版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Module1GettingtoknowyouUnit1Hello!
同步練習(xí)
?二、問答配對(duì)。
1.A.Hi!B.Hello!
2.A.Goodbye!B.Goodmorning!
3.A.Goodmorning!B.Goodafternoon!
4.A.Goodafternoon!B.Goodbye!
?三、看圖,圈出正確的單詞。
1.morning
afternoon
2.Danny
Eddie
3.Alice
Kitty
?四、按圖片選出正確的句子。
1.Goodmorning!
Goodbye!
2.Goodafternoon!
Goodbye!
?五、朗讀下列單詞或句子,并說出它們的中文意思。]
1.Hello!2.Hi!3.morning4.afternoon
5.Goodmorning6.G00Jafternoon7.Goodbye
參考答案
?二、問答配對(duì)。
l.A.Hi!B.Hello!
2.A.Goodbye!B.Goodbye!
3.A.Goodmorning!B.Goodmorning!
4.A.Goodafternoon!B.Goodafternoon!
?三、看圖,圈出正確的單詞。
1.morning
2.Danny
3.Alice
?四、按圖片選出正確的句子。
1.Goodmorning!
2.Goodafternoon!
?五、朗讀下列單詞或句子,并說出它們的中文意思。
1.你好!2.你好!3.早晨4.下午
5.早上好6.下午好7.再見
Module1Gettingtoknowyou
Unit2Howareyou?同步練習(xí)
?一、單項(xiàng)選擇。
1.—EddieandHobo,nowlet,sournewfriends.
一That'sgreat!Let'sgo.
A.meetB.tomeetC.meetingD.meets
2.—Thisisagoodbook,right?
—Yes,itis.Iloveit.
A.readingB.lookingC.meetingD.doing
3.—Paulgoodat?
一Maths.Helikesitverymuch.
A.WhatisB.HowisC.WhatareD.Howare
4._isourEnglishteacher?
—About40,Ithink.
A.HowmanyB.HowmuchC.HowoldD.Howoften
5.DanielandiinClass1,Grade7.areclassmates.
A.am;TheyB.am;WeC.are;WeD.are;They
6.—IsAmyfromChina?
—No.Amyisangirl,butshe,sinnow.
A.Chines?;EnglishB.English;ChinaC.China;EnglishD.English;Chinese
7.—IsMissWangagoodPEteacher?
A.Yes,heisB.No,weareC.No,IthinksoI).Yes,Ithinkso
8.—Whatgradeishe?
—Sorry,Idon'tknow.
A.fromB.inC.atD.after
9.—WouldyouliketoJane,Simon?
—Yes.Wecanbefriends,Ithink.
A.lookB.readC.meetD.be
10.—Whatyoursister??
Sheistallandslim.
A.is;likeB.are;looklikeC.is;looklikeD.are;like
11.-?——No,heisn't.
A.IsMilliegoodatsportsB.IsMrCaoyourEnglishteacher
C.WhereishefromD.Howoldishe
12.—Aretheyyourbooks?
No.Ourbooksold.butareverynew.
A.is;weB.is;youC.are;theyD.are;we
13.—Whatdocs'TmSimon.”mean(意思是)?
A.TmnotSimon.B.ArcyouSimon?
C.ThisisSimon.D.MynameisSimon.
14.—Wheredoyoulive?
myfamily,inNanjing.
A.withB.fromC.alD.after
15.—booksdoesAndyhave?
HehastwoEnglishbooksandthreeChinesebooks.
