2019年中小學作文輔導范文

2019年中小學作文輔導范文第一章緒言怎樣提高寫作水平江蘇省昆山市周莊中學顧偉清具備哪些條件，才能成為寫作的高手呢？一是要有豐富的生活經(jīng)歷，這是寫作素材的源泉。二是要有豐富的詞匯，這是寫作的原料。三是掌握寫作的技巧，這是寫作的技術(shù)。詞匯靠大量的閱讀。閱讀時，對不熟悉的詞匯要做好記號，先弄清意思，然后多抄寫，多默寫。要花大力氣，就象愚公移山一樣長期堅持下去。詞匯豐富了，表達能力就會大大提高。有些同學寫文章，頭疼的是文章寫不長。為了湊字數(shù)，往往寫成流水帳。好多內(nèi)容空洞無味，甚至有的是畫蛇添足。毛病在哪里？就是只會敘述，不會描寫。能夠抓住重點進行描寫，文章不但寫得長，而且內(nèi)容生動，主題突出。所以說，掌握寫作技巧的關(guān)鍵是學會描寫。學好了《作文輔導》，猶如拿到了一把打開寫作殿堂的鑰匙。那么，怎樣學好《作文輔導》呢？首先，要精讀講義。先泛一遍，接著讀第二遍，把重點內(nèi)容做好記號。再讀時，把要點反復體味，直到真正掌握為止。其次，要做好練習。每一講義都有針對性的練習，必須認真做好并及時給老師批閱。最后，認真閱讀老師批改的作業(yè)。根據(jù)要求，訂正作業(yè)，并和下一期作業(yè)同時交給老師批改。學好作文貴在堅持，虎頭蛇尾是肯定學不好的。預祝各位同學，獲得成功！第二章由短變長的秘密江蘇省昆山市周莊中學顧偉清第一整理http://m.unjs.下面先看個例子：···我的奶奶我的奶奶是個老裁縫，每天都要做衣服，做得很好。她年齡很大。她很疼愛我。有時給我講很好聽的故事。冬天的一個晚上，那天很冷，她給我做棉衣。我穿著棉衣很高興。奶奶也很開心。“寫作文，最大的苦惱是寫不長”，很多學生愁眉苦臉地說。就象上面的作文，好象一個病人，只有皮和骨，沒有一點血和肉。那么，怎樣使你的文章，寫得飽滿，猶如一個生機勃勃，身體健壯的年輕人呢？其實，并不高深。只要在關(guān)鍵的地方，加入具體的描寫。好！下面我們就給上面的作文，添加“血肉”。第一段，抓住“她年齡很大”的特點，添加一段外貌描寫。修改如下：我的奶奶是一個老裁縫，她做的衣服可棒了！奶奶已經(jīng)六十多歲了，頭發(fā)幾乎全白了，魚尾紋已經(jīng)很深，但那雙眼睛總是那么親切，那么慈祥。她那雙手十個指頭特別長，一看就是會做活計的人。第二段，聽了奶奶好聽的故事，總有感受，可增加一段心里描寫。修改如下：我是奶奶惟一的孫子，她最疼愛我了。晚上，奶奶常常把我摟在懷里，講她小時候的故事。我聽著聽著，好幾次淚水禁不住流出了眼框。奶奶的童年和我真不好比呀，難怪奶奶額上的皺紋那么深。第三段，奶奶縫棉衣時，增加一段環(huán)境描寫，來烘托當時的氣氛。修改如下：冬天的一個晚上，我睡在暖和的被窩里，可是奶奶卻怕我白天身體受涼，坐在燈下戴著老花鏡給我縫棉背心。呼嘯的北風拍打著窗戶，奶奶的手凍得通紅，她還是坐在那兒一針一線地縫著，不知什么時候，我進入了夢鄉(xiāng)。最后一段，可添加“我和奶奶”高興的動作描寫。修改如下：第二天早晨，我從夢中醒來，一件棉背心放在我的床邊。我連忙捧起了棉衣，看了又看，小心地穿在身上。一股暖流在我胸膛不斷地涌動。?。〈笮≌线m。我仔細地摸了摸，又輕軟又結(jié)實。我蹦蹦跳跳地來到奶奶面前，依偎在奶奶的懷里，奶奶撫摸著我的肩膀。我深情地抬頭望著那熟悉的臉，奶奶臉上的皺紋笑開了花。所以說，學會描寫是掌握寫作技巧的關(guān)鍵，是“由短變長的秘密”，是提高寫作水平的突破口。本講義將學習描寫作為學習寫作技巧的重中之重。第三講怎樣審題···江蘇省昆山市周莊中學顧偉清戰(zhàn)國時，有個著坐馬車的旅客，說：“我要到楚國去?！贝蟪技玖簡枺骸澳闳コ瑸槭裁疵嫦虮狈?？”旅客說：“我的馬非常好?！奔玖赫f：“馬雖然好，但這不是去楚國的道路呀！”旅客說：“我的資用多?！