān)督重建工程

【答案】：B

63、社會工作者在工作過程的最終階段進(jìn)行的評估，包括目標(biāo)結(jié)果和

理想結(jié)果兩個部分，這種評估類型屬于（）。

A.過程評估

B.工作評估

C.行動評估

D.結(jié)果評估

【答案】：D

64、青少年偏差行光的產(chǎn)生很多是緣于（）。

A.社會缺失

B.環(huán)境缺失

C.家庭缺失

D.自我意識缺失

【答案】：C

65、（2015年真題）小學(xué)一年級學(xué)生小剛，因父母入獄，沒有親戚照

顧，無人撫養(yǎng)。為解決小剛目前的問題，社會工作者正確的做法是

（）O

A.聯(lián)系民政部門.幫助小剛尋找領(lǐng)養(yǎng)家庭

B.招募社區(qū)志愿者作小剛的監(jiān)護(hù)人

C.聯(lián)系有關(guān)部門，幫助小剛尋找寄養(yǎng)家庭

D.勸小剛父母好好改造。爭取減刑早日回家

【答案】：C

66、矯正對象小李，30歲，易沖動。矯正社會工作者小王與小李建立

了良好的專業(yè)關(guān)系，在小王的幫助下，小李脾氣改善不少。一天，小

王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時，小王合適的做

法是()。

A.與小李的妻子溝通，希望她能改變自己的行為

B.與小李進(jìn)行交流，對其可能產(chǎn)生的情緒沖動進(jìn)行預(yù)防訓(xùn)練

C.尊重小李的知情權(quán)，把所見到的情況告知小李

D.遵循保密原則，不采取任何行動

【答案】：B

67、近年來，生活小區(qū)內(nèi)養(yǎng)狗的居民越來越多，其中部分居民遛狗時

不系繩子，草地上隨處可見狗糞，引發(fā)了一些社區(qū)居民間的矛盾。社

會工作者為幫助社區(qū)居民采取的介入行動中，不適當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?。

A.進(jìn)行社區(qū)探訪，了解養(yǎng)狗引起的問題

B.與居民溝通，疏導(dǎo)他們的不滿情緒

C.制定“寵物糞便污染環(huán)境罰款制度”

D.組織居民共同商討，制訂“養(yǎng)狗行為準(zhǔn)則”

【答案】：C

68、服刑人員小王的父母目前居住在一所狹小的房子里，靠微薄的退

休金生活。小王服刑多年即將刑滿釋放，對外界不甚了解，對釋放后

的生活沒有信心。社會工作者與小王一起商議其釋放后的生活計劃，

其中最符合小王再社會化需求的是()。

A.鼓勵小王每天堅持運動

B.幫助小王找到合適住房

C.協(xié)助小王申請最低生活保障

D.幫助小王拓展人際交往

【答案】：B

69、為孩子的教育支出是家庭的負(fù)擔(dān)，投入高但回報少。在這種觀念

下，這些家長認(rèn)為教育是學(xué)校的事情，自己供孩子上學(xué)已經(jīng)是盡職盡

責(zé)了，對孩子的學(xué)習(xí)放任不管。針對家長的上述觀念和行為，社會工

作者應(yīng)為他們提供（）服務(wù)。

A.親職教育

B.親子關(guān)系輔導(dǎo)

C.課后托管

D.兒童問題輔導(dǎo)

【答案】：A

70、下列屬于資源提供與心理支持問題的是0。

A.下崗和失業(yè)人員的就業(yè)心理和社會支持

B.工傷事故賠付問題

C.勞動保護(hù)與保險問題

D.因各種壓力導(dǎo)致的情緒和心理問題

【答案】：A

71、下列關(guān)于企業(yè)履行社會責(zé)任說法錯誤的是（）。

A.企業(yè)的主要社會責(zé)任是創(chuàng)造利潤

B.企業(yè)應(yīng)承擔(dān)對勞動者、消費者、環(huán)境和社區(qū)等利益相關(guān)方的責(zé)任

C.企業(yè)社會責(zé)任的核心是保護(hù)勞動者合法權(quán)益

D.企業(yè)有責(zé)任為職工創(chuàng)造安全衛(wèi)生的工作環(huán)境

【答案】：A

72、家庭寄養(yǎng)服務(wù)是救助和保護(hù)兒童的內(nèi)容之一，那么以下關(guān)于家庭

寄養(yǎng)的描述正確的一項是（）。

A.家庭寄養(yǎng)情況下寄養(yǎng)兒童的監(jiān)護(hù)權(quán)暫時性的發(fā)生變更

B.兒童的戶籍需要暫時遷到寄養(yǎng)家庭所在地

C.家庭寄養(yǎng)，為所有家庭監(jiān)護(hù)永久或者臨時缺失的兒童提供了家庭環(huán)

境

D.家庭寄養(yǎng)的服務(wù)對象為經(jīng)過規(guī)定的程序，出現(xiàn)了家庭監(jiān)護(hù)永久或者

臨時缺失的兒童

【答案】：D

73、研究、分析與老年人相關(guān)的法律法規(guī)及社會政策在制定和執(zhí)行中

的不完善與不合理內(nèi)容，向相關(guān)職能部門提出政策完善建議；對社會

公眾進(jìn)行教育、宣傳，樹立對老年人群體的客觀、公正的社會評價。

屬于老年社會工作服務(wù)的（）內(nèi)容。

A.救助服務(wù)

B.家庭輔導(dǎo)

C.精神慰藉

D.政策倡導(dǎo)

【答案】：D

74、老吳部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活，總是說：“我們

老了，不中用了，部隊也不要我們了?！吧鐣ぷ髡咝埮c吳老一起

回憶其為部隊所做的貢獻(xiàn)，引導(dǎo)他重新看待自我?價值。小張采用的干

預(yù)技巧是：

A.認(rèn)知重構(gòu)