A.HowoldB.HowoftenC.HowmanyD.Howmuch
?二、句型轉(zhuǎn)換。
1.Welikereadingthisbook.(用he作主語改寫句子)
2.Herhairisshort.(改為一般疑問句并作肯定回答)
3.OurChineseteacheris30yearsold.(對(duì)劃線部分提問)
4.MrWuisherEnglishleacher.(改為否定句)
5.We'regoodatEnglish.(改為一般疑問句并作否定回答)
6.Sheisgoodalmusic.(改為否定句)
7.SheisinClass1,Grade7.(改為一般疑問句)
8.Thegirlsareverytallandslim.(改為否定句)
9.Thee-dogishappyallday.(改為一般疑問句并作否定回簾
10.SandyandMillieareover(here.(對(duì)劃線部分提問)
?三、根據(jù)所給漢語完成句子。
1.我的電子狗擅長跳舞
2.桑迪是我們的新同學(xué)。
3.“他們快樂嗎?”“不,他們不快樂?!?/p>
4.我們?cè)?年級(jí)。
5.她是我們的英語老師。
6.吳老師是一位好語文老師。
7.“米莉的頭發(fā)長嗎?”“不,不是很長?!?/p>
8.讓我們來認(rèn)識(shí)一下丹尼爾和米莉吧。
9.她的新同學(xué)們?cè)谀沁叀?/p>
10.我放學(xué)后經(jīng)常聽音樂。
?四、完形填空。
Iamastudent.Ihavea-goodefriend.HisnameisTony.Heisfrom1.Helivesina
smalltownnearLondon.HeisinClass4,Grade7.Heandhisclassmatesarelearning2in
theirschool.HisChineseteacher'snameisWangLing.Sheisverynice.ShecomesfromBeijing.
Tonyhassomegoodfriends.3ofTony'sfriendsisJimmy.Jimmyistailandhe_4
blackhair.Heisgooda(5basketball.Heis6theschoolbasketballteam.Heusually
playsbasketballafterschooleveryday.
Tony'ssisterisMary.She7ayellowdresssometimes.Shecan8Chinesewell.
Sheisashortandbeautifulgirl9glasses.Shelikesswimmingverymuch.Sheisamember
ofIheSchoolSwimmingClub.Maryisfriendlyand10.Tonyandhisfriendsalllikeher.
1.A.AmericaB.EnglandC.ChinaD.Japan
2.A.EnglishB.JapaneseC.ChineseD.French
3.A.TheoneB.TwoC.TheyD.One
4.A.rhasB.haveCisD.are
5.A.doingB.playingC.makingD.taking
6.A.ofB.atC.inD.for
7.A.putsonB.wearingC.beinD.wears
8.A.speakB.sayC.tellD.talk
9.A.wearsB.withC.onD.in
10.A.hardB.wellC.strongD.helpful
?五、閱讀理解。
WuDonghasagoodfriend.HisnameisPeter.HeisfromiheUSA.WuDongandPeterare
inihesameclass.Theygotoschoolfivedaysaweek.TheyslayathomeonSundaysand
Saturdays.PeterlikesChinaandChinesefood.Helikesricecakesverymuch.Alschooltheyplay
ping-pongballafterclass.
WuDongandPeterlikemakingthings.Nowtheyarcmakingamode)plane.Theylikeflying
modelplanesonSundaymornings.PeterspeaksEnglishandalittleChinese.WuDongspeaks
ChineseandalittleEnglish.They(eacheachother.
1.WheredoesWuDong'sfriendcomefrom?
A.HecomesfromtheUK.B.HecomesfromtheUSA.
C.HecomesfromChina.D.HecomesfromCanada.
2.Howmanydaysaweekaretheyatschool?
A.Six.B.Seven.C.Five.D.Four.
3.Whatdotheydoafterclass?
A.Theyplayping-pongballathome.B.Theyplayping-pongballatschool.
C.Theymakethingsa(home.D.Theymakethingsatschool.
4.Whaidotheyteacheachother?
A.WuDongteachesPeterEnglishandPeterteachesWuDongChinese.
B.WuDongteachesPeterChineseandPeterteachesWuDongEnglish
C.WuDongteachesPetertoplaytennis.
D.PeterteachesWuDongtomakeamodelplane.
5.WhichoneofthefollowingisNOTtrue?
A.Peterdoesn'tlikeChinaandChinesefood.
B.Peierlikesplayingping-pongballandmakingthings.
C.PeterspeaksgoodEnglishandWuDongspeaksgoodChinese.
D.PeterandWuDongdon'lgoloschoolonSundaysorSaturdays.
參考答案
*,
?一、單項(xiàng)選擇。
1.A
解析:固定短語leisb.dosih.c
2.A
解析:固定短語。
3.A
解析:固定短語begoodal。上句句意:Paul擅長什么?
