浙江財經大學《現(xiàn)代禮儀與職場規(guī)范》2023-2024學年第一學期期末試卷

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁浙江財經大學《現(xiàn)代禮儀與職場規(guī)范》

2023-2024學年第一學期期末試卷題號一二三四總分得分一、單選題（本大題共25個小題，每小題1分，共25分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、社會福利制度旨在保障公民的基本生活需求和促進社會公平。在不同國家的社會福利制度中，以下哪種模式更強調個人的責任和市場機制的作用？（）A.北歐福利模式B.俾斯麥模式C.自由主義福利模式D.貝弗里奇模式2、社會問題的解決需要長期的努力和持續(xù)的關注，以下哪個是解決社會問題的長效機制？（）A.建立健全的法律法規(guī)和政策制度B.加強社會教育和宣傳，提高公眾意識C.促進社會公平和正義，減少社會矛盾D.以上都是3、在分析社會越軌行為的原因時，以下哪種觀點強調了個體自身的心理因素？（）A.社會結構緊張理論B.標簽理論C.差異交往理論D.心理分析理論4、對于社會性別不平等的現(xiàn)象，以下哪種解釋更強調社會制度和結構的因素？（）A.生物本質論B.社會建構論C.文化決定論D.個體差異論5、社會問題研究中的貧困問題是一個復雜的議題，涉及到多個方面。以下關于貧困成因的分析，哪一項是不準確的？（）A.個人能力和素質的欠缺B.社會資源分配的不公平C.地理環(huán)境和自然條件的限制D.貧困完全是個人自身的原因，與社會無關6、社會控制是維持社會秩序的手段，包括正式控制和非正式控制。在一個和諧的社區(qū)中，以下哪種非正式控制方式發(fā)揮的作用更為顯著？（）A.法律法規(guī)的約束B.道德規(guī)范和輿論監(jiān)督C.警察的巡邏和執(zhí)法D.監(jiān)控攝像頭的安裝7、社會信任體系的建立對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展至關重要。在一個信任體系不完善的社會中，以下哪種現(xiàn)象最容易出現(xiàn)？（）A.商業(yè)交易效率高B.公共服務質量好C.人際關系冷漠D.社會創(chuàng)新活躍8、社會發(fā)展中的科技進步帶來了諸多變化，對社會結構和社會關系產生深遠影響。關于科技進步的社會影響，以下哪項表述是錯誤的？（）A.科技進步可以提高生產效率和生活質量B.科技進步可能導致部分行業(yè)的就業(yè)結構調整C.科技進步必然會帶來社會的平等和公正D.科技進步需要相應的社會制度和政策來適應和引導9、社會福利制度是保障社會公平的重要手段，在不同國家的社會福利制度中，以下哪種福利模式更強調個人的責任和市場的作用？（）A.普惠型B.選擇型C.剩余型D.制度型10、社會流動是社會結構調整的重要機制，它反映了社會的開放性和活力。以下關于社會流動影響因素的分析，哪一項是不正確的？（）A.個人的教育水平是影響社會流動的重要因素B.社會制度和政策對社會流動起著引導作用C.家庭背景對社會流動的影響在逐漸減小D.個人的性格和能力對社會流動沒有影響11、社會分層現(xiàn)象在不同社會中普遍存在，其依據(jù)的標準也多種多樣。關于社會分層的主要標準，以下哪項描述是錯誤的？（）A.財富、收入和財產是常見的分層標準B.教育水平和職業(yè)地位常被用于劃分社會階層C.社會分層只依據(jù)單一的標準，如政治權力D.社會聲望和社會資源的占有情況也會影響分層12、社會輿論的引導對于社會的穩(wěn)定和發(fā)展具有重要意義。在面對突發(fā)公共事件時，以下哪種輿論引導方式最能消除公眾的恐慌和誤解？（）A.及時、準確地發(fā)布權威信息B.封鎖相關消息，避免引起恐慌C.對事件進行過度渲染D.任由公眾自行猜測和傳播13、關于社會控制的強度，以下哪種觀點認為過度的社會控制會產生負面效果？（）A.功能主義理論B.沖突理論C.符號互動理論D.社會交換理論14、社會運動是社會變革的一種形式，以下哪種社會運動的訴求更側重于環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展？（）A.勞工運動B.女權運動C.環(huán)保運動D.民權運動15、社會信任是社會運行的重要基礎，其建立和維護受到多種因素的制約。以下關于社會信任影響因素的描述，哪一項是不正確的？（）A.社會制度的公正性B.個體的道德品質C.社會交往的頻率和范圍D.社會信任與經濟發(fā)展水平無關16、社會問題的界定往往具有主觀性。對于同一社會現(xiàn)象，不同的人可能有不同的看法。以下哪種社會現(xiàn)象在界定其是否為社會問題時最容易產生爭議？