寒假作業(yè)02 詞語(yǔ)_第1頁(yè)
寒假作業(yè)02 詞語(yǔ)_第2頁(yè)
寒假作業(yè)02 詞語(yǔ)_第3頁(yè)
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完成時(shí)間:________月________日天氣:作業(yè)02詞語(yǔ)辨析詞義的四種方法一看詞義的輕重差別。例如“批判”和“批評(píng)”。前者是對(duì)錯(cuò)誤的思想、言論或行為作系統(tǒng)的分析,加以否定;后者是對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見。可見“批判”比“批評(píng)”重。二看所指范圍的大小。例如“時(shí)代”和“時(shí)期”,前者所指的時(shí)間范圍大,后者所指的時(shí)間范圍小。三看和其他詞語(yǔ)的搭配習(xí)慣。例如“堅(jiān)定”和“堅(jiān)強(qiáng)”,前者常和“立場(chǎng)”“方向”等詞語(yǔ)配合,后者常和“性格”“意志”等配合。四看詞語(yǔ)的感情色彩。詞語(yǔ)的感情色彩,是指附加在某些詞語(yǔ)上的褒揚(yáng)、喜愛、肯定、尊敬或者貶斥、厭惡、否定、鄙視等感情。如“奮不顧身”“大公無(wú)私”“鍥而不舍”是褒義詞,“貪生怕死”“損人利己”“見利忘義”是貶義詞,但在具體的語(yǔ)言環(huán)境下,有時(shí)褒義詞可以貶用,貶義詞可以褒用?;A(chǔ)過(guò)關(guān)練1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.說(shuō)著,一徑離了瀟湘館,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見池中一群人在那里撐船。(徑直)B.調(diào)停已畢,然后歸坐。(安排處理)C.那劉姥姥入了坐,拿起箸來(lái),沉甸甸的不伏手。(不稱手,不好用)D.李紈笑勸道:“你們一點(diǎn)好事兒不做!又不是個(gè)小孩兒,還這么淘氣。仔細(xì)老太太說(shuō)!”(仔細(xì)檢查)2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.信“地”和“物”,還是切實(shí)的東西,國(guó)聯(lián)就渺茫,不過(guò)這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。(渺茫:因沒有把握而難以預(yù)期)B.有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……(為民請(qǐng)命:為人民保全自己)C.但不幸的是逐漸玄虛起來(lái)了。(玄虛:空而不切實(shí),不可信)D.現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國(guó)聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實(shí)。(懷古傷今:懷念古代,哀嘆現(xiàn)在,表示對(duì)現(xiàn)狀不滿的懷舊思緒)3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.愿先生以天下蒼生為念,開備愚魯而賜教。(啟發(fā))B.已書賤名于文幾,未審得入覽否?(審問(wèn))C.挾天子以令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。(確實(shí))D.今劉璋暗弱,民殷國(guó)富,而不知存恤。(富庶)4.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是(

)A.薄暮冥冥(迫近) 春和景明(景物)B.寵辱偕忘(一起) 去國(guó)懷鄉(xiāng)(離開)C.峰回路轉(zhuǎn)(曲折、回環(huán)) 宴酣之樂(酣睡)D.擁毳衣爐火(裹、圍) 直掛云帆濟(jì)滄海(接濟(jì))5.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是(

)A.須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。(形容雪后天晴,紅日和白雪交相輝映的壯麗景色)B.哦,逝去的多少歡樂和憂戚,我枉然在你的心胸里描畫?。☉n傷)C.百花的冠冕你戴著,你是/天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓。(禮帽)D.?dāng)?shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(指能建功立業(yè)的英雄人物)6.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.二者不可得兼 得兼:同時(shí)得到B.此之謂失其本心 本心:本性。這里指人的羞惡之心C.乞人不屑也 不屑:認(rèn)為不值得,表示輕視而不肯接受D.萬(wàn)鐘于我何加焉 何加:加什么7.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.非獨(dú)賢者有是心也(這種心) B.援疑質(zhì)理(詢問(wèn))C.寡人諭矣(明白,懂得) D.安陵君因使唐雎使于秦(派遣)8.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.安陵君因使唐雎使于秦(使:派遣)B.今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君(廣:增廣、擴(kuò)充)C.長(zhǎng)跪而謝之曰(謝:感謝)D.寡人欲以五百里之地易安陵(易:交換)能力提升練1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(

