廣東省梅州市大埔縣2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期物理期末試卷（含答案）

廣東省梅州市大埔縣2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期物理期末試卷一、單選題1．以下測量工具與所測物理量對應(yīng)不正確的是（）A．電子停表——測速度B．盒尺——測長度C．溫度計——測溫度D．量杯——測體積2．如圖所示的四種現(xiàn)象，其成因能用光的反射定律解釋的是（）A．“海市蜃樓”的形成B．“彩色光帶”的形成C．“倒影”的形成D．“手影”的形成3．《中國詩詞大會》深受觀眾喜愛，下列詩詞中涉及的物態(tài)變化現(xiàn)象解釋正確的是（）A．露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明——露是液化形成的B．嵐霧今朝重，江山此地深——霧是汽化形成的C．風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到——雪是升華形成的D．不知明鏡里，何處得秋霜——霜是凝固形成的4．下列關(guān)于質(zhì)量的說法中正確的是（）A．1kg銅比1kg棉花質(zhì)量大B．將鐵塊從20℃加熱到80℃，鐵塊的質(zhì)量不變C．水結(jié)成冰后體積增大，質(zhì)量也增大D．將一個鐵塊熔化成鐵水后，質(zhì)量變小5．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，錯誤的是（）A．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，以聲波的形式傳播B．聲音的傳播需要介質(zhì)，在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同C．“引吭高歌”“低聲細語”中的“高”“低”描述的是聲音的音調(diào)D．學(xué)習(xí)時，響亮的廣場舞音樂聲對同學(xué)們來說是噪聲6．隨著無線網(wǎng)絡(luò)的普及，越來越多的青少年由于長時間的使用手機，導(dǎo)致看遠處物體時感到非常模糊．這種視力缺陷類型以及矯正示意圖是（）A．②④ B．①③ C．①④ D．②③7．甲、乙兩物體同時同地向東做勻速直線運動，它們的s－t圖像如圖所示.由圖像可知（）A．甲的速度小于乙的速度 B．經(jīng)過6s，甲在乙前面1.2m處C．以甲為參照物，乙向東運動 D．以乙為參照物，甲向東運動二、填空題8．請你給下列物理量填上合適的單位（填符號）物理課本的長度約為25；一個雞蛋的質(zhì)量約為50；成年人正常步行的速度約為1.1；9．南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍擊打樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音，可謂是鳥界的“打擊樂高手”，這聲音是由樹干的產(chǎn)生的，并通過傳入人耳，人們能區(qū)分出鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音是因為它們發(fā)出聲音的不同．10．如圖所示為“小孔成像”的示意圖:該現(xiàn)象可以用來解釋；小孔成的像是（選“虛像”或“實像”），若小孔位置固定，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，光屏上的像比原來（填“變大”“不變”或“變小”）。11．超市里出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因為冰塊（填物態(tài)變化名稱）時，要（填“放”或“吸”）熱，所以能起到保鮮的作用．裝著冰鮮魚的袋子放在空氣中一段時間后，袋子的外壁出現(xiàn)了一層水珠，這是（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象．12．某小區(qū)樓道設(shè)有多功能電子門鈴，此裝置可以通過其內(nèi)置攝像鏡頭來識別來訪者．該攝像鏡頭相當于凸透鏡，經(jīng)攝像鏡頭所成的是（選填“正立”或“倒立”）、（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的實像；若鏡頭的焦距為10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應(yīng)大于cm．13．如圖所示，一束激光由空氣入射到空水槽底部O點，形成一個光斑。