B.角色扮演

C.問題解決

D.情緒管理

【答案】：A

75、張先生是成功的企業(yè)管理者，妻子是中學(xué)教師，家庭生活其樂融

融。獨生女兒乖巧聰明，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，去年高中畢業(yè)，以優(yōu)秀成績

被國外某大學(xué)錄取，張先生和妻子都非常高興。但女兒離開后，妻子

便開始不安，擔(dān)憂女兒是否習(xí)慣異國他鄉(xiāng)的生活，面對空落落的家愈

感寂寞，常常流淚，還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導(dǎo)中，社會工作者

幫助張先生夫婦學(xué)習(xí)適應(yīng)女兒離開后的生活，并調(diào)整整個家庭的角色。

本案例中，社會工作者是以（）理論為基礎(chǔ)開展家庭輔導(dǎo)的。

A.生態(tài)系統(tǒng)

B.家庭系統(tǒng)

C.家庭生命周期

D.家庭結(jié)構(gòu)

【答案】：C

76、（2019年）何先芻與張女士夫婦因在家庭角色認(rèn)知上的差異而經(jīng)常

發(fā)生爭吵。何先生強(qiáng)調(diào)女性就應(yīng)以家庭為中心，在家相夫教子；張女士

則認(rèn)為家庭責(zé)任應(yīng)夫妻共同承擔(dān)。為此，夫妻之間的矛盾不斷升級，

甚至鬧到要離婚。社會工作者從性別視角出發(fā)為何先生與張女士夫婦

提供家庭輔導(dǎo)服務(wù)，其工作重點應(yīng)是（）

A.強(qiáng)化妻子的家庭像色

B.勸說妻子認(rèn)同丈夫的家庭觀念

C.強(qiáng)化丈夫的家庭保色

D.引導(dǎo)丈夫尊重妻子的個性與權(quán)利

【答案】：D

77、（2017年）小王是外來務(wù)工人員，丈夫因工傷死亡，獨自帶著女兒

在城市打工，鄰居向社會工作者小張反應(yīng)，小王自丈夫去世后，精神

狀態(tài)一直不好，說女兒是“喪門星”，時常把女兒打的遍體鱗傷。根

據(jù)《反家庭暴力法》，小張首先要做的是O

A.向有關(guān)部門報告，確保孩子安全

B.尋找合適成年人,協(xié)助照料孩子

C.聯(lián)系小王的家人，為小王提供幫助

D.組織社區(qū)志愿者，為小王提供幫助

【答案】：A

78、兒童社會工作中，補充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況的內(nèi)容主要包括親職

教育和（）。

A.課后服務(wù)

B.社區(qū)宣傳

C.托管服務(wù)

D.幼兒早教

【答案】：A

79、小華自小由奶奶撫養(yǎng)長大，學(xué)社會工作專業(yè)的她畢業(yè)后選擇從事老

年社會工作，最近她的服務(wù)對象張奶奶身體衰弱，生命垂危，小華為比十

分焦慮，與同事一起工作時常常出現(xiàn)精神恍惚的現(xiàn)象。小華的這種表現(xiàn)

說明她與服務(wù)對象出現(xiàn)了：

A.認(rèn)同

B.移情

C.反移情

D.投射

【答案】：C

80、優(yōu)撫安置社會工作不包括（）。

A.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作

B.光榮院社會工作

C.精神病院社會工作

D.軍轉(zhuǎn)復(fù)退軍人安置社會工作

【答案】：C

81、大李夫婦有一個15歲的孩子，一直以來，孩子的大小事情都由父

母安排。最近一年，他們發(fā)現(xiàn)孩子脾氣越來越壞，不服父母的管教，

事事要自己做主，有時還與父親發(fā)生激烈爭吵。從家庭生命周期的角

度來看，該家庭目前最重要的任務(wù)是()。

A.調(diào)整夫妻角色，共同教育孩子

B.調(diào)整夫妻關(guān)系，促進(jìn)孩子的自立

C.調(diào)整家庭關(guān)系，滿足孩子的獨立要求

D.調(diào)整夫妻角色，適應(yīng)不以孩子為中心的角色

【答案】：C

82、某老舊社區(qū)人口結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，環(huán)境衛(wèi)生狀況令居民不滿。為了

改善該社區(qū)的環(huán)境狀況，社會工作者與社區(qū)居委會一起組織社區(qū)居民成

立“社區(qū)居民議事會”，促成“三社聯(lián)動”，組織社區(qū)居民討論通過

了《社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生改善實施方案》，并就具體事項做了分工，明確相

關(guān)人員的職責(zé)與任務(wù)。上述社會工作者推動社區(qū)居民參與的層次和形

式是(??)。

A.協(xié)商

B.告知

C.咨詢

D.共同行動

【答案】：D

83、學(xué)校社會工作者小林最近聽到他所服務(wù)的學(xué)校班主任王老師多次

反映，說她的班里有個叫大勇的學(xué)生近來舉動很反常，要么一個人悶

悶不樂，要么就很容易對同學(xué)發(fā)脾氣，她希望小林能給大勇輔導(dǎo)。小

林在給大勇做輔導(dǎo)時，首先應(yīng)()。

A.進(jìn)行需要評估

B.建立專業(yè)關(guān)系

C.進(jìn)行問題評估

D.擬定服務(wù)計劃

【答案】：D

84、兩個月前，高奶奶因腦中風(fēng)導(dǎo)致癱瘓，生活不能自理，語言表達(dá)

