2024-2025學(xué)年人教版九年級(jí)物理上學(xué)期期中試題分類匯編：電壓、電阻、變阻器（11大題型）

專題04電壓電阻變阻器

考點(diǎn)6對(duì)電阻的理解

考點(diǎn)1電壓表的使用

考點(diǎn)7影響電阻大小的因素

考點(diǎn)2判斷電路中電表類型

考點(diǎn)8半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的應(yīng)用

考點(diǎn)3含電壓表、電流表的作圖題

考點(diǎn)9滑動(dòng)變阻器的使用

考點(diǎn)4利用電壓表判斷電路故障

考點(diǎn)10生活中的滑動(dòng)變阻器

考點(diǎn)5串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

考點(diǎn)11電阻箱的使用及讀數(shù)

考點(diǎn)一電壓表的使用

1.（23-24九年級(jí)上.安徽蕪湖.期中）在燒杯中加入鹽水，將銅片和鋅片插入鹽水中，就制成了一個(gè)電池。

用電壓表測(cè)量這個(gè)自制電池的電壓，其現(xiàn)象如圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A.銅片是電池正極

B.鋅片是電池負(fù)極

C.若拆除電壓表，銅片和鋅片之間仍然有電壓

D.電壓表的正負(fù)接線柱接反了

2.（23-24九年級(jí)上.四川德陽(yáng)?期中）小明同學(xué)在一次用有0~3V和075V兩個(gè)量程的電壓表測(cè)電壓時(shí)，電

壓表的接線柱已接入電路，在用075V量程試觸時(shí)，指針位置如圖所示，則下一步的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)該是

)

A.直接接入3V接線拄，然后讀數(shù)

B.直接接入15V接線柱，然后讀數(shù)

C.斷開開關(guān)，接入3V接線柱；閉合開關(guān)后讀數(shù)

D.斷開開關(guān)，接入15V接線柱；閉合開關(guān)后讀數(shù)

3.（23-24九年級(jí)上?山西大同?期中）如圖所示，電路的電源電壓由一節(jié)干電池提供，下列說(shuō)法中正確的是

)

A.電路中電源的電壓為3V

B.電阻R和七是并聯(lián)的

C.電壓表測(cè)量的是七兩端電壓

D.開關(guān)可以控制整個(gè)電路的通斷

4.（22-23九年級(jí)上?四川內(nèi)江?期中）如圖，電源電壓保持不變，當(dāng)開關(guān)Si閉合，S2斷開時(shí)，電壓表的示

數(shù)是3V；當(dāng)Si斷開，S2閉合時(shí)，電壓表的示數(shù)是4.5V伏，則燈泡Li和L?兩端的電壓分別是（）

A.3V和4.5VB.1.5V和4.5V

C.3V和1.5VD.1.5V和3V

5.（23-24九年級(jí)上?遼寧朝陽(yáng)?期中）如圖所示，燈Li與燈L2串聯(lián)，先用電壓表測(cè)燈Li兩端電壓，再測(cè)燈

L2兩端電壓時(shí)，只將電壓表接A點(diǎn)的一端改接到C點(diǎn)，這種接法（填“正確”或“不正確”）,因

.兩端的電壓，燈泡Li、L2

是（選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）連接的。

7.（23-24九年級(jí)上?廣東揭陽(yáng)?期中）如圖所示，圖甲中電壓表的分度值為V,讀數(shù)為.

V；若使用時(shí)出現(xiàn)如圖乙所示的情況，則原因是

考點(diǎn)二判斷電路中電表類型

8.（23-24九年級(jí)上?河北邯鄲?期中）如圖的電路，L、L2.Ls是三個(gè)規(guī)格相同的小燈泡，閉合開關(guān)S,

下列說(shuō)法不正確的是（）

A.若a是電流表，b是電壓表，則L|、L?和L3都亮

B.若a、b都是電流表，L、L2和L3并聯(lián)，并且電流表a、b的示數(shù)相等

C.若a是電壓表，b是電流表，則只有L1亮，LZ和L3被短路

D.若a、b都是電壓表，L、L?和L3串聯(lián)，則電壓表a的示數(shù)等于電壓表b的示數(shù)