向水槽中注入適量水后，水槽底部光斑移動到O點的（選填“左”或“右”）側(cè)。繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，在此過程中，入射角，折射角（后兩空選填“增大”“減小”或“不變”）。14．水是生命之源，我們應(yīng)惜水如金．如圖是小麗洗完手后，沒有關(guān)緊水龍頭就離開了．這種行為對嗎？如果這個水龍頭每分鐘流失50m1水，那么10h將流失水kg．請你再舉一個生活中節(jié)約用水的實例：．（1mL＝1cm3，ρ水＝1.0×103kg/m3）三、作圖題15．請根據(jù)平面鏡成像特點，在圖中畫出物體AB在鏡中所成的像A'B'。16．如圖所示光從空氣斜射向這塊玻璃，并穿過玻璃進入空氣中。請在圖中畫出這束光進入玻璃和離開玻璃后的折射光線。（要求標出法線）四、實驗題17．物理是一門注重實驗的自然科學(xué)，請同學(xué)們根據(jù)自己掌握的實驗操作技能，解答下列問題：（1）如圖所示，用兩刻度尺測同一木塊的長度，兩刻度尺的分度值是cm，該木塊的長度為cm；（2）如圖是實驗室用溫度計的一部分，圖中所示讀數(shù)為；（3）如圖中秒表讀數(shù)為s。18．如圖所示是探究“平面鏡成像的特點”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上，以A蠟燭為成像物體。（1）試驗中選擇玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的是-。（2）點燃A蠟燭，小心地移動B蠟燭，直到與A蠟燭的像完全重合為止，這時發(fā)現(xiàn)像與物的大小。（3）如果把蠟燭A向玻璃板移動一段距離，再移動蠟燭B與蠟燭A的像比較，會發(fā)現(xiàn)蠟燭A的像的大小(選填“變大”、“變小”或“不變”)19．在探究水的沸騰特點時，所用實驗裝置如圖甲所示。（1）實驗過程中，燒杯上方的“白氣”是水蒸氣（填物態(tài)變化名稱）的結(jié)果；（2）水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖乙所示，水的沸點為℃，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）；（3）圖丙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的圖象。由圖象可知，將水加熱至沸騰的時間較長，其原因可能是（選填“水的質(zhì)量偏大”或“當?shù)貧鈮浩汀保?。五、計算題20．3D打印機是一種可以將金屬、塑料、陶瓷等不同的打印材料，在電腦的控制下“打印”出真實的3D物體的設(shè)備．如圖，小華同學(xué)選用ABS塑料做材料，打印出了自己設(shè)計的作品一體積為20cm3，質(zhì)量為21g的貓．通過計算回答：（1）該作品所用材料的密度是多少？（2）若用銅作為材料，打印出完全相同的貓，質(zhì)量是多少？（銅的密度為8.9×103kg／m3）21．如圖所示是2018年10月24日正式通車的港珠澳大橋，至今為止它是世界上最長的跨海大橋。港珠澳大橋跨越伶仃洋，東接香港，西接廣東珠海和澳門，總長約55km，是粵港澳三地首次合作共建的超大型跨海交通工程。小海一家開車通過大橋，途中看到如圖所示的限速牌，小海觀察到車在10min的時間通過了15km長的路程。（1）請你通過計算說明小海家的車超速了嗎？（2）若這輛車以最大限速值勻速通過全橋，則小轎車通過該橋所用時間為多少小時？六、綜合題22．閱讀下面短文，回答問題。多普勒效應(yīng)關(guān)于多普勒效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)還有一段故事呢，1842年的一天，奧地利一位名叫多普勒的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家路過鐵路交叉處時，恰逢一列火車從他身旁駛過，他發(fā)現(xiàn)火車從遠而近時鳴笛聲變響，音調(diào)變尖，而火車從近而遠時鳴笛聲變?nèi)酰曊{(diào)變低。他對這個物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣，就進行了研究。他發(fā)現(xiàn)當聲源與觀察者之間相互靠近或遠離時，觀察者聽到的聲音頻率就會不同于聲源發(fā)聲的頻率。當聲源離觀察者遠去時，觀察者接收到的聲波的波長增加，頻率變小，音調(diào)變得低沉；當聲源向觀察者靠近時，觀察者接收到的聲波的波長減小，頻率變大，音調(diào)就變高，后來人把這種現(xiàn)象稱為“多普勒效應(yīng)”。