2024年新人教版9年級(jí)上冊(cè)化學(xué)課件 第6單元 課題1 碳單質(zhì)的多樣性 第1課時(shí) 碳的單質(zhì)_第1頁(yè)
2024年新人教版9年級(jí)上冊(cè)化學(xué)課件 第6單元 課題1 碳單質(zhì)的多樣性 第1課時(shí) 碳的單質(zhì)_第2頁(yè)
2024年新人教版9年級(jí)上冊(cè)化學(xué)課件 第6單元 課題1 碳單質(zhì)的多樣性 第1課時(shí) 碳的單質(zhì)_第3頁(yè)
2024年新人教版9年級(jí)上冊(cè)化學(xué)課件 第6單元 課題1 碳單質(zhì)的多樣性 第1課時(shí) 碳的單質(zhì)_第4頁(yè)
2024年新人教版9年級(jí)上冊(cè)化學(xué)課件 第6單元 課題1 碳單質(zhì)的多樣性 第1課時(shí) 碳的單質(zhì)_第5頁(yè)
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課題1碳單質(zhì)的多樣性第1課時(shí)碳的單質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)知道不同的元素可以組成不同的物質(zhì),同一種元素也可以組成不同的物質(zhì)。02了解金剛石和石墨的物理性質(zhì)和主要用途。01講授新課課程回顧利用化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)是什么?理論依據(jù)是質(zhì)量守恒定律化學(xué)方程式中各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比導(dǎo)入新課在現(xiàn)有的118種元素中,什么元素形成的物質(zhì)種類(lèi)最多?碳元素碳的單質(zhì)1.金剛石純凈的金剛石是無(wú)色透明的、正八面體形狀的固體。金剛石俗稱(chēng)“金剛鉆”。也就是我們常說(shuō)的鉆石,它是一種由純碳元素組成的礦物。金剛石金剛石的結(jié)構(gòu)碳的單質(zhì)1.金剛石純凈的金剛石是無(wú)色透明的固體。天然采集到的金剛石經(jīng)過(guò)仔細(xì)研磨后,可以成為璀璨奪目標(biāo)裝飾品——鉆石。碳的單質(zhì)1.金剛石金剛石可以用來(lái)裁玻璃,切割大理石,加工堅(jiān)硬的金屬,以及裝在鉆探機(jī)的鉆頭上,鉆鑿堅(jiān)硬的巖層等。根據(jù)金剛石的用途可以推測(cè)金剛石一定很硬。事實(shí)上,它是天然存在的最硬的物質(zhì)。玻璃刀金剛石鉆頭金剛石砂輪碳的單質(zhì)2.石墨石墨是一種灰黑色的有金屬光澤而不透明的細(xì)鱗片狀固體。石墨石墨的結(jié)構(gòu)碳的單質(zhì)2.石墨石墨很軟,有滑膩感。此外,石墨還具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能。用于制鉛筆芯石墨電刷石墨電極金剛石、石墨的結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)和用途物質(zhì)結(jié)構(gòu)物理性質(zhì)用途金剛石石墨碳原子在空間構(gòu)成連續(xù)的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)碳原子呈平面層狀結(jié)構(gòu),層與層之間作用力很小有滑膩感深灰色固體、質(zhì)軟良好的導(dǎo)電性純凈的金剛石是無(wú)色透明、正八面體形狀的固體天然存在最硬的物質(zhì)鉛筆潤(rùn)滑劑電極裝飾品,如鉆石切割玻璃、鉆頭等同一種元素也可以組成不同的單質(zhì)。金剛石和石墨都是碳元素的單質(zhì),為什么物理性質(zhì)差異這么大?因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌Y(jié)合金剛石和石墨的物理性質(zhì)和用途,討論物質(zhì)性質(zhì)和用途之間有什么關(guān)系?性質(zhì)用途反映決定碳的單質(zhì)3.C60在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,我們常常要用到木炭、焦炭、活性炭和炭黑等,這些物質(zhì)的主要成分也是碳單質(zhì),而它們的結(jié)構(gòu)則與石墨類(lèi)似。木炭活性炭焦炭炭黑實(shí)驗(yàn):活性炭的吸附性(木炭具有相似的性質(zhì))為什么木炭、活性炭會(huì)具有吸附性呢?顯微鏡下的木炭的結(jié)構(gòu)疏松多孔的結(jié)構(gòu)木炭、活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),因此具有吸附性,能吸附色素和異味?;钚蕴康奈叫员饶咎扛鼜?qiáng)。防毒面具里的濾毒罐就是利用活性炭來(lái)吸附毒氣的,制糖工業(yè)中也利用活性炭來(lái)脫色以制白糖。環(huán)?;钚蕴堪涑秳┓蓝久婢唠S著社會(huì)的發(fā)展,活性炭的應(yīng)用范圍不斷擴(kuò)大,如城市污水、工業(yè)廢水和飲用水在深凈化處理時(shí)都要用到活性炭,人們還利用活性炭來(lái)吸附裝修產(chǎn)生對(duì)人體有害的氣體,等等物質(zhì)名稱(chēng)性質(zhì)用途木炭吸附性吸附一些食品和工業(yè)產(chǎn)品里的色素及有異味的物質(zhì)可燃性燃料、黑火藥活性炭吸附性制作防毒面具、水的凈化、吸附室內(nèi)有害氣體焦炭還原性冶煉金屬炭黑黑色粉末黑色染料、橡膠的補(bǔ)強(qiáng)劑碳的單質(zhì)4.C60每個(gè)C60分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的。C60分子形似足球,又名足球烯,這種足球結(jié)構(gòu)的C60分子很穩(wěn)定。在材料科學(xué)、超導(dǎo)體方面有廣闊的前景。C60的用途①用于氣體的貯存②增強(qiáng)金屬的強(qiáng)度③用作新型催化劑④用于制造光學(xué)材料⑤生物學(xué)及醫(yī)學(xué)應(yīng)用課堂總結(jié)碳的單質(zhì)金剛石石墨無(wú)定型炭C60做飾品、切割玻璃、鉆頭做鉛筆芯、電極木炭:吸附食品或工業(yè)產(chǎn)品中的色素和異味、做燃料活性炭:吸毒面具、吸附室內(nèi)有害氣體焦炭:治煉金屬炭黑:制作黑色染料1.金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大的差異,其原因是()A.它們的排列方式不同

B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

C.由不同種原子構(gòu)成D.構(gòu)成它們的原子大小不同A隨堂訓(xùn)練2.活性炭和木炭能使紅棕色NO2氣體及紅墨水褪色是因?yàn)椋ǎ〢.它們都呈顆粒狀,而且是黑色B.它們的主要成分是碳C.它們有疏松多孔的結(jié)構(gòu)D.它們的密度小C謝謝聆聽(tīng)!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。

3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿(mǎn)了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。

3.科學(xué)家預(yù)測(cè):除C60外,具有封閉籠狀結(jié)構(gòu)的還可能有C28、C32、C50、C70、C84等,下列說(shuō)法正確的是(

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