9.（23-24九年級(jí)上.廣西賀州?期中）如圖所示電路中，甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表，當(dāng)開關(guān)S閉

合后、為使兩燈均能發(fā)光，下列接法中正確的是（）

A.甲、乙均接電流表

C.甲接電流表、乙接電壓表D.甲接電壓表、乙接電流表

10.（23-24九年級(jí)上?福建龍巖?期中）如圖電路，兩燈泡都能正常發(fā)光，則下面說(shuō)法中正確的是（）

A.甲乙都是電壓表

B.甲乙都是電流表

C.甲是電流表，乙是電壓表

D.甲是電壓表，乙是電流表

11.（23-24九年級(jí)上?吉林?期中）如圖所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使兩只燈泡Li和L2均發(fā)光，甲表是

乙表是（選填“電流表”或“電壓表”）。

12.（23-24九年級(jí)上.河北承德?期中）如圖所示，甲、乙是電流表或電壓表，當(dāng)開關(guān)S閉合后，要使電阻

Ri、心并聯(lián)，甲表是,乙表是o

考點(diǎn)三含電壓表、電流表的作圖題

13.（23-24九年級(jí)上.云南昆明?期中）根據(jù)如圖的電路圖，連接對(duì)應(yīng)的實(shí)物圖（電流表和電壓表均選用小

量程）。

14.（23-24九年級(jí)上?山東荷澤?期中）根據(jù)如圖所示的實(shí)物連線圖，在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

15.（23-24九年級(jí)上?河北唐山?期中）如圖1所示，根據(jù)實(shí)物圖，在圖2所示方框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

16.（23-24九年級(jí)上?四川眉山?期中）如圖，要求用電流表測(cè)量燈泡Li中的電流（0.3A）,Li與Lz并聯(lián),

變阻器調(diào)節(jié)L2的亮度，開關(guān)控制整個(gè)電路，畫出符合要求的電路圖，并將實(shí)物圖連接完整。

17.（23-24九年級(jí)上?河南新鄉(xiāng)?期中）請(qǐng)按要求連接電路：已知開關(guān)控制兩個(gè)燈泡，電流表只能測(cè)量通過(guò)

Li的電流，電壓表測(cè)L2兩端的電壓。

18.（23-24九年級(jí)上.遼寧大連?期中）根據(jù)如圖所示的實(shí)物圖，在虛線框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

考點(diǎn)四利用電壓表判斷電路故障

19.（23-24九年級(jí)上.云南昭通?期中）小明同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律''的實(shí)驗(yàn)中，按如圖所示的電路

圖連接實(shí)物。閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈Li和L?都不亮，小明用電壓表逐一與元件并聯(lián)，以查找故障，測(cè)量得出

Uab=OV-Ubc=OV-Ucd=6V-,Uad=6V;若電路只有一處故障，則故障可能為（)

A.Li斷路

C.L2斷路D.L2短路

20.（23-24九年級(jí)上?山西晉中?期中）如圖是探究串聯(lián)電路中小燈泡兩端的電壓與電源電壓關(guān)系的電路圖。

已知電源電壓為4.5V,Li、L2為兩個(gè)規(guī)格不同的小燈泡，當(dāng)閉合開關(guān)S后，由于某處電路故障，8、C兩點(diǎn)

之間的電壓為4.5V,關(guān)于可能發(fā)生的電路故障（）

A.燈泡Li的燈絲斷了B.開關(guān)接觸不良

C.燈泡L2的燈絲斷了D.燈泡Lz短路

21.（23-24九年級(jí)上?河南南陽(yáng)?期中）如圖為小雨連接的電路。她檢查導(dǎo)線連接無(wú)誤后，閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)