科學(xué)家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應(yīng)適用于所有類型的波，包括電磁波。聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測速，交通警察向行進中的車輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時測量反射波的頻率，根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車輛的速度。多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷，也就是我們平常說的彩超，即彩色多普勒超聲。儀器發(fā)射一系列的超聲波，經(jīng)人體血管內(nèi)的血液反射，因為血液流動的速度不同，反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會有所不同，用不同顏色標識出，因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖像的優(yōu)點，又同時提供了血流動力學(xué)的豐富信息。根據(jù)上述內(nèi)容回答：（1）光是一種電磁波，所以光（選填“會”或“不會”）發(fā)生多普勒效應(yīng)；（2）交通中的測速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用多普勒效應(yīng)原理工作的，儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率；（選填“相同”或“不相同”）（3）有經(jīng)驗的鐵路工人從聽到火車鳴笛的聲調(diào)越來越低，判斷出火車正在（選填“靠近”或“遠離”）他。七、實驗題23．小明同學(xué)在探究光的折射規(guī)律時，意外發(fā)現(xiàn)：當光沿某方向從半圓玻璃磚射向空氣時，折射光消失而反射光卻變得更亮，如圖所示，老師告訴他這是光的“全反射現(xiàn)象”．課后，小明查到光從玻璃射向空氣時的一些數(shù)據(jù)如下表所示：入射角i0°10°20°30°40°41.2°41.8°42°折射角r0°15.2°30.9°48.6°74.6°81°90°/反射能量5%7%26%43%77%84%100%100%（1）分析上表中的數(shù)據(jù)可知：光從玻璃射向空氣時，折射角隨入射角的增大而；光從玻璃斜射向空氣時，反射的能量隨著入射角的增大而（均選填“增大”、“減小”或“不變”）；（2）光從玻璃斜射向空氣時，當入射角i≥°時，反射能量達到100%，就發(fā)生了“全反射現(xiàn)象”；（3）根據(jù)光路可逆的原理，請猜想：當光從空氣斜射向玻璃時，（選填“能”或“不能”）發(fā)生“全反射現(xiàn)象”，其理由是．八、綜合題24．2018年10月是沈陽市中小學(xué)課堂教學(xué)開放月，小明所在的學(xué)校也開展了教學(xué)開放活動?；顒臃譃榧议L進班聽課、參觀校園文化觀看學(xué)生主題活動座談及完成網(wǎng)上調(diào)查問卷等環(huán)節(jié)。在教學(xué)開放活動中小明觀察到許多與物理有關(guān)的現(xiàn)象。（1）家長聽課時為防止噪聲對課堂教學(xué)的影響老師輕輕關(guān)上了教室門窗。關(guān)上門窗是在減弱噪聲。為了防止粉塵污染，老師通常用濕抹布擦黑板，濕抹布擦過的黑板很快就會變干，黑板變干屬于物態(tài)變化中的現(xiàn)象。（2）開放活動中家長們還觀看了學(xué)生應(yīng)急疏散安全演練。演練中同學(xué)們采取彎腰的姿勢撤離，這是由于發(fā)生火災(zāi)時，有害氣體由于溫度上升導(dǎo)致其密度變，聚集在空間的上方，彎腰可防止有害氣體吸入。（3）活動結(jié)束前家長們用手機掃描二維碼登錄網(wǎng)站參與回答調(diào)查問卷。手機掃描二維碼相當于給二維碼拍一張照片。如圖甲所示家長用手機掃描二維碼時，二維碼距手機鏡頭的距離應(yīng)大于鏡頭的。掃描時，當手機屏上出現(xiàn)的二維碼超出設(shè)定的方框時，應(yīng)將手機二維碼。（4）如圖乙所示是掃描時的光路圖，請在圖中畫出折射光線AB所對應(yīng)的入射光線。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A．電子停表是用來測量時間的工具，A錯誤，符合題意；B．盒尺是用來測量長度的工具，B正確，不符合題意；C．溫度計是用來測量溫度的工具，C正確，不符合題意；D．量杯是用來測量體積的工具，D正確，不符合題意。故答案為：A。

