2016年陜西省中考滿分作文《為我心中的那片?!穇第1頁(yè)
2016年陜西省中考滿分作文《為我心中的那片?!穇第2頁(yè)
2016年陜西省中考滿分作文《為我心中的那片海》_第3頁(yè)
2016年陜西省中考滿分作文《為我心中的那片?!穇第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2016年陜西省中考滿分作文【作文原題】:23.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)少年一天天長(zhǎng)大,有一天要離開(kāi)家看他背影的成長(zhǎng),看他堅(jiān)持與回望媽媽笑著對(duì)他說(shuō)生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野你赤手空拳來(lái)到人世間,為找到那片海不顧一切請(qǐng)以“為我心中的那片?!睘轭}目,寫一篇不少于600字的作文。要求:①文體自選;②不要套作,不得抄襲;③不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息。為我心中的那片海在德國(guó)的伏爾鏗造船廠熾熱鐵水的凝鑄與榫卯相接的丁丁鍛打聲中,我出生了。駛過(guò)冷霧彌漫的北海,讓勃朗峰皚皚的積雪和暗夜里華麗的天幕,為我噴涂維多利亞涂裝;蘸著鎏金一般輝煌的陽(yáng)光,在我厚重的鐵甲上抹上端莊的中國(guó)字“定遠(yuǎn)”,我注定投身于那古老的東方帝國(guó)。為了心中的那片海——黃海。穿越千年歷史的風(fēng)塵,環(huán)繞半個(gè)世界的旅行,我與你——黃海,相擁在劉公島畔。那一刻,金黃的龍旗揚(yáng)起來(lái)。北洋艦隊(duì),在你溫情的注視下發(fā)展壯大。我深深地愛(ài)著你,黃海。有時(shí),晨曦為你撒上金色的面紗,籠罩你精美的面龐;有時(shí),晴空里云彩飛揚(yáng),那是你雪一般的旗袍;深夜里,輕柔的濤聲緩緩吟唱,一刻不息,那天河為你舞轉(zhuǎn)。我喜愛(ài),在朦朧的清晨,駛過(guò)無(wú)風(fēng)的海面。靜,沒(méi)有一絲波紋。艦首溫柔地劈開(kāi)浪花,如同輕撫戀人的柔發(fā),直至那金黃的朝陽(yáng),噴薄在東方。我生于歐洲,卻注定扎根于此,為我心中的這片海。然而那一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),使我沉寂于你的懷抱。1894,歷史再無(wú)如此的甲午年!甲午一役,埋葬了北洋艦隊(duì);黃海,飽受侵略者的蹂躪。劉公島畔,敗已成定局。飛雪揚(yáng)揚(yáng),輕柔地落入海面。那海,靜,沒(méi)有一絲波紋。沉痛而熾熱的淚,如鐵水般滴落在心中,既已無(wú)法捍衛(wèi),那就以死相持!胸膛劇烈地爆炸,曾經(jīng)厚重的鐵甲,如蝴蝶般奮飛在空際里。我最后一眼,望向海天交接處,那里,太陽(yáng)才剛剛升起……此日漫揮天下淚……我緩緩下沉,觸到海底溫暖的泥沙,和大地生生不息的脈動(dòng),一下一下,堅(jiān)定而有力。海像一位偉大的母親,包容了我,我最終沉沉睡去……為我心中的那片海,我愿肝腦涂地,因?yàn)檫@是我心中的故鄉(xiāng),我以一腔熱血深愛(ài)著她。多少年過(guò)去了,我或許終將不會(huì)醒來(lái),但我相信,深藍(lán)之上,定會(huì)建起新的萬(wàn)里長(zhǎng)城,捍衛(wèi)自由,播撒榮光。我心中的那片海,不僅是黃海,更是她肩上的祖國(guó),我真正的祖國(guó)。將駕馭長(zhǎng)風(fēng),直濟(jì)滄海。清風(fēng)拂來(lái),心中的海一片輝煌……【高分解密】考生化身為一艘北洋艦隊(duì)中的“定遠(yuǎn)”艦,以物的視角來(lái)記述甲午戰(zhàn)爭(zhēng)這段慘烈的歷史,表達(dá)即使葬身黃海之中也要堅(jiān)守祖國(guó)領(lǐng)域的決心和信念抒寫對(duì)心中的黃海的禮贊和對(duì)祖國(guó)母親熾熱堅(jiān)貞的愛(ài),立意高遠(yuǎn)構(gòu)思巧妙,語(yǔ)言凝練而生動(dòng),展現(xiàn)了考生宏闊的視角和非凡的語(yǔ)言功底,不失為一篇考場(chǎng)佳作?!