2024年遼寧省沈陽市協(xié)作體九年級中考零??荚嚉v史試卷_第1頁
2024年遼寧省沈陽市協(xié)作體九年級中考零??荚嚉v史試卷_第2頁
2024年遼寧省沈陽市協(xié)作體九年級中考零模考試歷史試卷_第3頁
2024年遼寧省沈陽市協(xié)作體九年級中考零??荚嚉v史試卷_第4頁
2024年遼寧省沈陽市協(xié)作體九年級中考零模考試歷史試卷_第5頁
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文檔簡介

—2024學(xué)年度下學(xué)期協(xié)作體復(fù)習(xí)備考學(xué)情調(diào)研九年級歷史學(xué)科道法、歷史同場分卷 時間:150分鐘 歷史滿分:70分注意:請將答案寫在答題紙的答題區(qū)處,所有試題必須在答題紙上作答,在本試卷上作答無效第一部分選擇題一、單項選擇題(本題15小題,每小題2分,共30分。在下列每題的備選答案中,選擇一個最符合題意的選項)1.下圖中的一組文物可用于探究()A.早期人類的生產(chǎn)生活 B.原始農(nóng)耕時的生產(chǎn)生活C.早期國家的經(jīng)濟(jì)制度 D.春秋戰(zhàn)國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)2.隋唐時期,科舉制度下的考生可以自由報考,而且“取士不問家世“一切以程文為去留”。材料主要體現(xiàn)出科舉制的特點(diǎn)是()A.注重門第家世 B.取士方式多樣C.關(guān)注道德品質(zhì) D.公開公平競爭3.《水滸傳》中有這樣一個情節(jié):梁山好漢“黑旋風(fēng)”李逵與“浪子”燕青逛東京太街,這條街上有人說書、唱曲、相面算卦、雜耍、表演等。請問,他們走到的地方當(dāng)時被稱作()A.坊 B.市 C.瓦子 D.草市4.王老師為學(xué)生上復(fù)習(xí)課準(zhǔn)備的專題復(fù)習(xí)資源包中有以下材料。請你依此判斷該專題是()資源名稱地圖清朝疆域圖(1820年)視頻影視作品《民族英雄鄭成功》《東歸英雄傳》圖片《順治會晤五世達(dá)賴圖》、《金奔巴瓶》、《伊犁將軍府》、《雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)使用的神威無敵大將軍銅炮圖》A.華夏與戎、狄等族的民族交融 B.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固C.鮮卑與漢、羌等族的民族交融 D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展5.某校歷史社團(tuán)準(zhǔn)備舉辦以“致敬英雄”為主題的板報設(shè)計活動,下列可入選“甲午中日戰(zhàn)爭”版塊的是()A.林則徐 B.李秀成 C.左宗棠 D.鄧世昌6.某班舉辦了以“追溯革命足跡,傳承紅色文化”為主題的活動。其中一個小組搜集的紀(jì)念館資源包括了秋收起義紀(jì)念館、井岡山紀(jì)念館和古田會議舊址。由此可知,這個小組研究的歷史主題是()A.資產(chǎn)階級民主革命 B.工農(nóng)武裝割據(jù)C.?dāng)澈髴?zhàn)場的抗戰(zhàn) D.解放區(qū)的土地改革7.要想了解彭德懷在抗日戰(zhàn)爭中的英雄事跡,應(yīng)該去參觀的紀(jì)念館是()A.九一八事變紀(jì)念館 B.臺兒莊戰(zhàn)役紀(jì)念館 C.百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館 D.平型關(guān)大捷紀(jì)念館8.學(xué)習(xí)歷史需要區(qū)分歷史史實和歷史結(jié)論。歷史史實是指客觀存在的歷史人物或歷史事件:歷史結(jié)論是關(guān)于歷史史實的基本判斷和基本觀點(diǎn)。下列表述中,屬于歷史結(jié)論的是()A.五四運(yùn)動是一場徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)運(yùn)動B.1924年孫中山把舊三民主義發(fā)展為新三民主義C.1936年張學(xué)良和楊虎城扣押蔣介石,實行“兵諫”D.1945年蔣介石電邀毛澤東到重慶面商國家大計9.遼寧是新中國的重工業(yè)基地,我國的第一臺機(jī)床、第一架噴氣式飛機(jī)、第一根鋼軌……。