也有困難。高奶奶的女兒因工作繁忙，沒有更多時間照顧老人，請了

住家保姆照顧高奶奶。社會工作者小王入戶探訪后認(rèn)為高奶奶可能存

在被疏于照顧的問題，因為她發(fā)現(xiàn)（）

A.高奶奶身上有多處瘀傷

B.高奶奶身上出現(xiàn)了褥瘡

C.保姆不讓朋友見高奶奶

D.高奶奶身上有多處燙傷

【答案】：B

85、戲劇小組由打工的婦女們組成，以娛樂活動來增加她們的生活樂

趣。工作員經(jīng)過社區(qū)調(diào)查了解到一些婦女對戲劇和表演有興趣，于是

組建了戲劇興趣小組；戲劇的故事來源于婦女們的生活。戲劇中所表

現(xiàn)的故事來自于她們的日常生活，是她們最關(guān)心的、日常生活中發(fā)生

的事情。這里，工作人員用到的增能的具體方法是（）。

A.權(quán)力分析

B.透明化

C.意識醒覺

D.倡導(dǎo)政策改變

【答案】：C

86、（2017年）社會工作者小林到老伴剛?cè)ナ赖膹埬棠碳姨皆L，碰到張

奶奶正與女兒聊天，聊天過程中，張奶奶表示要修改之前和老伴一起

訂的遺囑，還要盡快將老伴留下的字畫分給孩子們，張奶奶女兒還悄

悄對社會工作者說，她收拾房間時，在張奶奶的枕頭下發(fā)現(xiàn)不少安眠

藥。針對上述情況，小林首先要做的是（）

A.請親朋好友陪伴張奶奶

B.對張奶奶進(jìn)行哀傷輔導(dǎo)

C.對張奶奶進(jìn)行自殺風(fēng)險評估

D.請法律志愿者協(xié)助張奶奶修改遺囑

【答案】：C

87、某小區(qū)不少居民反映社區(qū)中因缺少無障礙通道設(shè)施，造成坐輪椅

的老年人和殘疾人出行困難。為了滿足社區(qū)居民的需求，社會工作者

召開居民代表座談會。居民代表們在座談會上反映：除了缺少無障礙

通道，社區(qū)還存在其他問題，如路燈時常壞了不能及時修理；垃圾箱

太破，垃圾常常倒得滿地都是，影響環(huán)境衛(wèi)生；社區(qū)內(nèi)路面坑洼，時

常積水影響居民外出。代表們反映出的是居民的（）。

A.表達(dá)性需求

B.感覺性需求

C.比較性需求

D.規(guī)范性需求

【答案】：B

88、城市最低生活保障制度是為了實現(xiàn)（）的目標(biāo)。

A.生活富裕

B.發(fā)展教育

C.反貧困

D.發(fā)展生產(chǎn)

【答案】：C

89、根據(jù)艾德沃特對青少年特征的描述，青少年期開始關(guān)注與

（）的人際交往。

A.父母

B.社會成員

C.同輩

D.同性

【答案】：C

90、(2019年真題)小強(qiáng)跟隨打工的父母到城市上學(xué)，很快就認(rèn)識了

一些小伙伴。小強(qiáng)與他們很談得來，經(jīng)常一起結(jié)伴上學(xué)，課余也一起

踢球。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，這些伙伴屬于小強(qiáng)的()

A.微觀系統(tǒng)

B.中觀系統(tǒng)

C.外部系統(tǒng)

D.宏觀系統(tǒng)

【答案】：A

91、江女士在出差時遭遇車禍。住院期間，她不斷地向病友哭訴車

禍的發(fā)生過程，在病友的建議下，她尋求社會工作者的幫助。江女

士屬于()型的服務(wù)對象。

A.轉(zhuǎn)介

B.外展

C.非自愿

D.自愿

【答案】：D

92、班主任向社會工作者小姚反映，學(xué)生小華最近數(shù)學(xué)成績下滑，常

無精打采，悶悶不樂，小姚通過小華的描述了解到，小華因在數(shù)學(xué)課

上睡覺，老師很生氣，對他說，你這是什么態(tài)度，根本不像個學(xué)生，

干脆收拾東西回家吧。他現(xiàn)在很不喜歡上數(shù)學(xué)課，針對上述情況，小

姚在介入時首先應(yīng)關(guān)注的焦點問題是()

A.小華的優(yōu)勢潛能

B.老師的教育方式

C.小華的學(xué)習(xí)興趣

D.老師的教學(xué)方法

【答案】：B

93、下列選項中不屬于醫(yī)務(wù)社會工作者對糖尿病患者長期照顧中的服

務(wù)內(nèi)容的是0。

A.醫(yī)療適應(yīng)

B.患者的醫(yī)療認(rèn)知

C.出院照顧

D.危機(jī)干預(yù)

【答案】：D

94、()可以幫助社會工作者進(jìn)一步反思個案工作的成效以及專業(yè)技巧

的運用程度。

A.目標(biāo)

B.計劃

C.步驟

D.評估

【答案】：D

95、青少年時期是一個人發(fā)展的關(guān)鍵時期，是人生生命循環(huán)變化最多

的時期，其在生理、心理方面不斷成長，個人的心態(tài)及社會關(guān)系不

斷產(chǎn)生變化，最主要的特點不包括()。

A.多變

B.創(chuàng)新

C.反叛

D.善變

E.偽善

【答案】：D

96、張某因?qū)め呑淌卤慌刑幱衅谕叫倘辏徠谌陥?zhí)行，成為矯正

社會工作者小溫的服務(wù)對象。為了與張某建立專業(yè)關(guān)系，更好地幫助

他順利度過社區(qū)矯正期，小溫應(yīng)該（）。

A.關(guān)心張某的生活。了解其需求

B.按規(guī)定安排張某參與公益勞動

C.收集張某的法律文書，為其建檔

D.參與向張某宣告社區(qū)矯正制度的過程

【答案】：A

97、為兒童及其家庭提供的個別化咨詢輔導(dǎo)，為兒童提供休閑娛樂服

務(wù)，為準(zhǔn)媽媽提供咨詢以及協(xié)助辦理新生兒戶籍登記服務(wù)。屬于兒童

社會工作中的（）兒童福利服務(wù)。

A.支持性

B.補充性

C.替代性

D.兒童保護(hù)服務(wù)

