DB3201T 1128-2022 兒童福利機(jī)構(gòu)模擬家庭工作規(guī)范

ICS03.080CCSA163201Specificationforsimulatedfamily2022-12-15發(fā)布IDB3201/T1128—2022前言 2規(guī)范性引用文件 3術(shù)語和定義 4總體原則和要求 5場所及設(shè)施要求 26人員要求 37工作程序 38日常服務(wù)要求 59檔案管理 7附錄A（資料性）模擬家庭家長申請表 8附錄B（資料性）模擬家庭家長評估表 9附錄C（資料性）模擬家庭兒童轉(zhuǎn)入綜合評估表 附錄D（資料性）模擬家庭信息登記表 12附錄E（資料性）融合期試養(yǎng)育協(xié)議書 13附錄F（資料性）模擬家庭融合期評估記錄表 附錄G（資料性）模擬家庭養(yǎng)育協(xié)議書 15附錄H（資料性）模擬家庭兒童日常觀察記錄表 附錄I（資料性）模擬家庭走訪記錄表 18DB3201/T1128—2022本文件按照GB/T1.1—2020《標(biāo)準(zhǔn)化工作導(dǎo)則第1部分：標(biāo)準(zhǔn)化文件的結(jié)構(gòu)和起草規(guī)則》的規(guī)定起請注意本文件的某些內(nèi)容可能涉及專利。本文件的發(fā)布機(jī)構(gòu)不承擔(dān)識別專利的責(zé)任。本文件由南京市民政局提出并歸口。本文件起草單位：南京市社會兒童福利院。本文件主要起草人：孫毅、朱洪、閆昭澎、金江英、杜杰、宗曉菲、季惠、李昭樺、周葉凝。1DB3201/T1128—2022兒童福利機(jī)構(gòu)模擬家庭工作規(guī)范本文件規(guī)定了兒童福利機(jī)構(gòu)模擬家庭工作的總體原則和要求、場所及設(shè)施要求、人員要求、工作程序、模擬家庭日常服務(wù)及檔案管理。本文件適用于兒童福利機(jī)構(gòu)（以下簡稱“機(jī)構(gòu)”）開展的模擬家庭工作。2規(guī)范性引用文件下列文件中的內(nèi)容通過文中的規(guī)范性引用而構(gòu)成本文件必不可少的條款。其中，注日期的引用文件，僅該日期對應(yīng)的版本適用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。GB/T18883室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)GB50096-2011住宅設(shè)計規(guī)范MZ/T010兒童福利機(jī)構(gòu)基本規(guī)范MZ/T167-2021兒童福利機(jī)構(gòu)社會工作服務(wù)規(guī)范建標(biāo)145兒童福利院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)3術(shù)語和定義MZ/T010界定的以及下列術(shù)語和定義適用于本文件。3.1模擬家庭simulatedfamily在兒童福利機(jī)構(gòu)內(nèi)組建的，以為兒童營造家庭生活環(huán)境為目標(biāo)，由符合招募條件的夫妻與兒童組成的養(yǎng)育單元。4總體原則和要求4.1總體原則4.1.1接納原則尊重接納每一位模擬家庭兒童（以下簡稱“兒童”不因生理、心理、性別、年齡等因素而歧視兒童。4.1.2兒童利益最大化原則以兒童為中心，從兒童身心發(fā)展特點、需求和利益出發(fā)提供專業(yè)服務(wù)，最大限度保障兒童權(quán)益。2DB3201/T1128—20224.1.3模擬家庭環(huán)境原則通過補(bǔ)充家庭父母角色呈現(xiàn)家庭養(yǎng)育形式，模擬家庭家長（以下簡稱“家長”）給予兒童情感投入與成長關(guān)懷，打造溫暖并有父母關(guān)愛的模擬家庭環(huán)境。