無數(shù)個“第一”,來自無數(shù)“敢教日月?lián)Q新天”的誓言和努力。材料中這些成就反映的歷史事件是()A.土地改革的進(jìn)行 B.第一個五年計劃實行C.三大改造的完成 D.抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利10.社會發(fā)展需要正能量。下圖人物體現(xiàn)的時代精神是()A.求實創(chuàng)新 B.大公無私 C.舍己為人 D.勤儉節(jié)約11.西亞是小麥的故鄉(xiāng),東亞的中國黃河流域種植粟、長江流域種植水稻;美洲在這一時期也培育了玉米、土豆、紅薯等。這說明早期人類文明()A.都分布在大河流域 B.都以原始農(nóng)耕出現(xiàn)為文明標(biāo)志C.呈現(xiàn)多樣化的特征 D.都在交交流互鑒中不斷發(fā)展進(jìn)步12.一部著作中提到:“20世紀(jì)初,世界已被瓜分完畢,英國占有了最大份額的殖民地,德國則要求按照新的實力對比重新瓜分廿世界。帝國主義列強(qiáng)在激烈的競爭中不斷尋找同盟者?!鄙鲜鰞?nèi)容解釋了()A.馬克思主義誕生的社會背景 B.印度民族大起義的影響C.三國同盟和三國協(xié)約形成的原因 D.十月革命的歷史意義13.某節(jié)歷史課上,小明同學(xué)聽到“萬隆會議”“非洲年”“拉美人民維護(hù)國家主權(quán)的斗爭”等關(guān)鍵詞。據(jù)此可知,本節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容是()A.殖民地人民的反抗斗爭 B.亞非拉民族民主運(yùn)動的高漲C.亞非拉國家的新發(fā)展 D.社會主義的發(fā)展與挫折14.“當(dāng)前大國力量對比的差距正在縮小,美國的領(lǐng)導(dǎo)力和主導(dǎo)力在下降,歐洲的自主自強(qiáng)意識在增強(qiáng),俄羅斯力圖重振大國雄風(fēng),中國國際地位和作用不斷提高。”這表明()A.人類面臨的困難越來越多 B.經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展受阻C.世界多極化趨勢日益加強(qiáng) D.新的政治格局已經(jīng)形成15.全球性問題,是指關(guān)系到整個人類生存與發(fā)展的嚴(yán)峻問題。如“人口問題”“環(huán)境問題”“資源問題”“政治問題”“核安全問題”“網(wǎng)絡(luò)安全問題”等。要解決人類面臨的這些全球性問題,必須()A.重視環(huán)境治理 B.優(yōu)先發(fā)展農(nóng)業(yè)C.加強(qiáng)國際合作 D.加大軍事投入第二部分非選擇題二、非選擇題(本題4小題,16題9分,17題9分,18題10分,19題12分,共40分)16.文明因多樣而交流,因交流而互鑒,因互鑒而發(fā)展。某校以“文明之光”為主題設(shè)計了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單,請你參與完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。(9分)任務(wù)一【古代文明成果】(1)根據(jù)所學(xué)知識,選擇圖中中外文明成果各一項,介紹它們的歷史價值。(4分)此處不得答題任務(wù)二【文明在交流中發(fā)展】(2)圖五反映的歷史事件為哪條亞歐的陸上交通道路的開通創(chuàng)造了條件?(1分)圖六所示文物與我國唐代制度文化的外傳有關(guān),與此相關(guān)聯(lián)的日本改革是什么?(1分)它在日本歷史上產(chǎn)生了怎樣的影響?(1分)圖七中的“阿拉伯?dāng)?shù)字”是阿拉伯人改造了什么人的計數(shù)法?(1分)此處不得答題任務(wù)三【共處之道】材料:在當(dāng)今世界大發(fā)展大變化調(diào)整的宏大歷史背景下,文化多樣性更加突顯,各文明都已經(jīng)深度地融入了這個相互依存的世界,文明之間的交往日益密切,唯有在開放與交流對話中與其他文明和諧共處,以包容彰顯自信,以開放提升內(nèi)涵,才是各文明求得自身發(fā)展的契機(jī)和動力,也才是全球化時代的世界文明共處之道。——王磊《全球化時代世界文明共處與發(fā)展之道》(3)依據(jù)材料指出全球化時代世界文明的共處之道是什么?(1分)此處不得答題17.