【分析】電子停表是用來測量時間的工具。2．【答案】C【解析】【解答】A．“海市蜃樓”的形成是光的折射現(xiàn)象，A不符合題意；B．“彩色光帶”的形成是光的色散現(xiàn)象，屬于光的折射，B不符合題意；C．“倒影”的形成是光的反射現(xiàn)象，C符合題意；D．“手影”的形成是由于光沿直線傳播，D不符合題意。故答案為：C。

【分析】“倒影”的形成是光的反射現(xiàn)象。3．【答案】A【解析】【解答】A．露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，A符合題意；B．霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴，B不符合題意；C．雪是云層中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，C不符合題意；D．霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶，D不符合題意。故答案為：A。

【分析】霧和露是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴；雪和霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的冰晶。4．【答案】B【解析】【解答】A．銅和棉花質(zhì)量都是1kg，所以質(zhì)量一樣大，A不符合題意；BCD．物體質(zhì)量是物體固有屬性，表示物質(zhì)含量的多少，與溫度、狀態(tài)、體積等因素?zé)o關(guān)，B符合題意，C、D不符合題意。故答案為：B。

【分析】物體質(zhì)量是物體固有屬性，表示物質(zhì)含量的多少，與溫度、狀態(tài)、體積等因素?zé)o關(guān)。5．【答案】C【解析】【解答】A．物體的振動產(chǎn)生聲音，聲音以波的形式向外傳播，A正確，不符合題意；B．聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同，在固體中的速度最快，液體中的速度較慢，氣體中的速度最慢，B正確，不符合題意；C．“引吭高歌”“低聲細語”中的“高”“低”描述的是聲音的響度，C錯誤，符合題意；D．學(xué)習(xí)時，響亮的廣場舞音樂聲影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，屬于噪聲，D正確，不符合題意。故答案為：C。

【分析】物體的振動產(chǎn)生聲音，聲音以波的形式向外傳播；在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同；響度是指聲音的大小；響亮的廣場舞音樂聲影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)，屬于噪聲。6．【答案】A【解析】【解答】由物理知識可知：近視眼是晶狀體曲度變大，會聚能力增強，即折光能力增強，像成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡，使光線推遲會聚．故答案為：A.

【分析】近視眼像成在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡。7．【答案】D【解析】【解答】A、由圖象知甲乙的s-t圖象是一條傾斜的直線，所以甲乙都做勻速直線運動，由圖象知v甲=s甲t甲＝1.6m8s=0.2m/s，乙的速度v乙=s乙t乙＝8．【答案】cm；g；m/s【解析】【解答】中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的長度略大于20cm，在25cm左右；10個雞蛋的質(zhì)量約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在50g左右；人正常步行的速度在4km/h=4×1故答案為cm；g；m/s．

【分析】根據(jù)常見物體的長度、質(zhì)量、速度，結(jié)合數(shù)據(jù)填寫單位。9．【答案】振動；空氣；音色【解析】【解答】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，樹干發(fā)出的聲音是由樹干振動產(chǎn)生的，這個聲音通過空氣傳到人的耳朵中，引起聽覺；不同物體發(fā)出的聲音的音色是不同的，區(qū)分鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音就是利用音色的不同．

【分析】聲音是由物體振動產(chǎn)生的；空氣可以傳聲；不同物體發(fā)出的聲音的音色是不同的。10．【答案】光沿直線傳播；實像；變小【解析】【解答】小孔成像的原理為光沿直線傳播，光屏上可以承接到像，則為實像。若小孔位置固定，將蠟燭和光屏位置對調(diào)，相當于增大了物距，縮小了像距，都會使像變小。