4.C
解析:詢問年齡,應(yīng)該用疑問詞howold。
5.C
解析:“丹尼爾和我”作主語,謂語動(dòng)詞應(yīng)該用復(fù)數(shù)形式,故be動(dòng)詞應(yīng)該用arc。又“我們”是
同學(xué),故答案為C。
6.B
解析:短語“一個(gè)英國女孩”為anEnglishgirl:“在中國”為inChina。
7.D
解析:固定短語。
8.B
解析:“在幾年級(jí)”介詞用in。
9.C
解析:根據(jù)答語“Wecanbefriends,Ithink.”可知,上句是問是否想去見某人,故答案為C。
10.A
解析:根據(jù)答語“Sheistallandslim”可知,上句是問某人看起又怎樣,故答案為A。
11.B
解析:固定短語。
12.C
解析:books作主語,be動(dòng)詞應(yīng)該用復(fù)數(shù),又“他們”是新的,故答案為C。
13.D
解析:固定短語
14.A
解析:固定短語。
15.C
解析:根據(jù)答語IwoEnglishbooksandthreeChinesebooks可知,是問數(shù)量的多少。
?二、句型轉(zhuǎn)換。
1.Helikesreadingthisbook.
2.Isherhairshort?Yes,itis.
3.HowoldisyourChineseteacner?
4.MrWuisn'therEnglishteacher.
5.AreyougoodatEnglish?No,wearen't.
6.Sheisn'tgoodatmusic.
7.IssheinClass1,Grade7?
8.Thegirlsarcnotvery(allorslim.
9.Isthee-doghappyallday?No,itisn't.
10.WhereareSandyandMillie?
?三、根據(jù)所給漢語完成句子。
1.Myedogisgoodatdancing.
2.Sandyisournewclassmate.
3.一Aretheyhappy?—No,theyaren't.
4.WeareinGrade7.
5.SheisourEnglishteacher.
6.MrWuisagoodChineseteacher.
7.—IsMillie'shairlong?—No,itisn't.
8.Let'smeetDanielandMillie.
9.Hernewclassmatesareoverthere.
10.1oftenlistenlomusicafterschool.
?四、完形填空。
1.B
解析:由下一句中的nearLondon可知,應(yīng)選England。
2.C
解析:由下一句中的Chineseleacher可知,應(yīng)選Chinese。
3.D
解析:由謂語動(dòng)詞is可知,應(yīng)該是其中的一個(gè),故用。ne來表示。
4.A
解析:修飾長頭發(fā)應(yīng)用實(shí)義動(dòng)詞,又因主語he為第三人稱單數(shù)形式,故用has。
5.B
解析:begoodal意為“擅長……”,后接動(dòng)詞時(shí)應(yīng)用其動(dòng)名詞形式,且playbaskelball是固定
結(jié)構(gòu),故選playing。
6.C
解析:表示“在?;@球隊(duì)”應(yīng)用介詞in。
7.D
解析:表示“穿,戴的狀態(tài)''應(yīng)用動(dòng)詞wear,she為第三人稱單數(shù)形式,故選D。
8.A
解析:表示“說一門語言“用動(dòng)詞speak”
9.B
解析:分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處為with的復(fù)合結(jié)構(gòu)作后置定語。
10.D
解析:句意:瑪麗既友好又樂于助人。
?五、閱讀理解。
1.B
解析:細(xì)節(jié)理解題。從文中第三句可知彼得來自美國。
2.C
解析:細(xì)節(jié)理解題。從文中第一段的第五句和第六句可知他們每周去上五天的學(xué),周六和周
日在家里。
3.B
解析:細(xì)節(jié)理解題。從文中第一段最后一句可知下課后他們?cè)趯W(xué)校打乒乓球。
4.B
解析:推理判斷題。從文中第二段中“彼得說英語和一.點(diǎn)兒漢語,吳東說漢語和一點(diǎn)兒英語”
可推出吳東教彼得漢語而彼得教吳東英語。
5.A
解析:細(xì)節(jié)理解題。從文中第一段倒數(shù)第三句可知彼得喜歡中國和中國的食物,故A項(xiàng)不
正確。
Module1Gettingtoknowyou
Unit3AreyouKitty?同步練習(xí)
?一、單項(xiàng)選擇。
1.Idon'tknowyoursister.shetallandslim?