兩燈均不發(fā)光，于是她用一個(gè)電壓表分別連接到湖、be、cd,測(cè)得U“b=0V、"c=3V、Ucd=0V,由此可判定

電路的故障是（）

A.燈Li斷路

C.開關(guān)S斷路D.燈Li與開關(guān)S均斷路

22.（23-24九年級(jí)上.陜西西安?期中）如圖，電源電壓不變。閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，且電壓表有示數(shù)

等于電源電壓。下列分析正確的是（）

P

A.燈泡不亮是因?yàn)闊襞萏幋嬖跀嗦?/p>

B.燈泡不亮是因?yàn)闊襞荻搪?/p>

C.燈泡不亮是因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器斷路

D.燈泡不亮是因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器阻值過(guò)大

23.（23-24九年級(jí)上.甘肅慶陽(yáng)?期中）如圖所示，閉合開關(guān)后，小明發(fā)現(xiàn)燈泡Li亮，燈泡L?不亮。為了找

出原因，他把電壓表并聯(lián)在燈泡L?兩端，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0,則原因可能是因?yàn)闊襞軱2發(fā)生_______；

排除故障后，把電流表接入。點(diǎn)，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)是0.3A,則通過(guò)燈泡L2的電流是A?

考點(diǎn)五串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律

24.（23-24九年級(jí)上?吉林?期中）如圖所示，電源電壓為9V,且保持不變，電壓表的示數(shù)為6V,則（）

?

A.Li兩端的電壓為3VB.Li兩端的電壓為6V

C.L2兩端的電壓為3VD.L2兩端的電壓為9V

25.（多選）（23-24九年級(jí)上?云南昆明?期中）小明按如圖甲所示的電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)閉合開關(guān)用電器正

常工作時(shí)，電壓表V1和V2的指針位置完全一樣，如圖乙所示，則下列說(shuō)法正確的是（）

A.電壓表V2的示數(shù)為1.2V

B.Li兩端的電壓為4.8V

C.L2兩端的電壓為4.8V

D.電源電壓為6V

26.（23-24九年級(jí)上?陜西渭南?期中）實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的電路探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系。

甲乙丙

（1）請(qǐng)你按照?qǐng)D甲，用筆畫線代替導(dǎo)線連接圖乙所示的實(shí)驗(yàn)電路。要求電壓表測(cè)量燈L兩端的電壓；

（2）在連接電路時(shí)，開關(guān)必須；

（3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的小燈泡；

（4）正確連接圖乙電路后，閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)小燈泡L兩端的電壓為

V。一段時(shí)間后，L突然熄滅，L?仍然發(fā)光，電壓表無(wú)示數(shù)，原因可能是

（5）小組完成了三次實(shí)驗(yàn)，數(shù)據(jù)如表格所示。進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)的目的是（選填“尋找普遍規(guī)律”或“減

小實(shí)驗(yàn)誤差”）。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)是：串聯(lián)電路總電壓

次數(shù)"VutRsi-r/vUAC/V

11.23.0

21.41.63.0

31.11.93.0

27.（23-24九年級(jí)上?福建泉州?期中）在“探究串聯(lián)電路電壓的特點(diǎn)”活動(dòng)中。

（1）設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示，根據(jù)電路圖連接實(shí)物電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài);

實(shí)驗(yàn)序號(hào)UABIVUBCNUACIV

12.41.43.8

（2）實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)選擇（選填“相同”或“不同”）規(guī)格的燈泡；

（3）當(dāng)測(cè)出燈Li兩端的電壓后，為了節(jié)省時(shí)間，保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A連接點(diǎn)，并改接

到C連接點(diǎn)上，測(cè)量燈L2兩端的電壓。這樣（選填“能”或“不能”）測(cè)出燈L?兩端的電壓；理由

是;

（4）分別測(cè)出A8、BC、AC間的電壓并記錄在表格中，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各部

分電路兩端電壓之和。請(qǐng)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)：。

28.（23-24九年級(jí)上.湖北武漢?期中）某實(shí)驗(yàn)小組在對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，利用現(xiàn)有的器