4.1.4促進(jìn)兒童全面健康發(fā)展原則培養(yǎng)兒童生活自理能力，促進(jìn)兒童認(rèn)知、溝通、交往、情感、人格等全方面健康發(fā)展。4.2總體要求4.2.1機(jī)構(gòu)建立模擬家庭，應(yīng)向上級主管部門報備。4.2.2機(jī)構(gòu)應(yīng)提供兒童的生活費用，可通過專業(yè)合作、鏈接社會組織、資源共享等方式保障模擬家庭的運營，在政策、規(guī)范、專業(yè)和管理等方面對模擬家庭給予支持。4.2.3機(jī)構(gòu)應(yīng)制定各項管理制度，包括但不限于模擬家庭安全管理、家長考核、水電及公物管理、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等。4.2.4機(jī)構(gòu)應(yīng)關(guān)注兒童養(yǎng)育、醫(yī)療、教育、康復(fù)等方面的需求，按MZ/T010的相關(guān)規(guī)定為模擬家庭的運行提供各項服務(wù)。5場所及設(shè)施要求5.1模擬家庭住宅住宅選址應(yīng)安排在機(jī)構(gòu)內(nèi)，住宅建設(shè)與改造應(yīng)符合兒童對空間和設(shè)備的要求，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合GB50096-2011和建標(biāo)145的相關(guān)規(guī)定，同時應(yīng)至少滿足以下條件：a)住房結(jié)構(gòu)為普通家庭單元房，設(shè)有客廳、臥室、衛(wèi)生間和廚房；b)有父母臥室和兒童臥室，6周歲以上兒童臥室男女分開；c)有滿足兒童成長需要的教育和娛樂空間；d)室內(nèi)空氣應(yīng)符合GB/T18883相關(guān)規(guī)定；e)房屋設(shè)計符合兒童需求，室內(nèi)裝修溫馨、環(huán)保、易清潔。5.2模擬家庭設(shè)施5.2.1住宅應(yīng)配備必要的安全設(shè)施和無障礙設(shè)施，包括但不限于：a)窗戶護(hù)欄、兒童床護(hù)欄；b)滅火器、火災(zāi)探測器等消防設(shè)施；c)支撐扶手、電梯、低位洗漱臺等無障礙設(shè)施。5.2.2住宅內(nèi)應(yīng)配備必要的生活設(shè)施，包括但不限于：a)沙發(fā)、茶幾、電視等休閑娛樂設(shè)施；b)熱水器、洗手臺、馬桶等衛(wèi)生洗漱設(shè)施；c)灶具、廚具、餐具、餐桌椅等餐飲設(shè)施；d)大人床和兒童床、儲物柜；e)降溫、保暖、通風(fēng)設(shè)備。5.2.3必要時為有需要的兒童配備助行器、輪椅等輔助器具。3DB3201/T1128—20226人員要求6.1模擬家庭家長家長應(yīng)為合法夫妻，妻子為兒童主要照料人，丈夫可外出務(wù)工但原則上應(yīng)每日回家。同時，應(yīng)滿足包括但不限于以下條件：a)身體健康，未患有傳染病、精神疾病、心理疾病或其他不利于兒童養(yǎng)育、成長的疾??；b)無犯罪記錄或不良嗜好；c)具有養(yǎng)育、照料兒童的經(jīng)驗和能力，其子女不與父母同住；d)家庭關(guān)系和睦，家庭其他成員同意和支持其從事模擬家庭服務(wù)工作；e)主要照料人年齡宜在30周歲至65周歲之間，具有初中及以上文化水平。6.2模擬家庭管理員6.2.1應(yīng)設(shè)置若干模擬家庭管理員（以下簡稱“管理員”），負(fù)責(zé)監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)家長履行職責(zé)。