奔玖赫f：“資用雖然多，但這不是去楚國的道路呀！”旅客說：“我的車夫駕車的技術(shù)好?！奔玖赫f：“這幾項條件越好，離開楚國就越遠了！”那位旅客鬧了個笑話，走錯了方向，走得越遠，離目標就越遠。同樣，審題失誤，文不對題，即使寫得洋洋灑灑，也只能得“0”分。那么，到底怎么才能審好題呢？一般來說，首先要抓住題目的中心詞語，然后要弄清關(guān)鍵詞語，其次，確定題目的范圍，最后要注意附加條件。舉個例子吧！題目：童年趣事要求：1、必須寫記敘文。2、字數(shù)在500字左右。中心詞語就是“事”，所要求寫的是“事情”，可以寫一件或幾件。關(guān)鍵詞語是“趣”，不能寫發(fā)生在童年時的一般的事情，而只能寫有趣的事情。如果讀者閱讀了以后，不但覺得事情有趣，而且還能體味到有一定的教育意義的話，那么，你的文章就成功了。題目的范圍是“童年”，文章一定要體現(xiàn)出發(fā)生在童年。附件條件是要寫記敘文，不要寫其它文體，字數(shù)在在500字左右。下面是某學生寫的偏題作文··參觀動物園暑假剛放，太陽象一團火，熱得人喘不過氣。我鬧著要去動物園，說：“爸爸，隔壁小明去年去上海動物園，玩得真開心，我也想去玩?！卑职终f“天氣太熱，吃不消，等一個階段再說?！眿寢屢舱f：“乖孩子聽話，先完成暑假作業(yè)，做得認真，一定讓你去動物園。”我沒辦法，只能在家里電風扇下做作業(yè)，先做語文，再做數(shù)學，有時做不出，就去問同學。有時好朋友小明到我家來玩耍。我們一起玩游戲棒，有時一起捉迷藏，有時一起打牌，有時一起畫圖，有時一起看電視連續(xù)劇。看了《還珠格格》，里面的趙微演的小燕子，真滑稽。容嬤嬤最兇，是個壞人，我狠死她了。到了八月下旬，天氣變涼了。我們一家人，就乘著汽車去上海玩。先到了上海東方明珠塔。明珠塔很高，我朝上望去，如果戴上帽子，帽子也會掉下來。乘上電梯，很快到了上面。從上面看下來，黃浦江象條彎曲的小河，馬路的汽車象移動的火柴盒，街上的游人比螞蟻還小。然后，乘地鐵去動物園。地鐵比汽車要平穩(wěn)，速度很快，所以特別舒服。終于到了動物園。那里有許許多多動物，比昆山多得多，大概要多十倍。最有勁的還是猴子和孔雀。在動物園里，我第一次騎到了馬，開始有點膽小，好得有一位叔叔牽著，跑了三圈。大熊貓沒勁，我去的時候在睡覺，房子里還裝了空調(diào)。在上海住了一夜，住在火車站對面的旅館。原來是地下室旅館，爸爸不講，我還不知道。到上海去旅游，真開心。爸爸說：“明年還要到杭州去玩。”文章偏題了。寫作是來源于生活，但應(yīng)該高于生活。千萬不能像記流水帳一樣復制生活，而應(yīng)該根據(jù)主題的需要剪輯生活。能突出主題的，要詳寫；和主題關(guān)系不大的，要略寫；和主題無關(guān)的，要堅決不寫。文中“參觀動物園”，應(yīng)該詳寫；“暑假剛放，不就去”，應(yīng)略寫或干脆不寫；至于“在家做作業(yè)”，“和同學一起玩”，“參觀明珠塔”，“夜住地下室”和參觀動物園毫無關(guān)系內(nèi)容，應(yīng)該全部砍掉。下面按上面要求修改后的文章。暑假的一天，父母帶我到上海動物園參觀?！づ叮么蟮膭游飯@，藍天白云下，綠樹環(huán)繞著一個接一個的鳥園、猴園、象園……，就象森林里居住著一個動物王國?！は鹊搅锁B園?；瘌B穿著紅衣服，象一位高貴的公主，丹頂鶴穿著雪白的婚紗，象一位美麗的新娘。百靈鳥在空中一邊飛翔，一邊唱歌，嘰嘰喳喳的，非常熱鬧。只見那一群孔雀圍成一圈，在人們的歡呼聲中，展開了大扇子似的尾巴，仿佛在進行一場選美比賽。羽毛上的斑點，五彩繽紛，猶如一顆顆雨花石。我心里真羨慕，要是自己也變成一只開屏的孔雀，該多好?。〗又搅?，猴山?？蔁狒[了，有的蕩千秋，有的捉迷藏，有的蹦蹦跳跳。有一只小猴正瞪著眼睛看我，嚇得我躲到爸爸的身后，手捏著爸爸的衣服，連話都說不出來。爸爸忙拿出一只桃子。我問：“