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自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律如考試作弊此答卷無(wú)效密封線第1頁(yè),共3頁(yè)山東師范大學(xué)《合唱與指揮》
2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共30個(gè)小題,每小題1分,共30分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂(lè)文化在不同國(guó)家和地區(qū)有著獨(dú)特的發(fā)展。印度音樂(lè)以其獨(dú)特的音律和演奏方式而聞名,以下哪一項(xiàng)是印度音樂(lè)的特點(diǎn)?()A.重視旋律的線性發(fā)展B.以打擊樂(lè)器為主導(dǎo)C.強(qiáng)調(diào)和聲的變化D.節(jié)奏簡(jiǎn)單規(guī)整2、音樂(lè)分析是深入理解作品的重要方法。在分析一首奏鳴曲式的作品時(shí),展開(kāi)部的主要作用是?()A.重復(fù)呈示部的主題B.引入新的主題材料C.對(duì)主題進(jìn)行變化和發(fā)展D.鞏固和強(qiáng)調(diào)主題3、音樂(lè)的發(fā)展與科技的進(jìn)步密切相關(guān)。錄音技術(shù)的出現(xiàn)使得音樂(lè)的傳播和保存發(fā)生了巨大的變化。請(qǐng)問(wèn)錄音技術(shù)最早出現(xiàn)在什么時(shí)候?()A.19世紀(jì)末B.20世紀(jì)初C.20世紀(jì)中葉D.21世紀(jì)4、在西方古典音樂(lè)中,以下哪種音樂(lè)形式通常由三個(gè)樂(lè)章組成,以其簡(jiǎn)潔明快的風(fēng)格而受到歡迎?()A.交響曲B.協(xié)奏曲C.奏鳴曲D.組曲5、音樂(lè)中的休止符是指音樂(lè)中表示停頓的符號(hào)。以下關(guān)于休止符的作用,錯(cuò)誤的是?()A.休止符可以使音樂(lè)更加有節(jié)奏感和韻律感,增強(qiáng)音樂(lè)的表現(xiàn)力B.休止符可以幫助音樂(lè)家和聽(tīng)眾更好地理解音樂(lè)的結(jié)構(gòu)和形式C.休止符可以在音樂(lè)中創(chuàng)造出緊張、懸念和期待的效果D.休止符在音樂(lè)中沒(méi)有任何作用,只是一種裝飾性的符號(hào)6、在音樂(lè)創(chuàng)作中,節(jié)奏的變化可以營(yíng)造出不同的氛圍。慢節(jié)奏通常給人帶來(lái)()A.興奮的感覺(jué)B.寧?kù)o的感覺(jué)C.緊張的感覺(jué)D.激動(dòng)的感覺(jué)7、音樂(lè)作品的版權(quán)保護(hù)對(duì)于音樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,以下關(guān)于音樂(lè)版權(quán)的描述,哪一項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.保護(hù)作者的創(chuàng)作成果B.限制音樂(lè)作品的傳播和使用C.鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)作和創(chuàng)新D.只針對(duì)商業(yè)用途的音樂(lè)作品8、音樂(lè)的歷史發(fā)展是一個(gè)不斷演變和創(chuàng)新的過(guò)程。對(duì)于中世紀(jì)音樂(lè)和文藝復(fù)興音樂(lè),以下哪項(xiàng)比較是不準(zhǔn)確的?()A.中世紀(jì)音樂(lè)多為宗教音樂(lè)B.文藝復(fù)興音樂(lè)在和聲和旋律上更為豐富C.中世紀(jì)音樂(lè)的節(jié)奏較為單一D.文藝復(fù)興音樂(lè)比中世紀(jì)音樂(lè)更注重宗教情感的表達(dá)9、流行音樂(lè)在當(dāng)今社會(huì)廣泛傳播,具有很大的影響力。對(duì)于流行音樂(lè)的特點(diǎn),以下哪項(xiàng)描述是不準(zhǔn)確的?