口號標(biāo)語是一個時代的鮮明印記。閱讀材料,回答下列問題。(9分)口號標(biāo)語口號標(biāo)語第一組1.“自強(qiáng)”“求富”2.“法者天下之公器也,變者天下之公理也”3.“驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,創(chuàng)立民國,平均地權(quán)”4.“民主”“科學(xué)”第三組“一切反動派都是紙老虎”“打過長江去,解放全中國”第二組“寧為戰(zhàn)死鬼,不作亡國奴”“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對外”“一寸山河一寸血,十萬青年十萬軍”第四組“聯(lián)產(chǎn)承包好”“要想富,先修路”“發(fā)展才是硬道理”“再苦不能苦孩子,再窮不能窮教育”“綠水青山就是金山銀山”(1)寫出第一組口號標(biāo)語反映出的中國近代前期的時代主題。(2分)此處不得答題(2)在第二組、第三組兩組中任選一組,寫出該組口號標(biāo)語出現(xiàn)的歷史時期,并分析其在當(dāng)時所起的作用。(4分)此處不得答題(3)第四組口號標(biāo)語體現(xiàn)了“十一屆三中全會”以來我國的哪些決策、戰(zhàn)略和理念?(3分,寫出三點(diǎn)即可)此處不得答題18.在歷史的長河中,人類不斷破舊立新,探索前行的道路。某班以“改革促發(fā)展”為主題設(shè)計了如下作業(yè),請你完成學(xué)習(xí)任務(wù)。(10分)【讀圖說史】(1)圖一、二、三分別反映了什么歷史事件?(3分)圖一反映的歷史事件產(chǎn)生了什么影響?(2分)此處不得答題(2)圖三中共十一屆三中全會上作出的歷史性決策是什么?(1分)此處不得答題【材料研讀】日本進(jìn)行了全方位的改革。先是改革教育制度,第二是進(jìn)行大膽的憲政變革,廢藩置縣,摧毀所有封建政權(quán),同時組建議會,實行立憲,“萬事決于公論”。明治政府于1885年實行內(nèi)閣制,翌年開始制憲,1889年正式頒布憲法,1890年召開第第一屆國會,從而確立了君主立憲制。在經(jīng)濟(jì)改革上,明治政府設(shè)立工部省,管理礦山、鐵路等,引進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)和設(shè)備及培養(yǎng)技術(shù)工人。——摘編自吳曉波《歷代經(jīng)濟(jì)變革的得失》(3)上述材料描述的是日本歷史上的哪一改革?(1分)依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答,日本本次改革在政治上的措施是什么?(1分)這次改革的積極影響是什么?(1分)此處不得答題(4)通過學(xué)習(xí)這些改革,你有何啟示?(寫出一點(diǎn)即可,1分)此處不得答題19.科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展起十分顯著的推動作用。閱讀材料,回答下列問題。(12分)材料一:四大發(fā)明,不僅是中華民族的驕傲,更是全人類的寶貴財富,給世界歷史進(jìn)程帶來了深遠(yuǎn)的影響。(1)觀察圖片結(jié)合所學(xué)知識回答,促進(jìn)文化事業(yè)發(fā)展的發(fā)明是哪些?(2分)四大發(fā)明中為世界連為一個整體做出貢獻(xiàn)的是哪一項?(1分)對歐洲作戰(zhàn)方式產(chǎn)生巨大影響,推動歐洲社會變革的又是哪一項?(1分)此處不得答題材料二:近代歷史上發(fā)生過三次重大的科技革命。分別發(fā)生在18世紀(jì)六十年代、19世紀(jì)六七十年代、20世紀(jì)四五十年代。工業(yè)革命是資本主義發(fā)展史上的重要轉(zhuǎn)折。它是由技術(shù)革命引起的資本主義工業(yè)化的起點(diǎn),是從工場手工業(yè)生產(chǎn)向以工廠制為基礎(chǔ)的大機(jī)器工業(yè)生產(chǎn)的重大飛躍。電的發(fā)明和應(yīng)用,打開了解放生產(chǎn)力的大門,開辟了一個新的時代。與第一次技術(shù)革命截然不同,第二次技術(shù)革命完全是在近代科學(xué)理論直接指導(dǎo)下興起和發(fā)展起來的。