【答案】：A

98、某學(xué)校在貧困家庭學(xué)生的救助工作中.要求申請救助的學(xué)生在班

上演講說明其貧困狀況，以同學(xué)投票的方式認(rèn)定其受助資格。從社會

工作專業(yè)角度看，這些做法違背了（）原則。

A.自我決定

B.知情同意

C.尊重隱私

D.無條件接納

【答案】：C

99、王阿姨快50歲了，最近單位讓她提前退休。但這并非她本人的意

愿，對此感到非常焦慮，于是向社會工作者小趙咨詢。小趙查閱了相

關(guān)的勞動法規(guī)后告訴王阿姨，按照相關(guān)規(guī)定她可以和企業(yè)進(jìn)行協(xié)商不

退休。如果單位強(qiáng)制其退休，小趙則可以幫忙協(xié)調(diào)，必要時還可以打

官司來維護(hù)自己的權(quán)益。在此工作過程中，社會工作者小趙扮演的角

色是（）。

A.咨詢輔導(dǎo)者

B.教育者

C.倡導(dǎo)者

D.協(xié)調(diào)者

【答案】：A

100、某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)針對“全面二孩政策”對女性就業(yè)的影響進(jìn)

行了深入調(diào)研，向政府相關(guān)部門提了優(yōu)化女性就業(yè)環(huán)境的政策建議。

該機(jī)構(gòu)上述工作采用了婦女社會工作中的（）方法。

A.宣傳

B.教育

C.監(jiān)測

D.倡導(dǎo)

【答案】：D

10k教育救助中的服務(wù)內(nèi)容不包括（）

A.提供教育機(jī)會

B.提供教育補助

C.危機(jī)干預(yù)

D.心理能力建設(shè)

【答案】：C

102、老王年輕時在戰(zhàn)爭中負(fù)傷，導(dǎo)致下肢癱瘓，背部長期疼痛。傷病

嚴(yán)重影響了老王的身心健康，降低了他的價值感和自尊感，也限制了

他社會交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)出優(yōu)撫安置對象

具有（）的特點。。

A.行動能力強(qiáng)

B.軍隊情結(jié)深

C.需求層次多

D.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)

【答案】：C

103、開展婦女社會工作需要遵循一些獨特的目標(biāo)與原則，其最終目標(biāo)

是（）。

A.緩解壓力和宣泄情緒

B.讓婦女重塑自信，提升對自我的認(rèn)識

C.重新建構(gòu)權(quán)力關(guān)系

D.解決婦女的實際困難和需要

【答案】：C

104、下列對老年社區(qū)照顧特點的敘述，說法正確的是（）。

A.社區(qū)照顧正在由需求導(dǎo)向型向服務(wù)導(dǎo)向型轉(zhuǎn)變

B.社區(qū)照顧涉及的內(nèi)容與微觀層面的服務(wù)差不多，只有服務(wù)對象規(guī)模

的區(qū)別

C.社區(qū)照顧要摸清所需特定社會服務(wù)的總量，并規(guī)劃服務(wù)資源的使用

D.老年社區(qū)照顧方案通常都是個別化的

【答案】：C

105、社會工作者小蘭經(jīng)常參與醫(yī)院內(nèi)有關(guān)活動的策劃，按照要求，她

策劃的精神病患者的訓(xùn)練活動要（）。

A.簡單

B.復(fù)雜

C.多樣化

D.新穎

【答案】：A

106、每一個社區(qū)成員都有自己的價值、尊嚴(yán)、需要和權(quán)利，都值得并

需要被尊重和關(guān)懷；每一個社區(qū)成員都有成長向上的能力和動力，需

要得到認(rèn)可和激發(fā)；建設(shè)和諧社會是每一個社區(qū)成員的責(zé)任和義務(wù)，

每一個社區(qū)成員都有為建設(shè)和諧社會作貢獻(xiàn)的愿望。這里指的是社區(qū)

工作價值觀中的（）。

A.關(guān)于人的價值理念

B.關(guān)于社會的價值理念

C.關(guān)于工作的價值理念

D.關(guān)于社區(qū)的價值理念

【答案】：A

107、2014年，非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分居民的恐

慌，擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時聯(lián)系了某醫(yī)院感染

科的專家深入社區(qū)進(jìn)行專題健康講座，解除了大家的恐慌情緒，穩(wěn)定

了社區(qū)秩序。在這一過程中，老顧的工作起到了（）的作用。

A.宣傳教育

B.資源連接

C.組織動員

D.防疫管理

【答案】：A

108、某地自實行孤殘兒童家庭寄養(yǎng)辦法以來，接收了100多名孤殘兒

童。為了提升孤殘兒童的生活質(zhì)量，社會工作者開展了一系列服務(wù)活

動，其中屬于宏觀層面的選項是（）。

A.走訪寄養(yǎng)家庭，了解寄養(yǎng)家庭的實際困難

B.開展調(diào)研，撰寫報告，向政府提交政策建議

C.開辦支持小組，提升孤殘兒童的自我效能感

D.進(jìn)行資源鏈接，為寄養(yǎng)兒童找到“一對一”的資助

【答案】：B

109、（）是指社區(qū)內(nèi)有助于開展社區(qū)服務(wù)的、能夠促進(jìn)社區(qū)發(fā)

展的物質(zhì)資源，包括室內(nèi)外活動場地、活動設(shè)備、器材、工具等。

A.文化資源

B.組織資源

C.物力資源

D.人力資源

【答案】：C

110、社區(qū)支援網(wǎng)絡(luò)建立的策略不包括（）。

A.個人網(wǎng)絡(luò)

B.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)