A.IsB.DoC.AreD.Does
2.yourmotherlikeshonpina?
A.Is;goB.Does;goC.Is;goingD.Does;going
3.1oftennlavbasketballmvfriends.
A.withB.inC.onD.for
4.youfromChina?
A.Does;comeB.Do;conies
C.Are;comeD.Do;come
5.Sandy__________blackeyes.
A.hasB.hasaC.haveD.havea
6.What_______Jack________eveiySaturday?
A.does;doB.do;doesC.do;doD.does;does
7.—Where________?
—Nanjing.
A.areyoucomefromB.areyoufrom
C.doyoufromD.isyoufrom
8.Alloftheboyslike.
A.playbasketballB.toplaythebasketball
C.playingthebasketballD.playingbasketball
9.—YourEnglishisverygood.
A.No,notgood.B.Thankyou.
C.That'sOK.D.Ofcourse.
10.TheJapanesefootballplayerplaysfortheEnglishteamtheWorldCup.
A.forB.atC.onD.in
11.Thebabyisonly5old,sohecan'tspeaknow.
A.monthB.monthsC.yearD.years
12.-mymaster?
No,heisn't.
A.AreyouB.IsheC.IssheD.Isyou
13.-youaruler?
Yes,I
A.Do.have;doB.Does,have;does
C.Do,has;doesD.Does,has;do
14.—DoesshestudyMathsatschool?
A.Yes,sheis.B.No,sheisn't.
C.Yes,shedoes.D.No,shedoes.
15.Jacklunchatschool.Helunchathome.
A.doesn'thave;hasB.doesn'thave;have
C.don'thave;hasD.don'thave;have
?二、句型轉(zhuǎn)換。
1.IshefromBeijing?(改為同義句)
2.Theboy'sEnglishnameisJohnson.(對(duì)劃線部分提問)
3.Wendy'smotheris45yearsold.(對(duì)劃線部分提問)
4.TheyareintheReadingClubthisterm.(改為一般疑問句)
5.Myfavouritespoilisswimming.(對(duì)劃線部分提問)
6.Doyouoftenhavebreakfastathome?(用Killy替換主語you改寫句子)
7.Andylikesplayingwithhissister.(改為一般疑問句)
8.Simonoftenscoresforhisschoolfootballleam.(改為一般疑問句)
9.Theyoftengorunninginthepark.(改為否定句)
10.MarydoeswellinsingingEnglishsongs.(改為同義句)
?三、根據(jù)所給漢語完成句子。
1.李華擅長踢足球。
2.姚明是我最喜愛的籃球運(yùn)動(dòng)員。
3.桑迪看起來很強(qiáng)壯,而且足球踢得很好。
4.我希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
5.他想?yún)⒓酉乱粚檬澜绫ū却?/p>
6.莉莉不喜歡玩電腦游戲。
7.我出生在北京但現(xiàn)在住在上海。
8.讓我們一起聽音樂吧!
9.桑迪留著長長的黑發(fā),而且她不帶眼鏡。
10.我和我的家人住在蘇州。
?四、完形填空。
MrsWhite_1_inaschool.IlisSunday.Shehas_2_classes.Ateightin(hemorning,
she_3_toashopandbuysanicedress.Sheputsitinherbagandthenbuys_4_cakesforher
children.Atelevenshe_5_home.Shewantstoputonhernewdress,butshe_6_findherbag.
Shecallstheshopassistant(售貨員),“Hello,MrsBlack.ThisisMrsWhite.Canyouhelp_7_
findmybag?_8_inyourshop.”
“Ofcourse.MrsWhite,Msaystheassistant.uWefoundthreebagshere.Butwhichone
is_9_?”
'Tm_10_saysMrsWhite,441cantellyouwhichoneismine.”