)A.既然人稱大學(xué)問(wèn),那就要打扮得斯文模樣兒,于是穿起了長(zhǎng)衫,說(shuō)話也歇斯底里。B.面對(duì)各種突發(fā)交通事故,很多沒有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)都束手無(wú)策,不知道該怎么處理。C.一個(gè)偉大的企業(yè),對(duì)待成就永遠(yuǎn)都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。D.命運(yùn)對(duì)他實(shí)在太苛刻了。然而,盡管奄奄一息,他還是不情愿死。2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.沉淀了數(shù)百年歷史的甲秀樓,雕梁畫棟,古韻長(zhǎng)存。B.這樣的事,有如大海撈針,你另請(qǐng)高明好了。C.在杭州亞運(yùn)會(huì)女子籃球決賽中,中國(guó)女籃以銳不可當(dāng)之勢(shì)成功衛(wèi)冕亞運(yùn)會(huì)冠軍。D.小明很熱愛勞動(dòng),在全校大掃除時(shí),他總是拈輕怕重,臟活重活搶著干。3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.雖然只是一些粗茶淡飯,李先生依然津津有味地吃著。B.每天下夜班后,他總是躡手躡腳走進(jìn)家門,生怕吵醒了妻子和女兒。C.看著撂荒多年的鹽堿地重新長(zhǎng)出綠油油的海水稻,當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶無(wú)不喜出望外。D.課堂上我們勤學(xué)好問(wèn),吹毛求疵;活動(dòng)中我們收獲快樂,互助友愛。4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.選舉會(huì)上,他嘩眾取寵,自吹自播,無(wú)非是為了撈取政治資本。B.魯迅先生的作品往往能入木三分地揭露出國(guó)民的劣根性,引人深思。C.首先,得要求思想明確,這樣,話才不會(huì)講得拖泥帶水。D.今天,經(jīng)過(guò)熱烈討論,大家一致推選德高望重的小華擔(dān)任班長(zhǎng)。5.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.劉姥姥進(jìn)去,只見滿屋里珠圍翠繞,花枝招展,并不知都是何人。B.看得出來(lái),村長(zhǎng)的講話稿是他自己寫的,一點(diǎn)兒沒有尋章摘句的痕跡。C.對(duì)諸如此類的問(wèn)題的爭(zhēng)論,使得哲學(xué)家們有活可干。D.在物質(zhì)生活過(guò)于豐富的今天,我們面對(duì)美味大餐常常有味同嚼蠟的感覺。6.依次填入下面文段中(甲)(乙)(丙)三處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()時(shí)光在大地上變幻出春夏秋冬,歲月在大地中演繹出(甲)______,大地上的故事動(dòng)人而親切。人一生都在大地上(乙)______,在大地某一處扎根,在大地某一處流浪,在大地某一處成長(zhǎng)。走在大地上,心情總會(huì)(丙)______。A.平淡無(wú)奇

逡巡不停

百思莫解 B.悲歡離合

猶疑不決

百思莫解C.平淡無(wú)奇

猶疑不決

豁然開朗 D.悲歡離合

逡巡不停

豁然開朗7.依次填入下列句子橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(1)我看一陣向晚的春風(fēng)/悄悄____________豐潤(rùn)的青草(2)我看飛鳥平展著翅翼/靜靜____________深遠(yuǎn)的晴空里(3)我看流云慢慢地紅暈/無(wú)意沉醉了____________它的大地(4)多少年來(lái)你____________的生命/永在寂靜的諧奏里勃發(fā)A.揉過(guò) 飛入 觀望 豐潤(rùn)B.吹過(guò) 吸入 凝望 豐滿C.吹過(guò) 飛入 觀望 豐滿D.揉過(guò) 吸入 凝望 豐潤(rùn)8.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)人生旅途,如果太過(guò)平坦順利,反而會(huì)在______中虛度。正如流水,有波折才會(huì)______美麗的浪花。至于結(jié)局,并非是最重要的,______你享受了______的過(guò)程。A.索然無(wú)味

激起

而且

精致 B.如釋重負(fù)

激揚(yáng)

況且

精妙C.如釋重負(fù)

激揚(yáng)