C.家庭網(wǎng)絡(luò)

I）.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)

【答案】：C

11k在界定服務(wù)對象問題時，最重要的起點是（）。

A.他人對服務(wù)對象的看法

B.社會工作者對服務(wù)對象的看法

C.專業(yè)人士對服務(wù)對象的看法

D.服務(wù)對象自己對何題的看法

【答案】：D

112、社會工作者為罪犯及其家人，在審判、監(jiān)禁、社區(qū)矯正或刑釋期

間，提供思想教育、心理輔導(dǎo)、行為糾正、信息咨詢等方面的服務(wù)以

滿足矯正對象（）的需要。

A.維持身體健康

B.基本生存條件

C.教育、就業(yè)權(quán)益保障

D.再社會化

【答案】：D

113、某婦女發(fā)展機(jī)溝發(fā)動村里的婦女成立了“巧娘草編合作社”。近

期，鎮(zhèn)政府將舉辦手工藝大賽，婦女們的參與積極性很高，社會工作

者小王運用增能的方法，協(xié)助婦女們?yōu)榇筚愖鰷?zhǔn)備，其適宜的做法是

()O

A.讓“巧娘”們自己商量制作參賽作品

B.由村里的能人幫助改進(jìn)“巧娘”們的作品

C.請工藝美術(shù)大師設(shè)計產(chǎn)品，由“巧娘”們制作

D.由小王從以往“巧娘”們的作品中挑選有特色的去參賽

【答案】：A

114、許多達(dá)到退休年齡的老年人，還有繼續(xù)工作的愿望和需求，希望

發(fā)揮專長；也有許多老年人過去忙于事業(yè)無暇休閑，現(xiàn)在閑下來打算

好好享受生活，因此養(yǎng)花、養(yǎng)寵物、書法繪畫、外出旅游等成為他們

的新需求。這種需求屬于老年人()方面的需求。

A.社會參與

B.就業(yè)休閑

C.經(jīng)濟(jì)保障

D.居家安全

【答案】：B

115、張老伯是老年社會工作者小馬的服務(wù)對象，張老伯的老伴前段

時間剛剛?cè)ナ溃榫w非常低落，常常一個人坐著發(fā)呆，會隔三岔

五地喊小馬去家里陪他說話、喝酒解悶，張老伯在與小馬會談時常

常唉聲嘆氣，表現(xiàn)出郁悶、失落的樣子。小馬覺得張老伯很像自己

的爺爺，有時與張老伯談話就像跟自己的爺爺談話一樣，甚至對張

老伯產(chǎn)生一種厭惡，小馬的這種表現(xiàn)是一種()O

A.情緒低落

B.移情

C.反移情

D.自我意識

【答案】：C

116、小靜的爸爸因為打架傷人而被判刑入狄，母親離家出走，把小靜

扔給了僅靠微薄的退休金生活且年老體弱的爺爺、奶奶。班主任趙老

師發(fā)現(xiàn)小靜最近常延悶不樂，神情恍惚，希望學(xué)校社會工作者小楊給

予幫助。當(dāng)小楊第一次與小靜見面時，針對此類服務(wù)對象的特性，他

應(yīng)采取的恰當(dāng)表達(dá)是()。

A.“趙老師讓你來找我，以后每個星期五下午我在這里等你?！?/p>

B.“趙老師讓你來找我，我很想聽聽你自己的想法?！?/p>

C.“趙老師讓你來找我，你自己覺得有沒有問題？”

D.“趙老師讓你來找我，讓我們現(xiàn)在開始討論你的問題吧?！?/p>

【答案】：B

117.社會工作實務(wù)的主要技巧是：

A.計劃

B.督導(dǎo)

C.咨詢

D.教育

【答案】：C

118、在選擇介入行動的原則時，社會工作者應(yīng)適當(dāng)考慮投入時間和投

入精力，其最主要的原因是()。

A.社會工作者的時間和精力有限

B.服務(wù)對象或相關(guān)部門的經(jīng)費有限

C.介入行動的原則就是要量力而行

D.社會工作中只需解決引發(fā)矛盾的主要問題即可

【答案】：C

119、企業(yè)社會工作的主要策略是（）。

A.爭取職工的職業(yè)福利

B.協(xié)助監(jiān)督企業(yè)落實涉及職工權(quán)益的法律法規(guī)

C.因地制宜開展和設(shè)計有特色的服務(wù)項目

D.兼顧公共性、公益性與多方共贏

【答案】：D

120、運用社會工作的理論和方法，對社區(qū)范圍內(nèi)的違法犯罪人員及刑

滿釋放人員提供專業(yè)服務(wù)，實現(xiàn)矯正其思想和行為，防止再違法犯罪

的目標(biāo)。以上這句話是針對社區(qū)治安的（）內(nèi)容而言的。

A.法制教育

B.人民調(diào)解

C.社區(qū)矯正

D.維持秩序

【答案】：A

121、傷殘軍人張某因意外致殘退伍，當(dāng)?shù)孛裾块T根據(jù)他的身狀況安

排他到殘聯(lián)工作。張某工作十分認(rèn)真，但常常發(fā)脾氣，領(lǐng)導(dǎo)收到很多

人對他的投訴，因而建議他求助社會工作者。社會工作者了解到，由

于殘疾，張某內(nèi)心非常自卑，一次戀愛失敗后再不愿嘗試新戀情。針

對張某目前的問題，社會工作者采?。ǎ┓椒▉韼椭容^合適。

A.社會行政

B.社區(qū)工作

C.小組工作

D.個案輔導(dǎo)

【答案】：D

122、兒童在成長過程中，需要學(xué)習(xí)各種知識、技能；需要通過游戲掌

握各種社會角色、學(xué)會與人相處；需要掌握道德規(guī)范，也需要獲得身

體和心理上良好的發(fā)展，這表現(xiàn)出兒童有（）的需要。

A.社會化

B.學(xué)習(xí)