1.A.workB.worksC.workingD.study
2.A.notB.anyC.someD.no
3.A.walksB.goC.walkingD.walk
4.A.apieceofB.alittleC.someD.much
5.A.getstoB.getsC.getD.gelto
6.A.canB.don'tC.can'tD.isn't
7.A.IB.myC.mineD.me
8.A.IfsB.ItsC.They-reD.He's
9.A.youB.yourC.mineD.yours
10.A.goB.comeC.comingD.comes
?五、閱讀理解。
根據(jù)短文內(nèi)容,在方框中選擇正確的答案,將其序號(hào)填到橫線匕使短文內(nèi)容完整,然
后根據(jù)短文內(nèi)容做第5題。
Therearenineteenboysandtwenty-eighlgirlsinourclass.____1____HisnameisSam.He's
thirteen.____2____Theyaresisters.TheirnamesareKateandJoan.Theyaretwelve.Theyare
myfriends.3OurChinesestudentsallliketheEnglishboyandtheAmericangirls,and
theylikeus,too.4Wehelpthemandtheyhelpus.
Look,therecomeKateandJoan.They'recomingthisway.Lei'ssayhellotothem.
A.TwoofthegirlsarcAmericans.
B.Weplaygamestogether(一起).
C.OneoftheboysisEnglish.
D.Alloftheo【her(別的)boysandgirlsareChinese.
1.2.3.4.
()5.Whichisthebestlitle(標(biāo)題)?
A.OurSchool.B.OurClass.
C.OurPenpals.DKateandJoan.
參考答案
*,
?一、單項(xiàng)選擇。
1.A
解析:固定短語。
2.D
解析:第三人稱單數(shù)形式作主語,故助動(dòng)詞用does;又因短語likedoingslh.,故選D.
3.A
解析:固定短語
4.D
解析:短語comefrom/befrom。
5.A
解析:固定短語。
6.A
解析:主語Jack為第三人稱單數(shù)形式。
7.B
解析:短語befrom=comefrom。根據(jù)答語Nanjing可知上句是問來自哪里。
8.D
解析:短語likedoingsth.意為“宜歡做某事";動(dòng)詞play后面接名詞球類時(shí),不加任何的
冠詞。
9.B
解析:固定短語。
10.D
解析:固定短語。
11.B
解析:根據(jù)后句“他現(xiàn)在還不能說話“可知,只有5個(gè)月大。
12.B
解析:固定組合。
13.A
解析:問句的主語為you,助動(dòng)詞用d。。
14.C
解析:固定組合。
15.A
解析:主語為第三人稱單數(shù)形式,一般現(xiàn)在時(shí)的否定句中助動(dòng)詞為does:have的第三人稱
單數(shù)形式為has。
?二、句型轉(zhuǎn)換。
1.DoeshecomefromBeijing?
2.Whatistheboy'sEnglishname?
3.HowoldisWendy'smother?
4.AretheyintheReadingClubthisterm?
5.What'syourfavouritesport?
6.DoesKillyoftenhavebreakfastathome?
7.DoesAndylikeplayingwithhissister?
8.DoesSimonoftenscoreforhisschoolfootballteam?
9.Theydon'toftengorunninginthepark.
10.MaryisgoodalsingingEnglishsongs.
?三、根據(jù)所給漢語完成句子。
1.LiHuaisgooda(playingfootball.
2.YaoMingismyfavouritebasketballplayer.
3.Sandylooksstrongandplaysfootballverywell.
4.1hopemydreamcomestrue.
5.HewantstoplayinthenextWorldCup.
6.Lilydoesn'tlikeplayingcomputergames.
7.1wasborninBeijingbulIliveinShanghainow.
8.Let'slistentomusictogether.
9.Sandyhaslongblackhairancshedoesn'twearglasses.
10.1livewithmyfamilyinSuzhou.
?四、完形填空。
1—5BDACB6—10CDADC
?五、閱讀理解。
l.C
解析:根據(jù)下句HisnameisSam"他的名字叫Sam”,可知上句應(yīng)為“Oneoftheboysis
English”。
2.A
解析:由句子“Theyaresisters”可知,上句介紹“女生”的情況,并且至少兩位。A句符合要
求。
3.D
解析:句子“OurChinesestudcnls…”是承接句子"AHoftheolher(別的)boysandgirlsarc
Chincse^^的。
4.B
解析:句子“Weplaygamestogether”和句子"Wehelpthemandtheyhelpus”并列。
5.B
解析:本文主耍介紹了班級(jí)的情況。
Module2Myfamily,myfriendsandme
Unit4Myfriends.同步練習(xí)
()()
?二、圈出相應(yīng)的字母。
thjneathin
thin
c1assmatee
classmate
tagita11ve
tall
faratkbfat
fat
Iqfriendaz
friend
?三、看圖,圈出正確的單詞。
1.A.thinB.fat
2.A.tallB.short
?五、朗讀下列單詞或句子,并說出它們的中文意思。
1.fat2.thin3.tall4.short
5.Look!ThisisBen.He'stall.
