2024年人教版四年級語文上冊《第3單元語文園地三》教學(xué)課件

義務(wù)教育（2024年）新人教版四年級語文上冊第3單元教學(xué)課件語文園地第一課時第二課時四年級語文·上第一課時交流平臺回顧課文，說說本單元課文中讓自己印象深刻的表達、準確生動的語句，以及從中感受到的作者進行連續(xù)細致觀察的表現(xiàn)。朗讀句子，交流其中有哪些體現(xiàn)了作者連續(xù)細致觀察的表現(xiàn)。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。對爬山虎的腳的變化的觀察。那微斜的門口，經(jīng)過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。不僅觀察了蟋蟀住宅外部的特點，還傾聽了蟋蟀的歌聲。閱讀泡泡框中的提示，說說連續(xù)細致觀察的好處。準確具體生動我們平時應(yīng)留心觀察生活中的事物，并及時記錄下來，為自己的習(xí)作積累豐富的素材。詞句段運用本單元我們學(xué)習(xí)了《蟋蟀的住宅》，你知道其他動物都住在哪里嗎？鳥巢羊圈馬廄牛棚將不同動物和它的“家”用線連起來。狗鼠鳥豬馬魚?；⒏C洞巢圈塘廄穴棚（jiù）表達的豐富性約定俗成的搭配：狗窩、馬廄你還知道哪些動物的家？雞籠、蜂窩……第二課時詞句段運用多種形式朗讀句子，說說加點詞語的意思。觸著墻的，細絲和小圓片變成灰色。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。拉長語音，感受時間推移的過程。隧道順著地勢彎彎曲曲，九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。加重語氣，體會對蟋蟀住宅描寫的精準。深入思考，句子加上加點詞語后，意思發(fā)生了怎樣的變化？觸著墻的，細絲和小圓片變成灰色。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。寫出了爬山虎的腳是一點兒一點兒變成灰色的，而不是一下子變成灰色的。這個詞語讓句子表達的意思更準確。逐漸說明隧道最深有九寸，從中能夠體會到作者一定經(jīng)過反復(fù)觀察，甚至是測量才得出了這樣的結(jié)論。作者的觀察是耐心而又細致的。最多隧道順著地勢彎彎曲曲，九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。讀讀下面這句話，說一說：哪個詞語體現(xiàn)了語言的準確性？這座橋長約12米，寬約8米。點明了橋的大概長度、寬度，體現(xiàn)了說明文語言的準確性。約在本單元學(xué)過的課文中找一找這樣表達準確的句子，說說哪些詞語讓你感受到了作者細致入微的觀察。日積月累立了秋，把扇丟。二八月，亂穿衣。夏雨少，秋霜早。八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。八月暖，九月溫，十月還有小陽春。短小精練朗朗上口諺語結(jié)合生活實際說說對諺語的理解，感受先民善于觀察、善于總結(jié)的品質(zhì)。立了秋，把扇丟。立秋以后，天氣轉(zhuǎn)涼，不再需要用扇子。二八月，亂穿衣。形容初春和初秋時天氣冷熱多變，人們穿衣服沒有一定之規(guī)，有的人捂得嚴實，有的人則穿著單薄。夏雨少，秋霜早。如果夏天的雨水少，秋天的霜期就會提前。八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。到了農(nóng)歷八月份，大雁就開始向南飛去，大雁一旦南飛，就表示要下霜了。一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。每下一場秋雨，天氣就會變冷一些，下了多場秋雨后天氣就冷得該穿棉襖了。八月暖，九月溫，十月還有小陽春。長江中下游地區(qū)，在農(nóng)歷八九月還很暖和，甚至十月