()A.歌詞通常貼近生活,容易引起共鳴B.音樂(lè)風(fēng)格多樣,融合了多種元素C.流行音樂(lè)的創(chuàng)作和演唱門(mén)檻較低D.流行音樂(lè)不需要注重音樂(lè)的藝術(shù)性10、在音樂(lè)理論中,音符和休止符的時(shí)值決定了音樂(lè)的節(jié)奏。以下哪種音符的時(shí)值最長(zhǎng)?()A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符11、在音樂(lè)欣賞教學(xué)中,引導(dǎo)學(xué)生理解音樂(lè)的情感內(nèi)涵是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。對(duì)于如何引導(dǎo)學(xué)生感受音樂(lè)情感,以下哪項(xiàng)方法是不合適的?()A.介紹作曲家的生平和創(chuàng)作背景B.讓學(xué)生自由發(fā)揮想象,描述對(duì)音樂(lè)的感受C.直接告訴學(xué)生音樂(lè)所表達(dá)的情感D.分析音樂(lè)的旋律、節(jié)奏和和聲等要素12、在音樂(lè)欣賞課上,老師引導(dǎo)學(xué)生分析音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)?;匦降慕Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)是?()A.主題多次重復(fù)出現(xiàn)B.兩個(gè)主題交替出現(xiàn)C.多個(gè)主題依次出現(xiàn)D.主題只出現(xiàn)一次13、在西方音樂(lè)史中,巴洛克時(shí)期的音樂(lè)具有鮮明的特點(diǎn)。以下關(guān)于巴洛克音樂(lè)的描述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)和對(duì)比B.復(fù)調(diào)音樂(lè)占據(jù)主導(dǎo)地位C.節(jié)奏簡(jiǎn)單且規(guī)整D.常用通奏低音14、音樂(lè)史上,浪漫主義時(shí)期的作曲家們注重情感的表達(dá)。肖邦的音樂(lè)作品大多()A.具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)格B.以宏大的結(jié)構(gòu)著稱(chēng)C.充滿了幻想和激情D.強(qiáng)調(diào)理性和秩序15、在電子音樂(lè)的創(chuàng)作中,以下哪種設(shè)備或軟件常用于合成和處理聲音,創(chuàng)造出各種獨(dú)特的音效?()A.合成器B.音頻編輯軟件C.采樣器D.以上都是16、音樂(lè)治療在特殊教育領(lǐng)域有著應(yīng)用。對(duì)于自閉癥兒童,音樂(lè)治療可以?()A.提高社交能力B.改善語(yǔ)言表達(dá)C.穩(wěn)定情緒D.以上都可以17、在聲樂(lè)演唱中,不同的唱法有各自的特點(diǎn)。關(guān)于美聲唱法,以下描述不準(zhǔn)確的是()A.注重聲音的共鳴和圓潤(rùn)B.對(duì)氣息的控制要求較高C.咬字清晰、直接D.常應(yīng)用于歌劇演唱18、在音樂(lè)欣賞中,能夠分辨不同樂(lè)器的聲音是一種基本能力。以下哪種樂(lè)器的音色較難分辨()A.鋼琴和小提琴B.長(zhǎng)笛和雙簧管C.小號(hào)和圓號(hào)D.二胡和古箏19、在聲樂(lè)演唱中,不同的唱法有著不同的特點(diǎn)和要求。關(guān)于美聲唱法和民族唱法,以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不正確的?()A.美聲唱法注重聲音的共鳴和技巧B.民族唱法更強(qiáng)調(diào)聲音的自然和質(zhì)樸C.美聲唱法只能演唱外國(guó)歌曲D.民族唱法常常結(jié)合了地方特色和文化20、爵士音樂(lè)起源于美國(guó),具有自由靈活的節(jié)奏和即興演奏的特點(diǎn)。以下哪一種樂(lè)器在爵士樂(lè)隊(duì)中常常擔(dān)任旋律的主要演奏?()A.小號(hào)B.大提琴C.古箏D.