江西省景德鎮(zhèn)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省景德鎮(zhèn)市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

六年的小學(xué)生活間就過(guò)去了。回想這一路走來(lái)，我們，可能有過(guò)，有過(guò)，有過(guò)和頹唐……但要相信，我們的所有困難都是歲月的。同學(xué)們，為了我們的，讓我們整理好行囊，吧！評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.有同學(xué)在畢業(yè)之際寫(xiě)下內(nèi)心感言，請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)字詞。

zhǎ____眼間，六年的小學(xué)時(shí)光匆匆流逝。我從一個(gè)天真yòuzhì_______的小孩兒變成了一個(gè)朝氣péngbó_______的少年?；厥走@六年，授業(yè)恩師的諄諄教huì_____讓我懂得努力的意義，同窗好友的寬wèi_____和鼓勵(lì)讓我遠(yuǎn)離kǒngjù_______和憂傷的qīnxí_______，曾經(jīng)讀過(guò)的那些書(shū)籍正以明mèi_____的姿態(tài)引領(lǐng)我奔向無(wú)限美好的未來(lái)。2）.日積月累。

（1）古人認(rèn)為由儉入奢易，由奢入儉難，只有“__________，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”，子孫后代才能常享溫飽。

（2）在2022年北京冬奧會(huì)閉幕式上，《折柳寄情》的節(jié)目讓世界感受到了中國(guó)的文化與浪漫。柳樹(shù)易活，隨處可見(jiàn)，處處成蔭，因此民間有“__________，____________”的諺語(yǔ)；古時(shí)風(fēng)俗，寒食節(jié)要折柳插門(mén)，因此唐代詩(shī)人韓翃寫(xiě)道：__________，__________；“柳”與“留”諧音，古人常用離別折柳表達(dá)相思之意或相見(jiàn)之愿，如《送元二使安西》中寫(xiě)道：__________，__________。

（3）面對(duì)時(shí)光的流逝，朱自清發(fā)出這樣的疑問(wèn)：“聰明的，你告訴我，________？”，而蘇軾卻發(fā)出了“____________？門(mén)前流水尚能西！____________。”的激勵(lì)之語(yǔ)。3）.名句盤(pán)點(diǎn)。（將下列句子補(bǔ)充完整）

（1）春歸何處？寂寞無(wú)行路。____________，___________?！肚迤綐?lè)》

（2）____________，事非經(jīng)過(guò)不知難。

（3）使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，___________。這句話選自《學(xué)弈》，其中所填句子的意思是：____________。4）.看到下面幾個(gè)詞語(yǔ)，你會(huì)想起哪句古詩(shī)？

京城

春雨

春草

_______________5）.結(jié)合語(yǔ)境，根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）古人常常面臨分別，留下了許多千古佳句。李白送孟浩然時(shí)佇立江邊，久久凝望：“____________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流?！蓖魝愃屠畎讋t載歌載舞：“李白乘舟將欲行，____________?！蓖蹙S《送元二使安西》以酒相送：“____________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！备哌m在《別董大》則說(shuō)：“____________，____________?！被磉_(dá)開(kāi)朗，勸慰勉勵(lì)，溢于言表。

（2）詩(shī)中景物常寄托情思?！傲痹谒蛣e時(shí)有“留”意，如《采薇》“昔我往矣，_________?！薄霸隆眲t代表游子思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)，如《十五夜望月》“____________，不知秋思落誰(shuí)家?！薄爸瘛毕笳鲌?jiān)韌不拔的品格，如《竹石》“____________，____________?！奔耐辛嗽?shī)人不屈的高尚情操。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.8.下列小說(shuō)人物中，（

）不是高爾基的《童年》中的故事人物。A．阿廖沙B．小茨岡C．安利科2）.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）A．《他們那時(shí)候多有趣啊》這篇科幻小說(shuō)，立足于現(xiàn)實(shí)，想象未來(lái)。B．“為是其智弗若與？”的意思是：這是因?yàn)樗闹橇Σ蝗缛思?。C．《少年閏土》的作者是魯迅先生寫(xiě)的。D．《十六年前的回憶》的開(kāi)頭和結(jié)尾首尾呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)主題，加深讀者的印象。3）.下列帶點(diǎn)字的音、形、義有錯(cuò)誤的一組是（）A．犧牲（shēng）