6.Look!ThisisKitty.She'sshort.
參考答案
2.Tall
?二、圈出相應(yīng)的字母,
n
Ihin
classmatee
classmate
tagita1Ive
tall
faratkbfat
fai
Iqfriendaz
friend
?三、看圖,圈出正確的單詞。
?五、朗讀下列單詞或句子,并說出它們的中文意思。
1.fat2.thin3.tall4.short
胖瘦高矮
5.Look!ThisisBen.He'stall.
看!這是本,他是高的。
6.Look!ThisisKitty.She'sshort.
看!這是基蒂,她是矮的。
Module2Myfamily,myfriendsandme
Unit5Myfamily.同步練習(xí)
()()
?二、圈出相應(yīng)的字母。
motherfathermegrandmothergrandfather
?三、看圖,圈出正確的單詞。
2.A.fatherB.grandfather
A.motaerB.grandmother
?四、看圖,在正確的答案前打“J”。
?五、朗讀下列單詞或句子,并說出它們的中文意思。
1.A.fatherB.mother
2.A.He'smyfather.B.He'smygrandfather.
參考答案
?一、看單詞,選圖片。
?二、圈出相應(yīng)的字母。
motherfathermegrandmothergrandfather
nynereadmedraye
ggrandfatherrvb
Ikgrandmotherer
?三、看圖,圈出正確的單詞。
ft
B.grandfather
2.A.moiher
?四、看圖,在正確的答案前打“J”。
?五、朗讀下列單詞或句子,并說出它們的中文意思。
1.A.fatherB.mother
爸缶媽媽
2.A.He'smyEither.B.He,smygrandfather.
他是我的缶爸她是我的奶奶
Module2Myfamily,myfriendsandme
Unit6Me.同步練習(xí)
?一、看單詞,選圖片。
)()
?二、圈出相應(yīng)的字母。
I.singsinjsinghsm
2.danceabddanceede
3.drawwardrowdraw
?三、看圖,圈出正確的單詞。
?四、看圖,在正確的答案前打“J”。
readdrawdancerubber
singdancedrawread
?五、朗讀下列單詞或句子,并說出它們的中文意思。
1.A.Icanread.B.Icandraw.
2.A.Icandance.B.Icansing.
參考答案
?一、看單詞,選圖片。
1.sing
2.draw
?二、圈出相應(yīng)的字母。
I.singsinjsinghsm
2.danceabddanceede
3.drawwardrowdraw
?三、看圖,圈出正確的單詞。
?四、看圖,在正確的答案前打“J”。
singdance
?五、朗讀下列單詞或句子,并說出它們的中文意思。
1.A.Icanread.B.Icandraw.
我會(huì)讀書我會(huì)畫畫
2.A.Icandance.B.Icansing.
我會(huì)跳舞我會(huì)唱歌
Module3Placesandactivities
Unit7Intheclassroom.同步練習(xí)
?二、問答配對(duì)。
1.A.Whatcanyousee?B.Hereyouare.
2.A.Givemearuler,please!B.Aruler,arubber.
?三、看圖,圈出正確的單詞。
?四、選擇正確的答句填入括號(hào)內(nèi)。
1.―Givemeapencil,please.
A.Hereyouarc.B.Thankyou.
2.——Goodafternoon.
A.Goodbye.BGoodafternoon.
?五、朗讀下列單詞或句子,并說出它們的中文意思。
1.pencil2.pen3.ruler
4.rubber5.book6,bag
參考答案
?一、看單詞,選圖片。
一
?二、問答配對(duì)。
1.A.Whatcanyousee?B.Aruler,arubber.
