上海教育合同范例

上海教育合同范例第一篇范文：合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）：__________

乙方（以下簡稱“乙方”）：__________

鑒于甲方擁有一定的教育資源，乙方希望利用甲方提供的教育資源開展教育教學(xué)活動，雙方本著平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則，經(jīng)友好協(xié)商，就以下事項(xiàng)達(dá)成一致，特訂立本合同：

一、合同標(biāo)的

1.1甲方同意為乙方提供以下教育教學(xué)資源：

（1）教室場地及配套設(shè)施；

（2）教學(xué)設(shè)備、教材及教學(xué)輔助材料；

（3）教師及教學(xué)管理人員。

二、合同期限

2.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，合同期限為__________年。

三、權(quán)利義務(wù)

3.1甲方權(quán)利義務(wù)：

（1）按照合同約定，為乙方提供教育教學(xué)資源；

（2）監(jiān)督乙方教育教學(xué)活動的開展，確保教育教學(xué)質(zhì)量；

（3）根據(jù)教育教學(xué)需要，對乙方提供的教育教學(xué)資源進(jìn)行調(diào)整。

3.2乙方權(quán)利義務(wù)：

（1）按照合同約定，合理使用甲方提供的教育教學(xué)資源；

（2）遵守教育教學(xué)規(guī)范，確保教育教學(xué)質(zhì)量；

（3）按照合同約定，支付甲方相應(yīng)的費(fèi)用。

四、費(fèi)用及支付方式

4.1乙方應(yīng)向甲方支付以下費(fèi)用：

（1）場地使用費(fèi)；

（2）設(shè)備使用費(fèi)；

（3）教材及教學(xué)輔助材料費(fèi)；

（4）教師及教學(xué)管理人員費(fèi)。

4.2支付方式：乙方應(yīng)于合同簽訂之日起__________日內(nèi)，將上述費(fèi)用一次性支付給甲方。

五、違約責(zé)任

5.1甲方違約責(zé)任：

（1）未按照合同約定提供教育教學(xué)資源的，應(yīng)向乙方支付違約金__________元；

（2）未監(jiān)督乙方教育教學(xué)活動，導(dǎo)致教育教學(xué)質(zhì)量下降的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

5.2乙方違約責(zé)任：

（1）未按照合同約定合理使用教育教學(xué)資源的，應(yīng)向甲方支付違約金__________元；

（2）未遵守教育教學(xué)規(guī)范，導(dǎo)致教育教學(xué)質(zhì)量下降的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

六、爭議解決

6.1本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

七、其他

7.1本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

7.2本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充。

附件：

1.教學(xué)場地及配套設(shè)施清單；

2.教學(xué)設(shè)備、教材及教學(xué)輔助材料清單；

3.教師及教學(xué)管理人員名單。

甲方（蓋章）：__________

乙方（蓋章）：__________

簽訂日期：__________年__________月__________日

第二篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)

合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）：__________

乙方（以下簡稱“乙方”）：__________

第三方（以下簡稱“丙方”）：__________

鑒于甲方擁有優(yōu)質(zhì)的教育資源，乙方希望利用甲方提供的教育資源開展教育教學(xué)活動，同時(shí)引入丙方作為專業(yè)運(yùn)營管理方，以優(yōu)化教育教學(xué)服務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。甲乙雙方在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則下，經(jīng)友好協(xié)商，特訂立本合同，以明確各方權(quán)利義務(wù)。

一、合同標(biāo)的

1.1甲方同意向乙方提供以下教育教學(xué)資源：

（1）教室場地及配套設(shè)施；

（2）教學(xué)設(shè)備、教材及教學(xué)輔助材料；

（3）教師及教學(xué)管理人員。

1.2丙方作為專業(yè)運(yùn)營管理方，負(fù)責(zé)教育教學(xué)活動的整體規(guī)劃、運(yùn)營管理及監(jiān)督工作。

二、合同期限

2.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，合同期限為__________年。

三、各方權(quán)利義務(wù)