【分析】小孔成像證明了光沿直線傳播，小孔成像成倒立的實像，像的大小與光屏到小孔的距離有關(guān)，成像的形狀與物體本身的形狀有關(guān)，與小孔的形狀無關(guān)。11．【答案】熔化；吸；液化【解析】【解答】冰化成水，是固態(tài)變成液態(tài)，屬于熔化現(xiàn)象，物體熔化是吸熱的．所以能起到保鮮的作用；杯外壁出現(xiàn)一層水珠是空氣遇冷凝結(jié)成的，這是氣態(tài)變成液態(tài)，屬于液化現(xiàn)象．故答案為：熔化；吸；液化．【分析】六種物態(tài)變化中，熔化、汽化、升華是吸熱的．凝固、液化、凝華是放熱的．12．【答案】倒立；縮小；20【解析】【解答】攝像頭的鏡頭相當于一個凸透鏡，攝像頭是根據(jù)凸透鏡成倒立、縮小的實像來工作的，鏡頭的焦距是10cm，為了能成清晰的像，人到鏡頭的距離應(yīng)大于鏡頭的二倍焦距20cm?！痉治觥客雇哥R成像規(guī)律13．【答案】左；不變；不變【解析】【解答】當向水槽內(nèi)注入適量的水后，光從空氣斜射入水中發(fā)生折射，折射角小于入射角，因此光線移動到O點左側(cè)。繼續(xù)沿水槽壁緩慢注水，折射光線逐漸向左偏折，但是入射角不變，根據(jù)光的折射規(guī)律可知，折射角和反射角的大小也不變。

【分析】光從空氣斜射入水中發(fā)生折射，折射角小于入射角；入射角不變，根據(jù)光的折射規(guī)律可知，折射角和反射角的大小也不變。14．【答案】不對；30；用洗菜水澆花（合理即可）【解析】【解答】小麗洗完手后，沒有關(guān)緊水龍頭就離開了．這種行為會造成水資源的浪費，所以是不對的；由題意可得，10h將流失水的體積：V=10×60×50cm3=30000cm3=3×10?2m15．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】分別作出物體AB端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′、B′，用虛線連接A′B′即為AB在平面鏡中所成的像。如圖所示：

【分析】平面鏡成像特點：(1)平面鏡成的是虛像；(2)像與物體大小相等；（3）像與物體到鏡面的距離相等；(4)像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。16．【答案】【解析】【解答】由光的折射規(guī)律可知，光從空氣中斜射入玻璃中時，會發(fā)生折射，折射光線靠近法線，當光從玻璃中再斜射入空氣中時，會再次發(fā)生折射，折射光線遠離法線，如下圖所示

【分析】光從空氣中斜射入玻璃中時，會發(fā)生折射，折射光線靠近法線，當光從玻璃中再斜射入空氣中時，會再次發(fā)生折射，折射光線遠離法線。17．【答案】（1）0.1；2.50（2）-22℃（3）275.1【解析】【解答】（1）由圖中可知，1cm之間有10個小刻度，故每一小刻度代表0.1cm，即兩刻度尺的分度值為0.1cm，由圖中可知，木塊B的左端與3.00cm對齊，右端與5.45cm對齊，故可知該木塊的長度為l=5.45cm-3.00cm=2.45cm（2）由圖中可知，該溫度計的分度值為1℃，且該溫度計的刻度值從下往上逐漸減小，故可知此時溫度為零下，則此時溫度計的示數(shù)為-22℃。（3）由圖中可知，小表盤的指針位于“4”和“5”之間，且偏向于“5”一側(cè)，故可知小表盤的讀數(shù)為4min，因大表盤的分度值為0.1s，且小表盤的指針偏向于“5”一側(cè)，故可知大表盤的讀數(shù)為35.1s，則該秒表的讀數(shù)為t=4min+35.1s=275.1s【分析】（1）看清刻度尺的分度值，結(jié)合對應(yīng)刻度讀數(shù)；（2）看清溫度計的分度值，結(jié)合對應(yīng)刻度讀數(shù)；

