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讀書主題演講稿精選15篇演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編幫大家整理的讀書主題演講稿,希望能夠幫助到大家。讀書主題演講稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)我還在襁褓之中的時(shí)候,我就愛(ài)聽(tīng)大人給我講故事,每天晚上,都是外婆的故事伴隨著入眠。還記得,外婆給我買回來(lái)了一本《一千零一夜》和帶圖片的故事書,她一邊讓我看圖片,一邊給我講起了書上的故事,也是這本書,帶領(lǐng)我認(rèn)識(shí)了多姿多彩的世界。從那以后,書就像一跟細(xì)絲一樣,在不經(jīng)意間與我相連,牽住了我的心,也牽住了我的一生。后來(lái),我每天與書相伴,如果見(jiàn)不到書,就會(huì)覺(jué)得像缺了什么似的。有一個(gè)有趣的故事,我從外婆那里知道,那是在我一歲的時(shí)候,外婆當(dāng)時(shí)要看電視而忘記了給我講故事,我就哭鬧了起來(lái),“哇哇”的大哭,無(wú)論外婆怎么哄我,我都不管,仍然哭個(gè)不停,逼不得已,外婆只好放棄了看電視,為我講起了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事。長(zhǎng)大后,每當(dāng)我再次想起這個(gè)故事的時(shí)候,賣火柴的小女孩悲慘的童年就進(jìn)入了我的腦海,這使得更加懂得了生活的來(lái)之不易,更加珍惜現(xiàn)在的幸福。記得培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀書使人明智,讀詩(shī)使人聰明才智慧,演算使人精密,哲理使用人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭使人善良。總之,知識(shí)能塑造人的性格。”一本好書可以讓人學(xué)到很多的知識(shí),從而受益匪淺。一本壞書則會(huì)把你推向萬(wàn)丈深淵,讓人后悔不已。所以選選書就好比吃飯,吃飯時(shí)要“擇優(yōu)”,選書也要“擇優(yōu)”。好書就如希臘神話中的美女神,把你引上光明的坦途,而壞書好比希臘神話中的惡德女神,將你帶上災(zāi)難。當(dāng)今社會(huì),一些中小學(xué)生的自控能力非常差,他們禁不住誘惑,整天沉迷于武俠小說(shuō)與言情小說(shuō)之中,甚至有的學(xué)生,他們上課不認(rèn)真聽(tīng)講,晚上回家不學(xué)習(xí),從而耽誤了學(xué)習(xí),弄得成績(jī)一落千丈。他們總有一天會(huì)后悔的,因?yàn)樗麄冏詈髮?huì)被社會(huì)這所大學(xué)校所淘汰。這樣不僅毀了人生,還給家庭,社會(huì)造成了極大的影響。唐代偉大的詩(shī)人杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”。古今中外有成就的人,都喜歡閱讀,并善于從書中吸取“營(yíng)養(yǎng)”,從而走上成功之路。同學(xué)們,讓書香伴我們成長(zhǎng)吧,因?yàn)橛袝覀兊娜松猛静抛兊酶迂S富多彩,我們的未來(lái)才會(huì)一片光明。我的演講完畢,謝謝大家!演講人:xxx20xx年xx月xx日讀書主題演講稿2親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我給大家演講的題目是《讀書的樂(lè)趣》。很多人都認(rèn)為讀書是沒(méi)有樂(lè)趣的,白紙黑字的書遠(yuǎn)不如電視和電腦有趣。雖然這些人也讀書,但這些人讀書是為了升學(xué)、考試、交差,這不是真正意義上的讀書,這種讀書太功利。“閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾?!庇嗲镉暾f(shuō)得多好,只有從書中才能獲取大量的知識(shí),使你變得與眾不同,只有通過(guò)讀書你才能成長(zhǎng)。我之所以這樣說(shuō),是因?yàn)闊o(wú)論是誰(shuí)都不能給你的心靈上一堂課,但書卻可以。它能讓你笑,讓你哭,讓你憤怒……它能牽動(dòng)你的心,它關(guān)系到你的心情和你的生活、你的學(xué)習(xí)。雖然書中有許多人物是虛構(gòu)的,但他們卻和我們身旁的許多人有著相同的特質(zhì),所以我們才會(huì)覺(jué)得很親切。不僅如此,書中的人物也能讓你學(xué)到許多。比如說(shuō)《埃米爾捕盜記》中的埃米爾,它能讓我們學(xué)會(huì)勇敢;“淘氣包馬小跳”系列的馬小跳,能讓我們學(xué)會(huì)如何愛(ài)護(hù)小動(dòng)物等等。書中的人物盡管不存在,卻仿佛就站在你們身邊,影響著你們,他們也是你們的良師益友,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。無(wú)論什么樣的書都能讓我們學(xué)到許多知識(shí):天文地理、生活小常識(shí)、藝術(shù)文化……人的一生不可能只掌握一種知識(shí),所以我們要讀各種各樣的書,學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),以便充實(shí)我們的知識(shí)量,拓展我們的思維空間,是我們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候可以迅速解決。