C.娛樂和休閑

D.生存

【答案】：A

123、下列關(guān)于婦女社會工作的理解，錯誤的是（）。

A.婦女社會工作的服務(wù)對象是弱勢的婦女群體

B.尊重和傾聽婦女的聲音和經(jīng)驗是婦女社會工作的起點

C.了解婦女、理解她們的現(xiàn)實處境、接納她們的生存選擇等，都是社

會工作者必須遵守的工作原則

D.婦女問題不僅是個人問題，更是社會問題和制度問題

【答案】：A

124、社會工作者小李在分析社區(qū)老年人需求之后，開展了針對老年人

的社區(qū)服務(wù)活動。下列工作中，屬于服務(wù)執(zhí)行過程中的工作的是（）。

A.了解老年人喜愛的文體活動類型

B.為服務(wù)活動制定合理目標(biāo)

C.及時表彰鼓勵表現(xiàn)突出的志愿者

D.開展老年人對服務(wù)活動的滿意度調(diào)查

【答案】：C

125、社會救助社會工作中獲得評估信息方法不包括（）。

A.調(diào)查戶口

B.觀察身體語言

C.家庭探訪

D.使用量表

【答案】：A

126、居民申請最低生活保障，以家庭為單位，幫助戶主向（）提

出書面申請。

A.派出所

B.社會救助事務(wù)管理所

C.戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）

D.物業(yè)委員會

【答案】：C

127、下列對目的與3標(biāo)的敘述正確的是（）。

A.目標(biāo)是工作的大方向，是服務(wù)對象期望達(dá)到的

B.實現(xiàn)了一個個具體的目的，就能達(dá)到總體的目標(biāo)

C.目的是總體要達(dá)到的結(jié)果，目標(biāo)是具體的工作指標(biāo)

D.目的是可以測量的，目標(biāo)不可測量

【答案】：C

128、以婦女為主要工作對象開展的社會工作或受性別主義影響開展的

社會工作是（）。

A.女性社會工作

B.婦女社會工作

C.兒童社會工作

D.家庭社會工作

【答案】：B

129、(2017年)社會工作者小鄭向督導(dǎo)者老張詢問如何與殘疾人建立專

業(yè)關(guān)系。老張?zhí)峁┑南铝薪ㄗh中，符合與殘疾人建立專業(yè)關(guān)系指導(dǎo)原

則的是()o

A.同情殘疾人的處境

B.避免當(dāng)面談?wù)摎埣矄栴}

C.為殘疾人提供建議

D.設(shè)身處地理解殘疾人感受

【答案】：D

130、在青少年社會工作中，偷拿財物、逃學(xué)、抽煙喝酒、夜不歸宿等

早期典型行為，及時采取有針對性預(yù)防工作。屬于().

A.一般預(yù)防

B.不良行為干預(yù)

C.心理疏導(dǎo)

I).權(quán)益保護(hù)

【答案】：B

131、醫(yī)務(wù)社會工作是醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)系統(tǒng)的有機(jī)組成部分。下列社會工

作服務(wù)中，不屬于醫(yī)務(wù)社會工作內(nèi)容的是()。

A.對患者進(jìn)行心理社會評估

B.對醫(yī)療事故進(jìn)行鑒定

C.對患者和家屬進(jìn)行情緒疏導(dǎo)

D.為絕癥患者提供臨終關(guān)懷

【答案】：B

132、社會工作者針對社區(qū)內(nèi)16?25歲人群的不同需要，開展了下列

活動：為學(xué)習(xí)困難青少年提供學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)；為待業(yè)青年提供求職面

試技巧訓(xùn)練；為婚齡青年進(jìn)行正確的婚戀觀教育。上述活動屬于青少

年社會工作中的（）服務(wù)。

A.服務(wù)青少年成長發(fā)展

B.保障青少年合法權(quán)益

C.預(yù)防青少年違法犯罪

D.增強(qiáng)青少年心理健康

【答案】：A

133、李磊是小學(xué)三年級的學(xué)生，平時學(xué)習(xí)戌績很好，人也很有禮貌，

班主任發(fā)現(xiàn)李磊最近常悶悶不樂、神情恍惚、脾氣暴躁。班主任將李

磊叫到辦公室，在與他談話的過程中，班主任發(fā)現(xiàn)李磊的身上有多處

瘀青，于是，班主任找到了社會工作者小張。小張了解到李磊的父母

經(jīng)常吵架，每次心情不好的時候就拿李磊出氣，不僅傷害了李磊的自

尊心，而且對李磊的身體也造成了傷害。針對這種情況，學(xué)校社會工

作者小張對李磊進(jìn)行了輔導(dǎo)，下列做法不正確的是（）。

A.告訴李磊，暴力的發(fā)生不是他的錯

B.教授李磊一些自我保護(hù)的方法

C.運用專業(yè)方法幫助李磊建立自尊心

D.讓李磊學(xué)會理解父母，默默忍受一切

【答案】：D

134、社會工作者小徐為某國有企業(yè)退休職工開展了“我的春夏秋冬”

個性化臺歷制作活動。小徐采取入戶的方式，與老人們一起收集整理

工作時的老照片，叵憶過去的美好時光，并將整理好的照片和感言制

作成精美的臺歷。上述活動中，小徐工作的目的是幫助老人們

（）O

A.珍惜當(dāng)下，享受當(dāng)下生活

B.追憶往事.建構(gòu)生命意義

C.拓展個人愛好，增加社會交往

D.直面自身局限，看到過往生活的缺憾

【答案】：B

135、小杰，16歲，家住農(nóng)村，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，父母長期在外打工，身