管理員可來自機(jī)構(gòu)內(nèi)部工作人員或合作社會組織。6.2.2管理員應(yīng)滿足包括但不限于以下條件：a)熟悉相關(guān)法律法規(guī)及機(jī)構(gòu)各項管理制度；b)具備一定的組織能力，能獨立解決問題；c)具備良好的觀察能力和傾聽技巧，善于溝通；d)具備模擬家庭管理知識與能力；e)具備指導(dǎo)和培訓(xùn)家長的能力。6.3其他工作人員機(jī)構(gòu)專業(yè)技術(shù)人員如社會工作者、醫(yī)生、康復(fù)治療師、教師、護(hù)士應(yīng)持有與其崗位相適應(yīng)的專業(yè)資格證書；護(hù)理員、后勤人員應(yīng)持有與崗位要求相適應(yīng)的職業(yè)資格證書。7工作程序7.1招募和匹配模擬家庭7.1.1家長招募和培訓(xùn)7.1.1.1機(jī)構(gòu)可委托社會組織向社會開展模擬家庭宣傳工作，發(fā)布家長招募信息。7.1.1.2具有意向應(yīng)聘模擬家庭家長的人員向機(jī)構(gòu)或社會組織提出書面申請，并提供戶口簿、身份證、法定結(jié)婚證、健康狀況、無犯罪記錄等證明材料，填寫《模擬家庭家長申請表》（參見附錄A）。7.1.1.3根據(jù)本文件6.1條的家長招募條件要求，機(jī)構(gòu)對申請人員進(jìn)行考察評估，并填寫《模擬家庭家長評估表》（參見附錄B）。7.1.1.4對通過考察評估的人員開展各項培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括但不限于：a）相關(guān)法律、法規(guī)、政策，兒童福利機(jī)構(gòu)各項規(guī)章制度，模擬家庭養(yǎng)育服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和要求；b）兒童日常生活照料知識，包括兒童清潔衛(wèi)生、兒童營養(yǎng)需求、膳食安排與喂養(yǎng)知識等；c）兒童安全保護(hù)知識，包括日常安全注意事項、突發(fā)事件應(yīng)對策略等；d）兒童醫(yī)療保健知識，包括兒童常見疾病、流行性傳染病、突發(fā)疾病的預(yù)防及護(hù)理等；e）兒童家庭教育知識，包括兒童成長各階段特點、親子溝通技巧、兒童心理疏導(dǎo)技巧等。4DB3201/T1128—20227.1.1.5培訓(xùn)方式包括但不限于：a）課程講授；b）研討交流；c）現(xiàn)場觀摩；d）案例研究。7.1.2兒童安置評估7.1.2.1擬安置到模擬家庭的兒童至少應(yīng)符合下列條件：a)監(jiān)護(hù)權(quán)在民政部門且未滿18周歲的孤兒、查找不到生父母的棄嬰和兒童，或由民政部門承擔(dān)臨時監(jiān)護(hù)責(zé)任的困境兒童；b)對家庭養(yǎng)育環(huán)境有實際需求；c)短時期內(nèi)不會被收養(yǎng)或轉(zhuǎn)入其他機(jī)構(gòu)；d)無重度障礙、重度疾病、傳染病、精神病癥，無癲癇等經(jīng)常性突發(fā)疾病或反復(fù)發(fā)作性疾病，無暴力行為。7.1.2.2由機(jī)構(gòu)社會工作者所在部門組織召開聯(lián)席會議，醫(yī)療、養(yǎng)育、教育、康復(fù)各崗位人員應(yīng)參加會議，對符合7.1.2.1條要求的兒童進(jìn)行綜合評估與確認(rèn)，兒童安置評估內(nèi)容包括但不限于：a)兒童基本信息；b)養(yǎng)育評估；c)醫(yī)療評估；d)康復(fù)評估；e)教育評估；f)心理行為發(fā)展評估；g)綜合評估；h)兒童對進(jìn)入模擬家庭的意愿：年滿8周歲以上、具有正常認(rèn)知的兒童，應(yīng)征得兒童的同意。