材按如下步驟進(jìn)行了操作。

甲乙丙

（1）該小組同學(xué)按甲圖電路圖連接好電路后，測(cè)出Li兩端電壓，接著斷開開關(guān)，打算再測(cè)L2兩端的電壓,

下列操作合理的是—（選填字母符號(hào)）；

A.將電壓表從Li兩端取下，并聯(lián)到L2兩端，再閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

B.電壓表所接8點(diǎn)不動(dòng)，只斷開電壓表與A點(diǎn)所接導(dǎo)線，并改接到C點(diǎn)，再閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（2）在用電壓表測(cè)燈L2兩端的電壓時(shí)，小明連接電路如圖乙所示。圖中只有一根導(dǎo)線連錯(cuò)了，請(qǐng)你在連錯(cuò)

的導(dǎo)線上劃“x”，并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確；

（3）改正電路后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖丙所示，則燈Li兩端的電壓是V。

考點(diǎn)六對(duì)電阻的理解

29.（23-24九年級(jí)上?廣東深圳?期中）下列關(guān)于導(dǎo)體電阻的理解，正確的是（）

A.導(dǎo)體容易導(dǎo)電，說(shuō)明它對(duì)電流沒有任何阻礙作用

B.將一根導(dǎo)線均勻拉長(zhǎng)2倍后，其電阻變?yōu)樵瓉?lái)的4倍

C.用電器在沒有通電的情況下，電阻為0

D.電阻表示導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的大小，通過(guò)導(dǎo)體的電流越小，導(dǎo)體的電阻越大

30.（23-24九年級(jí)上?內(nèi)蒙古赤峰?期中）下列有關(guān)電阻的說(shuō)法正確的是（）

A.導(dǎo)體的電阻越小，表明該導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強(qiáng)

B.導(dǎo)體中的電流為零時(shí)電阻也為零

C.導(dǎo)體之所以容易導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體中有大量的自由電子

D.絕緣體有電阻，導(dǎo)體沒有電阻

31.（22-23九年級(jí)上?福建福州?期中）下列是同學(xué)們常用的電學(xué)實(shí)驗(yàn)器材，其中電阻值最大的是（）

A.電流表B.電壓表

C.滑動(dòng)變阻器D.小燈泡

32.（多選）（23-24九年級(jí)上?重慶長(zhǎng)壽?期中）下列估測(cè)值符合生活實(shí)際的是（）

A.一位中學(xué)生人體的電阻約為10。B.一節(jié)新干電池的電壓為L(zhǎng)5V

C.對(duì)人體的安全電壓不高于36VD.教室日光燈正常工作的電流約為10A

考點(diǎn)七影響電阻大小的因素

33.（22-23九年級(jí)上?四川內(nèi)江?期中）如圖所示的電路，導(dǎo)線。的一端固定連接在鉛筆芯上。閉合開關(guān)S,

當(dāng)導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左、右移動(dòng)時(shí)，燈泡亮暗會(huì)發(fā)生變化，則下列說(shuō)法中正確的是（）

A.燈泡亮度發(fā)生了變化說(shuō)明移動(dòng)導(dǎo)線b可以改變電流方向;

B.b向左移動(dòng)時(shí)，燈泡變亮，說(shuō)明鉛筆芯是導(dǎo)電的；

C.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；

D.燈泡發(fā)光時(shí)，燈絲中自由電子移動(dòng)的方向是從右到左。

34.（23-24九年級(jí)上.陜西西安?期中）小明用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置“探究影響電阻大小的因素”，a、6為長(zhǎng)度

一樣的銀銘合金，b比a橫截面積大，下列說(shuō)法正確的是（）

A.斷開開關(guān)，銀銘合金絲。和6依然有電阻

B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系

C.為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻，可以在電路中串聯(lián)一個(gè)電壓表

D.用夾子分別將a、b接入電路，接入。時(shí)小燈泡更亮

35.（23-24九年級(jí)上?山東濟(jì)南?期中）如圖電路裝置，燈泡L與鴇絲連接，閉合開關(guān)，小燈泡L發(fā)光，鴇

絲不發(fā)光；用酒精燈給鴇絲加熱，發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變暗，由實(shí)驗(yàn)可知（）

