大班音樂說課稿《識教案》

大班音樂說課稿《識教案》我設(shè)計這節(jié)音樂課的初衷，是希望通過音樂教育，讓孩子們在愉悅的氛圍中，提升他們的音樂素養(yǎng)，鍛煉他們的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性，同時，也讓他們在音樂中，感受到快樂，感受到生活的美好。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是，讓每一個孩子都能參與到音樂活動中來，讓他們在音樂中，找到自己的節(jié)奏，找到自己的快樂。通過音樂活動，培養(yǎng)孩子們的集體意識，合作精神，以及創(chuàng)造力。在教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)上，我將其設(shè)定為如何引導(dǎo)孩子們找到音樂的節(jié)奏，如何讓他們在音樂中，自然地表達(dá)出自己的情感。這是這節(jié)課的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。為了更好地進(jìn)行這節(jié)課，我準(zhǔn)備了各種音樂教具，如音響設(shè)備，各種打擊樂器，以及音樂教材。同時，我也準(zhǔn)備了各種學(xué)具，如手工紙，彩筆，以及各種可以用來打擊的物品。在活動過程中，我會引導(dǎo)孩子們聽音樂，感受音樂的節(jié)奏，然后，我會教授他們?nèi)绾问褂么驌魳菲?，如何跟著音樂的?jié)奏，進(jìn)行打擊。在這個過程中，我會鼓勵孩子們積極參與，大膽表達(dá)，讓他們在音樂中，找到自己的位置。在活動的重難點(diǎn)上，我會在孩子們找到音樂的節(jié)奏后，引導(dǎo)他們?nèi)绾斡米约旱姆绞?，表達(dá)出對音樂的理解，這是這節(jié)課的重難點(diǎn)。在課后反思及拓展延伸上，我會根據(jù)孩子們的表現(xiàn)在課后進(jìn)行反思，找出教學(xué)中存在的問題，以及如何改進(jìn)。同時，我也會根據(jù)孩子們的表現(xiàn)，設(shè)計一些拓展延伸的活動，讓他們在音樂中，得到更多的鍛煉。我希望通過這節(jié)課，讓孩子們在音樂中，找到快樂，找到自我，同時，也提升他們的音樂素養(yǎng)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在這節(jié)音樂課的設(shè)計中，有幾個重點(diǎn)和難點(diǎn)是我需要特別關(guān)注的。如何引導(dǎo)孩子們找到音樂的節(jié)奏，讓他們在音樂中自然地表達(dá)出自己的情感，這是整個課程的重中之重。如何讓孩子們在音樂活動中找到快樂，感受到生活的美好，也是我需要重點(diǎn)關(guān)注的。如何通過音樂活動，培養(yǎng)孩子們的集體意識，合作精神，以及創(chuàng)造力，也是我需要著重考慮的。對于如何引導(dǎo)孩子們找到音樂的節(jié)奏，我會采用多種方法來進(jìn)行。我會播放各種不同節(jié)奏的音樂，讓孩子們?nèi)ジ惺?，去體驗(yàn)。然后，我會教授他們?nèi)绾问褂么驌魳菲?，如何跟著音樂的?jié)奏，進(jìn)行打擊。在這個過程中，我會鼓勵他們積極參與，大膽表達(dá)，讓他們在音樂中找到自己的位置。在讓孩子們在音樂活動中找到快樂，感受到生活的美好這一點(diǎn)上，我會盡量創(chuàng)造一個輕松愉快的氛圍，讓孩子們在音樂中感受到快樂。我會用各種有趣的方式來進(jìn)行音樂活動，比如唱歌，跳舞，以及各種音樂游戲，讓孩子們在音樂中找到快樂，感受到生活的美好。在通過音樂活動，培養(yǎng)孩子們的集體意識，合作精神，以及創(chuàng)造力這一點(diǎn)上，我會設(shè)計各種需要集體合作的活動，讓孩子們在合作中，體驗(yàn)到集體的力量，培養(yǎng)他們的集體意識。同時，我也會設(shè)計一些需要創(chuàng)造力的活動，讓孩子們在創(chuàng)造中，發(fā)揮他們的想象力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力?？偟膩碚f，這節(jié)音樂課的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于如何引導(dǎo)孩子們找到音樂的節(jié)奏，讓他們在音樂中自然地表達(dá)出自己的情感，以及如何通過音樂