甚至有的時(shí)候,我們還可以把書中的一些方法搬出來(lái)用在生活中。書,是不是很奇妙呢?讀書的樂(lè)趣并不只有這么多,我剛才只是舉了一些例子。別的,還需要你自己去探索。我的演講結(jié)束了,謝謝大家!讀書主題演講稿3親愛(ài)的老師、同學(xué)們:暑假一到,我的讀書生活就拉開(kāi)了帷幕。我暢游在書的海洋中,領(lǐng)略著書的魅力,享受著書帶給我的快樂(lè)與美好。我喜歡晚上躺在被窩里看書,我還喜歡經(jīng)常去書城泡上一兩個(gè)小時(shí),但是我更喜歡一個(gè)人靜靜地看書。早晨是最好的讀書時(shí)間了。我喜歡拿一本《小學(xué)生讀讀背背手冊(cè)》來(lái)看,這里面可都是名人名篇,“爆竹聲,送走了我們的童稚歲月,也送走了過(guò)去的悲苦和歡樂(lè)……在沒(méi)有爆竹聲的都市和年代,爆竹聲在我心靈里響著;每一年,在除夕,爆竹便在我的心上炸開(kāi),散出美麗的色彩斑斕的火花,炸出一個(gè)又一個(gè)美麗的回憶來(lái)!”這段話是富有哲理的,讓我不由得深思起來(lái):只要每一個(gè)人都能以最大的熱沈,充滿自信地投入到七彩的人生中,就能閃爍出生命的燦爛光輝。下午,我又去了南通書城,那里的書可謂是琳瑯滿目,類型眾多。我挑了一本《我班流行寫小說(shuō)》津津有味地看了起來(lái),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就深深地被里面的故事情節(jié)吸引住了。不由得感嘆:可不愧是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的,她的作品總能讓人捧腹大笑!故事中有善良單純的寧嘉欣;伶牙利齒、機(jī)靈古怪的黃小月;有顆柔軟的心的英語(yǔ)老師。我的讀書生活正在如火如荼地進(jìn)行著,它讓我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界。讀書主題演講稿4親愛(ài)的老師、同學(xué)們:我是一個(gè)很愛(ài)看書的人,我一看書就入迷了,我一看書就忘了時(shí)間,就像聾子,爸爸媽媽叫我吃飯,我也聽(tīng)不見(jiàn)。有一次,剛剛下課,我就拿出了我最近一直在看的《悟空傳》,一拿起這一本書,我就開(kāi)始想:昨天看到哪一頁(yè)來(lái)著?108?不對(duì),是124頁(yè),很好我一翻到那一頁(yè),我一開(kāi)始看,就和上次看過(guò)那一些連起來(lái),好象剛切斷的電線,又連起來(lái)了。我仿佛身臨其境,仿佛一下子就到了書中所描寫的意境,我眼前浮現(xiàn)出了當(dāng)時(shí)孫悟空大鬧天宮時(shí)的情景。一頁(yè),兩頁(yè),我讀得速度飛快,我貪婪地讀著,不知滿足,上課鈴聲響了,我也好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣,依然看著我的《悟空傳》。忽然有一只手,把我的書沒(méi)收了。我抬頭望去,原來(lái)老師就在我旁邊,生氣地看著我。石弘為,現(xiàn)在都上課了,你還看什么書?啊?上課了嗎?我很詫異,把目光投向了其他同學(xué),才發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都已經(jīng)坐得端端正正了。我很尷尬,臉紅得像蕃茄,馬上就把手放好了。是的,看書確實(shí)是一件好事,但是,如果為了看書,而放棄了其他學(xué)科,那是肯定不行的。不過(guò),只要能夠自我約束,讀書也就是一種最有意義的活動(dòng)了。讀書主題演講稿5從咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始似懂非懂地翻小人書,到我就被里面精彩的插圖所吸引;記得4、5歲時(shí),每一天睡前媽媽都捧著童話書給我講故事,書里的童話故事仿佛有魔力,把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話世界·;上學(xué)之后,我逐漸能讀一些中外名著了,感覺(jué)書帶給我前所未有的歡樂(lè),她就像一位朝夕相處的朋友陪在我身邊,喜怒哀樂(lè)的每一天都靜靜相隨。我喜歡讀書,上廁所看,公交車上看,枕頭邊摞著幾摞書,以便我早上睜開(kāi)眼睛后和晚上睡覺(jué)前就能順手“牽”書,真正是如古人“廁上,立刻,枕上”,都放不下書。媽媽哭笑不得,戲稱我為“小書蟲”。上個(gè)星期天,我照常坐車去興趣班上課,路上又拿出了看了一半的《湯姆叔叔的小屋》津津有味地讀了起來(lái),作者生動(dòng)的描述讓我嘖嘖稱奇,競(jìng)?cè)煌说秸鞠萝?。不知過(guò)了多久,忽然一個(gè)急剎車,司機(jī)叔叔大聲叫道“終點(diǎn)站到了!”我抬頭一看,倒吸了一口涼氣:車上只剩我和司機(jī)叔叔兩個(gè)人了,哎,一看時(shí)間,估計(jì)人家都快下課了。真是貪書誤事啊!雖然有時(shí)會(huì)貪書誤事,但書帶給我更多的是歡樂(lè),讓我獲得了更多的知識(shí)。