因而

精美 D.索然無(wú)味

激起

因?yàn)?/p>

精彩9.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(

)傳統(tǒng)是我們的文化之根,是______在我們血液中的文化基因,______中華文化,重在古為今用、辯證取舍、______,是以古人之精神,開自己之生面,是在傳統(tǒng)與當(dāng)代對(duì)接中實(shí)現(xiàn)中華文化的______轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。A.流淌繼承除舊布新創(chuàng)建性 B.流淌傳承推陳出新創(chuàng)造性C.流動(dòng)傳承推陳出新創(chuàng)建性 D.流動(dòng)繼承除舊布新創(chuàng)造性10.依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()《水滸傳》是中國(guó)文學(xué)史上的不朽之作,其塑造了宋江、林沖、魯智深等108位英雄好漢。在作者的筆下,這些好漢大都有著自己的(),他們被逼無(wú)奈才()、“犯上作亂”的,這恰好()了“哪里有壓迫,哪里就有反抗”的真理。A.光榮史 孤注一擲 印證B.光榮史 鋌而走險(xiǎn) 見證C.辛酸史 孤注一擲 見證D.辛酸史 鋌而走險(xiǎn) 印證中考真題練1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(

)A.三年的初中生活,共同的興趣愛好和生活習(xí)慣,使得我倆的感情與日俱增。B.他平時(shí)刻苦訓(xùn)練,不怕困難,這次比賽獲獎(jiǎng)是十拿九穩(wěn)的事情。C.音樂比賽就要開始了,其他選手都慌慌張張準(zhǔn)備著,只有他一個(gè)人鄭重其事的樣子。D.他狼狽不堪地摔在地上,掙扎著想站起來(lái),腳卻不聽使喚。2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.在歷史長(zhǎng)河中,許多仁人志士憂國(guó)憂民,他們絕不是那些只知道懷古傷今的人可以比得上的。B.我再三向他解釋事情的原委,可他就是不聽,真是不言而喻。C.他的這番話在他的演講中,起了至關(guān)重要的作用,堪稱畫龍點(diǎn)睛之筆。D.杜甫在夔州時(shí)稱自己“百年多病”,此時(shí)的他已是凄苦不堪,山窮水盡了。3.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)絢麗的青春,總是讓我們心潮澎湃。沐浴著陽(yáng)光,滿懷熾熱的激情,帶著無(wú)限______,牢記師長(zhǎng)的諄諄教誨,______地奔向未來(lái)。即使今天的我們步履蹣跚,但______有汗水的奠基,夢(mèng)想的大廈就不會(huì)坍塌,熱血一定會(huì)______力量,明天一定會(huì)爭(zhēng)奇斗妍。A.幻想 不屈不撓 只要 迸濺B.憧憬 鍥而不舍 只要 迸發(fā)C.幻想 不屈不撓 只有 迸發(fā)D.憧憬 鍥而不舍 只有 迸濺4.下面文段橫線上應(yīng)填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)懷疑不僅是消極方面________的必須步驟,________是積極方面建設(shè)新學(xué)說(shuō)、啟迪新發(fā)明的基本條件。對(duì)于別人的話,都不打折扣地________,那是思想上的懶惰。這樣的腦筋永遠(yuǎn)是被動(dòng)的,永遠(yuǎn)不能治學(xué)。只有常常懷疑、常常發(fā)問(wèn)的腦筋才有問(wèn)題,有問(wèn)題才想求解答。在不斷的發(fā)問(wèn)和________中,一切學(xué)問(wèn)才會(huì)發(fā)展起來(lái)。A.去偽存真 也 認(rèn)同 求索B.辨?zhèn)稳ネ?而且 承認(rèn) 求索C.去偽存真 而且 認(rèn)同 求解D.辨?zhèn)稳ネ?也 承認(rèn) 求解5.閱讀下面的語(yǔ)段,按要求作答?!百p中華詩(shī)詞,尋文化基因,品生活之美”。近期熱播的《2023中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,圍繞燃、寒暑、心動(dòng)、天下、十年等關(guān)鍵詞展開,品味著點(diǎn)滴歡喜與萬(wàn)千滋味,勾勒出千里江山與家國(guó)豪邁,受到觀眾和業(yè)內(nèi)人士的好評(píng)。每個(gè)人都有屬于自己的詩(shī)和遠(yuǎn)方。從歷史深處走來(lái)的文字,浸潤(rùn)著生活的方方面面。一餐一食中對(duì)生活的________,闔家團(tuán)圓時(shí)對(duì)幸福的________,寒來(lái)暑往間對(duì)自然的________,桃李花開處對(duì)師長(zhǎng)的________……都讓生活充滿了詩(shī)意的驚喜。走進(jìn)詩(shī)詞()為了附庸風(fēng)雅,()要從歷史文脈中汲取精神力量。從看似遙遠(yuǎn)的詩(shī)文中尋找情感共鳴,我們就能更好認(rèn)識(shí)自然的風(fēng)花雪月、感受人生的離合悲歡,將積淀千年的智慧作為參照系,在困境中、迷茫時(shí),從中尋找攻堅(jiān)克難的底氣、心懷天下的志氣、寒梅立雪的骨氣、踏浪前行的勇氣。(選自《人民日?qǐng)?bào)》2023年02月15日,有刪改)(1)依次填入文中橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.體悟