A.燈泡的電阻會(huì)隨溫度升高而減小B.燈泡的電阻會(huì)隨溫度升高而增大

C.鴇絲的電阻會(huì)隨溫度升高而減小D.鴇絲的電阻會(huì)隨溫度升高而增大

36.（22-23九年級(jí)上?山東濱州?期中）如圖所示兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，甲用酒精燈加熱金屬絲時(shí)，燈泡變暗。乙將玻

璃芯加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)，燈泡將發(fā)光，下面描述這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中說(shuō)法正確的是（）

A.加熱金屬絲會(huì)使其電阻變小，電流表示數(shù)增大

B.加熱使玻璃芯由絕緣體變成了導(dǎo)體，說(shuō)明導(dǎo)體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

C.甲圖中，燈泡和金屬絲電阻不同，電流也不同

D.不加熱時(shí)，這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)所示的電路在閉合開關(guān)后都沒有電流

37.（23-24九年級(jí)上.吉根期中）在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想:

導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如下表所示：

乙

編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mn?

A保輅合金0.50.5

B保輅合金1.00.5

C銀銘合金0.51.0

D至孟銅合金0.50.5

（1）如圖甲所示是“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)

觀察電流表的示數(shù)或來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大?。?/p>

（2）為了驗(yàn)證上述猜想①，由乙表中數(shù)據(jù)可知，應(yīng)該選用編號(hào)兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

（3）分別將A和D兩電阻絲接入如圖甲電路中M、N兩點(diǎn)間，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論

是：當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí)，導(dǎo)體電阻跟有關(guān)；

（4）如圖丙所示，人氏c為變阻器的三個(gè)接線柱，d為旋鈕觸片。將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度,

當(dāng)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時(shí)，燈光變亮，則應(yīng)連接接線柱（選填％、b"、“6、c”或％、c”）和燈

泡聯(lián)后接入電路中。

38.（23-24九年級(jí)上?重慶長(zhǎng)壽?期中）在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小明作出了如下猜想：導(dǎo)體的

電阻可能與①導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，

其規(guī)格、材料如表所示，小明設(shè)計(jì)的探究電路如圖所示，M、N兩線夾接電阻絲。

編號(hào)材料長(zhǎng)度/m橫截面積/mn?

A銀銘合金0.50.5

B銀銘合金1.00.5

C課銀銘金0.51.0

D鎰鋼合金0.50.5

（1）小明在檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)電路中缺少一個(gè)重要元件：這個(gè)元件是;

（2）小明連接好電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)觀察小燈泡的亮度或電流表的示數(shù)來(lái)判斷M、N兩點(diǎn)間

接入導(dǎo)體的電阻大小，這過(guò)程中應(yīng)用的物理研究方法叫法；

（3）若選用表中A、B兩種導(dǎo)體，是為了驗(yàn)證導(dǎo)體電阻與的關(guān)系，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：在材料

和橫截面積相同時(shí)，,導(dǎo)體的電阻越大；如果選用編號(hào)為A、D的電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜

想這過(guò)程中應(yīng)用的物理研究方法叫法；

（4）電路中的小燈泡除了能通過(guò)其亮度判斷導(dǎo)體電阻的大小之外，還起到的作用；

（5）小明又做了如下實(shí)驗(yàn)：將鑲銘合金絲A接入電路，閉合開關(guān)，然后用大功率吹風(fēng)機(jī)對(duì)銀銘合金絲吹一

段時(shí)間熱風(fēng)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變小，這說(shuō)明導(dǎo)體的電阻與有關(guān)。接著，小明將粗細(xì)均勻的電阻絲均勻

地拉長(zhǎng)為原來(lái)的L5倍，再對(duì)折后，其阻值與原來(lái)的阻值相比（選填“變大”“變小”或“不變”）。

考點(diǎn)八半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的應(yīng)用

39.（22-23九年級(jí)上?河南洛陽(yáng)?期中）關(guān)于導(dǎo)體、半導(dǎo)體和超導(dǎo)體，下列說(shuō)法不正確的是（）