讀《中華上下五千年》,讓我了解了我們民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史文化,從輝煌的古代禮貌到水深火熱的近代磨難,從百?gòu)U待興的新中國(guó)到意氣風(fēng)發(fā)的跨世紀(jì),祖國(guó)母親的歷史折而厚重;《三國(guó)演義》中的張飛,性格耿直,力大如牛,對(duì)劉備忠心耿耿,可美中不足的是他十分貪杯,酒后對(duì)屬下非打即罵,導(dǎo)致自我被自家兄弟所害;關(guān)羽雖被后人尊為武圣,但他太過(guò)傲慢,一聽(tīng)好話就飄飄然,低估別人的本事,結(jié)果走麥城,失荊州,一失足成千古恨!《我要做個(gè)好孩子》一書中,金鈴給我留下了深刻的印象,讀這本書時(shí),我常常被金鈴逗得失笑,她那大大咧咧、活潑可愛(ài)的樣貌躍然紙上,她的童年充滿歡樂(lè),過(guò)的更是充實(shí)……是的,讀書不僅僅增長(zhǎng)知識(shí),帶給我歡樂(lè),更讓我擁有智慧,完善自我。來(lái)吧,和我一齊做個(gè)“書蟲”,在書的世界遨游!讀書主題演講稿6書籍是人類進(jìn)步的階梯,是綠化精神荒原的綠草,是培養(yǎng)人格情操的花香。讀書使人明智,使人理解,升華我們的人生價(jià)值。縱觀古圣先賢,從孔子的繽紛故事、魏的三絕編著,到馬克思與大英圖書館的不解之緣,近在咫尺的偉人、學(xué)者們都為我們樹(shù)立了光輝的閱讀榜樣。所有這些事實(shí)都說(shuō)明,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,就相當(dāng)于擁有一雙展翅高飛的翅膀,飛向成功的圣地,對(duì)我們的益處是巨大的。最近學(xué)校給我們發(fā)了借書證,給我們班開(kāi)了“漂流書店”,旨在培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。希望大家能主動(dòng)奉獻(xiàn)自己的課外書。這本書是愛(ài)的傳遞,是灑脫的智慧,是信任的傳播。一條小溪最終會(huì)很難穿越沙漠,但如果成千上萬(wàn)條小溪匯合,那就勢(shì)不可擋了。你的一本書和我的一本書加起來(lái)有無(wú)數(shù)本書?!捌鲿辍钡脑O(shè)置可以促進(jìn)我們養(yǎng)成環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的好習(xí)慣。作為中學(xué)生,我們有責(zé)任和義務(wù)為人類環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。此次活動(dòng)的開(kāi)展是我們貢獻(xiàn)微薄之力的絕佳機(jī)會(huì)。所以如何健康科學(xué)的學(xué)習(xí)是我們必須要提到的問(wèn)題。當(dāng)今社會(huì),各種書籍和期刊層出不窮,合理選擇書籍非常重要。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):有些書可以淺嘗輒止,有些書只需讀一部分,有些書完全可以讀完,但不必讀得太仔細(xì)。還有幾本書要完整、經(jīng)常、用心的讀。一本好書可以是明智的;一本好書可以思路清晰。健康向上的書籍能讓我們明辨是非,知禮知恥,在有益書籍的指引下調(diào)整自己努力的方向,用準(zhǔn)則約束自己的行為,用信條支配自己的行動(dòng),用行動(dòng)引導(dǎo)自己的思想,在精神世界為自己打造一個(gè)無(wú)與倫比的精神花園。之后你就再也不用擔(dān)心自己的困難了。你將得到的是享受、信心、勇氣和成功。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)造一個(gè)溫暖和諧的閱讀環(huán)境,讓書籍幫助我們克服重重困難,勇往直前。讀書主題演講稿7老師們,同學(xué)們:大家早上好!很多同學(xué)在學(xué)習(xí)上都遇到過(guò)這樣的問(wèn)題:明明書上那么清楚明白的寫著,經(jīng)你的手一抄寫下來(lái),就變了,成了錯(cuò)別字,或者抄錯(cuò)了題目;做練習(xí)時(shí),明明你會(huì)做的題目卻因?yàn)槟銢](méi)仔細(xì)讀題而做錯(cuò)了;交作業(yè)時(shí)老師說(shuō)你的作業(yè)還有錯(cuò)讓你仔細(xì)再檢查一下,可你怎么也看不出錯(cuò)在哪,直到別人告訴你時(shí)你才發(fā)現(xiàn),你很奇怪自己剛才怎么就看不出來(lái)?老師指導(dǎo)過(guò)的作文你寫起來(lái)還行,老師要是不指導(dǎo)你就是無(wú)從下筆等等。你知道為什么會(huì)發(fā)生這樣的情況嗎?是因?yàn)槟銢](méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。那我們應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢。首先,我們要養(yǎng)成愛(ài)思考的習(xí)慣科學(xué)家巴斯德說(shuō):“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,愛(ài)思考的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦?!蓖瑯邮撬畨?,普通人燒出的是開(kāi)水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會(huì)埋怨,而魯班卻因此發(fā)明了鋸;這是為什么呢?就是因?yàn)橥咛?、魯班?