2.A.Givemearuler,please!B.Hereyouare.
?三、看圖,圈出正確的單詞。
1.B.Ruler
2.B.Pencil
3.B.rubber
?四、選擇正確的答句填入括號(hào)內(nèi)。
1.A.Hereyouare.
2.B.Goodafternoon.
?五、朗讀下列單詞或句子,并說出它們的中文意思。
1.鉛筆2.鋼筆3.直尺
4.橡皮5.書本6.書包
Module3Placesandactivities
Unit8Atthefruitshop.同步練習(xí)
?一、看單詞,選圖片。
7.Apple
8.Orange
?二、圈出相應(yīng)的字母。
appleorangepleasepearredpeach
PPP
n
P
PP
aed
PPh
?三、看圖,圈出正確的單詞。
率
A.treeB.apple
A.orangeB.peach
?四、看圖,在正確的答案前打“J”。
o
treeorangepeachpear
applepe^rwatermelonorange
?五、朗讀下列單詞或句子,并說出它們的中文意思。
1.A.Pears,please.B.Apples,please.
2.A.Howmanypeaches?B.Howmanyoranges?
參考答案
?一、看單詞,選圖片。
1.Apple
2.Orange
?二、圈出相應(yīng)的字母,
?三、看圖,圈出正確的單詞。
?四、看圖,在正確的答案前打“J”。
?五、朗讀下列單詞或句子,并說出它們的中文意思。
■
1.A.Pears,please.B.Apples,please.
請(qǐng)給我些鴨梨,謝謝請(qǐng)給我些蘋果,謝謝
2.A.Howmanypeaches?B.Howmanyoranges?
有多少桃子?有多少橙子?
Module3Placesandactivities
Unit9Inmyroom洞步練習(xí)
?一、看單詞,選圖片。
9.Pie
)()
10.Cake
)
?二、圈出相應(yīng)的字母,
piehamburgercakepizza
apapieeepi
hrhambuger
1plcakeeas
earppizzap
?三、看圖,圈出正確的單詞。
3.A.hamburgerB.apple
4.JA.orangeB.cake
?五、朗讀下列單詞或句子,并說出它們的中文意思。
1.A.MayIhaveapizza?B.MayIhaveapie?
2.A.Hereyouare.B.Thankyou.
參考答案
?一、看單詞,選圖片。
l.Pie
2.Cake
?二、圈出相應(yīng)的字母。
piehamburgercakepizza
?三、看圖,圈出正確的單詞。
A.hamburger
B.cake
?四、看圖,在正確的答案前打“J”。
?五、朗讀下列單詞或句子,并說出它們的中文意思。
1.A.MayIhaveapizza?B.MayIhaveapie?
可以給我個(gè)披砂嗎?可以給我個(gè)餡餅嗎?
2.A.Hereyouare.B.Thankyou.
給你謝謝
Module4Theworldaroundus
Unit10Numbers.同步練習(xí)
?一、根據(jù)句意及首字母或漢語提示完成句子。
1.Millie(完成)hishomeworkanhourago.
2.YueFeiisoneofthenational(英雄)inourcountry.
3.MrZhouoftenhelpspeople(解決problems.
4.Whatisyour(理想的)schoollike?
5.Mostoftheschoolsinourcountryare(混合的).
6.IwanttodsomethingstrangeaboutMilliewithyou.
7.Tomlikestoosomehelptoanyoneinneed.
&EnglishisoneofthemostimportantIintheworld.
9.Youshouldcookandeath.
10.Thisisadnewspaper.Ibuyoneeveryday.
?二、用所給詞的適當(dāng)形式填空。
11.Lilygoestothecountryt。seehisgrandparents(two)amonth.
12.Weoftenhaveagreattime(play)footballonSundays.
13.Bequiet!Thestudents(have)anEnglishclass.
14.Drivingacartoschooltakes(little)timethantakingabus.
15.Nancy'sbrothertaught(he)howtocook.
16.Hepractices(play)tabletenniseveryday.
17.Beforehavinglesson,youcan'tbea.(drive)
18.Shespendsalotoftime(play)thepianoeverySunday.
19.Thisbookis(use)toyou.You'dbetternotreadit.