軍閥（fá）

憲兵（xiàn）B．鴻毛（hóng）

追悼（dào）

凸陷（āo）C．緯度（wěi）

鄙夷（bǐ）

見(jiàn)微知著（明顯）D．缽子（bō）

蜜餞（jiàn）

蝎子（xiē）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.根據(jù)要求寫(xiě)句子。

（1）有一段時(shí)間，全迷上了斗竹節(jié)人。（修改病句）

_______________________________________

（2）破課桌，儼然是一個(gè)叱咤風(fēng)云的古戰(zhàn)場(chǎng)。（仿寫(xiě)比喻句）

______________________________________

（3）那個(gè)發(fā)明竹節(jié)人的家伙，準(zhǔn)也是坐這種課桌上長(zhǎng)大的。（改為反問(wèn)句）

______________________________________

（4）只見(jiàn)教師在他自己的辦公桌上，玩著剛才收去的那竹節(jié)人。（縮寫(xiě)句子）

______________________________________

（5）我們?cè)诖巴鉀](méi)找到竹節(jié)人。我們一點(diǎn)兒都不沮喪。（用上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩個(gè)句子合成一句話。）

_______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.仔細(xì)閱讀第2自然段，根據(jù)課文內(nèi)容連線。

副班長(zhǎng)

宋學(xué)義

瞄準(zhǔn)敵人射擊

班長(zhǎng)

葛振林

指揮戰(zhàn)斗

兩個(gè)小戰(zhàn)士

馬寶玉

打一槍就大吼一聲

戰(zhàn)士

胡德林

扔手榴彈胡福才2）.找出句子中的錯(cuò)別字，將正確的字寫(xiě)在（

）里。

（1）這里的生活條件飛常堅(jiān)苦，喝的是河水，吃的又沒(méi)有多少疏菜，每天只有一點(diǎn)兒土豆下飯，而且還得敖夜。（

）

（2）周總理深受大家的愛(ài)代。

（

）

（3）總理的聲音很?chē)?yán)歷，似乎略代責(zé)備。（

）

（4）他的爸爸是一位幸勤勞動(dòng)的魚(yú)夫。

（

）評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

()這里到處是花，紅的、紫的、白的、黃的，五彩繽紛，美麗極了。

()西雙版納是花的海洋。

()它早上是白色，中午變成藍(lán)色，到晚上又變成紫色了。

()有帶紅斑的鳳凰花，樣子就像傳說(shuō)中的鳳凰。

()不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。

()還有一種圓形的小花，傣族人民叫它“洛主飄”。意思是說(shuō)它一日三變。2）.給下列句子排排隊(duì)。

()從前有一只孔雀，自以為很美麗。

()有一天，它來(lái)到樹(shù)林里和啄木鳥(niǎo)比美，啄木鳥(niǎo)不和它比。

()它又來(lái)到花園里和蜜蜂比美，蜜蜂也不和它比，它只好往回走。

()老牛說(shuō)：“不是外表美就美，勤勞的人才是最美麗的。”

()它遇到老牛，傷心地說(shuō)：“老牛伯伯，為什么我和啄木鳥(niǎo)、蜜蜂比美，它們都不理我呢？”評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面句子的說(shuō)法，正確的把“[√]”涂黑，錯(cuò)誤的把“[×]”涂黑。

1．《表里的生物》中，“我”對(duì)事物有著強(qiáng)烈的好奇心，是一個(gè)善于觀察、愛(ài)思考的孩子。(

)

2．《北京的春節(jié)》是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的，其中過(guò)小年、除夕、正月初六等日子是略寫(xiě)的。(

)

3．“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”寫(xiě)出了詩(shī)人不悲嘆時(shí)光易逝，積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。(

)

4．《那個(gè)星期天》之所以讓作者難忘，是因?yàn)槟赣H說(shuō)話不算數(shù)，作者很生氣。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.附加題。菩薩蠻．大柏地毛澤東赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？雨后復(fù)斜陽(yáng)，關(guān)山陣陣蒼。當(dāng)年鏖戰(zhàn)急，彈洞前村壁。裝點(diǎn)此關(guān)山，今朝更好看。（注釋：復(fù)：又、再，關(guān)山：群山，蒼：蒼翠