ài)思考,即便是我們看著習(xí)以為常的身邊小事他們也會(huì)去研究個(gè)為什么,產(chǎn)生了發(fā)明的靈感。所以我們也要學(xué)習(xí)他們做個(gè)愛(ài)思考的人,這樣你就會(huì)比別人有更多的發(fā)現(xiàn),你就會(huì)是個(gè)聰明人。其次,我們要養(yǎng)成專心聽(tīng)講的習(xí)慣課堂是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的主要渠道,課堂上老師把精心準(zhǔn)備的教學(xué)內(nèi)容生動(dòng)地呈現(xiàn)給我們,你若總是開(kāi)小差做小動(dòng)作,不僅影響自己和同學(xué)學(xué)習(xí)知識(shí),更是對(duì)老師的不尊重,而且久而久之你就養(yǎng)成了不專心聽(tīng)講的壞習(xí)慣,想改也改不了,成績(jī)自然就會(huì)落后。第三,我們要養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)的習(xí)慣首先是仔細(xì)讀題,讀題不認(rèn)真會(huì)讓你犯很多愚蠢的錯(cuò)誤。我們要讀懂題目意思之后再認(rèn)真解答,并且做到書寫工整,答題完整,這樣你的作業(yè)正確率就會(huì)高。如果你每一次作業(yè)都用這樣認(rèn)真的態(tài)度去完成,你的作業(yè)正確率一定會(huì)很高的。久而久之會(huì)養(yǎng)成好的習(xí)慣,正確率要想不高都難。如果做錯(cuò)了,一定要及時(shí)訂正,不理解的一定要向老師或者同學(xué)問(wèn),勤學(xué)好問(wèn)是的學(xué)習(xí)方法。希望大家每一次作業(yè)都嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),這樣你的成績(jī)也一定會(huì)隨著高水準(zhǔn)。最后,還希望大家養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣愛(ài)看書的孩子一定會(huì)是知識(shí)淵博的孩子。不要羨慕同學(xué)懂得比你多,快去看書吧?,F(xiàn)在我們有著非常好的條件,____圖書館、____圖書館都有大量的好書可以借閱。寒假中,老師就看到很多愛(ài)看書的同學(xué)白天就在圖書館看書,盡情地遨游書海,這樣的孩子怎么能不聰明呢?我們學(xué)校的圖書室也有很多好書,上學(xué)期我們五班的同學(xué)人均借閱了21本,說(shuō)明我們五__班的孩子人人都是愛(ài)看書的聰明孩子。希望我們大家向他們學(xué)習(xí)多讀好書,成為博學(xué)多才的人。讀書主題演講稿8尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!記得上幼兒園的時(shí)候,我每天都會(huì)纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書,在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了許多拼音版的故事書,那時(shí)有很多字都不認(rèn)識(shí),所以只能拼音拼,50多個(gè)字的文章都要讀六,七分鐘呢!雖然很費(fèi)力,但讀完一個(gè)故事后也會(huì)高興地笑起來(lái),因?yàn)槲业牟恍概σ呀?jīng)化成了朵朵鮮花,動(dòng)情地開(kāi)放,在我上二、三年級(jí)時(shí),讀書就不那么困難了,三,四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。讀書時(shí),我體會(huì)到書中主人公的酸甜苦辣,比如讀《賣火柴的小女孩》,我會(huì)為善良的小女孩感到難過(guò);讀《長(zhǎng)發(fā)公主》,我會(huì)為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮;讀《西游記》,我會(huì)被孫悟空那種勇敢頑強(qiáng),不怕任何艱難險(xiǎn)阻的精神所感動(dòng)……記得去年冬天的一個(gè)晚上,下著鵝毛大雪,我做完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)半了,又冷又困,突然想到今天還沒(méi)有讀書,我趕緊去洗手間洗洗臉提提神,然后便去讀《根鳥》這本書,沒(méi)多久,我仿佛跟著根鳥來(lái)到美麗的大峽谷,躺在松軟的草地上,聞著百合花的清香……忽然,我覺(jué)得后面有人拍了我一下,轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是爸爸,爸爸說(shuō):“該去睡覺(jué)了!”“再看一會(huì)兒!”我毫不猶豫地說(shuō)。一會(huì)兒,媽媽又來(lái)催我了:“天太晚了,你必須睡覺(jué)!”從媽媽斬釘截鐵的口氣中,我知道已經(jīng)沒(méi)有絲毫商量的余地了,就只好乖乖地去睡覺(jué)了。讀書使我聰明,讀書使我快樂(lè),我愛(ài)讀書!我要永遠(yuǎn)和書做朋友——最好的朋友。讀書主題演講稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:高爾基說(shuō),書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō),書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好象鳥兒沒(méi)有了翅膀。