7.1.2.3評估后相關(guān)工作人員應(yīng)填寫《模擬家庭兒童轉(zhuǎn)入綜合評估表》（參見附錄C），出具安置報7.1.3模擬家庭匹配7.1.3.1對通過評估的家長和兒童按以下要求進(jìn)行匹配：a)每個模擬家庭原則上匹配一般不超過4名兒童；b)不同年齡層次、不同性別的兒童宜混合匹配到各個家庭；c)不同殘障程度的兒童宜混合匹配到各個家庭。7.1.3.2工作人員為完成匹配的模擬家庭填寫《模擬家庭信息登記表》（參見附錄D）。7.2模擬家庭融合7.2.1模擬家庭融合期不少于三個月，應(yīng)簽訂《融合期試養(yǎng)育協(xié)議書》（參見附錄E）。7.2.2融合期滿，工作人員應(yīng)組織融合期評估，填寫《模擬家庭融合期評估記錄表》（參見附錄F出具評估意見。融合期評估內(nèi)容包括但不限于：a)兒童適應(yīng)情況；b)家長適應(yīng)情況；c)家庭生活情況；5DB3201/T1128—2022d)依戀關(guān)系發(fā)展情況；e)兒童意愿；f)家長意愿。7.2.3融合期評估合格的模擬家庭可在融合期滿后建立正式的養(yǎng)育關(guān)系，不合格的家庭重新匹配。7.3組建模擬家庭通過融合期評估的家長應(yīng)簽訂《模擬家庭養(yǎng)育協(xié)議書》（參見附錄G）。協(xié)議期內(nèi)家長不可隨意要求更換兒童，特殊情況應(yīng)與機(jī)構(gòu)商議后再決定。7.4模擬家庭關(guān)系解除7.4.1當(dāng)發(fā)生以下情形之一時，機(jī)構(gòu)可經(jīng)評估解除模擬家庭關(guān)系：a)家長出現(xiàn)不符合6.1條相關(guān)條件的；b)家長有歧視、虐待養(yǎng)育兒童行為；c)家長出現(xiàn)借機(jī)對外募款斂財?shù)冗`法行為；d)家長未經(jīng)機(jī)構(gòu)同意隨意變更主要照料人，經(jīng)機(jī)構(gòu)督促后仍不整改；e)家長不遵守機(jī)構(gòu)管理規(guī)定或不履行協(xié)議約定的其他情形；f)兒童依法被收養(yǎng)、被親生父母或者其他監(jiān)護(hù)人認(rèn)領(lǐng)或其他需要離開機(jī)構(gòu)的情形；g)兒童因身體狀況不適宜繼續(xù)在模擬家庭養(yǎng)育；h)兒童與家長關(guān)系惡化，無法共同生活；i)兒童死亡。7.4.2家長主動提出解除養(yǎng)育關(guān)系，應(yīng)提前30日向機(jī)構(gòu)提交書面申請，機(jī)構(gòu)經(jīng)評估后認(rèn)為確需解除的，應(yīng)予以同意并報上級部門備案。7.4.3模擬家庭養(yǎng)育關(guān)系解除后，機(jī)構(gòu)應(yīng)妥善安置兒童，并做好兒童及家長的情緒支持和心理輔導(dǎo)服8日常服務(wù)要求8.1家長服務(wù)8.1.1安全看護(hù)家長對兒童的安全看護(hù)要求包括但不限于：a)應(yīng)遵守機(jī)構(gòu)各項安全管理制度；b)安全看護(hù)服務(wù)以預(yù)防為主，家長應(yīng)采取適當(dāng)?shù)陌踩雷o(hù)措施；c)檢查并消除日常安全隱患，掌握意外災(zāi)害、意外傷害、公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對和處理辦法。8.1.2生活照料家長對兒童的生活照料要求包括但不限于：a)應(yīng)為兒童提供持續(xù)的生活照料服務(wù)，符合MZ/T010的相關(guān)規(guī)定；b)注重對兒童自理能力的培養(yǎng)，鼓勵兒童做力所能及的事情；c)平等對待每位兒童，營造和睦的家庭氛圍和健康的成長環(huán)境；d)注重對兒童的日常觀察與評估，填寫《模擬家庭兒童日常觀察記錄表》（參見附錄H）。