邊的小伙伴也陸續(xù)進(jìn)城打工，感到十分孤單。臨近畢業(yè)，小杰不知自

己該選擇繼續(xù)升學(xué)還是進(jìn)城打工，十分迷茫，心情焦慮。社會工作者

計劃開展的下列服務(wù)中，有助于小杰進(jìn)行抉擇的是O0

A.協(xié)助小杰學(xué)習(xí)壓力管理技巧

B.協(xié)助小杰多與父母溝通交流

C.協(xié)助小杰學(xué)習(xí)情緒管理方法

D.協(xié)助小杰繪制“自畫像”，增加自我覺知

【答案】：D

136、高奶奶有兩個女兒，現(xiàn)在都已成家立業(yè)，高奶奶的丈夫去世十多

年了，去年高奶奶和小區(qū)的張大爺由于唱戲相識相知，兩人相處十分

融洽，打算晚年做個伴。最近高奶奶由于在再婚問題上和女兒意見不

合，發(fā)生了爭執(zhí)，引起了家庭矛盾，于是高奶奶找到了家庭社會工作

者小玲，小玲接手這個案子后對高奶奶的家庭進(jìn)行了全面評估，明確

了對高奶奶家庭的介入目標(biāo)和基本要求。小玲目前的工作屬于家庭社

會工作步驟中的（）階段。

A.接觸

B.開始

C.介入

D.結(jié)束

【答案】：B

137、（2015年）喪偶多年的張大爺，因腦溢血導(dǎo)致半身不遂。張大爺?shù)?/p>

女兒長期獨自照顧他的日常起居，近來感到力不從心，向社會工作者

小林求助。

A.請專業(yè)康復(fù)人員定期上門提供家庭康復(fù)服務(wù)

B.邀請張大爺女兒參加照顧者支持小組

C.請社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭

D.動員張大爺入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu).讓女兒常去探望

【答案】：B

138、如果受害兒童的評估顯示其父母監(jiān)護(hù)狀況無法滿足受害兒童康復(fù)

和回歸的需要，受害兒童會臨時或者永久性地被帶離原生家庭，與父

母分離，進(jìn)入（）。在這個環(huán)節(jié)，兒童社會工作者需要聚焦兒

童的康復(fù)回歸。

A.社區(qū)

B.國家替代照顧服務(wù)體系

C.臨時救助站

D.社會工作者家中

【答案】：B

139、劉軍因偷盜搶劫服刑結(jié)束后，矯正社會工作者張波接手了劉軍的

矯正工作。接案時張波了解到劉軍父親很早就去世了，而母親改嫁后

一直不愿管他，張波對劉軍的需要進(jìn)行了評估。此時，小軍最需要滿

足的是（）需要。

A.就業(yè)

B.改掉偷盜的惡習(xí)

C.基本生存條件的保障

D.法制教育

【答案】：C

140、社會工作者小王在社區(qū)走訪時了解到，某小區(qū)曾經(jīng)發(fā)生了幾起老

人意外跌倒的事件。為預(yù)防此類事件再次發(fā)生，小王聯(lián)絡(luò)物業(yè)公司對

全小區(qū)的道路.活動場所.公共廁所等進(jìn)行了適老化改造，并且組建了

志愿者隊伍在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行巡查。上述措施滿足了老年人（）的

需要。

A.健康維護(hù)

B.居家安全

C.社會參與

D.就業(yè)休閑

【答案】：B

141、小組工作所要回應(yīng)的是一群人的共同需求，小組需要借助組員的

共同分享來達(dá)到改變個人的目的，所以小組的（）是小組工作方法的重

要特征，相互支持和相互分擔(dān)是小組工作的重要工作方式。

A.計劃性

B.互動性

C.目的性

D.過程性

【答案】：B

142、在我國，（）是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能

喪失或者不正常，全部或者部分喪失以正常方式從事某種活動能力的

人。

A.精神病患者

B.殘疾人

C.功能缺失者

D.殘障人士

【答案】：B

143、老張戒除毒癮已滿三年，他經(jīng)常參與同伴演講活動，是當(dāng)?shù)亟?/p>

部門優(yōu)秀的同伴志愿者。近期，社會工作者小趙發(fā)現(xiàn)老張一改常態(tài)，

多次缺席應(yīng)參加的活動，遂對老張進(jìn)行了個別訪談。在訪談中小趙了

解到，老張因賭博欠下了巨額債務(wù)，覺得自己作為一名優(yōu)秀的同伴志

愿者，卻做錯了事，實在無顏面對信任他的家人、小趙和民警，悔恨與

愧疚的情緒一直纏繞在心頭，甚至有了破罐子破摔的念頭。為預(yù)防老

張再次以毒品麻痹自己，協(xié)助老張學(xué)習(xí)以自己的能力去解決問題，小趙

合適的做法是(??)。

A.幫助老張?zhí)岣邔€博危害性的認(rèn)識

B.幫助老張?zhí)岣邔ξ疚：π缘恼J(rèn)識

C.與老張?zhí)接憠毫Ξa(chǎn)生的原因，尋找改變的途徑

D.建議老張跟家人坦白，請家人幫忙籌資還賭債

【答案】：C

144、小雅是一位單親媽媽，去年下崗，家庭經(jīng)濟(jì)遭遇危機(jī)，女兒又生

病需要手術(shù)，幾乎親戚朋友都借遍了錢，還是不夠高昂的醫(yī)療費用，

于是到社區(qū)求助。社會工作者郭飛幫助申請了醫(yī)療救助，解了燃眉之

急。但是，以后的日子怎么辦郭飛查找資料，了解到西方國家很多都

有專門幫扶單親母親的福利政策，但是目前我國沒有，郭飛接下來的

工作可以進(jìn)行()o

A.社區(qū)動員

B.政策倡導(dǎo)