可見(jiàn),書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。中華民族有著古老而悠久的歷史,光輝而燦爛的文化,我們看到長(zhǎng)城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時(shí),我們沒(méi)有忘記虎門的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。12歲的周恩來(lái)高呼:為中華之崛起而讀書。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書,要為民族的騰飛而讀書。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書館,書籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶領(lǐng)全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪,因?yàn)榛加懈呶唤匕c,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間。這些名人的事例告訴我們:成功之路無(wú)不是以書籍為奠基?!皶菚r(shí)代進(jìn)步的階梯”,它開(kāi)啟人類的智慧,塑造時(shí)代的偉人。一本好書,能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛(ài)心;一本好書,能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書,更能給我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。朋友們,愛(ài)書吧!讓我們一起擁抱書籍,擁有這世界上最寶貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書。與書為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為舞,我頓悟我們的教學(xué)是一門藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程。通過(guò)我們的讀書活動(dòng),掀起全校的讀書熱,讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活,讓喜愛(ài)讀書的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!我從小就喜歡看書,每次都看的那樣癡迷,每次都能融入到書里的世界里。只要看上書就會(huì)安靜起來(lái)。長(zhǎng)大后,媽媽經(jīng)常帶我去書店買書、看書,我看到高興的地方就開(kāi)懷大笑;看到傷心的地方就失聲痛哭;看到壞人做壞事就咬牙切齒,弄得旁人莫名其妙。這不,還有幾件趣事呢?記得在暑假的一天,我隨手拿一本書坐在書桌前津津有味地看起來(lái),不知不覺(jué)中,就到了12點(diǎn)。媽媽在餐廳喊起來(lái)了:”彤彤,吃飯啦!“不知到過(guò)了多久,媽媽氣匆匆的進(jìn)來(lái)生氣地說(shuō):快來(lái)吃飯!我一下子火氣就上來(lái)了說(shuō):”吃,吃,吃,我一點(diǎn)也不餓!“媽媽這次無(wú)奈了,而我心里樂(lè)開(kāi)了花。過(guò)了一會(huì),媽媽又來(lái)了說(shuō):吃晚飯了。我抬頭一看鐘,已經(jīng)6點(diǎn)了。媽媽說(shuō):”喜歡看書是好事,但也不能想你這樣啊……“現(xiàn)在,書籍使我天天快樂(lè)。每當(dāng)我捧起書的時(shí)候,就會(huì)想起高爾基說(shuō)的那句話:”書籍是人來(lái)進(jìn)步的階梯?!半m然我不能說(shuō)像名人說(shuō)出那樣的話語(yǔ),但是,我可以發(fā)自內(nèi)心地說(shuō)一句:”我愛(ài)書,如癡如醉,就像海綿碰到水一樣?!白x書主題演講稿10尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!讀書的樂(lè)趣在于享受。一本好書,一杯清茶,一個(gè)愜意的下午。當(dāng)午后的陽(yáng)光悄悄地、靜靜地灑下來(lái),灑在平整的、光滑的書頁(yè)上,灑在那一行行安靜的文字上,你會(huì)發(fā)現(xiàn),閱讀是一種修身養(yǎng)性的樂(lè)趣,可以拓寬你的視野,增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊你的心胸,蕩滌你的心靈。此時(shí)的你也會(huì)發(fā)出和這陽(yáng)光一樣燦爛的微笑吧!因?yàn)樵谶@城市的喧囂中能尋覓到這樣一份閑適的美好,享受到閱讀的樂(lè)趣,是何等的不易,何等的難得!讀書的樂(lè)趣在于發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)自己不知道的事情,發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西以及發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)的事物等都是一種快樂(lè)??