6DB3201/T1128—20228.1.3健康照料家長對兒童的健康照料要求包括但不限于：a)持續(xù)監(jiān)測兒童健康狀況，陪同兒童接種疫苗，如遇兒童生病應(yīng)告知相關(guān)管理人員并及時就醫(yī)；b)生病期間予以照護(hù)，遵醫(yī)囑給兒童服藥，詳細(xì)記錄兒童的身體狀況及用藥情況；c)對有康復(fù)需求的兒童，應(yīng)定時定點接送兒童接受專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練，并配合機(jī)構(gòu)開展家庭康復(fù)訓(xùn)練。8.1.4家庭教育家長對兒童的家庭教育要求包括但不限于：a)尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律、個體差異和人格尊嚴(yán)，用正確的思想、方法和行為教育兒童；b)注重兒童道德品質(zhì)教育，培養(yǎng)兒童生活技能和行為習(xí)慣，促進(jìn)兒童全面健康成長；c)定期與老師和機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)行交流，了解兒童生理、心理、智力、學(xué)習(xí)等情況，采取合理的方式對兒童進(jìn)行教育；d)按時接送兒童上下學(xué)，督促并輔導(dǎo)兒童完成作業(yè)，按學(xué)業(yè)要求做好家庭日常教育工作。8.2機(jī)構(gòu)綜合服務(wù)8.2.1社會工作服務(wù)社會工作者應(yīng)及時回應(yīng)模擬家庭需求，按照MZ/T167-2021的要求開展各項社會工作，以促進(jìn)兒童發(fā)展、提升親職能力、培養(yǎng)親子關(guān)系等為目標(biāo)，定期開展社會工作專業(yè)服務(wù)，必要時可鏈接外部資源為有需要的兒童提供心理治療和行為矯治等服務(wù)。8.2.2醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)安排醫(yī)生為有需要的兒童提供日常醫(yī)療服務(wù)，為家長提供醫(yī)療急救知識、常見疾病處理方法等相關(guān)咨詢、指導(dǎo)與培訓(xùn)。8.2.3康復(fù)服務(wù)康復(fù)治療師應(yīng)定期對兒童進(jìn)行康復(fù)評估，為有需要的兒童提供康復(fù)服務(wù)，并協(xié)助和指導(dǎo)家長為兒童開展家庭康復(fù)訓(xùn)練。8.2.4教育服務(wù)教師應(yīng)做好家校溝通，向家長反饋兒童課堂學(xué)習(xí)情況，共同解決兒童學(xué)習(xí)問題，推動適齡適能兒童接受學(xué)前教育、義務(wù)教育等。8.2.5護(hù)理服務(wù)護(hù)理員應(yīng)為家長提供兒童日常護(hù)理、常見病處理等相關(guān)咨詢、指導(dǎo)與培訓(xùn)，為有需要的模擬家庭提供臨時照料服務(wù)。8.2.6后勤保障后勤人員應(yīng)做好模擬家庭房屋修繕工作，對生活設(shè)施、安全設(shè)施、消防設(shè)備等進(jìn)行安裝、檢查、維修及更換，并做好其他保障工作。