揚(yáng)琴21、在古典音樂(lè)中,貝多芬的《命運(yùn)交響曲》以其激昂的旋律和強(qiáng)烈的情感表達(dá)而聞名。以下關(guān)于這部作品的表述,正確的是()A.是貝多芬的第九交響曲B.全曲充滿了柔和抒情的旋律C.創(chuàng)作靈感來(lái)源于貝多芬對(duì)愛(ài)情的追求D.體現(xiàn)了貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍木?2、不同的音樂(lè)流派在表現(xiàn)手法上各有特色,以下哪個(gè)流派更注重音樂(lè)的實(shí)驗(yàn)性和創(chuàng)新性?()A.流行音樂(lè)B.古典音樂(lè)C.先鋒派音樂(lè)D.鄉(xiāng)村音樂(lè)23、中國(guó)民間音樂(lè)豐富多彩,其中陜北民歌具有濃郁的地方特色。以下哪首陜北民歌表達(dá)了愛(ài)情主題?()A.《信天游》B.《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》C.《蘭花花》D.《走西口》24、對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)中的京劇,以下哪種唱腔通常表現(xiàn)為節(jié)奏緊湊、旋律起伏較大,多用于表現(xiàn)激烈的情緒和緊張的情節(jié)?()A.西皮B.二黃C.反西皮D.反二黃25、在音樂(lè)欣賞中,我們可以從不同的角度來(lái)感受音樂(lè)的魅力。以下關(guān)于音樂(lè)欣賞的方法,錯(cuò)誤的是?()A.可以從音樂(lè)的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等方面來(lái)欣賞音樂(lè)B.可以通過(guò)了解音樂(lè)的創(chuàng)作背景、作曲家的生平經(jīng)歷等方面來(lái)加深對(duì)音樂(lè)的理解C.可以根據(jù)自己的喜好和情感來(lái)欣賞音樂(lè),不必考慮音樂(lè)的專(zhuān)業(yè)性和藝術(shù)性D.可以多聽(tīng)不同類(lèi)型的音樂(lè),拓寬自己的音樂(lè)視野,提高自己的音樂(lè)欣賞水平26、在音樂(lè)表演中,演奏者的呼吸控制對(duì)于表達(dá)音樂(lè)的情感和流暢性非常重要。對(duì)于管樂(lè)器演奏者來(lái)說(shuō),如何合理控制呼吸?()A.根據(jù)樂(lè)曲的節(jié)奏B.盡量深呼吸C.保持均勻的呼吸D.以上都需要考慮27、在音樂(lè)教育中,視唱練耳是培養(yǎng)音樂(lè)感知能力的重要課程。視唱時(shí),準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)和節(jié)奏需要?()A.良好的聽(tīng)力和記憶力B.豐富的音樂(lè)想象力C.熟練的樂(lè)器演奏技巧D.較強(qiáng)的音樂(lè)創(chuàng)作能力28、音樂(lè)作品的演出形式多種多樣,以下哪種演出形式通常需要演員進(jìn)行角色扮演?()A.音樂(lè)會(huì)B.歌劇C.獨(dú)奏會(huì)D.合唱音樂(lè)會(huì)29、在音樂(lè)表演中,演奏者的技巧和表現(xiàn)力至關(guān)重要。對(duì)于鋼琴演奏來(lái)說(shuō),以下哪種技巧能夠展現(xiàn)出演奏者的高超水平?()A.快速音階彈奏B.細(xì)膩的踏板運(yùn)用C.豐富的音色變化D.以上都是30、世界音樂(lè)融合了不同文化的音樂(lè)元素。非洲音樂(lè)以其強(qiáng)烈的節(jié)奏感和獨(dú)特的樂(lè)器而聞名,以下哪種樂(lè)器是非洲音樂(lè)中常見(jiàn)的?()A.風(fēng)笛B.馬林巴C.手風(fēng)琴D.長(zhǎng)笛二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、音樂(lè)教育中的親子音樂(lè)活動(dòng)有助于增進(jìn)親子關(guān)系,培養(yǎng)孩子的音樂(lè)興趣和家庭的音樂(lè)氛圍。