親近

期盼

感恩 B.體悟

期盼

親近

感恩C.感恩

體悟

親近

期盼 D.期盼

感恩

體悟

親近(2)填入文中括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是(

)A.不僅……還…… B.不是……就是……C.不是……而是…… D.因?yàn)椤拧?/p>

作業(yè)02詞語(yǔ)參考答案基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.說(shuō)著,一徑離了瀟湘館,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見池中一群人在那里撐船。(徑直)B.調(diào)停已畢,然后歸坐。(安排處理)C.那劉姥姥入了坐,拿起箸來(lái),沉甸甸的不伏手。(不稱手,不好用)D.李紈笑勸道:“你們一點(diǎn)好事兒不做!又不是個(gè)小孩兒,還這么淘氣。仔細(xì)老太太說(shuō)!”(仔細(xì)檢查)【答案】D【解析】本題考查對(duì)詞語(yǔ)的理解。D.“仔細(xì)老太太說(shuō)”的意思是:小心老太太說(shuō)些什么?!白屑?xì)”指小心,當(dāng)心。2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.信“地”和“物”,還是切實(shí)的東西,國(guó)聯(lián)就渺茫,不過(guò)這還可以令人不久就省悟到依賴它的不可靠。(渺茫:因沒有把握而難以預(yù)期)B.有拼命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人,……(為民請(qǐng)命:為人民保全自己)C.但不幸的是逐漸玄虛起來(lái)了。(玄虛:空而不切實(shí),不可信)D.現(xiàn)在是既不夸自己,也不信國(guó)聯(lián),改為一味求神拜佛,懷古傷今了——卻也是事實(shí)。(懷古傷今:懷念古代,哀嘆現(xiàn)在,表示對(duì)現(xiàn)狀不滿的懷舊思緒)【答案】B【解析】本題考查辨析重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。B.“為民請(qǐng)命”指替百姓向上申訴,請(qǐng)求減輕負(fù)擔(dān)或解除痛苦等。故選B。3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.愿先生以天下蒼生為念,開備愚魯而賜教。(啟發(fā))B.已書賤名于文幾,未審得入覽否?(審問(wèn))C.挾天子以令諸侯,此誠(chéng)不可與爭(zhēng)鋒。(確實(shí))D.今劉璋暗弱,民殷國(guó)富,而不知存恤。(富庶)【答案】B【解析】本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。B.“審”是“明白,知道”的意思。故選B。4.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋正確的一項(xiàng)是(

)A.薄暮冥冥(迫近)

春和景明(景物)B.寵辱偕忘(一起)

去國(guó)懷鄉(xiāng)(離開)C.峰回路轉(zhuǎn)(曲折、回環(huán))

宴酣之樂(酣睡)D.擁毳衣爐火(裹、圍)

直掛云帆濟(jì)滄海(接濟(jì))【答案】B【解析】本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解。A.景:日光;C.酣:盡興地喝酒;D.濟(jì):渡。故選B。5.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是(