鏖戰(zhàn)：大戰(zhàn)）1．“菩薩蠻”是這首詞的_____________，詞的題目是______________。

2．展開(kāi)想像，簡(jiǎn)單描述上闋所寫(xiě)的景象。

_________________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

??走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，社會(huì)調(diào)查，公益活動(dòng)，學(xué)做家務(wù)……生活處處是課堂，這樣的課堂豐富多彩，能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)才干，磨煉意志，開(kāi)發(fā)潛能。請(qǐng)以《生活處處是課堂》為題目，選擇一兩件具體事例寫(xiě)一篇作文，記錄自己的成長(zhǎng)。要求：中心明確，詳寫(xiě)主要部分，條理清晰，寫(xiě)出真情實(shí)感；語(yǔ)句通順，書(shū)寫(xiě)整潔，不少于400字。（提示：不許仿套或抄襲例文；不許出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)校名稱或人名）評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習(xí)。童年笨事——追屁（節(jié)選）趙麗宏①如果回想一下，每個(gè)人兒時(shí)都會(huì)做過(guò)一些笨事，但做笨事并不一定是笨人，聰明人和笨人的區(qū)別在于：聰明人做了笨事之后會(huì)改，并且從中悟出一些道理，而笨人則屢錯(cuò)屢做，永遠(yuǎn)笨頭笨腦地錯(cuò)下去。②我小時(shí)候笨事也做得不少，現(xiàn)在想起來(lái)還會(huì)忍不住發(fā)笑。③五六歲的時(shí)候，我有個(gè)奇怪的嗜好：喜歡聞汽油的氣味。而汽油味中，我最喜歡聞汽車(chē)排出的廢氣。有一次跟哥哥出去，他發(fā)現(xiàn)我不停地用鼻子吸氣，便問(wèn)：“你在做什么？”我回答：“我在追汽車(chē)放出來(lái)的氣?！备绺绱笮Φ溃骸斑@是汽車(chē)在放屁呀，你追屁干嗎？”哥哥和我一起在馬路邊前俯后仰地大笑了好一陣。④笑歸笑，可我的怪嗜好依舊未變，還是愛(ài)聞汽車(chē)排出來(lái)的氣。一次，一輛摩托車(chē)停在我家弄堂口。我想，如果離那排氣管近一點(diǎn)，一定可以聞得很過(guò)癮。當(dāng)摩托車(chē)的主人準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)時(shí)，我動(dòng)作敏捷地趴到地上，將鼻子湊近排氣管的出口處等著。摩托車(chē)的主人當(dāng)然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)身后有個(gè)小孩在地上趴著，只見(jiàn)他的腳用力踩動(dòng)了幾下，摩托車(chē)呼嘯著箭一般躥了出去。而我呢，趴在路邊幾乎昏倒。⑤那一瞬間的感覺(jué)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——隨著那機(jī)器的發(fā)動(dòng)聲轟然而起，一團(tuán)黑色的煙霧撲面而來(lái)，把我整個(gè)兒包裹起來(lái)。根本沒(méi)有什么美妙的氣味，只有一股刺鼻的、幾乎使人窒息的怪味從我的眼睛、鼻孔、嘴巴里鉆進(jìn)來(lái)，鉆進(jìn)我的腦子，鉆進(jìn)我的五臟六腑。我又是流淚，又是咳嗽，只感到頭暈眼花、天昏地黑，恨不得把肚皮里的一切東西都嘔出來(lái)……1．作者認(rèn)為聰明人和笨人的區(qū)別是什么？用“﹏﹏﹏”在文中畫(huà)出。

2．用“

”畫(huà)出文中的比喻句。

3．“我”的嗜好是______________，短文圍繞“我”的嗜好寫(xiě)了______件事，分別是_____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的，將序號(hào)用“√”面出。

A．萬(wàn)象更新

更：改變，改換。

B．赴湯蹈火

湯：熱水。

C．心平氣和

平：安定。

D．見(jiàn)微知著

著：著作。2）.選詞填空。

雖然……但是……

無(wú)論……都……

如果……就……

既然……就……

哪怕……也……

只有……才……

（1）(

)那些去過(guò)威尼斯的人們，(

)知道這座古城的美麗。

（2）(

)爺爺年紀(jì)大，(

)記憶力很好。

（3）誠(chéng)實(shí)是人的美德，(

)做什么，(

)要講老實(shí)話，辦老實(shí)事。

（4）(

)他對(duì)你的批評(píng)是正確的，你(

)應(yīng)該虛心接受。

（5）(

)