A.數(shù)碼相機(jī)中的圖像傳感器是用半導(dǎo)體材料制成的

B.導(dǎo)體的電阻是它本身的性質(zhì)，與通過(guò)它的電流大小有關(guān)

C.發(fā)光二極管是半導(dǎo)體材料，具有單向?qū)щ娦?/p>

D.若用超導(dǎo)材料制造輸電線可大大降低電能損耗

40.（23-24九年級(jí)上?吉林長(zhǎng)春?期中）家用加濕器的控制電路中有一種電阻，能根據(jù)空氣濕度改變阻值大

小，進(jìn)一步控制加濕器的噴霧量，制成這種能根據(jù)空氣濕度改變電阻大小的電阻材料是（）

A.導(dǎo)體B.絕緣體C.半導(dǎo)體D.超導(dǎo)體

41.（23-24九年級(jí)上.黑龍江雙鴨山?期中）常見的鋁、銅、硅、塑料等材料中，用于制作半導(dǎo)體的是

為了降低由于電阻引起的電能損耗，在發(fā)電廠發(fā)電、輸送電能等方面應(yīng)采用（填“絕緣體”“半導(dǎo)體”

或“超導(dǎo)，，）材料。

42.（23-24九年級(jí)上?廣東汕頭?期中）兩只水果點(diǎn)亮一只發(fā)光二極管（如圖所示），現(xiàn)將二極管正負(fù)極接

線對(duì)調(diào)，二極管（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）因?yàn)榘l(fā)光二極管具有性，此時(shí)把一個(gè)電壓表并

在二極管兩端，電壓表（選填“有”或“沒有”）示數(shù)。

43.（22-23九年級(jí)上?黑龍江齊齊哈爾?期中）學(xué)習(xí)了電學(xué)知識(shí)后，小剛對(duì)水果電池和發(fā)光二極管都非常感

興趣，如圖甲所示，他把兩種不同的金屬片A、B插入檸檬，制成的“水果電池”與電壓表連接在一起，電壓

表示數(shù)為0.3V。

（1）若把圖甲中的電壓表?yè)Q為圖乙中的二極管，由于發(fā)光二極管具有性，要使二極管發(fā)光，金屬

片（填"A”或"B”）要接二極管負(fù)極；水果電池連接好二極管后，二極管發(fā)出微弱的光，此時(shí)水果

電池主要實(shí)現(xiàn)了把能轉(zhuǎn)化為電能；

（2）媽媽從市面上買回一個(gè)變光二極管，如圖丙；通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，電流從其P端流入時(shí)發(fā)紅光，從其。端

流入時(shí)發(fā)綠光，則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是圖中的（填字母）；

甲乙ABCD

丙

（3）制作發(fā)光二極管的主要材料是（填字母）。

A.絕緣體B.導(dǎo)體C.半導(dǎo)體D.超導(dǎo)體

考點(diǎn)九滑動(dòng)變阻器的使用

44.（23-24九年級(jí)上.湖南邵陽(yáng)?期中）如圖所示，給出了滑動(dòng)變阻器四種接入電路的結(jié)構(gòu)示意圖。其中,

當(dāng)滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，連入電路中的電阻值變大的是（）

45.（23-24九年級(jí)上.河北邯鄲?期中）如圖所示，是用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案，你認(rèn)為可能

達(dá)到目的方案是（）

46.（多選）（23-24九年級(jí)上.河北承德?期中）如圖所示電路，若要求變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，電流

表的示數(shù)減小，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器哪兩個(gè)接線柱接到M、N之間（）

47.（23-24九年級(jí)上.河北石家莊?期中）滑動(dòng)變阻器是通過(guò)改變連入電路中電阻線的來(lái)改變連入電

路中的電阻的。滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“0~50Q,2A”字樣，0~50Q表示,2A表示。