——摘自王斯德—《世界通史》第二次世界大戰(zhàn)后,隨著電子計算機(jī)的發(fā)明和普及,數(shù)據(jù)庫和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)建立起來。20世紀(jì)90年代以來,互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及,成為現(xiàn)代社會重要基礎(chǔ)設(shè)施?!圆烤幇娼滩摹妒澜鐨v史》九年級下(2)閱讀材料二結(jié)合所學(xué)知識,工業(yè)革命使生產(chǎn)方式發(fā)生了怎樣的變化?(1分)“互聯(lián)網(wǎng)在全球迅速普及”標(biāo)志著人類開始進(jìn)入什么時代?(1分)此處不得答題(3)請你從三次科技革命選一項發(fā)明,論證“科技改善了人們的生活”(要求運(yùn)用史實,論證觀點(diǎn),條理清楚,6分)此處不得答題2023—2024學(xué)年度下學(xué)期協(xié)作體復(fù)習(xí)備考學(xué)情調(diào)研九年級歷史學(xué)科評分標(biāo)準(zhǔn)一、單項選擇題(本題15小題,每小題2分,共30分。在下列每題的備選答案中,選擇一個最符合題意的選項)1——5 B D C D D 6——10 B C A B A11——15 C C C C C 二、非選擇題(本題4小題,16題9分,17題9分,18題10分,19題12分,共40分)16.(共9分)(1)示例:甲骨文是中國已發(fā)現(xiàn)的古代文字中年代最早、體系較為完整的文字,對中國文字的形成與發(fā)展有深遠(yuǎn)影響。司母戊鼎是迄今世界上出土的最重的青銅器。金字塔是古埃及文明的象征。反映了古埃及社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的較高水平,是古埃及人智慧的結(jié)晶。《漢謨拉比法典》是迄今已知世界上第一部較為完整的成文法典,是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn),表明人類社會的法制傳統(tǒng)源遠(yuǎn)流長。(4分)(2)絲綢之路(1分):大化改新(1分):使日本發(fā)展成為一個中央集權(quán)制的封建國家。(1分)古印度人(1分)(3)在開放與交流對話中與其他文明和諧共處,以包容彰顯自信,以開放提升內(nèi)涵。(1分)17.(共9分)(1)中國近代化的探索。(2分)(2)選第二組:抗日戰(zhàn)爭(2分):號召國共兩黨合作,全體國民團(tuán)結(jié)一致打敗日本帝國主義。(2分)選第三組:解放戰(zhàn)爭(2分):鼓舞了全國人民的革命斗志,推動人民解放軍取得了解放戰(zhàn)爭的勝利等。(2分)(3)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制、優(yōu)先發(fā)展交通和教育事業(yè)、把工作中心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來、注重生態(tài)文明建設(shè)等。(3分,寫出三點(diǎn)即可)18.(共10分)(1)商鞅變法(1分)、北魏孝文帝改革(1分):1861年農(nóng)奴制改革(1分):使秦國的國力大為增強(qiáng),提高了軍隊?wèi)?zhàn)斗力,一躍成為最強(qiáng)盛的諸侯國,為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ)。(2分)(2)改革開放(1分):(3)明治維新(1分):廢藩置縣,加強(qiáng)中央集權(quán)。(1分)日本迅速走上了發(fā)展資本主義的道路,實現(xiàn)了富國強(qiáng)兵,開始躋身資本主義強(qiáng)國之列。(1分)(4)改革是強(qiáng)國之路:順應(yīng)歷史潮流的改革是推動社會進(jìn)步的重要推動力;我們要堅持改革開放等(言之有理,答出一點(diǎn)即可,1分)19.(共12分)(1)造紙術(shù)和活字印刷術(shù)(2分):指南針(1分):火藥(1分)(2)由手工生產(chǎn)到機(jī)器生產(chǎn)(1分)信息時代(1分)(3)【示例一】觀點(diǎn):科技改善了人們的生活(1分)論述:斯蒂芬森發(fā)明的蒸汽機(jī)車

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