纯苹眯≌f(shuō)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它不是虛無(wú)縹緲的謬論,而是對(duì)未來(lái)的一種想象。在閱讀時(shí),它帶著我去領(lǐng)略地心深處的秘密,神秘島的沉沒(méi),發(fā)生海底以下兩萬(wàn)里的故事宛如到了無(wú)人之地的感受,真是妙不可言。我發(fā)現(xiàn)閱讀時(shí)讀的書越多,我懂得的就越多,懂的越多我就越快樂(lè)。讀書吧!朋友,讓我們發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)大千世界的無(wú)限生機(jī)和無(wú)限的魅力吧!讀書的樂(lè)趣在于想象。在白雪公主的美貌前,在全自動(dòng)化的房屋里,甚至是在恐龍的面孔前,給想象插上翅膀,任由它在腦中飛翔。不必在意他人的想法,不必考究事實(shí)的真假,大膽地去想象。想象如果白雪公主沒(méi)有遇到王子,會(huì)不會(huì)遇到恐龍;想象如果恐龍看到白雪公主會(huì)不會(huì)驚艷于她的美貌而被人們捉住做成標(biāo)本;想象如果李白住在全自動(dòng)化的房屋里會(huì)不會(huì)受到過(guò)度驚嚇……也許它們是荒誕的、可笑的,但當(dāng)你笑過(guò)之后,一定會(huì)有更樂(lè)觀的心態(tài),并帶著它滿懷信心的去做接下來(lái)的事情。因?yàn)槟阆嘈牛热荒阋呀?jīng)發(fā)現(xiàn)了想象的魅力,發(fā)現(xiàn)了閱讀的快樂(lè),那接下來(lái),又有什么事情做不好呢?聰明的你啊,讓忙碌的腳步慢下來(lái)吧,讓勞累的心靈靜下來(lái)吧,讓疲憊的身體放松下來(lái)吧!我愛(ài)讀書,投入到閱讀中去,你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀的樂(lè)趣,它會(huì)讓你的生活更精彩!讀書主題演講稿11尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!我是來(lái)自高一六班的xxx,今天我想就“讀書”這個(gè)話題,進(jìn)行一次簡(jiǎn)短但真摯的演講。常常思考,究竟書籍是什么,而讀書對(duì)生命來(lái)說(shuō)又意味著什么?為什么它能夠成為高爾基進(jìn)步的階梯;為什么它能使杜甫下筆如有神;而為什么它能夠鍛造余秋雨生命的質(zhì)量?透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)吧!首先,讀書并不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但它可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀讓人生在有限的長(zhǎng)度內(nèi),寬廣遼遠(yuǎn),波瀾壯闊,奔騰洶涌,浩蕩激越,以有限之時(shí)造無(wú)限精彩。其次,讀書不能改變?nèi)松奈锵?,但它可以改變?nèi)松臍庀?。外在的形貌基于遺傳而難于改變,但人的精神可以因閱讀而蓬勃、蔥蘢、氣象萬(wàn)千,更添一份氣質(zhì)。當(dāng)然了,讀書不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn),但它可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書讓人生永不聽(tīng)任命運(yùn)的擺布,把握自己,執(zhí)著地走向夢(mèng)想的極地。不論出身境地優(yōu)?;蚴秦毢?,閱讀都可以改變?nèi)松淖鴺?biāo)和軌跡,奏響優(yōu)美的,人生的樂(lè)章。清晰的記得,福樓拜曾說(shuō),閱讀是為了活著。既然讀書可以改變命運(yùn),那讀書就不單是為了活著,而是為了更好的活著!我想我明白了。讀書就是生命的光合作用,因?yàn)樽x書,我們的生命才春意盎然,熱情洋溢。試問(wèn),如果沒(méi)有一顆對(duì)生活熾熱的心,怎會(huì)有“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的熱烈浪漫?如果沒(méi)有對(duì)祖國(guó)山水的癡迷神往,怎會(huì)有“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”的拳拳詩(shī)情?如果沒(méi)有對(duì)真我的探索追求,怎會(huì)有“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的怡然陶醉?這些,都是書給予我們的。書籍不單是進(jìn)步的階梯。更是生命的云梯,它讓我們的夢(mèng)想青云直上,讓我們的心情多姿多彩。我們的生命將隨著它的延伸,愈加快樂(lè),愈加輝煌。親愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)務(wù)必把握住這寶貴的青春時(shí)光。讓我們執(zhí)書之手,與書偕老,撥開(kāi)成長(zhǎng)的迷霧,堅(jiān)定的奔向那春暖花開(kāi)的,夢(mèng)想彼岸!此致敬禮!