48.（23-24九年級(jí)上.河南許昌?期中）如圖為滑動(dòng)變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖，將滑動(dòng)變阻器的8、C兩個(gè)接線柱

接到電路中，欲使電路中的電流逐漸變小，滑片P應(yīng)向—（選填“左”或“右”）端移動(dòng)；滑動(dòng)變阻器的工

作原理是—。

vP

c）MAAAA/WV^D

49.（23-24九年級(jí)上?福建廈門?期中）如圖所示，電動(dòng)車騎行時(shí)，向下旋動(dòng)右手的“調(diào)速”把手，車速變快,

由此可知這個(gè)“調(diào)速”把手在電路中相當(dāng)于一個(gè)o當(dāng)給電動(dòng)自行車充電時(shí)，其蓄電池相當(dāng)于電路中

的.

50.（23-24九年級(jí)上.江西贛州?期中）如圖所示，滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“20Q2A”的字樣。

（1）20。表示的意思是，2A表示的意思是

（2）如圖所示，當(dāng)滑片在最左端時(shí)，電阻為Q；滑片在最右端時(shí)，電阻.

。；滑片在中間時(shí)，電阻為。；

（3）將滑動(dòng)變阻器連入電路中，它應(yīng)與被控制的電路聯(lián)；

（4）如圖所示，閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片移至_________（選填或“8”）端。

考點(diǎn)十生活中的滑動(dòng)變阻器

51.（23-24九年級(jí)上?重慶江津?期中）如圖甲所示是常用的一種可調(diào)風(fēng)速的小風(fēng)扇，圖乙為其用于調(diào)風(fēng)速

的機(jī)械電位器結(jié)構(gòu)圖，。、氏c是它的三個(gè)接線柱，服c分別與弧形電阻絲的兩端相連，》與旋鈕觸片相連。

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（）

A.機(jī)械電位器應(yīng)該與電風(fēng)扇中的電動(dòng)機(jī)并聯(lián)

B.機(jī)械電位器通過(guò)改變電阻絲的橫截面積來(lái)改變接入電路的電阻

C.若將a、b接入電路中，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，風(fēng)扇風(fēng)速加快

D.若將6、c接入電路中，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，風(fēng)扇風(fēng)速加快

52.（23-24九年級(jí)上吶蒙古烏蘭察布?期中）如圖甲是常用的一種亮度可調(diào)的臺(tái)燈，圖乙為其用于調(diào)亮度

的電位器結(jié)構(gòu)圖，a、b、c是它的三個(gè)接線柱，a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連，b與金屬滑片相連，轉(zhuǎn)

動(dòng)旋鈕，通過(guò)改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變臺(tái)燈兩度，下列分析正確的是（）

A.若將a、c接入電路中，逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí),臺(tái)燈變亮

B.若將a、c接入電路中，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，臺(tái)燈變亮

C.若將a、b接入電路中，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，臺(tái)燈變亮

D.若將b、c接入電路中，順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕時(shí)，臺(tái)燈變亮

53.（23-24九年級(jí)上?山西運(yùn)城?期中）如圖甲是一款手持式電子測(cè)溫儀，圖乙是它的工作原理圖，R是熱敏

電阻，&是定值電阻，顯示儀是由電表改裝而成。下列分析正確的是（）

A.顯示儀是由電流表改裝成的

B.R和Ro的連接方式是并聯(lián)

C.閉合開關(guān)時(shí)，顯示儀測(cè)Ro兩端的電壓

D.閉合開關(guān)時(shí)，通過(guò)R和Ro的電流一定相等

54.（23-24九年級(jí)上?安徽六安?期中）如圖所示是自動(dòng)測(cè)定油箱內(nèi)油量的原理圖，O為杠桿支點(diǎn)，當(dāng)油面

上升時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻將（增大/減?。?。

凡

考點(diǎn)十一電阻箱的使用及讀數(shù)

55.（23-24九年級(jí)上?福建泉州?期中）如圖所示，電阻箱的示數(shù)是。。

56.（23-24九年級(jí)上?江蘇常州?期中）如圖所示的是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中A、B兩個(gè)接線柱