8.3服務(wù)質(zhì)量控制7DB3201/T1128—20228.3.1管理員應(yīng)做好日常管理和監(jiān)督指導(dǎo)工作，每月至少走訪一次，了解兒童養(yǎng)育、醫(yī)療、康復(fù)、教育等情況，針對兒童養(yǎng)育環(huán)境中存在的各項問題提出整改意見，完成《模擬家庭走訪記錄表》（參見附8.3.2機(jī)構(gòu)應(yīng)建立模擬家庭服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督考核機(jī)制，定期對家長服務(wù)及機(jī)構(gòu)綜合服務(wù)進(jìn)行檢查，并根據(jù)檢查結(jié)果督促模擬家庭服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。9檔案管理9.1機(jī)構(gòu)應(yīng)建立模擬家庭服務(wù)和兒童的檔案，納入兒童成長檔案管理。9.2模擬家庭兒童成長檔案的內(nèi)容應(yīng)符合MZ/T010的相關(guān)規(guī)定，內(nèi)容包括但不限于：a)兒童評估情況；b)模擬家庭評估情況；c)養(yǎng)育協(xié)議；d)走訪記錄；e)兒童日常生活觀察記錄。申請人基本信息人員姓名性別民族出生年月身份證號碼申請人姓名與申請人關(guān)系性別出生年月是否與申請人同住申請人簽名：日期：年品品3201/T1128-20229DB3201/T1128—2022（資料性）模擬家庭家長評估表模擬家庭家長評估表見表B.1。表B.1模擬家庭家長評估表健康患病健康患病無有無有無有無有是否是否是否其他是否其他DB3201/T1128—2022（資料性）模擬家庭兒童轉(zhuǎn)入綜合評估表模擬家庭兒童轉(zhuǎn)入綜合評估表見表C.1。表C.1模擬家庭兒童轉(zhuǎn)入綜合評估表內(nèi)科情況:康復(fù)評價:DB3201/T1128—2022表C.1模擬家庭兒童轉(zhuǎn)入綜合評估表（續(xù)）DB3201/T1128—2022（資料性）模擬家庭信息登記表模擬家庭信息登記表見表D.1。表D.1模擬家庭信息登記表父親母親備注DB3201/T1128—2022融合期試養(yǎng)育協(xié)議書融合期試養(yǎng)育協(xié)議書乙方男）身份證：（女）身份證：丙方:（兒童福利機(jī)構(gòu)）為保護(hù)孤殘兒童的各項權(quán)益，保證模擬家庭養(yǎng)育工作的順利進(jìn)行，經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商一致后，現(xiàn)將兒童暫時委托乙方進(jìn)行養(yǎng)育，并實行為期三個月的試養(yǎng)期，并就此達(dá)成協(xié)議，以期共同遵守：一、甲方為模擬家庭合作機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)模擬家庭日常工作的監(jiān)督管理；乙方為模擬家庭家長，其中為養(yǎng)育兒童的唯一主要照料人，不得隨意更改；丙方為養(yǎng)育兒童在模擬家庭養(yǎng)育期間的法定監(jiān)護(hù)人。二、在試養(yǎng)育期間，如出現(xiàn)親生父母認(rèn)領(lǐng)或有家庭領(lǐng)養(yǎng)養(yǎng)育兒童等情況時，應(yīng)及時終止試養(yǎng)育關(guān)系，由丙方負(fù)責(zé)辦理認(rèn)返或領(lǐng)養(yǎng)手續(xù)。三、如發(fā)現(xiàn)養(yǎng)育兒童確實不能適應(yīng)家庭養(yǎng)育環(huán)境，經(jīng)努力仍無改善或乙方有傷害兒童的行為等，丙方有權(quán)終止試養(yǎng)育關(guān)系。