)A.須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。(形容雪后天晴,紅日和白雪交相輝映的壯麗景色)B.哦,逝去的多少歡樂和憂戚,我枉然在你的心胸里描畫?。☉n傷)C.百花的冠冕你戴著,你是/天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓。(禮帽)D.?dāng)?shù)風(fēng)流人物,還看今朝。(指能建功立業(yè)的英雄人物)【答案】C【解析】C.“冠冕”指古代帝王、官員戴的帽子。故選C。6.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.二者不可得兼 得兼:同時(shí)得到B.此之謂失其本心 本心:本性。這里指人的羞惡之心C.乞人不屑也 不屑:認(rèn)為不值得,表示輕視而不肯接受D.萬(wàn)鐘于我何加焉 何加:加什么【答案】D【解析】本題考查詞語(yǔ)理解。D.句意為:高官厚祿對(duì)我有什么益處呢?何加:有什么益處。7.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.非獨(dú)賢者有是心也(這種心) B.援疑質(zhì)理(詢問(wèn))C.寡人諭矣(明白,懂得) D.安陵君因使唐雎使于秦(派遣)【答案】D【解析】本題考查文言文重點(diǎn)實(shí)詞的含義。D.加點(diǎn)的“使”的意思是“出使”。8.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是(

)A.安陵君因使唐雎使于秦(使:派遣)B.今吾以十倍之地,請(qǐng)廣于君(廣:增廣、擴(kuò)充)C.長(zhǎng)跪而謝之曰(謝:感謝)D.寡人欲以五百里之地易安陵(易:交換)【答案】C【解析】C.謝:道歉。故選C。能力提升練1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(

)A.既然人稱大學(xué)問(wèn),那就要打扮得斯文模樣兒,于是穿起了長(zhǎng)衫,說(shuō)話也歇斯底里。B.面對(duì)各種突發(fā)交通事故,很多沒有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)都束手無(wú)策,不知道該怎么處理。C.一個(gè)偉大的企業(yè),對(duì)待成就永遠(yuǎn)都要戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。D.命運(yùn)對(duì)他實(shí)在太苛刻了。然而,盡管奄奄一息,他還是不情愿死?!敬鸢浮緼【解析】A.“歇斯底里”形容情緒異常激動(dòng),舉止失常,與前面的“斯文”矛盾,應(yīng)為“咬文嚼字”。2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.沉淀了數(shù)百年歷史的甲秀樓,雕梁畫棟,古韻長(zhǎng)存。B.這樣的事,有如大海撈針,你另請(qǐng)高明好了。C.在杭州亞運(yùn)會(huì)女子籃球決賽中,中國(guó)女籃以銳不可當(dāng)之勢(shì)成功衛(wèi)冕亞運(yùn)會(huì)冠軍。D.小明很熱愛勞動(dòng),在全校大掃除時(shí),他總是拈輕怕重,臟活重活搶著干。【答案】D【解析】本題主要考查成語(yǔ)的運(yùn)用,學(xué)生需要積累常見成語(yǔ)的含義。拈輕怕重:接受工作時(shí)挑揀輕松容易的,害怕繁重的。與語(yǔ)境不符。3.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.雖然只是一些粗茶淡飯,李先生依然津津有味地吃著。B.每天下夜班后,他總是躡手躡腳走進(jìn)家門,生怕吵醒了妻子和女兒。C.看著撂荒多年的鹽堿地重新長(zhǎng)出綠油油的海水稻,當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶無(wú)不喜出望外。D.課堂上我們勤學(xué)好問(wèn),吹毛求疵;活動(dòng)中我們收獲快樂,互助友愛。【答案】D【解析】本題主要考查成語(yǔ)的運(yùn)用。D.吹毛求疵:故意挑剔毛病,尋找差錯(cuò)。屬貶義詞,與語(yǔ)境不符。4.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.選舉會(huì)上,他嘩眾取寵,自吹自播,無(wú)非是為了撈取政治資本。B.魯迅先生的作品往往能入木三分地揭露出國(guó)民的劣根性,引人深思。C.首先,得要求思想明確,這樣,話才不會(huì)講得拖泥帶水。D.今天,經(jīng)過(guò)熱烈討論,大家一致推選德高望重的小華擔(dān)任班長(zhǎng)?!敬鸢浮緿【解析】本題主要考查成語(yǔ)的運(yùn)用。D.德高望重:指品德高尚,名聲很大。用來(lái)形容小華,大詞小用。5.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.劉姥姥進(jìn)去,只見滿屋里珠圍翠繞,花枝招展,并不知都是何人。B.看得出來(lái),村長(zhǎng)的講話稿是他自己寫的,一點(diǎn)兒沒有尋章摘句的痕跡。C.對(duì)諸如此類的問(wèn)題的爭(zhēng)論,使得哲學(xué)家們有活可干。D.在物質(zhì)生活過(guò)于豐富的今天,我們面對(duì)美味大餐常常有味同嚼蠟的感覺?!敬鸢浮緿【解析】本題主要考查成語(yǔ)的運(yùn)用。D.味同嚼蠟:像吃蠟一樣,沒有一點(diǎn)兒味。形容語(yǔ)言或文章枯燥無(wú)味。此句望文生義,使用有誤。故選D。6.依次填入下面文段中(甲)(乙)(丙)三處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()時(shí)光在大地上變幻出春夏秋冬,歲月在大地中演繹出(甲)______,大地上的故事動(dòng)人而親切。人一生都在大地上(乙)______,在大地某一處扎根,在大地某一處流浪,在大地某一處成長(zhǎng)。走在大地上,心情總會(huì)(丙)______。A.平淡無(wú)奇