（）A.環(huán)境污染B.貧富差距C.時尚潮流D.青少年犯罪17、社會流動是社會發(fā)展中的常見現(xiàn)象，它反映了社會的開放性和活力。關于社會流動的類型，以下哪項說法是不準確的？（）A.水平流動是指個體在同一社會階層內的職業(yè)或地理位置的變動B.垂直流動包括向上流動和向下流動，改變社會地位C.代內流動是指一個人一生中社會地位的變化D.社會流動只有垂直流動一種類型，不存在其他形式18、社會政策的制定需要考慮多方面的因素，以實現(xiàn)社會的公平和發(fā)展。關于社會政策制定的考慮因素，以下哪項敘述是錯誤的？（）A.社會需求和社會問題是社會政策制定的重要依據(jù)B.政治、經濟和文化因素都會影響社會政策的制定C.社會政策制定只需要考慮當前的情況，不需要考慮未來發(fā)展D.利益相關者的參與和意見在社會政策制定中具有重要意義19、社會文化中的宗教文化對社會秩序和個體行為有一定影響，以下哪種宗教文化的影響更側重于道德規(guī)范？（）A.基督教B.伊斯蘭教C.佛教D.道教20、社會性別是社會建構的概念，對個體的行為和社會地位產生影響。以下關于社會性別不平等的表現(xiàn)，哪一項分析是錯誤的？（）A.職業(yè)領域存在性別隔離，某些職業(yè)被認為更適合男性或女性B.教育機會和資源分配存在性別差異，女性往往處于不利地位C.社會性別不平等是由生理差異決定的，無法改變D.家庭中存在性別分工和權力不平等現(xiàn)象21、社會調查中的研究假設需要具有科學性和可檢驗性，以下哪種研究假設的表述更清晰準確？（）A.大學生的學習成績與家庭背景有關B.城市居民的幸福感高于農村居民C.男性比女性更傾向于冒險行為D.互聯(lián)網使用時間越長，社交能力越弱22、社會角色的沖突可能給個人帶來困擾。當一位職業(yè)女性同時面臨工作晉升和照顧家庭的壓力時，以下哪種選擇最能體現(xiàn)她對角色沖突的有效應對？（）A.放棄工作，專注家庭B.忽視家庭，追求事業(yè)C.尋求家庭成員的支持，合理安排時間D.抱怨社會對女性的不公23、社會變遷中的技術革新對社會結構產生深遠影響，互聯(lián)網技術的普及，以下哪種社會現(xiàn)象最為突出？（）A.遠程辦公B.網絡購物C.在線教育D.虛擬社交24、社會心理學研究個體在社會環(huán)境中的心理和行為。在一個團隊合作的項目中，以下哪種因素最能影響個體的工作積極性？（）A.團隊成員之間的關系B.工作任務的難度C.個人的性格特點D.工作環(huán)境的舒適度25、社會文化中的消費文化對人們的生活產生重要影響。以下關于消費文化的特點，哪一項描述是錯誤的？（）A.消費觀念多元化，注重個性化和品質化消費B.消費行為受到廣告和媒體的強烈影響C.消費成為一種社交方式和身份認同的象征D.消費文化總是理性和可持續(xù)的，不會導致浪費和過度消費二、簡答題（本大題共4個小題，共20分)1、（本題5分）論述社會發(fā)展中的社會創(chuàng)新理論，分析社會創(chuàng)新的概念、類型、驅動因素和社會影響以及社會創(chuàng)新在解決社會問題和推動社會進步中的作用。2、（本題5分）論述社會資本的概念和測量方法，研究社會資本在社會經濟發(fā)展、社會信任和社會團結方面的作用和影響。3、（本題5分）論述社會發(fā)展中的社會組織創(chuàng)新，分析社會組織在形式、功能、運作模式和管理方式上的創(chuàng)新以及社會組織創(chuàng)新對社會治理和公共服務的推動作用。4、（本題5分）分析社會發(fā)展過程中，社會發(fā)展中的社會民生保障，包括住房、教育、醫(yī)療等方面的改善？三、案例分析題（本大題共5個小題，共25分)1、（本題5分）一些地區(qū)的農村基層黨組織在鄉(xiāng)村治理中作用發(fā)揮不充分。請分析原因并提出加強農村基層黨組織建設的措施。2、（本題5分）某社區(qū)開展了社區(qū)文化活動，但參與度不高。分析活動內容、宣傳方式和組織形式等方面存在的問題，提出提高社區(qū)文化活動參與度的措施。3、（本題5分）在一個農村地區(qū)，農村電商人才短缺制約了農村電商的發(fā)展。研究農村電商人才的需求狀況、培養(yǎng)模式和引進機制，加強農村電商人才隊伍建設。4、（本題5分）隨著互聯(lián)網的普及，網絡社交成為人們重要的社交方式。分析網絡社交對人際關系、社交能力和心理健康的影響，引導健康的網絡社交。5、（本題5分）某農村地區(qū)在推進農業(yè)產業(yè)化過程中，存在產業(yè)鏈短、附加值低的問題。請分析原因并提出延長農業(yè)產業(yè)鏈、提高附加值的對策。四、論述題（本大題共3個小題，共30分)1、（本題10分）探討社會流動中的職業(yè)教育與技能培訓，研究職