四、甲方和丙方共同負(fù)責(zé)聯(lián)系、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)處理試養(yǎng)育工作的具體事務(wù)，定期或不定期地到試養(yǎng)育模擬家庭了解養(yǎng)育兒童的各項情況，并對試養(yǎng)育工作提出建議和意見，協(xié)助乙方開展養(yǎng)育工作。五、乙方須接受甲方和丙方的管理和指導(dǎo)，甲方支付乙方勞務(wù)費元/月（大寫丙方支付甲方兒童的養(yǎng)育費用元/人/月（大寫：）。六、乙方應(yīng)愛護(hù)養(yǎng)育兒童，重視、做好養(yǎng)育兒童的生活環(huán)境衛(wèi)生和疾病預(yù)防工作。七、試養(yǎng)育期間，養(yǎng)育兒童患病應(yīng)得到及時送醫(yī)治療，因乙方照料不當(dāng)出現(xiàn)事故，醫(yī)療費用由乙方承擔(dān)。若遇重大疾病及突發(fā)事件應(yīng)及時告知丙方及甲方。八、本試養(yǎng)育協(xié)議暫訂三個月，自______年___月___日起至______年___月___日止，經(jīng)丙方評估合格后簽訂正式養(yǎng)育協(xié)議。九、本協(xié)議書一式三份，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，蓋章簽字后生效。:乙方（簽字）丙方（蓋章）：法定代表人：法定監(jiān)護(hù)人聯(lián)系方式:DB3201/T1128—2022（資料性）模擬家庭融合期評估記錄表模擬家庭融合期評估記錄表見表F.1。表F.1模擬家庭融合期評估記錄表身體狀況：健康疾病患病時間服藥情況：無藥品名稱用藥頻次康復(fù)情況：無康復(fù)師康復(fù)內(nèi)容康復(fù)頻次教育情況：無年級教師飲食情況：正常飯菜需要喂食添加輔食不正常適應(yīng)情況：非常好好一般不好非常不好衛(wèi)生情況：非常干凈干凈一般雜亂兒童之間融合情況：和睦打鬧頻次矛盾處理方式：可正式確定模擬家庭關(guān)系繼續(xù)融合解除模擬家庭關(guān)系DB3201/T1128—2022模擬家庭養(yǎng)育協(xié)議書模擬家庭養(yǎng)育協(xié)議書甲方社會組織）乙方男）身份證：（女）身份證：丙方:（兒童福利機(jī)構(gòu)）為保護(hù)孤殘兒童的各項權(quán)益，保證模擬家庭養(yǎng)育工作的順利進(jìn)行，經(jīng)甲、乙、丙三方協(xié)商一致后，現(xiàn)將兒童暫時委托乙方進(jìn)行養(yǎng)育。經(jīng)評估后，兒童目前身體狀況適宜模擬家庭養(yǎng)育。模擬家庭（乙方）份證號。甲方為模擬家庭合作機(jī)構(gòu)，乙方為養(yǎng)育兒童日常生活照料人，丙方為養(yǎng)育兒童的法定或臨時監(jiān)護(hù)人。遵循平等、自愿、公平和誠信原則，現(xiàn)將有關(guān)事項，三方達(dá)成協(xié)議如下：一、甲方的權(quán)利與義務(wù)1.甲方為模擬家庭項目實施主體，負(fù)責(zé)模擬家庭家長的招募及模擬家庭的勞務(wù)報酬支付，堅持兒童利益至上、扶弱助殘、互助合作的精神。2.甲方指定模擬家庭管理員代表甲方開展模擬家庭日常監(jiān)督管理工作，每日了解養(yǎng)育兒童的生活情況，對乙方工作實施監(jiān)管與監(jiān)督，并總體負(fù)責(zé)同丙方日常管理協(xié)調(diào)工作。3.甲方有權(quán)要求乙方定期提供符合丙方要求的養(yǎng)育兒童成長檔案及其他相關(guān)資料。4.配合丙方各項工作安排，協(xié)助乙方共同為兒童做好服務(wù)工作并與丙方管理制度相協(xié)調(diào)。5.甲方應(yīng)與乙方簽訂有關(guān)用工協(xié)議，明確雙方權(quán)利義務(wù)關(guān)系。