3.1甲方權(quán)利義務(wù)：

（1）有權(quán)要求乙方按照合同約定合理使用教育教學(xué)資源；

（2）有權(quán)監(jiān)督丙方的運(yùn)營管理，確保教育教學(xué)質(zhì)量；

（3）有權(quán)要求乙方在合同期限內(nèi)完成教育教學(xué)任務(wù)；

（4）有權(quán)根據(jù)教育教學(xué)需要，對乙方提供的教育教學(xué)資源進(jìn)行調(diào)整。

3.2乙方權(quán)利義務(wù)：

（1）有權(quán)使用甲方提供的教育教學(xué)資源開展教育教學(xué)活動；

（2）有權(quán)對教育教學(xué)活動進(jìn)行合理規(guī)劃；

（3）有權(quán)要求丙方提供專業(yè)運(yùn)營管理服務(wù)。

3.3丙方權(quán)利義務(wù)：

（1）負(fù)責(zé)教育教學(xué)活動的整體規(guī)劃、運(yùn)營管理及監(jiān)督工作；

（2）確保教育教學(xué)質(zhì)量；

（3）定期向甲方匯報(bào)運(yùn)營管理情況；

（4）根據(jù)甲方要求，對教育教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)整。

四、費(fèi)用及支付方式

4.1乙方應(yīng)向甲方支付以下費(fèi)用：

（1）場地使用費(fèi)；

（2）設(shè)備使用費(fèi)；

（3）教材及教學(xué)輔助材料費(fèi)；

（4）教師及教學(xué)管理人員費(fèi)。

4.2丙方應(yīng)向甲方支付以下費(fèi)用：

（1）運(yùn)營管理費(fèi)；

（2）監(jiān)督費(fèi)。

4.3支付方式：乙方、丙方應(yīng)于合同簽訂之日起__________日內(nèi)，將上述費(fèi)用一次性支付給甲方。

五、違約責(zé)任

5.1乙方違約責(zé)任：

（1）未按照合同約定合理使用教育教學(xué)資源的，應(yīng)向甲方支付違約金__________元；

（2）未遵守教育教學(xué)規(guī)范，導(dǎo)致教育教學(xué)質(zhì)量下降的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

5.2丙方違約責(zé)任：

（1）未按照合同約定提供專業(yè)運(yùn)營管理服務(wù)的，應(yīng)向甲方支付違約金__________元；

（2）未確保教育教學(xué)質(zhì)量的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

六、保密條款

6.1各方對本合同內(nèi)容負(fù)有保密義務(wù)，未經(jīng)對方同意，不得向任何第三方泄露。

七、爭議解決

7.1本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均可向甲方所在地人民法院提起訴訟。

八、合同解除

8.1本合同在以下情況下可解除：

（1）一方違約，另一方有權(quán)解除合同；

（2）因不可抗力導(dǎo)致合同無法履行；

（3）經(jīng)雙方協(xié)商一致。

九、其他

9.1本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

9.2本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充。

附件：

1.教學(xué)場地及配套設(shè)施清單；

2.教學(xué)設(shè)備、教材及教學(xué)輔助材料清單；

3.教師及教學(xué)管理人員名單。

甲方（蓋章）：__________

乙方（蓋章）：__________

丙方（蓋章）：__________

簽訂日期：__________年__________月__________日

第三方介入的意義和目的：

引入丙方作為專業(yè)運(yùn)營管理方，有助于提高教育教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化資源配置，降低管理成本。丙方的專業(yè)能力和豐富經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)橐曳教峁﹥?yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，滿足甲方對教育教學(xué)活動的監(jiān)督和管理需求。

甲方為主導(dǎo)的目的和意義：

甲方作為合同主體，擁有教育教學(xué)資源的所有權(quán)和使用權(quán)。通過本合同，甲方能夠保障自身權(quán)益，監(jiān)督教育教學(xué)活動，確保教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，甲方通過引入第三方，實(shí)現(xiàn)資源共享，降低管理成本，提高經(jīng)濟(jì)效益。

第三篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)

合同編號：__________

甲方（以下簡稱“甲方”）：__________

乙方（以下簡稱“乙方”）：__________

第三方（以下簡稱“丙方”）：__________

鑒于乙方擁有豐富的市場資源和品牌影響力，甲方希望通過乙方提供的渠道和資源進(jìn)行產(chǎn)品銷售，同時(shí)引入丙方作為供應(yīng)鏈管理方，以確保產(chǎn)品質(zhì)量和物流效率。乙方在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則下，與甲方及丙方達(dá)成一致，特訂立本合同，以明確各方權(quán)利義務(wù)。