20.It'snotrighttothinkthatPEis(important).
?三、單項(xiàng)選擇。
J
21.ThelifeinanEnglishschoolisnotthesamethatinaChineseschool.
A.likeB.atC.fromD.as
22.Whyouttoplaygames?
A.don'tgoB.don'tyougoC.notgoD.bothBandC
23.—Howdidyougotoschoolthismorning?
—Myfatherthismorning.
A.drivesmetoschoolB.takesmetoschool
C.drovemetoschoolD.drovemeschool
24.1readanarticleMoYanfromChina.
A.withB.atC.ofD.by
25.Pleaseturnonthelightsbeforetheroom.
A.enterB.enteringC.enteredD.toenter
26.Shereadalotofcomicbooksandsomestorybooks.
A.toB.astooC.aswellD.asfor
27.Whydon'tyouanEnglishclubtopracticeEnglish?
A.tojoin;speakingB.join;speaking
C.tojoin;tospeakD.join;tospeak
28.ThisyearMilliecandrivebetterthanshelastyear.
A.doesB.didC.driveD.drives
29.—Howdoyoulikemyidealschool?
A.Idon'tthinksoB.AllrightC.WonderfulD.Goodidea
30.—WheredidtheygolastSunday?
Theyenjoyedinthepark.
A.oneselfB.themselvesC.himselfD.ihemselves
31.—Sorry,1leftmyhomeworkathome.
—Nevermind.itheretomorrow.
A.TakeB.BringC.CarryD.Send
32.1havetwopens.Oneisred,andisblack.
A.otherB.theotherC.anotherD.others
33.Canyoufinishtheworkwellwilhmoneyandpeople.
A.less;lessB.less;moreC.more;fewerD.less;fewer
34.—doyouhearfromyourparents?—Twiceaweek.
A.HowmanytimesB.HowsoonC.HowoftenD.Howlong
35.Jackusuallychatsthephonehisfriends.
A.with;onB.on;atC.at;onD.on;with
?四、按要求完成句子。
J,一
36.Whatdoesyourschoollooklike?(改為同義句)
Whatyourschool?
37.Ittakesmeaboutonehourtodosomehouseworkeveryday.(改為同義句)
Iaboutonehoursomehouseworkeveryday.
38.Wedomorningexerciseseveryday.(對(duì)畫線部分提問)
youmorningexercises?
39.1don'tknowhowIcansolvethe
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 內(nèi)蒙古赤峰市第二中學(xué)2025屆高考全國統(tǒng)考預(yù)測密卷英語試卷含解析
- 2025屆廣東省東莞市南開實(shí)驗(yàn)學(xué)校高考沖刺模擬語文試題含解析
- 人教版小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案
- 上海洋涇中學(xué)2025屆高考數(shù)學(xué)倒計(jì)時(shí)模擬卷含解析
- 山東省昌樂縣第一中學(xué)2025屆高考考前提分?jǐn)?shù)學(xué)仿真卷含解析
- 山東省濰坊市昌樂博聞學(xué)校2025屆高三第一次模擬考試語文試卷含解析
- 江蘇省連云港市灌南華僑高級(jí)中學(xué)2025屆高考英語四模試卷含解析
- 2025屆浙江省樂清市知臨中學(xué)高三第二次調(diào)研語文試卷含解析
- 2025屆吉林省洮南市第十中學(xué)高三第一次模擬考試語文試卷含解析
- 市場研究課件中山大學(xué)黃英姿教授主
- 小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐期末試卷及答案
- 北京市工作居住證續(xù)簽申請(qǐng)表
- 中職傳感器教學(xué)設(shè)計(jì)
- 設(shè)備驗(yàn)證(IQ、OQ、PQ)文件模板
- 學(xué)生英語短劇劇本《丑小鴨》
- 積分會(huì)員管理系統(tǒng)excel表格模板
- 建筑工程團(tuán)體意外傷害保險(xiǎn)投保單
- 小學(xué)體育障礙跑教案
- 二年級(jí)體質(zhì)健康數(shù)據(jù)
- 高頻電路原理與分析課后習(xí)題答案.doc
- 武漢地區(qū)區(qū)域穩(wěn)定性評(píng)價(jià)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論