6.主動積極處理管理中出現(xiàn)的各類服務(wù)與安全事務(wù)并形成處理意見，配合丙方做好善后處理，維護(hù)好兒童權(quán)益。7.在不影響?zhàn)B育兒童生活質(zhì)量前提下，在報丙方批準(zhǔn)同意后，甲方可以根據(jù)實際情況安排乙方年休假事宜。二、乙方的權(quán)利與義務(wù)1.未經(jīng)丙方同意，乙方中的主要照料人及輔助照料人不得隨意變更。2.乙方應(yīng)有良好素質(zhì)，善待養(yǎng)育兒童，維護(hù)養(yǎng)育兒童的基本權(quán)利，嚴(yán)格執(zhí)行民政部“八不準(zhǔn)”的規(guī)定，嚴(yán)禁出現(xiàn)歧視、虐待、打罵、體罰等侵權(quán)現(xiàn)象。3.乙方應(yīng)具有一定文化水平，能夠書寫兒童成長檔案等材料，運用多種形式幫助養(yǎng)育兒童提高生活能力和生活質(zhì)量，配合醫(yī)療、教育、康復(fù)等各項要求，遵守丙方各項管理規(guī)章制度。4.乙方應(yīng)重視做好養(yǎng)育兒童的生活環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生和疾病預(yù)防工作，養(yǎng)育兒童患病應(yīng)得到及時有效治療，因乙方照料不當(dāng)出現(xiàn)事故，醫(yī)療費用由乙方承擔(dān)。若遇重大疾病應(yīng)及時告知丙方及甲方；養(yǎng)育兒童因病死亡或非正常死亡應(yīng)立即告知丙方及甲方，并配合后續(xù)調(diào)查處理事項。5.乙方應(yīng)提供良好的、適應(yīng)丙方養(yǎng)育人員特點的生活照料服務(wù)。6.乙方應(yīng)注重被養(yǎng)育兒童的個人信息保密及隱私保護(hù)，未經(jīng)允許，不得向外界泄露。7.乙方的親屬不可與其長期同住。經(jīng)乙方上報甲方同意，且由丙方批準(zhǔn)后，乙方直系親屬方可于模擬家庭短暫居?。ㄈ旰嫌嫴坏贸^十五天）。8.乙方因條件變化或其它原因，不能繼續(xù)為丙方提供養(yǎng)育服務(wù)時應(yīng)提前30天告知丙方，突發(fā)性自然災(zāi)害或重大不可抗拒的原因除外。DB3201/T1128—20229.若出現(xiàn)兒童被親生父母認(rèn)領(lǐng)、被領(lǐng)養(yǎng)或按有關(guān)政策轉(zhuǎn)入社會福利院的情況時，乙方應(yīng)接受終止養(yǎng)育關(guān)系。三、丙方的權(quán)利與義務(wù)1.丙方為乙方提供住所、各項基本生活設(shè)施及保障服務(wù)。2.丙方以元/人/月（大寫標(biāo)準(zhǔn)支付予甲方作為兒童的養(yǎng)育費用（含兒童餐飲伙食費、服裝被褥費、日雜費養(yǎng)育時間不足月的，按天結(jié)算，撥付周期由三方商議后確定每(月/季度/半年/年)撥付。3.丙方有權(quán)隨時了解養(yǎng)育兒童相關(guān)情況及乙方為其提供的各種服務(wù)情況，甲方和乙方應(yīng)給予積極支持和配合。對于甲方、乙方無故不予配合的，丙方有權(quán)終止本協(xié)議并取消養(yǎng)育資格。4.丙方對乙方工作提出的意見、建議或具體指導(dǎo)，甲方和乙方應(yīng)采納落實并不斷提高服務(wù)質(zhì)量。如發(fā)現(xiàn)兒童確實不適應(yīng)模擬家庭養(yǎng)育環(huán)境，經(jīng)努力仍無改善，丙方有權(quán)終止模擬家庭養(yǎng)育關(guān)系。5.丙方應(yīng)對甲方、乙方提高模擬家庭養(yǎng)育質(zhì)量提供支持，包括但不限于走訪、