【MOOC】比較教育學(xué)-西南大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案

【MOOC】比較教育學(xué)-西南大學(xué)中國大學(xué)慕課MOOC答案第一次單元測驗1、【單選題】被譽為“比較教育學(xué)之父”的是（）本題答案：【朱利安】2、【單選題】根據(jù)研究對象的范圍，比較教育研究可以分為區(qū)域比較和（）兩大類本題答案：【問題比較】3、【單選題】教育洞察法作為比較教育研究的一種獨特的方法，是（）的獨創(chuàng)之舉本題答案：【埃德蒙金】4、【單選題】下列作者與其著作對應(yīng)正確的是（）本題答案：【薩德勒——《我們從別國教育制度的研究中究竟能學(xué)到多少有實際價值的東西？》】5、【單選題】“我研究的是普魯士，而我思考的始終是法蘭西?！笔窍铝心奈槐容^教育學(xué)家的名言？（）本題答案：【庫森】6、【單選題】學(xué)生的（）是美國國家教育發(fā)展評估的一項重要指標。本題答案：【公民素質(zhì)】7、【單選題】巴西的教育制度分為兩極（）本題答案：【基礎(chǔ)教育和高等教育】8、【單選題】澳大利亞高等職業(yè)教育的教育機構(gòu)為（）本題答案：【技術(shù)與繼續(xù)教育學(xué)院】9、【單選題】德國的高等教育具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，其核心是強調(diào)“學(xué)術(shù)自由”和（）本題答案：【教學(xué)與科研相結(jié)合】10、【單選題】新南非時期除了頒布《國家教育政策法》以外，還啟動了（）教育改革本題答案：【《2005課程》】11、【多選題】比較教育學(xué)的基本特征包括（）本題答案：【研究對象的廣泛性#研究方法的層次性#研究目的的多重性】12、【多選題】比較教育學(xué)的方法體系分成（）三個層次本題答案：【技術(shù)層面#整體取向#信念層面】13、【多選題】比較教育學(xué)發(fā)展的特點主要表現(xiàn)在（）本題答案：【研究規(guī)模與成果擴大化#研究方法與理論流派多元化#研究內(nèi)容與對象多樣化】14、【多選題】以下哪些國家的教育行政管理體制屬于地方分權(quán)制？（）本題答案：【美國#日本#巴西】15、【多選題】日本教育的主要特征包括（）本題答案：【義務(wù)教育實施早且普及率高#高等教育大眾化且升學(xué)率高#私立學(xué)校體系數(shù)量龐大#學(xué)歷主義色彩濃重】16、【多選題】印度高等教育“十二五”規(guī)劃了“三極”戰(zhàn)略舉措，它們是（）本題答案：【卓越先導(dǎo)#確保公平#適度擴張】17、【多選題】以下屬于德國學(xué)制結(jié)構(gòu)特點的有（）本題答案：【雙元制職業(yè)教育#文化教育管理上的聯(lián)邦主義#半日制學(xué)校#高等學(xué)校結(jié)構(gòu)基本相同】18、【多選題】以下哪些國家的學(xué)制在歷史上偏向雙軌制？（）本題答案：【英國#德國】19、【判斷題】依據(jù)霍爾斯的《比較教育：當代的問題與趨勢》（1990）一書。比較教育學(xué)內(nèi)部已分化出比較研究、外國教育、國際教育和終身教育四大研究領(lǐng)域。本題答案：【錯誤】20、【判斷題】貝雷迪應(yīng)用社會科學(xué)的方法來分析和解釋歷史現(xiàn)象，他認為比較教育研究工作應(yīng)分為“描述”、“解釋”、“并列”、“比較”四個階段。本題答案：【正確】21、【判斷題】英國教育行政是中央、地方、教師以及民間團體相互之間形成的“伙伴”關(guān)系，又稱為“地方管理的國家制度”。本題答案：【正確】22、【判斷題】南非的教育行政制度屬于傾向于分權(quán)的混合型教育管理體制。本題答案：【正確】第一次單元作業(yè)《比較教育學(xué)》期末考試1、【單選題】朱利安于1817年發(fā)表的（）標志著比較教育學(xué)的誕生。本題答案：【《比較教育的研究計劃與初步意見》】2、【單選題】比較教育學(xué)最基本的研究方法是（）。本題答案：【比較法】3、【單選題】貝雷迪應(yīng)用社會科學(xué)的方法來分析和解釋歷史現(xiàn)象，他認為比較教育研究工作應(yīng)分為四個階段：“描述”、“解釋”、（）、“比較”。本題答案：【“并列”】4、【單選題】印度的現(xiàn)行學(xué)制是（）。本題答案：【“10-2-3”制】5、【單選題】美國的學(xué)制屬于（）。