演講人:xxx20xx年xx月xx日讀書主題演講稿12敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我叫,是X年級(jí)的學(xué)生,今天我演講的題目是《書伴隨我成長(zhǎng)》。讀書似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂(lè)的事,否則,為什么有人可以不吃飯、不睡覺(jué)。卻不可以不讀書呢?小時(shí)候,媽媽老在我耳邊嘮叨‘書中自有黃金屋,有顏如玉,’爸爸對(duì)我說(shuō):“不好好讀書就回家種地”我不想回家種地,可也沒(méi)找到像媽媽說(shuō)的黃金屋和顏如玉。你說(shuō),讀書好不好?誠(chéng)然名利聲色確實(shí)吸引不少沽名釣譽(yù)之徒。但除此之外,讀書一定還有別的什么魔力,吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學(xué)子吧?我愛(ài)讀書,既不為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是在讀書中,體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣和人生的哲理。我覺(jué)得讀書的樂(lè)趣在于隨心所欲。試想:一個(gè)大書架,塞滿了書,古今中外、天文地理、偵探、武俠看哪一本都可以,不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你,為你述說(shuō)他們的思想,你可以向?qū)O子請(qǐng)教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的,你會(huì)覺(jué)得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無(wú)窮。仿佛所有的知識(shí)畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。我是一個(gè)愛(ài)看書的小學(xué)生,讀書使我懂得了許多知識(shí),也使我懂得了許多做人的道理.在書中,當(dāng)我被《小英雄雨來(lái)》,《夜鶯的歌聲》中小英雄的愛(ài)國(guó)熱情感染的同時(shí),也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運(yùn)悄然落淚。書是人類進(jìn)步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話。當(dāng)我讀到老舍爺爺?shù)牟菰瓡r(shí),仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個(gè)窮困潦倒的人被好心的人救助,我真為他高興.讀書使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛(ài)睡的唐飛,強(qiáng)壯結(jié)實(shí)的'張達(dá),多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽(yáng),等等古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟.是啊,有誰(shuí)離得開(kāi)書,又有誰(shuí)不讀書呢?法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò),當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時(shí)候,我們仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我們?cè)俅巫x這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋友,每次讀到他們時(shí)都倍感親切.我愛(ài)讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,讓我快樂(lè),讓我成長(zhǎng)。同學(xué)們讓我們一起來(lái)愛(ài)書吧!我的演講完畢,謝謝大家!讀書主題演講稿13尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!課余,當(dāng)其他同學(xué)高談闊論或追逐嬉戲時(shí),我喜歡捧一本書,細(xì)細(xì)品嘗,如同品一杯名茶。小時(shí)候,媽媽經(jīng)常在晚上給我講故事。我被那些有趣的故事情節(jié)吸引了,所以每次都聽(tīng)得津津有味。長(zhǎng)大后,我有了一定的閱讀能力,媽媽便要求我自己講故事。我聽(tīng)?wèi)T了媽媽講故事,一下子自己看故事,顯然極大的不情愿。慢慢地,我發(fā)現(xiàn),看故事比聽(tīng)故事有趣多了。從此,我和書結(jié)下了不解之緣。每到下課,我便捧起一本書,再作者制造的空間了暢游:在有月亮的晚上和朱自清一起欣賞荷塘的美景;在赤壁之戰(zhàn)中同黃蓋一起火燒連環(huán)船;在通天大道上和唐僧師徒四人一起斬妖除魔。不僅如此,看書還化解了我和同學(xué)之間的矛盾。有一次,我一不小心將同桌的鉛筆盒碰到地上。同桌見(jiàn)狀,怒氣沖沖。整整一個(gè)上午,他都沒(méi)和我說(shuō)過(guò)一句話。下午第一節(jié)課下課后,我拿出剛借到的書,陶醉其中。