C.連接非正式支持資源

D.連接專業(yè)機(jī)構(gòu)的幫助

【答案】：B

145、老張在服役期間多次立功受獎。如今他居住在光榮院，盡管衣食

無憂，卻覺得生活越來越?jīng)]有意義。老張常常獨自躲在屋子里，靠整

理戰(zhàn)友照片和擺弄勛章打發(fā)時光。每當(dāng)想起為保護(hù)自己而犧牲的戰(zhàn)友,

以及未見到最后一面就去世的老母親，他就心生愧疚。社會工作者在

運用人生回顧的方法予以干預(yù)的過程中，應(yīng)當(dāng)重點幫助老張()。

A.重新認(rèn)識生活、接納自己

B.忽略“未了事宜”

C.治療痛苦經(jīng)歷帶來的創(chuàng)傷

D.享受集體生活的快樂

【答案】：A

146、災(zāi)害救助的特點不包括（）。

A.突發(fā)性

B.緊急性

C.臨時性

D.全面性

【答案】：D

147、小江是張女士隔壁劉某的兒子。小江不好好學(xué)習(xí)，還跟著一幫社

區(qū)不良青年瞎混，最近小江打了唇環(huán)、鼻環(huán)，小江的爸爸特別看不慣

小江的做法，經(jīng)常打罵小江，還總用“畜生”“混混”這樣的字眼罵

小江，小江自尊心受不了，經(jīng)常跟爸爸頂嘴。張女士看到這一情況，

突然意識到自己跟兒子之間的共同語言越來越少，甚至不知道該怎樣

教育自己的孩子了，于是張女士向社會工作者求助，社會工作者為張

女士提供了一些如何教導(dǎo)青少年的技巧，并且設(shè)置了一些情境讓張女

士體驗學(xué)習(xí)各種教導(dǎo)青少年的方法。社會工作者為張女士提供的服務(wù)

屬于（）青少年社會工作服務(wù)的內(nèi)容。

A.教育性

B.發(fā)展性

C.成長性

D.預(yù)防性

【答案】：D

148、矯正社會工作的服務(wù)對象是罪犯或具有犯罪危險性的違法者，是

社會困難人群，因先他們之所以違法犯罪，很重要的原因是其社會化

過程的阻斷或弱化造成社會適應(yīng)能力的降低甚至消失。這里體現(xiàn)的是

矯正社會工作領(lǐng)域的（）特征。

A.特殊性

B.復(fù)雜性

C.長期性

D.專業(yè)性

【答案】：A

149、成功接案后就進(jìn)入社會工作助人過程的下一階段，即（）。

A.計劃

B.評估

C.介入

D.預(yù)估

【答案】：D

150、（2018年）老張突發(fā)心梗，手術(shù)后轉(zhuǎn)入醫(yī)院監(jiān)護(hù)病房。由于在監(jiān)護(hù)

病房目睹同室病友病情惡化搶救，監(jiān)護(hù)病房又不允許家人全程陪伴，

老張感覺到恐懼與孤單。病房護(hù)士請社會工作者前來協(xié)助，此時，社

會工作者首先應(yīng)提供的服務(wù)是（）。

A.協(xié)助家屬照顧老張

B.協(xié)助老張認(rèn)識心梗疾病

C.協(xié)助老張與醫(yī)生溝通

D.協(xié)助老張適應(yīng)病房環(huán)境

【答案】：D

151、下列屬于老年人正式支持體系的是（）。

A.慈善機(jī)構(gòu)

B.社區(qū)老年中心

C.社區(qū)志愿服務(wù)組織

D.家庭成員

【答案】：B

152、老年社會工作者在面對老年人時，要時刻警惕一種意識，即認(rèn)為

老年人是沒有貢獻(xiàn)和價值的，是沒有能力而只能接受別人幫助的人。

這是老年社會工作應(yīng)注意的事項的（）。

A.價值觀問題

B.移情

C.反移情

D.工作怠倦

【答案】：A

153、小張夫妻倆都有一個升遷機(jī)會，丈夫認(rèn)為妻子應(yīng)該以家庭為主，

負(fù)責(zé)照顧一家老小，放棄升遷機(jī)會。妻子認(rèn)為，這個機(jī)會難得，不愿

放棄。兩人爭執(zhí)不下，尋求社會工作者的幫助。從社會性別視角來看,

社會工作者的下列叵應(yīng)中，正確的是（）。

A.“女人擅長家務(wù)，應(yīng)該以家庭為主”

B.“女人的升遷機(jī)會確實很難得，當(dāng)然不能放棄”

C.“男人在工作中的發(fā)展空間更大，應(yīng)以事業(yè)為重”

D.“照顧家庭是夫妻雙方的事情，應(yīng)共同協(xié)商承擔(dān)”

【答案】：D

154、醫(yī)院社會工作環(huán)境中節(jié)奏最快、問題最集中的地方是（）。

A.急診室

B.婦產(chǎn)科

C.重癥病患室

D.慢性疾病室

【答案】：A

155、小李是一名學(xué)校社會工作者，最近打算為有行為問題的學(xué)生提供

小組工作服務(wù)。班主任老師問小李什么叫“行為問題”，她向班主任

老師解釋道：學(xué)生的行為問題是指在其成長過程中經(jīng)常表現(xiàn)出來的與

社會化要求和社會行為規(guī)范不相符合的不利于個體健康成長的0。

A.外顯行為

B.失常行為

C.內(nèi)隱行為

D.超常行為

【答案】：A

156、社會工作者小王鼓勵擅長書畫、篆刻的社區(qū)矯正對象發(fā)揮自己的

特長，組建藝術(shù)治療小組，陶冶情操，提升自信。此案例中，小王運

用的是()。

A.認(rèn)知理論

B.標(biāo)簽理論

C.行為主義理論

D.優(yōu)勢視角理論

【答案】：D

157、老年人處于人生的最后一個年齡階段，下列選項中不屬于老人老

化的特點的是()。

A.生理老化