久麕熃庾x】這道全命題作文由改編高曉松作詞,許巍演唱的流行歌曲《生活不止眼前的茍且》部分歌詞導(dǎo)引而來(lái),“文藝范兒”十足,生活氣息較濃,且能讓考生感受到滿滿的正能量。這與陜西省中考作文命題者多年堅(jiān)持引導(dǎo)考生抒寫積極向上、健康樂(lè)觀思想的基本方針有很大的關(guān)系,也是新課標(biāo)精神在2016年陜西中考作文試題上的體現(xiàn),值得肯定。該作文試題基本上沒(méi)有給考生在審題上設(shè)置障礙,重點(diǎn)要注意以下三點(diǎn):一要理解準(zhǔn)確“海”?!昂!北玖x指“海洋”,這里的“那片?!笨梢砸隇轭愃坪Q蟮目梢越o人心靈自由暢快遨游和身心得到陶冶的美好事物或場(chǎng)景等。比如說(shuō)導(dǎo)引文字中提到的“詩(shī)”、“遠(yuǎn)方的田野”等。再比方說(shuō)“純潔的友情”、“團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神”、“祖國(guó)的繁榮昌盛”等。二要重視“心中”一詞?!靶闹小奔础皟?nèi)心”,就是說(shuō),我們筆下的“那片?!币话阋乾F(xiàn)實(shí)生活中最可寶貴的和最值得我們重視的,是“我”最向往的。三要圍繞“為”字作文。就是說(shuō),我們的作文至少要能回答了“‘我’為什么要‘為’”、“‘我’怎樣‘為’”以及“‘我’‘為’的結(jié)果”等問(wèn)題中的一個(gè),否則,就很容易造成作文的脫題。以下給同學(xué)們提供三個(gè)方面的寫作思路,希望能給同學(xué)們寫好這篇中考作文起到拋磚引玉的作用:寫作思路一:夢(mèng)在遠(yuǎn)方,執(zhí)著追尋。由“?!钡拿利惿l(fā)思考,想到“文學(xué)夢(mèng)”就是“我心中的?!?。為了實(shí)現(xiàn)“我”的“文學(xué)夢(mèng)”,成功地在“海”中翱翔,“我”要像路遙等著名作家一樣嘔心瀝血,不怕任何艱難險(xiǎn)阻,堅(jiān)持閱讀和練筆,真正提高寫作能力。寫作思路二:寬容他人,提升自己。由“?!钡膶捜萆l(fā)思考,想到“寬容”過(guò)“我”的幾名敬愛(ài)的老師就是“我心中的?!?。通過(guò)回憶這幾名老師對(duì)“我”的“寬容”故事,對(duì)他們的美好品質(zhì)進(jìn)行贊美,倡導(dǎo)人人都要有寬容之心。寫作思路三:敬慕楷模,成為楷模。由“?!钡牧α可l(fā)思考,想到“我”敬慕的楷模就是“我心中的?!?。通過(guò)記敘“我”通過(guò)不懈的努力,終于“我”也成為跟“我”敬慕的楷模一樣的人,告訴讀者“只要努力,我也能成為我自己心中的那片海”的道理?!久麕熤v堂】這是一道給出了提示性材料的命題作文題。提示性材料為我們描述了一位少年成長(zhǎng)的過(guò)程,以及媽媽對(duì)他的鼓勵(lì)與指導(dǎo)。少年堅(jiān)持著尋找夢(mèng)想,但也不時(shí)地猶豫——回望曾經(jīng)的擁有,于是媽媽對(duì)他說(shuō)“生活不止眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野”,鼓勵(lì)他要不顧一切找到“那片海”。由此可知,“那片海”就是“詩(shī)與遠(yuǎn)方的田野”,就是美好的夢(mèng)想與理想中的生活。一個(gè)人要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要朝遠(yuǎn)方勇往前行,而不要被眼前的生活所羈絆。了解了提示性材料的意思,就明白題目“為我心中的那片?!逼鋵?shí)是要求我們表達(dá)對(duì)理想的追求、對(duì)美好生活的追求。在寫作時(shí),我們應(yīng)將“那片海”所表達(dá)的象征意義具體化,以具體的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論