同桌也是個(gè)讀書迷,不知何時(shí),他的頭湊了過(guò)來(lái),和我一起分享這美妙的時(shí)光。我和他侃侃而談書的內(nèi)容,早晨的“恩怨”也就這樣化解了。讀書對(duì)我而言就是一種享受。我一直覺(jué)得,生活中沒(méi)有了書籍,就像大地沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有了書籍,就像鳥兒沒(méi)有了翅膀。讀書主題演講稿14親愛(ài)的老師、同學(xué)們:書是知識(shí)的寶庫(kù),是知識(shí)的海洋,還是我們不可缺少的朋友。人們常說(shuō)開(kāi)卷有益。確實(shí)是這樣的,當(dāng)你打開(kāi)絢麗多彩的圖書,就如同你打開(kāi)了知識(shí)的大門,于是你便在知識(shí)的海洋中暢游。美妙的詩(shī)歌,奇妙的童話,精美的散文都會(huì)讓你難以忘懷,給你無(wú)窮的歡樂(lè)。書不僅是知識(shí)的寶庫(kù),而且是我們的良師益友。正如一位文學(xué)家說(shuō)的:讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話??梢?jiàn)書也是我們生活中的良師益友,在我們孤單時(shí),它會(huì)安慰我們;有疑難時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí),它會(huì)幫助我們,給我們力量。讀書可以使我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。讀書,也可以提高我們的寫作能力,有助于提高我們的品德修養(yǎng),還能得到許多道理,這就是我喜歡讀書的原因。書是一把階梯,幫助我們通向智慧的大門;書是一把鑰匙,幫助我們開(kāi)啟智慧的寶盒;書是一艘小船,幫助我們駛向知識(shí)的海岸。書是知識(shí)的源泉,是一生享用不盡的財(cái)富。讀書,要讀對(duì)我們有意義的書,這樣才能學(xué)到對(duì)我們有益的知識(shí)。同學(xué)們,讓我們愛(ài)上讀書吧!讓書香伴隨我們成長(zhǎng)。讀書主題演講稿15尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!蕭伯納說(shuō)過(guò):你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,相互交換,我們就各自有了兩個(gè)思想。尋求一加一的裂變,得出無(wú)數(shù)思想,便是我今天演講的目的。我演講的題目是“讀萬(wàn)卷書、做公仆事”?!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”,沒(méi)有書,世界將不會(huì)如此精彩,不讀書,我們對(duì)一切將一無(wú)所知。那么,我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道朱羅紀(jì)那個(gè)恐龍稱霸的世界;就不懂得優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律;我們將永遠(yuǎn)用河泊發(fā)怒,解釋著潮漲潮汐的自然現(xiàn)象,在抗擊自然災(zāi)害的過(guò)程中,不知還要走多少?gòu)澛?。無(wú)數(shù)圣賢之士的杰出思想,也將隨著先人的消逝長(zhǎng)埋于地下。我們依然在困頓與蒙昧中摸索前行!因此,先輩們歷經(jīng)苦難,把經(jīng)驗(yàn)以書的形式留給后人,并給我們留下“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”的教誨!當(dāng)前,歷史的車輪以把人類載入了新千年,對(duì)于身為人民公仆的我們,讀書的意義更是不可或缺。讀書是我們獲得知識(shí)的重要途徑。我們的工作關(guān)系國(guó)家安定、社會(huì)發(fā)展、人民安康,這需要極強(qiáng)的工作能力、科學(xué)的工作理念和先進(jìn)的工作方式;一個(gè)光有感情、熱情而不好學(xué)、無(wú)才情的人,是不可能,很好地為人民服務(wù)的。當(dāng)今世界科技蓬勃發(fā)展,日新月異,也許,我們一不小心就會(huì)成了文盲。不讀書,我們就無(wú)法了解最新的信息,就無(wú)法掌握最先進(jìn)的知識(shí),就無(wú)法解決工作中出現(xiàn)的新矛盾、新問(wèn)題,就(bu?。┎荒軇偃巫约旱墓ぷ?,只有多讀書、多學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力,我們?cè)诶щy面前,才不會(huì)束手無(wú)策。讀書是教我們處世為人的良師益友。無(wú)論是工作還是生活,都需要人與人的互相團(tuán)結(jié)、共同合作。然而每個(gè)人性格不同,工作中難免出現(xiàn)(bu)不同思路,不同方式,不同風(fēng)格,甚至各種磨擦。當(dāng)我們遇到這些煩惱時(shí),一本好書能教我們理解與寬容。我小時(shí)候就是個(gè)不懂忍讓、鋒芒畢露的傻丫頭,自小兩個(gè)姐姐的寵愛(ài)和隱忍,讓我凡事直來(lái)直去,我行我素像個(gè)欏頭小子,走出家門,自然會(huì)碰壁,是書中的話幫助了我,它說(shuō)“讓自己像

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