本題答案：【單軌制】6、【單選題】巴西的教育制度分為兩極（）。本題答案：【基礎(chǔ)教育和高等教育】7、【單選題】德國的高等教育具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)，其核心是強調(diào)“學(xué)術(shù)自由”和（）。本題答案：【教學(xué)與科研相結(jié)合】8、【單選題】保羅·朗格朗在（）年出版的《終身教育導(dǎo)論》標志著終身教育思潮的正式出現(xiàn)。本題答案：【1965】9、【單選題】1990年聯(lián)合國教科文組織、兒童基金會等組織在泰國宗迪恩召開“世界全民教育大會”，最終通過的（）正式提出“全民教育”這一概念。本題答案：【《世界全民教育宣言》】10、【單選題】1994年聯(lián)合國教科文組織發(fā)表的（）首次提出“全納教育”。本題答案：【《薩拉曼卡宣言》】11、【單選題】下列屬于雙邊組織的是（）。本題答案：【厄勒大學(xué)聯(lián)盟】12、【單選題】下列不屬于聯(lián)合國教科文組織發(fā)布的教育報告是（）。本題答案：【《世界兒童狀況報告》】13、【單選題】21世紀聯(lián)合國兒童基金會關(guān)注的重點是（）。本題答案：【女童教育權(quán)的保護】14、【單選題】國際教育交流的內(nèi)容不包括（）。本題答案：【資金支持】15、【單選題】新世紀的國際教育援助受（）觀念影響。本題答案：【以人為中心的發(fā)展觀】16、【多選題】新中國成立后我國第一本比較教育著作是1982人民教育出版社出版的《比較教育》，其作者是（）。本題答案：【顧明遠#朱勃#王承緒】17、【多選題】比較教育學(xué)的方法體系分成（）三個層次。本題答案：【技術(shù)層面#整體取向#信念層面】18、【多選題】康德爾的比較教育思想體現(xiàn)出（）的研究目的。本題答案：【“報導(dǎo)——描述”#“歷史——功能”#“借鑒——改善”】19、【多選題】20世紀上半葉比較教育學(xué)處于“因素分析時代”，英國學(xué)者尼古拉斯·漢斯指出影響各國教育制度發(fā)展的因素包括（）。本題答案：【自然的因素#宗教的因素#世俗的因素】20、【多選題】印度高等教育“十二五”規(guī)劃了“三極”戰(zhàn)略舉措，它們是（）。本題答案：【卓越先導(dǎo)#確保公平#適度擴張】21、【多選題】以下屬于全納教育重點關(guān)注的問題是（）。本題答案：【種族問題#婦女問題#殘疾人問題】22、【多選題】全納教育的核心觀點包括人權(quán)觀和（）。本題答案：【平等觀#民主觀#價值觀#教學(xué)觀】23、【多選題】國際教育組織的功能包括（）。本題答案：【組織功能#協(xié)調(diào)功能#管理功能】24、【多選題】國際教育組織按照構(gòu)成國際組織的主體和數(shù)量來分類，分為（）。本題答案：【雙邊組織#多邊組織#跨區(qū)域多邊組織】25、【多選題】聯(lián)合國教科文組織的架構(gòu)分為（）。本題答案：【中央機關(guān)#地區(qū)性機構(gòu)#研究機構(gòu)】26、【多選題】聯(lián)合國教科文組織的職能包括（）。本題答案：【思想與理念推廣#信息交換#標準制定#促進國際合作】27、【多選題】下列屬于國際教育表現(xiàn)形式的是（）。本題答案：【跨境遠距離教育#留學(xué)教育#合作辦學(xué)#教師跨境講學(xué)】28、【多選題】影響國際教育交流的因素有（）。本題答案：【國際政治環(huán)境#經(jīng)濟#文化#科學(xué)技術(shù)】29、【多選題】依據(jù)資金來源的不同可將國際教育援助分為（）。本題答案：【雙邊援助#多邊援助】30、【多選題】我國參與國際教育援助的內(nèi)容主要包括（）。本題答案：【改善辦學(xué)條件#培養(yǎng)師資力量#支持職業(yè)技術(shù)教育#增加留學(xué)的獎學(xué)金名額】31、【判斷題】英國教育行政是中央、地方、教師以及民間團體相互之間形成的“伙伴”關(guān)系，又稱為“地方管理的國家制度”。本題答案：【正確】32、【判斷題】比較教育學(xué)奠基期的研究方法主要通過實地考察訪問收集資料，進而描述、分析、評價和借鑒外國教育經(jīng)驗，是具有強烈經(jīng)驗主義色彩的“因素分析時代”。本題答案：【錯誤】33、【判斷題】《教育——財富蘊藏其中》，認為終身教育有四個支柱，即：學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會共同生活、學(xué)會生存。本題答案：【錯誤】34、【判斷