（3）秒表中，大圈的分度值是0.1s，小圈的分度值是1min，看清小圈刻度是否過半格，結(jié)合大圈刻度讀數(shù)。18．【答案】（1）便于確定像的位置（2）相等（3）不變【解析】【解答】(1)用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗，目的是在觀察到蠟燭A的像的同時，也能觀察到蠟燭B，便于確定像的位置和比較物像大小關(guān)系；(2)B蠟燭與A蠟燭的像完全重合說明像與物的大小相等；(3)因為平面鏡成像的特點之一是像與物體等大，與物距大小無關(guān)，所以如果把蠟燭A向玻璃板移動一段距離，又移動蠟燭B去與蠟燭A的像比較，會發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A像仍然重合，即蠟燭A的像大小不變。【分析】(1)用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗，便于確定像的位置和比較物像大小關(guān)系；（2）平面鏡中，像與物的大小相等；

（3）平面鏡成像的特點之一是像與物體等大，與物距大小無關(guān)。19．【答案】（1）液化（2）98；不變（3）水的質(zhì)量偏大【解析】【解答】（1）實驗過程中，燒杯上方的“白氣”是水蒸氣遇冷后液化成的小水滴。（2）由圖知，此溫度計的分度值是1℃，所以此時溫度計的示數(shù)是98℃，即水的沸點是98℃；水在沸騰過程中吸熱但溫度保持不變，繼續(xù)加熱，溫度計的示數(shù)將不變。（3）由圖丙可知，將水加熱至沸騰的時間較長，單位時間內(nèi)溫度的變化較小，其原因可能是水的質(zhì)量偏大?！痉治觥浚?）實驗過程中，燒杯上方的“白氣”是水蒸氣遇冷后液化成的小水滴；（2）看清溫度計的分度值，結(jié)合對應(yīng)刻度讀數(shù)；沸騰過程中，保持不變的溫度即沸點；水在沸騰過程中吸熱但溫度保持不變；

（3）將水加熱至沸騰的時間較長，其原因可能是水的質(zhì)量偏大。20．【答案】（1）解：這種材料的密度：ρ=mV=21g20cm答：這種材料的密度為1.05g/cm3；（2）解：根據(jù)ρ=mV可得，相同體積的貓消耗銅材料的質(zhì)量：m=ρ′V=8.9g/答：若用銅作為材料，打印出完全相同的貓，質(zhì)量是178g．【解析】【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量和體積的比值計算密度；

（2）根據(jù)物體的密度和體積的乘積計算質(zhì)量。21．【答案】（1）解：行駛時間t＝15min＝16則小海家車的速度v=所以小海家的車沒有超速。答：小海家的車沒有超速；（2）解：由v=st答：小轎車通過該橋所用時間為0.55h。【解析】【分析】（1）根據(jù)公式v=st，可求出速度；

（2）根據(jù)公式22．【答案】（1）會（2）不相同（3）遠離【解析】【解答】（1）由材料中的“科學(xué)家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應(yīng)適用于所有類型的波，包括電磁波”可知，光是一種電磁波，所以光也會發(fā)生多普勒效應(yīng)。（2）多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷，儀器發(fā)射一系列的超聲波，經(jīng)人體血管內(nèi)的血液反射，因為血液流動的速度不同，所以儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率不相同。（3）只有聲源和觀察者靠近時，音調(diào)會變高，若兩者遠離，則頻率減小，因此有經(jīng)驗的鐵路工人從聽到火車鳴笛的聲調(diào)越來越低，判斷出火車正在遠離他?！痉治觥浚?）光是一種電磁波，所以光也會發(fā)生多普勒效應(yīng)；（2）儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率不相同；

（3）只有聲源