逡巡不停

百思莫解 B.悲歡離合

猶疑不決

百思莫解C.平淡無(wú)奇

猶疑不決

豁然開朗 D.悲歡離合

逡巡不停

豁然開朗【答案】D【解析】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。第一空,平淡無(wú)奇:指事物或詩(shī)文平平常常,沒有吸引人的地方。悲歡離合:指悲傷與歡樂,離散和團(tuán)聚。泛指生活中的種種境遇和復(fù)雜心情。結(jié)合“時(shí)光在大地上變幻出春夏秋冬,歲月在大地中演繹出______,大地上的故事動(dòng)人而親切”的內(nèi)容可知,此處指的是“生活中的種種境遇和復(fù)雜心情”,應(yīng)使用“悲歡離合”;第二空,逡巡不停:一直徘徊。猶疑不決:遲疑,拿不定主意。結(jié)合“人一生都在大地上______,在大地某一處扎根,在大地某一處流浪,在大地某一處成長(zhǎng)”的內(nèi)容可知,此處指的是“一直徘徊”,應(yīng)使用“逡巡不?!?;第三空,百思莫解:形容反復(fù)思索也不能理解。豁然開朗:由狹窄幽暗一變?yōu)閷掗熋髁?,比喻頓時(shí)通達(dá)領(lǐng)悟。結(jié)合“走在大地上,心情總會(huì)______”的內(nèi)容可知,此處指的是“通達(dá)領(lǐng)悟”,應(yīng)使用“豁然開朗”。故選D。7.依次填入下列句子橫線上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)(1)我看一陣向晚的春風(fēng)/悄悄____________豐潤(rùn)的青草(2)我看飛鳥平展著翅翼/靜靜____________深遠(yuǎn)的晴空里(3)我看流云慢慢地紅暈/無(wú)意沉醉了____________它的大地(4)多少年來(lái)你____________的生命/永在寂靜的諧奏里勃發(fā)A.揉過(guò) 飛入 觀望 豐潤(rùn)B.吹過(guò) 吸入 凝望 豐滿C.吹過(guò) 飛入 觀望 豐滿D.揉過(guò) 吸入 凝望 豐潤(rùn)【答案】D【解析】本題考查近義詞語(yǔ)辨析。(1)“揉過(guò)”運(yùn)用了擬人修辭,形象地表現(xiàn)了春風(fēng)輕柔的特點(diǎn),能讓讀者體會(huì)到風(fēng)中小草輕輕擺動(dòng)的情態(tài),“吹過(guò)”是一般性描述,沒有“揉過(guò)”有表現(xiàn)力。(2)“吸入”表現(xiàn)了晴空的深遠(yuǎn)和無(wú)窮的魅力,“飛入”僅僅描述小鳥的動(dòng)作,不能凸顯晴空的深邃悠遠(yuǎn)。(3)“凝望”運(yùn)用了擬人修辭,寫出了大地被流云的風(fēng)姿所吸引的神態(tài),“觀望”不合語(yǔ)境。(4)豐潤(rùn):(肌膚等)豐滿滋潤(rùn)。豐滿:指(身體或身體的一部分)胖得勻稱好看。根據(jù)“生命”的提示可知,選“豐潤(rùn)”恰當(dāng)。8.依次填入下面句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)人生旅途,如果太過(guò)平坦順利,反而會(huì)在______中虛度。正如流水,有波折才會(huì)______美麗的浪花。至于結(jié)局,并非是最重要的,______你享受了______的過(guò)程。A.索然無(wú)味

激起

而且

精致 B.如釋重負(fù)

激揚(yáng)

況且

精妙C.如釋重負(fù)

激揚(yáng)

