生物種子萌發(fā)形成幼苗（1課時）課件-2024-2025學年北師大版生物七年級上冊

第5章綠色開花植物的生活史第1節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗（一）課時1種子都有種皮和胚1.簡述綠色開花植物生活史的含義及其主要階段。2.解剖觀察種子的結構，繪制種子結構示意圖。3.比較、歸納單子葉和雙子葉種子結構的異同點，描述各結構對應的功能。資料：綠豆的一生成熟植株種子（萌發(fā)）（種子在果實內(nèi)）（傳粉、受精）營養(yǎng)生長生殖生長生活史：是指生物在一生中所經(jīng)歷的_____、______和_____的全過程。綠色開花植物的生活史是指從_____到_____的過程。幼苗果實一、綠色開花植物的生活史：種子到種子生長發(fā)育繁殖種子種子玉米蘋果獼猴桃種子的形態(tài)各不相同。那么,一粒小小的種子，為什么能萌發(fā),并生長成幼苗，有的甚至長成一株參天大樹呢？而有的卻不能萌發(fā)，無法形成新的植物體？二、種子的形態(tài)和結構【自主學習】閱讀教材P112-113，完成《實驗報告冊》P50-52“方法步驟”。1.觀察菜豆種子的結構

（1）取一粒吸足水的______種子放在白瓷盤里，觀察種子的________，種子的一側有一個小小的瘢痕，這是種子脫離母體時留下的，叫________。

（2）用鑷子夾住豆粒，在種臍的對側用________輕輕地劃一個小口，將種皮剝離下來，露出里面的________。

（3）掰開兩片肥大的_______，從連接胚軸的部位切下一片子葉。然后，用放大鏡觀察_______、胚軸和_______等各個部分的位置、形態(tài)和連接關系。菜豆活動：觀察種子的結構外形種臍解剖刀胚子葉胚根胚芽活動：觀察種子的結構（4）繪出你觀察到的菜豆種子結構的示意圖。2.觀察玉米種子的結構

（1）取一粒玉米種子放在白瓷盤里，觀察玉米種子的_______。在玉米種子的一側，透過厚皮可隱約看到里面的胚。我們所觀察的玉米“種子”實際上是________，其外邊的厚皮是_______和_______緊密結合在一起形成的。外形果實果皮種皮（2）用鑷子夾住玉米種子，沿_______線用解剖刀縱向切開，用放大鏡仔細觀察玉米種子的縱剖面，識別胚與胚乳之間的界限。

（3）將一滴_______滴在玉米種子的縱剖面上，胚乳部分呈現(xiàn)深藍色，再用放大鏡觀察玉米種子的各部分結構，其界限更加分明。玉米的胚只有一片_______，靠近胚乳一側，胚芽和胚根被子葉覆蓋著。此外，胚芽的外面包裹著_______，胚根的外面包裹著胚根鞘。

正中碘液子葉胚芽鞘（4）繪出你觀察到的玉米種子的縱剖面結構示意圖?；顒樱河^察種子的結構【反思評價】1.菜豆與玉米的種子分別由哪些部分組成？菜豆種子的結構包括種皮和胚，胚包括子葉、胚芽、胚軸和胚根。玉米種子的結構包括果皮、種皮、胚乳和胚，胚由子葉、胚芽、胚軸和胚根組成。2.菜豆種子和玉米種子在結構上有何相同和不同之處？相同之處是都有種皮和胚。不同之處是菜豆種子無胚乳而子葉肥大，玉米種子有胚乳而子葉瘦??；菜豆種子有2片子葉，玉米種子只有一片子葉；菜豆種子種皮與果皮分離，玉米種子種皮與果皮愈合；菜豆種子胚芽、胚根無鞘，玉米種子有胚芽鞘和胚根鞘。【反思評價】3.種子各部分結構的主要功能是什么？種皮起保護內(nèi)部結構的作用；胚乳或無胚乳種子的子葉貯藏營養(yǎng)物質(zhì)，供胚的生長發(fā)育；胚是新植物體的雛體，萌發(fā)后形成幼苗。4.將碘液滴在玉米種子的縱剖面上，為什么胚乳部分會呈現(xiàn)藍色？遇碘變藍色是淀粉的特征，這說明玉米胚乳中含較多淀粉。胚芽胚軸胚根子葉種臍種皮胚菜豆種子由______和_______構成，具有保護作用的是________。菜豆種子的主要部分是_______，其中貯存養(yǎng)料的是________。種皮胚種皮胚子葉二、種子的形態(tài)和結構雙子葉植物果皮與種皮胚乳子葉胚芽胚軸胚根胚與菜豆不同，玉米種子只有一片_____，貯存養(yǎng)料的主要結構是________。玉米種子和菜豆種子的主要部分都是______，將來可以發(fā)育成新的植物體。子葉胚乳胚二、種子的形態(tài)和結構單子葉植物二、種子的形態(tài)和結構比較單子葉植物和雙子葉植物的種子2片交流一下1片大多沒有大多有子葉里胚乳里1.都有種皮和胚2.胚都由胚芽、胚軸、胚根和子葉構成，是新植株的幼體觀看視頻，理解鞏固種子的結構和功能。鞏固一下練習一下如圖表示玉米和花生的部分結構，請據(jù)圖回答：（1）甲、乙所示的結構都屬于植物六大器官中的________。（2）甲中③④⑤⑥組成玉米種子的_______，它是新植物體的幼體。（3）甲中富含淀粉的結構是_______（填標號），而乙中主要貯存營養(yǎng)物質(zhì)的結構是兩片肥厚的_______。