家長(zhǎng)和孩子一起參與音樂(lè)活動(dòng),能夠共同享受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè),這種說(shuō)法是合理的。()2、音樂(lè)教育應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合音樂(lè)素養(yǎng),包括音樂(lè)理論知識(shí)、演奏演唱技能、音樂(lè)欣賞能力和創(chuàng)作能力等,同時(shí),也要鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮個(gè)性和創(chuàng)造力,不拘泥于傳統(tǒng)的教學(xué)模式和方法,讓學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣和成就感。這種說(shuō)法是否正確?()3、音樂(lè)創(chuàng)作中的模仿和借鑒是常見(jiàn)的現(xiàn)象。但過(guò)度的模仿和借鑒會(huì)導(dǎo)致作品缺乏原創(chuàng)性,失去藝術(shù)價(jià)值。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?()4、民族音樂(lè)的傳承需要培養(yǎng)新一代的傳承人。但年輕人對(duì)民族音樂(lè)缺乏興趣,傳承工作面臨很大困難。這種看法是否準(zhǔn)確?()5、音樂(lè)教育中的師資隊(duì)伍建設(shè)對(duì)于提高教學(xué)水平至關(guān)重要。但在一些偏遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村學(xué)校,由于條件限制,很難吸引和留住優(yōu)秀的音樂(lè)教師。這種看法有沒(méi)有道理?()6、音樂(lè)表演中的緊張情緒會(huì)影響發(fā)揮。但適度的緊張可以讓人更加專(zhuān)注,提高表演的質(zhì)量。這種看法是否合理?()7、音樂(lè)評(píng)論的影響力越來(lái)越大,但一些不良的評(píng)論可能會(huì)誤導(dǎo)消費(fèi)者,破壞音樂(lè)市場(chǎng)的秩序,這種情況是可以控制的嗎?()8、力度的漸變?cè)谝魳?lè)中能夠產(chǎn)生細(xì)膩的情感變化,從微弱到漸強(qiáng)再到漸弱的過(guò)程可以象征著情感的積累、爆發(fā)和消退,使音樂(lè)更加富有層次感和動(dòng)態(tài)感,這種力度的變化常常在交響樂(lè)、協(xié)奏曲等大型音樂(lè)作品中得到充分的體現(xiàn)。這種說(shuō)法是否正確?()9、音樂(lè)表演中的情感投入能夠使表演更具感染力。表演者將自己的真實(shí)情感融入到音樂(lè)中,讓聽(tīng)眾能夠感受到作品所傳達(dá)的情感力量,從而提升表演的藝術(shù)效果,此論述是準(zhǔn)確的。()10、音樂(lè)文化的傳承和創(chuàng)新是相輔相成的,但在實(shí)踐中,可能會(huì)出現(xiàn)重視傳承而忽視創(chuàng)新,或者重視創(chuàng)新而忽視傳承的情況,這種現(xiàn)象是可以避免的嗎?()三、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)分析肖邦《革命練習(xí)曲》的創(chuàng)作背景、音樂(lè)特點(diǎn)和情感內(nèi)涵,以及其在鋼琴音樂(lè)史上的地位。2、(本題5分)論述音樂(lè)與舞蹈比賽的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和要點(diǎn),包括音樂(lè)與舞蹈的配合、技術(shù)技巧、藝術(shù)表現(xiàn)力等方面,以及如何促進(jìn)兩者的完美結(jié)合。3、(本題5分)簡(jiǎn)述音樂(lè)創(chuàng)作中如何運(yùn)用復(fù)調(diào)手法,增加音樂(lè)的層次感和豐富性,舉例說(shuō)明不同類(lèi)型的復(fù)調(diào)。4、(本題5分)深入分析音樂(lè)教育中的課程設(shè)置原則
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