一、合同標(biāo)的

1.1甲方同意通過乙方提供的渠道和資源進(jìn)行其產(chǎn)品的銷售。

1.2丙方作為供應(yīng)鏈管理方，負(fù)責(zé)甲方的產(chǎn)品采購、質(zhì)量控制、倉儲物流等工作。

二、合同期限

2.1本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效，合同期限為__________年。

三、各方權(quán)利義務(wù)

3.1乙方權(quán)利義務(wù)：

（1）提供市場渠道和資源，包括但不限于電商平臺、線下零售店等；

（2）負(fù)責(zé)產(chǎn)品的推廣和銷售，確保產(chǎn)品市場需求的滿足；

（3）協(xié)調(diào)丙方，確保供應(yīng)鏈的順暢和效率；

（4）在合同期限內(nèi)，乙方有權(quán)要求甲方提供產(chǎn)品及相應(yīng)的銷售支持。

3.2甲方權(quán)利義務(wù)：

（1）提供符合乙方銷售要求的產(chǎn)品；

（2）根據(jù)乙方需求，提供必要的市場營銷材料；

（3）接受乙方的銷售建議和市場反饋；

（4）在合同期限內(nèi)，甲方有權(quán)監(jiān)督丙方的供應(yīng)鏈管理質(zhì)量。

3.3丙方權(quán)利義務(wù)：

（1）負(fù)責(zé)甲方的產(chǎn)品采購，確保產(chǎn)品質(zhì)量和供應(yīng)商資質(zhì)；

（2）執(zhí)行質(zhì)量控制流程，確保產(chǎn)品符合國家標(biāo)準(zhǔn)；

（3）管理倉儲物流，確保產(chǎn)品及時(shí)交付；

（4）向甲方和乙方提供供應(yīng)鏈管理報(bào)告，定期溝通工作進(jìn)展。

四、費(fèi)用及支付方式

4.1乙方應(yīng)向甲方支付以下費(fèi)用：

（1）渠道和資源使用費(fèi)；

（2）市場營銷支持費(fèi)；

（3）銷售傭金。

4.2丙方應(yīng)向甲方支付以下費(fèi)用：

（1）供應(yīng)鏈管理費(fèi)；

（2）質(zhì)量控制費(fèi)；

（3）倉儲物流費(fèi)。

4.3支付方式：乙方、丙方應(yīng)于合同簽訂之日起__________日內(nèi)，將上述費(fèi)用一次性支付給甲方。

五、違約責(zé)任

5.1甲方違約責(zé)任：

（1）未按照合同約定提供產(chǎn)品的，應(yīng)向乙方支付違約金__________元；

（2）未提供必要市場營銷材料的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

5.2丙方違約責(zé)任：

（1）未按照合同約定執(zhí)行質(zhì)量控制流程的，應(yīng)向甲方支付違約金__________元；

（2）未管理倉儲物流導(dǎo)致產(chǎn)品延誤的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

六、保密條款

6.1各方對本合同內(nèi)容負(fù)有保密義務(wù)，未經(jīng)對方同意，不得向任何第三方泄露。

七、爭議解決

7.1本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，雙方應(yīng)友好協(xié)商解決；協(xié)商不成的，任何一方均可向乙方所在地人民法院提起訴訟。

八、合同解除

8.1本合同在以下情況下可解除：

（1）一方違約，另一方有權(quán)解除合同；

（2）因不可抗力導(dǎo)致合同無法履行；

（3）經(jīng)雙方協(xié)商一致。

九、其他

9.1本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，具有同等法律效力。

9.2本合同未盡事宜，雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充。

附件：

1.市場渠道和資源清單；

2.產(chǎn)品及銷售支持材料清單；

3.供應(yīng)鏈管理報(bào)告模板。

乙方（蓋章）：__________

甲方（蓋章）：__________

丙方（蓋章）：__________

簽訂日期：__________年__________月________