因而

精美 D.索然無(wú)味

激起

因?yàn)?/p>

精彩【答案】D【解析】本題考查近義詞語(yǔ)辨析。第一空:索然無(wú)味:形容事物枯燥無(wú)味(多指文章);如釋重負(fù):像放下重?fù)?dān)那樣輕松,形容緊張心情過(guò)去以后的輕松愉快。根據(jù)語(yǔ)境,句中指生活“枯燥無(wú)味”,應(yīng)用“索然無(wú)味”;第二空:激起:刺激,激發(fā);激揚(yáng):激濁揚(yáng)清,激奮昂揚(yáng)。根據(jù)語(yǔ)境“浪花”,應(yīng)用“激起”;第三空:而且:表遞進(jìn);況且:表示更進(jìn)一層,多用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明理由;因而:表結(jié)果;因?yàn)椋罕碓颉8鶕?jù)語(yǔ)境,后句是闡述“至于結(jié)局,并非是最重要的”的原因,故選“因?yàn)椤?;第四空:精致:精巧?xì)致,細(xì)密;精妙:精致巧妙;精美:精致而美好;精彩:出色,絕妙。根據(jù)語(yǔ)境,一般用“精彩”修飾“人生”。9.依次填入下面橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(

)傳統(tǒng)是我們的文化之根,是______在我們血液中的文化基因,______中華文化,重在古為今用、辯證取舍、______,是以古人之精神,開自己之生面,是在傳統(tǒng)與當(dāng)代對(duì)接中實(shí)現(xiàn)中華文化的______轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。A.流淌繼承除舊布新創(chuàng)建性 B.流淌傳承推陳出新創(chuàng)造性C.流動(dòng)傳承推陳出新創(chuàng)建性 D.流動(dòng)繼承除舊布新創(chuàng)造性【答案】B【解析】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。第一空:流淌:液體流動(dòng)。流動(dòng):(液體或氣體)移動(dòng)。此處形容血液,應(yīng)使用“流淌”。第二空:繼承:泛指把前人的作風(fēng)、文化、知識(shí)等接受過(guò)來(lái)。傳承:傳授和繼承。此處形容對(duì)中華文化的傳揚(yáng)和發(fā)展,應(yīng)使用“傳承”。第三空:除舊布新:破除舊的,建立新的。推陳出新:去掉舊事物的糟粕,取其精華,并使它向新的方向發(fā)展(多指繼承文化遺產(chǎn))。此處形容去除中華文化中的糟粕,取其精華,應(yīng)使用“推陳出新”。第四空:創(chuàng)建性:創(chuàng)立并建造一個(gè)新生的事物,這個(gè)事物,這一類型以前是不存在的。創(chuàng)造性:指?jìng)€(gè)體產(chǎn)生新奇獨(dú)特的、有社會(huì)價(jià)值的產(chǎn)品的能力或特性。此處形容中華文化不斷產(chǎn)生新的價(jià)值,應(yīng)使用“創(chuàng)造性”。10.依次填入文中括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()《水滸傳》是中國(guó)文學(xué)史上的不朽之作,其塑造了宋江、林沖、魯智深等108位英雄好漢。在作者的筆下,這些好漢大都有著自己的(),他們被逼無(wú)奈才()、“犯上作亂”的,這恰好()了“哪里有壓迫,哪里就有反抗”的真理。A.光榮史 孤注一擲 印證B.光榮史 鋌而走險(xiǎn) 見證C.辛酸史 孤注一擲 見證D.辛酸史 鋌而走險(xiǎn) 印證【答案】D【解析】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。第一空:聯(lián)系原著內(nèi)容可知,好漢們?cè)谏狭荷街?,大多有穩(wěn)定的職業(yè)與安定的生活,被逼無(wú)奈才上了梁山,故應(yīng)用“辛酸史”。第二空:孤注一擲:比喻在危急時(shí)用盡所有力量作最后一次冒險(xiǎn)。鋌而走險(xiǎn):指在無(wú)路可走的時(shí)候采取冒險(xiǎn)行動(dòng)。好漢們無(wú)路可走才投奔梁山,聚眾造反是一件很危險(xiǎn)的事,故應(yīng)用“鋌而走險(xiǎn)”。第三空:印證:用事實(shí)證明。見證:目擊事件發(fā)生而可以作證。根據(jù)后面的“真理”可知,應(yīng)用:印證。中考真題練1.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(