之間的電阻值是Q=如圖乙中電阻箱接線柱間的電阻值是Qo

5Q5c2c2QIQ

圖甲圖乙

57.（23-24九年級(jí)上?河北唐山?期中）如圖所示，圖中電阻箱顯示的電阻值為

58.（23-24九年級(jí)上.四川廣安?期中）如圖甲所示，電壓表的示數(shù)是V；圖乙所示的電阻箱的讀

數(shù)為.Q；圖丙所示的是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖,則48兩個(gè)接線柱之間的電阻值是.

甲

優(yōu)選提升題

59.（23-24九年級(jí)上?湖北武漢?期中）如圖所示電路，電源的電壓保持不變，Ri、&為定值電阻。下列說(shuō)

法不正確的是（）

A.只閉合開關(guān)Si，滑片P滑至最右端時(shí)，電壓表測(cè)量以兩端的電壓

B.只閉合開關(guān)Si、S2,滑動(dòng)變阻器的滑片P滑至最右端時(shí)，電壓表測(cè)量及兩端的電壓

C.只閉合開關(guān)Si、S3,滑片P滑至最左端時(shí)，電壓表測(cè)量電源電壓

D.只閉合開關(guān)S2、S3,滑片P滑至最右端時(shí)，電壓表測(cè)量及兩端的電壓

60.（23-24九年級(jí)上.廣東廣州?期中）如圖所示，小明做實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：當(dāng)開關(guān)斷開、把電壓表接在電源兩

端時(shí)，電壓表示數(shù)為3.0V；當(dāng)開關(guān)閉合、把電壓表接在電源兩端時(shí)，電壓表示數(shù)為2.8V。下面操作中，電

壓表的示數(shù)有可能的是（）

0

____/_____

A.斷開開關(guān)、把電壓表接在開關(guān)兩端時(shí)，電壓表的示數(shù)為0

B.開關(guān)閉合、把電壓表接在燈泡兩端時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.1V

C.斷開開關(guān)、把電壓表接在電阻兩端時(shí)，電壓表的示數(shù)為2.8V

D.開關(guān)閉合、把電壓表接在燈泡兩端時(shí)，電壓表的示數(shù)為3.0V

61.（23-24九年級(jí)上?湖南懷化?期中）在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)后，小燈泡正常發(fā)光，過(guò)一會(huì)兒后

發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)都變大了，下列說(shuō)法正確的是（）

A.可能是燈L斷路

B.可能是燈L短路

C.可能是滑動(dòng)變阻器斷路

D.可能是滑動(dòng)變阻器短路

62.（23-24九年級(jí)上.湖北武漢?期中）在如圖所示的電路中，電源電壓不變，開關(guān)S閉合后，若電壓表Vi

的示數(shù)為U/,電流表Ai的示數(shù)為刀，則下列各種情況錯(cuò)誤的是（）

A.若甲、丙是電流表，乙是電壓表，則Li、L2并聯(lián)，丙測(cè)量的是通過(guò)Li電流，Ui=Uz,h=I?

B.若甲、丙是電壓表，乙是電流表，則Li、L2串聯(lián)，丙測(cè)量的是L2兩端電壓，/尸/z

C.若甲、乙是電流表，丙是電壓表，則燈Li不發(fā)光，/尸/斫

D.若乙、丙是電流表，甲是電壓表，則燈L2不發(fā)光，Ui=Ur

63.（23-24九年級(jí)上?湖北武漢?期中）如圖甲所示電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電壓表Vi、V2,V3的示數(shù)分

別為必、U2、U3,電流表Al、A2的示數(shù)分別為//和/2（五塊電表的讀數(shù)均不為零），其中Vl、V2兩個(gè)電

壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示，下列結(jié)論正確的是（）

甲

&兩端電壓為

A.U1=U2=U3,h=hB.8V,h=h

兩端電壓為

C.R/兩端電壓為8V,U2=Ui+U3D.R/8V,h>I2