)A.三年的初中生活,共同的興趣愛好和生活習(xí)慣,使得我倆的感情與日俱增。B.他平時(shí)刻苦訓(xùn)練,不怕困難,這次比賽獲獎(jiǎng)是十拿九穩(wěn)的事情。C.音樂比賽就要開始了,其他選手都慌慌張張準(zhǔn)備著,只有他一個(gè)人鄭重其事的樣子。D.他狼狽不堪地摔在地上,掙扎著想站起來(lái),腳卻不聽使喚。【答案】C【解析】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。A.與日俱增:隨著時(shí)間的推移而不斷增長(zhǎng)。使用正確;B.十拿九穩(wěn):形容很有把握。使用正確;C.鄭重其事:形容對(duì)待事情非常嚴(yán)肅認(rèn)真。此處用來(lái)形容鎮(zhèn)定的樣子,不合語(yǔ)境;D.狼狽不堪:形容處境極為困苦、窘迫,難以忍受。使用正確。故選C。2.下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是(

)A.在歷史長(zhǎng)河中,許多仁人志士憂國(guó)憂民,他們絕不是那些只知道懷古傷今的人可以比得上的。B.我再三向他解釋事情的原委,可他就是不聽,真是不言而喻。C.他的這番話在他的演講中,起了至關(guān)重要的作用,堪稱畫龍點(diǎn)睛之筆。D.杜甫在夔州時(shí)稱自己“百年多病”,此時(shí)的他已是凄苦不堪,山窮水盡了?!敬鸢浮緽【解析】本題考查詞語(yǔ)運(yùn)用。A.懷古傷今:追念古代的事情,感傷現(xiàn)在的事情。指一種落寞、悲觀的思想情緒。使用正確;B.不言而喻:指不用說(shuō)話就明白,形容道理很明顯。使用錯(cuò)誤,應(yīng)用“不可理喻”;C.畫龍點(diǎn)睛:比喻寫文章或講話時(shí),在關(guān)鍵處用幾句話點(diǎn)明實(shí)質(zhì),使內(nèi)容更加生動(dòng)有力。使用正確;D.山窮水盡:山和水都到了盡頭,前面再也無(wú)路可走。比喻陷入絕境。使用正確。故選B。3.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)絢麗的青春,總是讓我們心潮澎湃。沐浴著陽(yáng)光,滿懷熾熱的激情,帶著無(wú)限______,牢記師長(zhǎng)的諄諄教誨,______地奔向未來(lái)。即使今天的我們步履蹣跚,但______有汗水的奠基,夢(mèng)想的大廈就不會(huì)坍塌,熱血一定會(huì)______力量,明天一定會(huì)爭(zhēng)奇斗妍。A.幻想 不屈不撓 只要 迸濺B.憧憬 鍥而不舍 只要 迸發(fā)C.幻想 不屈不撓 只有 迸發(fā)D.憧憬 鍥而不舍 只有 迸濺【答案】B【詳解】本題考查詞語(yǔ)的使用。幻想:虛而不實(shí)的思想;憧憬:對(duì)未來(lái)的美好生活的期待與向往。結(jié)合“沐浴著陽(yáng)光,滿懷熾熱的激情,帶著無(wú)限_____”可知,句中所填詞語(yǔ)是用于形容我們對(duì)青春的美好向往,故應(yīng)選填“憧憬”;不屈不撓:形容在惡勢(shì)力和困難面前意志十分堅(jiān)強(qiáng);鍥而不舍:比喻有恒心,有毅力。結(jié)合“牢記師長(zhǎng)的諄諄教誨,______地奔向未來(lái)”可知,句中所填詞語(yǔ)是用于形容我們有恒心有毅力地奔向未來(lái),故應(yīng)選填“鍥而不舍”;“只要”表示充分非必要條件;“只有”表示必需的條件。結(jié)合“但______有汗水的奠基,夢(mèng)想的大廈就不會(huì)坍塌”可知,句中所填的詞語(yǔ)是表示充分非必要條件,故應(yīng)選填“只要”;迸濺:向四外飛濺;迸發(fā):一起爆發(fā)出來(lái)。結(jié)合“熱血一定會(huì)______力量”可知,句中所填詞語(yǔ)是用于形容熱血爆發(fā)力量,故應(yīng)選填“迸發(fā)”;故選B。4.下面文段

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